师爱无痕作文范文
大爱无痕师德永恒（精选五篇）
大爱无痕师德永恒（精选五篇）第一篇：大爱无痕师德永恒大爱无痕师德永恒尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我今天演讲的题目是《大爱无痕，师德永恒》。
小时候我听着“长大后我就成了你……”这首歌曲，心中对教师的崇拜之情油然而生，我幻想着长大以后我就要成为歌曲中的那个“你”。
带着儿时的梦想，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，高考时，我义无反顾地选择了华东师范大学的师范专业，从踏上大学校门的第一天，我便有一个执着的信念：学有所成，用自己所学的知识，全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。
大学四年期间我积极参加社会实践，理论联系实际，积累实践经验，以更好的为我所热爱的教育事业服务。
本科毕业后我选择教师这一职业，但在实践的过程中我觉得自己所学的知识还不够，于是我毅然选择继续学习，继续在华东师范大学读研究生。
研究生毕业后我心系家乡教育事业，怀着“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，的赤子之情我回到了家乡，选择了四川职业技术学院。
365个日夜的辛勤耕耘，365天的默默守望，365个工作日的历练，虽有疑问、困惑，但更多的是成功的惊喜和对教师这个职业的深爱。
站上讲台的第一天，看着台下一双双求知似渴的眼睛，一种无言的神圣与庄严的情感在我心中油然而生，和学生的交流中我更加感受到作为一名教师所肩负的职责和社会的期望。
清晨，当初升的朝阳放射出第一缕霞光时，校园里已布满了晨读的学生，夜晚，图书馆里最后一盏灯熄灭的时候，学生们才踏着月色匆忙的归寝。
看着求知似渴的学生们；看着学生职业规划书上那稚气的笔迹和豪言壮语；看着在我严格要求之中，逐渐成熟起来的学生；我便感到：人生最大地追求莫过于此。
然而，教学的道路并非一帆风顺，在这个物欲横流的时代，学生的思想意识、家长的价值观念已悄然变化，作为教师要做好教育工作，要取得家长的支持和理解，要引导学生树立正却的人生观、价值观；必须得有“大爱无痕”的师德。
小学生描写老师的作文：师爱无痕500字_小学五六年级写人
小学生描写老师的作文：师爱无痕500字师爱无痕
实验小学候玥晖
我的老师长得很精神！明亮的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃小嘴，细长的眉毛，梳着披肩长发，在我心中她是最美的。
每天她都传授给我们源源不断的知识，教会了我们做人的道理。
是您哺育了我们，我们才会有今天的成功。
（人物肖像式开头，很好！今后要注意用词，把人物刻画的入木三分，形象生动，才是佳作！）
我们每天都看着老师在黑板上写下满满的字，每天为我们批改作业和练习，再一本本交到我们手中并嘱咐我们按时修改，日复一日，呕心沥血，真的太辛苦了。
马上要到教师节了，同学们自发的买鲜花送给您，您一个也没收，您说了只要我们认真学习，认真听课就是送给您最好的礼物。
（抒情，过渡。
）
记得每次期中、期末考试前夕，您都会说：“同学们要考试了，你们一定要努力学习，好好冲刺一把，考出好成绩，考的好有进步的有奖励！”每天调动着我们的积极性，到底奖励是什么呢？老师就不告诉。
终于这次我考的不错，有进步了，您送给我一本崭新的书，那本书好像施了魔法，给了我无穷的力量，被我翻了无数遍的书至今还保留，那里有着我和您之间的真情。
（缺少必要的描写技巧，文章内容还略显空洞，望你今后多在描写技巧上苦下功夫才行！）我的老师没有华丽的外表，只有默默无闻的爱，师爱无痕，又有
谁能忘记呢？（反问结尾，带入题目，紧扣主题，令人深思，望你认真揣摩！）。
2021初二作文精选：师爱无痕
2021初二作文精选：师爱无痕师爱无痕在我读初二的这一年里，我遇到了一位非常特别的老师，她就是我们班的班主任。
虽然她看上去并没有那么出众，但她给我留下了深深的印象。
我记得那是一个寒冷的冬天，教室的暖气坏了，我们整个班都冻得直打哆嗦。
