中西文化差异情景案例分析参考word
(完整word)浅谈中西文化的冲突与碰撞——《喜宴》
浅谈中西文化的冲突与碰撞——《喜宴》喜宴，喜在哪里？在婚礼上高爸爸的笑容里？在那些宾客满意而归的脸上？还是伟同和微微强装欢笑的婚纱照?就在闹剧的最高潮，李安亲自上镜说了那句看似不着边际的话。
这些表面的喜，是悲凉的，东方文化被谨小慎微地解剖，我们看到了婚礼的繁文缛节，看到了老人抱孙子的强烈愿望,看到了中国人对同性恋的不理解。
而李安也不惜直接用台词讲出来,中西文化的对立都源自压抑和自由的对立。
喜宴，不喜在哪里?印象最深的大概是伟同的说不出来的表情。
伟同的不喜，是因为他力求皆大欢喜，又不想牺牲自己的喜，幸好最后的结局还算喜.如果说伟同代表夹在中西文化之间的男人，那微微就代表了中西文化交融的女人,而这个人物似乎容易被忽视，所以这里就多说一些，微微对没有爱情的婚姻寄予期待,是传统的她；后来发现这不现实，就想打掉孩子去追寻自己的生活，是西方文化熏陶的她；最后还是和伟同、塞门组成了特别的家庭,是折衷的她。
高伟同是影片纽带衔接的关键人物,他是一个在台湾长大、到美国留学的人物，他接受了美国文化，同时美国文化也容纳了他。
他作为一个同性恋者，有一位同性恋恋人，但是他又无法摆脱父母对其婚姻的催促，为了满足父母心愿，他只好为父母演一场戏，以解二老焦虑。
高父、高母代表中国传统道德观，高父作为当年从大陆撤退到台湾的一名高级将领，他秉承了中国传统观念，要求儿子结婚生子。
顾微微是一位从大陆到美国求学的女孩，她本是“临危受命"，但她不断地被两位老人所感动,在洞房之夜与伟同假戏真做，而且还怀了孕，最后她决定生下孩子.塞门是伟同的同性恋爱人，原本为帮助伟同,同意伟同与微微假结婚，却想不到他们假戏真做.伟同的父亲了解了这一切之后，经过痛苦的思索,无奈地面对事实，承认塞门的身份。
最后伟同、微微、塞门以及孩子组成了一个特殊的家庭。
影片情节冲突转折都是一波未平，一波又起，一个个矛盾随着情节的展开不断的展现在观众面前。
根据郝夫斯特和强皮纳斯的文化维度来分析，可分为以下几个方面：1.个体主义—集体主义个体主义与集体主义的一个重要差别，表现在对“我们”的意识和对“我"的意识.集体主义文化中的人常常想的是“我们”,想自己的责任和义务，想如何遵从社会规范,并具有与内群体成员合作的强烈倾向。
文化差异案例分析
成功案例一：1925美国总理福特访问日本，美国哥伦比亚广播公司（CBS）受命向美国转播福特在日的一切活动。
在福特访日前两周，CBS谈判人员飞抵东京租用器材、人员、保密系统及电传问题。
美方代表是一位年轻人，雄心勃勃，提出了许多过高的要求，并且直言不讳地表述了自己的意见，而日方代表则沉默寡言，第一轮谈判结束时，双方未达成任何协议。
两天后，CBS一位要员飞抵东京，他首先以个人名义就本公司年轻职员的冒犯行为向日方表示道歉，接着就福特访日一事询问能提供哪些帮助。
日方转变了态度并表示支持，双方迅速达成了协议。
分析：在这个案例中可以看出，美国人坦率外露的思维方式和日本人内部思维方式相冲突。
美国人反对过分拘泥于礼仪，办事干净利落，注重实际，语言表达直率，而且耐心不足；日本人讨厌过分施加压力，比较注重资历、地位。
CBS的要员充分掌握了日本人的性格及谈判风格，才促成了谈判的成功案例二：美国福特汽车公司和通用汽车公司最初来上海谈判时，正值美国政府要对中国进行制裁，并提出美国在中国的合资公司不能提出国产化要求的时候。
但福特汽车公司代表一开始就提出合作期间可考虑50%的国产化要求，通用汽车公司接着在上海谈判时，又主动提出国产化率可从60%开始。
由于他们并未理会其政府的限制，我方代表也充满信心的与其谈判，最终达成协议。
分析：美国人热情奔放，性急但信心十足、很容易接近，认为自己是谈判高手，希望对方也是谈判高手，含糊隐晦、高深莫测的对手只会让美国人纳闷，只有同样充满信心才能获得对方的好感。
案例三：美国某公司与河北省某市谈判黑白玻壳项目，由于竞争条件不如日商，谈判失败。
后来中方积极调动美方力量，使其对陕西、河北、河南三省的几个玻壳项目一起承包，最后达成交易，并向中方条件靠拢。
分析：美国商人喜欢搞全盘平衡的“一揽子”交易，我方积极运用对方力量去促成更大范围内的联合协作，从而减少谈判中的阻力，在这种情况下，就必须充分了解美国人的特性。
(完整word版)浅谈电影《刮痧》中的中西文化差异
浅谈电影《刮痧》中的中西文化差异在《社会学》课上，老师给我们放了一部非常优秀的国产电影——《刮痧》。
看完之后，我对影片中表现出来的中西文化差异感触颇多。
因此可以说“刮痧”就是一个中西文化差异引起的纠纷。
故事发生在美国中部密西西比河畔的城市圣路易斯。
主人公许大同是一位电脑游戏设计师。
他在美国奋斗了八年，事业有成，家庭幸福。
在年度行业颁奖大会上，他激动地告诉大家：我爱美国，我的美国梦终于实现!但是随后降临的一件意外却让许大同梦中惊醒。
一天，他五岁的儿子丹尼斯闹肚子，从北京来的父亲对丹尼斯进行了中国传统的刮痧治疗。
但是意想不到的是丹尼斯身上留下的刮痕竟然成了许大同虐待孩子的证据。
法庭上，许大同发现无法用西医理论来解释刮痧原理，而控方律师又一再的歪曲中国的传统文化。
最终，法官当庭宣布剥夺许大同的监护权，不许他和儿子见面。
父子分离，夫妻分居，朋友分裂……接二连三的噩梦不断降临，一个原本幸福美满的家庭转眼间支离破碎。
许大同原以为实现的美国梦也被这场从天而降的官司彻底粉碎。
影片的最后，大同的朋友昆兰亲身尝试刮痧并为其正名，因此法官宣布了对许大同的解禁令，一家人终得团聚。
电影中一连串的误会和巧合造成了人物命运的曲折，但是究其根源，这一切都是中西文化差异造成的。
可以说影片中许大同的遭遇有其偶然，但也是必然。
美国人类学家霍尔曾引入文化冰山模式来解读文化冲突。
