思想道德修养与法律基础课程期末复习题第六章
《思想道德修养与法律基础》第6-7章练习题
《思想道德修养与法律基础》第6-7章练习题一、单项选择题下列叙述中，体现了“公民在法律面前一律平等”的是（D）。
A、法律不能朝令夕改，法律适用的结果也不能随意被推翻B、法律的内容应当统一，下位阶的法律不得与上位阶的法律相抵触C、法律不在于多少，而在于是否由人民制定，是否切实体现和维护人民的意志和利益D、任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权，任何组织和个人的违法行为都必须依法受到追究人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。
人民当家作主的根本保证是（D）。
A、改革创新B、执法为民C、服务大局D、党的领导国家预防、控制、处理各种违法犯罪活动和突发灾害事故，以维护社会治安，保障社会正常的工作和生活秩序，保护国家和人民生命财产的安全。
这属于全新国家安全观中的（D）。
A、文化安全B、生态安全C、经济安全D、社会公共安全由国家制定或认可的具体规定权利、义务及其后果的行为准则是（A）。
A、法律规范B、道德规范C、政策规范D、纪律规范法的规范作用可以分为多个方面，其中指引作用是指（A）。
A、法作为一种社会规范为人们提供某种行为模式B、法可以对准备采取同类行为的人或一般人发生积极影响C、法可以使人们对外部主体的某种行为进行预先分析和预测D、法作为一种带有价值判断的行为规范，可以评判、衡量他人行为的合法性我国法律体系由具有内在联系的法律部门组成，这些法律部门又可以分为实体法和程序法。
属于实体法的是（B）。
A、《中华人民共和国仲裁法》B、《中华人民共和国民法通则》C、《中华人民共和国行政诉讼法》D、《中华人民共和国刑事诉讼法》法的作用是法对社会产生的影响。
其中通过法律的实施对准备采取同类行为的人或一般人所发生的积极影响，指的是法的（A）。
A、教育作用B、评价作用C、预测作用D、制裁作用当前，党领导人民治理国家的基本方略是（B）。
A、依人治国B、依法治国C、以德治国D、以礼治国社会主义法治理念具有丰富而深刻的内涵，其中属于社会主义法治本质要求的是（B）。
大学《思想道德修养与法律基础》期末全面复习资料
思修期末复习题绪论一、大学生应树立的学习理念？1. 树立自主学习的理念2. 树立全面学习的理念3. 树立创新学习的理念4. 树立终身学习的理念二、大学生的优良学风？1. 勤奋2. 严谨3. 求实4. 创新三、历史使命的含义?1. 在新的起点上继往开来2. 在现实的基础上迎接挑战四、当代大学生面临的挑战？1、面临世界科技文化发展的挑战2、面临复杂多变的国际环境的挑战3、面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战五、明确当代大学生的成才目标？1. 德是人才素质的灵魂2. 智是人才素质的基本内容3. 体是人才素质的基础4. 美是人才素质的综合体现六、当代大学生的崭新形象？1. 理想远大，热爱祖国2. 追求真理，善于创新3. 德才兼备，全面发展4. 视野开阔，胸怀宽广5. 知行统一，脚踏实地七、社会主义核心价值体系的内容？1. 巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新理论成果武装全党、教育人民2. 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量3. 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革为核心的时代精神鼓舞斗志4. 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础第一章追求远大理想坚定崇高信念一、理想的含义与特征？含义：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。
理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
特征：现实性、多样性、预见性二、信念的含义？信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上强烈的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态。
三、理想信念的作用？1. 指引人生的奋斗目标2. 提供人生的前进动力3. 提高人生的精神境界四、如何正确对待实现理想过程中的逆境？可以磨练意志、陶冶品格、积累战胜困难的经验、丰富人生阅历。
