农村学校教育副校长工作计划
小学副校长工作计划及工作安排
小学副校长工作计划及工作安排入职前准备•熟悉该小学的情况，包括学校历史、师资队伍、学生情况等。
•学习教育法律法规、教育政策等教育知识。
•了解小学副校长职责和要求，做好职业规划。
工作计划1.加强质量管理•设立绩效考核机制，制定考核标准，全面提高教育质量。
•推行教学督导和评估，引入外校督导进行专项考核。
•保持课堂教学新颖性和针对性，开展教学研究活动，不断提升教育质量。
2.师资建设•完善小学教师培训机制，开展教育教学研讨会。
•提升教师专业能力，推广教育新技术。
•加强教学方法探讨会，提高教学改进意识。
3.落实各项规定•落实教育部门相关规定，维护学生合法权益。
•建立学生档案系统，做好学籍管理工作。
•提高学校安全保障水平，做好防火、防盗、防溺水等方面的工作。
4.文化建设•加强家长学校合作，组织家长参观校园，拓展家校联系渠道。
•丰富学生课余文化生活，组织开展文艺活动、比赛和社会实践等。
•组织学生参加各种社会活动，提高学生综合素质。
5.管理与推广•深入了解学生身心发展规律，制定学生细节管理方案。
•积极运用社交媒体，推扬小学品牌，提高学校知名度。
•积极推动教育科技信息化，提升教育质量和管理水平。
工作安排安排如下： - 每月初进行工作安排，明确具体任务和时间节点。
- 协调院系之间的合作，确保工作的顺利实施。
- 每周进行进度汇报，及时发现问题并及时调整。
- 每季度举行总结，及时发现工作中的问题并提出改进建议。
以上是小学副校长的工作计划和安排，希望能够发挥所长，为学生和教师服务，推动小学的教育事业发展。
2024年农村中学学校工作计划范文(三篇)
农村中学学校工作计划范文一、总体思路:坚持以科学的发展观为统领, 以县教委的工作要点为指导, 以全面提高教育教学质量为重点, 以关爱每一名学生, 关心每一位教师, 努力改善办学条件为核心, 同心同德, 扎实工作, 努力开创涌泉中学教育的新局面。
二、具体工作任务及目标:（一）加大改善办学条件力度, 使我校的办学水平再一个新台阶。
加强初中建设工程,推进学校标准化建设,提升校园文化品位,营造温馨的育人环境。
继续配合、协调有关部门做好学校楼顶的维修;围墙、体育设施、厕所、甬路等一系列维修维护及改造工作,做到保质保量、精打细算。
努力加强学校的仪器设备,为教学教育服务。
进行合理的校园布局调整, 创建优美、温馨的校园环境, 不断加大绿化、美化、净化力度。
（二）提高服务意识, 提升教育教学质量。
1.坚持德育为首, 努力增强德育工作针对性和实效性。
加强基础道德教育。
在学生中, 广泛开展以为人民服务为核心, 以集体主义为原则,以诚实守信为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的各项活动, 全面____《公民道德建设实施纲要》。
开展时事政治教育。
切实做到"____"精神进课堂, 进头脑。
加强校园文化建设, 以良好的校风校貌塑造学生。
强化校园视听环境, 如学校橱窗、班级黑板报、学校广播网等。
建立新型的师生关系, 形成团结、协作、诚信、和谐的良好人文环境。
加强班集体建设。
加强班主任队伍建设,建立一支爱岗敬业、乐于奉献、具有一定班级管理能力和艺术的班主任队伍, 有计划的对班主任进行培训。
加强日常行为规范和班级日常管理的检查、评比,积极开展争创文明学生、争创行为规范示范班和优秀班集体活动。
积极开展好素质教育活动及社会实践活动。
组织学生参观新农村建设, 激发学生对家乡的热爱。
拟举行艺术节, 使之成为师生施展才华、培养能力、陶冶情趣的大舞台。
加强爱国主义和革命传统教育, 组织学生参观德育基地和祭扫革命烈士墓, 坚持每周一升旗仪式,激发学生爱国热情。
副校长2023年度工作计划
副校长2023年度工作计划概述作为学校的副校长，我将继续致力于发展学校教育事业。
