哈希表设计-大大数据结构课程设计

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数据结构哈希表设计

数据结构哈希表设计

数据结构哈希表设计数据结构哈希表设计⒈简介哈希表是一种常见的数据结构,用于存储和查找数据。

它基于哈希函数将键映射到一个固定大小的数组索引。

在本文档中,我们将详细介绍哈希表的设计、实现和使用。

⒉哈希函数设计哈希函数是哈希表的核心,它将键转换成对应的数组索引。

以下是一些常见的哈希函数设计方法:●直接定址法:使用键的某个属性作为数组索引,例如将键的ASCII码值作为数组索引。

●除留余数法:将键除以某个数并取余,得到的余数作为数组索引。

●平方取中法:将键的平方值的中间几位数作为数组索引。

●折叠法:将键分成几个部分,然后将这些部分进行叠加或者异或操作,得到的结果作为数组索引。

⒊哈希表实现哈希表实际上是一个数组,数组的每个元素称为桶(bucket)每个桶可以存储一个键值对,或者一个链表/数组用于解决哈希冲突。

以下是哈希表的基本操作:●插入(Insert):根据键的哈希值找到对应的桶,插入键值对。

●查找(Search):根据键的哈希值找到对应的桶,查找键对应的值。

●删除(Delete):根据键的哈希值找到对应的桶,删除键值对。

⒋哈希冲突解决哈希函数的设计不能保证每个键都映射到不同的索引,因此可能会出现哈希冲突。

常见的解决哈希冲突的方法有以下几种:●链地质法:每个桶存储一个链表或者数组,具有相同哈希值的键值对存储在同一个桶中。

●开放地质法:当发生冲突时,继续探测数组中的下一个位置,直到找到一个空闲位置来存储键值对。

●再哈希法:使用多个哈希函数,当发生冲突时,使用下一个哈希函数来计算下一个索引。

⒌哈希表性能分析哈希表的性能与哈希函数的设计和冲突解决方法有关。

以下是一些常见的性能指标:●负载因子(Load Factor):表示哈希表中已经存储的键值对数量与桶的总数量之比。

负载因子越大,哈希冲突的可能性越高。

●查找时间复杂度:理想情况下,哈希表的查找时间复杂度为O(1)但在发生哈希冲突时,可能需要遍历链表或者进行探测,导致查找时间复杂度增加。

大数据结构课程设计--哈希表实验报告材料

大数据结构课程设计--哈希表实验报告材料

福建工程学院课程设计课程:算法与数据结构题目:哈希表专业:网络工程班级:xxxxxx班座号:xxxxxxxxxxxx姓名:xxxxxxx2011年12 月31 日实验题目:哈希表一、要解决的问题针对同班同学信息设计一个通讯录,学生信息有姓名,学号,电话号码等。

以学生姓名为关键字设计哈希表,并完成相应的建表和查表程序。

基本要求:姓名以汉语拼音形式,待填入哈希表的人名约30个,自行设计哈希函数,用线性探测再散列法或链地址法处理冲突;在查找的过程中给出比较的次数。

完成按姓名查询的操作。

运行的环境:Microsoft Visual C++ 6.0二、算法基本思想描述设计一个哈希表(哈希表内的元素为自定义的结构体)用来存放待填入的30个人名,人名为中国姓名的汉语拼音形式,用除留余数法构造哈希函数,用线性探查法解决哈希冲突。

建立哈希表并且将其显示出来。

通过要查找的关键字用哈希函数计算出相应的地址来查找人名。

通过循环语句调用数组中保存的数据来显示哈希表。

三、设计1、数据结构的设计和说明(1)结构体的定义typedef struct //记录{NA name;NA xuehao;NA tel;}Record;录入信息结构体的定义,包含姓名,学号,电话号码。

typedef struct //哈希表{Record *elem[HASHSIZE]; //数据元素存储基址int count; //当前数据元素个数int size; //当前容量}HashTable;哈希表元素的定义,包含数据元素存储基址、数据元素个数、当前容量。

