届中考物理近视眼及其矫正复习专项练习含答案

届中考物理近视眼及其矫正复习专项练习含答案
届中考物理近视眼及其矫正复习专项练习含答案

届中考物理近视眼及其矫正复习专项练习含答

案精选文档

TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-

近视眼及其矫正

一、单选题(本大题共12小题,共分)

1.对下列四幅图阐述不正确的是()

A.甲图:近视眼成像在视网膜前,用凹透镜矫正

B.乙图:远视眼成像在视网膜后,用凹透镜矫正

C.丙图:显微镜的目镜相当于放大镜,物镜相当于投影仪的镜头

D.丁图:天文望远镜的目镜相当于放大镜,物镜相当于照相机的镜头

2.图所示的四幅示意图中,表示近视眼成因和近视眼矫正的是()

A.乙和丙

B.乙和丁

C.甲和丁

D.甲和丙

3.下列有关光学元件的应用,说法正确的是()

A.照相机的镜头使凹透镜

B.潜望镜是利用平面镜制作的

C.近视眼需要用凸透镜矫正

D.显微镜的物镜和放大镜成像的性质相同

4.下列关于光学现象描述或解释正确的是()

A.近视眼镜是利用凹透镜使光线发散

B.远视眼镜是利用凹透镜使光线发散

C.光由空气射入水中时,传播速度变大

D.漫反射的光线杂乱无章,不遵循光的反射定律

5.如图所示的四幅示意图中,表示近视眼矫正后成像情况的是()

A. B.

C. D.

6.对下列四幅图阐述正确的是()

A.如图:近视眼成像在视网膜前,用凸透镜矫正

B.如图:远视眼成像在视网膜后,用凹透镜矫正

C.如图:显微镜的目镜、物镜相当于两个放大镜,对物体两次放大

D.如图:天文望远镜的目镜相当于放大镜,物镜相当于照相机的镜头

7.下列光路图正确的是()

A.

凸透镜对光线的作用

B.

凹透镜对光线的作用

C.

放大镜的成像图

D.

近视眼的成像图

8.以下关于近视眼和远视眼成因的说法中正确的是()

A.近视眼、远视眼的晶状体都较厚

B.近视眼的眼球在前后方向有可能太长,像成在视网膜前

C.远视眼的眼球在前后方向有可能太短,像成在视网膜前

D.远视眼的晶状体太薄,折光能力太强

9.下列关于光的说法正确的是()

A.光不能在水中传播

B.

近视眼可用凸透镜矫正

C.光在真空中传播的速度是3×108m/s

D.路灯下的人影是光的反射造成的

10. 小强看远处的某点时,其光路如图所示,则正确的是()

A.小强的眼睛是近视眼,应配凹透镜做成的眼镜

B.小强的眼睛正常,无须配戴眼镜

C.小强的眼睛是远视眼,应配凸透镜做成的眼镜

D.小强的眼睛是近视眼,应配凸透镜做成的眼镜

11.小军对生活中的一些实例和对应解释,正确的是()

A.近视眼镜的镜片--光的反射

B.

路灯下人影相随--光的反射

C.红外线夜视仪--光的反射

D.水中的月亮--光的反射

12. 如图是某人观察物体时,物体在眼球内成像示意图,则该人所患眼病和矫正时应配制的眼镜片分别是()

A.远视凹透镜

B.远视凸透镜

C.近视凹透镜

D.近视凸透镜

二、多选题(本大题共5小题,共分)

13.如图中,能正确表示近视眼成像情况和矫正做法的是()

A. B.

C. D.

14.关于光现象,下列说法正确的是()

A.湖水倒映出岸边的景物是光的折射产生的现象

B.池水看起来比实际浅,这是由于光的折射引起的

C.“立竿见影”是光的直线传播产生的现象

D.为了矫正近视而佩戴的眼镜是凸透镜

15.对图中所示光现象的描述不正确的是()

A.图甲中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律

B.图乙中,人配戴的凹透镜可以矫正远视眼

C.图丙中,光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的

D.图丁中,平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的

16.光学知识和器件在我们的生活、学习中有着广泛的应用.下面的介绍切合实际的是()

A.远视镜片中间薄,边缘厚,是凹透镜

B.胶片照相机拍摄物体所成的像一定是实像

C.近视眼不戴眼镜时成的像在视网膜的前面

D.用望远镜观察远处的物体,物镜得到的是放大的像

17.如图所示的光学现象中,下列描述或解释正确的是()

A.图(a)中,小孔成的是倒立的虚像

B.图(b)中,人配戴的凹透镜可以矫正近视眼

C.图(c)中,白光通过三棱镜可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色的光

D.图(d)中,由于光的折射现象使河底看起来变浅

三、填空题(本大题共18小题,共分)

18. 如图,是近视眼、远视眼的成因示意图,一些人形成近视

是因为他们的晶状体对光线的偏折能力过______(选填“强”

或“弱”),因而需要佩戴凹透镜制成的近视镜加以矫正,这是因为凹透镜可以______光线(选填“会聚”或“发散”).

19. 如图所示,为近视眼的成像示意图,与视力正常的眼睛相比,近

视眼的晶状体,对光线的______(选填“会聚”或“发散”)能力较

强;矫正近视眼所配戴眼镜的镜片应是______.

20.人的眼睛像一架精密的照相机,如果远处的物体通过晶状体所成的像落在视网膜______(填“前面”或“后面”)就会形成近视,近视眼患者需要配戴______透镜来矫正视力。

21.无论是凸透镜对光线的会聚作用,还是凹透镜对光线的发散作用,实际上都是因为光通过玻璃时发生______而产生的.目前,青少年近视现象十分严重,近视眼在看远处物体时,物体的像落在视网膜的______(选填“前方”或“后方”),需要配戴______透镜进行矫正.22.如图中,表示近视眼的是______,应该用______矫正;表示远视眼的是______应该用

______矫正.

23. 全国中学生体质健康调研数据表明:中学生近视发生率约为%,且

急剧低龄化.如图所示,______(选填“甲”或“乙”)图表示近视

眼折光系统的光路示意图,矫正近视眼应佩带______(选填“凸”或“凹”)透镜制成的眼镜片.

24.人的眼睛相当于一个______,现在我市学生很多不注意用眼保健,以致近视眼越来越多,近视时就如图中的______,而矫正后则变为图中的

______.

25. 同学们在学习的过程中如果长期不注意用眼卫生和科学用眼的方

法,就会形成如图所示情景,一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折

射后所形成的像会落在视网膜的前方,这就形成了______视眼(选填

“近”或“远”),其矫正的方法是佩戴一副由______透镜(填“凸”或“凹”)做的眼镜.26. 同学们在学习的过程中如果长期不注意用眼卫生和科学用眼的方法,

就会形成如图所示情景,一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所

形成的像会落在视网膜的前方,这就形成了______视眼(选填“近”或

“远”),其矫正的方法是佩戴一副由______透镜(填“凸”或“凹”)做的眼镜.

27.在高考体检时,医生让李华同学观察前方平面镜中的视力表来确定视力,视力表在李华的后方,他在镜中看到的是视力表的一个______立、等大的虚像.测试后,医生发现李华眼睛近视,他需配戴______透镜矫正视力.

28. 来自远方物体的光,经眼球折光系统折射后成象情况如图,根据该

光路图,这人的眼睛是______(填近视眼或远视眼),可佩带装有

______镜的眼镜加以矫正.

29.如图属于近视眼的是______(选填“甲”或“乙”)成像于

视网膜______(选填“前”或“后”),矫正视力的方法是戴

一副由______透镜片做的眼镜.

30.近视眼戴的是______透镜,它对光起______作用.

31.矫正近视眼的眼镜片应是______透镜.验钞机工作时,钞票上的荧光物质在一种看不见的光的照射下会发光,这种看不见的光是______.(选填“红外线”或“紫外线”).

32.如图所示是______矫正示意图;矫正前像离视网膜越______,所

佩戴眼镜的度数越深.

33.在检查视图时,医生让小王观察前方平面镜中的视图表来确定视

图,实际上,视图表在小王的后方,他在镜中看到的是视图表______立等大的______像,若小王的眼睛到像的距离为5m,眼睛到平面镜的距离为,则他的眼睛到实际的视图表的距离为

______m,测完视图发现他是近视眼,他应需要______透镜矫正.

34.月食现象是由于______形成的;通过平面镜看到挂钟的指针情况如图所示,则此

时的时间应该是______;近视眼镜的镜片应是______镜.

35.人眼的晶状体相当于凸透镜.针对如图所示的成像情况,可以判断这是一位______眼患

者,应配戴______镜加以矫正.

