留住(中考满分作文3篇)
留住半命题作文
留住半命题作文•相关推荐留住半命题作文（通用23篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的留住半命题作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
留住半命题作文篇1你是否还记得你呀呀学语时父母激动的心情？你是否还记得第一次上学时与老师的对话？你是否还记得你与父母发生的第一次争吵？你是否还记得儿时最要好的玩伴？你大概都不曾记得了吧？那些让人紧张、兴奋、哭泣、幸福的美好记忆，亦大概像一只只无帆的小舟随着时光之流，汇入无边无际的大海，向着落日前行，你亦可能尝试留下他们，但都像试图用手留住从身旁轻抚过的微风一样，划过指尖，只留下一丝的清凉与感触，留下的只有遗憾与无奈。
有人说镜头可以记录一切，让你可以随时随地去观看、去回忆，可是人们却感受不到原来的亲切与真实感。
大概是想留住的并不是那一幕幕催人泪下，感人肺腑的画面，真正想留下的却是记忆所带来的体验与当时对自己想法的反思以及对以前的事件、人物、感情的回味。
可能是小时与朋友比赛胜利的喜悦，对某些问题反思中的疑惑，老师对学生无微不至的关心……人们常用许多时间来回忆，回味那些触动心弦的画面与声音，但因为工作、学习、家庭的压力，却使想极力回首的我们只能前行，离那些人们想触及的事物愈来愈远，最终消失，从我们的大脑中永远消失。
如果你还有些空闲，你大可不必坐在电视前无聊地换台，可以闭上双眼，去脑海中搜寻那些被遗落的记忆碎片，让你那劳累的身心在无际的海洋里得到修复与整理。
有些记忆是留不住的，可是我们不能忘记回忆。
当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。
你应该知道时间不因你而停止，如果你仍在回忆中迷茫时，你应去努力奋斗，不要让今天成为明天的遗憾。
留住半命题作文篇2微笑，是一种表情。
但是，有时候，它不仅代表着一种表情，还象征着人的内心世界。
微笑，是一种宽容，它可以使矛盾化解，消除怨恨。
最新留住作文范文5篇
最新留住作文范文5篇无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的留住作文，希望能够帮助到大家。
留住作文篇1多想留住似水流年，多想留住你在我身边!当时光从指缝间沙漏般一粒粒漏尽，当岁月的灰影在墙上一寸寸拉长，我终于相信，我们已走失在时间的岔路口。
那一日的情景，我终生难忘。
当我接到家里打来的电话时，还是凌晨四点多钟，我只听见了第一句话，便如五雷轰顶，一瞬间脑子一片空白，后面的话一个字也没听见。
搁下电话，呆坐了好久，才慢慢回过神来。
搭了最早的班车赶到家里，却没有勇气去看你一眼。
在大家的推拥下，我终于还是来看你了。
你穿着又黑又大的寿衣，安详地躺在大厅中央的木板上，脸变得又小又干瘪，面色土黄，双手双腿笔直得像竿子一样。
然后，我跟着众人给你下跪，但是，我没有哭，自始至终我没有流过一滴泪，我只是觉得，我好像找不到你了。
第二天，人们将你送去了火葬场。
工作人员把你推进了火化间，你还是一动不动。
看着门一点点地合上，我突然好想冲过去把你摇醒，可我却觉得那么苍白无力。
从门关上的那一刻起，我知道我再也找不到你了，我们已置身两个不同的世界!我什么也不能留住。
后来发生的事，我好像不曾经历过，什么也不知道，只是看见不断有人走来走去，到最后所有人都走光了，整个世界归于寂静，好像之前的那一番折腾都不曾发生过。
