【专访】上智大学日本语专业介绍
日语专业认识
日语专业认识介绍日语专业是指以学习和掌握日语语言及文化为主要内容的一门学科。
随着日本在全球经济和文化领域的影响力增强，学习日语的需求也日益增加。
本文将介绍日语专业的一些基本信息和相关内容。
学习目标日语专业的学习目标主要有以下几个方面：1.掌握日语的基本语音、词汇、语法等基础知识；2.提高听、说、读、写的综合能力；3.学习日本文化、历史和社会背景知识；4.通过学习日语专业，为将来从事与日本相关领域的工作或深入研究提供基础。
课程设置日语专业的课程设置包括以下几个方面：1.日语基础课程：主要学习日语的发音、基本词汇和语法等基础知识；2.阅读与写作课程：培养学生的阅读和写作能力，学习日本文学作品等；3.口语与听力课程：提高学生的口语和听力技能，通过对话、听力训练等提升交流能力；4.文化与社会课程：介绍日本文化、历史和社会背景，加深对日本的理解。
毕业要求完成日语专业的学业并顺利毕业需要满足以下要求：1.取得一定的语言能力证书，如JLPT（日本语能力测试）N1级别等；2.通过各类考核和考试，包括作业、考试和论文等；3.参与日语交流活动，如参加日语角、交流会等，提高口语表达和交际能力；4.成绩合格，修满规定的学分并达到毕业要求。
就业与发展综合掌握日语语言及相关知识后，日语专业毕业生可以从事以下职业：1.日语翻译：为企事业单位进行口译和笔译工作；2.外贸业务：从事与日本相关的进出口贸易工作；3.教育领域：担任日语教师或辅导员等教育工作；4.文化交流与旅游业：参与文化交流项目，从事旅游咨询和导游工作。
总结通过学习日语专业，可以不仅掌握一门重要的外语，同时也能了解和体验日本的文化与社会。
日语专业的学习对于有志于从事与日本相关领域的人来说具有重要的意义。
通过努力学习与实践，学生可以在毕业后顺利进入适合自己的职业领域，为个人的发展和社会的进步做出贡献。
日本留学日本语教育专业分析
日本留学日本语教育专业分析日本语教育专业也是日本留学文科方向热门之一，今天蔚蓝留学网为大家带来日本留学日本语教育专业解析，希望能对打算去日本读此方向的同学有所帮助。
一、什么是日本语教育专业？日本语教育的主要内容包括：教授法、音声学、言语学、第二言语习得、对比研究、教育文法、读解教育、写作等。
我们再来看看日本是怎么定义日本语教育的。
【日本語教育とは通常、日本語を母語としない人（主に外国人）に対し、日本国内外で、日本語を指導することを指す。
ただし、日本語を母語とする人を対象とする「国語教育」を「日本語教育」と表す場合もある。
教育学の一分野として位置づけられる。
】OK，从定义上我们可以看出，日本语教育所教育的对象是以外国人，如果教日本人日语的话，那么就是“国语教育”或者叫“国语学”因此日本语教育就是研究怎么教外国人日语的专业，相当于国内的对外汉语这样子的专业。
日语当然很重要，但是别忘了它也是一门教育学，国内日语专业的学生，基本上都没有学过教育学的。
所以日语专业报考日本语教育，是“准对口”。
日本语教育里面的研究方向多种多样，没有特别的界限。
与日语学习有一点点关系的内容都可以作为研究方向。
二、日本语教育专业学什么？国语科教育学科日本文学学科中国古典学科（日本的小学、中学、高中的国语课程中多少都会涉及到中国的古诗词，所以日本的大学里就有中国古典文学的课程。
大家可能觉得作为中国人研究中国古典文学可能没什么意思，但是恰恰相反，我们应该相比其它留学生更具优势，而且中文翻译成日语之后也会有一些意义上的变化之类的问题，而且需要用日语进行分析。
）日本语学学科（主要研究日语语法，修士阶段需要确定课题具体到某个语法现象）日本语教育学科（怎样使用多媒体和软件的操作可以提高日本语教育的效率，偏向教育工学的方向）其中日本文学学科和日本语学学科需要很高的日语能力，尤其是一些好的大学。