树立必胜的新年，坚持科学的态度，逆境不但不会把人打到和压垮，反而能使人的潜能最大限度的迸发出来，创造出乎意料的奇迹,不要悲观失望，要勇于战胜逆境五、如何在实践中化理想为现实？1. 正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础2. 坚定的信念是实现理想的重要条件3. 勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径六、如何理解艰苦奋斗的主旨？大学生如何艰苦奋斗？1. 艰苦奋斗，其主旨在于奋斗，其价值在于为事业而奉献。
思想道德修养第六章题库
第六章学习宪法法律建设法治体系一、单项选择题1、我国的最高权力机关是（）A、中共中央B、国务院C、中央军委D、全国人民代表大会答案：D2、我国宪法明确规定“国家尊重和保障（）”A、人权B、人格C、公民的权利D、公民的基本权利答案：A3、全部现行法律规范按照一定的标准和原则划分为不同的门类，称为（）A、法系B、法律体系C、法律部门D、法律渊源答案：C4、人民代表大会的核心内容和实质是( )。
A、工人阶级领导B、国家的一切权力于人民C、国家各民族一律平等D、少数服从多数答案：B5、在法律运行过程中，法律实施和和实现的基本途径是（）A、法律制定B、法律适用C、法律遵守D、法律执行答案：C6、中国社会主义民主政治最鲜明的特点是（）A、人民民主专政制度B、人民代表大会制度C、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度D、民族区域自治制度答案：B7、劳动法调整的对象是（）。
A、经济关系B、行政关系C、劳动关系D、合同关系答案：C8、在法律的规范作用中，起首要的作用是（）A、评价作用B、预测作用C、指引作用D、强制和教育作用答案：C9、法律不是从来就有的，是随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。
法律区别于道德规范、宗教规范、风俗习惯、社会礼仪、职业规范等其他社会规范的首要之处在于（）A、具有强制力，违背其的后果是一定会受到制裁B、它是由国家创制并保证实施的社会规范C、有专门的法院、监狱等机构作为其实施的保障D、它是维护社会秩序的基本手段答案：B10、在法律运行过程中，（）是法律运行的起始性和关键性环节。
A、法律制定B、法律执行C、法律适用D、法律遵守答案：A11、全国人民代表大会会议（）举行一次，由全国人民代表大会常务委员会召集。
A、1年B、2年C、3年D、4年答案：A12、中华人民共和国公民享有选举权和被选举权的年龄是( )。
A、年满16周岁，以自己的工资为生活来源的公民B、年满18周岁C、年满20周岁D、年满22周岁答案：B13、下列机构，属于我国最高国家权力机关的执行机关，即最高国家行政机关的是（）A、国务院B、国家主席C、人民政协D、全国人民代表大会答案：A14、我国《宪法》规定我国公民享有广泛的权利，其中为公民直接参与政治活动提供基本保障的是（）A、人身自由权B、政治权利和自由C、平等权D、文化教育权答案：B15、“谁主张，谁举证”的原则，适用于（）中。
《思想道德修养与法律基础》 第六章 遵守社会公德 维护公共秩序(第1-3节)课堂笔记及练习题
思想道德修养与法律基础第六章遵守社会公德维护公共秩序（第1-3节）课堂笔记及练习题主题：第六章遵守社会公德维护公共秩序（第1-3节）学习时间：2015年11月16日－11月22日内容：我们这周主要学习第六章，第1-3节的相关内容。
希望通过下面内容能使同学们对相关知识有一定了解。
一、学习要求1．掌握公共生活与公共秩序；2．掌握公共生活中的道德规范；3．掌握公共生活中的法律规范。
二、主要内容（一）公共生活与公共秩序1.公共生活及其特点公共生活是相对于私人生活而言的，是除家庭内部生活和个人生活以外的社会生活。
可以简单地认为，不特定的多数人的社会生活就是公共生活。
与私人生活的封闭性和隐秘性相比，公共生活具有鲜明的开放性和透明性。
在当代，经济全球化趋势迅猛发展，极大地促进了人们之间的交往，公共生活的领域更为广阔，公共生活的重要性愈显突出。
当代社会公共生活主要表现出活动范围的广泛性、交往对象的复杂性和活动方式的多样性等特征。
2.公共生活需要公共秩序公共生活需要公共秩序，因为这是：（1）构建和谐社会的重要条件（2）经济社会健康发展的必要前提（3）提高社会成员生活质量的基本保证（4）国家现代化和文明程度的重要标志3.维护公共秩序的基本手段原始社会主要以图腾、禁忌、风俗等形式作为共同生活中必须遵守的规范。