2、关键算法的设计(1)姓名的折叠处理long fold(NA s) //人名的折叠处理{char *p;long sum=0;NA ss;strcpy(ss,s); //复制字符串,不改变原字符串的大小写strupr(ss); //将字符串ss转换为大写形式p=ss;while(*p!='\0')sum+=*p++;printf("\nsum====================%d",sum);return sum;}(2)建立哈希表1、用除留余数法构建哈希函数2、用线性探测再散列法处理冲突int Hash1(NA str) //哈希函数{long n;int m;n=fold(str); //先将用户名进行折叠处理m=n%HASHSIZE; //折叠处理后的数,用除留余数法构造哈希函数return m; //并返回模值}Status collision(int p,int c) //冲突处理函数,采用二次探测再散列法解决冲突{int i,q;i=c/2+1;while(i<HASHSIZE){if(c%2==0){c++;q=(p+i*i)%HASHSIZE;if(q>=0) return q;else i=c/2+1;}else{q=(p-i*i)%HASHSIZE;c++;if(q>=0) return q;else i=c/2+1;}}return UNSUCCESS;}void benGetTime();void CreateHash1(HashTable* H,Record* a) //建表,以人的姓名为关键字,建立相应的散列表{ int i,p=-1,c,pp;system("cls"); //若哈希地址冲突,进行冲突处理benGetTime();for(i=0;i<NUM_BER;i++){c=0;p=Hash1(a[i].name);pp=p;while(H->elem[pp]!=NULL) {pp=collision(p,c);if(pp<0){printf("第%d记录无法解决冲突",i+1); //需要显示冲突次数时输出continue;} //无法解决冲突,跳入下一循环}H->elem[pp]=&(a[i]); //求得哈希地址,将信息存入H->count++;printf("第%d个记录冲突次数为%d。

大数据结构课设-通讯录系统的设计与实现——哈希表

大数据结构课设-通讯录系统的设计与实现——哈希表

课程设计(论文)任务书软件学院学院软件工程专业班一、课程设计(论文)题目:通讯录管理系统的设计与实现——哈希表二、课程设计(论文)工作自2016 年 1 月 4 日起至 2016 年 1 月 10 日止三、课程设计(论文) 地点: 软件测试中心(北区测试二室)四、课程设计(论文)容要求:1.本课程设计的目的⑴训练学生灵活应用所学数据结构知识,独立完成问题分析,结合课程的理论知识,编写程序求解指定问题;⑵初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、编码、测试等基本方法和技能;⑶提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力,巩固、深化学生的理论知识,提升编程水平。

2.课程设计的任务及要求1)基本要求:⑴要求从分析题目的需求入手,按设计抽象数据类型、构思算法、通过设计实现抽象数据类型、编写上机程序和上机调试等若干步骤完成题目,最终写出完整的报告;⑵在程序设计阶段应尽量利用已有的标准函数,加大代码的重用率;⑶程序设计语言推荐使用C/C++,程序书写规,源程序需加必要的注释;⑷每位同学需提交可独立运行的程序和规的课程设计报告。

2)课程设计论文编写要求⑴理论设计部分以课程设计论文的形式提交,格式必须按照课程设计论文标准格式进行书写和装订;⑵课程设计报告包括中文目录、设计任务、需求分析、概要设计、详细设计、编码实现、调试分析、课设总结、辞、参考文献、附录等;⑶设计部分应包含系统功能模块图,调试分析应包括运行截图等。