在他的论述中，文化被比喻成漂浮在海面上的冰山，露出海面的冰山一角是显性文化，包括人们的行为举止及某些信仰。
而暗藏在水下的大部分冰山则是隐形文化，包括人们的思维模式、价值观等更为深层的文化因子。
而文化冲突主要就是隐性文化的冲突。
正如《刮痧》中的许大同虽然在美国生活了八年，自己也成为了众多美国人眼中的成功人士，但是在隐性文化层面，他仍表现出了中西方文化间的差异，冲突也就在所难免。
在我看来，《刮痧》中的中西文化差异主要表现在四个方面：亲情观、友情观、人权观和道德观。
一、亲情观在中国人眼中，“家”有着不可替代的重要位置，家人要互相关心、休戚与共，子女要遵守孝道。
中西文化冲突案例
中西文化冲突案例文化是人类社会发展的产物，不同的文化背景下，人们的价值观念、行为习惯和思维方式都会有所不同。
在全球化的今天，中西文化冲突成为一个不可忽视的现象。
下面将通过几个案例来探讨中西文化冲突的具体表现和解决方法。
第一个案例是关于时间观念的冲突。
在西方文化中，时间被视为金钱，准时是一种尊重和效率的体现。
然而在中国文化中，人们对时间的看法更为灵活，常常会出现迟到或临时改变计划的情况。
一位中国商人和一位西方客户约定了10点的会面时间，然而中国商人因为交通堵塞迟到了半个小时。
西方客户因此感到非常不满，认为这是不尊重他人的表现。
而中国商人则认为这只是小事，不值得大惊小怪。
这种时间观念的冲突往往会影响到商务合作的顺利进行。
解决这种冲突的方法是双方应该尊重对方的时间观念，中国商人可以在约定时间前尽量提前赶到，西方客户也可以对中国商人的迟到有所包容。
第二个案例是关于沟通方式的冲突。
在西方文化中，人们习惯于直接表达自己的想法和情感，注重个人的独立性和自我表达。
而在中国文化中，人们更倾向于含蓄和间接的沟通方式，注重集体的利益和和谐。
一位西方领导和一位中国员工在工作中发生了沟通不畅的情况。
西方领导习惯于直接下达指令和表达不满，而中国员工则习惯于避重就轻，不愿直接表达负面情绪。
这种沟通方式的冲突会导致工作效率低下和团队氛围紧张。
解决这种冲突的方法是双方应该了解对方的沟通习惯，西方领导可以更加耐心地倾听员工的意见，而中国员工也可以逐渐学会直接表达自己的想法。
第三个案例是关于礼仪习惯的冲突。
在西方文化中，人们习惯于握手问候，注重个人空间和隐私。
而在中国文化中，人们更注重身体接触和亲近，常常会有拥抱和亲吻的行为。
一位西方客户和一位中国客户在商务活动中发生了礼仪习惯的冲突。
西方客户觉得中国客户过于亲昵，而中国客户则认为西方客户过于冷漠。
这种冲突会影响到商务关系的建立和发展。
解决这种冲突的方法是双方应该尊重对方的礼仪习惯，西方客户可以适当地接受中国客户的亲昵行为，而中国客户也可以注意避免过分亲昵的举动。
中西文化差异情景案例解析分析
Culture Difference Case StudyUnit 1 Language and Culture in CommunicationTheoryCommunication is something we do every day. It takes place so naturally that we simply fail to notice it until it hiccups or breaks down. Though it is commonplace, it is no exaggeration to say that communication is life and life is communication.1.When you join a social gathering, you must be aware of rules and procedures that govern the way things are going to proceed. There is a technical term for such rules and procedures—schema.2. Face and politeness are two other areas which are extremely value—sensitive. One of the distinctive features of Chinese politeness is self—denigration and other—elevation.Case 1Litz is a professor of cross—cultural communication in a university in Finland. She invited her Chinese students home for an evening party.The schema from Litz’s point of view includes the following:1. Giving invitation: by phone / by mail2. Prepare everything before the arrival of guests3. Receiving guests: open the door / express welcome / take their overcoats /introduce guests / offer them drinks / make them comfortable4. Serving food: set the table / soup first / main course / desert5. Post dinner activities: chat / play music / offer more drinks6. Seeing guests off: thank them for coming / good