七年级数学上册第一章测试题及答案

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(完整版)七年级上册数学第一章《有理数》测试题(含答案)

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七年级数学(上) 第一章 有理数单元测试题(120分)一、选择题(3分×10=30分)1、2008的绝对值是( )A 、2008B 、-2008C 、±2008D 、20081 2、下列计算正确的是( )A 、-2+1=-3B 、-5-2=-3C 、-112-=D 、1)1(2-=-3、下列各对数互为相反数的是( )A 、-(-8)与+(+8)B 、-(+8)与+︱-8︱C 、-2222)与(-D 、-︱-8︱与+(-8)4、计算(-1)÷(-5)×51的结果是( ) A 、-1 B 、1 C 、251 D 、-25 5、两个互为相反数的有理数的乘积为( )A 、正数B 、负数C 、0D 、负数或0 6、下列说法中,正确的是( )A 、有最小的有理数B 、有最小的负数C 、有绝对值最小的数D 、有最小的正数7、小明同学在一条南北走向的公路上晨练,跑步情况记录如下:(向北为正,单位:m ):500,-400,-700,800 小明同学跑步的总路程为( )A 、800 mB 、200 mC 、2400 mD 、-200 m8、已知︱x ︱=2,y 2=9,且x ·y<0,则x +y=( )A 、5B 、-1C 、-5或-1D 、±19、已知数轴上的A 点到原点的距离为2个单位长度,那么在数轴上到A 点的距离是3个单位长度的点所表示的数有( )A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个10、有一张厚度是0.1mm 的纸,将它对折20次后,其厚度可表示为( )A 、(0.1×20)mmB 、(0.1×40)mmC 、(0.1×220)mmD 、(0.1×202)mm二、填空题(5分×3=15)11、妈妈给小颖10元钱,小颖记作“+10元”,那么“-5元”可能表示什么 _____12、一个正整数,加上-10,其和小于0,则这个正整数可能是 (写出两个即可)13、绝对值小于2008的所有整数的和是( )14、观察下列各数,按规律在横线上填上适当的数。

人教版七年级数学上册《第一章有理数》测试卷-附含答案

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人教版七年级数学上册《第一章有理数》测试卷-附含答案1.设|a |=4 |b |=2 且|a +b |=-(a +b ) 则a -b 所有值的和为( ) A .-8 B .-6 C .-4 D .-2点中可能是原点的为( )A .A 点B .B 点C .C 点D .D 点10010AB BC CD DE ===, 则数9910所对应的点在线段( )上.A .AB B .BC C .CD D .DE【详解】 AB BC =14AB ∴=4.计算202020222 1.5(1)3⎛⎫-⨯⨯- ⎪⎝⎭的结果是( )A .23B .32C .23-D .32-20202019 1.53⨯⋅⋅⋅⨯个个20193个在一个由六个圆圈组成的三角形里图中圆圈里 要求三角形每条边上的三个数的和S 都相等 那么S 的最大值是( )A .-9B .-10C .-12D .-13【答案】A【详解】解:六个数的和为:()()()()()()12345621-+-+-+-+-+-=- 最大三个数的和为:()()()1236-+-+-=- S=[(21)(6)]39-+-÷=-. 填数如图:故选A.6.|x﹣2|+|x﹣4|+|x﹣6|+|x﹣8|的最小值是a ||||||1a b ca b c++=-那么||||||||ab bc ac abcab bc ac abc+++的值为()A.﹣2B.﹣1C.0D.不确定【答案】45或23【详解】解:∵|x|=11 |y|=14 |z|=20∵x=±11 y=±14 z=±20.∵|x +y |=x +y |y +z |=﹣(y +z ) ∵x +y ≥0 y +z ≤0.∵x +y ≥0.∵x =±11 y =14. ∵y +z ≤0 ∵z =﹣20当x =11 y =14 z =﹣20时 x +y ﹣z =11+14+20=45; 当x =﹣11 y =14 z =﹣20时 x +y ﹣z =﹣11+14+20=23. 故答案为:45或23.8.若|a|+|b|=|a+b| 则a 、b 满足的关系是_____. 【答案】a 、b 同号或a 、b 有一个为0或同时为0 【详解】∵|a|+|b|=|a+b|∵a 、b 满足的关系是a 、b 同号或a 、b 有一个为0 或同时为0 故答案为a 、b 同号或a 、b 有一个为0 或同时为0.9.计算:11111111111111234201723420182342018⎛⎫⎛⎫⎛⎫----⋯-⨯+++⋯+-----⋯- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭11112342017⎛⎫⨯+++⋯+= ⎪⎝⎭_________.12017++=12018++=1111111111)]()[1()]()2017232018232018232017⨯+++--+++⨯+++++1[1(2018m -+)(2018m m -+a +2b +3c +4d 的最大值是_____. 【答案】81【详解】解:∵a b c d 表示4个不同的正整数 且a +b 2+c 3+d 4=90 其中d >1 ∵d 4<90 则d =2或3 c 3<90 则c =1 2 3或4b 2<90 则b =1 2 3 4 5 6 7 8 9a <90 则a =1 2 3 … 89 ∵4d ≤12 3c ≤12 2b ≤18 a ≤89 ∵要使得a +2b +3c +4d 取得最大值则a 取最大值时 a =90﹣(b 2+c 3+d 4)取最大值 ∵b c d 要取最小值 则d 取2 c 取1 b 取3 ∵a 的最大值为90﹣(32+13+24)=64 ∵a +2b +3c +4d 的最大值是64+2×3+3×1+4×2=81 故答案为:81.11.如图 将一个半径为1个单位长度的圆片上的点A 放在原点 并把圆片沿数轴滚动1周 点A 到达点A '的位置 则点A '表示的数是 _______;若起点A 开始时是与—1重合的 则滚动2周后点A '表示的数是______.【答案】 2π或2π- 41π-或41π--对数轴上分别表示数a和数b的两个点A B之间的距离进行了探究:(1)利用数轴可知5与1两点之间距离是;一般的数轴上表示数m和数n的两点之间距离为.问题探究:(2)请求出|x﹣3|+|x﹣5|的最小值.问题解决:(3)如图在十四运的场地建设中有一条直线主干道L L旁依次有3处防疫物资放置点A B C已知AB=800米BC=1200米现在设计在主干道L旁修建防疫物资配发点P问P建在直线L上的何处时才能使得配发点P到三处放置点路程之和最短?最短路程是多少?()1求A、B两点之间的距离;()2点C、D在线段AB上AC为14个单位长度BD为8个单位长度求线段CD的长;()3在()2的条件下动点P以3个单位长度/秒的速度从A点出发沿正方向运动同时点Q 以2个单位长度/秒的速度从D点出发沿正方向运动求经过几秒点P、点Q到点C的距离相等.)12a++b-=60b=;6)1218-=;在线段ABAC=AB=1418BC∴=18=CD BD()3设经过AD AB=①当点P的数学工具 它使数和数轴上的点建立起对应关系 揭示了数与点之间的内在联系 它是“数形结合”的基础.例如 式子2x -的几何意义是数轴上x 所对应的点与2所对应的点之间的距离;因为()+=--x 1x 1 所以1x +的几何意义就是数轴上x 所对应的点与-1所对应的点之间的距离.结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:(1)若23x -= 则x = ;32x x -++的最小值是 .(2)若327x x -++= 则x 的值为 ;若43113x x x ++-++= 则x 的值为 .(3)是否存在x 使得32143x x x +-+++取最小值 若存在 直接写出这个最小值及此时x 的取值情况;若不存在 请说明理由.当P 在A 点左侧时2255PA PB PA AB PA +=+=+>;同理当P 在B 点右侧时2255PA PB PB AB PB +=+=+>;。