3)课程设计评分标准:⑴学习态度:10分;⑵系统设计:20分;⑶编程调试:20分;⑷回答问题:20分;⑸论文撰写:30分。

4)参考文献:⑴严蔚敏冬梅吴伟民著.数据结构(C语言版)[M]. 人民邮电. 2015.2⑵春葆. 数据结构教程上机实验指导[M]. 清华大学. 2013.1⑶何钦铭,燕等. 数据结构课程设计[M]. 大学. 2007.85)课程设计进度安排⑴准备阶段(4学时):选择设计题目、了解设计目的要求、查阅相关资料;⑵程序模块设计分析阶段(4学时):程序概要设计、详细设计;⑶代码编写调试阶段(8学时):程序模块代码编写、调试、测试;⑷撰写论文阶段(4学时):总结课程设计任务和设计容,撰写课程设计论文。

《数据结构》课程设计-哈希表设计

《数据结构》课程设计-哈希表设计

目录课程设计任务书 01.问题描述 (2)1.1问题描述 (2)1.2基本要求 (2)1.3测试数据 (2)2.实现分析 (2)3.程序设计 (3)3.1存储结构设计 (3)3.2主要算法设计 (3)3.2.1程序主要函数原型及功能 (3)3.2.2各函数的实现 (4)3.2.3函数模块 (8)3.2.4程序流程图 (8)4.调试报告 (10)4.1调试中的问题 (10)4.2对设计和编码的讨论和分析 (10)5. 程序运行结果 (10)6.经验和体会 (12)6.1感受和体会 (12)6.2对算法改进的想法 (14)7.哈希表和源程序 (14)7.1哈希表 (14)7.2源程序 (15)本科生课程设计成绩评定表 (19)课程设计任务书学生姓名:专业班级:班指导教师:工作单位:计算机科学系题目: 哈希表设计初始条件:针对某个集体(比如你所在的班级)中的“人名”设计一个哈希表,使得平均查找长度不超过R,完成相应的建表和查表程序。

假设人名为中国人姓名的汉语拼音形式。

待填入哈希表的人名共有30个,取平均查找长度的上限为2。

哈希函数用除留余数法构造,用伪随机探测再散列发处理冲突。

测试用例见题集p166。

要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)课程设计报告按学校规定格式用A4纸打印(书写),并应包含如下内容:1、问题描述简述题目要解决的问题是什么。

2、设计存储结构设计、主要算法设计(用类C语言或用框图描述)、测试用例设计;3、调试报告调试过程中遇到的问题是如何解决的;对设计和编码的讨论和分析。

4、经验和体会(包括对算法改进的设想)5、附源程序清单和运行结果。

源程序要加注释。

如果题目规定了测试数据,则运行结果要包含这些测试数据和运行输出,6、设计报告、程序不得相互抄袭和拷贝;若有雷同,则所有雷同者成绩均为0分。

时间安排:1、第19周完成。

2、7月1 日14:00到计算中心检查程序、交课程设计报告、源程序(CD盘)。

课程设计报告-哈希表

课程设计报告-哈希表

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 数据结构课程设计(哈希表的设计)院系专业班级学生姓名学号课程设计日期:2011年6月26日至2011年7 月7 日目录一、问题描述 (3)二、需求分析1、基本要求 (3)2、测试数据 (3)三、概要设计 (3)四、详细设计 (4)五、测试分析 (11)六、课程设计总结 (13)七、附录(源代码) (14)一、问题描述针对自己班级体中的“人名”设计一个哈希表,使得平均查找长度不超过R,完成相应的建表和查表程序。

二、需求分析基本要求:假设人名为中国姓名的汉语拼音模式。

待填入哈希表的人名共有30个,取平均查找长度的上限为2。

哈希函数用除留余数法构造,用链表法处理冲突。

测试数据:输入30个人的姓名拼音,即30个字符串,然后用除留余数法构建哈希表并用链表法处理冲突,最后将结果输出,程序自动计算查找长度的总数和平均查找长度,然后用户可以根据需求进行查找操作。

