学生在课堂上打瞌睡反思
大学生上课睡觉检讨书（通用26篇）
大学生上课睡觉检讨书大学生上课睡觉检讨书（通用26篇）在某件事出现差错以后，为了避免再次出现相同情况，为此要写检讨书来自我悔过，在写检讨书时要注意用语，切忌自由散漫。
怎样写检讨书才能做到语言准确呢？以下是小编收集整理的大学生上课睡觉检讨书（通用26篇），希望能够帮助到大家。
大学生上课睡觉检讨书1尊敬的老师：您好！我发誓今后一定认真学习，遵守纪律。
要开始对自己做严格要求，在生活、学习中细心遵循每一条纪律，关于此次上课纪律问题，我发誓今后一定不在上课期间于同学说话，也不做其他一些小动作，上课也不开小差了。
还有还有，我今后一定要努力学好各门功课，还有我也反省了我的不懂事，我今后一定要认真老实起来，好好向班里的学习好的同学学习。
另外，在今后的语文课上课之前，我一定要端正心态，平心静气，在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。
经过这几天的深刻反省，以及在家里的面壁思过。
我觉得自己存在很大的毛病啊，我作为一个初中生，就应该严格地遵守《初中生日常行为规范》，做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。
而我这么多的错误，都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。
最后，我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起，老师”。
经过这些天的反省，我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。
作为一名初中生，我本职工作就是好好学习，学习阶（班干部检讨书）段的我难免遇到错误。
而错误发生了，我就必须承认错误，勇敢、积极得去面对和解决.在此，我发誓今后我一定要积极努力地改正错误，一定要向老师郑重道歉，今后一定努力改正。
检讨人：20xx年xx月xx日大学生上课睡觉检讨书2尊敬的老师：您好！我深知自己的错误的严重，所以主动的向您和班上的同学做出检讨，在自己进行了自我检讨之后，我更加的明白了自己的错误所在，也对自己的错误感到后悔、自责，但是我也不会放弃自己，不会因为自己一时的错误就感到气馁，也正是因为发现错误，及时的改正才能成为更好的自己，所以相信老师和同学们都会原意给我这个机会，让我去努力的改正错误，重新的做好自己。
高中生上课睡觉检讨书15篇
高中生上课睡觉检讨书15篇高中生上课睡觉检讨书1尊敬的老师：您好！我是xxx，今天上专业课的时间我睡觉了，没有完成自己的任务，在上课时间睡觉非常失态，这次的.学事情我反思了很久，我现在在不断地告诫自己，事情不能再有第二次，毕竟睡觉影响班级形象，但是这次的事情已经发生了，您的课是非常宝贵的，一周就只有两节课，我却在这么宝贵的课堂上睡觉，浪费了获取知识的最佳时间，让您也来说我，很是惭愧，上次好好听课就已经是最基本的了，让您来说我更加惭愧，我没有做到上这一点，这段时间院里面也会来查课看，今天是没有查到我，大这次我真的记忆深刻，不敢在睡觉，因为这随时都会别查到，然后同胞上去，真的很丢脸。
事情是这样的，还是因为自己没有睡好，最近就一直比较失眠，就像昨天晚上一样不能够跟别人能一样，说睡就睡，我一直没有睡好，因为长期以来我晚上都比较亢奋，习惯就决定着我的自觉行，一直到了很晚才睡觉，而且是长时间这样的，这样一来我就慢慢的养成了不好的习惯，晚上一直很晚睡觉，让自己变得失眠了，昨天晚上也是这样，我本来想着自己要早一点睡觉，今天是早课，应该早点睡的，但我并没有这样，明明知道会影响到第二天的状态，我还是一如既往地到了很晚，到了早上的时候我就没有精神，虽然是起来了，也按时的去上了课，一上午的时间我坚持了下来，但是中途也有很长一段时间想要倒头睡觉，我当然知道这不好。
下午的时候是您的课，最后一节课了，是在是没有精神了，上课时候你安排了一点作业，分小组完成但是我当时真的坚持不住了，大家都在完成任务，我在教室后面倒头就睡下了，这样的事情很不好，表现很恶劣，本来应该参与到小组当中完成作业的，但是我却睡觉，这是对自己不负责，也拖了我们小组的后退，最后您还走到我面前，叫醒了我，我简直太丢脸了，这不是我平时的状态，也不是我应该有的状态，感觉很丢人，作为大二的学生了，我自觉性还这么薄弱，这次的专业课一节课的时间被我浪费掉了，时间是我自己时间，但这次我耽误了小组的进度，很惭愧。
