2021年学校竞聘演讲稿范文三篇
中小学校长竞聘发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我怀着无比激动的心情，站在这里参加中小学校长竞聘。
在此，我要衷心感谢各位领导、评委和同事们给予我的信任和支持。
在此，我郑重承诺，如果我有幸成为我校校长，我将全力以赴，为我校的教育事业贡献自己的一份力量。
一、坚定信念，热爱教育事业作为一名教育工作者，我深知教育事业的重要性和神圣性。
我热爱教育事业，热爱孩子们，愿意为他们的成长付出一切。
我相信，只有用心去关爱每一个孩子，才能培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。
二、严谨治校，提高教育教学质量1. 坚持立德树人根本任务。
立德树人是教育的根本任务，我们要把德育放在首位，注重培养学生的道德品质、文明素养和社会责任感。
通过开展丰富多彩的德育活动，让学生在活动中成长，在实践中锻炼。
2. 优化课程设置，提高教学质量。
我们要根据国家教育政策和学校实际情况，科学设置课程，注重课程之间的衔接和整合。
同时，要加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平。
3. 强化教学管理，提升教学质量。
我们要建立健全教学管理制度，严格执行教学计划，加强对教学过程的监控，确保教学质量稳步提高。
4. 创新教学方法，激发学生学习兴趣。
我们要积极探索新的教学模式，运用现代教育技术，提高课堂教学效率。
同时，要注重培养学生的创新精神和实践能力，让学生在快乐中学习，在学习中成长。
三、关爱师生，营造和谐校园1. 关心教师成长。
我们要关心教师的生活和工作，为教师提供良好的工作环境和发展平台。
同时，要加强教师培训，提高教师的专业素养和教育教学能力。
2. 关爱学生成长。
我们要关注每一个学生的全面发展，关注他们的身心健康。
通过开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
3. 营造和谐校园氛围。
我们要加强校园文化建设，倡导文明礼仪，弘扬中华民族优秀传统文化。
同时，要建立健全家校沟通机制，加强家校合作，共同促进学生成长。
四、加强自身修养，树立良好形象1. 严于律己，廉洁自律。
经典竞聘演讲稿范文6篇
经典竞聘演讲稿范文6篇经典竞聘文稿范文篇一大家好！光阴似箭，岁月荏苒。
不经意间，来到师范大学尽管16个年头了。
十六年来，伴着师专发师范大学的发展壮大，我也从一个地地道道走出校门的学生成长为一个刚刚的师范人。
如今，在师范大学全面推行的岗位竞聘上岗机制中，我勇敢地走上演讲台，参与行政部副处的竞聘。
首先借此机会，我要对在座各位领导和同志们多年来的关心、培养和帮助，表示衷心的感谢。
谢谢你们！下面，我分三部分向各位领导汇报我的竞聘情况。
一、我个人基本简历我叫**，今年38岁，党员，统计师，大专学历。
我于1989年毕业于秦皇岛煤炭管理学校计划统计专业，分配到师范大学人事部门工作至今，工作以来，我先后并负责过人事调配、职称评聘、师资管理、秘书等除劳资、档案之外的所有工作。
曾任人事科副科长、秘书（正科）、人才引进办主任。
二、个人劣势和优势下面谈一谈我竞聘这一职位的优势和劣势。
首先从劣势说起，因为只有能办到自己弱点的人才能对自己做出准确的判断，也才能找准努力的方向争取做得更好。
客观的说，我是一名从外地分配到本校的一名教师，学历也有限，勿庸置疑，与本校留校本科生的竞聘者中文系相比，我认为他们都是行家里手，如果我行政部拉卢普，爱戴将非常欢迎像他们一样有实力、有能力的人加盟到行政部门，我将为他们创造良好的工作环境和施展才华的平台，并和他们一道创造师范大学的新篇章。
与此同时，十六年来，由于我一直在人事部教育工作，积累了丰富的司法行政工作经验。
学校职工的重要信息数据库、干部统计等这些工作也一直是由我，对全校人员构成及流动变化等情况我都很熟悉，能更好的开展工作。
