《电与磁》单元测试题
人教版九年级物理全一册《第二十章电与磁》单元测试卷(含答案)
人教版九年级物理全一册《第二十章电与磁》单元测试卷（含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________时间:60分钟满分:70分一、单项选择题（每小题2分共12分）1.将扬声器、电池和电流表等元件连成电池如图电路。
断开S，反复快速闭合、断开开关S，扬声器发出咔咔声;断开S,闭合开关S,反复轻敲扬声器的纸盆，会看到电流表的指针左右摆动。
下列有关说法正确的是( )。
A.扬声器发声的原理与机发电的原理相同B.扬声器发声时,将机械能转化为电能C.扬声器发电的原理与动圈式话筒工作的原理相同D.电流表指针左右摆动,是因为磁场方向发生变化2.如图是我国自主研发的电磁发射器，它是利用4磁场对电流的作用把弹丸发射出去的。
下列设备中与电磁发射器的工作原理相同的是( )A.发电机B电铃 C.司南 D.电动机A.发动机B.电铃C.司南D.电动机3.以下关于电与磁的描述中,说法正确的是( )。
第3题图A.如图甲所示,当闭合开关后电路中的绿灯亮B.如图乙所示,与发电机工作原理相同C.如图丙所示,与手机无线充电原理相同D.如图丁所示,小磁针偏转是电磁感应现象易干抛的电4.下到设备中、利用磁场对通电学体的作用面工作的是( )。
A.发电机B电动机 C.电磁继电器 D.电水壶5.如图所示,将一根导线AB放置在U形磁体形成的磁场方向竖直向下的磁场区域,导线的两端跟灵敏电流表相连，下列说法正确的是( )A.AB不动,磁体水平向左快速移动，指针会偏转B.磁体不动,AB水平向右快速移动,指针不偏转C.磁体不动,AB竖直向上快速移动,指针会偏转D.磁体不动,AB竖直向下快速移动,指针会偏转6.如图所示的四个实验中与扬声器的工作原理相同的是（）A．B．C．D．二.填空题-（每空1分共18分）7.电工在修理电器时,狭缝中的螺丝不容易拧上去，电工师傅将钢螺丝刀在上反复摩擦几下,再去吸住螺丝钉，然后拧上去,这是由于螺丝刀被而具有磁性，从而能够吸引铁制螺丝钉。
《电与磁》单元测试题及答案解析
《电与磁》单元测试题及答案解析一、填空题（每空2分，共30分）1.南宋民族英雄XXX(江西吉安人)，在《扬子江》一诗中着下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句．这里磁针石的南极指向地理位置的__________方，是因为它受到__________场的作用．2.由于电动机具有结构简单，操作方便、效率高、无污染等优点，因此许多家电中都有电动机，例如_________,电动机工作时主要将电能转化为_____能。
3.如图9-1所示的实验中，闭合开关后，导体棒ab向右运动，这说明______________对通电导体有力的作用；若要使ab向左运动，你的方法是______________________________。
4.在研究影响电磁铁磁性强弱因素的过程中，XXX使用一个线圈匝数为120匝的电磁铁，改变通过线圈的电流得到一组实验数据，如下表所示。
请你根据表中数据，归纳出电磁铁吸引大头针的个数与电流的关系是___。
_____。
电流／A电磁铁吸引大头针的个数／个0.210.450.6210.845l62图9-1图9-25.XXX的奶奶·事已高，动作不便，为方便照顾护士，XXX制作了一个由电磁继电器、白炽灯、电铃、干电池和按钮开关组成的“呼唤器”。
当奶奶按下床头的按钮开关时，灯亮，铃响；则电铃与电源串连后应接在图9-2中的______两点之间，按钮开关与电源串连后应接在___。
__两点之间。
图9-3图9-46.如图9-3所示，合上开关后，发现铁钉旁边的小磁针静止时S极指向铁钉A端．则A端是磁场的________极，电源的D接线柱是________极．7.在研究电和磁的知识中用到的两个重要实验装置如图9-4所示，甲是研究在磁场中转动的线圈产生电流的情况，这种现象是现象；乙是研究通电线圈在磁场中受力转动的现象，机就是根据这一原理制成的。
8．如图9-5甲所示，把一条形磁铁插入闭合线圈或从闭合线圈中拔出，线圈中会产生感应电流．若将该条形磁铁换成一通管，如图9-5乙所示，把这个通电螺线管插入闭合线圈或从线出，闭合线圈中________（选填“会”、“不会”）产生感原因____。
《电与磁》单元测试题(含答案) 经典1
《电与磁》单元测试题(含答案) 经典1一、电与磁选择题1．如图是直流电铃的工作原理图．下列说法正确的是（）A. 铃声可以在真空中传播B. 铃声是由铃碗的振动产生的C. 变阻器滑片向右移时，电磁铁的磁性增强D. 绕制电磁铁线圈时，线圈的匝数越少，磁性越强【答案】B【解析】【解答】解：A、声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误；B、当闭合开关铁腕振动，铃声响起，铃声是由铃碗的振动产生的，故B正确；C、滑动变阻器的滑片向右滑动时，接入电路中的电阻增大，电流减小，电磁铁的磁性减弱，故C错误；D、当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越少，磁性越弱，故D错误．故选B．【分析】（1）声音的传播靠介质；（2）声音是由物体的振动产生的；（3）改变电磁铁的磁性强弱，就要从改变电磁铁的线圈匝数或者改变通过电磁铁的电流大小入手．而电磁铁固定，则其匝数固定．只能从电流入手．改变滑动变阻器接入的阻值可以改变电路中的电流；（4）①影响电磁铁磁性强弱的因素：电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯．有铁芯时，电流越大，匝数越多，磁性越强．2．下面所做探究活动与得出结论相匹配的是（）A. 活动：用铁屑探究磁体周围的磁场→结论：磁感线是真实存在的B. 活动：观察惯性现象→结论：一切物体都受到惯性力的作用C. 活动：马德堡半球实验→结论：大气压真实存在且很大D. 活动：探究带电体间的相互作用→结论：同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥【答案】C【解析】【解答】解：A、磁感线是理想化的物理模型，磁感线实际上并不存在，A不符合题意；B、惯性是物体的一种固有属性，它不是力，不能说受到惯性力的作用，B不符合题意；C、马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在。