人教版七年级数学上册第一章 有理数单元测试卷(含答案)

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人教版七年级数学上册第一章有理数一、选择题1.在−π3,3.1415,0,−0.333…,−227,2.010010001…中,非负数的个数( )A .2个B .3个C .4个D .5个2.长江干流上的葛洲坝、三峡向家坝、溪洛渡、白鹤滩、乌东德6座巨型梯级水电站,共同构成目前世界上最大的清洁能源走廊,总装机容量71695000千瓦,将71695000用科学记数法表示为( )A .7.1695×107B .716.95×105C .7.1695×106D .71.695×1063.生产厂家检测4个篮球的质量,结果如图所示,超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,其中最接近标准质量的篮球是( )A .B .C .D .4.下列说法正确的是( )A .1是最小的自然数B .平方等于它本身的数只有1C .任何有理数都有倒数D .绝对值最小的数是05.计算 3−(−3) 的结果是( )A .6B .3C .0D .-66.下列说法:①有理数与数轴上的点一一对应;②1的平方根是它本身;③立方根是它本身的数是0,1;④对于任意一个实数a ,都可以用1a表示它的倒数.⑤任何无理数都是无限不循环小数.正确的有( )个.A .0B .1C .2D .37.把数轴上表示数2的点移动3个单位后,表示的数为( )A .5B .1C .5或-1D .5或18.如果|a|=−a ,那么a 一定是( )A .正数B .负数C .非正数D .非负数9.法国的“小九九”从“一 一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”是一样的,后面的就改用手势了.下面两个图框是用法国“小九九”计算7×8和8×9的两个示例,且左手伸出的手指数不大于右手伸出的手指数.若用法国的“小九九”计算7×9,左、右手依次伸出手指的个数是( )7×8=?8×9=?因为两手伸出的手指数的和为5,未伸出的手指数的积为6,所以7×8=56.7×8=10×(2+3)+3×2=56因为两手伸出的手指数的和为7,未伸出的手指数的积为2,所以8×9=72.8×9=10×(3+4)+2×1=72A .2,4B .1,4C .3,4D .3,110.如图是节选课本110页上的阅读材料,请根据材料提供的方法求和:11×2+12×3+13×4+⋅⋅⋅+12020×2021,它的值是( )上题是利用一系列等式相加消去项达到求和,这种方法不仅限于整数求和,如1−12=11×2①12−13=12×3②13−14=13×4③14−15=14×5④ ……继续写出上述第n 个算式,并把这些算式两边分别相加,会得到:11×2+12×3+13×4+⋅⋅⋅+1n ×(n +1).A .1B .20202021C .20192020D .12021二、填空题11.12的相反数是  . 12.-2的绝对值是 13.定义一种新运算“⊗”,规则如下:a ⊗b =a 2−ab ,例如:3⊗1=32−3×1=6,则4⊗[2⊗(−5)]的值为  .14.如图所示的运算程序中,若开始输入的值为−2,则输出的结果为  .15.若a−2+|3−b |=0,则3a +2b = .16.若a ,b ,c 都不为0,则 a |a|+b |b|+c |c|+abc|abc|的值可能是 .三、解答题17.把下列各数在数轴上表示出来,并用“<”号把它们连接起来.−3,|−3|,32,(−2)2,−(−2)18.将有理数−2.5,0,212,2023,−35%,0.6分别填在相应的大括号里.整数:{ …};负数:{ …};正分数:{ …}19.小明有5张写着不同数字的卡片,完成下列各问题:(1)把卡片上的5个数在数轴上表示出来;(2)从中取出3张卡片,将这3张卡片上的数字相乘,乘积的最大值为 ;(3)从中取出2张卡片,将这2张卡片上的数字相除,商的最小值为 20.把相同的瓷碗按如图方式整齐地叠放在一起.叠放4个时,测量的高度为9.5cm;叠放6个时,测量的高度为12.5cm.(1)根据题意,可知每增加一个瓷碗,高度增加 cm;(2)求碗高;(3)若叠放10个瓷碗,高度为 cm.21.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值为2.(1)直接写出a+b=______,cd=____,m=____.(2)求m−cd+3a+3bm的值.22.我们知道,|a|可以理解为|a−0|,它表示:数轴上表示数a的点到原点的距离,这是绝对值的几何意义.进一步地,数轴上的两个点A,B,分别用数a,b表示,那么A,B两点之间的距离为AB=|a−b|,反过来,式子|a−b|的几何意义是:数轴上表示数a的点和表示数b的点之间的距离,利用此结论,回答以下问题:(1)数轴上表示数8的点和表示数3的点之间的距离是_________,数轴上表示数−1的点和表示数−3的点之间的距离是_________.(2)数轴上点A用数a表示,则①若|a−3|=5,那么a的值是_________.②|a−3|+|a+6|有最小值,最小值是_________;③求|a+1|+|a+2|+|a+3|+⋯+|a+2021|+|a+2022|+|a+2023|的最小值.23.数轴上点A表示的数为10,点M,N分别以每秒a个单位长度,每秒b个单位长度的速度沿数轴运动,a,b满足|a-5|+(b-6)2=0.(1)请直接与出a= ,b= ;(2)如图1,点M从A出发沿数轴向左运动,到达原点后立即返回向右运动:同时点N从原点0出发沿数轴向左运动,运动时间为t,点P为线段ON的中点若MP=MA,求t的值:(3)如图2,若点M从原点向右运动,同时点N从原点向左运动,运动时间为t时M运动到点A的右侧,若此时以M,N,O,A为端点的所有线段的长度和为142,求此时点M对应的数.答案解析部分1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】D 5.【答案】A 6.【答案】B 7.【答案】C 8.【答案】C 9.【答案】A 10.【答案】B 11.【答案】﹣ 1212.【答案】213.【答案】−4014.【答案】815.【答案】1216.【答案】0或4或﹣417.【答案】图见解答,−3<32<−(−2)<|−3|<(−2)218.【答案】解:整数:0,2023;负数:−2.5,−35%;正分数:212,0.6.19.【答案】(1)解:如图所示(2)50(3)-820.【答案】(1)1.5(2)解:设碗高为xcm ,根据题意得x+1.5×3=9.5.解方程得,x=5 .答:碗高为5cm.(3)18.521.【答案】(1)0,1,±2;(2)1或−322.【答案】(1)5,2(2)①8或−2;②9;③1023132 23.【答案】(1)5;6(2)解:①点M未到达O时(0<t≤2时),NP=OP=3t,AM=5t,OM=10-5t,MP=3t+10-5t即3t+10-5t=5t,解得t=10 7,②点M到达O返回,未到达A点或刚到达A点时,即当(2<t≤4时),OM=5t-10,AM=20-5t,MP=3t+5t-10即3t+5t-10=20-5t,解得t=30 13③点M到达O返回时,在A点右侧,即t>4时OM=5t-10,AM=5t-20,MP=3t+5t-10,即3t+5t-10=5t-20,解得t=−103(不符合题意舍去).综上t=107或t=3013;(3)解:如下图:根据题意:NO=6t,OM=5t,所以MN=6t+5t=11t依题意:NO+OA+AM+AN+OM+MN=MN+MN+OA+MN=33t+10=142,解得t=4.此时M对应的数为20.。

