师爱无痕演讲稿
师爱无边主题演讲稿3篇
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师爱无边演讲稿（一）大家知道，2008年5月12日，四川汶川发生了8级大地震，震惊了中国，震惊了世界。
在这场灾难中有一种姿态注定要被历史镌刻。
在汶川县映秀镇小学29岁的张米亚老师跪在了一片废墟上，用他那强有力的双臂护住了两名孩子，孩子活下来了，张老师却永远的走了，可他那母鸡护雏般的死难形象永远定格在人们的记忆中。
张开双臂，护住身边学生的老师还有：谭千秋、吴中红、瞿万容、向丽、汤宏等等。
在那一刻，他们的手臂是那样的坚强有力，他们的血肉之躯是那样的高大魁梧，挡住了急速砸落的预制板，挡住了倒塌下来的横梁，挡住了死神的脚步。
在这场灾难中，这是许许多多教师的共同姿态。
他们只是教育战线上最普通、最平凡的一员，而在最危难、最紧急、最关键的时刻，他们的所作所为却让世人知道了教师的伟大！他们用最宝贵的生命诠释了”师德师爱”的含义，用生命和热血雕刻了师德师爱的不朽丰碑！我是一名普通的小学教师，走上讲台已经8个年头了。
我虽然没有像张米亚、谭千秋那样做出英雄的壮举，但我深深热爱着教育事业，我一定会尽职尽责，在平凡的岗位上的奉献着自己的每一分光和热。
的确，教师的岗位是平凡的。
在教师的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。
然而只有真正做过教师的人，才能真正体会到教师的幸福。
是学生那天真的笑脸，童稚的声音给了我幸福的感受，是学生的成长和进步给了我成功的体验，是学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。
教师，最全面的范文参考写作网站师德高尚、学识渊博，他们播撒着文明的薪火；他们谱写着生命的赞歌。
是我心中最靓丽的风景，是我人生的理想。
教师有着独特的魅力，一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都在体现着老师们的风采。
没有惊天动地的豪言，却在脚踏实地干；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行；没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。
大爱无痕师德永恒（精选五篇）
大爱无痕师德永恒（精选五篇）第一篇：大爱无痕师德永恒大爱无痕师德永恒尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我今天演讲的题目是《大爱无痕，师德永恒》。
小时候我听着“长大后我就成了你……”这首歌曲，心中对教师的崇拜之情油然而生，我幻想着长大以后我就要成为歌曲中的那个“你”。
带着儿时的梦想，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，高考时，我义无反顾地选择了华东师范大学的师范专业，从踏上大学校门的第一天，我便有一个执着的信念：学有所成，用自己所学的知识，全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。
大学四年期间我积极参加社会实践，理论联系实际，积累实践经验，以更好的为我所热爱的教育事业服务。
本科毕业后我选择教师这一职业，但在实践的过程中我觉得自己所学的知识还不够，于是我毅然选择继续学习，继续在华东师范大学读研究生。
研究生毕业后我心系家乡教育事业，怀着“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，的赤子之情我回到了家乡，选择了四川职业技术学院。
365个日夜的辛勤耕耘，365天的默默守望，365个工作日的历练，虽有疑问、困惑，但更多的是成功的惊喜和对教师这个职业的深爱。
站上讲台的第一天，看着台下一双双求知似渴的眼睛，一种无言的神圣与庄严的情感在我心中油然而生，和学生的交流中我更加感受到作为一名教师所肩负的职责和社会的期望。
清晨，当初升的朝阳放射出第一缕霞光时，校园里已布满了晨读的学生，夜晚，图书馆里最后一盏灯熄灭的时候，学生们才踏着月色匆忙的归寝。
看着求知似渴的学生们；看着学生职业规划书上那稚气的笔迹和豪言壮语；看着在我严格要求之中，逐渐成熟起来的学生；我便感到：人生最大地追求莫过于此。
然而，教学的道路并非一帆风顺，在这个物欲横流的时代，学生的思想意识、家长的价值观念已悄然变化，作为教师要做好教育工作，要取得家长的支持和理解，要引导学生树立正却的人生观、价值观；必须得有“大爱无痕”的师德。