我曾对着你的照片，想念在你身边的短暂时光，好多的记忆都已泛黄，却那么令我难忘。
那时的你会给我做风筝，然后带我在田埂上放飞;那时的你为了让我开心，费了好大功夫，在你门前两棵相邻的大树上安置了一个秋千，将我荡得老高老高，使我童年的欢笑银铃般撒满天空;那时的你总是会用竹子和稻草编制小玩意，有时给我编一只小篮子，有时给我编一只小兔子，总会让我觉得神奇。
在离开你以后，每次回家看你时，都会感到你一天天地老去，而你却总是高兴于我的不断成长。
最终，在时光的洪流中，我们走失了。
以留住为话题优秀作文5篇
以留住为话题优秀作文5篇花儿在即将凋零的时候会尽情的开放，只为留住那短暂的美好，叶儿在枯萎的时候会使劲的摇曳，只为了那一刻的永恒，化作肥料滋养大地，是为了有一天可以重新暂放。
【篇一：留住作文】以前，一个盲孩子与一位老人是邻居。
盲孩子很期盼春天来到，又怕春天降临。
因为，当春回大地，万物复苏，盲孩子置身于花海中时，他也无法看到任何一只小鸟的飞翔，一株小草的生长，抑或是一点点的色彩。
可他多么希望能看见，哪怕是一朵小花。
春天的到来意味着阳光普照大地，他眼前的一片黑暗却永远挥之不去。
期待一次次落空。
这一年，春姑娘拖着她的舞裙，在人间摇曳身姿。
盲孩子很伤心，他躲在黑暗的角落。
隔壁的老人来找他，说：“孩子，出去走走吧，阳光多温暖啊。
”“不!”盲孩子空洞的眼神中，也流露一丝悲伤，“我的世界，只有暗无天日的寒冬。
”老人没再说什么，只是要求留下来照顾盲孩子，盲孩子同意了。
整个春天，老人都停留在盲孩子的家中。
一天，老人又对盲孩子说：“孩子。
你一整个春天都没出门了，再不出去可就真的要到冬天了。
”盲孩子总算出来了。
老人把他领到后院。
他呆呆地坐在那里。
突然，有什么东西飞上了他的鼻尖。
他尝试着用手去摸，他感受到了翅膀的振动，生命的振动。
“蝴蝶?”盲孩子喜悦地跳起来，惊讶地说道，“现在还有蝴蝶吗?现在还是春天吗?”老人握住他的手，带着他往前走。
他摸到了什么东西，泪流满面。
只见院子中，百花争芳：小巧精致的风铃低头浅笑;风情万种的玫瑰燃烧火红;晶莹纯洁的百合亭亭玉立……蝴蝶纷飞，绿草茵茵。
盲孩子看不到，但摸得到。
太阳的光华透过层层树叶，笼罩了一院子明亮。
阳光落在盲孩子的脸上，眼上。
他知道这一切都是老人的杰作，但他不知道，老人是如何做到的。
“孩子，这一个春天，我都在不断种植培养这些花朵，它们终于在春天的尾巴上绽放了。
我要让你知道，每个人的春天都会来临。
不要放弃你的春天，我会为你留住春天的!”老人说。
盲孩子哭泣着抱住老人。
“这是我的春天，是你为我带来的春天。
留住作文(五篇)
留住作文（五篇）留住作文700字 1妈妈最终还是把我的自行车卖了。
那辆自行车是奶奶送给我的生日礼物，它不大不小，刚刚好让我踩到地；它是粉白相间的，总让小小的我迫不及待地骑上，向小伙伴们炫耀；它是铁制的，放在阳光底下反射着耀眼的光芒。
它就是我最珍贵的宝藏，承载着我童年无忧无虑的欢乐。
我天生行动能力不强，别人两三天就可以骑上车子四处飞奔，而我，学了一个星期后依然只能颤颤巍巍地骑上两米，然后便摔在地上。
因此，奶奶便寸步不离地跟在身旁，手把手教我。
“把把摆正，向前看，不要怕，我在后面呢。
”奶奶总是扶住车的后座，弯着腰，小步快跑来跟上我那无法控制的车速。