三、概要设计四、详细设计头文件#include <stdio. 30 *哈希表长度*int sum=0,k=0;typedef struct Node*哈希表结构体*{char key_code[10];*哈希表地址*struct Node *next;}Node;typedef struct mode;}void Hash_Init(HashTable str[0]+str[1]+str[2]; }int Hash_Insert(HashTable 1;}Node* Hash_Search(HashTable NULL;} else if( p;}p = p->next;sum++;}}return NULL;}int Hash_Create(HashTable ");return 1;}int ;i++){printf("%4d",i);printf("%4d",");}return count2;}void Hash_Link()*链表法构造函数*{int key;int i;Node *node;HashTable ",k); *查找总长度*printf("ASL=%d8\n",k); *平均查找长度*printf("请输入要查找的数据:");*输入查找的姓名*scanf("%s",&key);node = Hash_Search(",sum);if(node != NULL)printf("查找成功!");elseprintf("查找不成功!");}void -1;di++){address=((data%P)+di)%;if(status[address]==0){;}int 1;else{for(di=1;di<=-1;di++)*哈希表中元素与查找元素不相等,查找下一元素* {address=((key%P)+di)%;if( di+1;break;}}}if(di>=)return 0;}int main()*主函数*{printf("\t\t\t************************\n");printf("\t\t\t 哈希表设计\n");printf("\n");printf("\t\t\t************************\n");printf("\n");Hash_Link();}五、测试分析测试数据:随机输入的30个人的姓名拼音测试过程:输入30个人的姓名拼音,观察输出结果,并进行查找操作测试结果:主界面:哈希表:六、课程设计总结这次数据结构课程设计持续了两周,在这两周中付出了很多,同样也得到了很多。

数据结构课程设计-哈希表建立职工管理系统

数据结构课程设计-哈希表建立职工管理系统

一.问题描述职工的姓名通过哈希表建表,基于哈希表的查找,建立一个简单的职工管理系统。

可以利用自己的班集体中的“人名”设计一个哈希表,使得平均查找长度不超过R,完成相应的建表和查表程序。

对将班上同学看做职工进行管理,包括插入、删除、查找、排序等功能。

二.基本要求假设人名为中国姓名的汉语拼音形式。

待填入哈希表的人名共有30个,取平均查找长度的上限为2。

哈希函数用除留余数法构照,用链表法处理冲突。

职工对象包括姓名、性别、出生年月、工作年月、学历、职务、住址、电话等信息。

(1)新增一名职工:将新增职工对象按姓名以字典方式职工管理文件中。

(2)删除一名职工:从职工管理文件中删除一名职工对象。

(3)查询:从职工管理文件中查询符合某些条件的职工。

(4)修改:检索某个职工对象,对其某些属性进行修改。

(5)排序:按某种需要对职工对象文件进行排序。

三.数据结构的设计哈希表(Hash table,也叫散列表),是根据关键码值(Key value)而直接进行访问的数据结构。

也就是说,它通过把关键码值映射到表中一个位置来访问记录,加快查找的速度。

这个映射函数叫做散列函数,存放记录的数组叫做哈希表。

1.哈希表的构造方法多种多样,实际工作中需视不同的情况采用不同的哈希函数,经常在构建一个哈希表选择构造方法时需要考虑的因素有:计算哈希函数所需时间、关键字的长度、哈希表的大小、关键字的分布情况、记录的查找频率等。

本次题目要求采用除留余数法构造哈希函数,一般方法如下:取关键字被某个不大于散列表表长m的数p除后所得的余数为散列地址。

即 H(key) = key MOD p,p<=m不仅可以对关键字直接取模,也可在折叠、平方取中等运算之后取模。

对p的选择很重要,一般取素数或m,若p选的不好,容易产生同义词。

由于职工主要以姓名为标志,于是将职工姓名的汉语拼音所对应的ASCII码进行相加,所得到的和作为关键字;取p等于表长30,则关键字除以30以后所得到的余数便是哈希地址。