七年级数学第一章有理数测试试卷及答案(共6套)

七年级数学第一章有理数测试试卷及答案(共6套)

七年级数学第一章有理数测试题(一)一、 选择题(每题3分,共30分)1、1999年国家财政收入达到11377亿元,用四舍五入法保留两个有效数字的近似值为( )亿元(A )4101.1⨯ (B )5101.1⨯ (C )3104.11⨯ (D )3103.11⨯ 2、大于–3.5,小于2.5的整数共有( )个。

(A )6 (B )5 (C )4 (D )33、已知数b a ,在数轴上对应的点在原点两侧,并且到原点的位置相等;数y x ,是互为倒数,那么xy b a 2||2-+的值等于( )(A )2 (B )–2 (C )1 (D )–14、如果两个有理数的积是正数,和也是正数,那么这两个有理数( ) (A )同号,且均为负数 (B )异号,且正数的绝对值比负数的绝对值大 (C )同号,且均为正数 (D )异号,且负数的绝对值比正数的绝对值大5、在下列说法中,正确的个数是( )⑴任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示 ⑵数轴上的每一个点都表示一个有理数 ⑶任何有理数的绝对值都不可能是负数 ⑷每个有理数都有相反数A 、1B 、2C 、3D 、46、如果一个数的相反数比它本身大,那么这个数为( ) A 、正数 B 、负数 C 、整数 D 、不等于零的有理数7、下列说法正确的是( )A 、几个有理数相乘,当因数有奇数个时,积为负;B 、几个有理数相乘,当正因数有奇数个时,积为负;C 、几个有理数相乘,当负因数有奇数个时,积为负;D 、几个有理数相乘,当积为负数时,负因数有奇数个; 8、在有理数中,绝对值等于它本身的数有( )A.1个B.2个C. 3个D.无穷多个 9、下列计算正确的是()A.-22=-4B.-(-2)2=4C.(-3)2=6D.(-1)3=1 10、如果a <0,那么a 和它的相反数的差的绝对值等于( ) A.a B.0 C.-a D.-2a 二、填空题:(每题2分,共42分) 1、()642=。

