电子商务技能竞赛活动方案
电商大赛活动策划方案

电商大赛活动策划方案一、活动背景与目的:随着互联网技术的飞速发展,电子商务已经成为推动经济发展的重要力量。
为了进一步促进电子商务的发展,激发创业激情和创意思维,同时推动电商创新和发展,我们决定举办一场电商大赛活动。
活动目的:1.鼓励创新创业,提高大众的电商素质和能力;2.搭建一个展示和分享优秀创业案例的平台,吸引更多的创业者参与;3.促进电子商务与传统产业的融合,推动电商 industry的升级;4.为电商企业提供交流、合作、助力的机会。
二、活动内容与形式1.活动时间:全程共计3个月。
其中,前期筹备活动时间为1个月,主要用于宣传、报名等准备工作;正式比赛活动时间为2个月,主要用于各个阶段的比赛与评审。
2.活动形式:(1)线上报名:通过官方网站对参赛者进行线上报名,报名方式简单便捷,鼓励个人或团队参赛。
(2)主题培训:在正式比赛前,组织创业专家、电商大咖等进行一系列的线上或线下培训,培训内容覆盖电商创业的各个方面,提高参赛者的电商素质与技能。
(3)项目筛选:报名截止后,由专业评委对所有参赛项目进行评审,根据创意、可行性、商业模式等维度进行综合评分。
(4)初赛:初赛分为两轮。
第一轮为线上项目筛选,由参赛者提交项目PPT或视频进行展示。
第二轮为线下现场演示,决定晋级选手。
(5)决赛:决赛阶段,通过线下面对面路演以及问答环节,最终评选出优胜者。
决赛现场邀请各行业大咖、投资机构代表等担任评审。
(6)颁奖典礼:在比赛结束后举行盛大的颁奖典礼,对取得优异成绩的参赛者进行表彰,并举办交流洽谈会,让参赛者与电商企业代表进行深入交流。
三、活动宣传与推广1.线上宣传:(1)官方网站:建设一个针对电商大赛活动的官方网站,详细介绍活动的信息、报名方式、赛程安排等。
(2)社交媒体:通过微博、微信、抖音等社交媒体平台进行大力宣传,发布活动相关信息,吸引更多的参赛者关注与报名。
(3)线上合作:与互联网平台进行合作,通过其广告位进行推广,提高活动知名度。
电子商务技能大赛方案

xx年xx县电子商务技能大赛活动方案为贯彻落实省市推进农村电商全覆盖巩固提升行动工作任务,进一步强化我县农村电商人才培育,促进农产品网货上行和电商精准扶贫工作,经县政府同意,举办学习xx年xx 县第二届电子商务技能大赛,现制定本大赛活动方案。
一、大赛宗旨通过举办xx县第x届技能大赛,挖掘、培育一批xx本土电商人才,促进电商企业或电商个人互相交流,提升全县电子商务产业整体水平。
同时,充分发挥xx兴农扶贫电商公共服务平台的突出优势,促进xx县特色农产品网货化上行和电商精准扶贫工作,打造一批xx农产品知名电商品牌。
二、大赛主题“培育电商人才助力电商扶贫”三、组织机构本次大赛由xx县商务局、团县委、县人社局、农委、扶贫办、市场监管局、财政局主办,xx电子商务公共服务中心承办。
比赛地点:xx。
为加强大赛组织领导,成立大赛组委会,组成人员如下:主任委员:委员:大赛组委会下设办公室,负责大赛的具体组织实施工作。
办公室组成人员如下:主任:成员:根据赛事安排,本次大赛组委会设立命题组、裁判组、赛务组、后勤保障组。
(一)命题组:按照大赛标准要求,制定评分标准及相关技术文件,负责大赛理论考试题库的命题工作。
负责人:(二)裁判组:负责整个大赛的评判工作。
负责人:(三)赛务组:负责制定参赛选手守则等大赛相关文件;负责选手报名、资格审查;负责大赛的组织工作,包括赛场安排、抽签等工作。
负责决赛阶段的成绩汇总登记、大赛结果的发布等工作。
