高考对联
高考对联带横批
高考对联带横批高考对联带横批11、上联：梅花香自苦寒来下联：熬头喜在汗水中横批：备战高考2、上联：效苏秦之刺股折桂还需苦战下联：学陶侃之惜时付出必有回报横批：激流勇进3、上联：乘风踏浪我欲搏击沧海横流下联：飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒横批：傲视群雄4、上联：今日寒窗苦读，必定有我下联：明朝独占鳌头，舍我其谁？横批：唯有努力5、上联：各界精英大展宏图夺英魁下联：莘莘学子汇聚一堂学本领横批：力争上游6、上联：龙腾虎跃朝气蓬勃下联：你追我赶誓夺第一横批：壮志凌云7、上联：送祝福不忘感谢恩师下联：庆元旦牢记备战高考横批：笑傲高三8、上联：舞风翔鸾旌歌闹处处迎新下联：披星戴月紫竹宁岁岁登高横批：勇登书山9、上联：点点心血勤育英才厚泽九州下联：滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原横批：我本英雄10、上联：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师下联：天道酬勤再现辉煌王者风横批：舍我其谁11、上联：自强不息怀壮志以长行下联：厚德载物携梦想而抚凌横批：向名校进军12、上联：感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃下联：报师情火热六月蟾宫折桂志在必得横批：苦尽甘来13、上联：十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄下联：一朝金榜题名成八斗奇才傲天下横批：师生同喜13、上联：送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩下联：迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌横批：乐在其中14、上联：六十同窗同甘共苦拼搏从此时下联：十二春秋风雨兼程成败在今年横批：美梦成真15、上联：怀揣大学美梦迎接新年号角下联：彰显青春活力挥洒苦涩汗水横批：自强不息16、上联：辞乙酉难忘闻鸡起舞下联：迎丙戌仍需刺股悬梁横批：壮志雄心17、上联：胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾下联：风华正茂豪气冲天应建定鼎之功横批：前程似锦18、上联：勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想下联：泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名横批：志存高远19、上联：良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖下联：书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高横批：师生同禧20、上联：向名校进军百炼成钢唱出青春无悔下联：圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待横批：一马当先21、上联：学海泛轻舟智慧是源滋德润才皆有悟下联：考场竞风流诚信为本走笔运筹需凝神横批：誓夺第一22、上联：淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年下联：莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来横批：壮志凌云23、上联：十载求学纵苦三伏三九无悔无怨下联：一朝成就再忆全心全力有苦有乐横批：众志成城24、上联：拼十年寒窗挑灯苦读不畏难下联：携双亲期盼背水勇战定夺魁横批：笑书人生25、上联：滴水穿石战高考如歌岁月应无悔下联：乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时横批：意气风发26、上联：时光如梭看我少年学子六月追风去下联：云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来横批：风华正茂27