C符合题意；D、电荷间相互作用的规律是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】磁感线是研究磁场时假想的线，惯性是性质不是力，马德堡半球实验最早证明大气压的存在，电荷间的规律是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引.3．某同学学习磁现象后，画出了以下四幅图，其中正确的是（）A.B.C.D.【答案】 C【解析】【解答】解：A、已知磁铁右端为N极，左端为S极，在磁体外部，磁感线的方向从N极指向S极，而图中是从S极指向N极，A不符合题意；B、已知两磁铁都为N极，磁感线的方向从N极指向S极，B不符合题意；C、右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向左端为N极，C符合题意；D、右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向右端为N极，D不符合题意。
九年级物理下册《电与磁》单元测试卷(附答案)
九年级物理下册《电与磁》单元测试卷(附答案)一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分）1．下列关于磁现象的描述中错误的是（）A.磁体周围的磁场是真实存在的B．地面上的指南针N极总是指向地理的南极C．通电导体周围存在磁场D．磁感线是为了描述磁场而引入的假想曲线2．如图，蹄形磁铁的磁场中放置一导线，导线与电流表组成闭合回路，下列说法正确的是( )A.奥斯特用此装置发现了电流磁效应B．导体竖直方向运动时，电流表指针偏转C．导体水平方向运动时，电流表指针偏转D．导体左右运动时，电流表指针偏转方向不变3．下列有关电和磁的四幅图，其中描述正确的是（）A.如图甲，奥斯特实验证实了磁能产生电B．如图乙，由小磁针静止时N极的指向可以判断a端与电源正极连接C．如图丙，扬声器与发电机工作原理相同D．如图丁，话筒与电动机工作原理相同4．如图所示为“机器人餐厅”的机器人为顾客送餐时的情景。
机器人接到指令后，内部的电动机会驱动其底部的轮子将美食送到指定客人的桌边。
制作电动机依据的是下列四幅图中的( )5．如图所示，用漆包线（导线表面涂有绝缘漆）绕在圆筒上做成了一个螺线管，用来研究通电螺线管磁性强弱与哪些因素有关。
闭合开关后，发现该通电螺线管的磁性较弱，下列措施能够使它的磁性增强的是 ( )A．在圆筒中插入一根铁芯 B．减少线圈匝数C．滑动变阻器的滑片P向右滑动 D．将电源正负极互换6．在我们的日常生活中，磁现象及磁的应用几乎随处可见。
下列有关磁的说法正确的是( )A.信鸽的飞翔是依靠地磁场进行定向的B．电动机是根据电磁感应原理制成的C．物理学家安培首次揭开了电与磁的关系D．发电机工作时将电能转化为机械能7．如图所示，导体棒AB、CD水平放置在蹄形磁体的磁场中，都垂直于所在位置的磁感线，两个蹄形磁体的N极和S极标识都没有了。
拉动AB向左移动时，发现CD向右移动，下列判断正确的是 ( )A．若拉动AB向右移动，则CD向右移动B．若拉动AB向右移动，则CD向左移动C．调换右边磁体上下磁极，拉动AB向左移动，则CD向右移动D．调换右边磁体上下磁极，拉动AB向右移动，则CD向左移动8．如图是研究电磁感应的实验装置。
九年级物理全册第二十章《电与磁》单元检测题(含解析)(新版)新人教版
《电与磁》单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒( )A．一定互相吸引B．一定互相排斥C．可能无磁力的作用D．可能互相吸引，也可能排斥2.如图所示，张华同学做“隔着木板用磁铁吸引铁钉”的实验．实验所用的器材是( )A．磁铁、铁钉、木板B．磁铁、铁钉、玻璃C．磁铁、木板、塑料D．铁钉、磁铁、搪瓷3.下面说法中错误的是( )A．地磁场的北极在地理的北极附近，两极不重合B．磁针指向南北是因为受到地磁场的作用C．我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人D．早在战国时代，我国人民就发现了磁体的指向性4.如图所示，用一弹簧测力计吊着一铁块，使铁块的下端靠近磁体的A端，并从A端慢慢地移动到B端，则在弹簧测力计移动的过程中，弹簧测力计示数的变化是( )A．先由大变小，后由小变大B．先由小变大，后由大变小C．由大变小D．由小变大5.下列做法中能够改变通电螺线管外部磁场方向的是( )A．增加线圈的匝数B．改变电流的大小C．改变螺线管中的电流方向D．在螺线管中插入铁芯6.图中的四幅用箭头标明通电导体在磁场中受力方向的图中，有一幅是错误的，则错误的是( ) A．B．C．D．7.如图所示，在条形磁铁的一端吸引着两个大头针的针尖部，则这两个大头针的针帽将( )A．互相排斥B．互相吸引C．既不排斥也不吸引D．无法确定8.通电导体放置在磁场中，如图所示，则其中导体没有受到磁力作用的是( )A．B．C．D．9.如图所示，是条形磁体的磁场分布图，下列说法正确的是( )A．该条形磁体的左端为N极，右端为S极B．a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同C．置于a点的小磁针，静止时南极指向左侧D．磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线10.下列图中，磁感线方向、磁极名称标注错误的是( )A．B．C．D．11.如图所示，关于小磁针的转动方向，以下说法中正确的是( )A．小磁针N垂直于纸面向外转B．小磁针N垂直于纸面向里转C．小磁针静止不动D．无法确定12.如图所示的是扬声器构造的示意图，关于图中纸盆的运动方向，下面的说法中正确的是( )A．向右运动B．向左运动C．向上运动D．向下运动13.如图所示，ab、cd为铁块．当S闭合后，ab、cd被磁化．它们磁化后的磁极为( )A．a为N，d为NB．a为N，d为SC．a为S，d为ND．a为S，d为S14.1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起到会科学家的极大兴趣，如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，请你想一想会发生的现象是( )A．通电螺线管转动，直到A端指向南，B端指向北B．通电螺线管转动，直到A端指向北，B端指向南C．通电螺线管仍保持在原来的位置上静止D．通电螺线管能在任意位置静止15.关于交流发电机各部分的作用，下列说法中错误的是( )A．线圈是用来产生感应电流的B．磁极是用来产生磁场的C．滑环是用来改变电流方向的D．电刷是用来连接外电路的二、多选题16.(多选)下列哪些是电磁感应现象的具体应用( )A．回旋加速器B．电磁感应加速器C．电磁炉D．质谱仪三、填空题17.中国、英国及俄罗斯等世界上大多数国家，常用频率为50 Hz的交流电，产生这样交流电的交流发电机转子的转速为____r/min.18.被磁化的铁棒离开磁体后，铁棒的磁性将____，被磁化的钢棒离开磁体后，钢棒仍____，因此常用钢来制造____．19.法拉第的发现：1831年，英国物理学家法拉第经过10年的探索，终于发现了利用______产生______的条件和规律，导致了______、______和______的相继问世，人类社会进入了电气化的时代．