进入阶级社会以后，民间风俗、礼仪、宗教教规、戒律和成文法等公共生活规范形式发挥维护公共秩序的作用。
道德和法律逐渐成为建立和维护社会秩序的两种基本手段。
（二）公共生活中的道德规范1.社会公德的主要内容文明礼貌，是社会公共生活的一条重要的道德规范，是人与人在社会交往中所必须遵循的言语行为准则。
文明是相对愚昧、落后、野蛮、粗暴等行为而言的，礼貌是人们言语动作的表现，属于行为方面的修养，文明和礼貌不可分离，二者总是相伴而生，具体体现着一个人内外素质的完美统一。
在社会公共生活中倡导助人为乐的精神：是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现；是社会主义人道主义的基本要求；是对中华民族传统美德的弘扬；是社会生活中每个成员都应有的社会公德，更是博爱的表现。
思想道德修养与法律基础第6章
陈毅的修养要则
（1943年3月18日）
一、加紧学习，抓住中心， 宁精勿杂，宁专勿多。
二、努力工作，要有计划， 有重点，有条理。
三、习作合一，要注意时间、 空间和条件，使之配合适当， 要注意检讨和整理，要有发 现和创造。
四、要与自己的、他人的一 切不正确的思想意识作原则 上坚决的斗争。
我的修养要则
知识性的、 职业性的、 个人应具备的专业和 开拓创新能力
（一）塑造创新品质
• 首先，要强化创新意识 • 其次，要重视创新实践 • 再次，培养创新品格
强化创新意识
重视创新实践
培养创新品格
（二）树立创新学习精神
• 不人云亦云 • 不拘泥于书本 • 敢为人先，敢于冒尖，敢于怀疑 • 勇于开拓，用于独辟蹊径
③锻炼意志。培养坚强的意志是高尚人格塑造的重要内容和 原则。意志的锻炼还将直接促进其他人格特征的培养。
④从小事做起。个人日常积淀成为习惯，就是人格。小事不 仅有塑造人格的丰富意义，而且无数良好的小事可“聚沙成塔”， 最终形成高尚的人格内容，诸如坚韧、毅力、细致、乐观等无一 不是长期锻炼的结果。
⑤融入集体中。高尚人格是在集体的土壤里塑造出来的，它 在集体中形成，在集体中才能得以展现。
（三）向先进人物学习
大学生正处在人生观、世界观形成 时期，以先进人物作为楷模，就会 不断激励自己向更高的思想境界攀 登。
您的微笑就 是我精神最大的 鼓励!
——网友给海 迪的留言
（四）掌握批评的武器，发扬“慎独”精 神
要有勇于自我批评的精神，面对别 人对自己的批评，应虚怀若谷，认 真进行反省。
莫见乎隐，莫显乎威。故君子慎其独也
习 惯 ， 而
陶 养 吾
消使人
大一年级思想道德修养及法律基础复习题目和答案 第六章
第六章培育职业精神树立家庭美德一、单项选择（20题）1、爱岗敬业是职业道德的核心和基础。
对从业人员来说，爱岗指的是（ B ）。
A．按照自己的主观愿望，主动选择工作岗位B．干一行爱一行，忠于职守，尽心尽力地工作C．在职业活动中自觉、主动地奉献社会，从不考虑个人利益D．个人谋生手段2、职业道德体现的是从事一定职业活动的人们的（ C ）。
A.法律规范B.他律要求C.自律意识D.职业思维3、遵守职业道德是对每个从业人员的要求。
从业人员在职业工作中诚实劳动、合法经营、信守承诺、讲求信誉，这是职业道德中（ C ）。
A．办事公道的基本要求 B．爱岗敬业的基本要求C．诚实守信的基本要求 D．服务群众的基本要求4、下列选项中，属于职业道德的基本要求的是（ B ）。
A．保护环境 B．爱岗敬业C．尊老爱幼 D．勤俭持家5、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（ C ）。
A.原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏B.奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家C.支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落D.牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明6、关于勤劳节俭的说法，你认为正确的是( C ）。
A．阻碍消费，因而会阻碍市场经济的发展B．市场经济需要勤劳，但不需要节俭C．节俭是促进经济发展的动力D．节俭有利于节省资源，但与提高生产力无关7、以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是（ B ）。