学生上课睡觉检讨书（上课睡觉检讨书10000字反省）
学生上课睡觉检讨书（上课睡觉检讨书10000字反省）学生上课睡觉检讨书学生上课睡觉检讨书1尊敬的老师：您好！我是__，今日你捕捉到我在上课的时候睡觉，我实在不是故意的，当时我真是完全没有意识了，我真是一点都支撑不住了，这才没有控制住自己在课堂睡着了。
最近已经越发的临近高考了，我整个人的压力都挺大的，自从开始进入复习阶段，我整个人都崩得很紧。
由于高一高二的课程时常会有些走神或是玩闹去了，所以我非常注重第一轮的复习，自己也是买了较多的习题册来练习，看着有那么多的题目没有做，我每天晚上都会写到特别晚。
由于昨天晚上有个题目我算了很久，这才导致睡觉的时间实在太晚了，这才导致我在上课的时候没有精神，才会出现打瞌睡的现象。
我在此对着老师保证我以后都不会了，我会对自己有一个规划，我会严格的按照规定的时间来走，就算高三的时间抓得再紧，我也是必须要给自己饱足上课时候的精力。
这次在上课时间的睡觉让我对老师讲授的重点知识都没有听到，真是非常的遗憾，更是对自己非常的责备。
自己本来就非常抓紧这段时间，而我却浪费了上课这么重要的时刻来睡觉，我现在才明白自己要饱足睡眠是非常重要的。
这次的事情发生后我会对自己的学习重新做一个规划，尤其是晚上的睡觉时间，我必须要好好的策划一下，必须要让我能够有足够的精力来面对每天的学习，这样的我才更真的能够学习到更多知识，才是真的没有浪费时间。
我接下来的行动都必须将自己严格的规划起来，让自己可以更加好的投身于学习中，尤其是要将老师上课的时间都抓紧起来。
由于这一次我睡觉而错过的重点知识，我会去向同学借笔记来好好的学习，一旦有任何不懂的地方，我都会立马请教，直到搞明白为止。
我确信有了一次的反思之后我定是可以在之后的学习生活更加努力，并且是完全能够将自己的学习都做好，当然也会将自己的时间都做出较好的规划，这样我在学习上应该就可以作到事半功倍了。
我还是非常期待改变后的我，毕竟那样的我是更能够在学习中做到更加优秀。
上课睡觉检讨书500字范文2篇
上课睡觉检讨书500字范文上课睡觉检讨书500字范文精选2篇〔一〕尊敬的教师：您好！我是贵班的一名学生。
最近，您发现我在上课时经常会因为疲劳而睡觉，给您的讲课造成了很大的困扰。
在此我向您诚挚地抱歉，并对自己的行为进展反思，希望能得到您的谅解。
首先，我要表示对我的行为感到很惭愧。
我知道睡觉不仅会影响到自己的学习，还会影响到教师的讲解和其他同学的学习。
作为一名学生，我的行为是不应该的。
我也深知，上学是一件幸福和美妙的事情。
我可以在学校学习知识，认识新的朋友，感受到教师和同学的关心和保护。
然而，在课堂上打瞌睡，我不仅浪费了国家和社会的资，还违犯了学生应该具备的根本品质。
给教师和同学带来了很多不必要的费事。
其次，我深知自己这种行为的危害性。
睡眠缺乏会导致人的大脑处于疲劳状态，进而影响人的记忆力和思维才能。
一个人的精神状态良好与否，直接影响到他的身体安康和在学习和工作中的表现。
假如我一直保持这种睡觉的状态，将会直接影响到我的身体和将来的开展。
因此，我一定会尽早纠正这个问题，不会再让自己处于这种状态中。
最后，我再次向教师和同学们深深地抱歉，我会尽快改变这一不良习惯。
我知道学习是一件比拟枯燥的事情，需要耐心地渐进式的学习，不能一下子涌进脑海里，但是我也知道不能讲课睡觉。
毕竟，上学是一件快乐的事情，假如不能享受学习的过程，就会失去学校唯一的意义。
我会在日后的学习中更加努力，认真对待教师讲解的内容，尽自己所能地发扬自己的学习潜力，成为一个好学生。
谢谢您的耐心听我说话和倾听。
同时，也希望您能指出我的缺乏之处，谢谢！上课睡觉检讨书500字范文精选2篇〔二〕尊敬的教师：您好！我是你的学生，最近被教师发如今上课时睡觉，我深感抱歉。
在这封检讨信中，我想表达我对我的不当行为所造成的影响的认识，并对此作出承诺，以确保这种情况不再发生。
我知道在课堂上睡觉是非常不礼貌的行为，也会对我的学习成绩产生负面影响。
