孝道(思修) PPT

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爸可 辑
送 。
(怜 妈天
短 信
)下
我父
爱母
你心
!。


好 们

子 孩
怀揣孝心 心存感恩
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百善孝为先、
扪心
你是孝敬父母 的好儿子(女儿) 吗?
自问
做过哪些让父 母伤心难过的 事?

现在 呢??

我们勤奋学习时,父母 在?

我们茁壮成长时,父母在?

我们呱呱坠地后,父母在? 我们在母亲腹中时,父母在?

! ! !
来 戳 脊 梁 骨
要 活 到 连 父 母


百善孝为先、
知行合一 请大家拿出手机
“恣蚊饱血”“尝粪忧心”
也是剧情悖于常理。前者“恣蚊饱血”, 蚊虫叮人,并无选择,除非为母驱蚊。而 驱蚊的办法,在古代也有多种。此种做法, 若非儿童笑谈,岂不是不学无术?后者 “尝粪忧心”,即便医家,也要采取一定 的保护和隔离措施后才可以探验。如此冒 险,岂不怕再多出一个病人来,最终两辈 人都要使人操心了。
生笋、卧冰求鲤、扼虎救父、恣蚊饱血、尝粪忧心、乳姑
不怠、涤亲溺器、弃官寻母。其中大部分故事说的是子女为保 证父母的身心安悦和自己的内心宁静而做出的力所能及的孝行, 这些当然是值得肯定和赞赏的。但也有部分故事里的极端做法 所显示出的超越常理、违背常识,读来令人不安。
一 “埋儿奉母” 二 “卧冰求鲤”
新“24孝”行动标准
1、带着妻小常回家 2、共与父母度节假 3、生日宴会要举办 4、亲给父母做做饭 5、每周不忘打电话 6、长供父母零钱花 7、建立父母“关爱卡” 8、聆听父母往事拉 9、教会父母能上网 10、常为父母拍照玩 11、关爱父母说出口 12、沟通父母心结扣 13、支持父母之爱好 14、赞成单亲再婚好 15、定期父母做体检 16、购买父母适保险 17、新闻时事常交流 18、带着父母参活动 19、工作地方父母览 20、陪伴旅行故地逛 21、能和父母共锻炼 22、父母活动也露脸 23、陪着父母访老友 24、提供书报老电影
为什 么?
“孝”字,就好像是一个儿子背着一个老子。
上一代念念想着如何养育好下一代,才能对他的父 母、祖先和社会有所交代;下一代念念想着如何背 负父母,即把奉养父母的责任担在肩上,时时想着 如何让父母生活得更快乐。从“孝”字构成上, “孝”字本义是一个子女如何“善事父母”的道德 观念。因而孝是子女对父母的一种善行和美德, 是家庭中晚辈在处理与长辈的关系时应该具有的 道德品质和必须遵守的行为规范。
“卧冰求鲤”
王祥不计前嫌,赤身卧冰,用自己的体温去融化坚冰,求 取鲤鱼,以奉继母。且不说冬季的寒冰不是人的体温可以 融化的。即便用此法求得鲤鱼,王祥的极端做法仍然不可 取。宗璞先生对此评论:“不计前嫌当然是可以表扬的,
但这种行为若说是孝,也是愚孝。上天帮助跳出鲤鱼是
迷信,事实的结果可能就是得一场肺炎,还要家人求医寻 药。难道不知古训云:身体发肤,受之父母,不敢损伤。 真是其愚不可及了。”
百善孝为先、
1 是什么? 2 为什么? 3 怎么办?
是什 么?
何谓“孝道”?
《尔雅》的定义是:“善事父母为孝”。汉代贾谊的 《新书》界定为“子爱利亲谓之孝”。东汉许慎在其 《说文解字》中云:“孝,善事父母者。从老省、从子, 子承老也。”他根据“孝”的小篆字形,认为“孝”字 是由“老”字省去右角的形体,与“子”字组合而成的 会意字。“老”与“子”合起就是“孝”。“老”是上 一代,“子”是下一代,上一代与下一代密不可分。

百善孝为先、
传统孝道
现代孝道
以二十四孝为例
“二十四孝”讲了二十四个做人尽孝的故事,不同版本的区别, 仅在于个别人物和故事选取的不同。在最常见的版本里,包括 孝感动天、戏彩娱亲、鹿乳奉亲、百里负米、啮指痛心、芦衣
顺母、亲尝汤药、拾葚异器、埋儿奉母、卖身葬父、刻木事亲、
涌泉跃鲤、怀橘遗亲、扇枕温衾、行佣供母、闻雷泣墓、哭竹
百善孝为先、
弘扬孝道传统美德主题演讲
新闻1601
组员
星少——王吉星 、倾城——陆雄
﹛班长——唐凌峰 、凯凯舒——舒鑫凯 本中&本强(不是亲兄弟)——李本中&洪本强
芳芳——刘芳洲
﹛君哥——王怡君 、李腿毛——李桉豫 黄猪——黄若涵 、西藏王——丁增美朵
主讲:王吉星&丁增美朵
目录




解 比省践

“恣蚊饱血” 三 “尝粪忧心”
“埋儿奉母”
晋代郭巨家贫,为了不影响供养母亲,欲将亲生幼子活埋 的故事。故事结尾虽说用天赐黄金奖励了孝子郭巨,也保 住了孩子。但这样的故事在人群中传播,在校园里传诵, 哪一位慈祥的老人能够心安,哪一个敏感的孩儿童能不惊 慌?据宗璞先生讲,因为这则图文,少年的鲁迅也曾面对 祖母,心生戒惧。对于郭巨埋儿,北京大学教授孔庆东老 师也曾评论说:“为了让父母吃饱饭,竟然要活埋儿子, 这表面上看是‘大孝’,但其实恰好违背了‘不孝有三无 后为大’的‘孝道总纲’,所以其实又是‘大不孝’。你 把老人的宝贝孙子都给杀害了,这还是‘孝’吗?这样的 ‘大孝子’真是欠抽!”
怎么
办?
孝道是中华民族的基本传统道德行为准则,
几千年来,人们把忠孝视为天性。综观《论 语》、《孝经》,儒家所谓“孝道”,分为由 低到高的“养亲”、“敬亲”、“安亲”、 “卒亲”四种境界。只有在行孝实践中,逐步 地由低境界到高境界,方可达到“孝道”的最 高境界。
大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问的,可以询问和交流
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