A.诚实守信与经济发展相矛盾B.诚实守信是市场经济应有的法则C.是否诚实守信要视具体对象而定D.诚实守信应以追求利益最大化为准则8、要做到遵纪守法，对每个职工来说，必须做到（ D ）。
A.有法可依B.反对“管“、“卡”、“压”C.反对自由主义D.努力学法，知法、守法、用法9、下列关于创新的论述，正确的是（C）。
A.创新与继承根本对立B.创新就是独立自主C.创新是民族进步的灵魂D.创新不需要引进国外新技术10、下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（ B ）。
思想道德修养与法律基础——第六章
欠债还钱，天经地义！？
2、法治思维方式的特征
法律至上
• 2006年11月南京男子彭宇因 搀扶摔倒的老太太，反被告上 法庭。2007年9月法院作出一 审判决，裁定彭宇补偿原告 40%的损失，赔偿45876元。
• 判决书称“从常理分析，彭宇 与老太太相撞的可能性比较大。 如果不是彭宇撞的老太太，他 完全不用送她去医院〞。
小高已经21岁了，在中国传媒大学某学院读二年级，她学的是播送电视编 导专业，一个很需要钱的专业：像样的电脑、相机和DV机都是要必备的。第一 年，专业教师就布置了200部必看的经典影片和非常费钱的专业书。可小高没 有钱的来源。
小高的父母从2000年开场闹离婚。2001年，父母离婚了，为了使小高能够 有个好点儿的学习环境，父母决定送她去外地读高中。离婚时，父母协议，孩 子由母亲带，父亲每月负担她600元生活费，直到她能够独立生活为止。
所谓性骚扰是指违背对方意愿，成心侵扰对方性权利的某 种作为或不作为。在审判实践中可从以下几个方面来界定 性骚扰：第一，被骚扰者的主观状态，骚扰者的行为违背 了被骚扰者的主观意愿，会引起被骚扰者的心理抵触、反 感等；第二，骚扰者的主观状态，是出于一种带有性意识 的成心，即骚扰者明知自己带有性意识的行为违背被骚扰 者的主观意愿，并且希望或者放任这种结果发生；第三， 骚扰者的客观行为，骚扰行为可以表现为作为，即积极主 动的言语、身体、眼神或某种行为、环境暗示等；也可以 表现为不作为，即利用某种不平等的权力关系使被骚扰者 按照其意志行为；第四，侵犯的客体，性骚扰行为直接侵 犯的权利客体是被骚扰者的性权利，实质上是公民人格尊
答案两次给学员上课，张莉云于6月17日给学员上课一次。
• 另外，林继彬还主动与南宁市莱博外语培训中心联系去上考前铺导课，于6月 17日19时许和甘深炎一起携带非法泄露的考题答案到南宁市莱博外语培训中 心，由甘深炎给将要参加当年6月19日上午全国大学英语四级考试的学员进展 考前铺导。
《思想道德修养与法律基础》复习笔记和课后习题详解(第六章 弘扬社会主义法治精神)【圣才出品】
第六章弘扬社会主义法治精神6.1 复习笔记一、社会主义法治理念与法治思维1．社会主义法治理念的含义及重要意义（1）社会主义法治理念①法治的含义法治即“法的统治”，它是以民主为前提，以严格的依法办事为核心，以确保权力正当运行为重点的社会管理机制，是治国理政的基本方式，是现代文明的基本标志。
②法治理念的含义法治理念，即理性化的法治观念，是存在于人们意识之中，引导人们进行法治实践的相关指导思想、基本原则和思想认识的总称，也是一种有关通过法律制约权力和保障权利的理性化的法律意识。
③社会主义法治理念的含义a．社会主义法治理念是在建设中国特色社会主义历史进程中形成的法治理念，是对中国特色社会主义法治的核心内容、本质要求、价值追求、重要使命、根本保证等基本问题的集中概括和系统认识。
b．它以中国化的马克思主义法律思想为指导，以新中国民主法治实践为基础，继承和发扬我国传统法律文化的优秀成果，吸收和借鉴世界法治文明的合理因素，符合我国社会主义初级阶段的基本国情。
（2）提出社会主义法治理念的重要意义①社会主义法治理念的形成和提出，标志着党和政府对建设中国特色社会主义法治国家有了更为全面而系统的认识和把握，对执政规律、治国方略有了更为深刻而成熟的认识和把握。
②社会主义法治理念的形成和提出，既是我国实行法治的必要步骤，也是我国法治走向成熟的重要标志。
③社会主义法治理念的形成和提出，不仅为中国特色社会主义自主地走上法治道路奠定了坚实的理论基础，同时也为人类法治文明做出了重要贡献。
社会主义法治理念创造了全新的法治意识形态，形成了人类法律思想领域中社会主义法治理念与资本主义法治理念共存的总体格局，极大地丰富了人类法律思想和法治理论的内涵。
2．社会主义法治理念的基本内涵我国社会主义法治理念的基本内涵可以集中概括为“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”五个方面的内容。