毕竟本身研究的就是日本文学，日本语必需足够好才能深入研究。
2023年日语专业特色简介
2023年日语专业特色简介日语专业是以日本语言、文化、历史、社会等为主要内容的人文社科类学科。
随着中日交流的日益增多，日语专业的就业前景日趋广阔。
下面，将对日语专业的特色进行简要介绍。
一、日语专业的重点课程1.日语语言学：主要包括日语语音、语法、语义等方面的知识。
学生需掌握日语基本单词和基本句子，了解日语的语音规律和语法结构，养成正确的语感和语调。
2.日本文学：主要包括日本古典文学和现代文学。
学生需要对日本文学的发展史、文学形式、思想内涵等方面进行学习和分析。
3.日本文化和历史：主要介绍日本的历史和文化变迁，包括日本国家制度、社会结构、宗教信仰、文化艺术等方面。
学生需要了解日本文化的内涵和特点，从而更好地理解日本语言的习惯用法和表达方式。
二、日语专业的特色1.语言学科的高水平研究：日语专业涉及语言学、文学、历史等方面的内容，而日语语言学是其重要的学科之一。
在中日关系日益密切的背景下，日语专业的语言学科具有重要的理论和实践价值。
日语专业在语言学科的高水平研究方面有较强的特色，尤其在语音学和合成语音方面具有优良的研究基础和实践能力。
2.出国留学的机会和条件：日语专业的学生可以通过学习日本语、日本文化和日语语言学等方面的知识，为日本留学做好充分的准备。
在留学期间，学生可以更全面地了解日本的社会文化和语言特点，增长专业素养和跨文化沟通能力。
3.就业前景广阔：日语专业是目前我国比较热门的小语种专业之一。
随着中日经济文化交流的不断加深，日语专业具有广阔的就业前景。
日语专业的毕业生可以在外交、文化、教育、旅游、商业和传媒等行业工作，还可以担任中日企业的翻译和跨国公司的日语翻译等职业。
三、日语专业的就业方向1.翻译方向：能够熟练掌握日文及其表达方式，具有良好的口译和笔译能力。
因而，可以在国际企业、政府机关等领域担任日语翻译。
2.商务方向：特别是进出口贸易领域，有深度的中日文化背景的人才，成为市场竞争的优势，通过他们在涉及商务磋商、营销活动等方面的沟通协调，让交流更加顺畅。
日本上智大学怎么样？
日本上智大学怎么样？在日本，担负起教育大任的院校不仅仅有国公立大学，还有一些私立院校的实力也是不可小觑的。
如果打算赴日留学，同样也可以把目光放在一些私立院校上面。
在这里蔚蓝留学考试就着重介绍一下私立名校之一的上智大学。
一、最高的智慧-上智大学说到上智大学，首先想起来的，是它寓意深远的名字。
「上智」日文中原意为“最高的智慧"，这是日本东京上智大学校名的由来。
也完美匹配了这所私立院校的气质。
上智大学是日本屈指可数的私立名校之一。
是一所本部位于东京都千代田区的世界顶尖私立大学。
上智大学与同样也是私立翘楚的早稻田大学、庆应义塾大学并称为"早庆上"，这三所学校的入学偏差值【大学偏差值还是在某种程度上能看出大学受欢迎的程度的。
不过，偏差值主要是针对日本国内的学生大学入学考试难度来设定的，分数越高越难考。
】为日本关东地区私立大学中最高水平，属于关东地区私立大学第一集团。
同时身为"日本私立三大名门"的“早庆上”,也被称为全日本的"最难关私立三校"。
也用来区别于所谓"国立四大"——东京大学、东京工业大学、一桥大学、京都大学。
上智大学的师生与国际上的组织有广泛的联系，其在欧美国家知名度较高，拥有非常多的欧美留学生和外国教师。
其神学院与外国语学院最为有名。
大概是因为上智大学的创始人是罗马的天主教会神父JochiGakuin创建的吧。
二、上智大学的特色这样一所私立牛校，说起他的特色首先在于他的国际性教育。
