最新四年级下观察物体练习题
新人教版四年级数学下册《观察物体(二)》单元练习试卷及答案解析
新人教版四年级数学下册《观察物体（二）》单元练习试卷及答案解析一、选择题1、张强从右右面看到一个物体的面如图：，这个物体是（）A． B． C．2、从前面和右面看到的图形（）。
A．相同 B．不同 C．不能确定3、一个物体从前面看是，从右面看是，从上面看是，这个物体是（）。
A． B． C．4、一个立体图形从上面看是图形，从前面看是图形，这个立体图形是（）。
A． B． C．5、给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变．A．前面 B．上面 C．右面6、如果用表示1个立方体，用表示两个立方体叠加，用表示三个立方体叠加，那么图中由七个立方体叠成的几何体，从正前方观察，可画出的平面图形是（）A． B． C． D．7、由5个小立方块搭成的立体图形，从右面看到的图形是，从前面看到的图形是．这个立体图形的样子是（）A． B． C．二、填空题8、一个立体图形从上面看到的形状是，从右面看到的形状是，要搭成这样的立体图形，至少要用________个小正方体．9、用4个同样大小的正方体分别摆成下面的物体．（1）从面和面看，看到的形状完全相同．（2）从面看，看到的形状是不同的．10、如图三个物体，从面看，形状相同；从面看，形状不同．11、一个立体图形有一些大小形同的小正方体搭成，如图是从上面看到的和从右面看到的，那么要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体。
上面右面12、一个立体图形，从前面看是，从右面看是，搭成这样一个物体至少要用个小正方体，最多用个小正方体．13、一个立体图形，从上面看到的形状是，从右面看到的是，搭这个立体图形最少要块小方块，最多可以有块小方块．14、从面和面看是完全相同的形状，从面看是．15、由几个小正方体搭成的立体图形，从上面看是，从右面看是，搭成这个立体图形至少用________ 个小正方体．三、判断题16、从同一个位置观察不同的物体，看到的图形可能一样。
（）17、从上面看到的图形是．．（判断对错）18、从上面、前面、右面看到的图形都相同．．（判断对错）19、一个物体最多能看到它的三个面．（判断对错）四、作图题20、仔细观察，连一连．21、在方格纸中画出下面图形从上面看到的形状．22、从不同方向看的物体，分别是什么样子？在方格纸上画一画．23、请在下面的方格纸上画出从前面、上面、右面看到的图形．24、下面的物体分别从前面、右面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。
人教版四年级数学下册第2单元《观察物体(二)》专项精选试卷附答案
人教版四年级数学下册第2单元观察物体(二)一、认真审题，填一填。
(每空1分，共18分)1.从前面能看到( )个正方形，从上面能看到( )个正方形，从左面能看到( )个正方形。
2.下面的图形分别是从什么面看到的？(填“前面”“上面”或“左面”)(1)(2)3.(1)从前面看形状是的有( )。
(2)从左面看形状是的有( )。
(3)从上面看形状是的有( )。
(4)从前面和左面看形状都是的有( )。
4.数一数各图中有多少个小正方体。
5.如图，这两个物体从( )和( )看到的形状分别是相同的。
(填“前面”“左面”或“上面”)二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共10分)1.从前面看下面3个物体，看到的图形相同的是( )。
①②③A. ①②B. ①③C. ②③2.从右面观察，看到的图形是( )。
A. B. C. D.3.明明搭了一个立体图形，从前面看是，从上面看也是，他搭的立体图形可能是( )。
A. B. C.4.给添一个小正方体变成，从( )看形状不变。
A.前面B.上面C.左面5.从不同的方向观察下面右边的物体，其中不可能看到的图形是( )。
A. B. C.三、细心的你，画一画。
(18分)四、下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？连一连。
(20分)五、聪明的你，答一答。
(共34分)1.“建设新农村，受益每个人；新农村建设，人人有责任。
”为响应新时代的号召，某村准备规划建设自己的家园，模型如图，这种房子冬暖夏凉，施工简单。
(1)从某一面看到的图形是的有哪几个？分别是从哪一面看到的？(8分)(2)你最喜欢上面的哪一个模型？为什么？你认为未来的房子应具备哪些特点？(10分)2.A B C D E F(1)从前面看到的形状是的有哪几个？从上面看到的形状是的有哪几个？(8分)(2)从左面看到的形状是的有哪几个？从左面看到的形状是的有哪几个？(8分)★挑战题：天才的你，试一试。