（1）依法治国①意义依法治国，是法治国家的基本特征，是党领导人民治理国家的基本方略，从而也是社会主义法治的核心内容。
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第六章树立法制理念维护法律权威
一、单项选择题：
1. （A）是社会主义法治的本质要求，是社会主义法治理念的本质特征。
A.公平正义
B.执法为民 C党的领导 D.服务大局
2. 在中国共产党（C）全国代表大会上，“依法治国，建设社会主义法治国家”
被确立为治国基本方略。
A.第十三次
B.第十四次
C.第十五次
D.第十六次
3.（D）是社会主义法治的重要使命，是政法机关有效履行职责的必然要求，是
解决政法工作中显示问题的客观需要。
A.公平正义
B.执法为民 C党的领导 D.服务大局
4. （b）是我国宪法明确规定的社会主义法治的基本原则。
a.司法独立
b.法律面前人人平等
c.树立和维护法律权威
d.严格依法办事
5. （C）是一切法治社会遵循的一条重要原则，也是落实一切权力属于人民的宪
法原则的必然要求。
A.职权由法定 B .有权必有责
C.用权受监督 D 违法受追究
6.(A)是法治的重要原则，也是严格执法的合法性基础。
A.职权由法定
B.有权必有责
C.用权受监督 D违法受追究
7. (A)是国家长治久安的重要保障。
A依法治国 B .执法为民
C党的领导 D .服务大局
8.（B）是做好政法工作、实现为人民服务宗旨的重要途径和保证。
A.一切为了人民
B.走群众路线
C甘当公仆 D .尊重和保障人权。
9. (D)是防止执法腐败、促进执法公正的一剂良药。
A秉公执法 B.一切依靠人民
C.程序公正
D.执法公开
10、古人云：“吏不畏吾严，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公”，所以，作为人民的公仆，执法人员必须做到（D）。
A 勤奋敬业
B 勤政为民
C 文明执法
D 清正廉洁
11、作为法治理念的公平正义是指（C）。
A 社会成员之间的社会地位、经济收入、消费水平接近
B 每个人拥有平等的生存、发展的权利和机会
C 社会成员能依法公平地实现权利和义务，并受法律保护
D 人们享有的权利与所承担的责任相一致
12、“迟来的正义等于非正义”这一法律谚语恰当地表明了（A）对于实现公平正义的重要性。
A 执法效率
B 执法质量
C 执法程序
D 执法公正
13、“正义不仅应当实现，而且应当以人们看得见的方式实现”，这就是（D）的重要价值所在。
A 实体公正
B 司法公正
C 时间效率
D 程序公正
14、公民在法律面前人人平等是指（D）。
A 立法和守法上的平等
B 立法、司法和守法上的平等
C 立法和司法上的平等
D 司法和守法上的平等
三、多项选择题：
1、依法治国理念的基本要求是：(ABCD)
A.提高法律素养
B.坚持严格执法
C.模范遵守法律
D.自觉接受监督。
2.树立公平正义理念需要把握以下几个方面：(ABCD)
A.合法合理
B.平等对待；
C.及时高效
D.程序公正。
3、服务大局就是要保障：（ABCD）
A.保障社会主义经济建设
B.保障社会主义政治建设；
C.保障社会主义文化建
D.保障社会主义和谐建设。
4、树立执法为民的理念，具体来说包括：（ABD）
A.一切为了人民
B.一切依靠人民
C.平等对待 D .尊重和保障人权。
5、坚持党的领导必须坚持正确的政治立场，具体包含：ABCD)
A.切实增强党的观念
B.始终坚持马克思主义在政法工作中的指导地位
C.坚实贯彻执行党的路线发针政策和重大决策部署
D.充分发挥党组织和党员的作用。
四、判断题：
1.检察机关独立行使职权意味着不受任何机关、单位和个人的干涉。
（）
错
2.“尊守程序”是对程序公正正确理解，是实现实体公正的正确途径。
（）
对
3.尊重和保障人权，包括尊重和保护犯罪嫌疑人和被告人、服刑人员的合法权利。
（）
对
4.倡导法治就是要严格执行法律，只对法律负责。
因此，党的政策遵守与否不重
要。
（）
错
5.迟来的正义等于非正义。
表明了执法效率对于实现公平正义的重要性。
（）
对
6.执法办案的根本目的是保障和维护广大人民群众的根本利益，因此，执法活动
在严格执法的同时，还要注重社会效果。
（）
对
7.公正与效率是法治社会所追求的重要价值，两者是相互依赖、相互制约的统一
体。
（）
对
8.严打政策和宽严相济政策是一对矛盾，无法同时进行。
（）
错。