统编版新版二年级上册语文同步练习- 1 小蝌蚪找妈妈 (含答案)
人教部编版二年级上学期语文课文第1课《小蝌蚪找妈妈》同步练习
一、填空题（共9题；共52分）
1.看拼音写词语。
táo huāpí qiúmíng rén
________ ________ ________
gè zìxīng xīng hú shuǐ
________ ________ ________
běi fāng shù mùzhǐ yǒu
________ ________ ________
gāng cái zuò wèi chéng zhǎng
________ ________ ________
2.数数下面几个字的笔画，填在横线上。
“蹲”共有________笔。
“嘴”共有________笔。
“龟”共有________笔。
“碧”共有________笔。
3.读读句子，选择合适的词，将序号填在横线上。
A．他 B．他们 C．它 D．它们
①________是一位著名的科学家。
②________是一只专门捉害虫的啄木鸟。
③________是一群可爱的小燕子。
④________是几名爱科学的学生。
4.正确搭配。
碧绿的________ A．肚皮
雪白的________ B．衣服
鼓鼓的________ C．尾巴
长长的________ D．眼睛
黑黑的________ E．脑袋
大大的________ F．身子
5.根据课文《小蝌蚪找妈妈》内容填上合适的词，使句子意思更具体
①池塘里有________小蝌蚪，大脑袋，________的身子，甩着________的尾巴，________地游来游去。
②荷叶上蹲着________，披着________的衣裳，露着________的肚皮，鼓着________。
6.根据课文《小蝌蚪找妈妈》内容填空，说一说。
①小蝌蚪________脑袋，________身子，甩着________的尾巴，在池塘里游来游去。
②一只大青蛙披着________衣服，露着________肚皮，鼓着一对________眼睛，正在捉小飞虫。
7.照样子说句子。
例：小蝌蚪在池塘里游。
（谁）（哪里）（干什么）
①蜘蛛________。
②采蘑菇________。
③________。
8.把下面的词语按顺序重新排列成句子，再加上标点。
阳光雨露在木棉树苗下成长
9.把下面的句子按顺序排好，在横线上标上序号
________最后尾巴变短，变成了小青蛙。
________小蝌蚪有个大脑袋，黑灰色的身子，一条长长的尾巴。
________然后又长出了两条前腿。
________它先长出了两条后腿。
二、现代文阅读（共2题；共23分）
10.重点段落品析。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
（1）照样子，写词语。
游哇游________ ________ ________
（2）试着找出这段话中的动词，并抄写下来。
（3）从这段话中，你知道青蛙长得什么样吗？试着描述一下。
11.读短文，完成练习。
雨前的考试
动物气象站要招考了，主考官是青蛙博士。
太阳当空，天上白云朵朵，青蛙问考生：午后会不会下雨？
第一个回答的是乌龟。
它说：“我是冷血动物，我觉得背发潮了，今天午后有雨。
”青蛙说：“龟背潮，下雨兆。
你答对了。
”
蚂蚁们背着行李对青蛙说：“主考官先生，午后必然有雨。
”青蛙说：“对，蚂蚁搬家，雨点跟着下。
”
这时，燕子贴着地面飞到青蛙跟前说：“午后有雨。
”青蛙点点头：“不错，燕子低飞，大雨要来临。
”
于是，它们都被录取了。
（1）短文共________节，请标上小节号。
（2）动物气象站的主考官是________，参加考试的有________、________和________。
（3）它们都被录取了，为什么？请找出青蛙说的话。
参考答案
一、填空题
1.桃花；皮球；名人；各自；星星；湖水；北方；树木；只有；钢材；座位；成长
2.19；16；7；14
3.A；C；D；B
4.B；A；D；C；F；E
5. 一群；黑灰色；长长的；快活；一只大青蛙；碧绿；雪白；一对大眼睛
6. 大；黑；长长；碧绿的；雪白的；大
7.在树上（或草丛里）织网；小兔在树林里；我在家里读课外书
8.木棉树苗在阳光雨露下成长。
9.4；1；3；2
二、现代文阅读
10.（1）走哇走；跑哇跑；跳哇跳
（2）游、蹲、披、露、鼓
（3）披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
11. （1）6
（2）青蛙博；乌龟；蚂蚁；燕子
（3）“龟背潮，下雨兆。
你答对了。
”“对，妈蚁搬家，雨点跟着下。
”“不错，燕子低飞，大雨要来临。
”。
统编版(部编版)语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》同步练习( 含答案)
