勤耕不辍----为满园桃李芬芳
教师国培感言诗句
春风化雨润心田，国培课程谱华篇。
三尺讲台传道义，桃李芬芳笑开颜。
千里之行始于足，国培之途任我攀。
智慧之炬照心海，照亮前行路漫漫。
岁月如歌教师梦，国培课堂启新篇。
教坛耕耘无私念，桃李满园春意浓。
碧血丹心育英才，国培之光耀教坛。
桃李不言下自成，春华秋实皆欢颜。
学海无涯勤作舟，国培之舟载希望。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
山高水长情不变，国培之路心相牵。
博学笃行育栋梁，共谱教育新篇章。
一缕书香伴岁月，国培之窗映苍穹。
砥砺前行共奋进，铸就辉煌照乾坤。
勤耕不辍育新人，国培之雨润心田。
薪火相传担使命，桃李芬芳满园春。
晨钟暮鼓伴教坛，国培之梦照人间。
师者匠心筑未来，春风化雨润心田。
风雨兼程育英才，国培之光耀教坛。
三寸粉笔写春秋，满园桃李笑春风。
国培之旅铭心间，砥砺前行共成长。
教育报国无怨悔，桃李芬芳颂华章。
破浪前行立潮头，国培之舟扬帆起。
桃李不言下自成，春风化雨润心田。
丹心映日育英才，国培之路谱华章。
三尺讲台铸师魂，桃李芬芳满园春。
岁月如歌谱华章，国培之梦照人间。
辛勤耕耘育桃李，春华秋实笑开颜。
风雨兼程育新人，国培之光耀教坛。
桃李不言下自成，春风化雨润心田。
学海无涯苦作舟，国培之舟载希望。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
山高水长情不变，国培之路心相牵。
博学笃行育栋梁，共谱教育新篇章。
一缕书香伴岁月，国培之窗映苍穹。
砥砺前行共奋进，铸就辉煌照乾坤。
勤耕不辍育新人，国培之雨润心田。
薪火相传担使命，桃李芬芳满园春。
晨钟暮鼓伴教坛，国培之梦照人间。
师者匠心筑未来，春风化雨润心田。
破浪前行立潮头，国培之舟扬帆起。
桃李不言下自成，春风化雨润心田。
丹心映日育英才，国培之路谱华章。
三尺讲台铸师魂，桃李芬芳满园春。
岁月如歌谱华章，国培之梦照人间。
辛勤耕耘育桃李，春华秋实笑开颜。
风雨兼程育新人，国培之光耀教坛。
桃李不言下自成，春风化雨润心田。
学海无涯勤作舟，国培之舟载希望。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
山高水长情不变，国培之路心相牵。
送给退休教师感言诗词
江山如画映晴空，桃李满园笑春风。
育人心血凝碧水，岁月沧桑铸师魂。
笔耕不辍洒汗水，潜心教诲育英才。
三尺讲台情意浓，一片丹心照汗青。
辛勤耕耘三十载，桃李芬芳满园香。
退休之际意犹在，笔尖仍舞墨香长。
岁月悠悠流如水，沧桑巨变换新颜。
退而不休心未老，仍怀教育报国情。
昔日杏坛传道者，今日闲云野鹤仙。
犹记当年诲人不倦，言传身教化春风。
晨钟暮鼓伴夜雨，春华秋实满园春。
培育英才无数辈，桃李芬芳满人间。
退休生活亦精彩，悠然自得乐陶陶。
晨起舞剑展筋骨，黄昏品茗话桑麻。
桃李不言下自成，岁月如歌情更长。
退休教师德高望重，永载史册传佳话。
青丝变白发，岁月无情人有情。
三尺讲台育英才，一生奉献铸辉煌。
夕阳无限好，只是近黄昏。
退休教师志未酬，心怀祖国报国情。
昔日杏坛传道者，今日闲云野鹤仙。
退而不休心未老，仍怀教育报国情。
桃李满天下，恩泽润心田。
退休教师德高望重，永载史册传佳话。
岁月如歌情更长，桃李芬芳满人间。
退休教师恩情深，感激涕零话不尽。
笔耕不辍洒汗水，潜心教诲育英才。
三尺讲台情意浓，一片丹心照汗青。
敬赠退休教师，岁月耕耘颂。
桃李芬芳满园香，德高望重载史册。