《师德无痕师爱浓浓》师德演讲稿
《师德无痕师爱浓浓》师德演讲稿第一篇：《师德无痕师爱浓浓》师德演讲稿师德无痕师爱浓浓曾经读过这样一首诗：“我是一个老师，我将手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个生命，在跳动的烛火中升华，在鲜红的血液中奔腾……”这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想！带着这份激情与梦想，我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台。
从此，我拥有了一个神圣的名字——教师。
教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。
可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。
学高为师，身正为范。
所以，一名教师的师德、人品会对学生产生极大的影响，甚至会影响一生。
师德的表现是多方面的：朱敏才,孙丽娜走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。
发愤忘食，乐以忘忧。
夕阳最美，晚照情浓,这是师德；艰苦条件下，马佰军老师毅然用马车接送学生上学、放学27年是师德；平凡日子里，我们耐心的给学生讲解每一道题是师德；学生贪玩时，我们的一句真心的督促也是师德……清晰的记得，2010年9月我踏上了工作岗位，学校安排我担任初二八班的班主任以及数学教学工作。
对于刚参加工作的我来说，一切的一切都是那么新鲜。
可真正做起来，才知道这一切又是那么艰难。
我们八班男生特别多，全班52名同学中就有30多名男生，而这些男生中绝大多数活泼好动，上课经常接老师话把，在宿舍休息时也不老实。
曾经有一个学生，调皮捣乱是出了名的，宿管老师对他头疼，任课老师对他也很头疼，我这个当班主任的对他更是头疼。
在我三番两次的训斥下，他在行动上一点都没有转变，检讨书倒是写了一大摞。
我很着急，拿他一点办法都没有。
有一次他竟然顶撞了我，把我都气出了眼泪。
一个偶然的机会，我向主任说起这件事，主任笑着说：“我们做老师的，一定要看清学生的本质，并不是所有的学生都吃硬，你可以尝试着表扬他，从另一面进行教育。
师德师风演讲稿范文：上善若水,大爱无痕
师德师风演讲稿范文：上善假设水，大爱无痕尊敬的评委、亲爱的老师们，大家好！今天我要向大家演讲的主题是“师德师风”。
师德师风，作为一名老师的重要品质和价值观，对于我们老师来说至关重要。
我们身为老师，应该以“上善假设水，大爱无痕”为指南，以此塑造良好的师德师风。
首先，上善假设水，意味着老师应当宽容和蔼良。
水可以包容万物，老师也应该以宽容的心态对待学生。
每个学生都有自己的特点和缺乏，我们应该从他们的优点出发，给予鼓励和指导。
即使学生犯了错误，我们也要以宽容的心态去帮助他们改正。
只有宽容和蔼良，才能营造一个和谐的教室环境。
其次，大爱无痕，意味着老师应该全心全意地关爱学生。
作为学生的引路人，我们要始终关注学生的成长和开展。
不仅要关注他们的学业成绩，还要关注他们的身心安康。
当学生遇到困难和挫折时，我们要及时给予关心和支持，鼓励他们坚持前行。
只有真正的关爱，才能激发学生的潜能，让他们在成长的道路上不断前进。
同时，作为老师，我们还应该注重自身的修养和素质提升。
良好的师德师风不仅仅是口头上的承诺，更需要我们在行动中践行。
我们要时刻保持对教育事业的热爱和责任感，努力进步自身的教育教学程度。
只有不断学习和进步，才能更好地效劳于学生，为社会培养更多有价值的人才。
最后，师德师风的塑造是一个长期的过程，需要我们每一位老师都积极践行。
只有我们每个人都能以上善假设水、大爱无痕为准那么，才能共同构建一个和谐美妙的教育环境。
感谢大家的聆听！让我们一起努力，做一名拥有高尚师德师风的老师，为教育事业的开展奉献自己的力量！谢谢！。
教师师德师风演讲稿范文：上善若水,大爱无痕
老师师德师风演讲稿范文：上善假设水，大爱无痕亲爱的各位领导、老师和同学们：大家好！很荣幸能在这个场合向大家发表演讲。
今天，我要讲的主题是老师师德师风。
师德师风是老师职业精神的重要组成局部，它表达了老师的职业道德和文明风气。
在我看来，老师应该像水一样，具备“上善假设水，大爱无痕”的品质。
首先，老师应该具有“上善假设水”的品质。
水是自然界最柔软的物质，却能适应各种形状和环境。