当我在课堂上睡觉时，我错过了教师所教的内容，无法参与课堂讨论，跟不上同学们的学习进度，这使得我学习成绩下降。
睡觉检讨书(多篇)
睡觉检讨书(多篇)睡觉检讨书(15篇)睡觉检讨书1今天的__课上（写课程名），我没有控制住自己的贪玩贪睡。
的个性，就不自觉地__（写罪名），在此过程中，__（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。
在目前的情况下，尤其是__期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的学习时间来__，真是极其不该。
这样的行为，不但使对教员老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。
这不但使教员老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员老师对我们整个__这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。
在校内进行。
（特别活动名，如百日安全大检查之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了队班规，破坏了队班纪。
我的这一行为，对不起__，对不起__（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写）。
如果自己平时能像其他同学一样，向骨干班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在__n内（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实的学员学生，为我校我班队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
睡觉检讨书2__年__月__日尊敬的老师：我错了！我在课堂上睡觉是不对的。
我在课堂上睡觉不仅影响老师对同学们传授知识，影响了老师的教学情绪，影响了同学们的听课效果，辜负了老师对我的期望，辜负了父母的辛勤劳动，也浪费了自己的宝贵时间。
耽误了学习知识的大好年华。
上课睡觉检讨书范文(精华15篇)
上课睡觉检讨书范文(精华15篇)上课睡觉检讨书范文1尊敬的老师：这是一个深刻的检讨，这是对我这次所犯错误的深刻反思，我很惭愧，我真的不应该不尊重老师，我不应该不听老师的话，我作为一名学生，就应该完全的服从老师的管理，而我这次没有很好的重视老师的话，居然上课的时候睡着啦，我感到很抱歉，我希望老师能够原谅我的这一任性行为，我真的悔过了。
人总是会犯错误的，我知道我不能用这个作为借口，以后我会尽量避免这个事情的发生，希望老师能够相信我的悔过之心。
人有失手，马有失蹄，相信老师看到我这个态度，也会知道我是真的有深刻的反思过了，我非常重视这次的事情，希望老师能够原谅我，我保证以后再也不会犯这样的错误。
这几天，我深刻的`认识到，我的不良行为是对于老师管理纪律的一个挑战，这个是错误的，老师的话是正确的，就算要犯错误，也不要在您的面前犯错误，听到老师的话不能够假装没有听到，老师的话就要听错，老师管理学生也是为了学生好，我们应该明白老师的良苦用心，我们不能挑战老师的纪律，我们还只是一个学生，我们学生能做的就是服从老师的管理，好好学习天天向上。
这件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老师能够原谅我，可以认可我的认错态度，我真的反思过了，认识到了自己错误的严重性，希望老师能够给我一个改过自新的机会，希望其他同学引以为戒，不要和我一样犯这么低级愚蠢的错误。
检讨人：20某某年某某月某某日上课睡觉检讨书范文2尊敬的老师：您好，我在深刻反省自身错误，充分理解错误的基础上向您递交这篇“检讨书”，以表达我对错误的认知与反省态度，提出相对应、切实的改正措施，水准地纠正自身错误，补充错误带来的不良影响。
回顾错误，我感到深深的悲痛，20某某年某某月某某日下午某某课，老师讲本学期重点学习课程。