nightLitz’s evening party was not very successful, because she was upset by one of her guests. Here was the initial conversation between Litz and Lin:Litz: (opens the door) Oh, Lin, how nice you could come!Lin: It’s not difficult to find your house.Litz: Come on in.Lin: (comes in)Litz: Can I take your coat?Lin: No, thanks.Litz: Ok, this way please.Lin: (take off her coat and hangs it)Analysis: Litz was hurt because Lin did not let her hang her coat. Litz’s offering to hang Lin’s coat is one of Litz’s ways (it’s on Litz’s schema). On Lin’s side, she thought that Litz was her supervisor and that it was inappropriate to let her supervisor hang her coat. Here we have an instance of one action attached with different cultural values.Case 2Finding an Interested BuyerGeorage Hall was in Beijing attending a trade fair and looking for an opportunity to do business in China. He had been very successful in his business dealings in the US and prided himself on his ability “to get things moving.”His first day was going well .He looked around at the displays of sporting equipment to get some idea of whom he might approach. He was sure that his products, tennis rackets with an unusual new design, would arouse some interests. On the second day he approached the company which he felt would be most responsive to his products. He introduced himself to the general, a Mr. Li. Since he had read that Chinese find getting down to business immediately too abrupt and rude, he began a casual conversation, eventually leading up to the topic of his products and suggesting how Mr. Li’s company might benefit from using them. George then suggested that he could arrange to get together with Mr. Li and provide more specifics and documentation on his products.Mr. Li responded in fairly good English,”That would be interesting.”Knowing that he had only a few days left in Beijing, George wanted to nail down a time,”When can we meet?”asked George.“Ah. This week is very busy,”replied Mr. Li.“It sure is,”said George,”How about 10 o’clock? Meet you here.”“Tomorrow at 10 o’clock?”asked Mr. Li thoughtfully.“Right,”said George, “I’ll see you then?”“Hmm, yes; why don’t you come by tomorrow,”was the reply.“OK,”responded George,”It was nice meeting you.”The next day at 10 o’clock he approached Mr. Li’s company’s exhibit only to find that Mr. Li had some important business and was not able to meet with George. He called back later in the day and was told that Mr. Li was not available.Analysis:英美人士做事情讲究守时。