(共10分)把下面的物体放在桌子上，给该物体表面涂色(底面不涂色)。
人教版四年级数学下册观察物体练习题
观察物体练习题一、看一看1、一次最多能看见长方体的（ ）个面。
2、 从（ ）面看到的图形是 。
3、 从（ ）面看到的图形是 ；从（ ）面看到的图形是 ；从（ ）面看到的图形是 。
4、请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。
5、下面是小红给一个物体从不同方向拍的照，观察是从什么方向拍的。
（ ） （ ） （ ）6、从上面观察 所看到的图形是（ ）。
① ②一、 填空：1、（ ）（ ） （ ） （ ）⑴ ⑵从（ ）面看从（ ）面看从（ ）面看从（ ）面看从（ ）面看二、选择。
（选择正确答案的序号填在括号里）1、从正面观察）。
①②③2、下面（）立体图形从左面看，所看见的图形是①②③3所看到的图形是（ ）。
①4、从右面观察 所看到的图形是（ ）。
① ② ③5、一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是 ， 这是由（ ）个正方体组成的立体模型。
① 4 ② 6 ③ 9用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。
要搭成这样的立体图形最少需要（ ）个小正方体；最多需要（ ）个小正方体。
( ) 面 ( ) 面 ( ) 面( ) 面 ( ) 面例1从（）面看到从（）面看到从（）面看到一、填一填。
1．从（）面和（）面看是完全相同的形状，从（。
2．从（）面看是，从（）面看是）面看是3．从（）面和（）面看到的形状是完全相同的。
从（。
4．从（）面看到的是从（）面看到的是从（）面看到的是。
5．从（）面看到）面看到）面看到6．数一数，下面的物体中各有多少个小正方体。
（）个（）个（）个7．给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变。
8．给添一个小正方体，使物体从上面看形状不变，有（）种摆放的方法；若从正面看形状不变，有（ ）种摆放的方法；若从侧面看形状不变，又有（ ）种摆放的方法。
9．一个由小正方体组成的物体，从正面看到的是，从上面看到的是。
这个物体一共有（ ）个。
二、连一连。
（20分）1．2．三、选一选。
四年级《观察物体》练习题
观察物体 一、智慧园（按要求做） 1、
练习题（一）
2、
3、
1
二、下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上 画出来。
2
练习题（二） 一、他们看到的形状分别是什么？请你连一连。
正面
左侧面
右侧面
上面
二、有三个立体图形， 从上面看到的图形是 它的下面画“ ” 。
的，请在它的下面画“√” ；从侧面看到是 的，请在
( 面
)
( 面 ( 面 ) (
)
( 面 )
)
三、选择。
（选择正确答案的序号填在括号里）
面
1、从正面观察
① ②
，所看到的图形是（
③
） 。
2、下面（
①
）立体图形从左面看，所看见的图形是
② ③ 】。
3、从右面观察
所看到的图形是（
） 。
3
【①
②
③
】
四、用同样大小的正方体搭出下面的几个立体图形。
从正面看到 （
的有（ ） 。
从侧面看到 的有（
） 。
从正面看到 ） 。
的有
五、下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么？画一画
上面
正面
左面
上面
正面
左面
上面
正面
左面
4
。
【数学】人教版数学四年级下册：第二单元《观察物体(二)》测试卷(解析卷)
人教版数学四年级下册：第二单元《观察物体（二)》测试卷（解析卷）学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________ 一、选择题（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1．（2分）同一个圆柱体竖直放在桌面上，从正面看和右面看到的图形（）。
A．不相同B．无法确定C．相同【答案】C2．（2分）认真观察下图，数一数．（如果有困难可以动手摆一摆再计数）下面的几何体是由( )个小正方体搭成的。
A．5个B．6个C．7个【答案】C3．（2分）观察下面的立体图形，回答问题。
①②③④从上面看，形状相同的是（），从左面看形状相同的是（）。
1.①③④B、①④C、①②④【答案】B；C【解析】这四个立体图形从上面看到的图形分别是：①②③④可见从上面看到的图形中，①和④形状相同。
这四个立体图形从左面看到的图形分别是：[来源:]①②③④可见从左面看到的图形中，①、②和④形状相同。
