小学眼保健操制度

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小学课间操、眼保健操管理制度(4篇)

小学课间操、眼保健操管理制度(4篇)

小学课间操、眼保健操管理制度第一章总则第一条为了加强小学生的身体锻炼和保护视力,制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于所有小学课间操、眼保健操活动。

第三条小学课间操、眼保健操是小学生日常学习生活中必不可少的部分,学校将组织相关教师负责指导和管理。

第四条学校应确保小学课间操、眼保健操时间充足,保证小学生的身体和视力健康。

第五条学校应提供合适的场地和设备,确保小学课间操、眼保健操活动的顺利进行。

第六条学校应加强与家长的沟通合作,共同关注小学生的身体和视力健康。

第二章小学课间操管理规定第七条学校应每天安排适当的时间进行小学课间操。

第八条小学课间操应由专门指导教师负责指导和组织。

第九条小学课间操的内容应综合考虑小学生的身体特点,注重练习扩胸、强健脊柱、增加肌肉力量等方面的动作。

第十条小学课间操的音乐选择应欢快活泼,能够引起小学生的兴趣,促进他们的参与。

第十一条学校应加强对小学课间操的监督,确保教师指导有序、安全。

第十二条学校应不定期评估小学课间操的效果,并及时修订和调整。

第三章眼保健操管理规定第十三条学校应每天安排适当的时间进行眼保健操。

第十四条眼保健操应由专门指导教师负责指导和组织。

第十五条眼保健操的内容应针对小学生常见的眼睛问题,注重通过眼球运动、眼巴巴、按摩等方式保护视力。

第十六条眼保健操的音乐选择应轻松柔和,能够放松小学生的眼睛和身心。

第十七条学校应加强对眼保健操的监督,确保教师指导有序、安全。

第十八条学校应不定期评估眼保健操的效果,并及时修订和调整。

第四章家长参与第十九条学校应加强与家长的沟通和合作,向家长宣传小学课间操、眼保健操的重要性。

第二十条学校可以邀请家长参与小学课间操、眼保健操的指导和观摩。

第二十一条学校应接受家长对小学课间操、眼保健操的意见和建议,并及时采纳。

第五章管理措施第二十二条学校应制定小学课间操、眼保健操的具体操作规程,并向全体教师和学生进行培训,确保规程的执行。

第二十三条学校应建立小学课间操、眼保健操的档案,记录每次操练的时间、内容和效果等信息。

小学课间操、眼保健操管理制度范文(二篇)

小学课间操、眼保健操管理制度范文(二篇)

小学课间操、眼保健操管理制度范文是指学校针对小学生在课间进行体育活动和眼保健操所制定的一套规范管理措施。

下面是一个可能的管理制度,供参考:1. 活动时间安排:a. 课间操时间:每天上午和下午各一次,每次不超过15分钟;b. 眼保健操时间:每天上午和下午各一次,每次不超过10分钟。

2. 活动场地:a. 课间操:学校校园内指定的开放场地,如操场、运动场等;b. 眼保健操:教室内或学校校园内指定的安静、通风的地方。

3. 活动内容:a. 课间操:可以包括各种跑动、跳跃、舞蹈等体操项目;b. 眼保健操:以放松眼部肌肉和改善视力为主,可以包括眼球运动、眼部按摩等项目。

4. 活动组织:a. 课间操:由学校体育教师或专业的操练指导老师组织和指导;b. 眼保健操:由班主任或专门负责眼保健操的老师组织和指导。

5. 活动安全:a. 学生参加活动前需进行热身运动,预防受伤;b. 活动场地应保持整洁,防止摔倒和碰撞;c. 学生参加活动时应注意安全,遵守活动规则。

6. 活动守则:a. 学生应积极参加课间操和眼保健操,不得随意旷课;b. 学生应秩序井然地排队、集合和解散;c. 学生应服从老师的指导和管理,不得擅自离开或违背活动规则。

