学校教育工作计划1
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1 学校教育工作计划
指导思维：
以《公民道德建造施行大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为教育内容，结合我校办住宿实验班的特征持续把"以少先队活动为载体,以争创优异班集体活动为导向"科研课题作为科研内容愈加深化的展开下去。结合我校实践拟定的《精神文明班级评比规范》为查看的绳尺，全方位对我校青少年的文明行为、卫生习气、杰出的环保知道进行培育使其构成正确的人生观、世界观、价值观。
作业办法：
一、清晰教育方针，加大力度，保证执行到位。
二、加强领导，进步知道，构成校长全面担任，其它领导教师齐抓共管。
三、强化养成教育队伍建造
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2 四、做好三个方针的评比查看，保证公正揭露。
五、以少先队根底阵地展开丰富多采的活动，稳固养成教育效果。
六、实在施行方针管理与岗位责任制挂色，守时评比实现奖罚。
具体作业途径：
1、主管领导及教师举行养成教育研讨会，逐步完善《养成教育要求与评比规范》的各项内容。
2、在此根底上，进一步举行养成教育扩大会，各班主任及科任教师结合班级实践及所教学科内容，拟定出作业计划，并约请学生代表参与，强提参阅定见。
3、使用班队会方式，对《守则》、《规范》、《养成教育要求及评比规范》学习，逐条执行，使学生能背诵在口，实践内行。
4、各班教师都应及时了解学生的学习思维意向，清晰教育文档来源为：从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
3 作业的重要性和紧迫性，有针对性的做好学生思维的输导作业，练习学生养成自觉的习气。
5、各班树立养成教育评比园地及好人好事记载，《规范》、《守则》、《养成教育要求及评比规范》上墙。
6、实在做好三个方针评等到查看状况。树立领导、教师、学生三级监察小组。每小组由一位值班领导，一名教师及一名学生代表组成，查看办法：
(1)值周领导全面担任随时查看。
(2)值周教师和值周学生守时查看，每日由一名科任教师，一名值周学生守时查看，一同进行扣分，由值周同学执笔记载，记载册由教师担任保管。
(3)其它值周学生定点上岗查看，在校门、大厅、二、三楼值班处合作领导、教师查看。
7、领导随时查看《守则》《规范》《养成教育要求及评比规范》的掌握状况，熟知率至少到达95%。
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4 8、对值周人员进行必要的训练，增强他们的思维知道，进步作业质量，使查看作业有条有理，公正公正地展开。
9、担任的领导教师有必要严厉进行查看，做好效果累计作业排出名次与本周查看的总结、记载一同于每周五下午第一节课前上交到少先队。少先队将查看记载累加，评选出本周的纪律、卫生、好人好事流动红旗获得者。每月由纪律、卫生流动红旗次数评选出精神文明班级。
10、对查看中的问题及时反应。
每周五定为例会日，安排养成教育作业阶段性总结，各班主任应清晰扣分原因，断定往后尽力的要点特别应有针对性地对学生展开教育。
11、少先队是小学生的先进安排，充分使用少先队这块阵地，展开“三个一”活动，安排学生进行爱国主义，学雷锋树新风，尊老爱幼等教育，稳固与完善养成教育效果。
12、充分使用每周一次的升旗活动将它延伸成为学生的发誓活动，在对学生进行爱国主义教育的一起，使他们更清晰自己的如今使命。 文档来源为：从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
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13、构成准则，做好赞誉，将养成教育面向更高层次，各中队要做好养成教育的自评活动，及时对体现杰出的学生进行鼓舞，对一再不恪守《规范》、《守则》、《养成教育要求及评比规范》的学生进行批评教育，使队员能辨明好坏，在赶、帮、超中不断进步本身本质。校园在每学年末都展开赞誉活动，鼓舞先进，创立人人争进步的杰出氛围。
14、做好沟通作业期末展开“养成教育经验沟通会，在实践中不断总结经验，一起促进养成教育的开展不断完善作业方法，使本学年养成教育作业获得更大的发展。