4．（2分）在上摆一个同样的正方体，使它从上面看到的图形不变，有()种摆放方法。
A．1 B．2 C．3 D．4【答案】C5．（2分）从左面看到的形状是，这个立体图形可能是（）。
A．B．C．【答案】B二、填空题（共45分）6．（2分）将一个长方体摆在桌面上，最多能同时看到它的_____个面。
【答案】37．（9分）下面各图形分别是从前面、上面、左面哪个面观察物体得到的？填一填。
（）面（）面（）面（）面（）面（）面（）面（）面（）面【答案】上左前上左前左上前8．（4分）由4个小正方体摆成的几何体(如右图)，从____面和____面看到的图形都是。
【答案】前左9．（4分）如图三个物体，从面看，形状相同；从面看，形状不同．【答案】上；正【解析】试题分析：根据观察物体的方法，得出分别从正面、侧面、上面观察看到的图形，再找出形状相同、不同的即可．解：从上面看这三个物体，看到的图形均是一行3个正方形；从正面看这三个物体，第一个图形是3行5个正方形，下面一行3个，中间、上面均1个靠左对齐；第二个图形是3行5个正方形，下面一行3个，中间、上面均1个居中对齐；第三个图形是2行4个正方形，下面一行3个，上面均1个靠右对齐；从侧面看这三个物体，第一、第二图形均是一列3个正方形，第三个图形是一列2个正方形；所以这三个物体从上面看，形状相同；从正面看，形状不同．故答案为：上；正．10．（8分）图A中有________个小立方体组成；图B中有________个小立方体组成；图C中有________个小立方体组成；图D中有________个小立方体组成。
人教版四年级数学下册第2单元《观察物体》专项精选试卷附答案
人教版四年级数学下册核心考点专项评价3．观察物体一、我会选。
(每小题4 分，共24 分)1．如右图，从左面看到的是( )。
2．如右图，从左面看到的图形和从前面看到的图形( )。
A．相同B．不相同C．无法确定3．如右图，从前面看到的图形和从( )面看到的图形不一样。
A．左B．右C．上4．从上面看，与右图看到图形相同的立体图形是( )。
5．下面的两个立体图形，从( )面看到的图形相同。
A．左B．上C．前D．右6．下面的三个立体图形，从( )看到的图形相同。
①左面②右面③前面④上面A．①和③B．①和②C．③和④D．①和④二、我会做。
(第1 小题9 分，其余每空3 分，共48 分)1．用线连一连。
2．下面的立体图形是由多少个小正方体搭成的？填一填。
3．下面的图形是从哪个面看到的？请在相应图形下面的括号里写出来。
4．看一看，填一填。
(1) 从前面看到的图形与A 相同的是( )和( )。
(2) 从前面看到的图形与B 相同的是( )和( )。
(3) 从左面看到的图形与C 相同的是( )和( )。
(4) 从左面看到的图形与B 相同的是( )和( )。
三、我会画。
(共28 分)1．下面的立体图形，从前面、上面、左面看到的图形分别是什么？在方格纸上画一画。
(1)(9 分)(2)(9 分)2．在下面的立体图形中添加一个，使从上面看到的图形不变，画三种摆法。
(10 分)第一种：第二种：第三种：答案一、1．B 2．A 3．C 4．B 5．B 6．B二、1．2．4 93．上左(或右) 前4．(1)C F (2)D E(3)A F (4)D E三、1．(1)(2)2．只需将摆放在原立体图形上的任意一个小正方体上即可，答案不唯一。
图略。
人教版四年级数学下册期末综合素质评价一、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2 分，共16 分)1．计算1.85＋1.6 时，“8＋6”表示( )。
A．8 个一加上6 个一B．8 个0.01 加上6 个0.01C．8 个一加上6 个0.1 D．8 个0.1 加上6 个0.1 2．小马虎在做作业时，把80×(△＋5)错算成80×△＋5，他得到的结果与正确结果相差( )。
(常考题)最新人教版小学数学四年级下册第二单元观察物体(二)测试题(答案解析)
（常考题）最新人教版小学数学四年级下册第二单元观察物体（二）测试题（答案解析）一、选择题1．一堆积木从正面看是“ ”，从左面看是“ ”．则这堆积木不可能是( )。
A. B. C. D.2．一个立体图形，从前面和左面看到的形状均如图所示，搭成这样的立体图形，最少需要（）个小立方体．A. 4B. 3C. 6D. 53．按照如图所示的表示方法，右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可以画出的平面图形是（）A. B. C. D.4．豆豆从外面看到的是（）。
A. B. C.5．看到的茶杯是什么样子？A. B.6．小林和三个同学一起观察茶壶，小林看到的是（）。