有了奶奶的帮助，我坚定地看向前方，深吸一口气，摒住呼吸，踩住脚蹬猛地向下一蹬，没走几米车便不受控制，摇晃着向一旁倾斜，后面一股强大的力量把我拉了回来，奶奶说：“继续骑，很好！”在奶奶的帮助下，我总算驯服了这辆蛮横的自行车。
之后，我与它便越来越默契，我常骑着它和小伙伴们四处游玩炫耀。
骑上车子，叫上几个小伙伴，在小区中四处乱转，是我们最好的休闲方式。
我们常常在小区宽敞的道路上骑车比赛，一起骑到装有健身器材的一片空地，把车子随意一放，在健身器材上疯玩。
我们还骑车在路上，侧身拽一把冬青叶子，互相乱扔，看着对方满头的叶子哈哈大笑。
这辆粉白相间的自行车，伴随我度过了童年的每一天，陪伴着我慢慢长大。
直到有一天，我已经骑不了那个矮小的车子，妈妈把它收进了地下室，它就此被灰尘盖住，灰尘越来越厚。
妈妈无数次要把它卖掉，都被我留住了。
“你留着它有什么用？”妈妈问我，我无言以对，最后，只好默默看着妈妈把它搬出来，擦干净，然后带走。
童年的时光就像那辆粉白相间的自行车，我们曾无数次地伸手抓它，想要把它留住，却只能眼睁睁地看着它从指缝中流走。
不过，好在那些美好的时光永远留在了我们心里。
留住作文700字 2七月的脚步于人间徘徊，留有夏夜与皎月的独白。
天地间吹卷着我尘封的梦，有如茉莉细碎的轻语。
留住半命题作文5篇
留住半命题作文5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：留住今天似水流年，岁月如花，我们谁都无能挽留住自己最美丽的青春好年华；胭脂红粉只能点缀青春，却不能掩饰岁月留给我们的那抹沧桑印迹；远走的是岁月流年，沉淀的是人生精华，人是因为可爱才美丽，所以不要总是黯然回眸旧时光，空悲切！面对红尘，不妨嫣然一笑；好好珍藏曾经，好好珍惜当下的拥有，安然享受生命走过的每一分钟。
每一天都是在朝迎晨曦，晚送暮蔼，白天黑夜的交替中准时到来。
今天，不是周末也非节日，寻常的一天对我来说却并不寻常。
昨天是今天的逝去，明天是今天的延续。
夜色中的今天慢慢转化为昨天，过去……成为别人演唱的怀旧歌曲，多年后泛黄的老照片和曾经记录的文字，在那里散发出旧时光的气息撩拔着灵魂，让人或会心一笑，或惋惜流泪。
昔日如梦，明日莫测，唯今天才最真实。
抓住今天，别在我们懂得和领悟的时候，又让现在慢慢地溜走。
我们控制不了一年年增长的年龄，却可以改变自己精神和心理的年龄。
女人如花，每个年龄段的女人都是不同的花儿，都有其独特的魅力。
大可不必为青春远逝而幽幽自怜，也不可为正值豆蔻年华而枉自菲薄。
人生经不起蹉跎，美貌抵不过岁月，睿智成熟方为人性之大美，才能持久。
回望生命的轨迹，有很多经过的风景值得回味，却终是一段记忆。
无法挽留住飞逝的岁月，也无法回到原来的地方。
现寄托文字留住此刻，留住多年后终会被记忆淡忘的今天。
在我老态龙种的时候回首翻阅，幼稚的直率和青春的浪漫，孤芳自赏的展示和雄心勃勃的激昂，是否会让我心静如水的心再一次轻扬？留住今天！篇二：留住微笑微笑，是一种表情。
但是，有时候，它不仅代表着一种表情，还象征着人的内心世界。
微笑，是一种宽容，它可以使矛盾化解，消除怨恨。
有一次，我在放学去食堂的路上，一个同学从后边不小心踩掉了我的鞋子。
我连忙停下，提上鞋子，问他干什么？他笑嘻嘻的说：我是不小心的，没事，在某些方你的鞋子吗？一听这话，我的气就不打一处来，真想上去骂他两句，给他一拳。
留住半命题作文
留住半命题作文留住半命题作文（一）：《留住回忆》三年前，我遇见了你们，却还在想着他们；三年后，我只有你们，却即将匆匆分手，踏上各自的征程，心中有的，是满满的青春回忆……老师们永远是那么和蔼可亲。
