文言文固定格式“以为”、“以…为”用法

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高中常见文言文固定格式(翻译版)红树主人编译一、表示疑问1.奈何(可译为“怎么办、怎么、为什么”等)①沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何”? ((《鸿门宴》))——刘邦说:“现在虽已出来了,但未向项王辞别,这可怎么办?”②奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?(《阿房宫赋》)——为什么搜刮人民的财物一分一厘都不放过,挥霍时却象泥沙一样毫不珍惜呢?2.何如(可译为“怎么、怎么样、怎么办”等)①以五十步笑百步,则何如?(《寡人之于国也》)——凭自己只跑了五十步而耻笑别人跑了一百步,那怎么样呢?②“求,尔何如?”(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)——孔子又问:“冉求,你怎么样呢?”3.何以……?(可译为“根据什么……?凭什么……?为什么?怎么会?”等)①一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?(《触龙说赵太后》)——有朝一日太后百年了,长安君在赵国凭什么使自己安身立足呢?②何以伐为?(《季氏将伐颛臾》)——为什么要讨伐它呢?4.何所……?(可译为“所……的是什么?”等)①问女何所思,问女何所忆?(《木兰诗》)——问问姑娘你这样叹息是在思念什么呢?(木兰回答道)姑娘我并没有思念什么。

5.奈……何、若……何、如……何(可译为“对……怎么办”“拿……怎么样等)①虞兮虞兮奈若何?(《垓下歌》)——虞姬啊虞姬我该怎么办!②其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?”(《愚公移山》)——他的妻子提出疑问说:“凭您的力量,连魁父这样的小山也不能削减,还能把太行、王屋怎么样?”③以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》)——凭你的余年剩下的力气,还不能毁掉山上的一根草,又能把泥土和石头怎么样?6.孰与……,与……孰。

(可译为“跟……比较,哪一个……”)①我孰与城北徐公美?(《邹忌讽齐王纳谏》)——我跟城北徐公比谁漂亮?7.何故(可译为“什么原因,为什么,怎么”。

)①蒋琬问曰:“今幼常得罪,既正军法,丞相何故哭耶?”(《失街亭》)——蒋琬问道:“如今马谡触犯军法,已经按照军法处置了他,丞相为什么还要悲哭呢?”②何故怀瑾握瑜,而自令见放为?(《屈原列传》)——为什么要保持美玉一样的高洁品德,而使自己被放逐呢?二、表示反问1.何……哉(也)?(可译为“怎么能……呢?”)①若为佣耕,何富贵也?(《陈涉世家》)——你做雇工为人家耕地,哪里谈得上富贵呢?②何可胜道也哉?(《游褒禅山记》)——怎么能说得完呢!2.何……为?(可译为“为什么要……呢?“还要……干什么呢?”)①如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(《鸿门宴》)——现在人家正像屠宰用的刀砧,我们就像砧上待人宰割的鱼肉,还要告辞什么呢?3.何……之有?(兼表宾语前置,可译为“有什么……呢”“怎么能……呢?”)①勾践曰:“苟得闻子大夫之言,何后之有?”(《勾践灭吴》)——勾践回答说:“能听到大夫您的这番话,怎么能算晚呢?”4.如之何……?(可译为“怎么能……呢?”)①君臣之义,如之何其废之?(《季氏将伐颛臾》)——君臣间的关系,怎么能废弃呢?5岂(其)……哉(乎,耶,邪)?(可译为“哪里……呢?难道……吗?怎么……呢”)①则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉?(《报任安书》)——那么我就可以偿还此前受辱的欠债,即使一万次被杀戮,难道我还会后悔吗?②呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!(《伶官传序》)——啊!盛衰变化的规律,虽说是由天命决定,难道不也是与人事有关的吗?③沛公不先破关中,公岂敢入乎?(《鸿门宴》)——如果不是沛公先攻破关中,您怎么能轻易进关呢!6.安……哉(乎)?(可译为“哪里……呢?”“怎么……呢?”)①燕雀安知鸿鹄之志哉?(《陈涉世家》)——燕雀怎么知道鸿鹄的凌云志向呢!②然豫州新败之后,安能抗此难乎?(《赤壁之战》)——可是刘备刚刚打了败仗,又怎么能抵挡这个危难呢?7.不亦……乎(可译为“不是……吗”)①人不知而不愠,不亦君子乎?(《论语》)——我自己并不恼怒,不也是品德高尚的人所具有的吗?②求剑若此,不亦惑乎?(《察今》)——这样寻找宝剑,不也是很糊涂吗?8. ……非……欤?(可译为“……不是……吗?”)①子非三闾大夫欤?(《屈原列传》)——您不是三闾大夫吗?9.宁……耶?(可译为“哪里……呢?”)①当时虽觭梦幻想,宁知此为归骨所耶?(《祭妹文》)——当时你即使做梦、幻想,也怎会知道这里竟是你的埋骨所在呢?10.顾……哉?(可译为“难道……吗?”)①顾不如蜀彼之僧哉?(《为学》)——难道还不如四川边境的穷和尚吗?11.独……耶(乎、哉)?(可译为“难道……吗?”)①相如虽驽,独畏廉将军哉?(《廉颇蔺相如列传》)——相如我虽然才能低下,难道只怕廉将军吗?②公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子姊乎?(《信陵君窃符救赵》)——再说公子即使不把我赵胜看在眼里,抛弃我让我投降秦国,难道就不可怜你的姐姐吗?(魏公子无忌的姐姐是赵胜的妻子。