20.如图所示，通电螺线管周围放着4个能自由转动的小磁针A、B、C、D.指向正确的是______．21.通电导体周围磁场的方向跟导体中电流的 ________有关．四、实验题22.在验证电流产生磁场的实验中，小东连接了如图所示的实验电路．他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方，闭合开关后，发现小磁针指向不发生变化. 经检查，各元件完好，电路连接无故障．(1)请你猜想小磁针指向不发生变化的原因是____________________．(2)写出检验你的猜想是否正确的方法：___________________________________________.六、作图题23.小兰用如图所示的电路探究电生磁现象，当滑动变阻器的滑片向A端滑动时，通电螺线管的磁性减弱，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整，并标出通电螺线管的N极．答案解析1.【答案】D【解析】小磁针本身具有磁性，能够吸引没有磁性的铁棒，故铁棒A可能有磁性，也可能没有磁性，只是在小磁针磁场作用下暂时被磁化．铁棒B能排斥小磁针，说明B一定有磁性．若A无磁性，当A靠近B时，A、B互相吸引；若A有磁性，则A、B两磁体都分别有北极和南极，当它们的同名磁极互相靠近时，互相排斥；当异名磁极互相靠近时，互相吸引，故D正确．2.【答案】A【解析】因为做“隔着木板用磁铁吸引铁钉”的实验．所以所用的器材：木板、磁铁、铁钉．3.【答案】A【解析】：A、地理北极附近是地磁南极．故说法错误．B、磁针在水平面内自由转动后静止时，由于受到地磁体的作用，小磁针的北极实际上指向地磁体的南极；故说法正确；C、我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人，说法正确；D、早在战国时代，我国人民就发现了磁体的指向性．说法正确．4.【答案】A【解析】磁体的不同位置磁性的强弱不同，其中，两端最强称为磁极，中间最弱，几乎没有磁性．当铁块从条形磁铁的左端移动到右端过程中，在到达磁体中间的过程中，磁体对铁块的吸引力变小；从中间到最右端的过程中，磁体对铁块的吸引力变大．所以A端慢慢地移动到B端，弹簧测力计示数先由大变小，后由小变大．5.【答案】C【解析】由右手螺旋定则可知，螺线管的极性取决于线圈的绕向及电流方向，即改变任何一个因素，磁极的方向都会改变，但两个因素都改变，磁极的方向不变，且其方向与线圈的匝数、电流的大小及有无铁芯无关，故只有C符合题意，ABD不符合题意．6.【答案】C【解析】从AD中可以看出，电流方向相同，磁场方向相反，则导体的运动方向相反，故AD选项正确；从BD中可以看出，磁场方向相同，电流方向相反，则导体的运动方向应该相反，故B选项正确；从BC中可以看出，电流方向相同，磁场方向相反，则导体的运动方向应该相反，故C选项错误．7.【答案】A【解析】两个大头针被磁铁吸引时已经被磁化，靠近磁体的被磁化成异名磁极，距磁极较远的一端被磁化成与磁体同名的磁极；本题中大头针的针帽部分均被磁化成了N极，同名磁极相排斥．8.【答案】B【解析】根据通电导体在磁场中的不受力的条件判断．通电导体在磁场中的不受力的条件是电流的方向与磁感线方向相同或相反(即二者方向平行)时，通电导体不受磁场的作用力，故只有选项B中的通电导体不受磁场的作用力，A、C、D中，导体都不是与磁感线平行的情况，都要受到磁场对导体的作用力．9.【答案】D【解析】A、磁体周围的磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的S极，构成闭合曲线，由图该条形磁体的右端为N极，左端为S极，所以A说法错误；B、磁感线分布越密的地方，其磁场越强，故a处磁场比b处弱，所以B说法错误．C、小磁针静止时北极所指的方向与该点的磁感线方向一致，所以a处的小磁针静止时南极应指向右侧，所以C说法错误；D、磁感线不是真实存在的，而是为了研究方便假想的线，所以D说法正确．10.【答案】C【解析】A、图中的左端为N极，右端为S极，磁感线由N极出发回到S极，正确；B、图中的左端为N极，右端为S极，磁感线由N极出发回到S极，正确；C、图中的磁感线应该从N极出发，错误；D、图中磁感线该从N极出发，回到磁铁的S极，正确；11.【答案】B【解析】图中的通电导线相当于垂直于纸面放的通电螺线管．用安培定则可判定纸下方为N极，纸上方为S极，在螺线管内部磁感线由S极到N极，即小磁针所在位置磁场方向为垂直于纸面向里，则小磁针N极在磁场力的作用下转到垂直于纸面向里的位置，使N极指向和该点磁场方向一致．安培定则可以用来判断通电螺线管的磁极，对于单根导线也可以看作是通电螺线管的一部分，用安培定则判断．综上所述B正确．12.【答案】A【解析】线圈中的电流方向如图所示，用右手握住通电螺线管，四指的方向和电流的方向相同，那么大拇指所指的方向为螺线管的北极，即左端为N极，它和永久磁铁的左端(N极)相互排斥，因此线圈向右运动13.【答案】D【解析】由右手螺旋定则可得，电磁铁的右侧为N极，则因为同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，则ab的b端应为N极，则a端为S极；cd的d端应为S极．14.【答案】A【解析】由图知：电流由右后端流入，做前端流出，由右手螺旋定则知：A端为S极、B端为N 极；所以东西方向放置的螺线管会转动起来，静止时，A端将指向南极，B端将指向北极；15.【答案】C【解析】发电机是根据电磁感应原理工作的，必须让线圈在磁场里转动，他的两边做切割磁感线运动而产生感应电流；交流电的方向发生了变化，力也正好能同运动方向一致，为了转动中不扭动导线，故有滑环；而滑环和电刷是将线圈中产生的交变电流供给外电路．16.【答案】BC【解析】A、回旋加速器的工作原理是利用电场加速和磁场的偏转，不是利用电磁感应，故A错误．B、电磁感应加速器是利用变化的磁场产生涡旋电场，从而使带电粒子加速，是利用电磁感应，故B正确．C、电磁炉是利用交变电流在金属锅底激发出涡流而工作的，是一种电磁感应现象，故C正确．D、质谱仪是利用电场加速和磁场的偏转，不是利用电磁感应，故D错误．17.【答案】3000【解析】频率是指单位时间内完成周期性变化的次数；而转子每转过一周，电流完成一次周期性变化；故n＝f＝50 r/s＝50×＝3 000 r/min；18.【答案】几乎完全消失有磁性永磁体【解析】被磁化的铁棒离开磁体后，磁性几乎完全消失，不能长久保存；被磁化的钢棒离开磁体后，仍然具有磁性，用钢来制造永磁体．19.【答案】磁场电流发电机电动机变压器【解析】法拉第的发现：1831年，英国物理学家法拉第经过10年的探索，终于发现了利用磁场产生电流的条件和规律，导致了发电机、电动机和变压器的相继问世，人类社会进入了电气化的时代．20.