上智大学一直以来都积极的接纳外国留学生，同时也十分注重学生外语能力的培养，与世界各地的著名大学也建有交换留学得制度。
走在这样一所国际性大融合的院校里面，随处可见欧美和亚洲的留学生，留学生之间，各国语言的交流不绝于耳。
另外上智大学的地理位置是十分优越的，校区位于东京都内四ツ谷车站，交通与生活极为便利。
三、上智大学专业介绍上智大学的学校面积其实并不是特别的大，但可以用一句俗语形容“麻雀虽小，五脏俱全”，通过浏览它的官网，咱们可以看到它的学科设置非常全面，基本上所有专业都是可以申请的。
日本上智大学简介
外语学院 英语专业 德语专业 法语专业 西班牙语专业 俄语专 业 葡萄牙语专业 国际关系副专 业 语言学副专业 亚洲文化副专 业 国际教育学院 国际教育专业 理工学院 物质与生命专业 机能 与创造专业 信息与传媒专业
研究生院
神学研究生院 神学 专业 组织神学专业 哲学研究生院哲学专 业 文学研究生院 历 史学专业 日本文学 专业 英米文学专业 德国文学专业法国文 学专业 新闻学专业 文化交涉学专业
教学理念 上智大学以基督教精神为根底、追求真实与价值、是一个致力于人间形成的共同社会。
所以，上智大学期待，作为构成者的每一分子，都尊重相互的人格、认同基本的人权，具备 责任连带感和谦虚之心，共同参与到大学的建设当中来。上智大学非常重视语言教育。因留
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为配合实行全球 30 计划，上智大学除了充实既有的国际教养学院，全球研究学习研究 生院及 TESOL 对外英语教学研究生的课程以外，还将分别于 2011 年和 2012 年，在地球环境 研究学科和理工学院新开设英语教学课程。大和留学∙版权所有Fra bibliotek-2-
该校为一所天主教大学，是由天主教耶稣会所创设，在 1957 年前，该学校只招收男性 学生，但目前以女性学生比例较重。
学校历史 上智大学的起源可追溯到耶稣会传教士圣方济各沙勿略登陆鹿儿岛的 1549 年。传教士
圣方济各沙勿略怀着创立天主教大学的理想，并希望把亚洲和欧洲最高水准的知识和传统集 合起来。圣方济各沙勿略的这个愿望终于在 20 世纪初期，由来自德国，法国及英国的传教 士来日设立大学而得以实现。随后，上智大学逐渐形成了日本为数不多的一所拥有本科生和 研究生合计总人数达 12000 名，教师 1000 多名的私立大学。
上海财经大学 日语语言文学 考研专业解读
上海财经大学日语语言文学考研专业解读上海财经大学外国语学院拥有“外国语言文学”一级学科硕士点和“英语语言文学”、“日语语言文学”、“外国语言学及应用语言学”3个二级学科硕士点，至今已有数届研究生获得硕士学位，绝大多数毕业生在高校、机关、企事业单位就职。
经学校研究生院认定和审批，学院目前共有24名教师具有硕士生导师资格，培养方向分别为英美文学、翻译理论与实践、日语语言与思想文化、日本文学与翻译、理论语言学和英汉对比、应用语言学。
开设课程既包括西方文学与批评理论、翻译理论与实践、语义学、跨文化交际等基础课程，也有圣经研究、英语语言测试学等特色课程。
与此同时，学生可以利用财经大学的整体优势，选修经济学、会计、金融等课程，提高自身的综合素质，为将来的就业发展打下坚实的基础。
欢迎国内重点院校的优秀本科生报考我院以上各专业的硕士研究生。
本专业致力于培养具有扎实的日语语言文学理论和知识，较高的日语应用能力，能揭示日语语言与日本思想文化的内涵、特点、演变轨迹及发展规律，考察日本文学的生成、发展及特色，探讨日语语言翻译的理论与应用等的创新型高层次日语人才。