夕阳无限好，只是近黄昏。
退休教师恩情深，感激涕零话不尽。
青丝变白发，岁月无情人有情。
三尺讲台育英才，一生奉献铸辉煌。
退休生活亦精彩，悠然自得乐陶陶。
晨起舞剑展筋骨，黄昏品茗话桑麻。
桃李不言下自成，岁月如歌情更长。
退休教师德高望重，永载史册传佳话。
敬赠退休教师，岁月耕耘颂。
桃李芬芳满园香，德高望重载史册。
岁月悠悠流如水，沧桑巨变换新颜。
退而不休心未老，仍怀教育报国情。
昔日杏坛传道者，今日闲云野鹤仙。
犹记当年诲人不倦，言传身教化春风。
青丝变白发，岁月无情人有情。
三尺讲台育英才，一生奉献铸辉煌。
退休生活亦精彩，悠然自得乐陶陶。
晨起舞剑展筋骨，黄昏品茗话桑麻。
桃李不言下自成，岁月如歌情更长。
退休教师德高望重，永载史册传佳话。
敬赠退休教师，岁月耕耘颂。
桃李芬芳满园香，德高望重载史册。
七律老教师退休感言短句
岁月悠悠似水过，三尺讲台岁月歌。
桃李满园春意浓，青丝染鬓笑颜多。
辛勤耕耘育英才，无私奉献映朝阳。
桃李无言谢师恩，功成名就退江湖。
笔耕不辍育新人，桃李芬芳满园春。
半生风尘心未老，退休之际感慨深。
一生追求教育梦，桃李满园笑颜开。
春华秋实耕耘路，退休之际话桑麻。
勤学苦练为人师，桃李芬芳香满园。
岁月如歌歌未老，退休之际谢恩深。
三尺讲台心向往，桃李芬芳育英才。
岁月匆匆心未老，退休之际感慨长。
传道授业解惑人，桃李满园春意浓。
半生耕耘岁月里，退休之际话桑麻。
青丝染鬓笑颜开，桃李芬芳香满园。
半生风尘心未老，退休之际感慨深。
春风化雨育英才，桃李芬芳笑颜开。
岁月悠悠似水流，退休之际谢恩深。
讲台之上心飞扬，桃李满园春意浓。
半生耕耘岁月里，退休之际感慨长。
无私奉献育新人，桃李芬芳香满园。
春华秋实耕耘路，退休之际话桑麻。
岁月悠悠讲台旁，桃李芬芳笑颜开。
半生风尘心未老，退休之际感慨长。
笔耕不辍育英才，桃李芬芳香满园。
春华秋实耕耘路，退休之际话桑麻。
青丝染鬓笑颜开，桃李芬芳满园春。
半生风尘心未老，退休之际感慨深。
三尺讲台心向往，桃李芬芳笑颜开。
岁月悠悠似水流，退休之际谢恩深。
讲台之上心飞扬，桃李芬芳笑颜开。
半生风尘心未老，退休之际感慨长。
桃李无言谢师恩，功成名就退江湖。
一生追求教育梦，退休之际话桑麻。
勤学苦练为人师，桃李芬芳满园春。
春华秋实耕耘路，退休之际感慨深。
青丝染鬓笑颜开，桃李芬芳满园春。
半生风尘心未老，退休之际感慨长。
传道授业解惑人，桃李芬芳笑颜开。
岁月悠悠似水流，退休之际谢恩深。
桃李无言谢师恩，功成名就退江湖。
一生追求教育梦，退休之际话桑麻。
岁月悠悠讲台旁，桃李芬芳笑颜开。
半生风尘心未老，退休之际感慨长。
桃李芬芳满园春，青丝染鬓笑颜多。
半生耕耘岁月里，退休之际话桑麻。
桃李无言谢师恩，功成名就退江湖。
一生追求教育梦，退休之际话桑麻。
青丝染鬓笑颜开，桃李芬芳满园春。
半生风尘心未老，退休之际感慨长。
岁月悠悠似水流，桃李满园春意浓。
语文老教师教育感言诗句
一纸丹青映窗前，满园芬芳共芳华。
悠悠岁月如流水，育人心声荡千秋。
三尺讲台书岁月，一支粉笔绘春秋。
古韵今风共传承，诗书满腹蕴才华。
辛勤耕耘播希望，桃李芬芳满园开。
杏坛春秋几十载，教坛耕耘谱华章。
岁月无声润心田，桃李无言谢师恩。
朝霞映照书声朗，暮霭弥漫笔锋扬。
晨昏勤耕不辞苦，夜深人静思良方。
诗韵书声满校园，育人心声传千里。
辛勤汗水育英才，桃李芬芳报春晖。
风华正茂少年时，笔墨纸砚绘青春。
传道授业解惑者，春风化雨润心田。
勤学苦练成英才，春风化雨育栋梁。
甘为人梯铺道路，桃李满园笑开颜。