文言文格式“以为”、“以…为”用法

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文言文格式“以为”、“以…为”用法
以为文言文固定格式文言语法
“以为”、“以…为”
文言中的“以为”,大多数情况下是“以…为…”的紧缩,常见的有如下两种情况。

第一,“以”是介词,“以…”组成介词结构,作动词“为”的状语。

此时的“…以为…”、“以…为…”相当于“用…做…”或“把…当作…”。

如:
虎视之,庞然大物也,以为神。

(《黔之驴》)——老虎看见驴子,是个庞大的家伙,把它当作神怪。

必以长安君为质,兵乃出。

(《触龙说赵太后》)——一定要把长安君当作人质,才肯出兵。

夫以铜为鉴,可正衣冠。

(《新唐书·魏征传》)——把铜板当作镜子,可使衣冠端庄。

至丹以荆轲为计,始速祸焉。

(《六国论》)——到了太子丹,用派荆轲行刺作为计策,这才招致祸患啊。

第二,“以”是动词,“认为”的意思;“…为…”是主谓词组,作“以”的宾语。

相当于现代汉语“认为(觉得)…怎么样”或“认为(觉得)…是…”。

如:
(满座宾客)以为妙绝。

(《口技》)——(满座的宾客)认为它(口技)奇妙极了。

(按:“以为妙绝”,即“以(之)为妙绝”,原句省略“以”的宾语“之”。

)
第三,少数情况下可以作为一个双音节词,和现代汉语的动词“以为”、“认为”相当。

如:
而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。

(《石钟山记》)—
—而浅陋的人竟用斧头敲打石块来探求命名为“钟山”的原因,还自以为得到了它的实情。

常见文言文固定格式80例

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常见文言文固定格式80例一、表示疑问:1.奈何:怎么办、怎么、为什么例:①沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何”?②奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?《阿房宫赋》2.何如:怎么、怎么样、怎么办例:以五十步笑百步,则何如?《寡人之于国也》3.何以:根据什么……?凭什么……?为什么?怎么会?例:①一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?《触龙说赵太后》②何以伐为?《季氏将伐颛臾》(为什么要讨伐它呢?)4.何所:“所……的是什么例:①问女何所思,问女何所忆?《木兰诗》5.奈(若,如)……何:对……怎么办例:①虞兮虞兮奈若何?《垓下歌》②其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?《愚公移山》6.孰与……,与……孰:跟……比较,哪一个……例:我孰与城北徐公美?《邹忌讽齐王纳谏》(我跟城北徐公比谁漂亮?)7.何故:“什么原因,为什么例:何故怀瑾握瑜,而自令见放为?《屈原列传》二.表示反问8.何……哉(也):怎么能……呢例:何可胜道也哉?《游褒禅山记》9.何……为“何以……为”“何(奚)以……为”“何(奚、曷)……为”表反问,相当于现代汉语的“为什么要……呢?”“还用……做什么呢?”“要……干什么?”如:①匈奴未灭,何以家为?(《汉书。