二年级上册语文同步练习1 小蝌蚪找妈妈（部编含答案）学校----- 姓名-------- 等级-------- 积累运用一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！jiùshì nǎ li tóu dǐnɡｙǐ qián tiào yuǎnqián miàn xiàn zài shén me biàn huà miàn tiáo二、用“√”给加点字选择正确的音节，并抄写在横线上。
欢迎．(yín yínɡ) 脑袋．(dài dɑi)捕．食(bǔ dǔ) 乌龟．(gūi ɡuī)-----------------------------------------------------------------三、给下面的生字扩词。
袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）四、选字填空。
那哪1．你去( )里?2．( )是我们的学校。
已以1．你( )经是一年级的小学生了。
2．( )前，你家住在哪里?五、给下列带点的字注音。
池塘．后腿．捕．食乌．龟碧绿．．一蹬．六、读词语，把表示动作的字涂上你喜欢的颜色，并照样子写一写。
1、迎上去追上去游过来______衣服 ______尾巴 ______害虫2、游哇游走哇走_____哇_____ ____哇_____ ____哇_____七、小蝌蚪的变化。
(按顺序进行排列)1、长出两条后腿2、大头长尾的小蝌蚪3、变成青蛙4、长出两条前腿5、尾巴变短（）（）（）（）（）八、按课文内容填空。
1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩( )的尾巴，( )地游来游去。
2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两( )，又过了几天，长出两条( )，没过多久，( )不见了，变成了一只只能捉害虫的( )。
3．小蝌蚪向( )(谁)问他们的妈妈在哪里，( )(谁)错误地认为是他们的妈妈，( )(谁)才是他们真正的妈妈。
统编版(部编版)语文二年级上册《 小蝌蚪找妈妈》同步练习(含答案)
小蝌蚪找妈妈（同步练习）-部编版语文二年级上册一．语言表达（共5小题）1．填空，并用“已经”造句。
小青蛙的尾巴已经已经——2．把字词连成句。
（1）看见荷叶蹲着上小青蛙小蝌蚪一只（2）不见了的尾巴小蝌蚪已经3．你是个有礼貌的好孩子吗？请照样子改一改。
例：你把电视声音调小点。
请你把电视声音调小点。
（1）喂，去人民公园怎么走？（2）阿姨，把那本书拿给我看看。
4．给句子加上合适的标点符号。
（1）我们的妈妈在哪里（2）你们已经长成青蛙了快跳上来吧5．学完课文《小蝌蚪找妈妈》后，你知道小蝌蚪长大后是什么样子的吗？根据课文内容描述一下吧。
二．连线题（共1小题）6．连一连。
滑稽的狮子会走路的老牛洗澡的小丑戴面具的大马赛跑的椅子三．排序（共1小题）7．小蝌蚪的成长过程是怎样的呢？给下面的句子重新排列顺序。
小蝌蚪长出了两条后腿。
小蝌蚪的尾巴不见了。
小蝌蚪长着大大的脑袋，黑灰色的身子，长长的尾巴。
小蝌蚪长出了两条前腿。
小蝌蚪的尾巴变短了。
四．现代文阅读（共3小题）8．课外阅读，收获快乐。
青蛙喜欢吃昆虫苍蝇白蛉蚱蜢它都爱吃它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。
有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。
可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。
是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。
只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。
（1）在短文的空白处填上正确的标点符号。
（2）从短文中找出一对反义词写在横线上。
——（3）青蛙是怎样捕捉虫子的？请用横线在文中画出相应句子。
9．课外链接。
小蝌蚪丢尾巴有一群小蝌蚪，摇着尾巴无忧无虑地在河里游来游去。
突然迎面游来了一只小鹅，小鹅说：“你们是什么东西，蛇不像蛇，鱼不像鱼，真难看。
”小蝌蚪们听了小鹅的话，很伤心，他们躲在荷叶下面委屈地哭了。
正巧一只老龟游了过来，指了指他们的身体说：“你们瞧，你们都长出两条后腿了，马上就要变成青蛙了。
部编版二年级语文上册：第1课小蝌蚪找妈妈练习题含答案
1 小蝌蚪找妈妈一、把下列加点字的注音补充完整。
捕．食 b 披．着 p 迎．接 y 池塘． t．山顶． d 灰．色 h 乌．龟 w 宽．度 k二、根据拼音写词语。
nǎ lǐ hài zi dù pí tiào gāo jiù shì三、照样子，连一连。
披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着大大的肚皮甩着长长的衣裳四、照样子，写句子。
你们已经．．长成青蛙了。
小青蛙的尾巴已经．．不见了。
已经。
五、课文整体梳理。
