《道德与法治》7上道法4.2 深深浅浅话友谊 课时测试3

4.2 深深浅浅话友谊

一、单项选择题

1.朋友和友谊是人生的永恒话题。与友相处，我们要学会（）

①平等、尊重、真诚②理解、宽容③关爱、帮助④斤斤计较、耿耿于怀

A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④

2.成绩优异的小明待人高傲、自负,而且不关心集体,因此同学们都和他很疏远。小明要想获得同学们的友谊,不正确的做法是（）

A.积极参加集体活动，关心集体事务

B.在学习和生活上主动帮助有困难的同学

C.多和学习好、有价值的同学交往

D.真诚待人，不说伤害同学自尊的话

3.友谊带给我们快乐、支持和信心，但是，真正的友谊应该是坦诚的，因而我们（）

①在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊

②在朋友遇到困难时，不管是什么样的困难，都应该不讲条件地帮忙

③在照顾朋友的情面时可以做一些违心的事

④与朋友的交往应乐做诤友，不做损友

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

4.在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到（）

①交往中要落落大方，掌握分寸②提倡群体交往、集体活动

③同学之间要互相帮助，互相学习④禁止进行学习之外的交往

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

5.女同学甜甜和男同学亮亮互相关心，互相帮助，经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，甜甜知道后心里非常苦恼和困惑。对此，下列认识错误的是（）

A.异性交往要讲究交往艺术

B.男女生之间要少说话，保持一定的距离

C.异性同学的纯真友谊有利于我们健康成长

D.男女生交往要注意交往的方式、场合、时间和频率

6.小李和小王因为一个小问题而争吵起来，最后不欢而散，后来俩人都觉得自己有不对的地方，但又觉得主动和对方说话是没面子的事。对此，你的理解是（）

A.两个人性格不合，不适合做朋友

B.应该是错多的一方先开口承认错误

C.双方没有共同的追求

D.朋友之间难免有摩擦，善于理解和宽容对方，友谊会更牢固

7.小明和小宁曾经是一对好朋友,因为一件小事发生摩擦后互不理睬对方。后来在一次演讲比赛中,小明发挥出色获得了一等奖,小宁由衷地向小明竖起了大拇指,这不经意间的举动,使小明和小宁和好如初。小宁采

取的方法是（）

A.从欣赏的角度来尊重小明,撒播尊重、关爱和友谊

B.不做有损小明的事情,以赢得小明的尊重

C.从期望的角度善待小明,使小明感受到热情和关爱

D.能认识到自己行为的错误,并改正

8.“友谊是我们哀伤时的缓和剂、激动时的舒缓剂，是我们压力的倾泄口、灾难的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂、思想的讲台，也是我们沉思和锻炼的平台。”杰里米·泰勒的这段名言告诉我们（）

A.交友就是互相利用

B.友谊带给我们快乐、信心、幸福和智慧

C.友谊的维持需要交流与沟通

D.朋友之间要以诚相待

9.在中学时代，处于青春期的男生女生往往对异性怀有某种程度的好感，但是由此也导致了对青春期男女能否建立真正友谊的争论。你认为下列认识正确的是（）

A.中学时代，男女同学不应建立友谊

B.男女同学正常交往有利于我们身心健康发展

C.中学时代，男女同学交往是道德败坏的表现

D.男女同学交往一定会获得真挚的友谊

10.一个缺少友情长期独处的人，往往会产生闭锁心理，以下理解正确的是（）

①这种心理是成长过程中的正常心理反应

②任其发展下去，会影响与同学、朋友的正常相处和交往

③应该以积极开放心态与他人沟通和交往，才能清除这种心理

④交友应慎重，所以就应该培养闭锁心理

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

11.爱默生说：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”这告诉我们，在与新同学相处时要（）

A.宽容大度

B.乐于助人

C.主动热情

D.相互尊重

12.宋代著名的文学家王安石在送别好友孙少述时写道：“子今此去来何时，后有不可谁予规?”这句话启示我们（）

A.结识志同道合经得起时间考验的朋友

B.掌握获得真正友谊的必要方法和艺术

C.远离可能对自己产生不良影响的朋友

D.结识能及时指出我们缺点错误的朋友

13.你的好朋友取得好成绩的时候，你的正确做法是（）

A.嫉妒他，暗地里说他坏话

B.不再搭理他，谁让他考得比我好

C.认真分析原因，找出与好朋友之间的差距，努力赶上他

D.疏远他，结交新的不如我的朋友

14.我们对下面漫画中左侧人物的行为当这样认识（）

①他没有珍惜朋友情谊，行为不可取②物质比友谊更现实，他的行为是正确的

③他不是“益友”，不值得珍惜④他能够权衡利弊，很聪明

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

15.面对大学生陷入“人际泥潭”的状况，有关专家为此提出了“仁爱与宽容”的

交友法宝。下列做法有悖“仁爱与宽容”的是（）

A.对朋友的某些过失，不要斤斤计较

B.对朋友应该无限制的宽容

C.对朋友伸出援助之手

D.主动帮助、关心、支持他人

16.历史上，虽然有一段时间，法拉第的突出成就引起戴维的嫉妒，但两人的友谊仍被世人所称道。法拉第未和戴维相识前，就给戴维写信：“戴维先生，您的讲演真好，我简直听得入迷了，我热爱化学，我想拜您为师……”收到信后，戴维便约见了法拉第。后来，法拉第成了近代电磁学的奠基人，名满欧洲，他也总忘不了戴维，说：“是他把我领进科学殿堂大门的！”根据这个故事，下列说法你赞同（）

①这份情缘的取得少不了法拉第对戴维的真诚赞美②法拉第的赞美增加戴维的自大和傲慢

③有效的赞美增进了两人之间的交流④赞美增进了双方的友谊

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

17.有人把“哥们儿义气”看作是“够朋友”，认为做事“够朋友”就是友谊。以下理解错误的是（）

A.哥们儿义气”只讲“友情”，不讲原则

B.这种看法很容易导致不良后果，分不清真正的友谊与“江湖义气”的区别

C.朋友之间就应该相互帮忙，以友情为重

D.这样的看法也可能会导致走上违法犯罪的道路

18.一男子因为哥们儿义气，为他人盗窃机动车提供帮助，当民警出现在其面前时，仍然认为偷车是别人的事，和自己没有关系，由于涉嫌盗窃，小哥俩已被津南警方刑事拘留。这告诉我们“哥们儿义气”不同于真正的友谊，就在于（）

A.“哥们儿义气”只讲所谓的友情，不讲是非原则

B.“哥们儿义气”都会导致人们去犯罪

C.“哥们儿义气”比友谊更深厚

D.“哥们儿义气”为朋友两肋插刀，在所不辞

19.人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己”。它告诉我们（）

A.帮助他人，是为了别人的需要

B.帮助别人，不仅是付出，也是收获

C.真诚的帮助是为了获得回报

D.帮助别人是主动的“给予”

20.建立真正的友谊，要坚持原则，因为（）

①讲原则，才能保证友谊的纯洁性②讲原则，才能使友谊沿着正确的方向发展

③讲原则，才有利于学习和工作，有利于个人的成长和进步④讲原则，才能“讲义气”“够朋友”

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.①②③④