四、实验探究题(本大题共3小题,共分)

36.小明用薄膜充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体,来比较正常眼、近视眼和远视眼的焦距大小。实验中测得甲图焦距为10cm,再将甲分别挤压成乙图、丙图的形状,并分别测量焦

距,如图所示。

(1)测得焦距小于10cm的是图______,此透镜它的折光能力较______(选填“强”或“弱”),三幅图中模拟远视眼晶状体的是图______。

(2)目前很多近视患者戴隐形眼镜来矫正视力。隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片,可随着眼球运动,其中心厚度只有,则此镜片的边缘厚度(选填“小于”、“等于”或“大于”),此镜片对光有______作用(选填“会聚”或“发散”)。

37.由于不良学习习惯和上网游戏、偏食等因素影响,青少年患近视的人数不断增加.请利用所学知识,完成以下与近视相关的部分探究活

动.

如图甲所示,把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,移动光屏得到清晰的像,标出光屏的位置;拿开眼镜,屏上的像变得模糊,向凸透镜方向移动光屏,像又变得清晰,再标出光屏的位置.观察眼球结构图[如图乙]并结合以上实验,回答:

(1)实验中的光屏相当于眼球中的______;眼球中的晶状体相当于实验中的______.

(2)图丙、丁中的______(选填“丙”或“丁”)可用来解释近视的成因.小王同学的眼睛也患了近视,近段时间看黑板上的字模糊,他应选用如图戊所示中的哪一种透镜来矫正

______.(请填A、B、C、D序号)

38.小明在实验室用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜

成像的规律”实验.

(1)他的实验装置如图所示,如果你是他的合作者,请

帮他指出该装置中的两处错误:

①______;②______.

(2)错误改正完毕,小明将点燃的蜡烛、凸透镜固定好位置后,无论怎样移动光屏,在光屏中心都只能看到一个大小不变的圆形光斑,你认为可能出现的原因应该是______.

(3)小明准备换用了另一块透镜来做实验,在实验前,小明用这块透镜来观察远处的景物时,发现远处物体变得清楚很多,而且将它贴近书面观察字的大小时不能起放大作用.由此可见:小明的眼睛存在______视(选填“远”或“近”)问题,此透镜是______透镜.

五、作图题(本大题共1小题,共分)

39.在图中的方框内画出适当的透镜,使像成在视网膜上.

六、综合题(本大题共1小题,共分)

40.某同学为进一步了解“视力矫正”的原理,利用探究凸透镜成像规律的装置做了实验.他在发光体和凸透镜之间放置同学的近视眼镜,发现光屏上原来清晰的像变模糊了;使光屏远离透镜,又能在光屏上看到发光体清晰的像.这说明:近视眼镜对光线有______作用,它应该是______透镜.由此可知,在近视眼得到矫正之前,物体的像成在视网膜的______(填“前方”或“后方”).

【答案】

1.B

2.D

3.B

4.A

5.C

6.D

7.C

8.B

9.C10.A

11.D12.C13.BD14.BC15.ABD

16.BC17.BCD

18.强;发散19.会聚;凹透镜

20.前面;凹

21.折射;前方;凹

22.③;凹透镜(①);②;凸透镜(④)

23.乙;凹

24.照相机;丙;甲

25.近;凹

26.近;凹

27.正;凹

28.近视眼;凹透

29.甲;前;凹

30.凹;发散

31.凹;紫外线

32.近视;远

33.

正;虚;;凹?

34.光的直线传播;10:20;凹透

35.近视;凹透

36.乙;强;丙;大于;发散

37.视网膜;凸透镜;丙;D

38.蜡烛、凸透镜和光屏不在同一高度上;蜡烛、凸透镜和光屏放置的顺序有错误;蜡烛放置在凸透镜焦点的位置上;近;凹

39.

解:由图可知,左侧平行光经过方框内的透镜后,变得发散了一些,说明方框内的透镜对光线

起发散作用,所以为凹透镜,即该图为用凹透镜矫正近视眼,如图所示.

40.发散;凹;前方

【解析】

1.

解:A、图中像成在了视网膜的前方,该眼睛是近视眼,近视眼是晶状体曲度变大,会聚能力增强,即折光能力增强,应佩戴发散透镜(凹透镜),使光线推迟会聚,故A正确;

B、图中像成在了视网膜的后面,该眼睛是远视眼,远视眼应该佩戴凸透镜进行矫正,使光线提前会聚,故B错误;

C、显微镜的物镜相当于投影仪的镜头,成放大的实像;目镜相当于放大镜,成放大的虚像,故C正确;

D、望远镜中物镜的作用是使远处的物体成倒立、缩小的实像,这个倒立、缩小的实像正好落在目镜焦距内的位置,目镜再对这个像进行放大(即目镜相当于放大镜),故D正确.

故选B.

解答本题需掌握:

(1)近视眼是晶状体会聚能力增强,像成在视网膜的前方,应佩戴凹透镜矫正;

(2)远视眼是晶状体会聚能力减弱,使像成在了视网膜的后面,需要佩戴凸透镜进行矫正.(3)光学显微镜的物镜和目镜都是凸透镜,成倒立的像,放大倍数较大.物镜焦距短,目镜焦距长,是为了使像放大更大的倍数.

(4)望远镜是由两组透镜组成,物镜成缩小的实像,目镜成放大的虚像.

本题主要考查学生对近视眼和远视眼的成因,掌握正常的眼睛看远处和近处时,晶状体的变化情况及近视眼和远视眼的成因、戴什么眼镜来矫正.本题还考查了显微镜的物镜和目镜的成像特点.它们都是利用了凸透镜的成像规律,也是中考的热点.

2.

解:近视眼看远处的物体时,像成在视网膜的前面,所以甲是近视眼的成像情况.近视眼需戴凹透镜矫正,所以丙是近视眼的矫正做法.

图乙中光线在视网膜后汇聚,表示物像落在视网膜后方,因此是远视眼,凸透镜表示远视眼的矫正,所以丁是远视眼的矫正做法.

故选D.

(1)近视眼:如果晶状体的凸度过大,或眼球前后径过长,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方,导致看不清远处的物体,形成近视眼.近视眼戴

凹透镜加以矫正.

(2)远视眼:如果眼球晶状体的曲度过小,或眼球前后径过短,近处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的后方,导致看不清近处的物体,形成远视眼.远

视眼戴凸透镜进行矫.

解答此类题目的关键是理解掌握近视眼的成像特点、形成原因和矫正措施.

3.

解:A、照相机是根据凸透镜成倒立缩小实像原理制成的,故A错误;

B、潜望镜利用了平面镜的反射作用制成的,故B正确;

C、近视眼是因为晶状体的折光能力太强造成,应用对光具有发散作用的凹透镜来矫正,故C 错误;

D、显微镜的物镜成的是倒立放大的实像,放大镜成的是正立放大的虚像,故D错误.

故选B.

照相机、显微镜都是根据凸透镜成像原理制成的,近视眼利用了凹透镜的发散光线作用,潜望镜利用了平面镜的反射原理.

本题主要考查了各种光学元件的作用及原理,关键掌握各种面镜、透镜的特点.

4.

解:A、矫正近视眼所佩戴的眼镜是凹透镜,利用了凹透镜对光线的发散作用,故A正确;

B、矫正远视眼所佩戴的眼镜是凸透镜,利用了凸透镜对光线的会聚作用,故B错误;

C、光在空气中和在水中的传播速度不同,在水中的传播速度变慢,故C错误;

D、只要是光的反射,都遵循光的反射定律,镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律,故D错误.

故选A.

(1)近视眼是由于晶状体太厚或眼球的前后方向太长,导致像成在视网膜的前方,故用凹透镜来矫正;

(2)远视眼是由于晶状体太薄或眼球的前后方向太短,像成在视网膜的后方,故用凸透镜来矫正;

(3)光在不同介质中的传播速度不同.在真空和空气中最快,在其它透明介质中变慢;(4)不论是镜面反射还是漫反射,即使是看不见的光的反射,都遵循光的反射定律.

知道近视眼、远视眼的成因及矫正,了解光在不同介质中的速度以及光的漫反射、镜面反射的特点,可顺利解答.

5.

解:A、图象成在视网膜的前面,是近视眼矫正前的成像特点,不合题意;

B、图象成在视网膜的后面,是远视眼的成像特点,不合题意;

C、图中佩截凹透镜,使像成在视网膜上,是矫正近视眼的成像情况,符合题意;

D、图中佩截凸透镜,使像成在视网膜上,是矫正远视眼的成像情况,不合题意.

故选C.

(1)近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太强,使远处物体射来的光线会聚在视网膜的前方,由此可以确定哪一个图表示了近视眼的成像情况.近视眼佩戴凹透镜进行矫正.

(2)远视眼的晶状体较薄,会聚能力较弱,看近处的物体时,将像成在视网膜的后面,远视眼佩戴凸透镜进行矫正.

图示的四个图来源于课本,分别表示了远视眼和近视眼的成因与矫正的光路图.明确近视眼与远视眼的成因是解决此题的关键.