在2023年度，我将继续注重教育质量和校园文化建设，推动学校学科建设和创新创业教育。
以下是具体的工作安排。
教育质量提升学校教育质量是学校的核心竞争力，我将会着手推进下列工作。
1.提升教师教育水平，推动教学改革。
我们将会组织更多的教育培训和学习交流，为教师提供更多的教育资源和技能。
2.优化校内教学和考核制度，推进教育评价和校内课程改革。
我们将会建立更加科学合理的教育评价体系，并对校内课程进行总体和局部的优化和改革，以提高学生的学习质量。
3.加强对学生的关注和管理，为学生提供更好的学习环境和支持。
我们将会建立更加完备的学生关爱和管理体系，提供更多的资金和服务，为学生提供更好的学习和生活环境。
学科建设和科技创新在学校的学科建设和科技创新方面，我将会把重点放在以下方面。
1.建设更多的优秀学科课程。
我们将会针对不同学生提供更多的优秀学科课程，包括经典课程和新课程，以满足不同学生的学习需求。
2.加强对科技创新和创业教育的支持。
我们将会加大资金支持，推进技术创新和校企合作，建立更加完善的创新创业教育体系，为学生创造更多的创新机会和发展空间。
3.建立更加完善的学科研究和科技创新体系。
我们将会建立更加合理和严谨的学科研究和科技创新管理体系，建立更加开放和合作的科研和创新平台，增强学校的科研和创新能力。
校园文化建设学校文化是学校的核心价值观和社会形象的体现。
我将会致力于以下工作。
1.弘扬校园文化，加强团队协作和文化交流。
我们将会举办更多的文化活动和演讲，加强师生之间的交流和合作，增强学校的凝聚力和向心力。
2.建立健康向上的校园文化氛围。
我们将会加强对学生思想和行为的引领和管理，严禁校园暴力和校园负面事件的发生，建立更加健康和向上的校园文化氛围。
3.加强对师生思想教育的引导和服务。
我们将会建立更加完善的思想教育体系，包括精神育人、人格教育和生命教育等方面，为师生提供更加全面的服务和支持。
第一学期副校长工作计划
第一学期副校长工作计划前言本篇文档旨在说明本人在担任副校长一职期间的工作计划，旨在提高学校教育教学质量，提高学生的综合素质，推动学校的稳健发展。
教学工作教学工作是学校的核心工作，是学校存在的根本目的。
因此，在本学期，我计划加强以下几个方面的工作：提高课堂教学质量在学校内进行课堂教学的老师，身负培养下一代人的重任。
因此，课堂教学需要高质量地展现出来。
我计划搭建一个老师交流平台，让他们能够交流教学心得、交换课程PPT等教材资源，提高课堂教学质量。
拓展课余活动在学校内，除了课堂教学之外，也需要完善其他方面的工作。
我计划增加学校组织活动的数量和种类，以此拓展课余时间内的活动内容。
在这个过程中，我将在日常动员学校学生和老师的力量，扩大学校影响力。
推进教育信息化建设随着信息化对教育的影响不断上升，我们需要掌握数码技术，推进教育信息化建设。
我将通过各种途径，推进学校网络教育、手机学习等信息化建设，让学校老师和学生更好地利用数码资源，提高教学效果。
工作环境学校内的环境以及设施也是影响教学质量之一。
我将根据学校现有设施的状况，提出以下的工作计划：完善学校设施完善学校设施是重要的工作。
我将密切关注学校存在的问题并及时向学校提出改进建议。
我将主张优先考虑解决电器老化、桌椅摆放不当、建筑物破损等学校设施问题。
我们将纵深推行南方学校卫生标准。
提高校园秩序校园秩序是学校内部的基础建设，是校内生活的重要组成部分。
为了让学生创造良好的学习环境，我将推进“文明校园”文化建设。
我将严格落实校规、增设监督员等工作，提高校园秩序。
开展校园文化活动校园文化活动不仅有助于提高校园秩序，更有助于促进学校团结。
我将积极组织学校方案，扩大校园文化活动、促进文化交流。
我们将同学艺术团等活动进行联合演出、学生阅读课等活动等计划。
如有必要，将促进类似青少年夏令营、冬令营等活动。
行政管理作为副校长，管理学校也是必要的工作，为此，我将拓展以下几个方面：优化行政管理优化行政管理将优化学校内部劳动效能的分配、监督和管理机构的工作。