以上是一个简单的小学课间操、眼保健操管理制度,具体的管理措施可以根据学校的实际情况进行适当的调整和完善。

小学课间操、眼保健操管理制度范文(二)为使学生在校学习期间活动得到保证,确保学生身体素质提高,学校特制定以下课间操、眼保健操管理制度。

一、课间操(一)、课间操集合音乐响后,学生应迅速到该班做操地点集合。

教师不得拖堂。

学生集合按做课间操队形排列,保持安静,不说笑、打闹。

(二)、课间操音乐响起后,学生必须认真做操,且应保持动作整齐、舒展大方,动作、节奏符合音乐节拍。

(三)、课间操结束后,学生应安全、有序地返回教室。

(四)、做课间操的班级,班主任、配班教师必须到做操地点。

(五)、每周一、周三、周五上午第二节课后为课间操时间。

学校眼保健操监测制度

学校眼保健操监测制度

一、目的为提高学生视力健康水平,预防近视发生,保障学生身心健康,根据国家相关政策和学校实际情况,特制定本制度。

二、制度内容1. 眼保健操时间安排(1)每天上午第二节课后,全体学生进行眼保健操。

(2)每天下午第四节课后,全体学生进行眼保健操。

2. 眼保健操执行标准(1)各班级班主任负责组织学生进行眼保健操,确保每位学生都能按时参加。

(2)眼保健操动作要规范,做到动作到位、力度适中、节奏一致。

(3)班主任要监督学生认真做眼保健操,不得抄袭、代做。

3. 监测方式(1)班级体育委员负责对本班学生眼保健操情况进行自查,并将自查结果上报班主任。

(2)班主任负责对本班眼保健操情况进行检查,并将检查结果上报学校。

(3)学校领导定期抽查各班级眼保健操执行情况,确保制度落实到位。

4. 考核与奖惩(1)将眼保健操执行情况纳入班级常规管理考核范畴,与班级评先选优、教师考核挂钩。

(2)对执行眼保健操好的班级和个人给予表彰和奖励。

(3)对执行眼保健操不力的班级和个人进行批评教育,并责令整改。

三、组织实施1. 学校成立眼保健操监测工作领导小组,负责制度的组织实施和监督。

2. 各班级班主任要高度重视眼保健操工作,认真履行职责,确保制度落实到位。

3. 学校定期开展眼保健操监测活动,对执行情况进行通报。

四、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校眼保健操监测工作领导小组负责解释。

3. 本制度如与国家政策相抵触,以国家政策为准。

通过实施本制度,旨在培养学生良好的用眼习惯,提高学生视力健康水平,为学生的健康成长奠定基础。

小学课间操、眼保健操管理制度范本(2篇)

小学课间操、眼保健操管理制度范本(2篇)