6.

解:A、由图可知:像成在视网膜的前方,故该眼睛是近视眼,近视眼是晶状体曲度变大,会聚能力增强,即折光能力增强,应佩戴发散透镜,使光线推迟会聚;

B、图中像成在了视网膜的后面,该眼睛是远视眼,远视眼应该佩戴凸透镜进行矫正;

C、显微镜的物镜相当于投影仪的镜头,成放大实像,目镜成放大的虚像;

D、望远镜中物镜的作用是使远处的物体成倒立缩5的实像,这个倒立缩5的实像正好落在目镜焦距内的位置,目镜再对这个像进行放大.

综上分析,选项ABC错误,D正确.

故选D.

解答本题需掌握:

A、近视眼是晶状体会聚能力增强,像成在视网膜的前方,应佩戴凹透镜矫正;

B、远视眼是晶状体会聚能力减弱,使像成在了视网膜的后面,需要佩戴凸透镜进行矫正.

C、光学显微镜的物镜和目镜都是凸透镜,成倒立的像,放大倍数较大.物镜焦距短,目镜焦距长,是为了使像放大更大的倍数.

D、望远镜是由两组透镜组成,物镜成缩小的实像,目镜成放大的虚像.

本题主要考查学生对近视眼和远视眼的成因,掌握正常的眼睛看远处和近处时,晶状体的变化情况及近视眼和远视眼的成因、戴什么眼镜来矫正.本题还考查了显微镜的物镜和目镜的成像特点.它们都是利用了凸透镜的成像规律,也是中考的热点.

7.

解:

A、凸透镜对光线具有会聚作用,而图中的光线发散了,故A错误;

B、凹透镜对光线有发散作用,而图中的折射光线与入射光线相比变得会聚了,故B错误;

C、放大镜成的是正立、放大的虚像,平行于主光轴的光线经过凸透镜后会聚到焦点上,经过光心的光线的传播方向不变,这两条光线的反向延长线的交点为像点,故C正确;

D、近视眼的成因是像呈现在视网膜的前方,而图中像成在了视网膜的后方,故D错误.

故选C.

(1)凸透镜对光线具有会聚作用;

(2)凹透镜对光线有发散作用;

(3)放大镜成的是正立、放大的虚像;

(4)近视眼的成因是因为像呈现在视网膜的前方.

本题考查了凸透镜、凹透镜对光线的作用,也考查了近视眼的成因,是一道基础题.

8.

解:近视眼的眼球在前后方向有可能太长,晶状体折光能力太强,像成在视网膜的前方,应佩戴发散透镜,使光线推迟会聚,故B符合题意.

远视眼的晶状体变薄,会聚能力减弱,像成在视网膜的后方,需要戴凸透镜进行矫正,故A不符合题意,C不符合题意,D不符合题意.

故选B.

远视眼的晶状体变薄,会聚能力减弱,像成在视网膜的后方.远视眼能看清远处的物体,不能看清近处的物体,要看清近处的物体需要戴凸透镜进行矫正.

近视眼的晶状体变厚,会聚能力增强,像成在视网膜的前方.近视眼能看清近处的物体,不能看清远处的物体,要看清远处的物体需要戴凹透镜进行矫正.

此题考查了近视眼和远视眼的成因和矫正方法,是中考的热点,属于易错题目.

9.

解:A、光能在水中传播,该选项说法不正确;

B、近视眼可用凹透镜矫正,该选项说法不正确;

C、光在真空中传播的速度是3×108m/s,该选项说法正确;

D、路灯下的人影是光的直线传播造成的,该选项说法不正确.

故选C.

(1)光的传播不需要介质,能够在真空中传播,光在真空中传播的速度是3×108m/s;

(2)近视眼的成因是晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,因此来自远处点的光会聚在视网膜前,到达视网膜时已经不是一点而是一个模糊的光斑了,需要佩戴凹透镜矫正;

(3)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播.

本题考查了光的传播、光速以及近视眼的矫正的相关知识,属于基础知识的考查,比较简单.10.

解:由题干中的图可知:晶状体曲度变大,会聚能力增强,即折光能力增强,像呈在视网膜的前方,所以这是近视眼的特征,所以应佩戴发散透镜,即凹透镜,使光线推迟会聚.使像正好呈在视网膜上.

故选A.

解答本题需掌握:近视眼是晶状体会聚能力增强,像呈在视网膜的前方,应佩戴凹透镜矫正.本题主要考查学生对近视眼的成因,以及矫正方法的理解和掌握,是中招的热点.体现了从物理走向生活.

11.

解:A、近视眼镜的镜片凹透镜,用来使光线延迟会聚,达到矫正近视眼的目的,选项说法错误.

B、路灯下人影相随是光沿直线传播形成的,故选项说法错误;

C、所有的物体都能辐射红外线,温度越高,辐射的红外线越强.红外线的热作用强,人体可以辐射出红外线,夜视仪就是根据热作用强的原理制成.不符合题意;

D、我们看到水中的月亮是水面对光发生了反射,其实质是光的反射现象,说法正确;

故选D.

光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;

当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来,例如:平面镜成像、水中倒影等;

当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会偏折,发生折射现象,如:筷子变折、透镜成像等.

本题考查了生活和物理之间的联系,能否区分三种光现象:光的直线传播、光的反射、光的折射,是本题的解题关键.

12.

解:由题干中的图可知:像呈在视网膜的前方,所以该人患的是近视眼;近视眼是晶状体曲度变大,会聚能力增强,即折光能力增强,应佩戴凹透镜,使光线推迟会聚.

初中物理力学 经典习题

初中物理力学难点巧突破 理解:力的作用是相互的;物体不受外力作用、物体受平衡力作用、物体受非平衡力作用。 物体不受外力作用时:物体保持匀速直线运动状态或静止状态。物体受平衡力作用时:物体保持匀速直线运动状态或静止状态。 物体保持匀速直线运动状态或静止状态时,要么是物体不受外力作用,如果受力只能是受平衡力作用。画线部分是语句的关键部分,表达了基本意思,把它们连起来读就是:匀速静止不受力,受力只受平衡力。 ???只收脑白金。今年过节不收礼,收礼 只受平衡力。匀速静止不受力,受力 “物体保持匀速直线运动状态或静止状态时,要么是物体不受外力作用,如果受力只能是受平衡力作用”这个分析过程必须要有。语句很长,我们只取其主干记忆,但浓缩后的语句所表达的物理原理是必须要记住的,否则就变成唱儿歌说笑话了,这一点必须牢记。 在遇到实际问题的时候,也是有效果的。 例.用水平向右50N 的力推放在水平地面上的木箱,木箱不动,则木箱与地面之间的摩擦力是______N ;如果推力变为80N ,木箱仍然保持静止,则此时木箱与地面之间的摩擦力是______N 。 解析:用50N 的水平力推,物体保持静止,在水平方向上物体受两个力作用——推力、摩擦力。用“匀速静止不受力,受力只受平衡力”来进行分析最好了。物体匀速(直线运动)还是静止?是静止,受不受力?受力,那么受力就受平衡力,而平衡力的大小是相等的,所以摩擦力与推力大小相等,等于50N 。那么,当推力变为80N 呢?学生很容易认为摩擦力是不变的,其实静摩擦力大小是会改变的。还是用刚才的模式进行分析:物体匀速(直线运动)还是静止?是静止;受不受力?受力,那么受力就受平衡力,而平衡力的大小是相等的,所以摩擦力与推力大小相等,等于80N 。 力的作用是相互的 常见的例题:人游泳时,向后划水,为什么人能够前进?具体的解释是:人划水给水一个向后的力,由于力的作用是相互的,所以水给人一个向前的力,所以人能够前进。回答的时候,必须要有关键的那句话“力的作用是相互的”,没有这句话就是没有说到点子上,答案就不全面了。 力学练习 1.在湖中划船时,使船前进的的动力是( ) A.桨划水的推力 B.水直接对船的推力 C.人对船的推力 D.水对桨的推力 2.踢到空中的足球,受到哪些力的作用( ) A 受到脚的作用力和重力 B 受到重力的作用 C 只受到脚的作有力 D 没有受到任何力的作用 3.一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时,它的惯性大小:( ) A.一样大; B.速度为4米/秒时大; C.速度为6米/秒时大; D.无法比较

中考物理浮力计算题专题训练及答案(可编辑修改word版)