数据结构课程设计-哈希表及其应用

数据结构课程设计-哈希表及其应用

学号:************课程设计题目哈希表及其应用教学院计算机学院专业09网络工程班级09网络工程(1)班姓名吴浪指导教师刘志远年月日课程设计任务书2010 ~2010 学年第 1 学期学生姓名:吴浪专业班级: 09网络工程指导教师刘志远工作部门:计算机学院一、课程设计题目哈希表及其应用二、课程设计内容建立一个小型信息管理系统(可以是图书、人事、学生、物资、商品等任何信息管理系统)。

要求:1.使用哈希查找表存储信息;2.实现查找、插入、删除、统计、输出等功能;三、进度安排1.初步完成总体设计,搭好框架;2.完成最低要求:尝试使用多种哈希函数和冲突解决方法,并通过实际运行测试给出自己的评价四、基本要求1.界面友好,函数功能要划分好2.程序要加必要的注释3.要提供程序测试方案教研室主任签名:年月日1 概述 (4)2 设计目的 (4)3 设计功能说明 (4)4 详细设计说明 (5)5 流程图 (5)6 程序代码 (6)7 程序运行结果 (15)8 总结 (19)参考文献 (19)成绩评定表 (20)数据结构是一门理论性强、思维抽象、难度较大的课程,是基础课和专业课之间的桥梁,只有进行实际操作,将理论应用于实际中,才能确实掌握书中的知识点。

通过课程设计,不仅可以加深学生对数据结构基本概念的了解,巩固学习成果,还能够提高实际动手能力。

为学生后继课程的学习打下良好的基础。

2 设计目的《数据结构》课程设计是在教学实践基础上进行的一次大型实验,也是对该课程所学理论知识的深化和提高。

因此,要求学生能综合应用所学知识,设计与制造出具有较复杂功能的应用系统,并且在实验的基本技能方面上进行一次全面的训练。

通过程序的编译掌握对程序的调试方法及思想,并且让学生学会使用一些编程技巧。

促使学生养成良好的编程习惯。

1.使学生能够较全面地巩固和应用课堂中所学的的基本理论和程序设计方法,能够较熟练地完成程序的设计和调试。

2.培养学生综合运用所学知识独立完成程序课题的能力。

哈希表--数据结构课设

哈希表--数据结构课设

洛阳理工学院课程设计说明书课程名称数据结构设计课题哈希表的设计与实现专业班级学号姓名完成日期 2课程设计任务书设计题目:哈希表的设计与实现设计内容与要求:设计哈希表实现电话号码查询系统。

[基本要求]1、设每个记录有下列数据项:电话号码、用户名、地址;2、从键盘输入各记录,分别以电话号码和用户名为关键字建立哈希表;3、采用再哈希法解决冲突;4、查找并显示给定电话号码的记录;5、查找并显示给定用户名的记录。

6、在哈希函数确定的前提下,考察平均查找长度的变化。

指导教师:2014 年课程设计评语成绩:指导教师:年月日【问题描述】如何设计一个结构体数组使该数组中每个元素包含电话号码、用户名、地址。

如何分别以电话号码和用户名为关键字建立哈希表。

如何利用线性探测再散列法解决冲突。

如何实现用哈希法查找并显示给定电话号码的记录。

如何查找并显示给定用户的记录。

手工计算查找不成功的平均查找长度。

【基本要求】设计哈希表实现电话号码查询系统。

设计程序完成以下要求:(1)、设每个记录有下列数据项:电话号码、用户名、地址;(2)、从键盘输入各记录,分别以电话号码和用户名为关键字建立哈希表;(3)、采用再哈希法解决冲突(4)、查找并显示给定电话号码的记录;(5)、查找并显示给定用户的记录。

(6)、在哈希函数确定的前提下,考察平均查找长度的变化。

【测试数据】1.用户名:weiguo,号码:123,地址:gansu2.用户名:zhangkui,号码:321,地址:shanxi【算法思想】进入主函数,用户输入1:输入哈希表元素,然后再选择2或者3按照用户名或者电话号码散列,在这下面又有分支语句选择解决冲突的办法,用线性探测再散列还是再哈希法。