1、所属院系外国语学院：050205日语语言文学2、招生对象（1）国家承认学历的应届本科毕业生（2020年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
含普通高校、成人高校，普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业的本科生）（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（3）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
报名阶段如实填写，不需提前向我办提出申请（4）已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
3、培养目标本专业致力于培养具有扎实的日语语言文学理论和知识，较高的日语应用能力，能揭示日语语言与日本思想文化的内涵、特点、演变轨迹及发展规律，考察日本文学的生成、发展及特色，探讨日语语言翻译的理论与应用等的创新型高层次日语人才。
日语属于什么专业类别
日语属于外语教育专业类别1. 引言日语，作为一门重要的外语，被广泛地学习和使用。
许多人对于日语的了解仅局限于其作为日本国语的语言特点以及其在日本国内的使用情况。
然而，正如许多其他语言一样，日语在全球范围内也是一门重要的外语，并在外语教育专业中占据一席之地。
本文将介绍日语所属的专业类别，即外语教育专业，并讨论日语在该专业类别中的重要性和应用领域。
2. 外语教育专业概述外语教育专业是指培养专门从事外语教学与研究、外语教学管理和外语翻译等工作的人才的学科门类。
外语教育专业的学习内容包括外语语言学、外语教学法、翻译理论与实践等多个方面，旨在培养学生具备扎实的外语学科知识和教育、研究、翻译等专业技能。
外语教育专业的学科门类非常广泛，主要包括英语教育、法语教育、德语教育、俄语教育等。
此外，日语作为一门重要的东亚语言，也被纳入到外语教育专业的范畴中。
日语作为外语之一，其学习内容和专业要求与其他外语相似，但也存在一些独特的特点和需求。
3. 日语在外语教育专业中的重要性3.1 日语的普及与需求增长随着日本在经济、科技、文化等多个领域的崛起，对于日语的需求也逐渐增加。
越来越多的人选择学习日语，以便在未来的职业发展中能够更好地应对与日本有关的工作任务。
因此，掌握日语已成为外语教育专业中的重要内容之一。
3.2 日语的地区差异日语作为一种东亚语言，其在不同地区的使用情况和语言特点存在一定的差异。
比如，日语在日本国内的使用与日语在中国、韩国等其他东亚国家的使用有所不同。
外语教育专业的学生需要了解并掌握不同地区的日语使用特点，以提供更全面和准确的教学服务。
3.3 日本文化的影响日本文化在世界范围内具有重要的影响力，而理解日本文化必然需要通过学习和掌握日语。
外语教育专业中学习日语，不仅可以让学生更好地理解日本文化，还能够为他们的跨文化交流和翻译工作提供更多可能性。
4. 日语在外语教育专业中的应用领域4.1 外语教学日语作为外语之一，在外语教学中具有广泛的应用。
日语专业介绍
日语专业介绍概述日语专业是指培养具有较高日语语言文化素养和专业技能的人才，能胜任翻译、口译、文秘、日语教学、商务等领域的工作。
该专业注重培养学生的日语听、说、读、写能力，以及日本文化和社会知识。
课程设置日语专业的课程设置主要包括语言基础、口语、听力、阅读、写作、翻译等方面。
具体课程如下：1.语言基础：包括日语语法、词汇、句型、语音等方面。
重点培养学生的语言基础和语言思维能力。
2.口语：以日本常用口语为主，让学生能够熟练的进行日常日语对话。