浮力计算题专题训练(四) 1.(2014年汕尾市)(6分)如题19 图所示为某种型号潜水艇,其体积为5×103m 3。 (海水密度近似取1.0×103kg/m 3, g 取10N / kg )求: (1)它在潜入到水下执行任务时所受浮力; (2)当它潜入到水下200m 时,它的一个面积为1.2m 2的舱盖所受海水的压强和压力。 2(山东省烟台市2014) 在马航MH370失联后,由东海舰队导弹驱逐舰“长春”舰、导弹护卫舰“常州”舰和综合补给舰“巢湖”舰组成的中国第17批搜救编队参与了搜救工作.如图所示,“长春”舰满载时排水量为7.5×106kg ,吃水深度6m .(海水的密度为1.0×103kg/m 3,g 取10N/kg ) (1)搜救舰队通常采用“一”字编队形式前行,而不是“并排”前行,为什么? (2)满载时,“长春”舰受到的浮力有多大? (3)“长春”舰底受到海水的压强是多少? (4)“长春”舰以36km/h 的速度匀速航行6h ,海水平均阻力为1.0×106N ,则这一过程中军舰所做的功至少为多少? 3..(黄冈市2014)2014年4月14日,为寻找失联的 MH370航班,启用了“蓝鳍金枪鱼-”(简称“金枪鱼”) 自主水下航行器进行深海搜寻。其外形与潜艇相似(如 下图甲所示),相关标准参数为:体积1m 3、质量 750kg ,最大潜水深度4500m ,最大航速7.4km/h ( 不考虑海水密度变化,密度ρ取1.0×103kg/m 3,g 取10N/kg )。 题19图 乙

体空心箱子,然后让其漂浮在海面上,再用船将密封沉管拖到预定海面上,向其内部灌水使之沉入海底。 设某一节密封长方形沉管的长、宽、高分别是180m,35m,10m,总质量为6×107kg(海

中考物理专题复习-浮力学习资料

一流体压强的特点----伯努利原理 流体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大 1、如图所示,同学撑一把雨伞在雨中行走,当一阵大风吹来,伞面可 能被“吸”得严重变形.下列有关这一现象及其解释正确的是:() A.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方 B.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方 C.伞面被向下“吸”,伞上方的空气压强大于下方 D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气压强大于下方 二称重法测浮力 2 、小李同学把一石块挂在弹簧测力计的挂钩上.空气中称量时弹簧测力计的示数是2.5N,把石块浸没在水中称量时,弹簧测力计的示数是1.5N,石块此时受到水的浮力是N.3、两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没到水中,发现两个弹簧测力计的示数不为零,但减小值相同.由此可以判断() A.两个物体一定处在液体中相同深度 B.两物体所受的浮力相同 C.在水中时,弹簧测力计示数是相同的 D.在空气中,弹簧测力计示数是相同的 三阿基米德原理及应用 4、“辽宁舰”的排水量为 6.7×104t,其满载并静止在海面上时,受到的浮力是_______N,排 =1.0×103kg/m3) F浮=排水量(kg)×g 开海水的体积为_______m3。(ρ 海水 5、利用弹簧测力计测出小球重力为5N。将其一半浸在水中,测力计示数为2N。则小球受到的浮力为__ __N,小球的体积为___cm3。剪断悬吊小球的细线,小球在水中稳定时受到的浮力为____N。(g取10N/kg) 6、一艘轮船的排水量是50000吨,当它满载在长江内河航行时,排开水的体积是m3,一艘潜水艇从长江内河潜行到海洋时,潜水艇受到的浮力(选填“变大”、“不变”或“变小”)(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ海水=1.03×103kg/m3) 7、将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中,放手后发现:实心球沉入水底.而乒乓球浮出水面,如图所示.比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小,则()A.实心球受到的浮力大B.乒乓球受到的浮力大 C.它们受到的浮力一样大D.不能确定 四浮沉状态及应用 8、如图所示,a、b是两种物质质量与体积的关系图像,分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体,浸没在水中.松手稳定后() A. 乙漂浮,乙受到的浮力小 B. 甲漂浮,甲受到的浮力大 C. 乙下沉,甲受到的浮力大 D. 甲下沉,乙受到的浮力大

2018年中考物理专题复习题之力学综合题

力学综合题 一、浮力及相关力学综合 1. 如图所示,是小婷为防止家中停水而设计的贮水箱.当水箱中水深达到1.2 m 时,浮 子A 恰好堵住进水管,使其停止向箱放水,此时浮子A 有15 体积露出水面(浮子A 只能沿图示位置的竖直方向移动).进水管口水的压强为1.2×105 Pa ,管口横截面积为 2.5 cm 2,贮水箱底面积为 0.8 m 2,浮子A 重10 N . (1)注水过程中,随着水位上升,水对水箱底部的压强逐渐 (选填“增大”或“减小”). 第1题图 (2)此时浮子A 受到的浮力为多大? (3)浮子A 的密度是多少? 【答案】(1)增大 解:(2)浮子A 堵住进水口时,根据公式p =F S 可得, 进水管口水对浮子A 的压力F =p 水S 进水口=1.2×105 Pa ×2.5×10- 4 m 2=30 N 浮子A 处于静止状态,所以浮子A 受到的浮力F 浮=F +G =30 N +10 N =40 N (3)根据阿基米德原理可知F 浮=ρ水gV 排,则 浮子A 排开水的体积V 排=F 浮ρ水g =40 N 1×103 kg /m 3×10 N /kg =4×10-3 m 3 浮子A 有15体积露出水面,浮子A 的体积V =V 排1-15=4×10-3 m 345 =5×10-3 m 3 浮子A 的质量m =G g =10 N 10 N /kg =1 kg 浮子A 的密度ρ=m V = 1 kg 5×10-3 m 3 =0.2×103 kg /m 3 2. 图示为小唯同学利用圆柱形容器自制的浮力秤(右图是其原理图),利用它可以方便的测出放入杯物体的质量.该装置(小筒)的质量为200 g ,底面积为40 cm 2,高度为20 cm . 第2题图

初中物理力学试题及答案

初中物理力学试题及答案(计算题) 1.用同种金属制成质量相等的实心金属球和金属盒各一个,把球放在封闭的盒内,它们恰好 悬浮在水中,若把球与盒用细线相连,在水中静止时仍有1/6的体积露出水面,此时绳的拉 力为20N。求:(1)金属的密度;(2)空心金属盒的体积;(3)剪断绳子,静止时金属盒露 出水面的体积是多少? 解:(1)把球放在封闭的盒内,它们恰好悬浮在水中,则ρ水V盒=2(m盒) ① 若把球与盒用细线相连,在水中漂浮,则5/6ρ水V盒+ρ水V球=2(m盒)② ①②联立为方程组得出ρ球=m/V球=3g/cm^3 (2)由于金属球在绳子作用下静止可知三力平衡,则20N+ρ水V球=m盒=ρ球V球,可求出 V球=1cm^3 由ρ水V盒=2m =2ρ球V球求出V盒=6cm^3 (3)剪断绳子,有ρ水(V盒-V露)=m可求出V露=3cm^3 2.坦克越过壕沟时,有一个简便办法:坦克上备有气袋,遇到壕沟时把气袋放下去,给气袋充 气后,坦克通过壕沟就像走平地一样,设坦克的质量为4*10四次方KG,履带著地面积为5m2, 当坦克的前一半履带压在气袋上时,坦克对气袋的压强是多大(设坦克前后是对称的)? 解:F=(1/2)G=(1/2)mg=1/2×4×10000Kg×Kg=196000N P=F/S=196000N/[1/2×5m2]=78400Pa 解析:坦克的前一半履带压在气袋上时,这是干扰条件,此时作用在气袋的压力是重力的一半, 受力面积也是总面积的一样,所以压强不变. 3.一个物体受到一个与水平夹角为45度的恒力F(N),并沿力水平前进了S(m).求该力对 物体做了多少功? 解:将F分解,得到沿水平方向的分力Fx=Fcos45° 由W=FScosθ得W=FScos45°=√2/2FS 4.一辆东风载重汽车,加上所装货物共重80000N,要匀速驶上长80m,高10m的斜坡,若摩 擦阻力为5000N,汽车上坡时的牵引力至少为多大? 解:(1)假如没有摩擦力,则根据F牵*L=G得F牵*80m=80000N*10m解得:F牵=10000N ,而 本题摩擦力为5000N,所以实际所需的力为10000N+5000N=15000N (2)若按高中知识来求,则先求出"下滑力"为:80000N*(10m/80m)=10000N ,"摩擦力"加上"下 滑力(即沿斜面向下的重力分量)"就是所求牵引力的最小值: 10000N+5000N=15000N 5.底面积为s1=200平方厘米的圆柱形容器内放有横截面积为s2=5平方厘米的平底试管,内