另外，我还参加了前年应对教育部对我校的本科教学工作水平评估工作，直接参与编写了学校的自评报告。
对学校教学、师资及管理等情况有第一手材料和认识，介绍学院了解对行政部门的要求是什么，对于从哪些方面入手能提高管理水平、降低管理水平行政部门的工作效率和服务水平，有自己一定的认识。
学校竞选演讲稿范文5篇
学校竞选演讲稿范文5篇学校竞选演讲稿范文篇1尊敬的各位评委：我是竞聘书记职务的1号选手___，来自材料与光电物理学院。
1号，就是一心一意、一马当先，就是你的一次投票、我的一次机会。
请各位评委为我投一次支持的票，成全我一个服务__发展的新机会。
在竞聘书记的这批老师中，我可能是最年轻的一个。
心中虽然感到惶恐，但又满怀期待。
今年是我进入__的第__。
回顾在__求学、就职的__历程，一路走来，内心充实而又感动。
是的，这__的经历，已经成为自己生命中最弥足珍贵的记忆和财富，成为鼓励自己走上这个竞聘讲台、再为__的发展倾力作为的力量之源。
我先后在校长办公室和材料与光电物理学院工作，分别从事秘书、学生工作，并负责学院工会工作。
这些岗位的历练，培养了我较好的服务大局意识、爱岗敬业精神和综合素质能力，使我具备了担任二级党组织书记职务的基本条件。
在担任秘书的8年时间里，我参与了学校重大事件和具体事务的协调服务工作，养成了注重细节、精益求精的作风，树立了从工作全局高度，去思考问题、解决难题、谋求发展的意识。
在从事学生工作的8年时间里，我积极构建精细化、精致化、服务型的学生工作模式，在学风、班风、寝风建设和学生党建等方面形成了较好的传统和优势。
我获得全国高校辅导员年度人物入围奖等全国性荣誉奖励2项，获得湖南省大学生思政教育工作先进个人等省级荣誉奖励10项。
在学校已经开展的两次处级干部年度考核中，我都获得优秀等级。
学院工作的8年时间，使自己更加熟悉学院的实际情况，更加清楚思想政治工作的基本特点与规律，为担任二级党组织书记职务积累了较好的实践基础。
如果我有幸竞聘成功，我将按照“夯实基础、发展特色、凸显亮点”的基本思路，从以下四个方面努力作为：一是找准定位，围绕班子团结下功夫。
要坚持学校党委行政的领导，维护学院党委行政的权威。
讲团结、顾大局，积极支持行政负责人履行职责，与班子其他成员坦诚相待、团结协作，做到主动不盲动、到位不越位。
高校竞聘演讲稿8篇
高校竞聘演讲稿8篇高校竞聘演讲稿篇1今天之所以有勇气站在这里，是因为我有着16年与学生面对面接触的经历，是因为珍藏了多年学生们送我的祝福纸鹤，更是因为我热爱教育事业、喜欢学生。
我相信自己有爱心、有决心、有能力胜任学生的管理工作。
现在孩子大了，时间充裕了，我想为学校、为学生、也为自己做点事情。
对于学生工作虽然我没专职做过，但这项工作一直贯穿于我的教学工作中，所以这对我来说一点都不陌生，甚至我有很多胜任这项工作的优势。
这里我不想说我的工作业绩，主要从三方面对我喜欢的学生工作进行总结和展望：一、强化学生的思想教育工作，引导学生热爱学习、自主学习自从1995年进入高校以来，一直工作在教学最前线，教过的学生无数，了解学生的思想，熟悉学生的特点，这使我积累了大量的学生工作经验。
多年来一直坚持像绣花一样一丝不苟，像雕塑一样精益求精，像父母一样善待学生。
为人师表，高标准严格要求自己，给学生一个示范带头作用。
努力把学生的注意力吸引到课堂上来，积极探索启发式、互动式教学，鼓励学生提问、讨论，实现教学相长。
在课内课外潜移默化给学生灌输一些积极向上的思想教育，用自身和其他生动的例子引导他们。
我的课堂上很少有学生无故旷课。
多年来一直受到了学生的爱戴，教师节里无数学生发来的祝福短信就是对我付出的最大回报。
二、狠抓学生学风、考风建设，培养学生诚实守信的道德情操随着扩招，随着社会风气的变化，学风越来越成为高校里关注的重要问题。
学风上不去，自然考风受到影响，想要通过考试当然要想一些旁门左道。