课文讲的是一群天真活泼的在寻找的过程中，不知不觉变成了，并帮助妈妈一起。
六、重点段落品析。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
1.照样子，写词语。
游哇游2.试着找出这段话中的动词，并抄写下来。
3.从这段话中，你知道青蛙长得什么样吗？试着描述一下。
七、小练笔。
小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴，你觉得小蝌蚪找到妈妈后，会对妈妈说写什么呢，试着写一写吧：小蝌蚪说：“。
”参考答案一、ǔīíng áng ǐng uīū uān二、哪里孩子肚皮跳高就是三、披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着大大的肚皮甩着长长的衣裳四、示例：我已经长大了。
五、小蝌蚪妈妈青蛙捉害虫六、1.走哇走跑哇跑跳哇跳2.游蹲披露鼓3.披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
七、示例：妈妈，我们找你找的好辛苦啊！你怎么长得这个样子呀？。
统编版语文二年级上册第1课《小蝌蚪找妈妈》知识要点及同步练习
第1课《小蝌蚪找妈妈》知识要点及同步练习知识点教材分析：《小蝌蚪找妈妈》是一篇充满儿童情趣的科学童话，其巧妙之处在于将大自然中的一些知识很自然地蕴含在一个生动的小故事里。
通过写小蝌蚪在鲤鱼妈妈和乌龟的提示下，找到自己的妈妈的奇妙经过，自然活泼地展现了小蝌蚪发育成青蛙的变化过程，以及生活习性的变化，蕴含了遇事主动探索的道理。
我会写：两liǎng（两人、两条、两半）哪nǎ（哪里、哪个、哪边）宽kuān（宽阔、宽敞、宽广）顶dǐng（顶住、头顶、山顶）眼yǎn（眼睛、眼珠、针眼）睛jīng（目不转睛、画龙点睛）肚dù（肚量、肚皮、肚子）皮pí（牛皮、皮肤、书皮）孩hái（孩童、小孩、男孩）跳tiào（跳高、心跳、跳远）我会认：塘táng（池塘、水塘、鱼塘）脑nǎo（电脑、头脑、脑袋）袋dài（口袋、布袋、袋子）灰huī（灰色、灰尘、大灰狼）哇wā（好哇、走哇、哇哇大哭）教jiào（教室、教训、教具）捕bǔ（捕捞、捕捉、捕鱼）迎yíng（欢迎、迎接、迎头赶上）阿ā（阿姨、阿妹、阿爸）姨yí（姨妈、大姨、小姨）龟guī（乌龟、海龟、龟甲）披pī（披风、披着、披上）鼓gǔ（打鼓、击鼓、敲鼓）多音字：大dà（大人）dài（大夫）长zhǎng （长大）cháng（长度）教jiào（教育）jiāo（教书）近义词：快活——快乐连忙——急忙摆动——摇动天天——每天反义词：长——短宽——窄快活——烦恼低头——抬头雪白——乌黑理解词语：池塘：蓄水的坑，一般不大，也不太深。
快活：高兴，快乐。
摆动：来回摇动；摇摆。
连忙：赶紧；急忙。
碧绿：形容浓绿色。
害虫：直接或间接对人类有害的虫类。
词语扩展：（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘课内词语：1.看见哪里那边头顶眼睛雪白肚皮孩子句子解析：1.他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？“迎”字可以看出小蝌蚪想急切见到妈妈的心情。
部编统编人教版小学二年级上册语文同步课堂练习题及答案（全册）
1 小蝌蚪找妈妈第一课时一、读拼音，写词语。
liǎnɡkuān dǐnɡ jiù（）个（）嘴巴头（）（）是dù hái tiào（）皮（）子（）上来二、给下面的生字扩词。
袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。
第二课时一、按照课文内容填空。
大青蛙鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。
二、仿照课文，用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。
披着：鼓着：露着：甩着：三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的？参考答案第一课时一、两宽顶就肚孩跳二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘三、迎上去——妈妈下班回来了，我高兴地迎上去，说：“妈妈，您可回来啦，我的肚子正咕咕叫呢！”第二课时一、大眼睛绿衣裳白肚皮二、用词语写句子：披着：今天下雨了，我披着雨衣上学了。
鼓着：青蛙鼓着两只大眼睛。
露着：小企鹅穿着黑大褂，露着白肚皮。
甩着：黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢！三、小蝌蚪长着大大的脑袋，长长的尾巴，后来长出了两条后腿，接着又长出了两条前腿，不久尾巴变短了，尾巴不见了，变成了一只真正的大青蛙了。
2 我是什么第一课时一、看拼音，写词语。
biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái（）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。
灌溉（）（）机器（）庄稼冲毁（）三、给下面的汉字组词。
给（）（）作（）（）傍（）（）坏（）（）第二课时一、填空。
1.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。
人们就管我叫（）。
有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫（）。
到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫（）。
2.平常我在（）里睡觉，在（）里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞、（）、（ )。
部编版二年级上册语文课后作业第1课《小蝌蚪找妈妈》(含答案)
部编版二年级上册语文1.小蝌蚪找妈妈课后作业1.给加点字选择正确的读音。
池塘．（tāng táng）捕．食（bǔpǔ）脑袋．（dài dai）欢迎．（yíng yín ）鼓．着（gǔgū）乌龟．（guīgūi）2.根据拼音写词语。
nǎlǐhái zi dùpítiào gāotóu dǐnɡjiùshìkuān dàhuīsè3.形近字组词。
那（________）皮（________）睛（________）跳（________）哪（________）披（________）晴（________）桃（________）4.填上合适的量词。
一（______）蝌蚪一（______）青蛙一（______）眼睛一（______）鲤鱼一（______）乌龟一（______）尾巴5.照样子写一写。
例：皮—__披__(披着)那—______（______）土—______（______）页—______（______）兆—______（______）青—______（______）也—______（______）6.选字填空。
在再（1）上课时，同学们（____）认真地做数学题。
（2）放学了，同学们互相说（____）见。
着这（1）妈妈说：“（____）里的景色太美了！”（2）看（____）天空中的小鸟自由地飞翔，我心里真高兴。
7.在括号里填上恰当的词语。
（_____）衣裳（_____）尾巴（______）眼睛（_____）的脑袋（______）的尾巴（______）的衣裳（______）的肚皮（______）的铠甲（______）地游来游去8.你是个有礼貌的好孩子吗？请照样子改一改。
例：你把电视声音调小点。
请你把电视声音调小点。
1）喂，去人民公园怎么走？______________________________________________________________ 2）阿姨，把那本书拿给我看看。
部编版二年级上册第1课《 小蝌蚪找妈妈》同步练习及参考答案
部编版二年级上册第1课《小蝌蚪找妈妈》同步练习及参考答案
1小蝌蚪找妈妈
基础知识与积累
一、读拼音，写词语。
nǎ lǐ hái zi dù pí tiào gāo jiù shì
二、给下面的字加偏旁组成新字，再组词。
那（）丁（）土（）亥（）青（）兆（）
三、照样了，写句子。
例：小青蛙的尾巴已经
．．不见了。
___________________已经__________________。
能力提升与训练
四、课外阅读。
春天到了，花园里的花都开放了，天气也变暖了，蝴蝶妈妈在树叶上生下了一个个黑黑圆圆的卵来。
过了几天，小毛毛虫从卵里爬了出来，它看到自己的妈妈不见了，就决心去找自己的妈妈。
毛毛虫爬呀爬呀，看见蚕姐姐长得和他很像，便迎上去叫了起：“妈妈，妈妈，我找到你了！”
蚕姐姐说：“”
毛毛虫告别了蚕姐姐，又向前爬去继续寻找自己的妈妈。
1.给短文拟个题目。
2.蚕姐姐会怎么回答毛毛虫呢？请你写在文中横线上。
点亮智慧与未来
五、猜谜语。
说它像鱼不是鱼，黑乎乎，滑溜溜，
大脑袋，长尾巴，池塘里面游啊游。
谜底：（）每课一练，我是写字小能手
1 小蝌蚪找妈妈答案
一、哪里孩子肚皮跳高就是
二、哪哪里顶头顶肚肚子孩孩子睛眼睛跳跳跃（加偏旁且正确即可）
三、小树已经长大了。
（合理即可）
四、1.毛毛虫找妈妈
2.我不是你们的妈妈，我是蚕姐姐，你们的妈妈有一双翅膀，到前面去找吧。
五、小蝌蚪。
人教部编版语文二年级上册 阅读专练 第1课《小蝌蚪找妈妈》(含答案)
人教部编版语文二年级上册阅读专练第1课《小蝌蚪找妈妈》（含答案）一、课内阅读小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
1．青蛙妈妈的样子是_____________________________________。
2．他们后腿一_________，向前一_________，_________到了荷叶上。
3．小青蛙天天干什么？___________________。