完整版中考物理浮力计算题专题训练及答案

浮力计算题训练许多群众需要到很远的地方河池大部分地区出现了严重的旱灾,人畜饮水困难,1.今年初,如图乙所示,木在水面上放上一薄木板,挑水饮用.小宇同学在挑水时为防止水溅出桶外,3 200cm,桶内水深为35cm.求:板有3/4的体积没入水中.若该木板的体积为(1)薄木板受到的浮力.(2)桶底受到水的压强.2,则小宇肩膀受到的压强为多大?3)若这担水总重360N,扁担与肩膀的接触面积为20cm ( 5×10m。(海水密度近似取1.010kg/m, g .如图所示为某种型号潜水艇,其体积为2时,3333取× 10N / kg)求:200m 2)当它潜入到水下(1)它在潜入到水下执行任务时所受浮力;(2的舱盖所受海水的压强和压力。它的一个面积为1.2m 失联后,由东海舰队导弹驱逐舰“长春”舰、导弹护卫在马航MH3703.批搜救编队参舰“常州”舰和综合补给舰“巢湖”舰组成的中国第176,吃×10kg与了搜救工作.如图所示,“长春”舰满载时排水量为7.533 10N/kgg10kg/m,取)×(海水的密度为6m水深度.1.0 1()搜救舰队通常采用“一”字编队形式前行,而不是“并排”前行,为什么? 2()满载时,“长春”舰受到的浮力有多大?“长春”舰底受到海水的压强是多少?)(3 .如图所示,一个圆柱形容器的底面积是 2装入一定量的水.现将一个方木块放入容, 10dm43g8dm.(水未溢出,木块浸入水中的体积是6dm,这时水的深度为器中,木块漂浮在水面上, ×10kg/m)求:取10N/kg,p水 33 =1.0

)木块受到的浮力是多大?(1 )放入木块后,容器底部受到水的压力是多大?(2 、密度为5.一个底面积为10m的圆柱状容器,装有适量的水,现在将一个体积为20m33 A 320.8 漂浮于水面上.kg/m的物体A放入其中,最终物体×10 所受到的浮力是多少?(1)物体A则:,则取出2)如图所示,若将画斜线部分截取下来并取出(其体积为浸入水中体积的一半)(的那部分物体的质量是多少? g=10N/kg)(3)待剩余部分再次静止后,容器底部受到压强减小了多少?( )14月日,为寻找失联的MH370航班,启用了“蓝鳍金枪鱼-“金枪鱼””(简称20146.年4,相关标准参数为:体自主水下航行器进行深海搜寻。其外形与潜艇相似(如下图甲所示)3(不考虑海水密度变化,密度7.4km/h、质量1m750kg,最大潜水深度4500m,最大航速积33gρ 10N/kg ×10)kg/m,。取取1.0 20cm(1)假设“金枪鱼”上有面积为处下潜至最大潜水深度处,问2000m当它2的探测窗口, 由海水中该探测窗口承受海水的压力增加了多少?甲乙变为自重时恰能静止漂)(2“金枪鱼”搜寻任务完成后,浮在海面上,此时露出海面体积为多大?,由起重装置将其匀速竖直吊离海面。起重装置拉力)若上述漂浮在海面的“金枪鱼”(3tPP时刻起重装置对“金枪鱼”的功率随时间变化的图象如上图乙所示,图中。求=3113. 的拉力(不考虑水的阻力)。

中考物理力学综合试题

力学综合测试题姓名_____________ 一.选择题(每小题3分,共24分) 1.下列过程,哪个情况小明对桶做了功() A.小明提着桶站立不动 B.小明提着桶水平移动 C.小明提着桶站在匀速水平运动的车厢内 D.小明提着桶站在匀速向上运动的电梯内 2.图3是小聪同学在探究甲、乙两种不同圆体物质的质量与体积的关系时得出的图像,用上述两种物质分别做成a、b两个实心正方体,b的边长是a的2倍,把它们放在水平地面上,a,b 两物体对水平地面的压强之比为() A.p a:p b=1:8 B.p a:p b =1:4 C.p a:p b=l:2 D.p a:p b =1:l 3.同一个正方体先后放入a、b、c三种液体中,静止时如图1所示,下列判断正确的是 A.物体受到的浮力F a>F b=F c B.物体上下表面所受的压力差不等 C.物体下表面受到液体的压强p a>p b=p c D.液体的密度ρa>ρb>ρc 4. 如图3所示,一根铁棒在水平拉力F的作用下,以O点为转轴,由竖直逆时针匀速转向水平位置的过程中,动力F与动力臂L的大小变化是() A. F增大,L增大 B. F减小,L减小 C. F增大,L减小 D. F减小,L增大 5.下列说法中正确的一组是() ○1水库中的水越深,坝底受到水的压强越大;○2由密度公式知,物体的密度与质量成正比,与体积成反比;○3一切物体都有惯性;○4只有静止的物体才能做参照物。 A.○1○3 B.○2○3 C.○2○4 D.○1○2 6.超市的购物小车被推开后,向前运动,最终停下来。在这一过程中,下列正确的是()A.人对小车的推力越来越小 B.离开人手后的小车不受力的作用 C.刚离开手的小车相对于货架是运动的 D.小车在运动过程中受到平衡力的作用 7.下列事例中利用惯性的一组是() ①汽车行驶时,司机系着安全带②火车进站前,撤去动力,仍能进站 ③上岸后的鸭子,振动翅膀,把身上的水抖掉 ④比赛中,运动员将冰壶推出,冰壶在冰面上继续向前运动A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③8.甲、乙两容器分别装有密度为 ρ甲、ρ乙的液体。今有A、B两个实心小球,质量分mA、mB,体积分别为VA、VB,密度分别为 ρA、ρB。已知它们的密度关系为ρ甲>ρA>ρB>ρ乙,则() A.若VA=VB,将两球都放入甲容器中,静止时两球所受浮力相等 B.若VA=VB,将两球都放入乙容器中,静止时两球所受浮力之比为 ρA:ρB C.若mA=mB,将A、B两球分别放入乙、甲容器中,静止时两球所受浮力相等 D.若mA=mB,将A、B两球分别放入甲、乙容器中,静止时两球所受浮力之比为 ρB:ρ乙二.填空题(每小空2分,共12分) 9.把一小球放入盛满酒精(密度为0.8×103㎏/m3)深度为20 cm 的溢水杯中,它沉入容器底部,从杯中溢出8 g酒精,杯底受到酒精 的压强为______Pa;若将该小球放入盛满水的溢水杯中,它漂浮在水 面上,从杯中溢出水的质量 _________8 g(选填“大于”、“小于” 或“等于”)。取g=10 N/㎏。 10.如图所示,用滑轮组来匀速拉动重200N的物体,已知绳端拉力大小为50N,绳端移动的速度为2m/s,则10s物体前进________m,物体受地面的摩擦力为________N。(不计滑轮重、绳重和摩擦) 11. 某同学用2N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车,小车沿力的方向作匀速直线运动,则小车受到的摩擦力大小是 N ;若仅把水平推力由2N 增大为3N 后,则小车受到的摩擦力大小将(选填“变大”、“变小”或“不变”) 三.实验题(每小空2分,共30分) 12.如图l4,画出人对杠杆作用力F的 力臂L和物体A所受重力G的示意图 13.在“探究斜面的机械效率”实验中, 小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关, 小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关.如图12是他们设计的实验装置, 下表是其中一位同学在其它条件一定时的实验数据. 图1 a b c

【物理】中考物理力学专题训练答案及解析

【物理】中考物理力学专题训练答案及解析 一、力学 1.下列估测符合实际的是 A.人的心脏正常跳动一次的时间约为5s B.中学生的身高约为165m C.中学生的体重约为500N D.成年人步行的速度约为10m/s 【答案】C 【解析】 【详解】 A.人的脉搏在每分钟60次多一点,即心脏跳动一次的时间接近1s;绝不会慢到5s跳一次;故A错误; B.中学生的身高一般是170cm左右,170cm=1.7m;绝不会达到165m;故B错误;C.中学生的质量一般在100斤即50kg左右,根据重力与质量的关系可得重力G=mg=50kg×10N/kg=500N;故一名中学生所受的重力约为500N符合实际;C正确; D.人步行的速度一般在1.1m/s左右,达不到10m/s,故D错误; 故选C. 2.如图所示,厦门公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成,寓意绿色出行.关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用,以下说法正确的是() A. 路面受到人的压力 B. 人受到路面的支持力 C. 自行车受到路面的支持力 D. 人和自行车都受到路面的摩擦力 【答案】C 【解析】【解答】根据题意知道,路面受到压力是自行车施加的,A不符合题意;人受到的支持力是自行车施加的,B不符合题意;自行车对路面的压力和路面对自行车的支持力是一对相互作用力,C符合题意;人受到的摩擦力是自行车施加的,D不符合题意, 故答案为:C。 【分析】一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的. 3.忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示,抛出后的小球由于()