【答案】A【解析】由安培定则可得：螺线管左侧为N极，因外部磁感线由N极指向S极；故：A点磁感线向左，即A小磁针N极应向左，正确；B点磁感线向右，小磁针N极应向右，错误；C点磁感线向左，小磁针N极应向左，错误；D点磁感线向右，小磁针N极应向右，错误；故选A.21.【答案】方向【解析】通电导体周围的磁场取决于电流的方向．22.【答案】(1)小磁针与直导线距离远 (2)使小磁针尽量靠近直导线，静止时，给直导线通电，观察小磁针指向是否变化，若小磁针指向变化，说明猜想正确；若小磁针指向不变化，说明猜想错误．【解析】(1)在验证电流产生磁场的实验中，小东连接了如图所示的实验电路．他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方，闭合开关后，发现小磁针指向不发生变化. 经检查，各元件完好，电路连接无故障：说明电流一定时，磁场的强弱应该与距离有关，故猜想小磁针指向不发生变化的原因是小磁针与直导线距离远；(2)写出检验你的猜想是否正确的方法：使小磁针尽量靠近直导线，静止时，给直导线通电，观察小磁针指向是否变化，若小磁针指向变化，说明猜想正确；若小磁针指向不变化，说明猜想错误．23.【答案】【解析】因为通电螺线管磁性的强弱与电流的大小有关，电流越小，磁性越弱，所以若使滑动变阻器的滑片向A端移动时，电阻增大，由欧姆定律可知，电流减小，通电螺线管的磁性减弱，故应将B接线柱与开关相连；根据安培定则，用右手握住螺线管，使四指指向电流的方向，则大拇指所指的右端为螺线管的N 极．。
电和磁单元测试题
电和磁单元测试题一、选择题（每题3分，共30分）1. 最先发现电流磁效应的科学家是（）A. 奥斯特B. 法拉第C. 安培D. 焦耳同学们，这就像是一场科学侦探游戏哦。
最先发现电流能产生磁效应这个神奇现象的可是奥斯特呢。
就好像他在科学的大森林里第一个发现了这个隐藏的宝藏。
所以这题答案是A。
2. 下列用电器中，主要利用电流磁效应工作的是（）A. 电暖气B. 手电筒C. 电磁继电器D. 电熨斗来喽，电暖气和电熨斗主要是利用电流的热效应，就像它们是热情的小火炉一样，靠电流发热来工作。
手电筒呢，主要是把电能转化为光能。
而电磁继电器呀，那可是利用电流磁效应来控制电路的小能手呢，所以这题答案是C。
A. 磁场是由磁感线组成的B. 磁感线是真实存在的C. 小磁针静止时N极所指方向就是该点磁场方向D. 磁场中某点的磁场方向与该点磁感线方向相反哎呀呀，磁场可不是由磁感线组成的哦，磁感线就像给磁场画的地图，是我们想象出来帮助我们理解磁场的，不是真实存在的。
而小磁针静止时N极所指方向就是该点磁场方向，就像小磁针是个小导游，给我们指出磁场的方向呢。
这题答案就是C。
4. 一根长直铜导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中（）A. 小磁针不动，导线不可能有电流通过B. 小磁针发生转动，导线一定通有电流C. 小磁针发生转动，导线不一定通有电流D. 若小磁针不动，则导线一定没有电流通过同学们想啊，如果小磁针不动，有可能是导线中的电流太小，产生的磁场太弱，小磁针感觉不到呢，所以不能肯定导线就没有电流通过。
要是小磁针发生转动了，那导线肯定是通有电流的啦，就像电流在导线里开了个磁场派对，小磁针被吸引过来一起玩了。
所以这题答案是B。
5. 关于电磁铁，下列说法正确的是（）A. 电磁铁的磁性强弱跟通过它的电流大小无关B. 电磁铁中电流方向改变，其磁性强弱也改变C. 在相同通电螺线管中，加铁芯比不加铁芯磁性弱D. 电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关电磁铁的磁性强弱就像一个小怪兽的力量大小哦。
【物理】《电与磁》单元测试题(含答案)
【物理】《电与磁》单元测试题(含答案)一、电与磁选择题1．如图所示，闭合开关S，弹簧测力计的示数增大．下列分析正确的是A. c端是S极，a是电源的正极B. c端是N极，a是电源的负极C. 若滑动变阻器的滑片向右滑动，弹簧测力计示数增大D. 若将电源正负极接线的位置对调，弹簧测力计示数增大【答案】B【解析】【解答】解：A、闭合开关S，弹簧测力计的示数增大，由于此题下端为S极，并且弹簧测力计的示数变大，因为异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，所以电磁铁的上端为N极．故A错误；B、由上述可知因为电磁铁的上端为N极，下端为S极，由安培定则可知，电流从电磁铁的上端流入，故电源b端为正极，a端为负极．故B正确；C、若滑动变阻器的滑片向右滑动，滑动变阻器的电阻增大，电路中的电流变小，电磁铁的磁性变小，对上方的磁体的吸引力变小，所以弹簧测力计示数变小，故C错误；D、若将电源正负极接线的位置对调，电磁铁的磁性强弱不变，极性相反，则c端变为S 极，与磁体相互排斥，故弹簧测力计的示数变小．故D错误．故选B【分析】首先要明确电磁铁磁性强弱的影响因素：有无铁芯、电流大小、线圈匝数的多少．①首先由弹簧测力计示数变化确定电磁铁磁性强弱的变化，进而确定电流变化，判断出滑动变阻器的滑片移动，电路中电阻的变化，知道磁体的下端为S极和弹簧测力计的示数增大，根据磁体间的相互作用规律，从而可以判断出电磁铁的磁极极性．②知道电磁铁的磁极极性，可利用安培定则判断出电磁铁中电流的方向，从而可以确定电源的正负极．③根据滑动变阻器滑片的移动引起电流的变化，再判断出电磁铁磁性强弱的变化，可从而以确定弹簧测力计示数的变化．④磁感线方向不影响电磁铁磁性强弱的变化，但是电磁铁的极性相反，利用磁极之间作用规律，从而确定弹簧测力计示数的变化2．如图所示，闭合开关，导体M就会运动起来，下列说法正确的是（）A. 发电机是利用这一原理工作的B. 在此过程中，机械能转化为电能C. 此实验说明磁场对通电导体有力的作用D. 同时改变电流方向和磁场方向，可以改变导体M的运动方向【答案】 C【解析】【解答】当闭合开关时，导体中有电流通过，导线会动，说明通电导体在磁场中受力的作用，C符合题意。
电与磁单元测试题(含答案)