副校长的岗位职责(最新10篇)
副校长的岗位职责（最新10篇）副校长岗位职责篇一1 、协助校长分管学校的德育、教育科研、教务及教学后勤工作。
2、参与学校改革发展、干部选拔、人事调配、基建规划、福利分配等重大问题的研究和决策，并按集体意见组织或协助实施。
3、根据学校工作计划，组织制订学校德育、教育科研、教学、体育、艺术、卫生等工作计划，并组织实施和检查落实。
负责组织学生的校纪校规、奖惩制度的制（修）订、实施、检查工作。
4 、负责指导和协调政教处、教导处及教研室工作。
支持和帮助团支部、学生会开展各项工作。
负责组织、指导主管中层领导开展各项教育、教学、教研活动。
负责教学常规的实施、检查、落实工作，教科研成果的评估及推广工作等。
5 、负责及指导主管德育、文体卫的主管中层领导组织开展学校的各项德育及德育研究活动、教育常规及德育、文体、艺术、卫生工作常规的实施、检查、落实工作。
6 、协助校长做好年级组长、班主任、教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。
指导和检查年级组、教研组、班主任即科任教师工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。
7、协助校长做好师资队伍和德育骨干队伍建设工作。
负责组织年级组长、班主任、备课组长、教师的业务学习、培训、进修和推优工作。
全面提高教师业务能力和水平。
8、负责组织及指导主管中层领导对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。
负责组织大型学术活动、社会实践活动、社区教育、环境教育、劳技科技教育工作、节假日和寒暑假活动以及有关的学生社团活动。
9、负责学校实验室、电教中心、图书馆、阅览室等教学后勤管理工作。
指导并会同主管中层领导对教学后勤工作的组织、协调、检查、落实，不断提高教学后勤工作的质量、水平和效益。
10、负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作11、负责审核教学仪器、设备、资料的购置计划。
12 、负责学期、学年的'德育、教科研和教学工作总结。
分管处室语言文字工作审核把关。
及时向校长汇报有关工作情况，提出对分管工作的改进意见、措施供校长决策。
2024年副校长工作计划范本(2篇)
2024年副校长工作计划范本一、引领学校发展方向1. 深入学习贯彻党的教育方针，加强对学校发展目标的理解和把握。
2. 梳理学校发展历程，总结经验和教训，明确学校当前的优势和短板。
3. 确立学校发展的长远目标，并制定相应的发展战略和规划。
二、提升教育教学质量1. 制定并推动学校教育教学改革的具体举措，促进教师专业发展和教学水平的提高。
2. 加强课程建设，推进素质教育，培养学生的综合素质和创新能力。
3. 推动现代教育技术应用，提高教学效果和学生的学习兴趣。
三、加强师资队伍建设1. 完善教师激励机制，提高教师工作满意度和幸福感，增强教师的归属感和忠诚度。
2. 加强教师培训和进修工作，提供多样化的学习机会和成长平台。
3. 搭建教师交流平台，促进教师之间的互相学习和资源共享。
四、提升学校文化底蕴1. 加强学校价值观建设，培养学生正确的人生观和价值观。
2. 弘扬学校的优良传统和精神文化，增强学校凝聚力和向心力。
3. 丰富学校的文化活动，营造浓厚的学术氛围和校园文化氛围。
五、加强学校与社会的合作交流1. 积极发挥学校在地方社会发展中的作用，推动校地合作，共同促进地方经济发展和社会进步。
2. 搭建学校与企业、社会组织等的合作平台，为学生提供更广阔的学习和就业机会。
3. 加强与其他学校的合作与交流，互相借鉴经验，共同提高教育水平。
六、加强学校管理与服务1. 加强学校管理团队建设，提高管理水平和专业能力。
2. 完善学校的内部管理体系，提高运行效率和服务质量。