不过，我听到第一小段就呼呼大睡，甚至还进入了深度睡觉发出了嘴巴吮吮的声音，严重地影响了班级上课秩序，直接损害了学风，潜移默化地伤害到班风。
我的错误是严重的，造成的后果是相当恶劣的。
上课打瞌睡原因检讨书
我是您班上的一名学生，今天我怀着沉重的心情写下这篇检讨书，就我在课堂上频繁打瞌睡的行为向您表示深深的歉意。
我知道，这种行为不仅影响了我的学习效果，也给班级的纪律带来了不良影响。
在此，我对自己在课堂上打瞌睡的原因进行深刻反思，并诚恳地请求您的谅解和指导。
首先，我承认自己在课堂上打瞌睡的原因是多方面的。
以下是我对自己行为原因的分析：1. 睡眠不足：由于课业负担较重，我经常熬夜完成作业，导致睡眠时间不足。
长期缺乏充足的睡眠使我精神不振，上课时自然容易犯困。
2. 生活作息不规律：我平时作息时间不固定，饮食无规律，缺乏锻炼，导致身体机能下降，从而影响了上课时的精神状态。
3. 学习兴趣不高：我对某些课程缺乏兴趣，上课时注意力难以集中，容易分心，导致精神不集中，进而出现打瞌睡的现象。
4. 自律意识不强：我缺乏自律意识，不能严格要求自己遵守课堂纪律，导致在课堂上出现打瞌睡的行为。
针对以上原因，我决定采取以下措施进行改正：1. 调整作息时间：保证每天有足够的睡眠时间，按时作息，确保精力充沛地投入到学习中。
2. 改善饮食习惯：合理搭配饮食，多吃蔬菜水果，保证营养均衡，提高身体免疫力。
3. 增强体育锻炼：利用课余时间进行体育锻炼，提高身体素质，增强体质。
4. 提高学习兴趣：努力寻找学习的乐趣，培养对知识的热爱，提高课堂注意力。
5. 增强自律意识：严格要求自己遵守课堂纪律，自觉抵制不良诱惑，确保课堂上的学习效果。
最后，我再次向您表示诚挚的歉意。
我会以此为鉴，严格要求自己，努力改正错误，争取在今后的学习生活中取得更好的成绩。
请您给予我宽容和指导，让我在您的关爱下茁壮成长。
谨致敬意！敬礼！学生：（签名）年月日。
上课打瞌睡检讨书12篇
上课打瞌睡检讨书12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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浅议学生在课堂上打瞌睡的反思
【摘要】学生上课打瞌睡并不是简单的事情。
那么作为一名教育工作者应该怎样处理这种看似简单而又棘手的问题呢？
【关键词】中小学生；课堂瞌睡；成因；反思
你可能也经常遇到学生上课打瞌睡吧，你也许会简单地让学生站起来“你站会儿，站会儿你就不要睡觉了”，你也许会责怪自己的课没有上得精彩“我的课堂上怎么会有学生睡觉呢”，你也许会一股怒火从心中升起“这个不争气的家伙，又在打瞌睡了”，你也许在责怪教育制度把学生搞得太累了“学生苦啊”。
一、成因
1．教师的原因
有许多教师都抱怨下午的课难上，学生在中午没有多少时间休息，忙着做作业，下午第一课精气神就很差劲，如果前一天晚上熬夜，再坚强的人白天也要打瞌睡，其实人打瞌睡并不是人本身的错，它是一个生理问题，如果我们把学生上课打瞌睡归咎于学生上课不认真听讲，那对学生是很不公平的。
有的时候学生上课打瞌睡不仅仅是生理上的问题，和我们教师上的课苍白无力也有很大的关系，我们教师也是从学生时代过来的，我清楚的记得我当学生上课时，如果教师讲课很索然无味，就会昏昏欲睡，尤其是下午，尽管老师有时候会喊你回答问题，但是在你回答问题之后，瞌睡虫又会光临你了。
事实上，我们作为老师，应该替学生想一想，学生上课打瞌睡是在向老师传递这样一个信息——他（她）已经无法学习了。
这
是个简单明了的道理，人人都懂，问题就是他已经完全或者说是基本上放弃了学习。
这就要求我们老师不得不考虑我们课为什么会让学生睡觉？
从我个人的经验来看，学生由于对知识的掌握已经远远滞后于你所讲授的内容，他（她）已经无法接受这一切，不管你用多么生动的方法来讲解他都是无法接受的。
就比如让爱因斯坦来给你讲相对论，而且还从最难的地方开始讲起，我不知道你能听下去多少。
2．学生的自身原因
我认为学生有以下原因：①有的学生可能是假装打瞌睡；②有的学生可能是的确困，实在是不能坚持了；③也许是看书过长，身体过于疲劳；④可能是学生生病了，不得不趴在桌子上。
二、针对以上情况如何解决学生打瞌睡这一现象呢？笔者认为从以下几个方面来处理