晨钟暮鼓催人进，笔耕不辍育新人。
岁月无声育桃李，教坛耕耘谱华章。
诗书满腹才子志，勤学苦练成栋梁。
育人心声荡千秋，桃李芬芳报春晖。
悠悠岁月谱华章，育人心声荡乾坤。
一支粉笔书春秋，三尺讲台映窗前。
桃李不言下自成，岁月无声育英才。
晨昏勤耕不辞苦，夜深人静思良方。
诗韵书声满校园，育人心声传千里。
春风化雨润桃李，岁月诗韵育英才。
一支粉笔绘春秋，三尺讲台映窗前。
教书育人志未酬，桃李芬芳笑春风。
岁月无声育英才，教坛耕耘谱华章。
岁月如歌，育人心声如潮。
桃李芬芳，教坛春秋永驻。
晨昏勤耕育英才，岁月诗韵育栋梁。
一支粉笔书春秋，三尺讲台映窗前。
桃李不言下自成，岁月无声育英才。
教坛耕耘几十载，桃李芬芳笑春风。
春风化雨润桃李，岁月诗韵育英才。
一支粉笔绘春秋，三尺讲台映窗前。
桃李不言下自成，岁月无声育英才。
教坛耕耘几十载，桃李芬芳笑春风。
岁月如歌，育人心声如潮。
桃李芬芳，教坛春秋永驻。
晨昏勤耕育英才，岁月诗韵育栋梁。
一支粉笔书春秋，三尺讲台映窗前。
桃李不言下自成，岁月无声育英才。
教坛耕耘几十载，桃李芬芳笑春风。
一支粉笔绘春秋，三尺讲台映窗前。
桃李不言下自成，岁月无声育英才。
教坛耕耘几十载，桃李芬芳笑春风。
岁月如歌，育人心声如潮。
桃李芬芳，教坛春秋永驻。
晨昏勤耕育英才，岁月诗韵育栋梁。
一支粉笔书春秋，三尺讲台映窗前。
桃李不言下自成，岁月无声育英才。
教坛耕耘几十载，桃李芬芳笑春风。
班主任发言稿诗词
春风化雨润桃李，师恩似海心难测。
一纸薄纸书满情，千言万语道不尽。
晨钟暮鼓伴成长，岁月如歌岁月长。
三尺讲台育英才，桃李芬芳满园香。
少年立志报国志，砥砺前行不畏难。
笔耕不辍勤学问，厚德载物行天下。
碧血丹心铸魂魄，家国情怀永流传。
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
书中自有黄金屋，笔下自有千江水。
愿君勤学莫等闲，一日无成悔当初。
古人云：温故而知新。
吾辈当以此为座右铭。
磨砺意志练品格，磨砺意志练能力。
同窗共读时光短，时光荏苒难再寻。
今日离别各东西，他日相逢在云端。
勿忘师恩如海深，感恩之心常怀存。
今日离别各东西，他日重逢情更深。
班级团结如磐石，携手共进创佳绩。
承前启后继往开，共创辉煌新时代。
同学少年志气高，青春年少正当时。
梦想照进现实路，奋斗谱写新篇章。
班主任寄语：时光荏苒，岁月如梭，转眼间，你们即将踏上人生的新征程。
在这即将离别之际，我想对你们说：一、珍惜时光，努力学习。
时光如同流水，一去不复返。
在这宝贵的青春年华里，我们要珍惜每一分每一秒，努力学习，不断充实自己，为未来的生活打下坚实的基础。
二、坚定信念，勇往直前。
人生路漫漫，充满未知与挑战。
我们要坚定信念，勇敢面对困难，勇往直前，才能在人生的道路上越走越远。
三、心怀感恩，传承美德。
感谢老师的辛勤付出，感谢父母的养育之恩，感谢朋友的陪伴与支持。
我们要心怀感恩，传承中华民族的传统美德，做一个有道德、有品质的人。
四、团结互助，共创辉煌。
班级是一个大家庭，我们要团结互助，携手共进，共创辉煌。
在今后的日子里，无论遇到什么困难，都要携手同行，共度难关。
五、关爱他人，传递温暖。
关爱他人，传递温暖，是中华民族的传统美德。
我们要学会关爱他人，关心身边的人，让温暖洒满人间。
同学们，让我们携手共进，勇攀人生高峰。
愿你们在未来的日子里，前程似锦，梦想成真！班主任寄语完毕。
愿你们在今后的日子里，砥砺前行，不断成长，成为祖国的栋梁之才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！春风化雨润桃李，桃李芬芳满园香。