3. 建设和谐校园，保障师生权益，提供良好的学习和工作环境。
七、加强自身学习和提升1. 持续学习新理论新知识，不断提高自身的综合素质和能力。
2. 利用各种资源和平台，参加相关研修培训和学术交流活动。
3. 关注教育领域的热点问题和前沿动态，不断拓宽自己的学术视野。
以上是我的2024年副校长工作计划，我将全力以赴，在学校各项工作中发挥自己的专长和优势，与全校师生一道，为学校的发展和教育事业的进步贡献自己的力量。
教学副校长工作计划7篇
教学副校长工作计划7篇教学副校长工作计划篇1一、引导思想紧紧围绕学校工作的总体要求，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，抓调研，抓协调，抓督查，抓学习与作风建设。
在主管校长的领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，遵奉上级部门的指示、决议，以为学校、为老师、为学生服务为己任，加强学习，重视细节、提高效率、落实到位。
在广阔教职工的支持和搭配下有目的、有条理、高效率地开展工作，充分发挥办公室的职能，在校领导的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，沉默奉献，为学校发展作出应有的贡献!二、紧要任务与目标（一）加强责任意识，协调各职能部门乐观做好学校重点工作。
1、帮忙学校搞好活动的组织布置工作，确保学校工作政令畅通，做到“及时，全面，准确，高效”。
帮忙校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。
2、整理各分管校长工作要点和各处室工作，提前做好学校一周工作布置，在学校网站上开辟“一周工作”专栏，将每周工作及时发布到学校网站“一周工作”栏，使全体老师明确个人与学校近期的工作和任务。
（二）加强办公室建设，做好协调与服务。
1、争取自动、乐观搭配、充分协调是学校办公室的紧要工作目标。
新学期开始，建立办公室定期例会制度，完满内部管理，确定每个岗位、每项工作的标准和责任，坚持从高、从严、从全、从细要求。
同时，营造健康的工作环境，自发维护办公室的整体形象。
做好办公室与各科室、班级组、工会等各部门的协调，坚固树立全局观念，强化服务意识。
2、依据学校的实际情况，做好《试验学校制度汇编》，进一步完满《老师年度考核方法》《校评比方案》等管理制度，以管理考核为手段，旨在提高老师的素养，加强我校的老师队伍建设，使优秀的老师通过评比的平台露出头角，满足人才的需求。
3、依据学校整体工作要求，实在协调布置好各种会议、工作，做好会议记录。
认真完成校领导交办的工作，重视调查研究，为领导决策供应科学、实在、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。
副校长个人发展规划
副校长个人发展规划篇一：校长个人专业发展规划校长个人专业发展规划通过学习《义务教育学校校长专业标准》，了解校长作为学校的灵魂，应当是一所学校的精神坐标、思想高地。
前苏联教育家苏霍姆林斯基提出：“一个校长对学校的领导，首先是教育思想的领导，其次才是行政的领导”。
伴随实施素质教育的大力推进，新课程改革的进一步深化，如何在把握教育本质和规律的基础上，运用自己的思想与智慧，科学谋划、形成特色、树立品牌，是摆在每一位校长面前的新课题。
尤其是面对新的课程要求，校长的工作更多的应该来自于专业式的引领；校长的发展也不仅仅是校长个人价值实现的过程，更应是强化专业技能和提高教育教学管理水平，进而带动学校各项工作持续、全面、和谐发展的过程。
一、自我分析自身优势：１、具有较为先进的教育教学管理理念，能理解并顺应当前教育改革和发展的趋势；2、具有较为丰富的基层管理经验。
在二十多年的教育生涯中，本人先后担任班主任、教导干事、后勤主任、政教主任、校长。