霍去病传》)②如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(《鸿门宴》)10.何……之有?:有什么……呢、“怎么能……呢?例:苟得闻子大夫之言,何后之有?《勾践灭吴》11.如之何……:怎么能……呢例:君臣之义,如之何其废之?《季氏将伐颛臾》12.岂(其)……哉(乎,耶,邪)?:哪里……呢?难道……吗?例:①则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉?《报任安书》②呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!《伶官传序》13.安……哉(乎):哪里……呢、怎么……呢例:①燕雀安知鸿鹄之志哉?《陈涉世家》②然豫州新败之后,安能抗此难乎?《赤壁之战》14.不亦……乎:不是……吗例:人不知而不愠,不亦君子乎?《论语》15.……非……欤:……不是……吗例:子非三闾大夫欤?《屈原列传》16.宁……耶:哪里……呢例:当时虽觭梦幻想,宁知此为归骨所耶?《祭妹文》17.顾……哉:难道……吗例:顾不如蜀彼之僧哉?《为学》18.独……耶(乎):难道……吗例:①公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子姊乎?《信陵君窃符救赵》②夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?《伶官传序》19“庸……乎”表疑问,相当于现代汉语“哪里(怎么)……呢?”如:吾师道也,夫庸之其年之先后生于吾乎?(韩愈《师说》)译文:我学的是道理,哪里管他的年岁比我大还是小呢?三、表示感叹20.何其:为什么那么、怎么这样、多么、怎么那么……啊例:至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!《伶官传序》21.直……:只不过……罢了例:王变乎色曰:“寡人非能好先王之乐也,直好世俗之乐耳!《庄暴见孟子》22.惟……耳:只是……罢了例:吾已无事可办,惟待死期耳《谭嗣同》23.一何:何等、多么、为什么……例:吏呼一何怒!《石壕吏》24.亦……哉:也……啊例:且立石于其墓之门,以旌其所为。

常见文言文固定格式

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常见文言文固定格式1、表陈述语气常用的有:(1)有以(有什么用来,有办法用来…)、无以(没有用来…的办法,没有办法用来)、项王未有以..应。

故不积跬步,无以..致江海。

..致千里;不积小流,无以/军中无以..为乐(2)有所(有.....的)、无所(没有......的)、吾入关,秋毫不敢有所..近。

今入关,财物无所..近..取,妇女无所(3)比及……(等到......的时候)比及..三年,可使有勇。

——《论语·先进》(4)……之谓……(说的就是……,这就叫做……)其……之谓……(大概说的就是……)夫子之谓..也。

..也/“闻道百,莫己若者”,我之谓..也/其.李将军之谓2、表感叹语气常用的有:何其(多么)、一何(何等、多么)、何......之(怎么......这样啊)等。

吏呼一何..苦!..怒,妇啼一何明日复明日,明日何其..多3、表疑问语气和反问语气常用的有:(1)奈何(怎么办)、何如(怎么样)、取吾壁,不予我城,奈何..?(2)如......何,奈……何(把..怎么样)、以君之力,曾不能损魁父之丘,如.太行王屋何.?(3)得无......耶(“得无”又写作“得毋”、“得微”、“得非”等,意思是“莫不是……吧”,“该不会……吧”等。