负责人:(四)后勤保障组:负责接待、宣传、信息的发布、资料整理;安排大赛有关人员报到等后勤保障工作;负责安全用电、防火、用餐及医护、交通和赛场秩序,以及大赛场地布置。
负责人:四、报名条件及组队形式(一)报名条件:xx县兴农扶贫平台注册扶贫合伙人、村淘合伙人、全县依法经营的电商企业在职职工、电商行业从业人员以及xx县微商企业或电商爱好者等。
(二)报名方式:xx兴农扶贫电商公共服务平台官方报名入口、xx县电商公共服务中心公众号(三)组队方式:各乡镇、开发园区组织推荐我县电商从业人员组成参赛代表队或企业、个人通过自行组队方式参赛。
电子商务项目技能大赛规程

2014年宜章县中等职业技术学校电子商务项目技能大赛活动方案一、竞赛目的提高学生计算机操作的基本技能,熟练掌握办公自动化软件的使用,并具有利用网络从事电子商务活动的能力,为学生就业打下良好的基础。
二、组织机构主任:白洁副主任:彭肖海军兰运标总指挥:范林旺后勤保障:杨智三、竞赛形式选手以个人形式参赛,根据赛场提供的软硬件、素材和给定的试题及制作要求,上机完成竞赛内容。
满分成绩200分。
四、竞赛时限120分钟,其中理论基础知识30分钟,技能操作90分钟。
五、竞赛内容以中等职业教育课程改革国家规划新教材《计算机应用基础------Windows XP+Office2003》和电子商务专业课程为基础蓝本,对教材知识体系加以适当扩展。
(一)理论基础知识(100分)1.计算机基础2.电子商务基础3.网络营销4.网页制作单选35题,判断15题,每小题2分,共计100分。
(二)技能操作(100分)1. 文字处理软件应用(Microsoft Word 2003中文版,25分);2. 电子表格处理软件应用(Microsoft Excel 2003中文版,25分);3. 网页制作(25分)4.京东网或当当网购买5S苹果手机(以提交订单为准,25分)六、运行环境1.Windows XP;2.Microsoft Office 2003中文版;3.多媒体应用软件(教材中的软件);4.竞赛相关素材;七、参赛规则1.参赛选手在比赛过程中应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,服从指挥。
2.参赛选手需提前15分钟进场,入场后对号入座。
3. 不得携带任何资料、移动存储设备及各种通讯设备。
4. 参赛选手在竞赛过程中不得走动、交谈。
5.竞赛过程中出现故障,需经教师同意后方能更换机位。
6. 参赛选手须遵守安全操作规程,爱护设备,文明操作。
严防人身、设备事故发生。
7. 竞赛时间到后,参赛选手应立即停止操作。
有秩序地离开电脑室。
全国职业院校技能大赛跨境电商技能竞赛项目方案申报书

2016年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案申报书赛项名称:跨境电子商务技能赛项组别:中职组□高职组?专业大类:财经大类方案设计专家组组长:姚奇富专家组组长手机:方案申报单位(盖章):全国电子商务职业教育教学指导委员会方案申报负责人:陆春阳联系手机:邮箱号码通讯地址:北京市北四环东路97号实训基地电商行指委邮政编码:100101申报日期:2015年8月26日2016年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案一、赛项名称(一)赛项名称跨境电子商务技能。
(二)压题彩照(三)赛项归属产业类型现代服务业。