应当说，学校的各个学段自己教经历过，积累了一定的经验，逐步培养了自己作为校长驾驭全局的能力。
二十几年的教育实践，既磨炼了自己的意志品质，也培养了自己攻坚克难、全面推进的能力，这为自己能在不同的工作岗位上顺利地创造性开展好各方面工作奠定了基础。
3、具有深厚的教育理论素养和人文素养，在办学思想和学校管理等方面特色鲜明、绩效显著。
4、工作之余，自己不仅喜欢阅读反映古今中外教育名家及教育大师的教育思想和办学理念方面的书籍，也非常喜欢阅读教育教学理论方面的专著，不断地丰富自己的教育理论素养，升华自己的办学理念。
经常进行课堂教育教学学习、探究和实践活动。
同时还特别注意学习反映全国各地名校成功的办学特色等方面的各种权威报刊，教育管理水平和教育实践能力得到了明显提高。
几十年来，自己特别注重将理论学习与教育实践紧密结合在一起，边学习边实践，不断用先进的理论和方法指导自己的教育实践，并在实践中不断地丰富自己的理论素养。
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教学管理工作计划根据学校工作安排，本学期我主要分管学校教育教学工作，作为分管学校教育教学人员，我深感压力重，责任大。
但是为了学校的生存和发展，要勇于挑重担，努力做好校长的得力助手，协助校长做好教育教学管理工作，创造性的开展和组织本职工作，力争本学期教学质量跃上一个台阶。
一、指导思想坚持以科学发展观和“十二五”教育发展规划纲要为指导，全面贯彻党的教育方针，稳步推进素质教育，紧紧围绕“全面提高教育教学质量”这个中心，全面大力开展工作。
二、主要工作1、协助校长做好学校管理工作。
2、负责领导教科室贯彻执行党的教育方针、政策工作。
3、负责监督与督促课程计划的执行和教育教学管理工作的实施。
4、负责抓好教学常规、搞好教师进修培训、开展好教研教改、做好教职工考勤考绩、巩固好“两基”成果、推进好实验室工作、完善好教师绩效考核，建设好学校教师文化建设工作。
5、负责督促执行学校教育教学方面的检查，共同执行教务管理。
四、工作目标（一）教学常规管理制度更加健全和完善，教师的教学行为更加规范，学生的学习习惯有向好的方向发展，学校的教育教学秩序井然。
形成业精、学勤、求实、进取的校风，崇德、敬业、善导、奉献的教风，勤奋、好学、善闻、多思的学风，团结友爱、勤思好学、集思广益、开拓创新的班风，沉着、自信、诚实、守纪的考风。
实现素质全面、学有特长、主动适应、勇于创新的办学目标。
使学校教育教学质量跃上一个新台阶，力争把教育质量教学末未表态发言变为教育教学质量先进经验交流发言。
（二）教研教改工作的开展井然有序，教师的教学业务水平和教学能力有进一步的提高，教师的教学理念适应新时期的教育教学工作，教学质量有大幅度提高。
五、各项工作的开展措施为搞好各项工作，必须有个有力的工作措施作保障，才可使既定工作目标得以实现。
为了顺利完成预期的各项工作目标，制定措施如下:（一）教学常规管理方面。
1、进一步健全和完善教学常规管理制度，制定教学常规管理量化实施细则和学校绩效考核方案，实行科学制度管理化量化管理。
以量化评定教师绩效考核。
2、狠抓教学常规管理。
一是狠抓教学计划的落实，要求各个科任教师根据学科特点、新课标和学科渗透法制教育等相关要求，认真研究制定确实可行的教学计划。
保证教学工作正常有序开展。
开学时，组织教科室人员对各教师的教学工作计划进行检查验收合格后方能实施。
二是抓好备课。
备课是教学工作的一个重要环节，备课质量的好坏直接影响着课堂教学效果和教学质量。
要求教师备课时不但要备好教材还要备好学生，根据学生的具体情况采取因材施教。
加强集体备课，集思广益。
备课时还要注意分析知识的重难点，分析知识的热点考点，为迎接检测做好充分的分析和准备。
教案必须体现培养社会主义核心价值观所要求达到的三个层面要求（国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法制；个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。