作为老师，我们也应该学会柔软自己的心灵，用包容和理解的态度面对每一位学生。
我们应该倾听学生的想法和需求，关心他们的成长，给予他们支持和鼓励。
我们应该时刻反思自己的言行是否正确，是否真正为学生着想。
只有如此，我们才能真正影响学生，引导他们成为真正有用的人才。
其次，老师应该具备“大爱无痕”的品质。
大爱，即无私奉献的精神，是老师必备的素养。
作为老师，我们的责任是培养学生的全面开展，传承文化，传播知识。
我们要用真心与学生交流，建立良好的师生关系。
我们要无私地付出，为学生解决问题，帮助他们克制困难。
我们要充分发挥自己的专业特长，为学生提供优质的教育资。
我们要以身作那么，做学生的典范，引导他们树立正确的人生价值观。
只有这样，我们才能在学生心中留下深入的印象，成为他们的引路人。
最后，我想强调的是，师德师风的培养是一个长期而坚持的过程。
老师应该时刻保持自律，不断学习和进步。
我们要不断进步自己的教育理论程度和教育教学才能，用知识武装自己，不断完善自己的师德师风。
同时，我们要与同事互相帮助和交流，共同进步教育教学程度。
我们要注重学校和社会的，承受学生和家长的监视。
只有时刻保持警醒，才能不断提升自己的师德师风，为教育事业奉献自己的力量。
亲爱的各位领导、老师和同学们，老师是祖国的栋梁，他们的师德师风直接关系到国家和社会的将来。
让我们每个老师都像水一样，用“上善假设水，大爱无痕”的品质去影响学生，去传递真爱，让每个学生都能茁壮成长，为社会做出自己的奉献。
师德师风演讲稿：上善若水,大爱无痕
师德师风演讲稿：上善若水，大爱无痕尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸站在这里，向大家演讲师德师风这个重要的话题。
作为一名教师，我们肩负着培养新一代的责任和使命，师德师风则是我们立身之本，是我们成为合格教师的必备素质。
在我们的教育事业中，我们常常提到“上善若水，大爱无痕。
”这八个字是我们教师要始终牢记的座右铭。
上善若水，就是说我们要对待学生要像水一样平和温柔，无私奉献，给予学生足够的关爱和帮助。
水是世界上最柔软的东西，却能渗透到世界的每一个角落。
同样，我们作为教师也要以柔软的心态去对待学生，尽自己最大努力满足每一个学生的需求。
只有在和学生保持和谐沟通的同时，我们才能更好地教育他们，使他们在知识的汪洋大海中披荆斩棘。
大爱无痕，即我们要有大爱之心，但不张扬，不求回报。
作为教师，我们要用爱心去对待每一个学生，帮助他们解决困难，引导他们走向正确的道路。
我们要关注每一个学生的生活和学习，从他们的角度出发，帮助他们实现自我潜能的发掘和发展。
我们要用真诚和关怀去感染每一个学生，给予他们信心和勇气。
同时，我们也要注重平等公正，不能因为个人情感、偏见或任何其他原因而对学生的学习和成绩进行评价和对待上的歧视，保持公平和公正的态度。
作为教师，我们还要不断提升自己的专业素养和教育能力。
只有不断学习、研究新知，才能更好地教导学生。
同时，我们也要注重自身修养，做到道德修养与专业学习的并重。
作为学生的榜样，我们要有高尚的道德情操，自觉遵守法律和学校的规章制度，严格要求自己，以身作则。
最后，我想说的是：师德是教师的灵魂，是导航我们教育工作的指南。
只有我们教师具备了良好的师德师风，才能做到以身作则，引领学生。
让我们共同努力，做一个真正的教育者，用上善若水的心态，大爱无痕的精神，去引导我们学生走向阳光的未来。
谢谢大家！。
优秀师德师风演讲稿上善若水,大爱无痕三篇
优秀师德师风演讲稿：《上善若水，大爱无痕》优秀师德师风演讲稿：《上善若水，大爱无痕》尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我今天演讲的题目是“上善若水，大爱无痕”。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。
然而，我是一名教师，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执着着我的追求。
我国古代伟大的哲学家、思想家老子，曾经说过：“上善若水，水善利万物而不争。
”我们教师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者，无私无畏，无欲无求，从不言弃，居平凡可安详，赴潮流能浩荡；纳琐屑于胸中，化万物以时日；先结冰而冷却，后沸腾而涌动；遇不平则咆哮，处池塘则坦然。
是呀，“上善若水”，我们教师就是“善利万物”的水。
当其为雨露，则润物而无声；当其为云霞，则遮天以蔽日；当其为池塘，则包容万物；当其为瀑流，则一泻千里；当其为河海，则滚滚而成涛。