第二十章电与磁一、单选题1.假如磁体的磁性消失了，以下情景可能发生的是()A．电灯不能正常发光B．轮船上的罗盘将失去作用C．门吸仍然起作用D．电磁起重机可以吸起比原来更多的钢铁2.如图所示，在将磁铁插入铜质漆包线绕制的线圈的过程中，灵敏电流计(量程很小的电流表)的指针会向右摆动．则下列说法中正确的是()A．条形磁体相当于“电源”B．若将磁铁拔出来，则灵敏电流计的指针将不会摆动C．上述过程中是把电能转化为机械能D．上述过程中的原理是电磁感应3.新式的动圈式话筒具有具有噪声低，频响范围宽，指向性好及保真高等优点．动圈式话筒膜片与线圈固定在一起，线圈套在磁铁上，当我们对着话筒讲话时，声音使膜片振动，膜片带动线圈一起振动，于是线圈中产生了随声音变化的电流，下列四个演示实验中原理与动圈式话筒相同的是()A．B．C．D．4.下面说法中错误的是()A．地磁场的北极在地理的北极附近，两极不重合B．磁针指向南北是因为受到地磁场的作用C．我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人D．早在战国时代，我国人民就发现了磁体的指向性5.对于交流电，下列说法中正确的是()A．线圈转动一周，电流方向改变一次，大小改变两次B．线圈转动一周，电流方向改变两次，大小改变两次C．线圈转动一周，电流方向改变两次，大小随时间改变D．线圈转动一周，电流方向改变四次，大小随时间改变6.下列装置中，没有用到电磁铁的是()A．电磁起重机B．电磁继电器C．电铃D．电热毯7.对于如图所示的实验，下列说法正确的是()A．这是法拉第的电磁感应实验B．甲、丙对比可说明通电导体周围存在磁场C．本实验揭示了电生磁现象D．图乙断电后，小磁针的N极将会指向地球地磁的北极二、填空题8.我国普通照明电路使用的是____电，它的频率是____Hz，每秒钟发生____次周期性变化．9.电磁感应现象的发现，经历了漫长的实验探究过程，这是因为电磁感应现象的产生必须符合一定的条件，这就是______电路中的______导体，在______中做______的运动时，导体中才会有电流产生，这种电流称为____．10.电磁感应现象中，消耗______，得到______．11.以下一些物体：铁屑、钢锯片、铜线、回形针、银币、缝衣针、铝片，根据能否被磁化可以分为两类．可磁化类：________________；不可磁化类：______________.，B，C三根金属棒中有两根具有磁性的磁棒，另一根是铁棒，它们互相靠近时的情形如图所示，则________棒是铁棒．13.为了形象、方便地表示磁场，我们引入了______，磁铁周围的这种曲线都是从________极出来，回到磁铁的________极．14.电磁铁的磁性强弱与它的匝数和通过它的电流有关．为了证明“电磁铁的磁性强弱与匝数有关”，小明用两个匝数不同的电磁铁(电阻不同)设计了二种连接方式：A．将两个电磁铁直接串联在电路中B．将两个电磁铁直接并联在电路中(1)以上二种设计中，你认为正确的是________(2)简述你的理由____________________________________________．三、实验题15.为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，小红同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示．(1)小红是根据________来判断磁性强弱的．(2)两电磁铁串联是为了研究磁性强弱与__________的关系，观察图中的现象，你的结论是：________________________.(3)要使两电磁铁的磁性增强，滑动变阻器的滑片应向________端滑动．(4)若将两电磁铁向中间靠拢，它们会互相________．16.探究题随着“玉兔”在月球上无法“醒来”，华夏儿女久久沉浸在祈祷中，关于月球上的物理现象和规律，同学们提出很多问题和猜想，有关月球周围的磁场问题，洋洋提出了自己的猜想和检验猜想的实验方案：[进行猜想]洋洋的猜想：月球可能像地球一样，本身就是一个十分巨大的磁体，在它的周围存在磁场，并且也有“月磁”南极和“月磁”北极．[设计并进行实验]洋洋和芳芳均为检验上述猜想所拟定的实验方案：洋洋：(1)取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近，如果它静止时指向某一方向，则可表明月球周围存在磁场；(2)小磁针静止时，它的N极所指的方向就是“月磁”的北极．芳芳：(1)取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近，用手指拨动，观察它静止时N极的指向；(2)在同一地点，重复(1)实验一次，观察它静止时N极的指向是否总是指向某一方向．[实验结论]如果观察小磁针静止时总是指向某一方向，则月球上________磁场，且小磁针静止时，它的N极所指的方向就是“月磁”的北极．[交流评估]你认为________的设计较好．小明认为：较好的方案也存在问题；存在的问题改进：______________________.17.如图所示为探究“磁生电”的实验装置．(1)闭合开关，让悬挂着的导体棒AB__________(选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A“)运动时，电流计指针会发生偏转．(2)若保持导体棒AB不动，要产生感应电流，正确的操作是________________．(3)实验中发现电流表指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，请你从实验装置和操作上各提一条改进建议．装置改进：____________操作改进：______________.(4)若要利用上述装置“探究磁场对通电导线的作用”，可以将图中的电流计更换为________，通过实验发现，通电导体在磁场中受力的方向不仅与电流方向有关，而且与__________有关．四、作图题18.小明自制了一个带有电磁铁的木船模型，将它放入水中漂浮，闭合开关后，船头会指向北方偏转．请在图上标出螺线管的南北极和电源的正负极．19.请标出图中小磁针的N极．20.请标出图蹄型磁铁的N极和S极，并标出其中一条磁感应线的方向．五、阅读理解题21.阅读《电磁感应的应用﹣﹣动圈式话筒》，回答下列各题．电磁感应的应用﹣﹣动圈式话筒迈克尔·法拉第(Michael Faraday)英国物理学家、化学家，也是着名的自学成才的科学家.1791年9月22日出生萨里郡纽因顿一个贫苦铁匠家庭．他的父亲是个铁匠，体弱多病，收入微薄，仅能勉强维持生活的温饱．但是父亲非常注意对孩子们的教育，要他们勤劳朴实，不要贪图金钱地位，要做一个正直的人．这对法拉第的思想和性格产生了很大的影响．电磁感应是法拉第在电磁学中最重大的发现之一，这一发现永远改变了人类文明．依据电磁感应的原理，人们制造出了发电机，使得电能的大规模生产和远距离输送成为可能；另一方面，电磁感在电工技术、电子技术以及电磁测量等方面都有广泛的应用．人类社会从此迈进了电气化时代．什么是电磁感应呢如图1所示，当导体回路的一部分ab在磁场中做切割磁感线运动时，回路中就会产生电流的现象．这种利用磁场产生电流的方法叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流．在剧场里，为了使观众能听清演员的声音，常常需要把声音放大，放大声音的装置主要包括话筒、扩音器和扬声器三部分．其中话筒的工作原理就是电磁感应，话筒是把声音转变为电信号的装置．