、上联：冬去春来好景年年有下联：辞旧迎新成绩步步高横批：意气风发28、上联：寒冬散尽喜迎元旦佳节下联：春意盎然更看男儿发愤横批：志存高远29、上联：花开花落腊梅傲雪盼新春下联：春去春来长风破浪迎高考横批：金榜题名30、上联：辞旧迎新寒风阵阵催人逝下联：苦尽甘来捷报片片暖人心横批：师生同心31、上联：知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门下联：培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林横批：功能技成32、上联：庖丁解牛久练而技进乎道下联：荀子劝学博学则青出于蓝横批：路在脚下高考对联带横批21、驰骋直奔千里远，翱翔必指九天高。
高考的对联
高考的对联
1.上联：书海泛舟寻佳句
下联：学海扬帆觅锦章
横批：志在千里
2.上联：智慧如星照前程
下联：勤奋似梯登高楼
横批：金榜题名
3.上联：勤学苦读迎挑战
下联：励志笃行谱新篇
横批：破浪前行
4.上联：十年磨剑待出鞘
下联：一朝试锋展锋芒
横批：梦想成真
5.上联：笔墨飘香书华章
下联：智慧闪烁耀未来
横批：才华横溢
6.上联：晨钟暮鼓催勤奋
下联：春华秋实映辉煌
横批：不负韶华
7.上联：志存高远铸辉煌
下联：脚踏实地创未来
横批：前程似锦
8.上联：悬梁刺股志犹在
下联：映雪读书心未改
横批：勤学不辍
9.上联：书卷多情通古今
下联：笔墨生香绘春秋
横批：学贯中西
10.上联：勤学若渴求知路
下联：笃志如磐攀高峰
横批：志存高远
11.上联：智慧光芒照四海
下联：勤奋脚步踏九州
横批：博学多才
12.上联：磨砺青春铸利剑
下联：砥砺前行谱华章
横批：青春无悔
13.上联：扬帆远航征星辰大海
下联：执笔为剑闯天下考场
横批：乘风破浪。
祝福高考成功的对联
祝福高考成功的对联
以下是一些祝福高考成功的对联，供参考：
1. 金榜题名乐开怀，雄心壮志展宏图。
2. 十载寒窗苦中乐，一朝成名幸福来。
3. 笔耕不辍凌云志，奋斗无悔铸辉煌。
4. 梦想照亮未来路，高考点亮希望灯。
5. 独步书海才华溢，攀登知识高峰来。
6. 青云直上扶摇去，碧峰苍影交相辉。
7. 乘风破浪扬帆起，追逐梦想再出发。
8. 考场竞逐显身手，一举成名天下知。
9. 壮志凌云追梦路，脚踏实地谱新篇。
10. 雄心壮志展宏图，高考成功登金榜。
希望这些对联能够表达出对高考学子的祝福和鼓励，为他们带来一些积极的能量和信心。
同时，也要提醒各位考生，高考只是人生道路上的一小步，无论结果如何，都要保持乐观的心态和不断进取的精神，相信自己能够创造出更加美好的未来。
高考祝福对联七言
高考祝福对联七言1、驰骋直奔千里远；翱翔必指九天高。
2、一朝业满十年苦；三尺*封百日寒。
3、自学考试勤努力；进修读书勇攀登。
4、学海无涯勤是岸；云程有路志为梯。
5、少年不经勤学苦；老来方悔读书迟。
6、脚下行程千里远；腹中存书万卷多。
7、宝剑锋从磨砺出；梅花香自苦寒来。
8、受技乘风开凤羽；挥毫对策赴云衢。
9、格物致知循大道；求真本信立高标。
10、十载苦读一朝发；千般拼搏百年程。
11、黑发不知勤学早；白首方悔读书迟。
12、梅花香自苦寒来；鳌头喜在汗水中。
13、十年磨剑三日锋；数载人生在其中。
14、书山有路勤为径；学海无涯苦作舟。
15、眼耳口心聚神力；语数外综创辉煌。
16、群芳昂首竞开放；雄鹰振翅冲云霄。
17、万千骐骥争踏燕；无边霄汉任高飞。
18、焚膏继晷燃日月；劈风破浪斩荆棘。
19、忍于蛹中苦行修；脱化花间逍遥游。
20、莫叹十年寒窗苦；难忘一生校园情。
21、化身青鹏争霄汉；只待锦鲤跃龙门。
22、万般厚积始薄发；一朝折桂美名扬。
23、十年*苦搏声名；一生幸福赢荣耀。
24、百舸争流向夏花；谁主沉浮勇者胜。
25、厚积十载苦谁知；薄发一朝甘自尝。
26、春风得意迎高考；秋实饱满题金榜。
27、十年苦读待高考；数月奋战书华章。
28、十年砺剑争锋锐；六月试场显雄威。
29、七斗星辉金不顾；八面堂皇终有成。
30、十年沉默冷沙洲；百日觉醒惊轩辕。
31、凤舞六月淬烈火；龙翔九月攀高峰。
32、乘风破浪跨沧海；并肩携手跃龙门。
33、笑至龙门身飞渡；但求孙山名落无。
34、初尝甘霖心似渴；屡阅群书苦作茗。