渐渐一带十，十带百，使得整个学校的学风、考风每况日下。
监考成了教师们最不愿意做的事情。
我曾经在考场亲身经历过一个学生语出惊人：“别人都抄，我不抄对不起自己。
”结果恶性循环，平时不爱学习，考试找机会抄，最后受害的是我们学生，我们学校。
所以严抓学风、考风问题，培养学生的诚信观念是学生管理工作中很重要的一项。
家长把抚养了18年的孩子交给我们，希望在我们学校的四年里能收获更多，成为一名优秀的毕业生走向社会。
学校岗位竞聘演讲稿3篇
学校岗位竞聘演讲稿3篇学校岗位竞聘演讲稿篇1敬重的各位领导、教师：大家下午好！两年前，我第一次英勇的站在了这个竞争上岗的讲台上，竞职校领导中层副职的工作岗位，有幸得到大家的支持，胜利上岗。
今日再次站在这里，心里依旧还少不了那份兴奋，我今日竞职的依旧是校领导中层工作岗位！从事本岗位两年来，我始终扎根于教育教学第一线，担当四个班的思想品德课教学工作，同时兼任学校中层副职。
在学校领导、中层正职的指导下，我勤勤恳恳，任劳任怨，圆满完成学校交给的各项任务。
特殊是今年在西教学部担当副主任以来，我主要负责九班级的教学和管理工作。
九班级是毕业班，面临升学，无论是教师还是同学都有很大的压力，同学存在严峻的思想波动，个别同学由于厌学而无事生非，给班级管理和课堂教学带来很大的困难。
我一方面抓好自己的教学和日常管理工作，另一方面着重做好同学的思想工作，通过课堂教学的渗透，召开各种各类同学会，以及个别谈话等方式，准时解决同学中存在的问题，使同学能够把精力用到学习上。
同时，供给各种条件为同学的学习和教师的教学做好优质效劳。
尽管这届毕业生的生源并不好，但是这届同学根本稳定，学习成果不断提高，在今年的升学考试中取得很大的进步，考入重点高中人数比去年有较大突破，特殊是西教学部超额完成学校的既定目标，给家长、学校和社会交上一份满足的答卷。
同时我还帮助西教学部王主任做好整个西教学部的纪律和卫生工作，坚持纪律和卫生的日常检查，催促同学遵守学校的各项规章制度；整顿西教学部的就寝、两操、三餐和升旗秩序，使西教学部的教育教学管理有了明显改观，取得较大成果。
当然，由于个人力量有限，缺乏工作阅历，想干事的心情比拟迫切，在工作难免消失急燥心情，对待同事关心、保护不够，或者消失一些言差语错。
在此，请允许我给大家道个歉，说声对不起。
一、我对中层副职的熟悉和准备学校中层是学校与教师沟通的桥梁和纽带，要做好上情下传，下情上达，做好工作的落实。
要以学校的进展为根本，对上甘当信息源，当好建议者、执行者和补救者。
竞聘岗位演讲稿作文(7篇范文参考).doc
竞聘岗位演讲稿作文（7篇范文参考）竞聘岗位演讲稿作文篇1尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家早上好!本人王谨，1978年12月出生，大学本科化学专业毕业，20XX年7月加入中国共产党，现任中学一级教师，11级旅游班班主任。
2002年9月至2004年7月在花秋中学任教，2004年9月考调桐梓职高任教至今。
在本校工作期间，主要从事化学、数学等学科的教学工作，20XX年至今连续担任班主任，同时两次带学生到外实习。
由于工作认真负责，多次荣获校内的优秀班主任和优秀教师的荣誉。
我参加竞聘的第一志愿是政工处主任，第二志愿是行政办主任，我觉得自己具备了竞争以上岗位的有利条件：第一，勤勤恳恳，默默奉献的敬业精神从教11年来，我较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问。
我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、专一行，工作时效性、原则性都很强。
同时能够及时完成工作任务。
在工作中，我始终坚持“老老实实做人，扎扎实实工作”的原则，从不浮夸、不出风头，脚踏实地工作，从不计较个人的得失。