小学课间操、眼保健操管理制度范本一、目的本制度的目的是为了保障小学生的身体健康,促进他们的学习效果和生活质量,提高眼睛健康和视力保护意识。

通过规范课间操和眼保健操的实施,培养学生良好的习惯,预防近视等眼部疾病的发生。

二、适用范围本制度适用于所有小学的师生,包括教室课间操和课后眼保健操。

三、制度内容1. 定期进行课间操每天上午、下午课间,都要进行课间操,时间不少于10分钟。

教师要在指定地点组织学生进行操练,保证每个学生都积极参与,定时收看并引导操练。

2. 分级分组操练根据学生年龄、身体状况,进行分级分组操练,确保操练动作安全、合理。

每个年级的操练动作都要提前设计好,并根据学生的实际情况进行调整。

3. 操前热身在进行课间操前,要进行热身活动,包括慢跑、拉伸等。

热身活动的时间不少于5分钟,目的是为了避免运动中的意外伤害。

4. 确定操练时间和地点每天的课间操时间和地点都要提前确定并公布,确保学生能够按时到达指定地点进行操练。

5. 提供操练器材和场地学校要提供适当的操练器材和场地,保证操练的顺利进行。

器材要定期检查、维护和更新,场地要保持整洁、安全。

6. 掌握正确的操练方法教师要提前熟悉操练动作,并向学生进行示范和讲解。

确保学生能够掌握正确的操练方法,避免因错误动作引发的伤害。

7. 注意安全事项在进行操练时,要注意学生的安全事项。

如防止学生间相互拥挤、碰撞,防止在湿滑地面上操练,做好防跌倒的措施。

8. 督导和检查学校要设立专门的督导人员,对课间操的实施进行督导和检查,确保操练效果和质量。

9. 眼保健操的安排在每天上午课后和晚自习前的学习间隙,要安排眼保健操。

学生要按照指定时间到指定地点进行操练,每次操练时间不少于5分钟。

10. 积极宣传学校要积极开展关于课间操和眼保健操的宣传活动,提高学生和家长的参与意识。

可以通过张贴宣传海报、举办讲座等形式进行。

11. 建立档案学校要建立课间操和眼保健操的档案,记录每次操练的时间、地点、参与人数等,以备日后审查和总结。

小学课间操、眼保健操管理制度

小学课间操、眼保健操管理制度

小学课间操、眼保健操管理制度一、引言近年来,随着互联网的普及和电子产品的广泛使用,青少年眼疾病的发病率明显增加。

为了保护学生的视力健康,促进学生的身心发展,学校需要制定科学合理的小学课间操、眼保健操管理制度,将其纳入学校日常管理中。

二、目的小学课间操、眼保健操管理制度的目的在于:1. 保护学生的眼睛健康,预防和减少眼疾病的发生。

2. 增强学生的体能素质,促进学生的身体发育。

3. 提高学生的注意力集中和学习效率。

4. 培养学生的合作意识和集体荣誉感。

三、实施范围小学课间操、眼保健操适用于全体小学师生,并应当纳入每天的课程安排。

四、责任部门及人员1. 校长:负责小学课间操、眼保健操的整体规划与组织实施。

2. 体育教师:负责指导学生进行小学课间操的训练和检查,监督学生参与眼保健操。

3. 班主任:负责班级学生的小学课间操和眼保健操纪律教育,督促学生按要求参与操练。

五、具体内容1. 小学课间操:每天早晨第一节课结束后,由体育教师带领学生进行约10分钟的小学课间操,包括舒展运动、深呼吸、简单的拉伸活动等。

小学课间操不仅要注重运动的效果,还要充分体现生活化、趣味化的特点,激发学生的兴趣。

2. 眼保健操:每天上午第二节课结束后,由体育教师在教室中带领学生进行约5分钟的眼保健操,包括眼球运动、闭眼放松、按摩眼球等。

眼保健操有助于缓解学生长时间用眼的疲劳和眼部不适,保护视力健康。

3. 操练时间:小学课间操和眼保健操的操练时间应保持在10分钟以内,以免影响正常的教学进程。

4. 操练频率:小学课间操每天进行一次,眼保健操每天进行一次。

学生在上午结束第二节课后进行眼保健操,下午的课间休息时间不再进行眼保健操。

5. 操练要求:学生参与小学课间操、眼保健操是每个学生的义务和责任,应立正姿势参操,按照教师的指导进行动作。

学生不得随意离开操练场地,不得打闹和影响他人参与。

教师要进行监督和检查,对操练不到位、无序、随意离场等行为进行批评和教育。

课间操、眼保健操管理制度

课间操、眼保健操管理制度

课间操、眼保健操管理制度
一、眼保健操由学校体育教师直接负责,并培养一批责任心强的班级卫生骨干协助检查。

二、上午两节课后,下午一节课后由班长组织督促本班同学上眼操,全体学生必须服从指挥,不许干其它任何事情。

三、上午两节课后,下午一节课后的任课教师,必须协助班长搞好此项工作,不允许随意拖堂、耽误眼操。

四、眼操做的质量好劣将由校文明督导员进行检查,并记录。

五、课间操时,体育委员要督促同学们以最快的速度集合,并及时带到指定场地,要求步伐整齐。

六、带到场地后,班长要整队,全体学生保持稍息姿势,保持安静。

七、做操要动作规范,符合要求。

八、做完操后,各班体育委员要把队伍有序的带回班级方可解散。