教师退休感言的诗句
三尺讲台映夕阳，数十春秋育桃李。
笔耕不辍传知识，润物无声洒心田。
春华秋实见真情，朝夕相伴谱华章。
恩重如山情似海，退休之际话衷肠。
昔日春风化雨露，今日夕阳无限好。
桃李满园笑颜开，感慨万千情难表。
育人为本，师者仁心，披星戴月赴课堂。
言传身教，春风化雨，培育英才继往开。
岁月如歌，青春无悔，披荆斩棘勇向前。
桃李芬芳，恩泽满园，感恩教师无私献。
昔日青涩少年时，今朝白发苍苍颜。
三尺讲台情难舍，退休之际话别离。
辛勤耕耘数十载，桃李满园笑颜开。
今朝卸甲归田园，余热未尽情难舍。
传道授业解惑者，教坛精英共荣光。
退休之际感慨多，离别校园情更长。
昔日同窗共奋斗，今朝各自展风采。
教师退休情未了，祝福未来展宏图。
春风化雨育英才，桃李芬芳满园开。
退休之际感慨深，感恩师恩难忘怀。
岁月匆匆，时光荏苒，桃李满园笑颜开。
恩师退休情难舍，祝福未来展宏图。
三尺讲台育桃李，辛勤耕耘数十载。
退休之际话别离，恩重如山情更长。
春华秋实见真情，朝夕相伴谱华章。
恩重如山情似海，退休之际话衷肠。
昔日春风化雨露，今日夕阳无限好。
桃李满园笑颜开，感慨万千情难表。
笔耕不辍传知识，润物无声洒心田。
退休之际感慨多，恩师退休情更长。
岁月如歌，青春无悔，披荆斩棘勇向前。
桃李芬芳，恩泽满园，感恩教师无私献。
昔日青涩少年时，今朝白发苍苍颜。
三尺讲台情难舍，退休之际话别离。
育人为本，师者仁心，披星戴月赴课堂。
言传身教，春风化雨，培育英才继往开。
辛勤耕耘数十载，桃李满园笑颜开。
今朝卸甲归田园，余热未尽情难舍。
传道授业解惑者，教坛精英共荣光。
退休之际感慨多，离别校园情更长。
昔日同窗共奋斗，今朝各自展风采。
教师退休情未了，祝福未来展宏图。
春风化雨育英才，桃李芬芳满园开。
退休之际感慨深，感恩师恩难忘怀。
岁月匆匆，时光荏苒，桃李满园笑颜开。
恩师退休情难舍，祝福未来展宏图。
三尺讲台映夕阳，数十春秋育桃李。
笔耕不辍传知识，润物无声洒心田。
春华秋实见真情，朝夕相伴谱华章。
恩重如山情似海，退休之际话衷肠。
教师节教师感言诗句
岁月如歌，桃李芬芳，三尺讲台，育英才长。
丹心铸就辉煌梦，粉笔书写人生章。
春风化雨润心田，蜡炬成灰泪始干。
教师节到心自暖，感恩师恩情意绵。
勤耕不辍播希望，甘为人梯助飞翔。
言传身教显真谛，启迪智慧启人生。
碧血丹心映朝霞，粉墨飘香映夕阳。
教书育人无私志，桃李满园春色长。
晨钟暮鼓伴成长，书声琅琅映校园。
春华秋实谱华章，师恩浩荡永流传。
心系学子情似海，培育栋梁志如山。
手握粉笔书传奇，传承文明谱华年。
晨曦初照踏歌行，桃李芬芳醉人香。
师恩似海难以报，感恩教师节又临。
尘埃落定成佳话，师恩似山难以移。
粉笔无言写春秋，教师节里谢师恩。
教坛耕耘数载梦，桃李芬芳笑颜开。
教师节至心欢喜，感恩师长育英才。
岁月流转情意长，教师节到感师恩。
粉笔书写人生路，师恩如山永难忘。
春华秋实谱华章，桃李芬芳映夕阳。
教师节至心欢喜，感恩师长育栋梁。
碧血丹心映朝霞，粉墨飘香映夕阳。
三尺讲台传道义，教师节里谢师恩。
手握粉笔书传奇，传承文明谱华年。
桃李满园春色长，师恩浩荡永流传。
晨钟暮鼓伴成长，书声琅琅映校园。
教坛耕耘数载梦，教师节里谢师恩。
岁月如歌桃李香，三尺讲台育英豪。
教师节到心自暖，感恩师恩情意长。
教坛春秋几度秋，桃李芬芳映夕阳。
教师节里谢师恩，感恩师长育英才。
尘埃落定成佳话，师恩似山难以移。
粉笔无言写春秋，教师节里谢师恩。