大家都希望能早点下课，去暖和一下。
但是班主任并没有如我们所愿，而是继续上课。
我们纷纷嘀咕，觉得她太严厉了。
就在我们继续发牢骚的时候，班主任站了起来，走到窗边，拆下了自己的外套，将它挂在了窗户上。
原来，她将自己的外套给我们保暖。
看着班主任因为缺少外套而微微打颤的身影，我心里感到一股暖意，仿佛这寒冷的冬天都被融化了。
那天放学后，我追上了班主任，问她为什么要给我们保暖。
班主任笑着说：“你们是我的学生，我当然要关心你们的感受，帮助你们渡过困难。
”她的话让我十分感动。
我想，这就是师爱无痕吧，她用实际行动告诉我们，一个好的老师不仅要教授知识，还要关心学生的身心健康。
在这一年里，我的成绩起伏不定，有时候会感到很沮丧。
班主任从来没有放弃过我，她总是耐心地给我指导，鼓励我。
她会找出我学习中的问题，并给予我有针对性的帮助。
她相信我，让我相信自己，激发了我对学习的兴趣和动力。
除了在学习上给予我帮助，班主任还关心我的生活。
她会询问我的家庭情况，问候我的父母，帮助解决我在生活上遇到的问题。
她对我像对待自己的孩子一样关心，让我感到无比温暖。
在班主任的爱的引领下，我在初二这一年里不断进步。
我不再畏惧失败，而是勇敢地面对挑战。
我学会了在困难面前不退缩，坚持不懈地努力。
班主任的爱鼓励和激励着我，让我成为一个更加自信和坚强的人。
时光荏苒，初二的岁月已经过去了。
我永远都不会忘记那位默默付出的班主任。
她用她的爱和关怀给予我帮助，让我感受到了师爱无痕的力量。
师爱无痕，就是那种默默地关心、默默地付出、默默地帮助学生的师父。
这种爱是无私的，不求回报的。
它像一片羽毛，悄悄地飘落在学生的心灵上，抚慰着他们的成长之路。
小学《我的老师》作文范文(500字)
《我的老师》作文范文第一篇:师爱无痕花开无声法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
王志行先生，我们已不知不觉一起度过了112天。
从军训的开始到期中考试的结束，看似很长却每一天在您的陪伴下过得充实有趣。
您永远是那个能够听我诉说的人。
初三来临,班里的后起之秀如此之多,让我感到空气中都充满了压力。
面对那么多的问题,我有多少次都红了眼眶,心中是对自己十分的不满。
爸妈不了解情况,我就不由自主地去找您。
站在您身边，又是那双好似太阳的双眸,虽从未怎么改变过,但那炽热的光芒却在悄然间温暖了周围的一切。
您默默地听着滔滔不绝的诉苦,听我对自己的不满与对压力太大的无奈。
您用您的内心承接着我的痛苦,待我说完便开导我鼓励我，一直记得的就是您不断说的那句:"有问题来找我，我会尽可能的帮助你。
"相处时间不长，但却在您身上感受到熟悉感和亲切感。
那之后的每一天我都充满了动力。
感谢您的细心陪伴让我们不断向前。
您永远是那个最能吃苦的人。
清晨的晨练，您给我们树立好榜样，总是提前到达操场。
课间的跑操，您忍受脚伤领着我们跑整齐。
您讨厌我们频繁请假。
您一直教育我们要肯吃苦肯努力坚决不放弃，当然您也一直是这样做。
十年的教学生涯，您似乎很少请假，将自己囚于学校，囚于讲台。
我敬佩您，也感谢您的吃苦耐劳促使我们变得更好。
您还是那个知识面最广的人。
不论给您提到哪一门科目，您的嘴里总能涌出知识的源泉。
古今中外，上到天文，下至地理，您都能侃侃而谈;由孔子，到鲁迅，至列宁马克思主义，甚至当今流行的音乐，您都能都能口若悬河地讲的头头是道。
用语文老师的话来说就是:你们的班主任是唯一一个能和我聊语文的数学老师。
我们打心底里不得不佩服您。
感谢您的见多识广激励我们向您学习！令人敬佩的王志行先生，接下来的两百多天还需要我们共同度过。
2021初二作文精选：师爱无痕
2021初二作文精选：师爱无痕师爱无痕古代有一位名叫孔子的伟大教育家，他开创了儒家教育思想，提倡“教无常师”，即认为教育应该不分时间和地点，任何人都可以成为我们的老师。
在现代社会，虽然教师们已经成为了专职的教育工作者，但是他们的无私奉献和深深的爱仍然让我们感到敬佩和感激。
无论是小学、初中还是高中，每个学生在求学的过程中都会有很多老师的陪伴。
他们像一束阳光，无时无刻地照亮我们前进的道路。