1．假睡，对打瞌睡者，教师不要一刀切，急于询问学生为什么打瞌睡
我认为要先对打瞌睡的学生进行分类:一是优生；二是差生。
优生打瞌睡就值得教师去反思，他们或许认为该节课的讲解索然无味，不生动。
或者所讲的知识都是老生常谈的，这就是我们平常说的优生吃不饱。
而对差生，他们的确是听不懂，但教师为了阻止他们打瞌睡，务必要把课上得生动活泼有趣。
因此要消除不管是优生还是差生打瞌睡现象关键是首先教师如何将课堂的气氛活跃起来，吸引学生的注意力。
一堂课的效果好与差，尤其是职高生，不
在于教师的课容量有多大，而是学生掌握了多少，听进去了多少。
我们每听完一位教师的公开课后往往都议论，“这堂课的课容量很大。
”其实这是很不科学的，一堂课的容量越大，学生学习新知识点的兴趣就会越低，我们知道一个人的大脑在单位时间内接受的东西越多，就越感到疲劳。
学生学习更是如此，因此我们应该尽量让学生在45分钟内学的知识真正在大脑中存贮起来，这就要求教师将课堂气氛活跃起来，要善于察言观色，对学生的听课神情了然于胸。
这时讲一个趣味性的故事，或出一个脑筋急转弯如：“1+1等于多少？”，“1+1是多少？”这样的题，差生的瞌睡就会不见了，因为这是假睡；或做一个临时演员，即兴表演，用幽默的话语将学生从瞌睡中唤醒，让学生在爽朗的笑声中，觉得课堂才是最好的梦乡。
2．对学生要有一颗包容的心
只要有了一颗包容的心，就会善待他人，关他人。
说句老实话，有时候莫说学生瞌睡，就是自己在天气阴沉时，也会非常的困乏，也想美美的睡上一觉。
因此，教师不要急于批评打瞌睡的学生。
大声质问他们是不是晚上又去哪儿摸“夜螺丝”去了。
常说“兔子急了都会咬人”，那么尊重老师的学生则会老老实实的回答。
然而不会尊重人的学生一则不说或问急了与你大吼起来。
这样一来，不仅问题没有得到解决，而自己在台上也下不了台，使自己处于非常尴尬的境况。
这种动辄训骂，或罚站的做法只能治标不治本。
我认为应用委婉、含蓄的方法处理他们。
如：“某某同学，你这样趴着是
不是生病了。
如果真的病了就请好好休息一下，注意看医生哟。
并指出哪儿的药好价格便宜。
切记用微笑的方式表示我们对学生的和蔼亲近。
这样他们或许不睡了。
等下课之后，用半开玩笑半认真的语言来给学生指出，学生会用感激的眼光看你，从他们的眼光中得知你给了他们面子。
3．我们教师本人也应该反思一下，为什么我们课会让学生索然无味，那么枯燥呢
我们常常感慨学生对学习没有兴趣，对知识不热爱，对学习不够执着，当然，除了教师自身对本学科知识的造诣外，更重要的是对知识的呈现。
我们用什么来吸引学生，我们怎样才能与学生进行心灵的碰撞，我们怎样才能实现学生自身的自我发展，实在是取决于我们如何引领学生。
这就要求我们教师在平常备课中去查找答案，怎样让一个班的优生学到更多的知识，又让差生能在一节课学到基本知识，使其感到这节课不空虚，没有度日如年的那种感觉。
备课注意到一节课应该松弛有度。
在讲解知识时，不要把知识点讲得太死，太生硬，中间穿插一些与本知识点相关故事或笑话。
这样一节课上完之后，既感到愉快轻松，又感到很实在，没有虚度光阴，真正达到学中乐，乐中学的教学境界。
4．差生和优生应同等对待
在对待差生问题上，我们老师不应该一棒子打死。
因为任何一个班级里都会有差生，差生是百分之百存在的，任何想把差生全部转化好的想法都是不切实际的，把差生消灭掉是不可能的。
教育差生
不能拿好学生当模板，不要偏袒优生，老师关爱学生是无条件的，不能以学生类别为条件。
陶行知先生的说过：“在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑中有爱迪生。
”为适应当今社会还应增加一句：“在我们的放弃里有李嘉诚。
”如：一名差生和另一名优生同时上课打瞌睡，怕老师看见就在面前挡上一本书。
结果老师还是发现了，老师批评差生说：“看人家好学生，睡觉了还看书；再看看你，只要看书就睡觉。
”这里老师的处理已经是明显偏袒了,这样只能增加学生对你怨气和憎恨。
总之，我们教师在抱怨学生难教，上课注意力不集中。
对要打瞌睡学生，不要一棍子就打下去。
不妨多开动脑筋，将学生吸引到你的课堂上来，多多的包容学生、关心学生、善待学生，这才是课堂的真正出路。