35、学习学喜学习喜；成才成*成才*。
祝贺高考生的对联大全
祝贺高考生的对联大全
祝贺高考生的对联大全
在中国，高考是一场终极比赛，它对于每个学生都是至关重要的。
它决定了一个人未来的路向和前途。
高考考试不仅考验考生的知识水平，还考验着他们的耐力和心理素质。
当这场考试结束后，校园里到处都是欢呼声和祝福的声音。
为了庆祝高考结束后，下面是一些送给高考生的对联。
1. 红日初升，高考成遥，荣耀之夜；
青松凌空，志存高远，梦想飞翔。
2. 尊师重道，磨砺自我，扬帆起航；
迈步向前，不忘初心，无畏风浪。
3. 挑战自我，奋勇拼搏，交出自己，面对未来。
拥抱未来，追随心灵，用双手铸就梦想。
4. 必有我处鸣，将来显高扬，立志报国显威龙。
一往无前路，春光曙色中，指日之高乾坤动。
5. 期望美好未来，充满信心向前；
不断奋斗，圆梦路上谱新篇。
6. 情系家国，放眼世界，大展宏图；
激发热情，活力四射，奋斗新一天。
7. 祝高考生前程似锦，环球畅游。
浩气盈胸，骄傲自信，奋斗未来。
8. 今日高考考终结，努力前行路漫漫。
梦想不灭，信心不断，重归学子。
9. 有梦就去追，勇气别放弃；
见贤思齐，才留此长存。
10. 路遥知马力，志存惊全球。
空谷幽兰，旷达天地，前程无限。
总之，这些对联代表着我们对高考学生的祝贺。
祝愿每一个高考学生都能够取得自己理想的成绩，实现自己的梦想。
无论未来会遇到什么困难，他们都要勇往直前，克服每一个障碍，不断迈向更高的顶峰。
让我们衷心祝愿所有的高考学生在未来的道路上取得更大的成就，在社会上闪耀光芒！。
高考考场对联集锦
高考考场对联集锦
1. 沉着应对大考，从容迎来好成绩。
沉着应对大会，从容迎来好结果。
2. 昨夜少眠今朝忙，数千文句待我藏。
昨夜少眠今朝律，数千题目待我对。
3. 寒窗苦读终能成，铸就辉煌奋斗时。
顽强求学必有成，创造辉煌勇拼时。
4. 挑战高峰谁与争，驾驭命运自飞翔。
挑战自我求突破，驾驭未来梦亦翔。
5. 投身擂台争辉煌，放眼天下展宏图。
勇争不败拼高峰，放眼未来创宏图。
6. 沉着应对大考题，奋进人生展宏图。
沉着应对重大事，奋进人生展青春。
7. 多一份自信多一份成功，多一份努力多一份收获。
多一份自信常胜利，多一份努力定王者。
8. 金戈铁马勇冲刺，骏马奔腾赢未来。
精忠报国护江山，青春奋进创佳绩。
9. 生当做一支笔，快乐满纸书情深。
活当做一本书，润物细无声情满怀。
10. 在考场上尽力，心怀理想才自在。
在考场上放胆，信念驱动才成功。
祝愿高考成功的对联
祝愿高考成功的对联祝愿高考成功的对联高考是我们人生中关键的一步，也是我们实现梦想的一个重要的阶段。
在这个特殊的时期，我们为考生们表达最诚挚的祝愿，用对联的形式，让我们的祝福更传统、更深刻、更美好。
下面给大家分享几组祝愿高考成功的对联：1. 一乡村异样出英才，万国华章少年强。
云卷云舒晴雨变，此生只愿读书堂。
这是一组自古以来便留传的对联，表达了对高考学子们的崇敬之情。
盼望他们能够在考试中取得成功，获得应有的成绩，成为祖国的栋梁之才，助力国家的繁荣富强。
2. 威武雄壮千载史，斗志昂扬万方通。
神州大地重返榜首，英豪领袖向未来。
这组对联彰显了中国人民自强不息的精神风貌，表达了对考生们的信心和期望。
希望他们能够以自己与众不同的才情和勇气，做出自己的事业，创造属于自己的辉煌。
3. 驿道长堤胡志戍，垂杨河畔圣贤行。
天心栋梁丁家俊，芳华美好学子成。
这组对联蕴含着对中国优秀人才的赞美，表达了对考生们的美好祝愿。
希望他们能够在高考中一展才华，成为祖国的骄傲，实现自己的人生价值。
4. 青山绿水滋润情，热血男儿逐梦行。
神州大地含笑醉，荣耀归来告母恩。
这组对联充满了豪迈的气息和爱国主义的情感，展示了中国新时代青年的奋斗风貌和家国情怀。
希望他们能够在自己的人生道路上，不忘初心，展现自己的力量和价值。
这些关于祝愿高考成功的对联，充分表达了对考生们的美好祝愿和深切期望。
高考是每个人人生中的一次严峻考验，只有通过勤奋学习、笃定信念，才能实现为人生而战的愿望，达到人生的高峰。
愿所有的考生们，在这个大家庭里充满信心、勇气和希望，迎接自己美好未来的到来，祝愿高考成功！。
高考对联大全(实用16篇)
高考对联大全(实用16篇）高考对联大全（1）1、上联:泰山虽高，犹有攀到顶上之日;下联:高考虽艰，必有凯歌胜利一天。