人教版初中数学七年级上册第一章《有理数》综合测试题含答案

人教版初中数学七年级上册第一章《有理数》综合测试题含答案

人教版初中数学七年级上册第一章《有理数》综合测试题一、正本清源,做出选择(每题3分,共30分)1.检测下列4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数. 从轻重的角度看,最接近标准的是( ).2.德润楼的高度为28米,地下室的高度为-3米,那么该楼的最高点比最低点(包括地下)高( ).A .25米B .-25米C .-31米D .31米3.据CCTV 新闻报道,今年5月我国新能源汽车销量达到104400辆,该销量用科学记数法表示为( )A .0.1044×106辆B .1.044×106辆C .1.044×105辆D .10.44×104辆4.若两个有理数在数轴上的对应点分别位于原点的两侧,那么这两个数的( ).A .和是正数B .积是正数C .商是正数D .平方和是正数5.若a ,b 互为相反数,则下列各组中,不互为相反数的是( ).A .-a 和-bB .2a 和2bC .a 2和b 2D .a 3和b 36.若a=3,∣b ∣=4,且在数轴上表示有理数b 的点在原点的左边,则a -b 的值为( ).A .1B .-1C .7D .-1或77.若a +b >0,且b <0,则a 、b 、―a 、―b 的大小关系为( ).A .―a <b <―b <aB .―a <―b <b <aC .―a <b <a <―bD .b <―a <―b <a8.下列计算正确的是( ).A .17÷4÷4=17÷4×14=17÷1=17 B .-22+(-1)2=-3 C . 2×32=(2×3)2= 62=36 D .6-6÷(2×3)=0÷2×3=09.如果x 是最大的负整数,y 是最小的正整数,那么x 16-y 13+3xy 的值是( ).A .-3B .3C .-5D .510.计算:21-1=1,22-1=3,23-1=7,24-1=15,25-1=31,26-1=63,…,归纳各计算结果中的个位数字规律,猜测22020-1的个位数字是( ).A .1B .3C .5D .7二、有的放矢,圆满填空(每题3分,共24分) 11.某方便面厂生产的100g 袋装方便面外包装印有(100±5) g 的字样.小芳购买了一袋这 样的方便面后,称了一下发现只有96g ,你认为该厂在重量上______欺诈行为.(填“有”或“没有”)12.数轴上A 、B 、C 三点所对应的有理数分别为23-、45-、34,则此三点到原点的距离最近的点为___________.13.在-(-2)、∣-1∣、-∣0∣、-(+2)、-23、(-3)4中,非负数有__________个.14.敏敏手中的纸条上写着a 2,慧慧手中的纸条上写着(-2)2,若这两个数相等,那么a 的值为__________.15.两个数的积为-20,其中一个数比15-的倒数大3,则另一个数为________. 16.定义新运算“⊗”,规定:a ⊗b =13a -4b 2,则12⊗(-1)=_________. 17.下图是一个数值转换机,若输入数为3,则输出数是_________.18.根据指令机器人在数轴上能完成以下动作,(+,a )表示向右移a 个单位,(-,a )表示向左移a 个单位,现在机器人在-5处,接到指令(+,7)机器人应到_________处,此时请你接着给它一个指令___________,使其移到-2处.三、细心解答,运用自如(共66分)19.(每小题3分,共9分)计算下列各题:(1)13311(0.05)244-÷⨯÷- (2)-2×32-(-2×3)2(3)-19-5×(-2)+(-4)2÷(-8)20.(6分)已知A 为-4的相反数与-12的绝对值的差,B 是比-6大5的数.(1)求A -B 的值;(2)求B -A 的值;(3)从(1)和(2)的计算结果,你能知道A -B 与B -A 之间有什么关系吗?21.(6分)数学老师从马小虎的作业中找到两道错题,马小虎不明白错误的原因,聪明的你能帮他找到错误的原因,并帮助他改正吗?(1)-52+(-5)×(-2)=25+(-5)×(-2)=25-10=15.(2)(-3)-10÷5×15=(-3)-10÷1=(-3)-10=-13.22.(8分)在一条东西走向的大街上,一辆出租车第一次从A 地出发向东行驶4km 至B 地,第二次从B 地出发向西行驶8km 至C 地,第三次从C 地出发向东行驶3km 至D 地.(1)记向东为正,点A 为原点,把该出租车先后到达的地点A ,B ,C ,D 四地用数轴直观地描绘出来.(2)试说出C 地位于A 地的什么方向?距离A 地多远?23.(8分)利用计算器计算下列各式,并将结果填在横线上:(1)10 101×11=___________;10 101×22=___________;10 101×33=___________;(2)你发现了什么规律?(3)请你利用这个规律直接写出10 101×99的结果.24.(9分)环宇自行车厂计划一周生产1400辆自行车,平均每天生产200辆,由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的实际生产情况(超产为正、减产为负,单位:辆)(1)根据记录可知前三天共生产自行车多少辆?(2)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产自行车多少辆?(3)该厂实行计件工资制,每生产一辆车60元,超额完成任务每辆车奖15元,少生产一辆扣15元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?25.(10分)我们约定将16=24,写成f (16)=4,例如:根据这个约定,可把64=26写成f (64)=6;将25=52写成g(25)=2,例如:根据这个约定,可把125=53写成g(125)=3.解答下列问题:(1)f (32)=_________,g(______)=1.(2)计算f (128)-g(625)的结果为多少?26.(10分)数学课上,老师随手在黑板上写下了7个有理数.4--,0,12⎛⎫--⎪⎝⎭,3,23-,-2020,-1.(1)请你指出哪些是整数?哪些是负整数?哪些是负分数?(2)若选择其中的四个整数,将这四个整数经过有理数的混合运算后,能否得出结果为-1?若能,写出算式,并写出计算过程;若不能,请说明理由.参考答案:一、正本清源,做出选择1.C;2.D;3.C;4.D;5.C;6.B;7.A.点拨:利用特殊值法,可令a=5,b=-2,所以有-a=-5,-b=2.8.B.点拨:选项A的结果为1716,选项C的结果为18,选项D的结果为5.9.A.点拨:根据题意,得x=-1,y=1,所以(-1)16-113+3×(-1)×1=1-1-3=-3. 10.C.点拨:由于2020=4×505,探究规律知,22020-1与24-1的个位数字相同. 二、有的放矢,圆满填空11.没有;12.23-;13.4;14.2或-2. 点拨:根据题意得,a2= (-2)2 = 4,又(±2)2 = 4,故a =±2. 15.10. 点拨:可列式为(-20)÷(-5+3)=10.16.0.点拨:根据题意,得12⊗(-1)= 13×12-4×(-1)2=4-4=0.17.65.点拨:根据题意,得32-1=8,所以82+1=65.18.2,(-,4). 点拨:可画出数轴,在数轴上操作.三、细心解答,运用自如19.(1)70;(2)-54;(3)7.20.由题意知,A=(4)128----=-,B=(-6)+5=-1;(1)A-B=(-8)-(-1)=-7;(2)B-A=(-1)-(-8)=7;(3)A-B与B-A互为相反数.21.(1)误认为-52的底数是-5;另外同号相乘得正,而不是取相同的符号.正解:原式=-25+(-5)×(-2)=-25+10=-15.(2)错在没有遵循同级运算应按从左到右的顺序进行计算.正解:原式=(-3)-2×15==(-3)-25=175-.22.(1)A,B,C,D四地用数轴表示如下图所示:(2)C地位于A地的西面,距离A地4km..23.(1)111 111;222 222;333 333.(2)10 101与某个个位与十位数字相同的两位数相乘,等于一个六位数,且这个六位数的每个数字都与这个两位数的每位数字相同.(3)10 101×99=999 999.24.(1)根据题意,得[(+5)+(-2)+(-4)]+200×3=599(辆).答:根据记录可知前三天共生产自行车599辆.(2)根据题意,得(+16)-(-10)=26(辆).答:生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产自行车26辆.(3)由于(+5)+(-2)+(-4)+(+13)+(-10)+(+16)+(―9)=9(辆),所以(7×200+9)×60+9×15=84675(元).答:该厂工人这一周的工资总额是84675元.25.(1)5,5;(2)因为27=128,所以f (128)=7;因为54=625,所以g(625)=4;故f (128)-g(625)=7-4=3.26.(1)整数:-︱-4︱,0,3,-2020,-1;负整数:-︱-4︱,-2020,-1;负分数:2 3 .(2)能!算式为:0×(-2020)+(-︱-4︱)+3=0-4+3=-1.。

人教版初中数学七年级上册第一章 《有理数》测试题(含答案)

人教版初中数学七年级上册第一章 《有理数》测试题(含答案)