晨曦初照踏歌行，桃李芬芳醉人香。
师恩似海难以报，感恩教师节又临。
春华秋实谱华章，桃李满园春色长。
教师节至心欢喜，感恩师长育栋梁。
碧血丹心映朝霞，粉墨飘香映夕阳。
三尺讲台传道义，教师节里谢师恩。
手握粉笔书传奇，传承文明谱华年。
桃李满园春色长，师恩浩荡永流传。
晨钟暮鼓伴成长，书声琅琅映校园。
教坛耕耘数载梦，教师节里谢师恩。
岁月如歌桃李香，三尺讲台育英豪。
教师节到心自暖，感恩师恩情意长。
教坛春秋几度秋，桃李芬芳映夕阳。
教师节里谢师恩，感恩师长育英才。
尘埃落定成佳话，师恩似山难以移。
粉笔无言写春秋，教师节里谢师恩。
晨曦初照踏歌行，桃李芬芳醉人香。
赞美教师对联
赞美教师对联
赞美教师对联指的是一些对仗工整、韵律和谐的诗句，用于赞美教师的奉献精神和优秀品质。
以下是一些赞美教师的对联示例：
1.上联：三尺讲台育桃李
下联：一支粉笔谱春秋
横批：师恩难忘
2.上联：辛勤耕耘育英才
下联：默默无闻洒汗水
横批：恩重如山
3.上联：春风化雨润心田
下联：智慧之光照未来
横批：感恩老师
4.上联：笔耕不辍传知识
下联：诲人不倦育栋梁
横批：功在千秋
5.上联：德才兼备好园丁
下联：桃李芬芳满天下
横批：感恩师恩
这些对联通过精炼的语言，表达了对教师无私奉献、辛勤耕耘精神的赞美，以及对教师为教育事业做出的贡献的感激之情。
总结来说，赞美教师的对联是一种用对仗工整、韵律和谐的方式表达对教师的尊敬和感激之情的诗句。
这些对联通过赞美教师的优秀品质和奉献精神，表达了对教师的崇高敬意。
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勤耕不辍为满园桃李芬芳
固镇县石湖中学刘家凤
本人近年来不断加强思想、政治学习，提高思想觉悟，能自觉坚持党的四项基本原则，热爱社会主义，拥护中国共产党，拥护改革开放，贯彻落实胡总书记“科学发展观”，思想上和行动上始终和党中央保持高度的一致，在教育教学工作中勤勤恳恳、兢兢业业，处处服从领导的安排，任劳任怨，从不计较个人的得失，对党和人民的教育事业无限忠诚，虽然又苦又累，但我无怨无悔。
一、加强业务学习，不断提高自身修养
“学高为师，身正为范”。
要想成为一名合格的教师，必须加强自身的修养。
为此，我在工作之余，努力加强业务学习，钻研教育教学理论，刻苦学习教育学、心理学，广泛阅读教育教学理论书籍，主动参加校本培训和继续教育学习，提高自身素养，这样才能在教学中站得高、看得远。
为了规范自己的语言，我还利用双休日参加普通话学习，通过学习，经国家级普通话测试员测试评为二级乙等，并颁发了合格证书。
通过业务学习，业务水平有明显的提高，工作能力也增强了。
二、积极推进教改，努力提高教育教学质量
体育学科也是一门非常重要的学科，现在已列入中考加试科目，是学习其它各科的基础。
我在进行体育课教学的时候，处处着眼于效果。
为提高教学质量，积极进行教改，到外地参观学习，先后到山东杜朗口中学、江苏的泰兴学习洋思经验，回来后，根据我校实际，推行“先学后教、当堂训练”的课堂教学模式，在实际的操作中，根据大纲的要求，认真钻研教材，精心设计每一个教案，在备课时不仅备教材，也备学生，努力寻找一条适合我校学生实际的教学之路，使学生学习得法，学得轻松，学有所获。
实践证明，我所采用的教学方法是正确的，我所带的校田径队、师生篮球队在县级多次比赛中均获得较好的成绩，在兄弟学校排名中居于前列。
我所带的学生在市县级各种竞赛中先后有二十多名同学获奖；在2002年的中考中，我所带的班级学生中考平均分跟其它兄弟学校相比，遥遥领先，这也许就是班级管理得法的缘故吧。