)得无..教我猎虫所也.?日食饮得无..衰乎(4)不亦……乎相当于“不是……吗”学而时习之,不亦..君子乎.?”..乐乎.? 人不知而不愠,不亦..说乎.?有朋自远方来,不亦(5)何(奚、曷)……为何以……为“还用……做什么呢”“为什么要……呢?”何.辞为.?(辞别什么呢...)何以..伐为.?奚以..之九万里而南为.?(为什么要....飞至九万里高空而南行呢.?)(6)无乃......乎(恐怕、只怕……吧)、……无乃..尔是过与.师劳力竭,远主备之,无乃..不可乎.?(《崤之战》) (恐怕不可以吧?)今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?(岂不是晚了点吗?) (7)孰与、孰若(跟......比,哪个更......)孰与..君少长?((他)跟你比,谁大谁小)公之视廉将军孰与..秦王?(你们看廉将军和.秦王相比..厉害?)..,谁更吾孰与..城北徐公美?(我和.城北徐公相比..美?)..,谁更汝意谓长安何如..日远?(长安和.太阳相比...离得更.远?)..,哪一个。

常见文言文固定格式

常见文言文固定格式

3/(3)奈何……?(……怎么办?/为 什么……?) ○未辞也,为之奈何?(《鸿门宴》) ○奈何取之尽锱铢,用之如泥沙? (《阿 房宫赋》) 4/(4)如……何?奈……何?(拿…… 怎么样呢?) ○如太行王屋何?(《愚公移山》) ○虞兮虞兮奈若何?(《垓下歌》)
5/(5)孰与……?(与……相比,哪 个……?) ○吾/孰与/城北徐公/美?(《邹忌讽齐王纳 谏》) ○公之/视/廉将军/孰与/秦王/()?(《廉 颇蔺相如列传》) 6/(6)何为……?(为什么……?) ○君何为生我家?
10/(3)何……为?(……为什么呢? /……干什么呢?)/奚……为? ○奚以之九万里而南为? 奚……为:为,wéi,语气词,表示反诘 或感叹。奚以:为什么。 ○何辞为?(《鸿门宴》) 11/(4)何……之有?(有什么…… 呢?) ○宋何罪之有()○夫晋何厌之有? (《左传〃僖公三十年》)
12/(5)安……哉(乎)?(哪里/怎 么……呢?) ○燕雀安知鸿鹄之志哉?(《陈涉世家》) 13/(6)不亦……乎?(不也是…… 吗?) ○人不知而不愠,不亦君子乎?(《论 语》) ○求剑若此,不亦惑乎? (《察今》) 14/(7)……非……欤?(……不 是……吗?) ○子/非/三闾大夫欤?(《屈原列传》)
常见文言文固定格式
解读 固定格式也叫固定结构,或者凝固结构。 它的语法特点就是由一些不同词性的词凝结 在一起,固定成为一种句法格式,表达一种 新的语法意义,世代沿用,约定俗成,经久 不变。 这些固定用法大致可分为表示疑问、表 示反问、表示感叹、表示揣度和表示选择五 种。
1、表示疑问
1/(1)何以……?(根据什么……?凭什 么……?) ○王曰:“何以知之?”(《廉颇蔺相如列 传》)(“以何”) ○孔文子何以谓之文也? (《论语》) 2/(2)何所……?(所……的是什么?) ○问女何所思,问女何所忆?(《木兰诗》) (所思/所忆的是什么?) ○卖炭得钱何所营? (《卖炭翁》)

(完整版)常见文言固定句式

(完整版)常见文言固定句式

常见固定句式及其翻译固定句式也叫固定结构,它的语法特点就是由一些不同词性的词凝结在一起,固定成为一种句法格式,表达一种新的语法意义,世代沿袭,约定俗称,经久不变。