第一章 《有理数》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.25-的倒数是( ) A .25 B .52 C .52- D .12- 2.判断下列说法正确的是( )A .正数和负数统称为有理数B .正分数和小数统称为分数C .正整数集、负整数集并列在一起构成整数集D .一个有理数不是整数就是分数3.已知关于x 的代数式25x -与52x -互为相反数,则x 的值为( )A .9B .9-C .1D .1-4.某市去年完成了城市绿化面积28210000m .将“8210000”用科学记数法可表示( )A .482110⨯B .582.110⨯C .70.82110⨯D .68.2110⨯5.如果高出海平面 20 米,记作+20 米,那么-30 米表示( )A .高出海平面 30 米B .低于海平面 30 米C .不足 30 米D .低于海平面 20 米6.与1的和是3的数是( )A .﹣4B .﹣2C .2D .4 7.一家快餐店一周中每天的盈亏情况如下(盈利为正):37元,-26元,-15元,27元,-7元,128元,98元,这家快餐店总的盈亏情况是( )A .盈利了290元B .亏损了48元C .盈利了242元D .盈利了-242元8.下列说法正确的有( )①数轴原点两旁的两个数互为相反数;②若 a ,b 互为相反数,则 a+b=0;③如果一个数的绝对值等于它本身,那么这个数是正数;④-3.14 既是负数,分数,也是有理数.A .1B .2C .3D .49.已知有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示,下列结论正确的是( )A .a+b >0B .ab <0C .b —a >0D .a >b 10.27-的倒数与绝对值等于221的数的积为( )A .13B .13- C .13或13- D .4147或4147- 11.30269精确到百位的近似数是( )A .303B .30300C .330.230⨯D .43.0310⨯12.若a 是负数,则下列各式不正确的是( )A .a 2=(﹣a )2B .a 2=|a 2|C .a 3=(﹣a )3D .a 3=﹣(﹣a 3)二、填空题13.﹣13的相反数是_____,倒数是_____,绝对值是_____. 14.如图,数轴上点A 表示的数是________.15.已知a 是最大的负整数,b 是最小的正整数,c 是绝对值最小的数,则(a +c )÷b =___________.16.已知|a|=5,|b|=3,且|a ﹣b|=b ﹣a ,那么a+b=_____.17.若定义一种新的运算,规定a cb d =ab-cd,则14 23-=_____.三、解答题18.把下列各数分别填在相应的集合内:-11,4.8,73,-2.7,16 ,3.141 592 6,-34,73,0. 正分数集合:{ };负分数集合:{ };非负整数集合:{ };非正整数集合:{ }.19.计算题:(1)(-20)-(+3)-(-5) (2)(3) |-3|×(-5)÷(- ) (4) ( )(5) (6)( )×4(7) ( ) ( ) ( )(8)20.用科学记数法表示下列各数.(1);(2);(3);(4).21.下表记录了七(1)班一个组学生的体重情况,假设平均体重是50 kg,超出记为正,不足记为负.(1)谁最重?谁最轻?(2)最重的同学比最轻的同学重多少?22.已知水结成冰的温度是,酒精冻结的温度是.现有一杯酒精的温度为,放在一个制冷装置里、每分钟温度可降低,要使这杯酒精冻结,需要几分钟?(精确到分钟)23.已知,互为相反数,,互为倒数,且,求的值.24.把下列各数表示的点画在数轴上,并用“<”把这些数连接起来.-5, |-1.5|,, 0,(-2)2.用“<”把这些数连接起来:______________________________________.25.某电力局维修队从电力局出发,在一条南北方向的公路上巡回维修,假定向南的路线记为正数,走过的各段路程依次为(单位:千米)﹣600,+4050,﹣805,+380,﹣1600(1)维修队最后是否能回到电力局?(2)维修队最后收工时在本局什么方向,距本局多远?(3)维修队离开本局最远时是多少?(4)如果每千米耗油2升,那么在整个维修过程中用了多少升油?参考答案1.C2.D3.C4.D5.B6.C7.C8.B9.D10.C11.D12.C13.13-31314.-115.-116.﹣2或﹣8.17.1418.详见解析.19.(1)-18;(2)-5;(3)9;(4)-25;(5)-15;(6)-399;(7)0;(8)40.20.见解析21.(1)小天最重,小丽最轻;(2)小天比小丽重13 kg.22.需要分钟.23.-3.24.用“<”把这些数连接起来:-5<-<0<<25.(1)维修队最后没有回到电力局;(2)维修队最后收工时在本局北边,距本局425千米;(3)维修队离开本局最远时是3450千米;(4)在整个维修过程中用了14870升油.。

2024-2025学年七年级数学上册 第一章 有理数 单元测试题(含详解)

2024-2025学年七年级数学上册 第一章  有理数  单元测试题(含详解)