像大姐姐一样的吴老师，生起气来却总让人两股战战；博学多识的王老师，他的课堂上总是笑声不断，与我们谈古论今；像妈妈一样温柔的张老师，虽然已不是我们的班主任，但我们对她的爱永远不会少；可爱的景老师，曾因发音问题被大家调侃，后来才慢慢发现她内心的细腻；调皮却治班有方的瘳老师；耐心负责的孙老师；漂亮尽职的小丁老师……他们是我前进的无尽动力。
同学们永远是那么团结友爱。
忘不了七、八年级的运动会，大家一起坐在太阳下，虽然天很热，却把心照得也暖烘烘的，大家坐在看台上，有吃零食的，有玩游戏的，有看书的，有聊天的，还有奋力写稿子为班级加分的……但在运动员们上场时，我们都会不约而同地站起，扯着嗓子大喊加油，这多么令人振奋啊，而第一的荣誉，也高高挂在了大家的心上。
忘不了模拟体育考试，上跑道前女生那令全场震惊的一声吼：“四班无敌，秒杀全级！”是啊，在我们心中，还有哪个班比四班好呢？我们勇不放弃，赢战中考！三年即将流逝，但我们的情意却越烧越猛烈。
来吧，同学们，大家一起行动起来吧，为中考而战，为这三年的青春回忆画上圆满的句号吧！留住半命题作文（二）：《留住童年》童年的生活是五彩缤纷的。
萧伯纳曾经说过：“童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段，人类就是在这种不断地再生过程中永远生存下去的。
”我很赞赏这句话，我觉得生活赋予我们每一个人一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是童年，他充满着期待，充满着信心与希望。
每个人都拥有自己美好的童年，它带给我们的是美好的期盼，纯洁的心灵，使我们微笑着走过这个阶段。
然而，我们并不能忘记自己的童年，只有长大成人并保持一颗童心的人，才是真正的人……童年是一个纯真的时代。
“童年呵／是梦中的真／真中的梦／是回忆时含泪的微笑”童年时代的我们拥有着时代的真情，这才是真正的自我。
留住作文500字
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留住作文500字(3篇)
留住作文500字(3篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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留住（中考满分作文3篇）
-想象作文：留住（中考满分-想象作文3篇）
中考满分-想象作文
贵州遵义卷
按下面的题目和要求写一篇文章。
(-想象作文55分，书写5分)
题目：留住
要求：①在横线上填上适当的内容，将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字。
留住善良
遵义一考生
雷是个残疾人，他的个头只有常人身高的一半，与六七岁的小孩相当。
在别人的眼光中，他从没有被当做大人，但他的心总是热的，紧拥着善良。
文章来源中华励志网范文
那天，雷踏上了一辆公共汽车。
在他的一只脚刚踏入车门的一刹那，他听到
了刺耳的嬉笑声，接着，便是不断地指手画脚，评头论足。
这一切，他并不在意，因为他早就习惯了，他觉得不必去计较人们世俗的眼光。
车子开动了，愈驶愈快，同样的，人们的嬉笑声也愈演愈烈。
“我今天真是怪了，竟碰到了个‘稀有动物’！”“是啊，七个小矮人不是童话里才有的吗？哈哈……”雷身后的两个女人挺着高挑的身子，扭动着细长的腰谈笑着。