2、上联:水滴石穿修学业，不枉十载寒窗苦;下联:锲而不舍战高考，奋战一年跃龙门!3、上联:水滴石穿，十年寒窗终有报;下联:学海泛舟，长风破浪会有时。
4、上联:书读十载，明朝一鼓作气;下联:剑指六月，今生青春无悔。
5、上联:十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开;下联:数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
6、上联:十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;下联:一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。
7、上联:十二年出工不出力，怎换来成功二字?下联:三百日立志难立行，岂能有进士一人!8、上联:舍我其谁，群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒;下联:天南海北，万木争春春在何处但将今夕放眼量。
9、上联:群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒;下联:万木争春春在何处但将今夕放眼量。
10、上联:勤奋努力战高考，今朝苦读迫在眉睫!下联:披荆斩棘获胜利，明日前途光辉一片。
高考对联大全（2）1、眼前江山胸中气象，世间经济笔底波澜。
2、英雄出少年扬鞭跃马河山万里建功业，才俊满郡园挥毫泼墨青春十载展宏图。
3、德操如帅智体如军问精进诸生谁为健者，诚信其行恢宏其志创和谐伟业俱是雄才。
4、聚来一苑精英藏远志鸿鹄胸中气象，拂去三秋尘迹显高瞻泰岳腹内诗书。
5、读书千秋事数载焚膏继晷笔吞吴楚抒壮志，报国万世功终身进业修德胸怀乾坤夺桂冠。
6、十年磨剑穷文尽理今朝抒鸿鹄志，一旦试锋安国定邦他日成栋梁材。
7、风起沱水吹动新潮滚涌，云聚湖山催开桃李芳菲。
8、三年纶巾织就千张文锦，一朝啸歌走出万里云章。
9、竹茂松青湖山不负三年约，龙翔凤翥云海正铺万里程。
10、胸中有奇气寒案十年穿铁砚，笔底生云烟蟾宫万里摘琼枝。
高考对联大全（3）声，声谢纱窗之外;魂，魂守心海其中。
驰骋直奔千里远翱翔必指九高天一朝业满十年苦三尺冰封几日寒学海无涯勤是岸云程有路志为梯少年不经勤学他老来方悔读书迟脚下行程千里远腹中贮书万卷多宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来格物致知循大道求真本信立高标百日苦读一朝发上联：抬手间风起云涌下联：举目时俯瞰苍生横批：笑看苍天上联：地振高冈，一派溪山千古秀下联：门朝大海，三河合水万年流上联：东启明，西长庚，南箕北斗，朕乃摘星汉下联：春牡丹，夏芍药，秋菊冬梅，臣是探花郎上联：问苍茫大地，谁主沉浮下联：数风流人物，还看今朝上联：天做被子地当床下联：头顶苍穹脚踏山上联：文经武略征四方而定天下下联：道广德威服八面以安世人高考对联大全（4）上联:唯有努力，向名校进军百炼成钢唱出青春无悔; 下联:一马当先，圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。
祝高考金榜题名的对联
祝高考金榜题名的对联祝高考金榜题名的对联 11、上联：书卷多情通其意；下联：青春无悔写华章2、上联：学海无涯勤作舟；下联：书山有路志为梯3、上联：勤学不辍攀高峰；下联：笃志前行谱新篇4、上联：勤奋努力战高考，今朝苦读迫在眉睫！；下联：披荆斩棘获胜利，明日前途光辉一片。
5、上联：百舸争流向夏花；下联：谁主沉浮勇者胜。
6、上联：书卷多情通其意；下联：诗酒年华伴我行7、上联：明辩慎思要看才情分胜负；下联：争荣远耻全凭睿智写春秋。
8、上联：金榜题名时，高鹏满座；下联：寒窗苦读日，深夜灯明。
9、上联：雨滋桃李花千树；下联：风举鲲鹏路万程。
10、上联：智慧之光照前路；下联：毅力之峰撑苍穹11、上联：时光如梭看我少年学子六月追风去；下联：云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来12、上联：书读十载，明朝一鼓作气；下联：剑指六月，今生青春无悔。