生成哈希表之后,选择查找操作3分别以用户名和电话号码为关键字进行查找。

最后,输出查找不成功的平均查找长度。

在本程序当中用了两种解决冲突的办法,分别是线性探测再散列和再哈希法。

哈希函数构造方法是,除留余数法。

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实习6、哈希表设计一、需求分析1. 问题描述针对某个集体(比如你所在的班级)中的“人名”设计一个哈希表,使得平均查找长度均不超过R,完成相应的建表和查表顺序。

2. 基本要求假设人名为中国人姓名的汉语拼音形式。

待填入哈希表的人名共有30个,取平均查找长度的上限为2。

哈希函数用除留余数法构造,用伪随机探测再散列法处理冲突。

3. 测试数据取读者周围较熟悉的30个人的姓名。

4. 实现提示如果随机数自行构造,则应首先调整好随机函数,使其分布均匀。

人名的长度均不超过19个字符(最长的人名如:庄双双(Zhuang Shuangshuang))。

字符的取码方法可直接利用C语言中的toascii函数,并可先对过长的人名先作折叠处理。

二、概要设计ADT Hash {数据对象D:D是具有相同特征的数据元素的集合。

各数据元素均含有类型相同,可唯一标识数据元素的关键字。

数据关系R:数据元素同属一个集合。

InitNameT able()操作结果:初始化姓名表。

CreateHashT able()操作结果:建立哈希表。

DisplayNameTable()操作结果:显示姓名表。

DisplayHashT able()操作结果:显示哈希表。

FindName()操作结果:查找姓名。

}ADT Hash三、详细设计(源代码)(使用C语言)#include<stdio.h>#include<time.h>//time用到的头文件#include<stdlib.h>//随机数用到的头文件#include<ctype.h>//toascii()用到的头文件#include<string.h>//查找姓名时比较用的头文件#define HASH_LEN 50//哈希表的长度#define P 47//小于哈希表长度的P#define NAME_LEN 30//姓名表的长度typedef struct{//姓名表char *py; //名字的拼音int m; //拼音所对应的}NAME;NAME NameTable[HASH_LEN]; //全局定义姓名表typedef struct{//哈希表char *py; //名字的拼音int m; //拼音所对应的ASCII总和int si; //查找长度}HASH;HASH HashT able[HASH_LEN]; //全局定义哈希表int d[30],i,j; //全局定义随机数,循环用的i、jvoid InitNameT able(){//姓名表的初始化NameTable[0].py="caowukui";NameTable[1].py="langzhijie";NameTable[2].py="dongshuliang";NameTable[3].py="qiuhouyang";NameTable[4].py="zhangxu";NameTable[5].py="duhuan";NameTable[6].py="fanqing";NameTable[7].py="songxiaofei";NameTable[8].py="dutongtong";NameTable[9].py="sunhaohao";NameTable[10].py="shanjianfeng";NameTable[11].py="wangbaoshan";NameTable[12].py="houfeng";NameTable[13].py="hujiaming";NameTable[14].py="jiangkaiqiang";NameTable[15].py="xuyang";NameTable[16].py="lvdelu";NameTable[17].py="shenjinfeng";NameTable[18].py="xuhui";NameTable[19].py="hanle";NameTable[20].py="xunwenwen";NameTable[21].py="chenhongcong";NameTable[22].py="zhangyanyan";NameTable[23].py="nieyanshun";NameTable[24].py="haopengcheng";NameTable[25].py="yuhaiyuan";NameTable[26].py="shuxiang";NameTable[27].py="sunyingjie";NameTable[28].py="wangbo";NameTable[29].py="zhaoqing";NameTable[30].py="zhangshengqian";for (i=0;i<NAME_LEN;i++) //将字符串的各个字符所对应的ASCII码相加,所得的整数做为哈希表的关键字{int s=0;char *p=NameT able[i].py;for (j=0;*(p+j)!