小学学校工作计划1
小学学校工作计划
一．指导思想
坚持科学发展观，深入贯彻“以人为本，为了孩子的终身发展负责”的办学理念。坚持“创办一所学生全面发展的，具有示范性、有品味的，可持续发展的精品学校”的办学目标。倡导“踏实、高效、团结、进取”的教风和“尊师、守纪、善思、乐学”的学风，进一步形成“爱国、爱校、勤奋、创新”的校风。遵循科学发展观，努力创建阳光校园，培育健康人才。团结协作，发挥优势，再创佳绩！面向全体师生，促进全面发展，培养人民满意的教师，培育人民满意的学生，创建人民满意的平安和谐校园。
二．工作目标
1、加强行政领导班子建设，建立服务型干部队伍，提高执行力。
2、加强师德师风建设，推动教师专业化发展，打造德艺双馨的教师团队。
3、构建南湖小学阳光少年评价体系，引导学生健康发展。
4、规范教师教学常规和学生学习常规，提高教学质量。
5、深化课堂教学绩效研究，提高学校教育现代化水平。
6、创建安全文明校园，确保学校平安和谐发展。
三、主要工作及实施措施
（一）管理与监控
1、加强行政领导班子建设。不断增强中层干部的执行力，大力弘扬创新精神，着眼提高服务水平，确保整个行政班子“目标一致，行动一致，各司其职，各负其责，互相协调，密切配合，充满活力，
有序运行”，建设一支“务实、创新、高效、和谐”的干部队伍，通过“深入一个班级、上好一门课程、参与一个教研组活动、带好一个年段、管好一个部门”，最终激活学校的生命力，以满足事业发展的需要。
2、教导处定时对教学常规进行检查督导，抓好教学质量提高的流程管理，做到学期初第二周审查完各项计划，每月定期与不定期地对教师们的教学设计、作业批改、学困生辅导、听课记录、单元检测等进行一次检查，既要全面粗查又要随机重点细查部分项目，对在检查中发现的问题要及时矫正。
第一学期融合教育工作计划
第一学期融合教育工作计划
一、前言
本工作计划旨在推动我校融合教育的发展，确保所有学生都能在包容、平等、尊重的环境中接受教育，实现个人潜能的最大化。本学期，我们将重点关注特殊需求学生的教育需求，通过制定有针对性的教育策略，促进他们的全面发展。
二、工作目标
1. 提高融合教育的意识和理解，推动全校师生积极参与融合教育活动。
2. 制定个性化教育计划，满足特殊需求学生的学习和发展需求。
3. 加强与家长的沟通与合作，共同关注特殊需求学生的成长。
4. 提供专业的师资培训和资源支持，提升融合教育的质量和效果。
三、工作重点
1. 建立融合教育支持团队
成立由特殊教育教师、心理咨询师、康复师等专业人员组成的融合教育支持团队，为特殊需求学生提供个性化的教育服务和支持。
2. 开展融合教育培训 针对全校师生开展融合教育培训，提高他们对融合教育的认识和理解，培养他们的包容心和尊重差异的态度。
3. 制定个性化教育计划
针对每位特殊需求学生的具体情况，制定个性化的教育计划，包括教学目标、教学内容、教学方法和评价方式等，确保他们能够在适合自己的学习环境中取得进步。
4. 加强家校合作
建立定期的家校沟通机制，及时向家长反馈学生的学习情况和进步，听取家长的意见和建议，共同制定教育策略，促进特殊需求学生的全面发展。
5. 提供资源支持
积极争取政府和社会各界的支持，为融合教育提供必要的资源保障，如场地设施、教学设备、教学资料等。
四、工作时间安排
本学期工作计划从开学之日起实施，分为三个阶段：
1. 第一阶段（开学初至期中考试前）：完成融合教育支持团队的组建和培训工作，开展全校师生的融合教育培训，制定特殊需求学生的个性化教育计划。
2. 第二阶段（期中考试后至期末考试前）：根据个性化教育计划，实施教学活动和康复训练，定期收集学生的学习反馈和进步情况，进行中期评估和调整。
3. 第三阶段（期末考试后至学期结束）：完成融合教育的总结工作，整理学生的学习成果和进步情况，与家长进行期末沟通，制定下一学期的教育计划。
学校第一学期教学工作计划
学校第一学期教学工作计划
一、工作目标一一聚焦核心素养，落实课程方案，深化教学改革，推进强课提质。