(四)赛项归属专业大类专业大类:财经大类专业代码:620405专业名称:电子商务专业代码:620303专业名称:国际经济与贸易二、赛项申报专家组姓名单位专业职务/职称年龄手机号码邮箱姚奇富浙江工商职业技术学院计算机院长/教授张宝忠浙江商业职业技术学院经济管理院长/教授王丹常州信息职业技经济院长/教授中术学院学桂海进无锡商业职业技术学院信息管理副院长/副教授贺继明成都职业技术学院电子商务院长/教授王鑫山东商业职业技术学院国际贸易院长/副教授惠亚爱陕西邮电职业技术学院通讯管理副院长/教授毕思勇淄博职业技术学院工商管理学院网络营销院长/教授席波武汉职业技术学院工商管理商学院副院长/副教授李琳海南职业技术学计算院长助理/娜院数学与应用软件副教授李宁阿里巴巴速卖通国际贸易速卖通大学负责人段建北京博导前程信息技术有限公司电子商务总经理三、赛项目的跨境电子商务技能竞赛以跨境电商网店开设、跨境电商网店产品发布、跨境电商网店装修、跨境电商网店站内推广、跨境电商网店客户服务及跨境电商物流六大关键任务的完成效果以及跨境电商网店的全流程、核心关键业务和团队协作作为评判依据,考察选手的跨境网店装修能力、跨境商品信息编辑与发布能力、跨境网络营销和推广能力、跨境客户服务能力、跨境电商物流处理能力、数据挖掘与分析能力以及团队合作能力。
大赛适应跨境电商产业的蓬勃发展,为各类院校提供了跨境电商人才选育的平台,为跨境电子商务教育教学改革提供了新的思路与方向,促进了职业院校相关专业的教学改革与发展。
电商大赛方案

电商大赛方案引言电子商务发展迅猛,各大企业纷纷涉足电商领域。
为了促进电商行业的发展,提高企业的竞争力,举办电商大赛已经成为一种常见的做法。
本文将介绍一个电商大赛方案,旨在为参赛者提供有效的指导,帮助他们在竞争中取得优势。
背景电商大赛是一个模拟真实电商环境的比赛,参赛者将扮演电商企业的角色,在限定的时间内完成一系列任务,包括产品开发、运营策略、营销推广等。
通过这个比赛,可以锻炼参赛者的实战能力,提高他们对电商市场的理解。
方案概述本方案将分为以下几个阶段:第一阶段:竞赛筹备1.确定比赛目标和规则:明确比赛的目标和规则,包括参赛者的资格、比赛时间、评审标准等。
确保比赛的公平性和公正性。
2.确定比赛题目:根据市场需求和行业发展趋势,确定比赛的主题和内容。
可以选择一些具有挑战性和创新性的课题,激发参赛者的创造力和想象力。
3.设计比赛任务:根据比赛题目,设计一系列具体的任务,涵盖产品设计、市场营销、供应链管理等方面。
任务应该能够全面考察参赛者的能力。
第二阶段:比赛执行1.参赛者报名:公布比赛信息,开放报名通道。
参赛者需要提供相关信息并支付一定的报名费用。
2.指导培训:为参赛者提供相关的培训课程和资料,帮助他们了解电商行业的基础知识和最新动态。
3.比赛进行:参赛者在规定的时间内完成各项任务,可以自由选择团队合作或个人参赛。
比赛过程中,组织方可以提供必要的指导和支持。
第三阶段:比赛评选1.评审团组建:组织专业的评审团队,包括行业专家和企业高管,确保评选过程的公正和专业性。
2.评审标准制定:制定详细的评审标准,对参赛者的任务完成情况、创新性、商业价值等进行评估。
3.比赛成果展示:组织参赛者展示他们的比赛成果,包括产品设计方案、市场推广策略等。
评审团将根据展示内容进行评分。
第四阶段:奖项设置与颁发1.奖项设置:根据评审结果,设置不同的奖项,如创新奖、营销奖、最佳产品奖等。
奖项旨在表彰参赛者在比赛中的优秀表现。
2.奖项颁发:在颁奖典礼上,公布获奖名单,并颁发奖项和奖金。
电子商务技能大赛方案计划

中职学校技能大赛电案子商务专业技能大赛实施方四、比赛内容及规程竞赛内容包括六个项目:项目1:商品节日促销策划项目2:商品推销项目3: 缮制出口单证—海运提单、商业发票项目4:缮制物流单证项目5:商品描述模板设计项目6:网店营销策划方案项目一:商品节日促销策划(60分钟)1.项目范围参赛选手针对交通工具、数码通讯、家用电器、珠宝首饰、家具日用品、保健品、文体用品、母婴用品等类产品进行商品节日促销策划。