蜗居斗室，则平静而安详；汇入江海，则汹涌而澎湃。
平淡是我们的本色，耕耘是我们的脚步，无悔是我们的追求，燃烧是我们的价值。
“大音希声，大爱无痕”，庄子在《逍遥游》中曾这样写道。
教师的爱，就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的“大爱”。
教师的爱，是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱；教师的爱，是“吃的是草，挤的是奶和血”的无私的爱；教师的爱，是“有教无类、精心施教”的神圣的爱。
教师无愧于人类灵魂的工程师称号，教师的爱，是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
三年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。
漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。
两年的辛勤耕耘，两年的默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。
优秀师德师爱演讲稿5篇
优秀师德师爱演讲稿5篇教育是一种润物无声的渐染，不是疾风暴雨的荡涤;是一种春风化雨的感化，不是厉风严霜的摧残;是一种顺其自然的发展，不是千人一面的雕琢。
以下是小编为大家整理的优秀师德师爱演讲稿5篇，感谢您的欣赏。
优秀师德师爱演讲稿1尊敬的各位领导，各位老师：大家好!今天能够与各位同仁一起交流，我感到非常的高兴。
我要演讲的题目是“爱与责任撑起的天空”!自从参加“工作就是责任”动员大会和学校组织的系列学习活动，使我开阔了眼界，加深了思想认识，提升了理论水平，提高了政治觉悟。
使我明确了工作中要把坚持以学生为本，作为工作的出发点和落脚点，落实到具体工作中，就是要始终把广大学生的利益放在第一位，带着责任，带着感情，对学生负责，对学校负责，对家长负责。
“责任是一种与生俱来的使命，切实履行责任，尽职尽责地对待自己的工作，才能完美展现自身的能力和价值”。
责任是一种使命，也是一种荣誉，更是人格的展现，是所有教师应起码具备的工作理念。
作为教师的我们从事的是培养人、塑造人的职业。
如果在我们工作中不负责任，没能使自己的学生成人、成材，这不仅仅贻害了一个人、一个家庭，更是危害了国家和社会。
因此我们必须负责任地工作，用心去爱护、去培养自己的学生。
良好的听课习惯、作业习惯、书写习惯、读书习惯、路队、纪律、卫生等常规习惯的养成，以及孩子们日常的生活事务处理工作，这些无不得付出爱心与真心，这样才能让孩子们买你的帐，从而顺利圆满的完成各项教育教学工作。
为把他们培养成将来的栋梁之才打好坚实的基础，我是这样做的：1.注重言行，严以律己。
在孩子们眼中，教师是最可值得信赖的人，也是一个完美无缺的人，孩子能从教师身上看到无私奉献、孜孜不倦的追求精神，所以不论我们个体的情感、性格、脾气、习惯如何，都要树立好的教师形象，始终保持一颗积极向上的心态，良好平和的心境，精神饱满地投入工作，给孩子作出表率。
在孩子面前更要严于律己，比如，让孩子讲文明讲礼貌，我首先自己做到不讲脏话，不随地乱扔废纸，还随时捡起废纸赃物，主动跟孩子打招呼。
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师爱无痕演讲稿
我骄傲，我是中国人。
因为中国人有着深厚的文化底蕴。
世界四大文明古国，我们占
了其中之一;中国的四大发明造福了世界;中国精美的陶瓷、丝绸，征服了世界;中国传统
的美德，从最平凡的小事做起，感动了世界;中国的风筝，是世界上最早发明的飞行器......
一个好的教师，首先应该把自己的满腔热情投入到自己所热爱自己所从事的教育事业，对自己的事业充满激情，永无止境的积极追求。
俗话说“热爱是最好的老师”，热爱自己
的教育事业，你会觉得其乐无穷;热爱自己的事业，你就会多了更多的激情，少了许多牢
骚和抱怨;热爱自己的事业，你就会觉得再苦再累也无怨无悔;热爱自己的事业，你就不会
去计较个人的得失。
在学习和生活中遇到困难和挫折时，就多了战胜的勇气和希望，少了
怯懦与畏缩，进而化消极为积极，勇敢的面对困难，挑战困难，努力去做生活的强者。
再见了，我的学生们;再见了，我的小朋友们;再见了，我的朋友们!六年前，小学部
成为你们生长的摇篮;六年后，小学部还会张开双臂，作你休憩的港湾。
祝愿你们扬起理
想的风帆，披荆斩棘，驶向美好的明天!