第二，有较为扎实的政策理论水平和专业知识自参加工作来，我不断加强党的路线、方针、政策和专业知识的学习，积极参加各种活动，不断提高自身的教育水平和工作能力。
认真撰写教育教学论文，并在相关的刊物上发表。
第三，有丰富的实践经验和较强的工作能力在近11年的工作中，我多年担任班主任，两次带学生外出实习，工作中积极认真，踏踏实实，始终以学校的大局为重。
在干好自己本职工作的同时，发扬主人翁的精神，协助学校各部门搞好工作。
在担任班主任期间，我能积极协助主管领导搞好班级工作，认真落实学校相关管理制度。
在带学生外出实习期间，十分重视协调好学校、企业、学生及家长的关系，并做好预案及时处置处理，不断与学生的家长沟通，多渠道确保学生稳定，努力实现学生零违纪，提高班级的管理效果。
第四，我更理解老师，同时能和各年龄层次的老师及学生家长沟通我今年34岁，这个年龄正是承上启下的年龄，也是一个人最成熟、精力最旺盛的时期，在近11年教育教学中锻炼了我泼辣的工作作风，这是我的特质，也是我的优势，激情与梦想同在，理智与沉稳共体，既有开拓的勇气，又有严格的执行力，我相信沟通不是问题，理解才是本质。
在学校竞选职位的发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX，今天，我站在这里，是为了竞选我们学校的XX职位。
在这个充满活力和激情的校园里，每个人都怀揣着梦想，渴望在各自的岗位上发挥自己的才华。
而今天，我怀揣着同样的梦想，希望能在XX这个岗位上，为我们的学校贡献自己的一份力量。
首先，请允许我简要介绍一下自己。
我来自XX年级XX班，热爱学习，尊敬师长，团结同学。
在过去的学习生活中，我始终保持着积极向上的态度，认真学习，努力进步。
同时，我也积极参加各类活动，锻炼自己的综合素质。
我相信，这些经历将为我竞选XX职位奠定坚实的基础。
竞选XX职位，我有以下几点理由：一、热爱学校，有责任心学校是我们成长的摇篮，是我们共同的家。
我热爱我们的学校，热爱这里的每一位老师，热爱这里的每一位同学。
我认为，一个有责任心的人，应该关心学校的发展，关心同学们的成长。
如果我有幸担任XX职位，我会尽我所能，为学校的发展贡献自己的一份力量。
二、具备一定的组织协调能力在过去的活动中，我担任过班干部、学生会成员等职务，积累了丰富的组织协调经验。
我相信，这些经验将有助于我在XX职位上更好地开展工作，协调各方面资源，为同学们提供更好的服务。
三、善于沟通，乐于助人作为一名学生，我深知沟通的重要性。
在与人交往的过程中，我始终保持着良好的沟通能力，善于倾听他人的意见和建议。
同时，我也乐于助人，愿意为同学们提供帮助。
我相信，这些品质将使我能够在XX职位上更好地与同学们沟通交流，为大家排忧解难。
四、勇于创新，积极进取在这个快速发展的时代，创新是推动社会进步的重要力量。
作为一名学生，我深知创新的重要性。
在今后的工作中，我将勇于尝试，不断探索，为学校的发展贡献自己的智慧和力量。
五、注重团队合作，发挥团队优势我相信，团结就是力量。
在XX职位上，我将注重团队合作，发挥团队优势，与同学们共同为学校的发展努力拼搏。
如果我有幸担任XX职位，我将努力做到以下几点：1. 积极学习，不断提高自己的综合素质，为同学们树立榜样。
学校中层竞聘演讲稿范文5篇
学校中层竞聘演讲稿范文5篇学校中层竞聘演讲稿范文5篇学校中层竞聘演讲稿范文1尊敬的各位领导、同志们：大家好!今天，我非常荣幸能站上这个竞聘演讲台，感谢学校给了这么个珍贵的时机，感谢领导与各位老师们给予我支持与鼓励，我会非常的认真对待这次竞争上岗的时机。
我叫某某，某某年出生于某某，今年某某岁，中共党员，某某学历，现担任学校某某班与某某班的某某科目的教学工作。
我是某某年毕业的，毕业之后一直从事教育工作，成绩担任过班主任，教导员等职务，多年来，我以优秀的工作表现获得了大家的认可。
某某年，我被评为一级教师，某某年，被评为市级优秀教师，某某年，被评为县级优秀骨干教师，同时，我还利用课余时间勤于钻研，发表的论文屡次获得刊登。