以“科学+”理念引领课程建设、教学改革，深入研究并落实义务教育课程标准与课程方案(2022年版)，实施素养导向的教学改革、大单元整体教学设计、单元作业设计、学业质量与考试评价。以课改带教改，推进强课提质，坚守课堂教学主阵地，突出学生主体地位，发挥教师主导作用，让学生在校内学足、学好，多样化成长的需要得到基本满足。践行高效课堂理念，体现“以人为本。尊重个体差异，引导学生养成良好学习习惯，掌握科学学习方法，发挥学生学习主动权，促进学生的思维发展、能力提升和精神成长，有效落实核心素养要求。同时，深入推进“双减”和“六项管理”工作有效落地，以“课堂教学、作业管理、课后服务”三项革命为抓手，进一步加强学科教研集备，优化课堂教学设计，完善作业统筹管理制度，切实减轻学生的课业负担，激发学习兴趣，提升核心素养，提高教学整体质量。
二、主要工作一一“科学+”理念引领课程建设、教学改革，坚守课堂教学主阵地，强课提质。
L落实课程方案，科学规划课程实施，着力发展学生核心素养。
(1)开足开齐国家、地方、学校三级课程，优化“纵横融合式”课程设置，完善课程类别与结构，优化科目的课时比例，构建德智体美劳全面培养的课程体系。加强艺术、体育、劳动教育，落实劳动教育每周1课时要求，不随意挤占和减少课时，初一年级利用新建设的烘焙教室开展厨艺课。进一步落实生命安全与健康教育、生存教育、海洋教育、劳动教育、国际理解教育、毒品预防教育、民族教育、人工智能教育课程建设，完善评价机制。七年级开设兴趣选修课程，八年级、九年级依据学情开设学科分层选修课程。以“***创新行动计划领航学校”、“**市首批人工智能示范校”建设为契机，通过机器人、**教育、3D打印、VR人工智能等课程，开展项目式学习，培养学生发现、表达、解决多种情境下的学科问题的能力。
2025年第一学期责任督学工作计划1
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2025年第一学期责任督学工作计划1
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时 间：__________________
工作计划范本
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一、工作目标
1. 深入了解并掌握2025年第一学期各责任区学校教育教学工作的实际情况，确保教育教学质量的提升。
2. 积极引导和督促学校落实国家教育政策，强化学校内部管理，提高学校办学水平。
3. 加强责任督学与学校的沟通与协作，形成良好的教育环境，共同促进学生全面发展。
二、工作重点
1. 教育教学工作的督查：对学校的课程设置、教学计划、教学过程、教学评价等方面进行督查，确保学校教育教学工作有序进行。
2. 教育政策的落实：检查学校对国家教育政策的落实情况，包括课程改革、素质教育、教育信息化等方面，推动学校政策的贯彻执行。
3. 内部管理机制的完善：关注学校内部管理机制的建设，如学校管理制度、师资培训、校园文化建设等方面，提高学校管理水平。
4. 师生关系的优化：关注学校师生关系的建设，推动学校教师与学生之间的良好互动，为学生创造良好的学习氛围。
3 / 8 5. 学生全面发展的促进：关注学生德、智、体、美各方面的全面发展，加强对学生个性化、多样化的教育引导。
三、工作措施
1. 定期开展责任区学校督查：每学期至少对责任区内的学校进行两次全面督查，了解学校教育教学工作的实际情况，发现问题及时反馈并督促整改。
2. 组织责任区学校座谈会：定期组织责任区学校举办座谈会，交流教育工作经验，分享优秀教育案例，推动学校间的互动与合作。
3. 专业指导与培训：针对学校在教育教学工作中遇到的问题，专业的指导与培训，协助学校提高教育教学质量。
4. 加强与学校的沟通与协作：积极与学校沟通，建立良好的协作关系，形成教育合力，共同促进学生全面发展。
四、工作进度安排
1. 第1-2周：收集并整理各责任区学校的教育教学资料，了解学校基本情况。
教师五个一工作计划
教师五个一工作计划
一、一节一课优质教学计划
1. 目标：提高教学质量，促进学生学习成绩的提升。
2. 内容：通过精心备课，设计生动有趣的教学内容，激发学生学习的兴趣，增强他们的学习动力。
3. 方法：以学生为中心，采用多媒体教学手段，引导学生积极参与课堂互动，注重培养学生的思维能力和创新意识。
4. 资源：利用各种教学资源，如教材、教辅资料、多媒体设备等，提高教学效果。
5. 评估：通过课堂表现、作业成绩和考试成绩等多方面评估学生的学习状况，及时调整教学策略，不断提高教学质量。