A. 不受力,运动状态发生改变 B. 不受力,运动状态不发生改变 C. 受到重力作用,运动状态发生改变 D. 受到推力作用,运动状态发生改变 【答案】 C 【解析】【分析】(1)抛出的物体不再受到手的推力的作用,物体由于惯性要保持原来的运动状态. (2)地面附近的物体受到重力的作用. (3)物体的运动速度和运动方向的变化都属于运动状态的改变. 【解答】小球出手之前,和手一起运动,抛出的小球,不再受到手的推力,由于惯性保持原来的运动状态,继续前进.小球出手前后都受到重力作用,重力改变了小球的运动方向和速度,运动状态不断发生改变. 故选C. 【点评】(1)掌握抛出的物体不再受到手的作用,这个问题学生容易错误理解成还在受到手的作用. (2)掌握物体由于惯性保持原来的运动状态. (3)掌握地面附近的物体都受到重力作用. (4)掌握物体运动状态的改变保持物体运动速度的变化和方向的变化. 4.如图所示,质量为M的圆环用轻绳吊在天花板上,环上有两个质量均为m的小环自大环顶部开始分别向两边滑下,当两个小环下落至与大环圆心等高时,小环所受摩擦力为f,则此时绳对大环的拉力为() A. (M+m)g B. (M+2m)g C. Mg+f D. Mg+2f 【答案】 D 【解析】【分析】小环受到大环的摩擦力大小为f,方向向上,根据力的作用是相互的,大环受到两个小环的摩擦力大小各为f,方向向下;以大环为研究对象,处于静止状态,大环受到向上的力是绳子对它的拉力F,受到向下的力有:大环的重力G、两个小环的摩擦力2f; 如图所示:

中考物理浮力专题、压轴题训练

中考物理浮力专题、压轴题训练 (四川绵阳)1.小军同学在探究“浮力的大小等于什么”时,用弹簧秤、塑料块、烧杯、小桶等进行实验操作测量,如图a 、b 、c 是其中的三个步骤示意图,还差一个步骤图d ,才能完成探究任务,则d 是测量 的。设四个图中弹簧秤的读数分别是F 1、F 2、F 3、F 4。由四个图中____两个图的弹簧秤的读数可以求出塑料块受到的浮力;被排开液体的重力为________;如果关系式________成立,就可以得到著名的阿基米德原理。 答案: @ 2.翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关,如图22所示。请仔细观察图示并回答下列问题: (1)从A 、B 两图可知,鸡蛋在水中受到的浮力大小是___N 。 (2)根据B 、C 两实验,他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关,你认为对吗________,理由是________。 (3)在图22实验中,你还可以观察到什么现象(写出一个) 答案:(1) (2)不对 实验中没有控制鸡蛋排开液体的体积相同 (3)浸没在水中的鸡蛋看起来比在空气中的大(或鸡蛋浸入盐水中的部分看起来比空气中的大)(本题是开放性试题,答案科学、合理即可得分) 3.做研究浮力的实验中 ( (1)测量浸没在水中物体所受浮力大小步骤如图 ①用细线把一物体挂在弹簧测力计上如图24所示,测出该物体所受重力G= ②把该物体浸没在水中如图25所示.此时弹簧测力计示数F=_______; ③该物体所受浮力F 浮=_______ (2)按上述方法测定两组共8个实心物体浸没往水中所受浮力的实验数抓如表1、表2 图22 图22

①为了研究体积相同的不同物体,浸没在水中时所受浮力与重力的关系,根据表1数据,在以G为横坐标、F浮为纵坐标的方格纸上描点,再把这些点连起来 ②甲同学根据图线得出“一切浸没在水中的物体所受的浮力皆相等”的结论 乙同学根据表2数据得出“一切浸没在水中的物体所受浮力与其所受重力成正比”的结论《 请你从两位同学的结论中任选一个判断其是否正确,并说出理由 ③假如将体积为100cm3的铅块浸没在水中,它将受到多大的浮力 答案: (1)②N ③N (2) ① ②甲同学判断错误。因为他没有说明样本体积相等且完全浸没(即排水量相等)这个前提。乙同学判断错误。因为他没有说是同种物质这个前提。 ③根据图像可知,浮力为。 用阿基米德原理算也得分 ( 4.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的 猜想:

初中物理浮力阶梯式专题训练(含答案)

初中物理浮力阶梯式专题训练 认识浮力 一、基础知识与基本技能 *1.浸在液体中的物体受到 力,这个力习惯上称为浮力;浮力的方向总是 的。 *2.浸没在液体中的物体受到重力和浮力的作用;如果浮力 重力,物体就会上浮;如果浮力 重力,物体就会下沉;如果浮力 重力,物体就会在液体中处于 状态。 *3.潜水艇是靠 实现上浮或下沉、悬浮的。潜水艇两侧有水舱,向水舱里充较多的水时,由于重力 浮力,它会逐渐下沉潜入水中;当充入一定量的水,使得重力 浮力时,它就可以悬浮在水中;当用压缩空气将水舱里的水排出较大部分时,由于重力 浮力,它就会上浮到水面上。 二、知识的应用 **4.判断下列说法的正确与错误: (1)体积相等的物体,在液体中受到的浮力也相等。( ) (2)浸在液体中的物体,它的下表面受到的向上的压力越大,受到的浮力越大。( ) (3)物体在液体中受到的浮力与液体的密度和物体的体积有关。( ) (4)一艘潜艇,在海里潜行和在河里潜行,受到的浮力是不相等的。( ) (5)上浮的物体受到的浮力不一定就大,下沉的物体受到的浮力不一定就小。( ) (6)一个物体受到的浮力等于它的重力,该物体可能是悬浮的,也可能是漂浮的。( ) **5.如图8-1所示,一个木块浮在容器中的水面上。设想将木块露出水面的部分切去并取走,那么 ( )。 A .剩下的部分木块会下沉,水对容器底的压强增大 B .剩下的部分木块会上浮,水对容器底的压强减小 C .剩下的部分木块不上浮也不下沉,水对容器底的压强不变 三、知识的拓展 ***6.甲、乙两个实心球分别由不同的材料制成,质量相等,甲悬浮于水中,乙漂浮在水面上,由此可以判断( )。 A . 甲的体积小于乙的体积 B.甲的密度小于乙的密度 图8-1

2020年中考物理力学综合计算题含答案

2020年中考物理力学综合计算题 1.如图24所示,质量为60kg 的工人在水平地面上,用滑轮组把货物运到高处。第一次运送货 物时,货物质量为130kg,工人用力F 1匀速拉绳,地面对工人的支持力为N 1,滑轮组的机械效率为η1;第二次运送货物时,货物质量为90 kg,工人用力F 2匀速拉绳的功率为P 2,货箱以0.1m/s 的速度匀速上升,地面对人的支持力为N 2, N 1与 N 2之比为2:3。(不计绳重及滑轮摩擦, g 取10N/kg) 求:(1)动滑轮重和力F 1的大小; (2)机械效率η1; (3) 功率P 2。 2.火车与公路交叉处设置人工控制的栏杆,图22是栏杆的示意图。栏杆全长AB =6m ,在栏杆的左端安装配重,使栏杆和配重总体的重心位于O 点。栏杆的P 点安装转轴,转轴与支架C 连结,使栏杆能绕P 在竖直平面无摩擦转动,支架C 用两块木板做成,中间空隙可以容纳栏杆。栏杆的B 端搁置在支架D 上,当支架D 上受到压力为F D 时,栏杆恰好在水平位置平衡。当体重为G 人的管理人员双脚站在水平地面时,他对地面的压强是p 1;当他用力F 1竖直向下压A 端,使栏杆的B 端刚好离开支架,此时人双脚对地面的压强是p 2。管理人员继续用力可使栏杆逆时针转动至竖直位置,并靠在支架C 上。火车要通过时,他要在A 端用力F 2使栏杆由竖直位置开始离开支架C ,使栏杆能顺时针转动直至栏杆B 端又搁置在支架D 上。已知AP =OP =1m ,PE = 2 3 m ,O 点到栏杆下边缘的距离OE =0.5m ,p 1∶p 2=2∶1,栏杆与配重的总重G 杆=2403N 。 求:(1)F D (2)G 人 (3)F 2的最小值,此时F 2的方向。(计算和结果可带根号)(6分) 图24

(物理)中考物理力学题20套(带答案)

(物理)中考物理力学题20套(带答案) 一、力学 1.一物体在地球上的重力为20N,该物体可能是() A.一只蚂蚁B.一头猪C.一只大象D.一只鸡 【答案】D 【解析】 根据G=mg,可得,2kg可能是一只鸡,一只蚂蚁的质量太小,一头猪和一只大象的质量均太大.故选D. 2.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是() A. 小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力 B. 磁铁对小铁球没有作用力 C. 力可以改变小铁球的运动方向 D. 力可以使小铁球发生形变 【答案】 C 【解析】【解答】A. 小铁球在桌面上继续运动是因为小球具有惯性,A不符合题意; B. 磁铁能够吸引铁质物品,所以磁铁对小铁球有吸引力,B不符合题意; C. 在磁铁对小铁球的吸引力作用下,小球改变了运动方向,故可以说明力可以改变小铁球的运动方向,C符合题意; D. 小铁球的运动方向发生了改变,但没有发生形变,所以不能说明力可以使小铁球发生形变,D不符合题意; 故答案为:C。 【分析】力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状.(物体形状或体积的改变,叫做形变.) 3.用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等,做一个如图所示的橡皮筋测力计.下列说法中错误的是()