今天，我鼓起勇气站上学校中层干部竞聘演讲台，都是这些成绩给了我自信，也是同事们给了我力量，我真诚的向大家汇报我的情况，请大家给予我指导。
首先，我认为我担任学校中层领导干部有以下五个方面的优势：第一、经验丰富我从事学校工作已经有几年岁月，在这几年里，我有过学校领导干部的经验，得到了实际的锻炼。
同时，经验告诉我，从事学校中层干部在学校的工作中有着很重的责任，必须具备吃苦耐劳，勤勤恳恳的根本素质，而这一切都是我拥有的。
第二、喜欢这份事业热爱是最好的教师，自从踏上教育事业那一天开始，我便要将终身献给教育。
此时此刻，我竞聘这个职务，就是我热爱这份事业的最好证明，我想在更高层的岗位上，继续奉献自己的力量。
第三、勤学学习自参加工作以来，我始终不忘记读书学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。
多年的学习与锻炼，成就我扎实的文字功底，也造就了我过硬的业务素质。
第四、工作能力强我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事〞为信条，言行与学校保持高度一致，踏实干事，老实待人。
经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任领导工作。
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2021年学校竞聘演讲稿范文三篇篇一各位评委：上午好。
我叫XX，中共党员，法学硕士学位。
现任工会(校友会)综合事务秘书。
我竞聘的岗位是高级辅导员。
一、竞聘优势1、具有较强的组织协调能力。
历任教务处教务科科长3年、职成处社会办学科科长2年、学校校务公开工作干事3年，从事教师教干培训工作10年，先后培训教师教干19期52个班次4200余人，积累了一定的管理、培训经验，先后获得山东省教师教干培训先进个人、临沂市教师教干培训优秀班主任、学校优秀共产党员等荣誉称号;2、我具备从事辅导员岗位所须的政治素质、专业素质。
我的硕士专业是马克思主义基本原理，系统的专业知识将有助于我政治素质的提高和辅导员工作的指导性和连贯性;工作上我积极利用校园网络，实现了工会、教代会管理的网络化、现代化。
特别是在工会工作期间，协助各级领导，自第三任期起处理学校教代会提案424件，确保了我校教代会提案落实率的100%，促进了我校的民主建设进程;这些事务性的工作将促进、引导我从事辅导员工作的精细化、规范化;3、具有很强的责任心。
辅导员是大学期间任课时间最长、课程最多的老师，辅导员工作是集教育、管理、服务于一体的工作。
我有以诚待人、与人为善的品德，有勤奋工作的态度，有任劳任怨的奉献精神，有雷厉风行的工作作风，相信我能做好学生工作二、基本工作思路：即敬业、奉献、创新、服务八字方针。
以红色育人为主线，以安全稳定教育为基础，以各种规章制度教育为辅，以学生寝室教育为阵地，以班级干部队伍教育为首，以学生的学习教育、全面发展为目的，促进学生掌握学习能力，提升综合素质和社会竞争力，保证学生心理健康，身体健康，学有所成。
三、下一步的主要工作措施1、加大学生政治思想工作力度，建好学生班级管理档案、诚信档案、心理咨询档案，做好学生干部的选拔、考核工作，培养一支品学兼优、积极肯干的学生骨干队伍;在综合测评、评先树优、助学贷款、勤工助学等学生日常管理工作中，做到公开、公平、公正;2、每学期组织多种形式的主题班会不少于4次，随所带班级听课不少于5次，与每个学生谈心不少于1次，深入了解学生思想状况、心理特点及其发展规律，防止因心理问题而引发恶性事故;3、加强对考研课程的学习辅导和报考动员教育工作，使考研率达到50%，使学生报到率、就业率和出国率均超过省内同类学校平均水平;4、积极落实三下一上，即下课堂，下寝室，下学生活动中心，上网络。