二、一项一评课研究计划
1. 目标：提高教师的教学水平和评课能力，促进教学质量的提升。
2. 内容：每学期选取一节重点课程进行评课研究，力求找出教学中存在的问题并提出解决方案，促进教学水平的提高。
3. 方法：采取听课、录课、反思和交流的方式，与其他老师进行评课研究，分享教学经验，互相学习，共同提高。
4. 资源：充分利用学校的教研平台和教学资源，获取更多的教学信息和师资支持，提高评课的科学性和客观性。
5. 评估：通过学生的学习效果和教学效果的评估，反馈教学中存在的问题，及时调整教学策略，不断提高教学质量。
三、一篇一备教案研究计划
1. 目标：制定具体详实的教案，提高课堂教学效果。
2. 内容：对每一堂课进行精心设计，包括教学目标、教学重难点、教学内容、教学方法等，力求让学生在课堂上得到更好的学习体验。
3. 方法：结合学科特点，针对不同学生的个性化需求，设计多元化的教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
4. 资源：充分利用各种教学资源，如教材、教辅资料、多媒体设备等，提高教学效果。 5. 评估：通过课后总结和学生的课堂表现，分析教案的优缺点，不断改进教案设计，提高教学质量。
四、一项一班课外辅导计划
1. 目标：帮助学生巩固知识，提升学习成绩。
2. 内容：组织学生进行课外辅导活动，包括针对难点知识的讲解，针对性的习题训练和学习方法指导等，帮助学生提高自主学习和解题能力。
2023年教育工作计划汇总五篇_1
2023年教育工作计划汇总五篇
教育工作计划 篇1
一、明确师德师风建设标准
教师必需牢固树立使命意识，思想过硬热爱祖国，教书育人是教师的高尚职责。自觉树师德、铸师魂、强师能，全面提高教书育人的效果与质量，努力做一个忠于人民教育事业的人类灵魂工程师：
（一）政治坚定。热爱人民，热爱教育事业；思想上、行动上同党中央坚持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行，不得向学生散布有害身心健康的言论，不得散布有损师德师风的言论，坚持正确的政治方向，维护安定团结。同时要加强学习，学习引领先进文化，定期组织教职工观看先进事迹电视片，丰富教师业余生活。
（二）遵纪守法。自觉遵守《教育法》《教师法》《未成年人维护法》等法律法规，做学法用法和维护法律、法规尊严的带头人，从严治教。
（三）爱岗敬业。尽职尽责，教书育人。认真备课、上课、批改作业，耐心解答学生提出的问题，履行辅导学生的职责，努力做好后进生转化工作；以培育人才，繁荣学术，发展先进文化和推进社会进步为己任，教授知识，传承民族精神，弘扬卖国主义；积极投身课程改革，增强创新意识，争做“研究型”学者型”教师，学校领导干部要带头搞好教学工作，为教师树立良好典范。
（四）严谨治学。刻苦钻研业务，潜心研究教学大纲和教材，探讨出行之有效教法，努力提高教学水平和教学质量；熟悉教育理论，掌握现代化教学方法和教学手段，精通教育教学业务，全面实施素质教育。
（五）热爱学生。关心维护和了解全体学生，对学生的学习及身心发展给予真诚的关怀和指导，做学生的良师益友；尊重学生人格，公平对待学生；严格要求学生，严格管理学生，注重言教，更注重身教；课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学活动中，对学生作出客观、全面和公正的评价；不侮辱、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，维护学生的合法权益。
（六）尊重家长。认真听取意见和建议，不训斥、指责和随意传唤学生家长，取得家长支持与配合；谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互协助，维护其他教师在学生中的威信。
2023年关于学校工作计划(通用8篇)_1
2023年关于学校工作计划（通用8篇）
学校工作计划1
总体思路：以十八大和十八届三中、四中全会精神为指引，认真学习和领会__区教育局__年工作要点的精神实质，结合本校发展实际，坚持走素质教育之路，努力做到“内涵再提升，特色更明显，质量有保证”，把__真正办成“老百姓家门口的好学校”，办人民满意教育。
一、多管齐下，追求实效，以“德”育人