13、上联：盛世重英才，展卷挥毫书壮志；下联：潭州多俊彦，考场竞技数风流14、上联：勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想；下联：泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。
15、上联：勤学苦练求知识；下联：深思熟虑探真理16、上联：滴水穿石战高考如歌岁月应无悔；下联：乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时17、上联：岁岁创业岁岁艰，沐雨栉风作园丁，金马高考传捷报；下联：年年榜首年年甘，匠心巧手育桃李，银羊科举出奇才18、上联：流水已逝，闻鸡起舞终不悔；下联：破浪而行，挂帆济海争春晖19、上联：点点心血勤育英才厚泽九州；下联：滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原20、上联：博观而约取，厚积而薄发；下联：深思而熟虑，笃行以致远21、上联：书海泛舟寻真理；下联：人生路上觅知音22、上联：春华秋实勤学苦；下联：夏雨冬雪志更坚23、上联：群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒；下联：万木争春春在何处但将今夕放眼量。
24、上联：十年寒窗，壮志凌云冲九霄；下联：一朝试剑，豪骨风情题金榜25、上联：学时须励志，几番磨琢终成器；下联：考场但平心，十年耕耘自见功。
高考对联大全
高考对联大全高三迎高考对联(一)十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄，一朝金榜题名成八斗奇才傲天下舞风翔鸾旌歌闹处处迎新，披星戴月紫竹宁岁岁登高点点心血勤育英才厚泽九州，滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒，万木争春春在何处但将今夕放眼量十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程自强不息怀壮志以长行，厚德载物携梦想而抚凌送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中六十同窗同甘共苦拼搏从此时，十二春秋风雨兼程成败在今年怀揣大学美梦迎接新年号角，彰显青春活力挥洒苦涩汗水辞乙酉难忘闻鸡起舞，迎丙戌仍需刺股悬梁胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾，风华正茂豪气冲天应建定鼎之功勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想，泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来，吃得苦中苦,方为人上人.高三迎高考对联(二)效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报乘风踏浪我欲搏击沧海横流，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来十载求学纵苦三伏三九无悔无怨，一朝成就再忆全心全力有苦有乐卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成拼十年寒窗挑灯苦读不畏难，携双亲期盼背水勇战定夺魁滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时时光如梭看我少年学子六月追风去，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来冬去春来好景年年有，辞旧迎新成绩步步高寒冬散尽喜迎元旦佳节，春意盎然更看男儿发愤花开花落腊梅傲雪盼新春，春去春来长风破浪迎高考辞旧迎新寒风阵阵催人逝，苦尽甘来捷报片片暖人心知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林庖丁解牛久练而技进乎道，荀子劝学博学则青出于蓝览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦，念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心向名校进军百炼成钢唱出青春无悔，圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待各界精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领龙腾虎跃朝气蓬勃，你追我赶誓夺第一良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖，书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高送祝福不忘感谢恩师，庆元旦牢记备战高考高三迎高考对联(三)1、点点心血勤育英才厚泽九州;滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原2、学无尽头，何处是境;生逢其时，贵在惜时3、求学不惧风霜雨雪;报国还须诚信忠良4、世纪风，时期潮，敢担重担;师生情，父母意，学会感恩5、卧薪尝胆风华岁月添壮笔;披荆斩棘艰苦历程著华章6、意志为犁耕耘知识沃土;美德似水润泽你我心田7、龙腾虎跃朝气蓬勃;你追我赶誓夺第一8、花小钱也要多动脑;上大学莫忘常回家9、效苏秦之刺股折桂还需苦战;学陶侃之惜时付出必有回报10、冬去春来好景年年有;辞旧迎新成绩步步高11、吃得苦中苦;方为人上人12、一路风雨前程磨砺意志;半载苦乐同享铸就辉煌13、物华天宝，看此处钟灵毓秀;人杰地灵，是我等卧虎藏龙14、成功后则建家立业;学习归终衣锦还乡15、宝剑锋从磨砺出;梅花香自苦寒来高三迎高考对联(四)1、滴水穿石战高考，如歌岁月应无悔;乘风破浪展雄才，折桂蟾宫当有时。
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奇妙的对联一、对联的相关知识1.含义：对联，又称对子。
它采用对偶的修辞方法，按照字音平仄相对、字义虚实相当、字数相等、结构相同或相似的一对语句构成，表达相反、相关或相近的意思。
它分上联和下联。
起源于唐宋时期，盛行于明清时期。
2 种类：（1）按用途分类通用联——春联专用联——茶联、寿联，婚联，喜联，挽联，行业联，（2）按字数分类短联（十字以内）中联（百字以内）长联（百字以上）（3）按修辞技巧分类对偶联：言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对修辞联：比喻、夸张、反诘、双关、设问、谐音技巧联：嵌字、隐字、复字、叠字、偏旁、析字、拆字、数字（4）按内容分类有节令联、哀挽联、喜庆联、行业联、名胜联、答赠联、杂感联、学术联等3 规则（1）字数相等（对联的字数不限，有的长达几十字，但上下联的字数必须相等。
）如：发愤识遍天下字立志读尽世间书（2）用字不重（上下联相同位置用字不重复。
）如：春风春雨春色新年新岁新景（3）词性相同（相同位置的词性要相同，名词对名词，动词对动词）如：拳打南山猛虎脚踢北海蛟龙（4）结构相当（停顿相同，结构相当）如：欢庆/此日/成佳偶且喜/今朝/结良缘（5）内容相关（内容意境相同、相近或相反）如: 大漠孤烟直长河落日圆（都是写边塞景色，意境相关）大漠孤烟直小狗尾巴弯（平仄，词性，字数，结构都符合，但意境不符）（6）平仄和谐a.上下联的平仄相反。
如白居易《忆江南》中的三四句，即是一副工整和谐的对联：日出/江花/红/胜火（仄仄平平平仄仄）春来/江水/绿/如蓝（平平仄仄仄平平）b.上联末字是仄声，下联末字是平声（仄起平收）如：天增岁月人增寿．(．仄声．．．．．．．)．春满乾坤福满门（平声）4.注意：（1）对联张贴时上联在左边，下联在右边。
（2）按照传统的习惯，对联无论长短，书写时一概不加标点。
这种情况对于短联来说，似乎无关紧要，联作的节奏、停顿和结构，可以一目了然，不会产生大的麻烦。
但是如果遇到长联，不加标点，则会让人读起来费力，解起来费劲，一般人很难有那份耐心去捉摸猜测。
为了让更多的人能够读懂对联文字，了解对联含义，欣赏对联艺术，书写长联时使用标点，已是实践中的需要。
特别是对联在书籍中，已经不是用不用标点的问题，而是如何使用标点的问题。