在三下一上的过程中，充分发挥辅导员的主导作用和学生的主体意识，在知、情、意、行相结合的过程中，培养良好的班级文化氛围和育人环境，潜移默化地对学生进行教育，积极组织学生参加各类社会实践活动，培养学生的创新能力、实践能力，提升、拓展学生的综合素质;5、在平时的工作中能敏锐地发现各种问题，教育学生提高安全意识，及时妥善处理学生中出现的各种突发事件，确保所带学生年违纪率低于3，且无重大安全事故;6、积极探索学生工作的特点、规律和方法，特别是针对当今大学生都是90后的现实，有针对性地学习教育学、心理学、管理学等理论知识，加强自身业务水平的提高;每年公开发表学生工作论文1篇;每学期为学生做学术研究专题报告1场。
陈述完毕，谢谢!篇二为进一步贯彻落实中共中央《党政干部选拔任用工作条例》的精神，加大学校行政干部队伍建设力度，进一步发挥学校中层干部在学校管理工作中的积极性，根据吴教党[20XX]22号和吴教人[20XX]11号文件《吴中区中小学中层以上干部选拔任用制度》的精神，经学校党支部研究并报区教育局批准，决定从骨干教师中选拔中层行政干部，实施竞争上岗制度，现将竞聘选拔中层干部的方案公布如下：一、竞争上岗工作领导小组组长：周凤生副组长：蒋建华徐斌组员：陶建华姚里英张泽民孙华萍二、竞聘岗位根据应设岗位职数，报区教育局同意，学校对空缺岗位进行竞聘。
具体岗位为：教导处副主任一名。
三、竞聘原则1、党管干部的原则;2、德才兼备、任人唯贤的原则;3、群众公认、注重实绩的原则;4、公开、平等、竞争、择优的原则;5、民主集中制的原则;6、依法办事的原则。
四、竞聘的基本条件1、具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，认真实践三个代表重要思想，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验。
2、具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，在教育教学工作中做出实绩。
3、坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，能结合实际，卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效，反对形式主义。
4、有强烈的事业心和责任感，有实践经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。
5、依法办事，清正廉洁，以身作则，艰苦奋斗，坚持党的群众路线，密切联系群众，自觉接受党和群众的批评和监督，做到自重、自省、自警、自励，反对任何以权谋私的不正之风。
6、坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，善于团结同志，包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。
五、竞聘应当具备的资格1、敬业爱岗、作风正派、身体健康。
2、竞聘者年龄不超过40周岁，具有中级职称，特别优秀的同志可以破格竞聘。
3、本科学历(含)以上。
4、具有教研组长工作经历或担任过相应的条线工作。
六、工作程序1、民主推荐：竞争上岗候选人的产生按竞争的岗位、任职条件和资格，采用民主推荐的形式：一是个人向领导小组自荐，二是群众向领导小组推荐，三是领导推荐。
请符合条件和资格并有意参加竞聘的教师于11月15日前到蒋建华处报名登记，填写报名表。
2、初审：在民主推荐的基础上，领导小组对照条件和资格确定竞争上岗人员初选名单并公示。
3、竞聘演讲：取得竞聘资格的人员在全体教职工参加的测评会上每人作10分钟的演讲。
4、民意测评：演讲后全体教职工对竞聘者进行评议和测评(直系亲属回避)。
5、组织考察：在评议和测评的基础上，领导小组确定拟聘人员报区教育局，区教育局组织人事部门对竞聘者作全面考察，考察后由区教育局在学校进行任前公示，公开征求意见。