第1章 有理数(单元重点综合测试)考试范围:全章的内容; 考试时间:120分钟; 总分:120分一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.−3的相反数是( )A .−3B .3C .−13D .132.如果把收入2024元记作+2024,那么支出2024元记作( )A .2024B .12024C .|2024|D .−20243.下列运算结果为负数的是( )A .|−3|B .|−(−3)|C .−(−3)D .−|−3|4.下列说法中,正确的是( )A .0既不是整数也不是分数B .绝对值等于本身的数是0和1C .不是所有有理数都可以在数轴上表示D .整数和分数统称为有理数5.在−π3,3.1415,0,−0.333…,−227,2.010010001…中,非负数的个数( )A .2个B .3个C .4个D .5个6.如图,数轴上被墨水遮盖的数的绝对值可能是( )A .−72B .−52C .72D .527.已知a =−|−3|,b =+(−0.5),c =−1,则a 、b 、c 的大小关系是( )A .b >c >aB .a >c >bC .a >b >cD .c >b >a8.凝固点是晶体物质凝固时的温度,标准大气压下,下列物质中凝固点最低的是( )物质钨水银煤油水凝固点3412℃−38.87℃−30℃0℃A .钨B .水银C .煤油D .水9.实数a ,b 在数轴上对应点的位置如图所示,下列结论正确的是( )A.a>−1B.b>1C.−a<b D.−b>a10.数轴上点A表示的数是−2,将点A沿数轴移动3单位长度得到点B,则点B表示的数是()A.−5B.1C.−1或5D.−5或1二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.用“>”“<”“=”号填空:−76−6 7.12.化简:|−35|=;−|−1.5|=;|−(−2)|=.13.我国古代数学名著《九章算术》中已经用正负数来表示相反意义的量.如果节约50cm3的水记为+50cm3,那么浪费10cm3的水记为.14.如图,在数轴上有A、B两点,点A表示的数是−2024,点O为原点,若OA=OB,则点B表示的数是.15.若|x−1|+|y−5|=0,那么x=,y=.16.如图,在数轴上,点A表示的数是10,点B表示的数为50,点P是数轴上的动点.点P沿数轴的负方向运动,在运动过程中,当点P到点A的距离与点P到点B的距离比是2:3时,点P表示的数是.三、(本大题共4小题,每小题6分,共24分)17.某饮料公司的一种瓶装饮料外包装上有“500±30(mL)”字样,请问“500±30(mL)”是什么含义?质检局对该产品抽查5瓶,容量分别为503mL,511mL,489mL,473mL,527mL,问抽查产品的容量是否合格?18.下面是一个不完整的数轴,(1)请将数轴补充完整,并将下列各数表示在数轴上;(2)将下列各数按从小到大的顺序用“<”号连接起来:−3;3.5;−(−212);−|−1|.19.有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示.(1)判断:−a_______1(填“>”,“<”或“=”);(2)用“<”将a,a+1,b,−b连接起来(直按写出结果)20.把下面各数填在相应的大括号里(将各数用逗号分开):−18,3.14,0,2024,−3,5 80%,π,−|−5|,−(−7).2负整数集合{……}整数集合{……}正分数集合{……}非负整数集合{……}有理数{……}四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)21.如图,一只甲虫在5×5的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动,他从A处出发去看望B、C、D处的其他甲虫,规定:向上向右走均为正,向下向左走均为负,如果从A到B记为A→B{1,4},从B到A记为:B→A{−1,−4},其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向.(1)图中A→C{______,______},C→B{______,______}:(2)若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D,请计算该甲虫走过的最短路程;(3)若图中另有两个格点M、N,且M→A{1−a,b−5},M→N{5−a,b−2},则A→N应记为什么?直接写出你的答案.22.数轴上表示有理数a,b,c,d的点的位置如图所示:(1)请将有理数a,b,c,d按从小到大的顺序用“<”连接起来:______;(2)如果|a|=4,表示数b的点到原点的距离为6,|c|=2,c与d距离原点的距离相等,则a= ______,b=______,c=______,d=______.23.有些含绝对值的方程,可以通过讨论去掉绝对值,转化成一元一次方程求解.例如:解方程x+2|x|=3,解:当x≥0时,方程可化为:x+2x=3,解得x=1,符合题意;当x<0时,方程可化为:x−2x=3,解得x=−3,符合题意.所以,原方程的解为x=1或x=−3.请根据上述解法,完成以下问题:解方程:x+2|x−1|=3;五、(本大题共2小题,每小题12分,共24分)24.点A、B、C、D、E在数轴上位置如图所示(1)点A、B、C、D、E所表示的有理数分别是______,用“<”把它们连接起来是______.(2)点F所对应的有理数是−5,请在数轴上标出点F的位置2(3)A、B之间的距离是多少?A、E之间的距离是多少?若数轴上有两点M、N,且它们对应的有理数分别是a和b,则M、N之间的距离是多少?(用含a,b的代数式表示)25.点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a−b|.利用数形结合的思想回答下列问题:(1)数轴上表示2和10两点之间的距离是,数轴上表示2和−10的两点之间的距离是;(2)数轴上表示x和−2的两点之间的距离表示为;(3)若x表示一个有理数,|x−1|+|x+3|有最小值吗?若有,请求出最小值,若没有写出理由.(4)若x表示一个有理数,求|x+4|+|x−5|+|x+6|的最小值.参考答案:1.B【分析】本题考查了相反数的概念,掌握只有符号不同的两个数叫做互为相反数是解答此题的关键.根据符号不同,绝对值相同的两个数互为相反数即可求得答案.【详解】解:−3的相反数是3.故选:B2.D【分析】本题考查正数和负数,理解具有相反意义的量是解题的关键.正数和负数是一组具有相反意义的量,据此即可求得答案.【详解】解:收入2024元记作+2024,那么支出2024元记作−2024,故选:D3.D【分析】本题考查了有理数的绝对值、相反数等,解题的关键是正确理解有理数的绝对值以及相反数的意义.|−3|=3,结果为正数,故A错误;|−(−3)|=3,结果为正数,故B错误;−(−3)=3,结果为正数,故C错误;−|−3|=−3,结果为负数,故D正确.【详解】解:A、|−3|=3,结果为正数,故A错误;B.|−(−3)|=3,结果为正数,故B错误;C.−(−3)=3,结果为正数,故C错误;D.−|−3|=−3,结果为负数,故D正确.故选:D.4.D【分析】本题考查数轴,有理数,绝对值,关键是掌握有理数、整数的概念,由有理数和整数的概念,即可判断.【详解】解:A、0是整数,故A不符合题意;B、绝对值等于本身的数是0或正数(非负数),故B不符合题意,C、所有理数都可以在数轴上表示,故C不符合题意;D、整数和分数统称为有理数,正确,故D符合题意.故选:D.5.B【分析】本题考查了非负数的定义,解题的管计划司掌握非负数的定义.根据“零和整数统称为非负数”,即可求解.【详解】解:非负数有:3.1415,0,2.010010001…,共3个,故选:B.6.C【分析】本题主要考查了有理数与数轴,求一个数的绝对值.根据数轴确定该数的绝对值在3到4之间即可判断.【详解】解:由题意得,遮住的数在−4到−3之间,∴遮住的数的绝对值在3到4之间,∴四个选项中只有C选项符合题意,故选:C.7.A【分析】此题考查了绝对值,多重符号化简,有理数的大小比较,先化简个数,再根据有历史大小比较的方法比较即可.【详解】解:∵a=−|−3|=−3,b=+(−0.5)=−0.5,c=−1,∴−0.5>−1>3,∴b>c>a,故选:A.8.B【分析】本题考查了正负数,绝对值越大的负数反而越小,据此即可作答.【详解】解:∵|−38.87℃|=38.87℃,|−30℃|=30℃,38.87℃>30℃,∴−38.87℃<−30℃,∴下列物质中凝固点最低的是水银,故选:B.9.D【分析】本题考查的是数轴与实数的大小比较等相关内容,会利用数轴比较实数的大小是解决问题的关键.根据数轴上的点的特征即可判断.