如图2所示是动圈式话筒构造原理图，它是利用电磁感应现象制成的，当声音信号(声波)使金属膜片振动时，连接在膜片上的音圈(线圈)随着一起振动，音圈在永磁铁的磁场里振动时，相当于音圈回路的一部分在磁场中做切割磁感线运动，音圈中就产生感应电流(电信号)，感应电流的大小和方向都变化，变化的振幅和频率由声音信号(声波)决定，这个信号电流经扩音器放大后传给扬声器，从扬声器中就发出放大的声音．请根据上述材料，回答下列问题：(1)动圈式话筒可实现______信号与______信号的相互转换；(2)电磁感应现象是将机械能转换为______能；扬声器能将电能主要转化为______能．22.材料一：1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁材料二：1825年，瑞士物理学家科拉顿做了如下实验：他将一个能反映微小变化的电流表，通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路，并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间，如图 1.他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内，同时跑到另一个房间里，观察电流表的指针是否偏转．进行多次实验，他都没有发现电流表指针发生偏转．材料三：1831年，英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体，在磁场里切割磁感线的时候，发现导体中产生电流，从而实现了利用磁场获得电流的愿望．(1)进行奥斯特实验时，在静止的小磁针上方，分别用图2甲和图2乙两种方式放置一根导线．当导线通电时，小磁针发生明显偏转的是________(选填“甲”或“乙”)．(2)科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究，是基于________的科学猜想．(3)科拉顿的实验中，________(选填“已经”或“没有”)满足产生感应电流的条件．要使他能观察到电流表指针偏转，你提出的一种改进方法是__________________________________．答案解析1.【答案】B【解析】A、电灯是利用电流的热效应来工作的，与磁性无关．故不会发生．B、罗盘是利用磁体的指向性来指示南北的，假如磁性消失，罗盘将不会指示南北，失去作用．故会发生．C、门吸是利用同异名磁极相互吸引来工作的，磁性消失，门吸将没有作有和．故不会发生．D、电磁起重机是利用磁体能吸引铁类物质来工作的，如果磁性消失它不可能吸起钢铁．故不会发生．2.【答案】D【解析】由于磁体的磁极磁性最强，即磁感线最为密集，故将条形磁体插入或拔出线圈时，相当于线圈做切割磁感线运动，故电路中会产生感应电流，该现象就是电磁感应现象，即消耗了机械能，产生了电能，且此时的线圈就相当于电源，故上述说法中D是正确的．3.【答案】B【解析】A、该图是电磁铁的原理图，电磁铁是利用通电导线周围存在的磁场的原理制成的，不符合题意；B、该图是电磁感应原理，即闭合回路中的一部分导体做切割磁感线运动，产生电流的现象；符合题意；C、该图是奥斯特实验，即通电导体周围存在磁场；不符合题意；D、该图是电动机的原理图，即通电导体在磁场中受力运动；不符合题意；4.【答案】A【解析】：A、地理北极附近是地磁南极．故说法错误．B、磁针在水平面内自由转动后静止时，由于受到地磁体的作用，小磁针的北极实际上指向地磁体的南极；故说法正确；C、我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人，说法正确；D、早在战国时代，我国人民就发现了磁体的指向性．说法正确．5.【答案】C【解析】交变电流是线圈在磁场中转动形成的；线圈转动一周即为一个周期；在一个周期内电流方向改变两次；电流的大小随时间在做周期性变化；6.【答案】D【解析】电磁起重机，电磁继电器，电铃都用到了电磁铁．而电热毯是把电能转化为内能，是利用电流的热效应．7.【答案】C【解析】A、由实验电路可知为奥斯特的电流磁效应实验，故A错误；B、甲丙两图电流方向不同，小磁针的偏转方向不同，电流通过它产生的磁场对磁体施加力的作用，而磁场的方向与电流的方向有关，故B错误；C、本实验揭示了电生磁现象，故C正确；D、断电后，根据异名磁极相互吸引，小磁针的N极会指向地磁场的南极，故D错误．8.【答案】交流5050【解析】我国的市电采用的是频率为50 Hz的交流电、周期为s；50 Hz指电流在每秒内产生的周期性变化为50次．9.【答案】闭合部分磁场切割磁感线感应电流【解析】产生感应电流的条件可以简单记为：一有闭合电路，二部分导体在磁场中做切割磁感线运动．10.【答案】机械能电能【解析】从电磁感应现象中，感应电流产生过程分析．11.【答案】铁屑、钢锯片、回形针、缝衣针铜线、银币、铝片【解析】磁化是指原来没有磁性的物体有了磁性的过程，能够被磁化的物质，除了铁以外还有钴、镍和许多种合金，统称为磁性材料．能够被磁化的物体的一个特点，就是能够被磁铁所吸引，根据这一特点，很容易判断出本题中的铜、银、铝是不能被磁化的．12.【答案】C【解析】因为A与B相互排斥，因此根据同名磁极相互排斥可知，A、B两根金属棒一定具有磁性，并且磁体可以吸引没有磁性的磁性材料，因此C一定为铁棒．13.【答案】磁感线N(北)S(南)【解析】磁感线能形象地表示磁场，外部磁感线都是由N极指向S极．14.【答案】(1)A(2)探究电磁铁磁性强弱与匝数有关，需控制电流大小相同【解析】15.【答案】(1)吸引大头针的多少(2)线圈匝数电流相同，线圈匝数越多，磁性越强(3)左(4)吸引【解析】(1)实验中小红是根据电磁铁吸引大头针的多少来判断磁性强弱，用到了转换法．(2)两电磁铁串联是为了使两电磁铁的电流相同，由图知，两电磁铁的线圈匝数不同，是研究磁性强弱与线圈匝数的关系；且匝数越多，吸引的大头针越多，说明电磁铁的磁性越强；(3)要使电磁铁磁性增强，应增大电路中的电流，减小滑动变阻值，将滑片向左滑动；(4)根据安培定则，左边电磁铁的上端为N极，下端为S极；右边的电磁铁上端为S极，下端为N 极，可知二者之间为吸引力．16.【答案】有芳芳还要换不同位置进行多次实验【解析】如果观察小磁针静止时总是指向某一方向，则月球上有磁场，且小磁针静止时，它的N 极所指的方向就是“月磁”的北极．上述方案中芳芳的设计较好．为了使实验结论更准确还要换不同位置进行多次实验．17.【答案】(1)左右(2)将蹄形磁铁左右移动(3)换用磁性更强的磁铁或用线圈代替导体棒；让导体或磁铁运动的快一些(4)电源磁场方向【解析】(1)由图知，磁感线方向在竖直方向，所以导体AB左右运动才会切割磁感线，电路中才会有感应电流；(2)若保持导体AB不动，左右移动蹄形磁体，导体会切割磁感线，也能产生感应电流；(3)电流表指针偏转不明显，是电流太弱，从装置上的改进方法：可以换用磁性更强的磁铁、可以换用匝数更多的线圈等；从操作角度改进：可以加快导体的移动速度，即使导体切割磁感线运动的速度更快．