九、班主任教师要跟班,有事协调副班主任跟班。

小学学校两操管理制度

小学学校两操管理制度

一、总则为了加强我校学生的体育锻炼,提高学生的身体素质,培养良好的生活习惯,特制定本制度。

本制度适用于我校全体学生,旨在确保“两操”(眼保健操和课间操)的规范进行。

二、眼保健操1. 目的:通过眼保健操,缓解学生长时间学习带来的眼部疲劳,预防近视。

2. 时间:每天上午第二节课后,下午第三节课后。

3. 要求:a. 学生在规定时间内,按照规定的步骤认真做眼保健操。

b. 眼保健操的音乐由学校统一播放,学生应保持安静,专心致志地完成操作。

c. 班主任或班长负责监督本班学生完成眼保健操,并做好记录。

4. 考核:a. 眼保健操的完成率作为班级日常考核的一部分。

b. 对完成率较低的班级,班主任需在课后进行针对性教育。

三、课间操1. 目的:通过课间操,增强学生体质,提高学生集体荣誉感。

2. 时间:每天上午第三节课后,下午第四节课后。

3. 要求:a. 学生在规定时间内,按照规定的动作和节奏完成课间操。

b. 课间操的音乐由学校统一播放,学生应保持队列整齐,动作规范。

c. 班主任或班长负责监督本班学生完成课间操,并做好记录。

4. 考核:a. 课间操的完成率和动作规范性作为班级日常考核的一部分。

b. 对完成率较低的班级,班主任需在课后进行针对性教育。

四、监督管理1. 学校成立“两操”工作领导小组,负责监督和管理“两操”工作的开展。

2. 班主任、班长及任课教师共同负责本班“两操”工作的实施和监督。

3. 学校定期对“两操”工作进行检查,对表现优秀的班级和个人进行表彰,对存在问题进行整改。

五、奖惩措施1. 对“两操”完成率高的班级,给予表彰和奖励。

2. 对“两操”完成率低的班级,班主任需在课后进行针对性教育,并上报学校。

3. 对违反“两操”规定的学生,给予警告或通报批评。

六、附则本制度自发布之日起实施,由学校德育部门负责解释和修订。

如有未尽事宜,可由学校根据实际情况予以补充和完善。

小学眼保健操管理制度

小学眼保健操管理制度

小学眼保健操管理制度一、管理目的为了加强对小学眼保健操的管理,提高学生的参与度和效果,预防近视的发生,制定本管理制度。

二、管理对象本管理制度对所有小学学生眼保健操的管理和推广负责。

三、管理内容1.组织策划在每学期初确定眼保健操的具体内容,并制定相关的计划表,确定每周进行的眼保健操的时间和地点。

2.教师培训对进行眼保健操的教师进行培训,包括眼保健操的技术和方法,以及眼保健知识的普及教育。

3.定期检查每学期末对学生进行一次眼睛健康检查,及时发现近视等眼睛问题,并针对性地进行帮助和指导。

4.宣传推广将眼保健操的重要性和方法进行宣传推广,让更多的学生和家长了解眼保健操的好处,提高参与的积极性。

5.督促执行对于眼保健操的执行情况进行定期检查和督促,并对执行得好的班级和个人进行表扬和奖励。

四、管理措施1.建立眼保健操管理小组,由学校领导和相关老师组成,对眼保健操的推广和管理进行协调和指导。

2.定期召开眼保健操管理会议,总结上一学期眼保健操的情况,制定下一学期的眼保健操计划。

3.建立眼保健操档案,对每次眼保健操的情况进行记录和整理,便于查阅和总结经验。

4.为学生提供眼镜配备服务,对于需要配戴眼镜的学生,提供相应的配备服务,确保他们能够参与眼保健操。

五、管理效果通过本管理制度的实施,预计将能够提高学生眼保健操的参与度和效果,使更多的学生了解眼保健操的好处,并预防近视的发生。

以上就是一份小学眼保健操的管理制度草案,希望能够对学校和老师对眼保健操的管理和推广提供一些帮助。

同时也呼吁更多的家长和学生一起参与眼保健操,共同维护好孩子们的视力健康。

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鲍家小学眼保健操制度
为了进一步搞好鲍家小学眼保健操,提高学生做眼保健操质量,通过做眼保健操,促进眼部周围血液循环,消除眼睛疲劳,提高学习质量,并达到预防近视。

特制定本要求,请全体师生遵照执行:
一、上午第一节课和下午第二节上课的教师一律不准拖堂,上午第一节课和下午第二节课的教师负责督促学生做眼保健操。

二、各班学生必须做到全班参与,闭上眼睛,保持安静,把准穴位,按节拍做。

每个年级要抽出学生值日检查,由体育教师、年级组长监督指导。

三、各班学生做眼保健操要认真积极,动作要整齐规范符合标准,质量较差班级,每次扣该班量化评分2分,由值日行政负责评比。

四、值日行政对每天的眼保健操要认真检查督促,做好记录,值日行政在行政例会上要通报眼保健操情况。

五、各年级组长,各班班主任要认真抓好本年级、本班的眼保健操,做到多检查、多督促,切实提高眼保健操质量,纳入岗位考核。

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