中西文化差异小故事-文化差异的例子
中西文化差异小故事第一幕:一位学校领导向教师们介绍新来得美国老师Ｌadies ａnｄｇeｎtleｍen，I'ｍdeｌｉghted ｔo iｎtｒｏｄuｃｅto yoｕa vｅｒy prettｙgｉrl，MｉｓｓＢrown、Ｓhｅis a ｖeｒｙgood ｔeacher ｆrom tｈe ＵSA、ﻫ对这番话,美国女教师一脸难堪得样子。
ﻫ文化差异:中国人介绍来宾，喜欢用褒扬得话语言辞。
但美国人认为，初次结识，相互介绍,不必评头论足。
凡就是主观性得评论，尽管就是美言，也会给人唐突、强加得感觉。
对以上那番话,美国女教师感到难堪得就是prｅtｔy与gｏod两个词。
在那种场合,介绍应该突出被介绍人得身份、学历、职务等，而不应该就是外貌与抽象得评论。
相比之下，如果把pretｔy与good 改成实际教育背景与经历，这样得介绍句比较客观,令人容易接受。
比较下面改变措辞得介绍:Laｄies aｎｄgeｎtlemen，Ｉ'm deｌｉghtｅd to ｉntroduce to yoｕａneｗteachｅｒｆroｍthe USA、, Miss ＡnｎBrown、She is a ｄoctor ｏf American Litｅｒatｕre w ｉtｈeｘｐeｒｉence of ｔeacｈinｇＥｎglish as ａForｅｉgn Laｎguaｇｅ、ﻫ特别忠告：介绍客人要介绍客观事实,不要主观评论。
要注重身份，不要着眼外貌。
第二幕：一位美国同事感冒了，中国同事表示关心ﻫＣｈｉnese: Yｏu looｋｐale、Whａt’s thｅmａtteｒ?Americaｎ：I’ｍfｅelｉng sｉck、A cｏlｄ, mayｂe、ﻫChin ｅse：Ｇo aｎd see ｔｈe ｄｏctor、Drink mｏre water、Di ｄyou take any ｐｉlｌs? Chinｅse medｉｃｉne ｗｏｒks ｗoｎderｆｕｌ、Ｗoｕｌd yｏu like to try? Put on more clo ｔhｅs、Ｈａve a gｏｏd ｒeｓt、Ameｒican：You are not my mother, arｅｙｏu?ﻫ文化差异:美国人比较瞧中个人得独立性。
中西文化法律案例(3篇)
第1篇一、案例背景随着全球化的发展，中西文化交流日益频繁，跨国婚姻也逐渐增多。
在这种背景下，法律文化差异引发的纠纷也随之而来。
本案例涉及一位中国籍女性与一位美国籍男性在美国结婚，并在婚后共同购置房产。
不幸的是，男方在婚后不久因车祸去世，留下了房产、存款等财产。
由于双方文化背景和法律制度的差异，遗产继承问题引发了纠纷。
二、案情简介1. 当事人信息：- 甲（女）：中国籍，与乙（男）在美国结婚。
- 乙（男）：美国籍，与甲在美国结婚。
2. 财产情况：- 乙在美国购置了一套房产，房产价值约为100万美元。
- 乙在美国的银行账户内有存款50万美元。
3. 纠纷起因：- 乙去世后，甲发现乙没有立遗嘱，根据美国法律，乙的财产将按照法定继承顺序进行分配。
- 甲认为，作为乙的妻子，她应享有一定的遗产份额。
然而，根据美国法律，非美国籍配偶在继承遗产时可能面临诸多限制。
- 甲与乙的亲属就遗产继承问题产生争议，无法达成一致意见。
三、法律分析1. 美国法律：- 美国实行遗嘱继承和法定继承相结合的遗产继承制度。
- 在没有遗嘱的情况下，遗产将按照法定继承顺序分配。
根据美国法律，配偶通常享有一定的遗产份额。
- 对于非美国籍配偶，美国法律可能存在一些限制，例如在财产转移、税收等方面。
2. 中国法律：- 中国实行法定继承制度，配偶、子女、父母是第一顺序继承人。
- 中国法律对非中国籍配偶的遗产继承问题也有相关规定，但与美国的法律规定可能存在差异。
3. 法律冲突：- 本案例中，甲作为非美国籍配偶，在继承乙的遗产时可能面临以下法律冲突：- 美国法律可能限制非美国籍配偶的遗产继承份额。
- 中国法律可能要求甲在继承乙的遗产时，按照中国法律的规定进行继承。
- 双方法律在财产转移、税收等方面的规定可能存在差异。
四、解决方案1. 协商解决：- 双方可以尝试通过协商解决遗产继承问题，达成一致意见。
- 协商过程中，可以寻求专业律师的帮助，了解中美法律差异，制定合理的解决方案。
中西文化差异小故事-文化差异的例子
中西文化差异小故事第一幕：一位学校领导向教师们介绍新来的美国老师Ladies and gentlemen, I’m delighted to introduce to you a very pretty girl, Miss Brown. She is a very good teacher from the USA.对这番话，美国女教师一脸难堪的样子。
文化差异：中国人介绍来宾，喜欢用褒扬的话语言辞。
但美国人认为，初次结识，相互介绍，不必评头论足。
凡是主观性的评论，尽管是美言，也会给人唐突、强加的感觉。
对以上那番话，美国女教师感到难堪的是pretty和good两个词。
在那种场合，介绍应该突出被介绍人的身份、学历、职务等，而不应该是外貌和抽象的评论。
相比之下，如果把pretty和good改成实际教育背景和经历，这样的介绍句比较客观，令人容易接受。
比较下面改变措辞的介绍：Ladies and gentlemen, I’m delighted to introduce to you a new teacher from the USA., Miss Ann Brown. She is a doctor of American Literature with experience of teaching English as a Foreign Language.特别忠告：介绍客人要介绍客观事实，不要主观评论。