A. B. C.7．淘气晚上散步，经过一盏路灯时发现自己的影子（）A. 变长B. 变短C. 先变长后变短D. 先变短后变长8．从侧面看，看到的是（）.A. B. C.9．李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（）A. B. C.10．某冷饮厅推出新款圣代，如图所示，则它的俯视图为（）A. B. C. D.11．这两幅凳子图中哪一幅是从“上面"观察得到的？（）A. B.12．从上面看，看到的形状是（）A. B. C.二、填空题13．观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到的是。
14．是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的。
15．下图是观察者在________位置看到的。
16．下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?________ 17．下面右边的照片是________拍的。
18．给添一个小正方体，使物体从上面看形状不变，有________种摆放的方法；若从正面看形状不变，有________种摆放的方法；若从左面看形状不变，又有________种摆放的方法。
19．找出下面立体图形从正面、上面、侧面看到的形状，并写在横线上里．________________________20．用小正方体拼一个立体图形，使其从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形．要搭成这样的立体图形，最少需要________个小正方体，最多需要________个小正方体．三、解答题21．想一想，莹莹从门外看到的情景会是下面的哪幅图？在下面的括号里画“√”。
四年级数学下册观察物体练习题
四年级数学下册观察物体练习题（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________一、填空题1．下面的四幅图分别是哪位同学看到的？请把他们的名字填在对应的括号里。
( )( )( )( )2．图中从左面看是( )，从正面看是( )，从上面看是( )。
A．B．C．D．3．①①①①（1）从正面看形状是的有( )。
（2）从上面看形状是的有( )。
（3）从正面和左面看形状都是的有( )。
4．从_____面看到的形状是。
5．立体图右边的图形是从( )面看到的。
6．一个几何体，从正面看是；从上面看是，下列搭法中，( )符合要求。
7．添加一个正方体，使左边的物体从上面看形状不变，有( )种不同的摆法。
8．从正面看到的图形是( )形；从左面看是( )形；从上面看是( )形。
9．一个表面积为110平方厘米的长方体正好切成5个相同的小正方体，每个小正方体的表面积是( )平方厘米。
10．一个长8厘米，宽6厘米，高4厘米的表面涂色的长方体，分割成棱长1厘米的小正方体这些小正方体中两面涂色的有( )个，一面涂色的有( )个。
二、判断题11．和从正面看到的都是。
( )12．从正面看到的形状是。
( )13．从上面看到的图形是。
( )14．将一个圆柱分成若干等份后，拼成一个近似长方体，这个长方体的表面积和圆柱的表面积相等。
( )15．如果一个几何体从左面看到的图形是，这个几何体有很多种搭法。
( )三、选择题16．用4个小方块搭几何体，从前面看、左面看都是的选项是（）。
A．B．C．D．17．下面这个立体图形，从侧面看到的是（）。
A．B．C．18．下面的立体图形中，从正面和左面看，形状完全相同的是（）。
A．B．C．D．19．下面物体中，从前面看到的形状是的是（）。
A．B．C．D．20．给增加一个小正方体，保证从上面看到的图形不变，有（）种摆法。
A．1B．2C．3D．4四、作图题21．观察下面的几何体，画出从不同方向看到的图形。
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四年级下观察物体练习题
学校姓名教师评价家长评价
同一个物体，从不同方向看到的形状是不相同的呢！
下面这些图形分别是从哪些方向看到的？
（）（）（）2、
下面这些图形是小华分
别从什么方向看到的？
（）（）（）
3、下面是小华给这个物体拍的照片，说说她是在什么位置拍的.
( ) ( ) ( )
用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面
看分别得到下面的两个图形.
要搭成这样的立体图形最少需要（）个小正方体；最多需要（）个小正方体.
这个图形是由8个小正方体拼成的，如果把
这个图形的表面涂上红色，那么，只有一面
涂红色的有（）个小正方体；
有两个面涂红色的有（）个小正方体；只有3个面涂红色的有（）个小正方体；只有4个面涂红色的有（）个小正方体；只有5个面涂红色的有（）个小正方体。