“爸爸，那个人是小朋友还是大人啊？”“对啊，他是大人还是小孩？哈哈……”雷身旁的一对父子也在谈着，笑着。
雷听着他们讥讽的话语，他好委屈，他的眼角颤动着，好想发泄一下，但他强忍着泪水，依旧站在那，忍着别人加在他身上的“风霜雨雪”。
车子突然停了，走上来一位抱着孩子的阿姨。
车上已无座位了，雷毫不犹豫地站了起来，“同志，你坐吧。
”“哟，如今还是‘小朋友’懂事，向雷锋叔叔学着让座呢！”“哈……”又是身后的女人发出了尖声的怪叫。
随即，车厢内一阵哄笑。
雷顿时觉得心如刀绞，这是他第一次觉得如此心痛。
他不愿再继续待在这个揪人心的地方，还未到站，他匆匆下了车……
站在空寂的马路上，他终于忍不住心中的怨愤，泪水夺眶而出。
他觉得心中
仅有的一丝暖流被冻结了。
一直，他天真地认为世间总有真情在，他心中那热情的火焰，总能融化坚硬的冰块。
但是，他没想到，在他面前的，不仅仅是一小块冰，而是整座的冰山！
雷在哭泣，他那善良的心也在哭泣，但我坚信他会紧紧地把善良留住，永不抛弃，也不会让他受到一点点的伤害。
【简评】细节打磨精当。
细节是记叙性文章的灵魂，好的细节就像眼睛一样能够泄露文章的精神隐秘。
文中对于“雷”让位细节的描写，就一句话，但相对于那些七嘴八舌的言语，却有以少胜多之美。
对比层次鲜明。
文章多处运用对比，如“雷”的言行与旁观者的言行的对比，“雷”前后言行变化的对比等。
其中“雷”本人前后言行的对比，深刻地揭示出了一个人内心的强大，这就是“善良”的力量。
文笔细腻委婉。
细腻主要体现在对“雷”心理的描绘上，写出了他在遭遇嘲笑时的精神状况；委婉主要表现在对人物整体描写上的节制，没有透出明确的评价。
细腻委婉的文笔，让表达显得含蓄深刻。
得分：58分
留住梦想
遵义一考生
我是一个小小的女孩子，一个爱做梦、爱幻想的女孩子，自小便梦想着、渴望着自己能有一把漂亮的小雨伞，去把所有美好的时光留住。
有一把雨伞多好。
在我们这个多雨的地方，撑一把漂亮的雨伞，漫步于雨丝之中，自个儿就像大人似的，多好！所以，当我还是一个小小女孩子的时候，每当雨天，每当看到穿梭于雨中各种各样的雨伞时，我心中渴望一把雨伞的愿望就强烈起来。
可是我却只敢在梦里向妈妈要求……家里没有让我买雨伞的钱。
我知道，爸爸妈妈为了我读书，生活已经够艰难。
于是，我便只能在自己的心里、梦里渴望着我心爱的雨伞。
有一把雨伞多好。
上学啦，每当哗哗的大雨降至，同学们撑着伞悠悠然地回家，而我只得披着妈妈为我做的雨披跑回家时，我总羡慕地想：有把雨伞多好呀！而每当我像“落汤鸡”似的回到家，一边在享受妈妈用毛巾为我擦拭雨水时的温暖，心中却仍会想，要是有雨伞就不会被淋成这样了吧。
终于，我忍不住了：妈，我想买把雨伞。
我真的好想。
然而得来的却只是更温柔的抚摸和沉默。
有一把雨伞多好。
绵绵的细雨斜织时，望着站在校外接我的爸爸，我总是天真地想：爸爸该不会是为我送伞来了吧？那我们父女俩就不用挨淋了！“还是用
雨衣吧，爸爸又没为你买一把雨伞，再将就一回吧……”风雨中，爸爸总会紧紧地握住我的小手。
在无伞有雨的天空下，感受着厚重的父亲的大手，我的内心虽然渴望雨伞，可是，我却同时读懂了一种无伞时才会到来的爱。
有一把伞多好。
我至今渴望着。
爸爸边是安慰边是鼓励地说：家里买不起，你自己想办法买吧。
于是，在学海中苦苦拼搏，我终于用自己的文章，用自己的汗水换来了第一笔稿费。
我兴冲冲地走向商店，抚摸着手中一把把漂亮的雨伞，还有书架上那一本本散发着油墨香气的书，我却突然有了矛盾。