要注重身份，不要着眼外貌。
第二幕：一位美国同事感冒了，中国同事表示关心Chinese: You look pale. What’s the matter?American: I’m feeling sick. A cold, maybe.Chinese: Go and see the doctor. Drink more water. Did you take any pills? Chinese medicine works wonderful. Would you like to try? Put on more clothes. Have a good rest. American: You are not my mother, are you?文化差异：美国人比较看中个人的独立性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Culture Difference Case StudyUnit 1 Language and Culture in CommunicationTheoryCommunication is something we do every day. It takes place so naturally that we simply fail to notice it until it hiccups or breaks down. Though it is commonplace, it is no exaggeration to say that communication is life and life is communication.1.When you join a social gathering, you must be aware of rules and procedures that govern the way things are going to proceed. There is a technical term for such rules and procedures—schema.2. Face and politeness are two other areas which are extremely value—sensitive. One of the distinctive features of Chinese politeness is self—denigration and other—elevation.Case 1Litz is a professor of cross—cultural communication in a university in Finland. She invited her Chinese students home for an evening party.The schema from Litz’s point of view includes the following:1. Giving invitation: by phone / by mail2. Prepare everything before the arrival of guests3. Receiving guests: open the door / express welcome / take their overcoats / introduce guests / offer them drinks / make them comfortable4. Serving food: set the table / soup first / main course / desert5. Post dinner activities: chat / play music / offer more drinks6. Seeing guests off: thank them for coming / good nightLitz’s evening party was not very successful, because she was upset by one of her guests. Here was the initial conversation between Litz and Lin:Litz: (opens the door) Oh, Lin, how nice you could come!Lin: It’s not difficult to find your house.Litz: Come on in.Lin: (comes in)Litz: Can I take your coat?Lin: No, thanks.Litz: Ok, this way please.Lin: (take off her coat and hangs it)Analysis: Litz was hurt because Lin did not let her hang her coat. Litz’s offering to hang Lin’s coat is one of Litz’s ways (it’s on Litz’s schema). On Lin’s side, she thought that Litz was her supervisor and that it was inappropriate to let her supervisor hang her coat. Here we have an instance of one action attached with different cultural