【详解】解:A:∵点a在−1的左边,∴a<−1,故该选项不符合题意;B:∵点b在1的左边,∴b<1,故该选项不符合题意;C:∵a<−1,∴−a>1,又∵b<1,∴−a>b,故该选项不符合题意;D :∵ b <1,∴ −b >−1,又∵ a <−1,∴ −b >a ,故该选项符合题意;故选:D .10.D【分析】本题考查数轴上点移动后数字表示,解题关键是移动规律左减右加.根据数轴上点的移动规律,左减右加计算即可.【详解】解:根据数轴上点的移动规律,左减右加,可得点A 向左移动时:−2−3=−5,可得点A 向右移动时:−2+3=1,综上可得点B 表示的数是−5或1,故选D .11.<【分析】本题考查了有理数的大小比较,解决本题的关键是掌握两个负数大小的比较,绝对值大的其值反而小.根据两个负数,绝对值大的其值反而小即可比较.【详解】解:∵ |−76|=76,|−67|=67,而76>67,∴ −76<−67.故答案为:<.12. 35 −1.5 2【分析】本题考查了绝对值:若a >0,则|a|=a ;若a =0,则|a|=0;若a <0,则|a|=−a .【详解】解:|−35|=35,−|−1.5|=−1.5,|−(−2)|=2,故答案为:35,−1.5,2.13.−10cm 3【分析】本题考查正数和负数,正数和负数是一组具有相反意义的量,据此即可求得答案,熟练掌握具有相反意义的量是解决此题的关键【详解】解:如果节约50cm 3的水记为+50cm 3,那么浪费10cm 3的水记为−10cm 3,故答案为:−10cm 3.14.2024【分析】本题考查了数轴上两点间的距离,相反数的意义.根据数轴上两点间的距离,即可求解.【详解】解:∵点A 表示的数是−2024,OA =OB ,∴点A 点B 表示的数互为相反数,∴点B 表示的数为:−(−2024)=2024,故答案为:2024.15. 1 5【分析】本题考查了绝对值的非负性和解一元一次方程,熟练掌握任何数的绝对值都是非负数是解题的关键,据此作答即可.【详解】∵|x−1|+|y−5|=0,|x−1|≥0,|y−5|≥0,∴x−1=0,y−5=0,解得x =1,y =5,故答案为:1,5.16.26或−70【分析】本题考查了数轴上的动点问题、数轴上两点间的距离.可分为“当点P 运动到点A 右侧时”和“当点P 运动到点A 左侧时”两种情况讨论,根据“点P 到点A 的距离与点P 到点B 的距离比是2:3”,列式计算即可,根据数轴得到两点间的距离是解题的关键.【详解】解:∵在点P 运动过程中,点P 到点A 的距离与点P 到点B 的距离比是2:3,∴PA:PB =2:3,当点P 运动到点A 右侧时,PA =23+2AB =25×(50−10)=16,∴此时点P 表示的数是10+16=26;当点P 运动到点A 左侧时,PA =23−2AB =2×(50−10)=80,∴此时点P 表示的数是10−80=−70,综上所述,点P 表示的数是26或−70.故答案为:26或−7017.合格,过程见详解【分析】本题考查用正负数表示变化的量,在用正负数表示变化的量时,先规定其中的一个为正(或负),则其相反意义的量就用负(或正)表示.理解500±30(mL )的意义,根据题意进行判断即可.【详解】解:“500±30(mL )”是500 mL 为标准容量,470~530(mL )是合格范围,故503mL,511mL,489mL,473mL,527mL,抽查产品的容量是合格的.18.(1)见解析(2)−3<−|−1|<−(−212)<3.5【分析】本题主要考查了用数轴表示有理数,根据数轴比较有理数的大小,化简绝对值和多重符号:(1)先规定向右为正方向,以及单位长度,再化简绝对值和多重符号,最后表示出各数即可;(2)根据数轴上左边的数小于右边的数用小于号将各数连接起来即可.【详解】(1)解:−(−212)=212,−|−1|=−1(2)解;由数轴可得,−3<−|−1|<−(−212)<3.5.19.(1)<(2)−b<a<a+1<b.【分析】(1)利用数轴和相反数的意义解答即可;(2)利用数轴和相反数的意义解答即可.【详解】(1)解:∵−1<a<0,∴0<−a<1.故答案为:<;(2)解:∵−1<a<0,b>1,∴0<a+1<1,−b<−1,如图,∴−b<a<a+1<b.20.见解析【分析】本题考查了正数,负数,整数,分数,有理数,以及无理数的概念,解题的关键是熟练掌握相关定义,要注意的是本题中的π2是无限不循环小数,为无理数.【详解】解:∵ −|−5|=−5,−(−7)=7,3.14=3750,80%=45,∴ 这些数可按如下分类,负整数集合{−18,−|−5|……}整数集合{−18,0,2024,−|−5|,−(−7)……}正分数集合{3.14,80%……}非负整数集合{0,2024,−(−7)……}有理数{−18,3.14,0,2024,−35,80%,−|−5|,−(−7)……}21.(1)3,4;−2,0(2)10(3)(4,3)【分析】本题考查了正负数在网格线中的运动路线问题,数形结合,明确运动规则,是解题的关键.(1)根据向上向右走均为正,向下向左走均为负,分别写出各点的坐标即可;(2)分别根据各点的坐标计算总长即可;(3)将M→A ,M→N 对应的横纵坐标相减即可得出答案.【详解】(1)解:图中A→C {3,4},C→B {−2,0}故答案为:3,4;−2,0.(2)解:由已知可得:A→B 表示为{1,4},B→C 记为{2,0},C→D 记为{1,−2},则该甲虫走过的路程为:1+4+2+1+2=10.(3)解:由M→A {1−a,b−5},M→N {5−a,b−2},可知:5−a−(1−a )=4,b−2−(b−5)=3,∴点A 向右走4个格点,向上走3个格点到点N ,∴A→N 应记为(4,3).22.(1)a <c <d <b(2)−4,6,−2,2【分析】此题主要考查了数轴以及绝对值的性质,正确利用数形结合得出答案是解题关键.(1)利用数轴上a,b,c,d的位置进而得出大小关系;(2)利用绝对值的意义以及结合数轴得出答案【详解】(1)由题意得:a<c<d<b,故答案为:a<c<d<b;(2)∵|a|=4,a<0,∴a=−4,∵数b的点到原点的距离为6,b>0,∴b=6,∵|c|=2,c<0,∴c=−2,∵c与d距离原点的距离相等,d>0,∴d=2.故答案为:−4,6,−2,2.23.x=−1或x=53【分析】本题考查了含绝对值符号的一元一次方程,分类讨论:x<1,x≥1,根据绝对值的意义,可化简绝对值,根据解方程,可得答案是解题关键,以防遗漏.【详解】当x<1时,方程可化为:x+2(1−x)=3,解得x=−1,符合题意;,符合题意;当x≥1时,方程可化为:x+2(x−1)=3,解得x=53.所以,原方程的解为:x=−1或x=5324.(1)−3,2,3.5,0,−1;−3<−1<0<2<3.5(2)见详解(3)5;2;|a−b|【分析】本题主要考查了数轴表示有理数、利用数轴比较大小和数轴上两点之间的距离.(1)根据数轴写出对应点的有理数,然后利用数轴比较有理数的大小即可.(2)根据有理数的大小在数轴上标出即可.(3)根据数轴上两点的距离公式求解即可.【详解】(1)解:如图,点A、B、C、D、E所对应的有理数分别是:−3,2,3.5,0,−1利用数轴从左到右依次增大,可得A<E<D<B<C.即−3<−1<0<2<3.5故答案为:−3,2,3.5,0,−1;−3<−1<0<2<3.5在−2和−3的正中间,标示如下:(2)−52(3)A、B之间的距离是:|2−(−3)|=5;A、E之间的距离是:|(−3)−(−1)|=|−2|=2,M、N之间的距离是|a−b|25.(1)8;12(2)|x+2|(3)|x−1|+|x+3|有最小值,最小值为4(4)11【分析】本题主要考查的是数轴、绝对值,理解绝对值的几何意义是解题的关键.(1)依据在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a−b|求解即可;(2)依据在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a−b|求解即可;(3)根据题意可得|x−1|+|x+3|表示数轴上x和1的两点之间与x和−3的两点之间距离和,即可;(4)根据题意可得|x+4|+|x−5|+|x+6|表示数轴上x和−4的两点之间,x和5的两点之间与x和−6的两点之间距离和,即可.【详解】(1)解:|10−2|=8;|2−(−10)|=12;故答案为:8;12.(2)数轴上表示x和−2的两点之间的距离表示为|x−(−2)|=|x+2|;故答案为:|x+2|.(3)解:|x−1|+|x+3|有最小值,根据题意得:|x−1|+|x+3|表示数轴上x和1的两点之间与x和−3的两点之间距离和,∵1−(−3)=4,∴|x−1|+|x+3|有最小值,最小值为4;(4)解:根据题意得:|x+4|+|x−5|+|x+6|表示数轴上x和−4的两点之间,x和5的两点之间与x和−6的两点之间距离和,∴当x=−4时,有最小值,最小值为5−(−4)+(−4)−(−6)=11.。