今年我所带的班级自从初一到现在初二在每次抽考、期中、期末考试中总平均分均排在第一名，有六位同学获
得年级前十名，其中陈义恒同学被评为市级三好学生，宋玉叶同学在学校开展的“自我管理、习惯养成”活动中被学校评为形象代言人。
这些成绩的取得多次受到学校领导表扬。
三、用满腔热情，哺育幼苗成长
多年来，我一直担任班主任工作，虽谈不上经验丰富，但在长期的教育工作中，也积累了不少的方法和心得。
作为一名班主任要有满腔的热情和一颗爱心，没有爱，便没有教育。
我在担任班主任工作期间，既做学生的良师，更做同学们的益友，多给学生温暖和关爱，使学生感到亲切，愿意跟我谈知心话。
只有充分了解学生，班主任工作才会有的放矢，才会得心应手。
记得去年，我担任初一（6）班的班主任，全班50多人，个人情况、家庭情况都不尽相同。
有一个学生叫朱鹤，在一次车祸中，父亲因驾车失误被判刑六年，母亲终身残疾，失去家庭的温暖，整日沉默寡言，思想负担较重，成绩一直前进缓慢。
我得知这一情况，就单独找他谈心，他也愿意向我倾诉。
放学时正好顺路，我常用自行车带着他，一路上给他安慰，给他鼓励，增强他的自信心。
在第二学期的学习里，他的情绪、性格都有了明显的改变，学习积极性也提高了。
在本学期的期终考试中，成绩有了明显的提高。
像这样的一颗幼苗，如不及时地给他阳光，给他雨露，很可能就会枯萎。
博爱众生，决不遗弃哪一个。
我在班级的管理中，无论是成绩好的，还是差的，都一样对待。
我常对他们说：“不求人人升学，但求个个成人。
”每个人都要看到自己的长处，发挥自己的优势，三百六十行，行行出状元，每个人都有适合自己走的路，只要努力拼搏，总有成功的机会。
同学们在这样的集体里都找准了自己的位置，即使有些同学身上还暂时有这样或那样的不足，但他们都在改变，都在进步，都在精神饱满地向着自己的目标奋进。
实践证明，爱的力量是强大的，时时都在催人奋进。
四、善待差生，争取全面的丰收。
对于一个班级有50多名同学，不可能都要求“齐步走”肯定有一些思想或成绩方面暂时较差的同学，这就要求我们做班主任的要及时了解每个学生的情况，以便有针对性地开展工作。
在初二的时候我班有个叫罗婷婷的同学，由于父母的离异，随外公生活，性格怪僻，少言寡语，整天闷闷不乐，我看在眼里，急在心里，经常找她谈心，处处给她关怀、温暖，一学期下来，这孩子性格转变不少，现在还是班里的一名出色的小组长呢！
黄中利，离家较远，在外租房居住，刚入冬，气候突变，我见他只穿一件单衣，冻得发抖，我急忙回家将自己的孩子的衣服拿来给他穿上，使其免于冻病。
老师的关怀与爱温暖了这些学生，使他们更加努力学习，黄中利在期中考试及抽考中均占班级前几名。
五、勤耕不辍，结出累累硕果
一分耕耘，一分收获，洒出的汗水终会得到回报。
多年来，我就这样尽我的心力去工作，师生共同团结奋进，为班级争了光，为学校争了光。
几年来，我所任教的班级在统考、抽考和各级各类的竞赛中都取得了很好的成绩，99年被评为县级先进班主任，2000年被评为县级先进教师。
2002年我带的初三（3）班在全省中考中有12人达固镇一中省示范高中分数线，我所带的班级多次被评为“先进集体”、“文明班级”、“优秀班集体”。
2004年5月班级的团支部被评为县先进团支部，2004年第一学期我被评为校优秀教师。
2009年我所担任的班级在全县抽考中平均分数居于全县的前列。
这些成绩的取得是与领导的支持、帮助和同志们的关心是分不开的，这也只是我作为一名教师应该做的一点贡献，我将会不骄不躁，继续努力，争取为教育事业再做出更大的贡献！。