2.项目技能要求(1)能根据近年企业产品销售信息,做出商品销售的市场分析二维折线图;(2)能根据企业产品信息、节日信息等因素,合理确定节日促销活动的目标和主题;(3)能准确地确定促销对象、促销的时间,合理安排促销地点;(4)能科学、创新地策划商品节日促销的活动内容;(5)熟悉商品节日促销的流程;(6)能对促销活动的费用进行预算并合理分配;(7)能对促销活动进行控制与意外防范;(8)能对促销效果进行预(评)估;(9)具有较强的创新能力和促销策划能力;(10)设计的促销活动方案科学、合理,可操作性强;(11)熟练使用PowerPoint办公软件,能根据考试提供的PPT模板进行商品节日促销方案设计,PPT演示文稿文字清晰、布局合理、页面整洁。
3.比赛形式及要求(1)比赛形式为上机操作测试;(2)提供商品节日促销方案PPT模板1个,参赛选手在该模板中设计商品促销活动方案;(3)不得修改PPT模板中给定的版式、背景,不得删减促销方案的框架结构;(4)比赛结束后,要求参赛选手将制作好的PPT演示文稿保存到规定的文件夹里,并按规定方式提交;(5)参赛选手在答案中不得泄露个人姓名、学校名称等信息,否则本次参赛不得分。
4.比赛环境(1)硬件设备每位参赛选手配备一台计算机,比赛用计算机之间不能实现文件共享。
①服务器配置:CPU主频2GHz以上;硬盘空间250GB以上;内存2GB以上;②客户端配置:CPU主频2GHz以上;硬盘空间40GB以上;内存2GB以上;③网络配置:局域网,100Mbps带宽,计算机之间文件不能互传共享;④比赛主办方可根据自身实际情况进行相应配置,以便比赛顺利进行。
电商活动策划方案

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除电商活动策划方案电商活动策划方案(一)国家“十二五”规划提出,要坚持扩大内需战略,构建扩大内需长效机制,促进经济增长向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。
并指出应加快经济社会信息化,积极发展电子商务。
为了响应国家促进消费拉动内需的政策,配合宜商名镇建设,积极发挥信息化城镇的优势,突破地域瓶颈的限制,构建社会经济发展新时期的现代商贸模式。
xx市总工会将以广大职工群众为基础,在全市范围内全面开展电子商务技能系列活动,通过职工群众的积极参与和支持,为普及电子商务知识,推动经济社会信息化,营造良好的电子商务创业、经营、消费氛围,和形成具有xx市特色的电子商务文化而发挥积极的作用。
一、活动宗旨普及电子商务知识,推广电子商务应用,丰富职工群众生活,提高信息化应用水平,培养发掘电子商务应用人才,帮助商贸企业创新发展模式,促进我镇电子商务事业的发展,鼓励科技创新,服务高水平崛起。
二、活动时间20**年3月中旬—5月上旬三、参加对象1.xx市内的企业或商铺2.在xx市工作的广大职工3.年满18周岁对电子商务感兴趣并在xx市居住生活的居民四、活动内容分为电子商务知识普及、电子商务应用推广、电子商务竞赛三大部分。
具体为:1.《当今电子商务发展》专题讲座暨专家访谈2.《淘宝网开店实战》培训暨xx市自主电子商务平台推介3.电子商务应用竞赛4.“我最喜爱的电子商务网站(网店)”评选5.颁奖仪式五、活动安排1.20XX年3月5日—3月15日:单位及个人报名填写相应报名表2.20XX年3月18日:电子商务专题讲座、专家访谈、电子商务竞赛说明邀请高校电子商务专家主讲、全体比赛选手和对电子商务有兴趣的人士参加3.20XX年3月25日:电子商务实战培训(淘宝开店)、自主电子商务平台推介全体比赛选手和对电子商务有兴趣的人士参加4.20XX年3月26日:电子商务理论知识竞赛。