='\0';j++)s+=toascii(*(p+j));NameTable[i].m=s;}}void CreateHashT able(){//建立哈希表for(i=0;i<HASH_LEN;i++){HashTable[i].py="\0";HashTable[i].m =0;HashTable[i].si=0;}for(i=0;i<NAME_LEN;i++){int sum=1,j=0;int adr=(NameTable[i].m)%P; //除留余数法H(key)=key MODp,p<=mif(HashT able[adr].si==0) //如果不冲突,将姓名表赋值给哈希表{HashT able[adr].m =NameTable[i].m;HashT able[adr].py=NameTable[i].py;HashT able[adr].si=1;}else //如果冲突{while(HashT able[adr].si!=0){adr=(adr+d[j++])%HASH_LEN; //伪随机探测再散列法处理冲突sum=sum+1; //查找次数加1}HashT able[adr].m =NameTable[i].m; //将姓名表复制给哈希表对应的位置上HashT able[adr].py=NameTable[i].py;HashT able[adr].si=sum;}}}void DisplayNameT able(){//显示姓名表printf("\n地址\t\t 姓名\t\t 关键字\n");for (i=0;i<NAME_LEN;i++)printf("%2d %18s \t\t %d \n",i,NameTable[i].py,NameT able[i].m);}void DisplayHashT able(){// 显示哈希表float asl=0.0;printf("\n\n 地址\t\t 姓名\t\t 关键字\t 搜索长度\n"); //显示的格式for (i=0;i<HASH_LEN;i++){printf("%2d %18s \t\t %d\t\t %d\n",i,HashT able[i].py,HashT able[i].m,HashT able[i].si);asl+=HashT able[i].si;}asl/=NAME_LEN;//求得ASLprintf("\n\n平均查找长度:ASL(%d)=%f \n",NAME_LEN,asl);}void FindName(){//查找char name[20]={0};int s=0,sum=1,adr;printf("\n请输入想要查找的姓名的拼音:");scanf("%s",name);getchar();for (j=0;j<20;j++)//求出姓名的拼音所对应的ASCII作为关键字s+=toascii(name[j]);adr=s%P; //除留余数法j=0;if(HashTable[adr].m==s&&!strcmp(HashT able[adr].py,name)) //分3种情况进行判断,并输出超找结果printf("\n姓名:%s 关键字:%d 查找长度为: 1\n",HashT able[adr].py,s);else if (HashTable[adr].m==0)printf("没有想要查找的人!\n");else{while(1){adr=(adr+d[j++])%HASH_LEN;//伪随机探测再散列法处理冲突sum=sum+1; //查找次数加1if(HashTable[adr].m==0){printf("没有想要查找的人!\n");break;}if(HashT able[adr].m==s&&!strcmp(HashTable[adr].py,name)){printf("\n姓名:%s 关键字:%d 查找长度为:%d\n",HashT able[adr].py,s,sum);break;}}}}int main(){//主函数char c;int a=1;srand((int)time(0));for(i=0;i<30;i++)//用随机函数求得伪随机数列d[i](在1到50之间)d[i]=1+(int)(HASH_LEN*rand()/(RAND_MAX+1.0));InitNameT able();CreateHashT able();printf("*******************************************************\n");printf("* *\n");printf("* 哈希表设计*\n");printf("* *\n");printf("* A: 显示姓名表B: 显示哈希表*\n");printf("* *\n");printf("* C: 查找D: 退出*\n");printf("* *\n");printf("*******************************************************\n");while(a){printf("\n请选择:");scanf("%c",&c);getchar();switch(c)//根据选择进行判断,直到选择退出时才可以退出{case 'A':case 'a':DisplayNameTable();break;case 'B':case 'b':DisplayHashT able();break;case 'C':case 'c':FindName();break;case 'D':case 'd':a=0;break;default:printf("\n请输入正确的选择!\n");break;}}return 0;}四、调试分析编译环境为CodeBlocks。

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