）和学科渗秀法制教育的渗透点。
本学期一律使用详案。
在本学期中，学校一定狠抓备课这一个环节、加大对教师备课教案的检查力度，实行每月一次集中检查和两次随机抽查的方式进行。
三是抓好上课。
上课是教学工作中最重要的一个环节，加大对教师课堂教学的检查力度，督促教师认真组织和驾驭好课堂教学，使课堂教学活而不乱，松而不散。
使学生在宽松愉悦的环境中学习。
在本学期中，学校要求各教师必须开展听课，每个教师至少每月听课2节。
同时，学校必须采取推门听课制度，各教师必须按要求认真组织课堂、带好教案上课。
另外，为了推进学校教研活动的开展，各教师每月必须听取优质课或公开课1次。
各教师听课后必须认真搞好评课记录，小组必须写出总体的评课情况和对上课教师的意见和建议。
也按教师教学计划的制定情况对学科渗透法制教育的情况进行落实检查。
再者，被听课的教师必须认真写出说课稿，收集所有听课教师的评课反馈写出课后反思。
四是抓好作业布置与批改。
学生的作业布置、批改和指导，是课堂教学的继续，是教学活动不可缺少的有机组成部分，是学生巩固所学知识和教师反馈教学信息、改进教学的重要手段，它对了解教学情况，形成和巩固学生的知识技能，发展能力，培养学生克服困难的意志品质及良好学习习惯的养成都具有重要意义。
要加大教师对作业的布置与批改的检查力度。
要求教师结合学科和学生实际设计适量的作业，并做好批改登记，作业问存在题要及时讲评反馈。
在本学期中，作业批改采用各教师收集本月的学生作业与自己的作业批改记录上交学校统一检查并核实作业布置与批改情况。
另外，学校还对各教师的作业批发进行抽样调查，使作业布置达到“减负提质”的要求。
五是抓好辅导工作。
辅导是教学工作的重要组成部分，也是加强教学的针对性，实施分类指导重要方法。
加强对学生的指导，加强对教师辅导工作的检查。
要求教师有针对性的做好辅导工作，建立辅导档案，抓好两头带中间，加大培优辅差力度在本学期中，各教师必须每月至少开展学生辅导5次，辅导时必须具有详实的辅导记录，同时也必须有受辅导学生的签名认可才生效，学校各月统一对各教师的辅导情况进行检查与核实才能纳入教师的绩效考核分。
六是抓好教学质量检测工作。
教学质量学检测是检查学生学习质量，是衡量教师教学质量、教学效率的手段之一。
通过教学质量检测，及时对学生学习成绩评定和分析，是对教学过程实施调控、激发教与学的积极性的重要措施。
加大对教学质量的检测的检查工作，要求教师每上完一个单元，结合学科特点和学生实际，设计符合学生实际水平的检测题。
及时了解学生对知识的掌握情况，以便采取相应的补救措施。
另外，在本学期中，为了保证各教师教育教学质量的考核公平公正，学校采用各教师的进步值 [的进步值=(期末考试班级平均分-期末考试全校平均分)-（半期考试班级平均分-半期考试全校平均分）] 对教师绩效考核的“绩”进行考核，对于考试科目，学校将严格按照上述方法对各教师的业绩进行考核，对非统考科目，各教师的“绩”考核按学校平均分记入考核结果中。
3、加大教研教改的力度。
第月第一周由学校组织各教研组召开教研组长会议，分析提高教育教学质量的方法和途径、总结上一月教研活动中存在的问题与不足，及时推广取得的经验与成果。
经常开展教研活动，通过教学比武、听课、说课、评课，以及学校班子实行推门听课，加强集体备课等手段，使教研活动开展走向常规化，正常化，多元化，以教研促进教改。
在本学期中，教研组主要采取集体备课、优质课为主，每月必须开展一次集体备课，一次优质课并将所有资料建档完善。
同时，本学期严格各教师参加教研活动的出勤，对未参加一次教研活动的教师按正常课程两倍处理（如旷一次教师按两节正课处理，请假按正常请假两次处理，）未参加一次教研活动扣绩效分3分。
所有教师必须按教研组长的安排参加教研活动，有课教师必须自行调课参加（参加研活动调课不计入本人调课）。