(4)若要利用上述装置“探究磁场对通电导线的作用”，可以将图中的电流计更换为电源，给导体通电，磁场会对导体产生力的作用；通过实验发现，通电导体在磁场中受力的方向不仅与电流方向有关，而且与磁场方向有关．18.【答案】【解析】因地磁场沿南北方向，地球南极处为地磁场的N极，地球北极处为地磁场的S极，闭合开关后，船头会指向北方偏转．则螺线管右端为N极，左端为S极，由右手螺旋定则可知电源左端为正极，右端为负极，如图所示．19.【答案】【解析】因为地磁南极在地理北极附近，而地磁北极在地理南极附近，根据异名磁极相互吸引，所以小磁针指向北方(即地磁南极)的为N极，指向南方(即地磁的北极)的是小磁针的S极．20.【答案】【解析】根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．由小磁针静止时N极指向确定磁感线方向，即磁感线是从蹄形磁铁下端的磁极指向上端的磁极，即下端磁极是N极，上端磁极是S极．21.【答案】(1)声电(2)电机械【解析】(1)动圈式话筒的工作原理是：电磁感应现象的应用，工作过程是：声波振动→引起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流→经放大传给扬声器，即将声信号转化为电信号的过程；(2)电磁感应现象中消耗机械能，产生电能，所以是将机械能转换为电能的过程；而扬声器是消耗电能，产生机械能，所以是将电能转化为机械能的过程；22.【答案】(1)甲(2)磁能产生电(3)已经将电流表等器材置于同一房间(其他合理答案均可)【解析】(1)当通电导线与小磁针平行时，小磁针发生明显偏转；(2)科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究，是基于磁能产生电的科学猜想；(3)由所给材料可知在科拉顿的实验中已经满足产生感应电流的条件．要使他能观察到电流表指针偏转可以将电流表等器材置于同一房间．。
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电与磁单元测试题姓名：_______________班级：______________考号：______________一、选择题（每题2 分，共30 分）1、如图所示，通电螺线管周围的小磁针静止时，小磁针N极指向不正确的是A．a B.b C．cD．d2、关于磁场和磁感线，下列说法中正确的是A.磁感线是磁场中实际存在的曲线B.指南针指南北是因为地球周围存在磁场C.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的D. 磁感线只能用来描述磁场的方向3、如图所示的三个钢块，正确的判断是：A．都是磁体; B．只有两个磁性; C．可能都是磁体，也可能只有两个磁性; D．都不是磁体.4、用磁铁的一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次，如图，则摩擦后的缝衣针：A. 可以磁化，且磁化后A端为S极;B. 可以磁化，且磁化后A端为N极;C. 可以磁化，但不能确定A端的磁极;D. 不能被磁化，所以不会出现磁极.5、磁场看不见，摸不着，我们可以根据放入其中的小磁针来判别它的存在。
这种方法与下列研究问题的方法相同的是：A. 用磁感线描述磁场B. 保持电压不变，研究电流与电阻的关系C. 根据电灯是否发光，来判定电路中是否有电流存在D. 用水压类比电压6、如图2所示，当开关S闭合后，滑动变阻器的滑片向左移动时，下列说法正确的是（）A．螺线管磁性减弱，弹簧变长 B．螺线管磁性减弱，弹簧变短C．螺线管磁性增强，弹簧变长 D．螺线管磁性增强，弹簧变短7、如图为四位同学判断通电螺线管极性时的做法，正确的是〔〕8、（09义乌）如图所示，甲乙为条形磁体，中间是电磁体，虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。
则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是（）A、N、S、N、NB、S、N、S、SC、S、S、N、SD、N、N、S、N9、（09荆门）如图2所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转换开关（S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少）,P是滑动变阻器的滑片。
要使弹簧的长度变长，可采取的办法是A.不改变滑片P的位置，S由1改接到2B. S接1不变，将滑片P向右滑C. S接1不变，将滑片P向左滑D. S接1不变，滑片P的位置不变，将铁芯B抽出10、图所示为一种温度自动报警电器的原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，以下正确的是:A．温度升高至74℃时，L1亮灯报警; B．温度升高至74℃时，L2亮灯报警;C．温度升高至78℃时，L1亮灯报警; D．温度升高至78℃时，L2亮灯报警.11、若改变通电导线在磁场中受力的方向，可采取的办法:A．改变通电导线中的电流; B．只改变电流方向或只改变磁感线方向; C．改变电流方向同时改变磁场方向; D．改变电流大小的同时改变磁场的强弱.12、如图所示，动圈式话筒的膜片与线圈固定在一起，线圈套在磁铁上。
当我们对着话筒讲话时，声音使膜片振动，膜片带动线圈也一起振动，于是线圈中产生了随声音变化的电流。
则下列电器的原理与动圈式话筒的原理相同的是:A.电动机;B.发电机;C.电磁铁;D.电铃.13、下列各图中，有错误的是：14、电动机是一种高效率、低污染的动力设备。
图所示的四幅实验装置图中，对电动机的发明有直接影响的是（）二、填空题（每空？分，共？分）15、有一种环保型手电筒，筒内没有电池。
使用时，只要来回摇晃手电筒，使永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间穿过线圈来回运动，灯泡就能发光。
这种手电筒能发电是依据原理。
要使灯泡亮度增大，可采用的方法是（写出一种即可）。
16、在学习电和磁的知识中用到的两个实验装置如图所示，演示磁场对电流作用的是，演示电磁感应现象的是。
17、电动自行车的“心脏”是电动机，它是利用的原理工作的；关闭电源，人用力踩脚踏，电动机就变成了“发电机”，从而实现“自发电”，它的发电原理是。
18、小丽同学利用如下左图所示的装置研究磁和电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论．比较甲、乙两图可知：___________ __ ___；比较甲、丙两图可知：________ ___。
请列举一个该实验应用于生产和生活中的事例：_____________ ___。