他们为我们开掘知识的乐趣，为我们解决学习的困惑，为我们指引人生的方向。
他们对待每个学生都是一样的，不计较出身、成绩或家庭背景，用真心和耐心去关怀他们。
我还记得初中的那位语文老师，她教我们初中语文的基础知识，也教我们如何欣赏文学作品。
她总能找到我们身上的闪光点，并给予我们鼓励和肯定。
她认真批改我们的作文，给予详细的修改意见，让我们懂得怎样去表达自己的思想。
她还经常举办课外活动，鼓励我们去看戏、读书，培养我们的审美和阅读能力。
一篇篇考试卷上她那认真细致的字迹和针对性的评语，让我深感教师的爱与责任。
而中学的英语老师也让我深受感动。
她总是不厌其烦地给我们讲解语法，纠正发音。
我们每个学生都有机会上台进行口语表达，她会仔细倾听并纠正我们的不足之处。
她还会引导我们多读英语杂志和阅读理解题，培养我们的阅读和理解能力。
在她的帮助下，我的英语成绩有了显著的提高。
我感谢她对我的启发和帮助，她的爱如同四季的温暖阳光，伴随着我们的成长。
除了教学上的关爱，一些老师还会给予我们生活上的指导和支持。
他们会关心我们的饮食、作息和身体健康，以确保我们能在一个良好的环境中学习。
有时候，他们也会主动关注我们的情绪和困扰，给予我们鼓励和安慰。
他们常常成为我们生活中的导师和朋友，他们的爱让我们感到踏实和安心。
师爱无痕，虽然他们的付出看似平凡，但却是无尽的河流，推动着每个学生的成长。
正是因为有了老师们的教育和培养，我们才能走向成功的道路。
他们是我们赖以成长的春风，滋润着我们的心灵。
初二写人作文《师爱无痕》600字(共9页PPT)
的精神。老师啊，您教会了 语,ABC,分不清。
我怎样面对生活，我怎能将您忘怀！
记得在上小学三年级时，因
为刚刚接触英语，连“ABC”还弄不懂， 分不清。
初二写人作文《师爱无痕》
面对老师同学的冷眼，在我
幼小心灵中，我放弃了学习英
语。但就在这黑暗中，是您给我点燃
明灯，教我如何大声发音......
使我有生难忘---老师。 您可否记得，您为了鼓励我，哪
初二写人作文
师爱无痕
600字
爱是人间最美的花，爱是心灵 之弦，是最悦耳的鸣响。老师用 师爱去消除师生之间的障碍，用 信心去填补师生的心理鸿沟。
然而老师的爱更是“随风潜入夜，
润物细无声。”他们用那份
无私的爱渲染了我们，用那无痕的爱
滋润了我们的心灵！
关键词：人间,最美,心灵,悦耳,
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初二写人作文《师爱无痕》
也许是因为太感激您了，也许是我由 于太牵挂您了，也许……
老师，我忘不了咱们的最后
的一次谈话，现在我还记得很清楚。
哺育 我说，是您
了我，我非常谢
教会 谢您，是您
了我学习英语的
秘籍。然而，您却这样说，其实，
付出辛苦的是你自己，你应该感谢自 己才对！
关键词：也许,是因为,感激,也
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初二写人作文《师爱无痕》
师爱无价作文(17篇)
师爱无价作文（17篇）师爱无价作文 1冬天的雪洁白纯洁，冬天的世界冰天雪地，冬天的故事一定能打动你的心弦。
小学的.生活有着太多的酸甜苦辣，但那份浓浓的师爱却伴随着我度过了五年美好的时光，并永远也画不上句号。
记得有一次，我高高兴兴地来到学校，看见有一群人正围着刘老师，走近一看，吓了我一大跳，老师的手上竟绑上了石膏。
我想：老师真好，为了我们不再换老师，不再拖课，竟忍着伤痛继续为我们上课。
上课了，刘老师一手捧着书，快步来到班级。
我想：刘老师的右手绑上了石膏，不能写字，左手怎么写呢？正在我百思不得其解的时候，老师用左手在黑板上写了几个字。
写完，老师说：“老师没有用左手写过，肯定有点像“甲骨文”，对不起了！”老师的道歉让我非常感动，就像阳光洒进了我的心田，老师本来是可以请病假的，可是她没有，仍旧为我们上课，她的爱无声也无痕，却在我的心里留下了深深的记忆。
想到这，我突然眼睛一酸，心了充满了感激，一股暖流涌进了我的心房。
下课了，我们看到老师在讲台上批本子，我们好象有人在无声地指挥似的，不约而同地到上面帮老师翻开本子。