电子商务应用竞赛选拔赛,全体个人参赛选手参加,以理论试卷答题方式进行,选拔出成绩前10名的选手,晋级进入下一阶段的网络营销赛。
网店运营竞赛方案

网店运营竞赛方案一、赛事简介网店运营竞赛是一场以电商运营为核心的比赛,旨在促进电子商务产业的发展,提升电商从业者的专业能力和竞争力。
通过一系列的比赛环节,如产品选材、店铺设计、营销推广、客户服务等,参赛选手将展现自己的运营实力和创新能力,最终获得比赛的荣誉和奖励。
二、赛事目标1. 激发创新意识:通过竞赛的形式,激发选手的创新意识和实战能力,在真实的商业运营环境中提升综合素质。
2. 探索电商未来:通过竞赛活动,吸引更多年轻人和初创企业参与到电子商务行业,推动电商行业的创新和发展。
3. 提升电商能力:通过竞赛的过程,提升参赛选手的电商运营能力和管理水平,提高整体从业者的专业素养。
三、赛事规则1. 参赛资格:面向所有对电商行业感兴趣的人群,包括个人、团队、企业等,无论是否有实际网店运营经验均可报名参赛。
2. 比赛阶段:分为初赛、复赛和决赛三个阶段,初赛为线上评选,复赛和决赛为线下实战操作。
3. 比赛内容:包括网店选品、店铺设计、运营推广、客户服务等方面的能力测试和实战操作。
四、比赛流程1. 报名阶段:参赛者需在指定时间内向组委会提交报名表格和相关资料,并支付报名费用。
2. 初赛选拔:报名成功的参赛者需根据组委会的要求,在规定时间内完成网店策划书和营销方案的提交,并参与线上评选。
3. 复赛实战:初赛脱颖而出的选手将进入复赛,需要在给定的时间内完成网店的搭建和运营实战,在指定的条件下获取销售业绩。
4. 决赛PK赛:经过复赛的选拔,进入决赛的选手将进行线下PK比拼,从产品选材、店铺设计、运营推广、客户服务等方面展开激烈的竞争。
五、奖项设置1. 冠军奖:设立一等奖金,颁发奖杯和证书,获得赞助商提供的丰厚奖品,获得参赛资格提供商业合作机会。
2. 亚军奖:设立二等奖金,颁发奖杯和证书,获得赞助商提供的丰厚奖品,获得参赛资格提供商业合作机会。
3. 季军奖:设立三等奖金,颁发奖杯和证书,获得赞助商提供的丰厚奖品,获得参赛资格提供商业合作机会。
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第一届“技能月”电子商务技能竞赛活动方案
一、竞赛目的:
本届大赛充分体现了行业应用与职业教育的融合,将电子商务核心运营技能转化为竞赛
内容,以赛促学、以赛促建,帮助职业院校电子商务学生提升包括网店建设、营销推广、客户服务在内的各项专业技能。
也希望借助赛事共同提升电子商务教学的创新发展。
特制定本次竞赛方案。
二、竞赛内容:
1、网店建设(30%)
2、创意整合营销推广(30%)
3、销售额(40%)
三、参赛对象:
面向全校所有班级,由各班级班主任组织本班班委讨论,确定代表本班参加竞赛的学生
名单。
各班班主任在第7周星期五前须将选派参加竞赛的学生名单报到教务处,采取自愿报名。
四、竞赛时间、地点:
参加竞赛的同学在 5月16日下午5 : 00前向教务处提交以下参赛成果:
1、网店地址链接提交。
2、创意整合营销方案”(含策划、组织、执行)(提交 WORD版方案,内含利用各营销手段进行营
销的截图)
3、网店销售额统计核实(根据网店的销售量以及单价计算销售额)五、竞赛规则:
1、按照规定的时间提交参赛成果;
2、竞赛采取团队比赛方式,每支参赛队由3-5名选手组成;
3、每名学生只能参加一个参赛团队;
4、学校不限参赛队伍数量;
5、可跨班、跨级组队
六、命题、评分标准、阅卷:
1、网店建设环节评分标准如下:
序
号
项目内容评分点说明
1
店铺申请
(5分)
1)完善店铺信息
2)店铺名称
3)店铺简介(店铺
故
事)
1)店铺信息完善性
2)店铺命名是否能够吸引人
3)店铺简介是否准确描述
4)店铺情况与店铺风格
优(4-5分)
中(2-3分)
差(0-1分)
2
店标制作(LOGO)
(10 分)1)设计制作店标
1)店标大小
2)店标构图
3)内容创意
4)店标表现力与店铺定位的一致
性
优(8-10
分)
中(4-7分)
差(0-3分)
店铺店招banner 3 制作
(10 分)
商品分类
4
(5分)
首页装修
5
(40 分)
商品详情页制作6
(30 分)
1)banner 大小
2)banner 构图
优(8-10 1)制作设计店铺3)设计创意分)
banner 4)banner表现力及与店铺定位的中(4-7分)
一致性差(0-3分)
5)banner美观性
1)分类数量优(4-5分)1)添加商品分类2)分类逻辑中(2-3分)
3)分类文字描述差(0-1分)
优(30-40 1)添加幻灯片分)
1)设计创意
2)添加广告中(20-29
2)整体美观性
3)添加商品模块分)
3)首页与店铺定位的一致性
4)添加友情链接差(0-19
分)
1)内容原创性、设计创意优(20-30
2)商品卖点突出分)
1)制作商品详情页3)整体美观性中(10-19
4)整体风格的一致性分)
5)商品数不少于10个差(0-9分)
2、创意整合营销环节评分标准如下:
序
号
项目内容评分点说明
1
QQ营销
(30 分)围绕本次比赛,结合线下活动进行线上营销推
广
1)文案原创性
2)主题相关性
3)传播深度与广
度
优(21-30
分)
中(11-20
分)
差(0-10分)
2 著名论坛营
销
(30 分)
围绕本次比赛,结合线下活动进行线上营销推
广
1)文案原创性
2)主题相关性
3)传播深度与广
度
优(21-30
分)
中(11-20
分)
差(0-10分)
3
微信营销
(30 分)围绕本次比赛,结合线下活动进行线上营销推
广
1)文案原创性
2)主题相关性
3)传播深度与广
度
优(21-30
分)
中(11-20
分)
差(0-10分)
4
微博营销
(30 分)围绕本次比赛,结合线下活动进行线上营销推
广
1)文案原创性
2)主题相关性
3)传播深度与广
度
优(21-30
分)
中(11-20
分)
差(0-10分)
3、销售额评分标准如下:
团队销售额 1000元人民币及以上,为100分,1000-500 元为80分;500-300 元为70 分;300-100元为60分;100以下为50分;0-100元为0分。
指导老师:郭仲仪、余伍娇(兼评委老师)
评委老师:江玲、杜小详、连育娥;
七、竞赛奖励
设立团体奖:
一等奖(1名):奖金100元人民币;一等奖电子商务技能竞赛杰出荣誉证书1张;
二等奖(2名):奖金80元人民币;二等奖电子商务技能竞赛杰出荣誉证书2张;
三等奖(2名):奖金50元人民币;三等奖电子商务技能竞赛杰出荣誉证书2张;
八、费用预算:
耗材:机房提供网络;
课时补贴:
学生奖金:合计 360元;
荣誉证书:5张,每张10 ;共50元; 合计费用预算410块。
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