3.听力：通过听取各种语境下不同语言形式的日语，提高学生的听力水平，培养语感。
4.阅读：教授日本文学、新闻、社论、专业文献等，让学生了解真实的日本社会和文化。
5.写作：主要是训练学生的写作能力，教授写作技巧。
6.翻译：主要是翻译技巧训练，加强学生的跨文化交际能力。
就业前景日语专业毕业生的职业选择非常广泛，毕业生可以从事翻译、口译、文秘、日语教学、商务等领域的工作。
日语专业学生在实习期间可以在外企、日企实习，也可以去日本留学深造或从事紧接着日语有关的职业。
以下是日语专业毕业生的就业前景和工作岗位：翻译口译翻译和口译是日语专业毕业生比较主要的就业方向。
他们可以在各类企事业单位、政府机关、新闻出版、外交部门、一些合资企业中从事翻译、口译等方面的工作。
例如：策划、组织、实施国际会议、艺术活动等。
商务日本是世界主要经济大国之一，日语专业毕业的学生可以在外企、日企担任商务岗位，从事业务拓展、市场推广、信息收集、商务谈判等工作。
教育日本文化和语言一直吸引着海内外的人们，日语专业毕业生可以选择留学日本，同时还可以加入外语培训机构、高等教育机构作为日语教师工作，教授日语。
学校推荐以下是一些国内外知名的日语专业高校：•上海外国语大学•北京外国语大学•台湾国立政治大学•早稻田大学•东京大学•京都大学总结日语专业是一个广阔而充满挑战的领域。
它需要学生一定的语言能力和跨文化交际能力。
从就业前景来看，日语专业拥有一定的奠定。
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上智大学日本语介绍 Q&A
1.中日教育体制有什么不一样的地方？来日本以后有不适应的地方如何克服？现在回过头看
有没有觉得本可以做的更好的地方？
首先关于教育体制的部分，我在日本和在国内学习的专业是不一样的。
我在国内学习的是日语，所以受到的应该是语言类教育这方面的知识，应该跟在日本上的言语课来对比。
但事实
上我在这边上过的日语课只有一个学期，如果要讲有什么样的区别的话，我觉得可参考性不
是很大。
所以我主要还是讲上课的方式跟国内不太一样的地方吧。
国内上课，大家都是老师
在讲学生在听的方式，但我认为像100多人的大课很多学生在台下都不会很认真地听。
而日
本这边的老师比较注重启发式的教学，会让你去思考问题到底是因为什么，事物表象、构成，以及最终会发生什么样的结果之类的，所以学生的能动性比较强。
同时，老师是启发性的，
但如果学生自己课后不做一个知识的补足，或者自己去主动学习的话，那应付学业是够的，
但是想要继续深造的话就不够了。
如果在这边有交换，想在学部学经济经营，然后又想继续
进大学院的话，就需要注重自律学习。
然后我再从怎么选课开始讲吧。
刚选课的时候学校那边会发一本指导手册，这本手册上会写
你在学校的必修课、选修课、必修所需单位、选修所需单位等，这个是你自己必须先要划分
好的。
如果说大四需要时间考研或就职，那就要在前两年把大部分学分都修掉。
这个问题我
觉得国内也会有但是没有这么严峻，日本这里的就职都是非常早的，所以如果要拿到学位证，修课这个方面是需要非常注意的。
哪门课好上哪门课不好上可以多请教学长学姐。
然后自己
老师的课是一定要去上的，不管你喜不喜欢这个老师，你既然选择了他你就一定要去，所以
千万不要逃他的课，最后的论文也是他来决定是否通过的。
你跟你指导教授的关系是一定要
搞好的。
当然如果你的学校很严格，那不管什么课都最好不要逃。
本身你用另外一门语言去
理解另外一门学科就很困难了，再逃课的话一旦落下就很难再补回来，而且逃课浪费的是你
自己的钱、自己的时间，老师才是最无所谓的那一个，所以逃课是一件非常不理智的事情。
还有一个，绝对不要作弊。