那么加标点符号时，如单边只有一句，则上联标逗号，下联标句号；多分句时，上联联脚通常标分号。
二、高考考点A.命题形式1、填空式。
这种形式可以将对联和教材内容、文学知识结合起来考查。
如：①译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
②岳阳楼上范仲淹作文寄情，醉翁亭里欧阳修与民同乐。
2、补拟式。
这种形式可以有两种情况，一是参照一联，补拟另一联，2004年高考试卷上的对联试题采用的就是这种命题形式。
二是根据题目中提供的词语拟写对联。
如：请以“尊严”和“傲慢”分别作为上联和下联的开头拟一副对联，不超过30字。
（对联：尊严铸造人格让生命崇高，傲慢腐蚀品德使灵魂贬值）3、调整式。
这种题型可以将对联的相关知识和语言表达连贯、正确使用修辞方法等考点结合。
如：江西南昌滕王阁有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。
上联：兴废总关情，看落霞孤鹜，秋水长天，幸此地湖山无恙；下联的内容（已被打乱）：阁中帝子，问江上才人，古今才一瞬，当年风景如何比。
下联调整为：古今才一瞬，问江上才人，阁中帝子，比当年风景如何。
4、情景式。
这种题型给考生提供一个特定的情境，结合“得体”这一考点要求拟写对联。
考生拟写的对联不但要符合对联的写作要求，而且还要符合命题者所提供的特定情境。
如：教师节到了，沐浴着深深师恩的你一定有很多话要对老师说，请你拟一副对联，唱出心中对老师最美的赞歌。
（参考答案：脉脉深情似春晖育桃李，耿耿丹心如烛光照春秋）5、话题式。
这种题型只给考生提供一个话题，而其他方面都不加限制，这就为考生展现自己的才华提供了自由而广阔的舞台，人人得以展个性，显才情，见灵气。
例如，请从“奉献”“立志”“恒心”等词语中任选取一个作为话题，撰写一副自勉联。
（参考答案：奉献——蜡烛滴泪泪含笑，粉笔扬雪雪沁香。
立志——学海雄心千里渡，书山壮志万仞攀。
恒心——绳锯不息木终断，水滴无止石能穿。
）6、改写式。
这种题型一般是在一段文字中划出两个意义相对的句子，要求根据对联知识和语言的简明、连贯以及句式的选用、仿用、变换等知识进行改写。
例如，把下面句子中的划线部分改写成一幅对联，用来作“画卷”的修饰语：经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。
（划线部分可改为：斩断长江千里水，锁住三峡无数峰。
）7、概括式。
这种形式是把拟写对联和压缩语段的考点结合起来。
做这种对联题，首先要求把语段中的主要信息筛选出来并加以概括，然后用对联形式加以组织。
B.写作指导1、对联的内容都相关，在解答对联题时，就可以借助联想，利用相关、相似、相反的联想。
先把一句拆成几个词组，利用联想的方法，给每个词分别作对，再把这些对出的词连缀成一句。
例如2004年高考题全国卷出的上联“扫千年旧习”可拆成“扫--千年——旧习”，与“扫”相关的词有“除、革、去、改、破、树、立、乘、展”等，与“千年”相关的词有“万载、百岁、三秋、四时、一代、几辈”等，与“旧习”相关的词有“陋俗、歪风、恶俗、新风”等，从中选词连缀成句就可以成“除百岁陋俗”“树一代新风”。
这种拆合法对初学练习写对联的学生比较实用。
2、一副对联就像一首浓缩的诗歌，也要注意立意。
或写景或言志或抒情，或深思历史，或剖析现实，歌颂什么，批判什么得有明确的感情，思想内容要积极向上。
要做到这一点，就要注意选取符合这一立意要求的意象。
3、学生在平时应该多积累，很多律诗的颔联都是工整的对联，如“慈母手中线，游子身上衣”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”“横眉冷对千夫指，俯身甘为孺子牛”，读得多，记得多，对写对联大有裨益。
4、要善于化用。
所谓化用，指的是灵活变化地运用天文、地理、时令等知识，以及熟语、诗文名句、成语典故等来拟作对联。
如蒲松龄撰写的自勉联“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，就巧妙地把“有志者事竟成”“破釜沉舟”“皇天不负苦心人”“卧薪尝胆”等成语典故融于一联。