另外，本学期开学时，各教师必须承担一个小课题（如作业量与减负提质的关系、怎样对课堂开展导入）的研究工作，开学时各教师自行到相应的教研组开展登记，学期结束时上交课题研究总结报告和相关经验论文，对未完成的教师扣总体绩效考核分5分。
另外，支教教师必须第学期至少开展2次公开课或示范课，支教教师必须拟定自己的支教工作计划上交学校教科室，以便学校教研组将相应的内容纳入教研工作计划。
对“梦想课堂”方面，“梦想”教师必须按自己的工作计划开展各类实验教学，收集相关资料归档，“梦想管理员”必须及时上传相关资料。
学校也将“梦想课堂”工作以落实情况以“梦想盒子”的记录为准检查纳入学校常规检查，对检查合格的教师。
所有“梦想教师”一学期必须开展一次“梦想课教研活动”，着力解决“梦想”课的开展中存在的问题和总结经验进行并进行推广。
“梦想课教研活动”由梦想管理员具体负责并纳入个人绩效考核。
4、看力开展教师继续教育培训工作本学期，学校必须加大教师继续教育的培训工作和档案归档工作。
此项工作由教科室具体负责。
管理人员必须认真拟定相关实施方案并组织对全体教师开展继续教育培训。
同时，也必须按上级文件要求认真建档。
努力完成教师继续教育的全部工作，达到省对我校的验收指标。
同时，根据学校实际情况，我校凡中级职称的教师和支教教师必须开展“传、帮、带”活动，中级教师到少带一名新教师，副高级以上必须致辞少带2名新教师。
各教师必须对新教师开展教学技能、教师职业道德等方面的培训，对新教师一学期至少上1节示范课，做好培训记录和培训总结。
学期结束时新教师必须对相应的教师开展评价。
4、严格执行课程标准。
按照课程标准的要求，开齐课程、开足课时。
教科室按上级文件要求将地方课、综合课安排相应内容并上课表，各任课教师必须认真写出相应的教案并做好相应的上课记录。
（二）职工考勤考绩、教师绩效考核方面工作。
在本学期中，学校将按上级文件开展教学，杜绝教师“走教”现在发生，保证学校正常教育教学工作的开展。
也同时落实教师行为规范的相关制度，建立健全职工考勤考绩、教师绩效考核制度，对职工的勤绩、教师的绩效等进行公平、公正、公开地量化考核评价。
在本学期中，考核出勤由教学出勤、教研教改活动出勤、会议出勤、坐班出勤、参加培训出勤等方面构成。
各类出勤必须全部按《龙场中学绩效考核方案》的相关规定计入绩效考核全面实施。
（三）教师学科培训、学历进修学习方面工作。
加强对教师的学科培训和提高学历进修学习工作。
定期派教师参加学科培训，鼓励老师积极参加提高学历进修学习。
对参加培训的教师的按《龙场中学绩校考核方案》的相关规定执行。
在本学期中，学校为了使广大教师能适应现代教育教学的需要，全面提高广大教职工的计算机操作与应用能力，学校将开展两次全校性的计算机应用能力培训，本次培训主要由最教中心具体负责完成。
（四）学生学籍管理方面工作。
加强对学生学籍的管理，按照规定，要求教科室做好学生的学籍登记，上报工作，规范好学生的学籍资料。
（五）图书、实验方面的工作。
在图书室工作上，图书室必须认真履行职责，按学校的相关要求开放图书室，完善相关档案、图书借阅登记、做好各类台帐、分类帐、按时对图书的使用情况进行统计，力争学校达到15册\年的借阅率。
在实验室管理方面，继续加强实验室工作的督查与管理。
要求实验管理员下发各类实验目录，各实验教师拟出相应的实验计划，各月必须按计划开出相应实验，各教师必须按实验管理员的要求做好相关资料收集与整理工作，实验管理必须按“普实”标准建立相应档案资料，学校每月组织对实验进行一次大检查，将检查结果纳入实验管理员和各实验人员的月绩效考核量化分。
（六）学校宣传和校务公开方面的工作。
充分利用各种媒体大力宣传上级、学校的有关政策和制度，使学校师生及时了解相关政策和制度。
（七）加强毕业班管理和复习备考工作。
制定毕业班管理和复习备考方案，成立毕业班领导小组。
招开毕业班考试动员会。
组织好毕业班的体育考试和毕业（升学）考试工作。