每当她带着清香的气息悠悠离去时，每当她站在讲台旁，批本子时，每当她满含笑意的目光注视着我时，我都感到从未有过的激动和感动。
即将毕业，心里总有一份眷恋，舍不得美丽的校园，同桌的伙伴，更舍不得可敬的师爱无价作文 2老师，人生中不可忘记的天使。
他让我们学会知识，懂得人生的道理，同时，也给予我们甜蜜的爱。
在我还住校时，我尿了一次床。
那时，我可都3年级了！尿床是几岁小孩干的'事呀！这事我想起都丢人。
我们宿舍的同学没一个不笑话我的。
我羞愧难当，恨不得挖个地洞躲进去。
一个美丽的清晨，我却是像老鼠一样度过的。
吃完早饭，我第一个回到教学楼。
楼道里人来人往，但在我眼里，他们都像在抛给我冷眼，暗暗的笑话我。
我以为我又会是第一个到教室的人呢，但是，邢老师早已坐在讲台边整理东西了。
我低着头，想从老师身边溜过去，但是老师看见了我。
师爱无声,师恩有痕作文
师爱无声,师恩有痕作文
《师爱无声，师恩有痕》
从小学到现在，我遇到过好多老师啊，有的老师很严厉，有的老师很温柔，但有一位老师，让我印象超级深刻。
那时候我上五年级，我们的数学老师是一位中年大叔，特别幽默风趣。
有一次上课的时候，我可能是晚上没睡好还是咋的，特别困，眼皮直打架。
正迷迷糊糊的时候，突然听到老师喊我的名字。
我一个激灵，赶紧站起来，脑袋还是懵懵的。
老师笑着说：“哟，睡着了啊，来，上来把这道题做一下。
”我脸一下子就红了，低着头走到黑板前。
看着那道题，我大脑一片空白，完全不知道该从哪儿下手。
老师就在旁边看着我，也不催我，还打趣地说：“慢慢来，不着急，睡着的脑袋得慢慢醒醒嘛。
”同学们都笑了，我也忍不住笑了，紧张的心情一下子就放松了下来。
然后我仔细地看了看题，突然就有了思路，刷刷地把题给解出来了。
老师带头给我鼓掌，说：“不错不错，看来这睡觉还能激发潜力呢。
”全班又是一阵大笑。
就是这么一件小事，却一直印在我的脑海里。
老师用他特有的方式，既让我不再犯困，又化解了我的尴尬，还让我有了信心。
他的爱就像春雨一样，
无声地滋润着我们。
虽然没有什么惊天动地的大事，但是这点点滴滴的关怀和鼓励，却让我们在成长的道路上走得更稳、更自信。
到现在我都还记得那位老师，他的笑容，他的幽默，他的那一份独特的师爱。
师爱无声，但却在我们的心里留下了深深的痕迹，永远也不会磨灭。
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师爱无痕作文范文
老师没有华丽的外表，只有对我默默无闻的爱。
师爱，如同一块未经雕琢过的璞玉，
一旦雕琢，将成为令人惊叹的无价之宝，我在师爱中，深切的感到：师爱无痕。
师爱就如龚自珍在《己亥杂诗》中所说“落红不是无情物，化作春泥更护花；”又如
李商隐在《无题》中所说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”我们都是在师爱下面学
习的，可是，又有多少人会惦记着默默奉献的老师；又有多少人知道在他们刻苦学习的背
后还有一个关心他们，鼓励他们的老师。
我刚上初一的时候，对学校环境还不是太适应，当我看见别的同学笑哈哈的在操场上
玩耍，我就一个人躲在墙角边落泪，久而久之，我的语文老师知道了我的烦恼，下课以后，她把我叫到了她的面前，问我为什么不和同学们玩？我默默地低下了头，一声不吭。
当时
我脸上泛起了红晕，还有一些发烫。
我原以为老师要批评我，没想到老师不但不批评我，
还给我讲了一些道理，她说，我如果不与同学交流，那么我的成绩就会下降，不利于自身
成长，也不利于我的语言交流能力…
听了老师的讲解以后，我在生活中有了很大的改变。
例如：我以前不喜欢与同学交往，沟通，自己总是一个人独来独往，没有一个真正的’朋友。
现在，我喜欢与同学交往，沟通，自己不在是一个人独来独往，而且还有许多的朋友。
在学习的道路上，必定会有许多的坎坷和挫折，我们要多与老师交流，沟通，把老师
看做成是我们的朋友。
我们的老师或许没有张丽莉老师那么的伟大，但她是我们心中独一
无二的老师，我们要多体谅老师，关心老师，和老师成为好朋友。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。