这些固定结构可以分为以下几种类型:一、表示某种语气的固定结构1.表判断语气。

(1)常见的有“无以”“所以”或“者…也”等。

①故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

——《荀子·劝学》②臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。

——李密《陈情表》“无以”相当于“没有用来…的办法”。

③师者,所以传道受业解惑也。

——韩愈《师说》“所以”相当于“是用来…的”。

④亚父者,范增也。

——司马迁《鸿门宴》⑤非我所谓传其道解其惑者也。

——韩愈《师说》“者…也”表判断是常见的,还有“者也”连用等,例句很多,不再赘述。

(2)“……之谓也”(用在句末,表示总结性判断的固定结构,又是宾语前置的结构。

)—般译为:“说的就是……”或“大概说的就是……吧”。

“……之谓……”(用在句中,宾语在“谓”的后边,这里的“之”是助词,用在主谓之间,取消句子的独立性)——“……叫作……”、“……称作……”、“……认为……”、“……说……”。

①“诗云:‘他人有心,子忖度之。

’——夫子之谓也。

”——译文:“《诗》里面讲过:‘别人有想法,我能猜中它。

’——(这话)说的就是夫子您这样的人。

②“野有之曰:‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。

”——译文:"俗语说:'知道了很多道理,自以为没人能赶上自已了。

'这说的就是我呀。

”③宜乎,百姓之谓我爱也。

——译文:百姓认为我吝啬,看来是理所当然的了。

④此之谓失其本心。

(孟子《鱼我所欲也》)译文:这叫作失去了他的羞耻之心。

2. 表疑问语气。

表疑问语气的固定句式比较多,常见的有:(1)如……何、若……何、奈……何;中间可插入名词代词和短语,可译为“把……怎么样”“对……怎么办”“怎样对付(处置、安顿)。

例句:以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?译文:凭您的力气,连魁父这座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么样呢?(2)“如何(何如)”、“若何”、“奈何”连用,表询问或商量的语气,相当于现代汉语中的“怎么样”“为什么”“怎么”等。

文言特殊句式之固定句式

文言特殊句式之固定句式

文言特殊句式之固定句式文言固定句式就是指由几个文言虚词搭配而成的一种固定形式的句子,这些句式在文言中有其较为固定的意义,阅读时,掌握与熟记这些较为固定的意义,有助于掌握与理解整个句子的意义。

一、“以为”、“以…为”1、可以作为一个双音节词,与现代汉语的动词“以为”、“认为”相当。

【例】而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。

(《石钟山记》)2、“以为”就是“以…为…”的紧缩,相当于“用…做…”或“把…当作…”。

【例】虎视之,庞然大物也,以为神。

(《黔之驴》)【例】必以长安君为质,兵乃出。

(《触龙说赵太后》)二、“所以”1、“所以”相当于“……的原因”、“……的缘故”,用来表示原因。

【例】亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也(《前出师表》)【例】强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。

(《廉颇蔺相如列传》)2、“所以”相当于“……的办法”或“用来……的”,用来表示手段、方法、根据、工具等。

如: 【例】此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。

(《前出师表》)【例】师者,所以传道、授业、解惑也。

(《师说》)三、“如…何”、“奈…何”、“若…何”——“怎么”、“怎么办”、“怎么样”或“怎么对付”等【例】王曰:“取吾璧玉,不予我城,奈何?”(《廉颇蔺相如列传》)【例】沛公曰::“今者出,未辞也,为之奈何?”(《鸿门宴》)【例】以君之力曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?(《愚公移山》)四、“何(奚)以…为”——“要(拿、用)…做(干)什么呢”或“怎么(为什么)用得着…呢”【例】如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(《项羽本纪》)【例】项王笑曰:“天之亡我,我何渡为?”(《项羽本纪》)【例】奚以之九万里而南为?(《逍遥游》)五、“何……之有”——“何”就是“有”的前置宾语,可译为“有什么…呢”或“有什么…的呢”【例】譬如以肉投馁虎,何功之有哉?(《信陵君列传》)【例】孔子云:“何陋之有”(《陋室铭》)六、“不亦……乎”——比较委婉的反问(含有探问), “不也……不”或“岂不也就是……不”。