尊敬的领导，各位老师：
大家好，我演讲的题目是《爱心无价》
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。
您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑地回答您：“那就是爱！”爱，不是
索取，不是等价交换，而是付出，是自我牺牲。
还记得六年前，我第一次站在孩子们面前的时候，显得那么的局促和紧张。
但讲
台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩，让我暗暗地松了口气。
然而他们很快发
现了我的友善，对我玩起了“欺生”的把戏。
对此，我怒不可遏，将他们狠狠地训斥一顿。
从此以后，课堂纪律明显好转，但我也发现，孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。
我的心不禁
颤动起来，是不是我做错了？这时一位老教师及时解开了我心中的困惑，熟知孩子心理的
他告诉我，其实孩子们并不是真的想捣乱，而是用这种特殊的方式，引起老师对他的注意。
他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”，七年以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个
字的真谛，用我的爱心感化、教育每一位学生。
身为一名人民教师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他
才能教育孩子。
我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱
而不宠，严而有格。
这种“爱”源于高尚的师德，这种“爱”意味着无私的奉献，这种爱
是稳固的、深厚的，这种爱能超越一切。
“师者，所以传道、授业、解惑也。
”说的就是教师教育学生的首要目的是传授
做人的道理，其次才是知识技能。
要把学生教育成为一个爱他人，爱社会的人，是不是让
学生背背日常行为规范？或者多上几节思想品德课？孔子曾说：“其身正，不令而行；其
身不正，虽令不从”。
作为教师的我们，一言一行都对学生起着潜移默化的作用。
我们只
有平等对待每一位学生，尊重学生的人格，做一个有爱心的人，用自身的榜样作用和人格
魅力，让学生佩服，从而仿效。
“桃李不言，下自成蹊”，只有有爱心的教师，才能培养出有爱心的学生。
岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了六年，经过了这么多个日日夜夜，我也经历了很多的酸甜苦辣。
花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”让我们用爱心呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，让我们携爱心同行,不犹豫,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!
一天，隐士决定出远门，叫了一位朋友帮他看守庭院。
与他相反，这位朋友从不修剪台阶上的野草，任其自由成长。
十六岁时，我走出了乡村的大山沟，踏进师范学校的大门。
二十二岁我毕业了，成为实验小学一线岗位的第一位大学生。
我的父母是地地道道的农民，他们也是村里优秀的共产党员。
朴实憨厚的父母没有给我丰厚的物质财富，没有豪言壮语的教诲，但他们却用自己的言行，潜移默化地告诉我，要老老实实为人，踏踏实实做事。
面对日出而作，日落而息辛勤劳作的父母，我是幸运的;面对一群天真无邪的孩子，我是光荣的。
因此，我倍加珍惜自己用知识改变命运而换来的岗位。
各位同仁，“十年树木,百年树人”，我们既然选择了讲台，就选择了无私奉献。
选择了奉献，我们也会收获意想不到的喜悦和欣慰。
去年有段时间，由于课多以及感冒的原因，我的声带发炎，上课基本说不出话来，有位学生看在眼里，记在心里，就借晚自习休息时间，悄悄地来到办公室递给我一瓶消炎药，腼腆地对我说：“老师，您的嗓子不好，我给你准备了点消炎药，多喝点水，注意休息!”当时，有一种莫名的暖流涌上了我的心头，虽然只是简单的一句问候，居然让我不知道说什么是好!学生转身跑出了办公室，留给我的只有满满的感动和欣慰……当时，我觉得自己的努力和付出，让我收获的不仅仅是一种感动，而是一种深深的师生情谊!
今天，我们又站在这里，看着国旗冉冉升起，飘扬在蓝天之下;听着国歌雄壮有力，回响在校园之中。
我们是多么幸运呀，我们拥有明亮的眼睛，敏锐的耳朵，还拥有聪明的头脑和强健的体魄，从出生的那天起，我们就不断地探索着整个世界。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。