教育的本质在育人，育人的本质在规范言行，明礼格心。今天的教育应当是为学生未来的人生奠基，知识能力固然重要，人格完善却是首当其冲的，必须高度重视德育工作，聚集德育合力，形成良好的德育氛围，促进师生共同健康成长。
1、打造一支强有力的德育工作队伍。一是提升全体教师的师德师风整体水平。身教重于言传，高尚的师德、严谨的教风和鲜明的个性，是最好的德育教材，无时无刻不在影响着学生。本学期，将通过组织学习优秀教师成长历程，请名师现身说法，评最美教师等途径，宣传典型，学习模范，同时，坚决执行师德师风问责制，坚持师德承诺践诺制度，全面提升我校教师师德水平。二是全面促进班主任工作能力水平。坚持班主任例会制度，每次一个主题，加大班主任培训力度，把“送出去”和“请进来”有机结合起来，积极培养本校德育名师，建立一支骨干班主任队伍，定期举办德育沙龙等活动，共同研讨德育案例，探索德育工作有效模式，切实提高德育工作效率。三是不断提高少先大队工作成效。要进一步明确少先队组织在学校工作中的作用，提高学生干部自主管理的能力，不断创新少先队阵地建设形式，把对学生的日常管理工作和丰富多彩的少先队活动有机融合起来，使少先大队部成为学生向往，学生信赖，学生喜爱的组织，从而成为一支重要的德育工作团队。 2、锻造一块有影响力的德育品牌。本学期，将结合党建品牌的建设，进一步打造“大手拉小手，紧跟党旗走”的德育品牌特色，在成功创建“家长进晨会”德育微创新案例的基础上，挖掘品牌内涵，形成系列活动，以增强德育体验为目标，结合社会实践活动的开展，不断拓展品牌外延，丰富品牌形式，使德育工作呈现出亮点，形成特色。
2024至2025学年第一学期学校工作计划(10篇)
2024至2025学年第一学期学校工作计划（10篇）
工作计划只是给未来工作设定的一个大体框架，当然还是需要每个月、每一周、每一天的合理安排和具体实施，而它所起到的是督促、提示作用，可以更快提高个人工作能力，以及发现问题、分析问题与解决问题的能力。搜集的2024至2025学年第一学期学校工作计划（10篇），仅供大家借鉴！2024至2025学年第一学期学校工作计划 篇一 学校安全工作将紧抓安全电子台帐管理，强化安全管理意识。坚持“预防为主，教育先行”的安全工作原则，要紧紧围绕构建和谐校园工作目标，全面加强学校安全工作，健全制度，明确责任，加强教育，严格检查和监督，切实推进“平安校园”建设工作的提高和巩固。
一、切实提高对学校安全工作重要性的认识
全校教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实开展“平安校园”创建活动，确保师生和校园安全。
二、全面落实学校安全工作责任制 我校明确了校长为学校安全工作第一责任人和学校安全工作的责任和要求。学校也与班主任、教师、学生、家长等签订学校安全工作管理目标责任书，明确学校安全工作的职责和要求，学年末进行安全工作专项考核，并将履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。
三、贯彻完善学校安全管理制度
学校根据上级的安全文件精神，结合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作会议，严格校门进出登记制度，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，必须在第一时间内逐级上报。
2024-2025第一学期学校教学工作计划(三篇)
第1页共7页 2024-2025第一学期学校教学工作计划
一、指导思想：
坚持“立足课堂教学、深化教学改革、加强校本研究实效性、提高专业化水平”的工作思路，发挥教研组的教育研究职能，加强课堂教学研究，不断探索教育学的方式方法，进一步提高教学管理水平，促进教学质量的稳步提高。
二、重点工作：
（一）加强学校教科研的领导，努力提高学校教科研水平。
1、完成上级各教育部门要求完成的教科研工作任务。
2、加强理论学习培训，提高大家教科研工作的理论水平。
3、积极加强教科研活动的，每学期召开课题主持人会议至少两次，各课题主持人按计划扎实开展课题工作。按区教科室要求，课题主持人每学期组织实验教师进行专题研讨____次，一学期各课题主持人至少组织本课题组成员开展一次研讨展示活动，并对开展的活动做好记录和总结、归纳和提升，做好资料收集工作，按上级教科研部门要求按时上交各种资料.