文言虚词以的用法廉颇蔺相如列传

文言虚词以的用法廉颇蔺相如列传

文言虚词以的用法廉颇蔺相如列传文言文能让不同语言使用者“笔谈”,是一种具有固定格式、却不会非常困难的沟通方法。

文言虚词以的用法廉颇蔺相如列传有哪些呢?下面是店铺整理的关于文言虚词以的用法廉颇蔺相如列传,欢迎阅读文言虚词以作动词的用法1.以为,认为。

①老臣以媪为长安君计短也。

(《触龙说赵太后》)②皆以美于徐公。

(《邹忌讽齐王纳谏》)2.用,任用。

①忠不必用兮,贤不必以。

(《涉江》)文言虚词以作连词的用法1.表示并列或递进关系。

可译为“而”“又”“而且”“并且”等,或者省去。

①夫夷以近,则游者众。

(《游褒禅山记》) ②忽魂悸以魄动。

(《梦游天姥吟留别》)2.表示承接关系,前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。

可译为"而"或省去。

①余与四人拥火以入。

(《石钟山记》) ②樊哙侧其盾以撞。

(《鸿门宴》) ③各各竦立以听。

(《促织》)3.表示目的关系,后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。

可译“而”“来”“用来”“以致”等。

①请立太子为王,以绝秦望。

(《廉颇蔺相如列传》)②当求数顷之田,于伊、颍之上,以待余年,教吾子与汝子(《祭十二郎文》)③为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡(《六国论》)4.表示因果关系,常用在表原因的分句前,可译为"因为"。

例如:①不赂者以赂者丧(《六国论》) ②所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也(《游褒禅山记》)③诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年。

(《信陵君窃符救赵》)5.表示修饰关系,连接状语和中心语,可译为"而",或省去。

例如:①木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。

(陶渊明《归去来辞》)文言虚词以的用法廉颇蔺相如列传①以勇气闻于诸侯(凭)②愿以十五城请易璧(用,拿)③严大国之威以修敬也(来,连词)④则请立太子为王,以绝秦望(用以,用来)⑤吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也(因为)⑥传以示美人及左右 (连词,连接“传”与“示”)文言虚词以作介词的用法廉颇蔺相如列传1.表示工具。

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文言中的“以为”,大多数情况下是“以…为…”的紧缩,常见的有如下两种情况。

第一,“以”是介词,“以…”组成介词结构,作动词“为”的状语。

此时的“…以为…”、“以…为…”相当于“用…做…”或“把…当作…”。

如:
虎视之,庞然大物也,以为神。

(《黔之驴》)——老虎看见驴子,是个庞大的家伙,把它当作神怪。

必以长安君为质,兵乃出。

(《触龙说赵太后》)——一定要把长安君当作人质,才肯出兵。

夫以铜为鉴,可正衣冠。

(《新唐书·魏征传》)——把铜板当作镜子,可使衣冠端庄。

至丹以荆轲为计,始速祸焉。

(《六国论》)——到了太子丹,用派荆轲行刺作为计策,这才招致祸患啊。

第二,“以”是动词,“认为”的意思;“…为…”是主谓词组,作“以”的宾语。

相当于现代汉语“认为(觉得)…怎么样”或“认为(觉得)…
是…”。

如:
(满座宾客)以为妙绝。

(《口技》)——(满座的宾客)认为它(口技)奇妙极了。

(按:“以为妙绝”,即“以(之)为妙绝”,原句省略“以”的宾语“之”。


第三,少数情况下可以作为一个双音节词,和现代汉语的动词“以为”、“认为”相当。

如:
而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。

(《石钟山记》)——而浅陋的人竟用斧头敲打石块来探求命名为“钟山”的原因,还自以为得到了它的实情。

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