A. 刻度可以标在牙膏盒上 B. 可以把回形针上端当作指针 C. 可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度 D. 不同橡皮筋做的测力计量程都相同 【答案】 D 【解析】【解答】A、牙膏盒相当于弹簧测力计的外壳,A不符合题意; B、回形针相当于弹簧测力计的指针,B不符合题意; C、钩码的质量已知,当挂在橡皮筋上时对橡皮筋的拉力等于钩码的重力,可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度; D、不同橡皮筋在相等的拉力作用下伸长的长度不同,即不同橡皮筋做的测力计量程不相同,D符合题意。 故答案为:D。 【分析】根据弹簧测力计的构造和此装置对比分析得出答案。 4.如图所示,物体沿斜而匀速下滑,其受力分析正确的是() A. B. C. D. 【答案】 D 【解析】【解答】物体沿斜而匀速下滑时其受三个力的作用:重力(方向:竖直向下)、斜面对物体的支持力(方向:垂直于斜面向上)、摩擦力(方向:沿着斜面向上)。 【分析】分析物体的受力情况分析判断。 故答案为:D。 5.如图所示,厦门公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成,寓意绿色出行.关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用,以下说法正确的是() A. 路面受到人的压力 B. 人受到路面的支持力

中考物理浮力专题讲解、经典题目、配有答案(经典习题解析)

中考物理浮力典型例题解析 例1 下列说法中正确的是 ( ) A .物体浸没在水中越深,受的浮力越大 B .密度较大的物体在水中受的浮力大 C .重的物体受的浮力小 D .同体积的铁块和木块浸没在水中受的浮力一样大 精析 阿基米德原理的数学表达式为:F 浮=ρ液gV 排,公式表明了物体受到的浮力大小只跟液体的密度.....和物体排开液体的体积....... 有关.根据公式分析题目叙述的内容,问题就可以迎刃而解了. 解 A 选项:物体浸没在水中,无论深度如何,V 排不变,水的密度不变,F 浮不变.A 选项不正确. B 选项:物体所受的浮力与物体密度的大小没有直接的关系,B 选项不正确. C 选项:重力的大小对物体所受的浮力无影响.例如:大铁块比小铁块要重一些,但将两者浸没于水中,大铁块受的浮力反而大些,因为大铁块的V 排大.C 选项不正确. D 选项:同体积的铁块和木块,浸没于水中,V 排相同,ρ水相同,F 浮铁=F 浮木,铁块和木块受的浮力一样大. 答案 D 注意:物体所受的浮力跟物体自身的重力、自身的密度、自身的形状无关. 例2 质量为79g 的铁块,密度是7.9g/cm 3 ,这个铁块的质量是多少?重多少?将这个铁块浸没于水中,排开水的质量是多少?所受浮力是多少?(g 取10N/kg ) 精析 这道题考查学生对计算物体重力和计算浮力的公式的区别. 计算物体重力:G =ρ物gV 物 计算物体在液体中受的浮力:F 浮=ρ液gV 排.可以说:从计算的方法上没有本质的区别,但计算的结果却完全不同. 已知:m =79g =0.079kg ρ 铁 =7.9g/cm 3 求:m 铁、G 铁、m 排、F 浮 解 m 铁=0.079kg G 铁=m 铁g =0.079kg ×10N/kg =0.79N V 排=V 铁= 铁 铁 ρm = 3 7.8g/cm 79g =10 cm 3 m 排=ρ液gV 排=1g/cm 3 ×10 cm 3 =10g=0.01kg F 浮=m 浮g —0.01kg ×10N/kg =0.1N

2020年中考物理浮力专题知识梳理及经典例题(含答案解析)

2020年中考物理复习(通用版) 【浮力专题】(知识梳理+经典例题) 知识梳理: 要点一、浮力 1.定义:浸在液体(或气体)中的物体受到向上的力,这个力就叫浮力。 2.施力物体: 液体或气体。 3.方向:竖直向上。 4.产生原因:液体对物体上下表面的压力差。 要点二、阿基米德原理 1.阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。 2.公式:F G gV ρ==浮排液排 要点诠释: 1.从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。 2.阿基米德原理对浸没或部分浸在液体中的物体都适用。 3.当物体浸没在液体中时,V V =排物,当物体部分浸在液体中时,V V <排物,

(V V V =-露排物)。 4.阿基米德原理也适用于气体,其计算公式是:F gV ρ=浮气排 要点三、物体的浮沉条件 1.物体的浮沉条件:浸没在水中的物体的浮沉决定于它受到的重力和浮力的大小关系。 (1)物体浸没在液体中时:F gV ρ=浮液排,G V g ρ=物物; ①如果F G <浮物,物体下沉,ρρ>物液; ②如果F G >浮物,物体上浮,ρρ<物液; ③如果F G =浮物,物体悬浮,ρρ=物液。 (2)漂浮在液面上的物体:F G =浮物 , 展开为:gV V g ρρ=液排物物, 因为:V V <排物, 所以:ρρ<物液。 (3)沉底的物体:F G F =-浮物支, 所以:F G <浮物,ρρ>物液。 2.浮力的应用 (1)轮船、气球、飞艇的浮沉原理——调节重力、浮力的关系: ①要使密度大于水的物质做成的物体浮于水面可采用“空心”办法,增大体积从而增大浮力,使物体浮于水面,用钢铁做成轮船,就是根据这一道理。 ②潜水艇靠改变自身的重力来实现上浮和下潜。当F 浮>G 时,潜水艇上浮;当水箱中充水时,自身重力增大,增大到F 浮=G 时,可悬浮于某一位置航行;水箱中再充水,至F 浮<G 时,则潜水艇下沉。 ③利用密度小于空气的气体,通过改变气囊里气体的质量来改变自身的体积,从而改变

中考物理力学综合试题

中考物理力学综合试题

方法二:(比较物体与液体的密度大小) (1)ρ液 ρ物,下沉; (2)ρ液 ρ物,上浮、漂浮; (3)ρ液 ρ物,悬浮 3、实验探究 1、如图所示是认识浮力的探究实验. (1)将物体悬挂在弹簧测力计下端,如(a )实验所示,物重G= N . (2)当用手向上托物体时,如(b )实验所示,手对物体向上的托力F= N . (3)当物体浸入水后,如(c )实验所示.将(c )实验与(a )、(b )实验对照,说明水对物体也有向上的托力,即浮力.水对物体的浮力F 浮= N . (4)该实验是通过 物理方法,建立起浮力概念的. 2、一体积为2×10-5m 3的铁块浸没在水中,则铁块受到的浮力为 。 3、质量为1kg 密度为0.4×103kg/m 3的木块,在水中静止后所受到的浮力是( ) A .10N ; B.50N ; C.9.8N ; D.24.5N 4、如图所示,三个体积相同的球放在盛有水的容器中,处于静止状态,则( ) A 木球受到的浮力大; B 铁球受到的浮力大 C 铜球受到的浮力大; D 以上说法都不正确 5、将一边长是10cm 的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大烧杯内。待木 块静止时,从杯中溢出600g 水,如图3所示。求:(计算时取g=10N/kg ) (1)木块受到的浮力; (2)木块受到的重力和木快的密度; (3)木块下表面受到水的压强。 6、实验探究:影响浮力大小的因素 例1、为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系,某同学进行了如图10.1-8所示的实验: (1)你觉得合理的实验顺序是 。 (2)选用其他液体多次实验后,可得出结论:浸在液体中的物体所受的浮力,大小 。 图3