4、认真积极做好课题部分课题的结题工作。
（二）加强教师队伍建设，继续提高教师整体素质。
1、坚持以人为本，关爱学生。每位教师都要做到尊重学生、善待学生。弘扬高尚师德，力行师德规范，让广大学生在爱的熏陶下健康成长。
2、以自学和集中学习相结合的形式，进一步学习新课标中的课程性质与地位、课程的基本理念、课程目标、实施建议、评价建议等方第2页共7页 面的内容；学习学校图书馆订的各种教育教学刊物和购买的书籍或其他来源的教育理论方面的书籍刊物以及网上学习等形式，不断提高教师的理论水平和业务能力，要求每位教师完成至少____篇的读书笔记和书面教学反思不少于____篇。
3、本学期学校继续进行骨干教师讲坛活动，____月份、____月份的第四周各开展一次。
4、根据上级部门或课题要求，继续对全体教师进行多媒体应用技术的培训，提高现代化教学设备的应用能力。
5、以教研组为单位，深入开展各种教研活动。充分发挥教研组在各学科研究中的作用，教研组活动一方面要学习先进的教育教学理论，另一方面要以本学科的具体内容为研究对象，以学校和教研组确立的研究课题为引领，以说课、听评课为载体，通过对教学案例的分析、对教材教法的研究等形式，Ji发教师思维碰撞，促进教师共同提高；教研组长要认真履行职责，组织本组教师高质量完成教研任务。
学校教育教学工作计划
学校教育教学工作计划
一、指导思想：
围绕师教育局《十二五教育发展规划》及县教育工作会议精神，坚持以科学发展观为统领，以科学的办学理念为先导，以精细化的学校管理为抓手，强化课程改革，深入实施素质教育，坚持特色办学，统筹推进重点工作，全面提升办学效能，为办好人民满意的教育，为全县小学优质均衡发展目标的实现做出新的贡献。
二、主要任务：
1、以效能评估促进全面发展。深入分析《江宁区中小学办学效能评估方案》各项指标，梳理学校各项工作，强化管理，争取在2012年全县中小学办学效能评估和先进学校评比中有好的成绩。
2、以精细化管理推动内涵发展。以全面追求“绿色质量”为目标，践行“轻负高效，促进学生全面可持续发展”的教学理念，以精心的态度，实施精细的管理，追求精品的成果，从而全面提升办学质量。
3、以重点带动引领专业发展。启动学校“名师”工程，打造校内名师，力推区内名师，争取市内名师；引领校本课程建设。
三、具体工作：
（一）、德育工作
整合德育功能，规范学生行为，全方位、细致地落实好学生的常规管理，引导未成年人养成良好的文明生活习惯。
1、强化德育意识，抓好班主任队伍建设。发挥德育工作的整合功能，严格落实班主任例会制度，组织学习《德育工作规程》，开展班主任培训，增强班主任的育人意识和育人能力。以评选“优秀中队辅导员”“优秀班主任”为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。
2、重视行为养成教育，促进校园文化建设。加强行为规范教育，以《小学生日常行为规范》为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。结合区教育局开展好“十个每一次”工作要求，利用晨会、班队会、主题教育活动、班级公约等，强化教育训练，注重细节，切实培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。
3、开展好系列主题教育活动。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话，结合重大节日、纪念日，发挥少先队阵地作用，一月一主题，对学生