七年级上册数学第一章《分数》测试题(含答案)

七年级上册数学第一章《分数》测试题(含答案)

七年级上册数学第一章《分数》测试题(含答案)一、选择题1. 下面哪个数是一个真分数?A. 0B. -1C. 1D. 2/3- 答案:D2. 列出下面数中最大的一个数?A. 1/2B. 3/4C. 2/3D. 4/5- 答案:D3. 下面哪一个数不是奇数?A. 1/5B. 3/2C. 5/7D. 2/3- 答案:B二、填空题1. 把1/3化成百分数是___%。

- 答案:33.33%2. 小明买了1.5kg的葡萄,他吃了2/5,还剩下___kg。

- 答案:0.9kg3. 一块蛋糕被小明吃了3/4,剩下___。

- 答案:1/4三、解答题1. 小华用一杯水倒了1/5到另一杯中,还剩下3/5。

原来的水有多少?- 答案:原来的水为4/5。

2. 小明家250kg的柿子,卖了2/5,小明卖掉了___kg。

- 答案:100kg3. 汤姆每年能存储收入的1/9,假设他每年存储10,000元,那么10年后他存储多少钱?- 答案:10年后存储accumulation *年的,所以是100,000元。

四、应用题1. 苏珊有102个玻璃珠子,她用4/17个玻璃珠子做了一条项链,还剩下多少个玻璃珠子没有用?- 答案:还剩下88个玻璃珠子。

2. 一束花由7朵玫瑰花和12朵百合花组成,其中3朵玫瑰花舍不得摘,那么一束花舍不得摘的有___朵。

- 答案:一束花舍不得摘的有12朵。

3. 一辆车在1小时内行驶了45km,这是它全程的1/4,那么这辆车全程行驶了多少千米?- 答案:这辆车全程行驶了180km。

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七年级数学上册第一章测试题及答案
一、双基回顾
1、正数、负数及0的意义
因为生产和生活的需要产生了数——正数、负数和0.
(1)大于的数叫做正数,正数前面的“+”号通常省略不写.
(2)在正数前面加上的数叫做负数.
(3)0既不是,也不是;0除表示“没有”外,还可表示
,如海平面的海拔高度为0.
注意:正数和负数都是由符号和绝对值组成的.
〔1〕已知数-7,2.1,0,-1/3,13中,正数有;负数有;不是负数的数是;不是正数的数是.
注意:不是负数的数叫非负数;不是正数的数叫非正数.
2、用正负数表示具有相反意义的量
正负数用来表示具有相反意义的量,如+2元表示股票上升2元,-3元表示 .
在一个数的前面加上“-”号,所得的数表示的意义与原数表示的意义 .
〔2〕下列说法中错误的是.
①零上6℃的相反意义只有零下6℃;②收入和支出是一对相反意义的量;③运出5吨与收入5元是一对具有相反意义的量.
相反意义的量包含两个要素:一是它们的意义,二是它们都具有,而且必须是 .
〔3〕如果零上5℃记作+5℃,那么零下5℃记作()
A、-5
B、-10
C、-10℃
D、-5℃
3、有理数及其相关概念
(1)统称为整数;
(2)统称为分数;
(3)统称为有理数.
注意:有限小数和无限循环小数都能够化为分数.
4、有理数的分类
(1)按定义分:(2)按性质分:
注意:分类要按同一个标准,做到不重复不遗漏.
二、例题导引
例1 下列语句:①所有整数都是正数;②所有正数都是整数;③小学学过的数都是正数;④分数是有理数;⑤在有理数中除了负数就是正数.其中准确的语句的个数是()
A、0个
B、1个
C、3个
D、4个
例2 把下列各数填入相对应的大括号中:7,-9.25,-9/10,-301,
4/27,-3.5,0,2,11/2,-7,1.25,-7/3,-3,-3/4.
正数{…}
负数{…}
负整数{…}
正分数{…}
非负整数{…}
非正分数{…}
例3 某校对七年级男生实行俯卧撑测试,有8名男生的成绩如下表所示:
学生编号 1 2 3 4 5 6 7 8
成绩(个) 7 8 5 2 3 7 4 6
请规定一个有意义的量为正,并用正、负数重新列表表示这8名
同学的成绩.
三、练习提升
夯实基础
1、若存款为正,某储蓄所在1小时内接待了4笔业务:存款2000元,取款1200元,存款400元,取款800元,用正数、负数分别表示

.
2、下列说法:①零的意义仅仅是表示没有;②0是最小的正整数;
③0既不是正数,也不是负数;④0是偶数,也是自然数.其中准确的
是()
A、①③④
B、①②③④
C、③④
D、②④
3、下列各组量中,具有相反意义的量是()
A、起重机上升5米与右移3米
B、向前走与向后走
C、收入玉米40公斤与借走玉米40公斤
D、存入3万元与取出2万元。

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