终于，我继续忍受着对雨伞的渴望，坚定买了我想要的书。
有一把雨伞多好。
在渴望雨伞的日子里，我，一个小小的女孩子逐渐长大了；在渴望雨伞的日子里，我却品读了别人难以品读到的浓浓的关爱；在渴望雨伞的日子里，我意想不到地学会了选择……
留住梦想的我，明天将会成为什么样呢？
【简评】以小见大的构思。
考生不是泛泛地谈“梦想”，而是借“想有一把雨伞”起兴，从这个小小的梦想写起，平中本身就透出一点不凡，表达了考生对“梦想”的渴求。
如此表达，虚中有实，表意深刻。
富于情味的收尾。
这主要体
现在最后一句话“明天将会成为什么样”，简单的一句反问，既是对上文的总结，又是对文章主题的深化，揭示了“梦想”对人成长的推动作用，深化文章的主题。
诗意畅达的表达。
表达的诗意化，是文章一大特色，特别是开篇诉说对“雨伞”的渴求，要把“美好的时光”留住，散发出浓浓的诗意。
如此，下文还不时穿插对“雨伞”的抒情表达，深沉中透出执著。
得分：60分
留住乐观心态
遵义一考生
曾在报上读过这样一则消息：一位中学生因为在学业上受到挫折而辍学。
震惊于他心理素质之差之余，我想告诉他的是：一定要留住乐观心态，否则人就会彻底垮掉。
我喜欢乐观的人生态度，因为乐观，能显示你豁达的个性与从容的心态。
人的一生要历经大大小小的坎坷，对于当时来说是一种难耐的苦痛，但对于整个人生来说，又何尝不是一道美丽的风景线。
如若将成功喻为平静柔和，失败便是一点灵动与汹涌。
人生路上，谁能永浴春风而独独错过风雨洗礼？
我酷爱乐观的人生态度，因为只有乐观，才会给你战胜失败的勇气和信心。
失败时，勇气可随悲观而逝，信心可随悲观而亡。
屈原失败了，这位诗人少了点乐观，万般无奈之下自投汩罗江中，为此，楚国少了一位忠心耿耿的良臣，中国的文学史上也少了些《离骚》这样的鸿篇雄文。
勇气能随乐观而生，信心能与乐观同存。
勾践有过失败，但乐观中卧薪尝胆的他，成为后人学习的榜样。
在人类历史的长河中，胜利从来都是伴随着千百次的失败而到来的，如果没有乐观的精神，沮丧于失败的懊恼，沉湎于失败的悲哀，哀悼着机会的流失，痛心于时光的飞逝，那么纵然是胜利的前夜，你同样会长眠不起，无法享受胜利的欢乐。
我欣赏乐观的人生态度，因为乐观，才可以享受到过程，而不仅仅注重结果。
或许你的结果是失败的，但你又怎能肯定在过程中你没有成功过？解题到最后出现了错误，前几步没让你复习到旧知识？长跑到最后未获名次，其过程中未锻炼你的身心？而这一切不是一种享受？
留住乐观心态，就是留住了人生辉煌和精彩之根。
如果在辉煌的过程中有一点暗淡，如果在精彩的过程中有一点乏味，请不要惧怕，笑对人生吧！人生有时也需要失败点缀，就像乐章中有休止，画卷中有空白！
留住乐观心态，将让你的人生展现出精彩的图景！
【简评】开门见山立论。
文章立论清晰明了，考生在开篇对报上一则消息的评论，提出中心论点：一定要留住乐观心态，否则人就会彻底垮掉。
如此，纲举目张，使议论有条不紊地展开。
步步为营论证。
考生根据中心论点，分别设置了“乐观，能显示你豁达的个性与从容的心态”，“乐观，才会给你战胜失败的勇气和信心”，“乐观，才可以享受到过程，而不仅仅注重结果”等三个分论点，环环相扣，不断推进，逐层深化，且论据充分合理，逻辑严密，说服力很强。
排山倒海议论。
这里主要指运用排比式论证，语势连贯，议论有气势，除了论证上的说服力之外，在结构上也更为整齐，不但在形式上整饬美好，而且内容上议论也更为深刻有力。
得分：60分来源中华励志网范文。