19、家庭电路中“超负荷”是指电路中过大．出现上述情况时，电路中的熔断器或空气开关会自动切断电路．熔断器中的熔丝熔断是电流的效应引起的．如上右图是空气开关的原理图，它切断电路则是电流的效应引起的．20、当扬声器中的线圈通过的电流方向如下右图所示时，线圈向左运动；那么当电流方向改变时，线圈将向运动；如此反复，线圈带动纸盆而发声。
与扬声器原理相似的是(填“电动机”或“发电机”)。
22、如下左图所示，它是___________的简单装置示意图，是利用___________现象工作的，工作过程中是把_________能转化为_____________能。
23、电冰箱门上装有磁性密封条，是利用了的原理，而磁带和磁卡则是利用了它们能够被的原理。
24、（08湖北荆门）我们的生活赿来赿离不开电，电机（发电机、电动机的统称）在生活中的应用赿来赿广泛。
图6所示简易电机正在实现的能量转化是把_______ _______。
图中的两个分别与线圈两端相连，而又彼此绝缘的铜半环E和F叫______________。
三、简答题（每空？分，共？分）25、如图为蔬菜大棚使用的一种温度自动报警器，若水银温度计里封入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指的温度时，电铃就响起来，发出报警信号，请说明它的工作原理。
26、一个电磁学实验箱内有如图所示器材，请写出利用这些器材可做的三个电磁学实验名称（或目的）及相应器材的字母代号，填在下表中。
四、作图题（每空？分，共？分）27、请标出图9中小磁针磁极或螺线管的S、N极和电流方向。
21、如上右图中，电路连接正确，通电后小磁针指向如图所示（涂黑端表示N极）。
请在图中标出螺线管的磁极、电源的“+”、“―”极，并画出螺线管的绕法。
28、某同学想利用电磁继电器制成一个温度自动报警器，实现对温控箱内的温度监控．用如图10所示带金属触丝的水银温度计和电磁继电器组装成自动报警器，正常情况下绿灯亮，当温控箱内温度升高到一定温度时．红灯亮(绿灯熄灭)．请按此要求连接电路(红、绿灯的额定电压相同)．实验名称（或实验目的）选用器材（填字母代号）五、实验,探究题（每空？分，共？分）29、如下图所示是有关电与磁实验的装置图，请说出每个装置图是用来研究什么问题的。
A装置是用来研究的实验；B装置是用来研究的实验；C装置是用来研究的实验；D装置是用来研究的实验。
30、某物理兴趣小组利用图装置探究电磁感应实验，实验情况记录在下面表格中; 实验序号磁极位置开关导体运动情况G表指针偏转情况1 上N下S 闭合不运动不偏转2 上N下S 闭合上、下运动不偏转3 上N下S 闭合水平向右运动向右偏转4 上N下S 闭合水平向左运动向左偏转5 上N下S 断开水平向右运动不偏转6 上S下N 闭合水平向左运动向右偏转综合分析后（实验中磁铁不运动），请回答下列问题：（1）在图中可以看出要产生感应电流有一部分导体在磁场中，那么还应满足的条件是：①通过比较实验序号2、3、4得出；②通过比较实验序号3、5得出；（2）通过分析我们还可探究出影响感应电流方向的因素有：①，它是通过分析比较实验序号4与得出的；②，它是通过分析比较实验序号4与得出的。
31、为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁．如下图所示的从左到右a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。
根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它_________ __的不同；（2）通过比较___________ __两种情况，可以验证猜想A是正确的；（3）通过比较_________ ____两种情况，可以验证猜想B是正确的；（4）通过比较d中两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充_______ ______的条件.32、如图所示是许昌博同学设计的实验装置图，请你说明：（1）当开关闭合时，线圈（选填“能”或“不能”）在磁场中转动，其转动的原因是；（2）要改变线圈转动方向你的办法是①，②；（3）利用这一原理发明了机。
六、综合题（每空？分，共？分）33、与电和磁有关的问题，小组回顾了电和磁有关的问题。
1. 实验一~~~由（下左图）的实验可知：有磁场；此磁场的方向跟_________有关。
这种现象叫电流的效应，电磁铁就是利用这种效应制成的。
2. 小红利用电磁铁设计了一种微机室防盗报警器（如上右图）。
在微机室房门处安装开关S，电铃安在传达室。
当房门被推开时，开关S闭合，电流通过电磁铁，电磁铁（填“有”或“无”）磁性，并且B端为极，跟金属弹性片上的磁铁相互，电铃电路，电铃报警。
3. 实验二~~~如（下左图）装置：把导线与灵敏电流计组成闭合电路，让导体ab ，灵敏电流计的指针会发生偏转，证明有感应电流生成。
它是由英国物理学家经过十年探索发现的电磁感应现象。
据此发明了，开辟了电气化时代。
4. 实验三~~~如（上右图）装置：（1）闭合开关，发现，说明通电导体在磁场中受到力的作用。
（2）小红又进一步思考，通电导体在磁场中受力的大小与什么因素有关呢？若导体中电流大小改变，能否改变受力大小呢？请你在上面实验装置基础上加以改进，设计出实验方案，验证小红的猜想。
写出实验步骤，并设计实验记录表格。
①步骤：②表格：参考答案一、选择题1、D2、C3、B4、C5、B6、A7、A8、D9、C 10、D11、B 12、B13、B14、C二、填空题15、电磁感应，加快摇晃、增加线圈匝数或更换磁性更强的永磁体16、甲乙17、磁场对电流的作用电磁感应18、通电导体周围存在磁场；磁场方向跟电流方向有关；电磁继电器19、电流热磁20、右振动电动机21、左Ｓ右Ｎ左负右正22、发电机；电磁感应;机械；电23、磁极间相互作用（或磁体的吸铁性）磁化24、电能转化为机械能换向器(或换向片)三、简答题25、答：当温度升高到金属丝下端所指温度时，因水银是导体，故控制电路被接通，电磁铁有磁性吸引衔铁，工作电路开始工作，电铃响报警。
26、电磁感应现象，ADEHJF；奥斯特实验，CEGH；研究电磁铁，BCEFGIH四、作图题27、28、如图答l所示五、实验,探究题29、电磁感应电流的周围存在着磁场电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系磁场对通电导体力的作用30、（1）①切割磁感线运动②闭合电路（2）①磁感线方向（或磁场方向） 6②切割磁感线运动的方向 3 （①②中答案可以互换，但后空要与前空对应好）31、（1）磁性的强弱（2）a b （3）b c （4）电流相等32、（1）能通电线圈在磁场中会受到力的作用（2）改变电流方向改变磁场方向（3）电动六、综合题33、与电和磁有关的问题1. 分析：此题考察奥斯特实验的基础知识。