values.Case 2Finding an Interested BuyerGeorage Hall was in Beijing attending a trade fair and looking for an opportunity to do business in China. He had been very successful in his business dealings in the US and prided himself on his ability “to get things moving.” His first day was going well .He looked around at the displays of sporting equipment to get some idea of whom he might approach. He was sure that his products, tennis rackets with an unusual new design, would arouse some interests. On the second day he approached the company which he felt would be most responsive to his products. He introduced himself to the general, a Mr. Li. Since he had read that Chinese find getting down to business immediately too abrupt and rude, he began a casual conversation, eventually leading up to the topic of his products and suggesting how Mr. Li’s company might benefit from using them. George then suggested that he could arrange to get together with Mr. Li and provide more specifics and documentation on his products.Mr. Li responded in fairly good English,” That would be interesting.”Knowing that he had only a few days left in Beijing, George wanted to nail down a time,” When can we meet?” asked George.“Ah. This week is very busy,” r eplied Mr. Li.“It sure is,” said George,” How about 10 o’clock? Meet you here.”“Tomorrow at 10 o’clock?” asked Mr. Li thoughtfully.“Right,” said George, “I’ll see you then?”“Hmm, yes; why don’t you come by tomorrow,” was the reply.“OK,” responded George,” It was nice meeting you.”The next day at 10 o’clock he approached Mr. Li’s company’s exhibit only to find that Mr. Li had some important business and was not able to meet with George. He called back later in the day and was told that Mr. Li was not available. Analysis:英美人士做事情讲究守时。
而中国人不太重视这方面。
本案列中，李先生不仅没有准时接见预约的客户，甚至放了他“鸽子”。
Case 3Professor Liang has written a book on Chinese culture in Chinese. His book is put on display in Beijing International Boo k Fair’ 96. Professor Liang would like to have his book translated into English and submitted to Thompson Publishers. Professor Liang has asked Li Yan, whom he meets regularly in the English Corner, to help him to talk to Peter Allright, a Thompson representative. Prof. Liang:奥莱特先生，这是鄙人的拙作。
Li Tan: Mr. Allright, this a clumsy book written by your humble servant.Mr Allright: No, no, no, you're not my humble servant. We do not publish books in Chinese.Li Yan (to Professor Liang): 不，不，不，你不是我的仆人，我们不出中文书。