4．小青蛙是我们的________，我要________（保护，保存）好小青蛙二、阅读短文，回答问题。
坚强的“小兔子”“玉兔号”是中国首辆月球车的名字，于2013年12月15日4时35分成功在月球着陆。
“玉兔号”其实不是一辆车，而是一个小型机器人，它可以在月球上拍照、探测月球上的物质结构，帮助我们进一步了解月球。
可是，由于月球上复杂的气候环境，“玉兔号”一度进入了无法工作的休眠状态。
在科技人员的努力下，“玉兔号”终于让自己好起来了，大家都称它是坚强的“小兔子”。
1.“玉兔号”是_____________的名字，于______年______月______日成功在月球着陆。
2.“玉兔号”其实是( )。
A．一辆在月球上开的车B．一个小型机器人3.“玉兔号”进入休眠状态是因为( )。
A．它工作太累了B．月球上复杂的气候环境4.“玉兔号”可以帮助我们做些什么？__________________________________________________________________________________________三、同步阅读。
莎莎遇险海底学校组织去珊瑚公园玩，同学们都很兴奋。
统编版(部编版)语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》同步练习(含答案)
第1课《小蝌蚪找妈妈》同步练习一、基础填空1．看拼音，写词语。
yǐ jīng dù píshén me yǎn jing ( ) ( ) ( ) ( )2．在括号里填上合适的词语。
一( )小蝌蚪一( )青蛙一( )荷叶( )的衣裳( )的脑袋( )的尾巴3．词语搭配披着( )的衣裳鼓着( )的眼睛露着( )的肚皮甩着( )的尾巴4．比一比，组词语。
哪( )睛( )杜( )跳( )那( )晴( )肚( )桃( )5．根据课文《小蝌蚪找妈妈》内容填一填。
（1）小蝌蚪长着______的脑袋，黑灰色的______，甩着______的尾巴，快活地游来游去。
（2）小蝌蚪在找妈妈的过程中，先长出了两条________，过了几天，又长出了两条________，又过了几天，尾巴________，最后变成了________，找到了妈妈。
6．数数下面几个字的笔画，填在横线上。
7．请你制作一块保护动物的宣传牌，写上文字，配上图画。
二、现代文阅读小蝌蚪找妈妈小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
8．短文一共有________段。
9．照样子，写词语。
游哇游_____________________________________10．小蝌蚪的妈妈是()。
A．青蛙B．白雪公主C．还珠格格11．小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们()的精神。
A．有爱心B．合作精神C．努力实现自己的愿望12．小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是()。
A．呱呱呱B．哈哈哈C．嘻嘻嘻13．小蝌蚪妈妈的肚皮像()一样白。
A．地豆B．雪C．天空14．根据课文内容，把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。
【部编版】语文二年级上册 1 小蝌蚪找妈妈 同步练习题(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练
1 小蝌蚪找妈妈
基础巩固
一、把下列加点字的注音补充完整.
捕．食 b 披．着 p 迎．接 y 池塘． t
乌．龟 w 灰．色 h 头顶． d 宽．度 k
二、读拼音写词语.
kuài huó lián máng yǐ jīng yǎn jīng
三、照样子，连一连.
披着雪白的眼睛
鼓着碧绿的尾巴
露着大大的肚皮
甩着长长的衣裳
能力提升
四、照样子，写句子.
例：池塘里有一群小蝌蚪，快活地游来游去.
1.，快活地.
例：小蝌蚪已经长成青蛙了.
2. 已经 .
五、阅读短文，回答问题.
小蝌蚪丢尾巴
有一群小蝌蚪，摇着尾巴无忧无虑地在河里游来游去.突然迎面游来了一只小鹅，小鹅说：“你们是什么东西，蛇不像蛇，鱼不像鱼，真难看.”
小蝌蚪们听了小鹅的话，很伤心，他们躲在荷叶下面委屈地哭了.
正巧一只老龟游了过来，指了指他们的身体说:“你们瞧，你们都长出两条后腿了，马上就要变成青蛙了.”
小蝌蚪低头一看，哎呀！可不是真的嘛！他们这才高兴地浮出水面.
1.用“”画出两个描写小蝌蚪心情的词语.
2.小蝌蚪分别遇到了和.
参考答案
基础巩固
一、把下列加点字的注音补充完整.
捕．食 b ǔ披．着 p ī迎．接 y íng池塘． t áng 乌．龟 w ū灰．色 h uī头顶． d ǐng宽．度 k uān 二、读拼音写词语.
kuài huó lián máng yǐ jīng yǎn jīng 快活连忙已经眼睛三、照样子，连一连.。