再如“荀子劝学，博学则青出于蓝”，可以用“庖丁解牛，久练而技进乎道”来对，其中融进“青出于蓝”“庖丁解牛”成语典故。
又如：“指点江山春光满面；激扬文字妙笔生花”一联就化用了毛泽东的诗句。
课外作业1、用对联表现自己的居室环境或者生活，字数五言以上。
（1）朝霞映窗棂——（2）开卷读美文——（3）月色与灯光辉映——（4）晨曦中书声琅琅——（5）七尺小屋，承载父母殷切希望——（6）若有恒，何必三更起五更眠——2、根据所给上联对出下联。
（1）清音歌盛世（2）清风舞松涛（3）和风吹绿柳（4）风正民心顺（5）东风拂大地（6）丽日当空照（7）冬去山清水秀（8）希望工程播希望（9）满园桃李争春暖（10）要迎着晨光实干（11）山清水秀风光好（12）一身正气操国是（13）振兴中华齐发奋（14）冬雪欲白千里草（15）潇潇春雨润桃李（16）岁月峥嵘须拼搏（17）江南景色千般美（18）学子倾心昌国运（19）青春有限宜珍惜（20）杂志报纸，文理能通天地外3、a.杭州西湖于谦祠有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。
上联：千古痛钱塘，并楚国孤臣，白马江边，怒卷千堆雪浪下联的内容（已被打乱）：岳家父子同，两朝少保冤，夕阳亭里，风波两地心伤下联调整为：b.南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。
上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？下联:（已被打乱）：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。
下联调整为：4、某学校在开学前夕，面向全体师生征集一幅开学典礼联，请你为该校拟一对联。
愿诸生，惜光阴，矢志成材须从开学起；5、请根据教材所学内容，为司马迁拟写一幅对联。
刚直不阿，不畏宫刑冲霄汉；6、请利用相关知识，从下面八个句子中选出四个句子，组成两副合乎对联要求和特点的春联。
九州春意闹百花争艳东风袅袅大地绿如茵旭日出东方光弥宇宙丽日彤彤神州春似海神州增秀色水绿山青大地播春光花香鸟语桃花艳艳山河添秀色三春到人间群山起舞7、用对联形式为下列新闻拟一则标题。
新华社香港9月9日电中国奥运金牌选手代表团9日结束了为期3天的访港活动，他们在香港市民的欢送下离开香港，前往澳门访问。
迎候在码头的数百名澳门居民以鲜花、欢呼和激动的心情，热烈欢迎健儿的来访，澳门特区行政长官何厚铧等到澳门外港码头迎接。
奥运金牌选手访港3天来，在全港市民中留下了极为深刻、美好的印象。
9日上午，香港上环港澳码头门口聚集了许多市民，他们高举“中国的英雄”“中国人的骄傲”“预祝中国奥运健儿2008再创佳绩”等字样的横幅，热情欢送奥运金牌选手。
到澳门时，等候在那儿的人群爆发出热烈的欢呼声。
当刘翔、田亮、郭晶晶等名星运动员走到近前时，人们争相拍照，闪光灯亮成一片，人们情不自禁地欢呼，表达了与金牌健儿重逢的喜悦。
根据安排，代表团将在澳门活动2天。
答：8、历届高考对联题（1）1987年:以“梨花院落溶溶月”为上句，在下面四个句子中选出和它对偶最恰当的一句。
（3分）（A）柳絮池塘淡淡风（B）榆荚临窗片片雪（C）带水芙蕖点点雨（D）丁香初绽悠悠云（2）1991年：阅读下面三副对联，回答13-14题①风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心②墙上芦苇头重脚轻根底浅山间竹笋嘴尖皮厚腹中空③座上珠玑昭日月堂前黼黻[fǔ fú]焕烟霞13.上述对联都出自中学课文，这些课文的作者依次是（2分）A.邓拓毛泽东曹雪芹B.邓拓邓小平曹禺C.吴晗毛泽东曹禺D.吴晗邓小平曹雪芹14.下面是对作者在文中使用上述对联用意的分析，正确的一项是（2分）A.①用来指出知识分子要认真读书，更要关心国事；②用来倡导实事求是的作风；③用来批判炫耀财富的朱门大族。
B.①用来赞扬旧社会正直的知识分子；②用来讽刺徒有虚名的知识分子；③用来揭露富贵人家的奢华。
C.①用来说明我国知识分子有着既致力于学问又关心政治的传统；②用来批评主观主义的作风；③用来点染官宦人家的富贵气象。
D.①用来歌颂既重视学问又重视品德修养的人；②用来挖苦没有真才实学却好大吹大擂的人；③用来显示高贵门第的权势与财富。