最新版中考物理浮力专题复习训练题

浮力 1.未煮过的汤圆沉在水底,煮熟后漂浮在水面上,则此时汤圆(D) A .受到的浮力等于重力,排开水的体积比未煮过的小 B .受到的浮力大于重力,排开水的体积比未煮过的小 C .受到的浮力大于重力,排开水的体积比未煮过的大 D .受到的浮力等于重力,排开水的体积比未煮过的大 2. 将一小石块浸没在水中,放手后小石块沉入水底,在小石块下沉过程中,下列分析正确的是( D ) A .浮力变大 B .浮力变小 C .浮力大于重力 D .浮力小于重力 3.物块在空气中和浸没在水中时,弹簧测力计示数如图。下列判断正确的是( B ) A .物块受到的浮力是1牛 B .物块的体积是2×10-4米3 C .物块的密度是3×103千克∕米3 D .物块浸没在水中时,所受浮力随深度增加而增大 4.半潜船可用来运输超大型货物,空载时漂浮于海面(如图甲);装载时需向船体水舱注水,船体重力增加,巨大的甲板下沉至海面以下(如图乙);待货物被拖到甲板上方时,排出水舱中的水,船体重力减小,甲板上浮至海面,完成货物装载(如图丙)。半潜船在甲、乙、丙三种状态时所受的浮力分别为F 1、F 2、F 3,则以下判断正确的是( B ) A .F 1>F 3>F 2 B .F 2>F 3>F 1 C .F 3>F 1>F 2 D .F 3>F 2>F 1 5. 有甲、乙两个溢水杯,甲溢水杯盛满酒精,乙溢水杯盛满某种液体.将一不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中,小球下沉到杯底,溢出酒精的质量是40 g ;将小球从甲溢杯中取出擦干,轻轻放入乙溢水杯中, 小球漂浮且有111的体积露出液面,溢出液体的质量是50 g ,已知ρ酒精=0.8×103 kg/m 3 ,下列计算正确的是(B) ①小球的质量是40 g ②小球的体积是50 cm 3 ③液体的密度是1.1×103 kg/m 3 ④小球的密度是0.9×103 kg/m 3 A .只有①②正确 B .只有②③正确 C .只有②④正确 D .只有①③正确 6. 将一个重为G 的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中,鸡蛋漂浮,然后逐渐向杯中加入清水,当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水,图中的图像能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是( C )

【物理】中考物理浮力专题训练答案及解析

【物理】中考物理浮力专题训练答案及解析 一、浮力 1.在探究浮力问题时,某同学做了如图所示实验.测量时弹簧测力计的示数分别是 F1、F2、F3和F4.其中符合阿基米德原理叙述的等量关系的是() A.F l>F3>F4>F2 B.F1﹣F3=F4﹣F2 C.F1+F2=F3+F4 D.F1﹣F2=F3﹣F4 【答案】B 【解析】由称重法知道,物体受到的浮力等于重力减去物体浸在水中时弹簧测力计的示数,即F浮=F1-F3;由图知道水桶和排出的水的重力,还知道空桶的重力,所以排开水的重力为:G排=F4 -F2;由阿基米德原理知道F浮=G排,所以F1 -F3 =F4 -F2,也就可是B符合阿基米德原理的等量关系,故选B。 2.下列各种现象与其应用的物理知识之间的关系中,正确的是() A.飞机获得升力起飞——流体压强与流速的关系 B.热气球升空——大气压与温度的关系 C.水下潜水艇能够上浮——液体压强与深度的关系 D.航空母舰漂浮在海面——浮力与液体密度的关系 【答案】A 【解析】 【详解】 A.飞机飞行时获得升力,是因为飞机的机翼的特殊形状,使下方空气流速小,压强大,获得升力,故A正确; B.热气球浸在空气中时,浮力大于氢气球自身的重力,从而升空,故B错误; C.水下潜水艇能够上浮,是因为浮力大于潜水艇的重力,故C错误; D.航空母舰漂浮在海面是由于此时的浮力等于自身的重力,故D错误; 3.如图所示,甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙.同一只鸡蛋先后放入两杯中,在甲杯中处于悬浮状态,所受浮力为F甲;在乙杯中处于漂浮状态,所受浮力为F乙.可以肯定的是 A.ρ甲>ρ乙,F甲=F乙B.ρ甲<ρ乙,F甲=F乙 C.ρ甲<ρ乙,F甲<F乙D.ρ甲>ρ乙,F甲<F乙 【答案】B

中考物理-力学综合试题及答案

初中物理力学综合试题 一、单选题(每道小题 2分共 48分 ) 1. 某同学做托里拆利实验,测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76厘米,下面的哪些措 施可以使这个高度差改变:[ ] A.往槽内加入少许水银 B.使玻璃管稍微倾斜一点 C.把玻璃管往上提一提 D.把实验移到高山上去做 2. 有两块完全相同的金属块,把它们合在一起后,它们的密度 A.为原来的一 B.和原来一样 C.为原来的两倍 D.不能确定 3. 一艘船从东海驶入黄浦江时,船受的浮力将会 [ ] A.浮力减少,船身下沉些 B.浮力增大,船身上浮些 C.浮力不变,船身下沉些 D.无法确定 4. 如图所示,天平处于平衡状态,若将在水面上的木块取出来,直接放在天平的右盘上, 那[ ] A.天平仍然平衡 B.天平左盘要下倾 C.天平左盘要下倾 D.无法确定 5. 试判断9.5×105毫克可能是下面哪种动物的质量:[ ] A.一只蚂蚁 B.一头猪 C.一只大象 D.一只鸡 6. 一密度计分别放入甲、乙两种液体中时的情况如图所示,则[ ] A.甲的密度大 B.乙的密度大 C.密度计在甲中受到的浮力大 D.密度计在乙中受到的浮力大 7. 登上月球的宇航员,即便相距很近,也要靠无线电话交谈,这是因为[ ] A.月球上尘埃太多 B.月球上温度太低 C.月球表面凹凸不平 D.月球上没有空气 8. 踢球时,球离开脚后仍继续滚动,这是因为: A.地球有吸引力 B.球有惯性 C.脚对球的作用力没有消失 D.以上说法都没有道理 9. 关于运动和力的关系,下面说法中正确的是[ ] A.力是改变物体位置的原因 B.力是物体产生速度的原因 C.力是改变物体运动状态的原因 D.力是维持物体平衡状态的原因 10. 如图所示为一个自制密度计,分别三次放入不同的液体,那么容器内液体密度最大的是 [ ]A.甲容器中的液体 B.乙容器中的液体 C.丙容器中的液体 11. 人们用来计量噪声强弱的是: A.分贝 B.音调 C.响度 D.音色 12. 使用简单机械可以: A.提高功率 B.提高机械效率 C.省力或便于工作 D.省功 13. 下列各现象中属于滑动摩擦的是: [ ] A.用笔写字时,手与笔杆之间 B.用钢笔写字时,笔尖与纸面之间 C.用手握住瓶子时,手与瓶子之间 14. 在表面涂蜡的细木棒末端绕上适量的金属丝,把它分别放到甲、乙、丙三种不同的液 体里,如图所示,则[ ] A.木棒在甲液体里受的浮力最大 B.木棒在乙液体里受的浮力最大 C.丙液体的密度最大 D.甲液体的密度最小 15. 一根木头从长江漂流入东海海面后,它露出水面的体积和受到的浮力是 A.露出水面的体积不变,受到的浮力不变 B.露出水面的体积增大,受到的浮力不变 C.露出水面的体积增大,受到的浮力减少 D.露出水面的体积不变,受到的浮力增大 16. 采取下列措施,可以提高机械效率的是: [ ] A.有用功一定,增大总功 B.总功一定,增大额外功 C.有用功一定,减小额外功 D..额外功一定,减少总功 17. 下列声音的要素中,由发声体振动的频率决定的是 A.音色 B.响度 C.音调 18. 售票员和乘客都坐在一辆行驶的汽车上,他们均以自身为参照物,正确的说法是 A.售票员认为汽车是运动的 B.售票员认为乘客是运动的 C.乘客认为售票员是运动的 D.乘客认为车是静止的\par 19. 杯内装满水,若将手指浸入水面内,则水杯底的压强将: [ ] A.不变 B.变大 C.变小 D.无法判断 20. 容器内盛满水,A、B两点处于同一水平线上,如图所示,那么A、B两点处水的压强为 A.p A=p B=1960帕 B.p A=p B=980帕 C.p A=980帕,p B=0 D.p A=1.96×105帕,p B=0 21. 抛向空中的篮球,若不计空气阻力,篮球在空中运行时:[ ] A.只受重力作用 B.既受重力作用又受抛力作用 C.只是由于惯性作用无其它外力 D.受到向下的重力和向上的惯力作用\par 22. 把一个油桶绕着支点C推上台阶,在无滑动时,力中最省力的施力方向是 [ ] A.M B.N C.P 23. 某物体在前一半路程中的速度是20米/秒,后一半路程中的速度是30米/秒,则该物体在全路程中的平均速度是: [ ] A.10米/秒 B.25米/秒 C.24米/秒 D.30米/秒 24. 用绳子把一个在空气中重60牛顿,体积为2分米3,浸没在10米深水中的物体匀速提高2 米,则拉力对重物做功为: [ ] A.39.2焦耳 B.80.8焦耳 C.120焦耳 D.0焦耳 二、填空题(每空 1分, 共 15分) 1. 使用滑轮组的时候,重物和动滑轮的总重由几段绳子承担,提起的重物所用的力就是总 重的 2. 历史上证明大气压强存在的最著名的实验是_______________实验.

相关文档
最新文档