你在这边，如果作弊真的被抓到，那轻则留校察看，重则直接退学，那来日本还有什么意义。
奖学金这一块的话，其实每个学校给留学生的奖学金都是有的，你刚来学校以后就要去主动了解适合留学生的奖学金，去找相关的信息才行。
然后打工这方
面的话，因为大家在打工所以自己打工急切的心情我也能理解，但是还是要先以学业为重，
打工这个事情没有那么着急的，先让自己适应好日本的学习和生活，进入一个平缓的适应阶
段以后再去找打工也是ok的。
在这段时间抓紧练习日语也是很好的选择。
像如果日语不是很好的同学的话，基本上就是去快餐店之类的地方打工，但是这样的打工是注定做不长的，因
为又累又费时间，时薪也不高，性价比低，对日语提升也没有什么帮助。
比较好的能够提升
日语能力的打工有比如药妆店、百货店之类的。
像是和日本人交流过程中，有次我去便利店，想要表达的是“好”的意思，但是店员却理解成
了“不要”的意思。
有时候他们会根据你的发音理解你的意思，说话习惯、口语表达不同什么
的让沟通上就会有一点困难。
所以一定要和别人多交流。
2.在留学过程中比较有启发、有意义的课？
在上智的话，我觉得是日语教授法，他会让我真正以一个日语老师的角度想自己该怎么教日语，像那种比较有实际意义的实践课我是很喜欢的。
日本选课的话是头一周可以去试听你所
有感兴趣的课，听完以后再决定这门课要不要上。
亚大有一节课是他十五节课除了第一节课
做了一下介绍，下面十四节课都会请日本各个业界的人过来做讲座，最后留十五分钟可以问
想问的问题。
课上如果有听不懂的词汇，一定要去图书馆找相关的书去学、去看，一定是能
找得到的。
大家比较困扰的构成、日语的表达、写作文如果不太行的话，可以通过阅读熟悉表现的运用。
3.当时你为什么选日本语教育专业？
因为我自己之前学习国际关系以后觉得自己对这方面并没有特别大的兴趣。
当时学了经济、政策几个方面的问题，我都感觉没什么特别有意思的东西。
后来想想还是想做日语方面的专业研究，这个专业是只有日本才有的，所以我就选择了这个专业。
这个专业分两块嘛，一个是日本语，一个是教育。
日本语的话我学习过程中就感觉自己把日语又学了一遍，日本语的文法、词性、表达之类的问题，教育的话就是教授法、评价法、怎么教学生的问题。
当时觉得知识超级多，研一的时候就蛮吃力的，各种各样的pre，注定第一个学期要多修，第二个学期习惯了就还好。
如果学生有想做的、真心感兴趣的学科领域，那就针对这个领域去找学校。
如果学生比较迷茫，还不知道自己想要什么，那就去找你想考的学校，选三个对你来说难度分别为高、中、低的学校去考。
4.日本语教育在日本来说权威的大学有哪些？
最厉害的是广岛大学，然后是大阪大学、名古屋大学、一桥大学，还有东京学艺大学。
然后其他的，就是明治、法政、立教，上面的话横滨国立、上智、九州大学、筑波大学、早大、东京外国语这类的。
早大有八个专业老师，是这个专业里老师最多的大学了。
不过这个专业读博很难，因为难毕业。
5.你研究的课题是什么？
是老师怎样去激发学习者的动机。
因为我觉得需要研究一些比较有实际意义的东西。
6.读研、留学的生活对你个人成长、体会方面有什么意义呢？
我觉得不管是哪个国家的留学生，最先体会到的就是无力感吧。
来了以后会发现自己什么都不懂，但是渐渐地大家就会学着怎么独立地处理问题、解决事情了。
其实我自己觉得没什么变化，但是旁人看来就会有所变化吧，像每次回国家人就会说气质不一样了什么的。
然后，大学院的经历比较重要的就是让我学会自己去找问题然后解决问题的方式。
这个东西说难也难，说容易也容易，就是看大家怎么去思考这件事情了。
而且本科论文和研究科论文很大的不一样就是数据的处理，研究科论文是需要自己做实验的实验数据的，不是随便把前人的研究复制过来整合一下就好了的。