公示时间为7天。
6、任职审批：公示结果如无影响任职的，学校向区教育局报告，经审批同意后，由校长室正式聘任。
干部任职批复报区教育局备案。
学校中层干部采用聘任制，聘期一年，一年后经考评称职的再行续聘。
篇三一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1、坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。
2、坚持文明小卫士监督岗的检查评比制度，每天检查，每周评比，每月一总结，依此督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园文明之花常开。
3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
关心学生政治思想进步是辅导员工作的首要任务，虽有许多事务性工作要做，但我一直时时处处严格要求自己，努力向我校及全国优秀辅导员学习。
我的辅导员征文大赛，我的学生一篇《他的笑容像太阳》获得一等奖，更大的鼓励了我坚定信心做好辅导员这一职业。
二、围绕大学生学习生活，认真开展日常事务管理工作本人能做到学期初有计划，学期末有总结，踏实规范辅导员工作，忙而不乱，有序开展辅导员工作;两年来，积极开展思想政治教育工作，把安全稳定放在第一位，重大节日学生去向统计工作，以团日活动为主要载体，与班委共同组织开展了交流会、座谈会、学习班等各类型的活动;合理部署寒暑假的社会实践工作，鼓励学生利用假期时间培养自身能力，为将来走向社会打下基础;积极帮扶家庭贫困，学习苦难，心理有疾病的学生，增强他们生活与学习的信心及动力，一封学生发自肺腑的真心感谢信，我至今保存;认真做好学生奖励和惩处工作，经常性开展情感教育及遵章守纪教育活动;积极指导学生进行职业生涯规划工作，引导学生学会做人，学会做事，学会探索创新，20XX电信2班夏珍同学获得江苏省职业生涯规划设计大赛三等奖;鼓励学生走进实验室，增强学生动手能力，发散学生创新思维，20XX电信3班刁东旭同学开发天天课表软件获得江苏省大学生创意大赛三等奖;我常年住在学生宿舍楼，了解学生动态及生活状况，把自己宿舍作为学生谈心办公室，因为我深信悟师道者多，学生之福，学生只有亲其师，才信其道。
三、努力提高自身职业素质本人潜心学习政治思想理论、业务知识和相关文件资料，虚心向领导和同事们学习，不断丰富自己业务知识，目前已经获得高校教师资格证书，职称计算机证书，教师教育技术合格证书。
两年来，积极参加学校组织的辅导员相关培训会议、辅导员沙龙活动等来提高自身的职业素质。
认真学习高校辅导员相关政策法规，我校《学生手册》等有关学生工作的文件精神，积极开展学生工作研究，发表省级刊物文章两篇《金融危机下二本理工科院校毕业生就业调查与分析》和《浅谈大学生公益教育》，参加省级、校级课题共三项。
四、学院层面的工作两年来，我除做好六个班级212名学生辅导员工作，还主要负责我院学生宿舍管理工作以及学生体育方面的工作。
在全位辅导员班主任以及全体同学的共同努力下，我院从20XX年12月开始每月的宿舍优秀率从最初的23%上升到现在的70%左右，呈现上升趋势;近四个学期的文明宿舍率分别为：28.21%，31.18%，49.71%，70.06%，进步非常明显;并且在突发事件中，我院学生能够表现良好。
我院继续发扬优良传统，积极组织学生参加校田径运动会，经过广大师生共同的参与，我院体育健儿在上届校运动会中取得了男子团体总分第有二，学院团体第三，并获得体育道德风尚奖等荣誉;上届冬季长跑运动，我院体育健儿获得男子团体第二、女子团体第七，男子个人第二，第八各一名的好成绩;近期，江苏省第十七届高校杯田径运动会传来喜讯，在标枪比赛中，我院李程龙同学获得铜牌一枚。
三、严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，不旷课，有事请假。