部编版四年级语文下册:语文园地七同步练习题(word版有答案)
部编本四年级语文下册第七单元《语文园地七》课后作业题及答案(含两套题)

部编本四年级语文下册第七单元《语文园地七》课后作业题及答案班级姓名分数一、读一读,用“○”圈出错误读音并在横线上改正。
kāng gǎi zào fén1.慷慨..焦躁.不安心急如焚.ǎi jǜ qiè2.和蔼.临危不惧.锲.而不舍二、下列成语与其相关人物搭配不正确的一项是()A.凿壁借光——匡衡四面楚歌——项羽完璧归赵——蔺相如B.囊萤夜读——车胤铁杵成针——李白悬梁刺股——孙敬、苏秦C.手不释卷——李白韦编三绝——孔子讳疾忌医——蔡桓侯D.程门立雪——杨时闻鸡起舞——祖逖纸上谈兵——赵括三、根据语境把名言名句补充完整。
1.遇到挫折与失败,绝不从客观上去找借口,绝不把责任推向别人,正如《论语》中所说:“,不尤人。
”2.看到残奥会上运动健儿奋勇拼搏,我想把“天行健,”这句名言送给他们。
3.能战胜别人是有力的,能克制自己的弱点才算刚强。
正如《老子》中所说:“,。
”4.人生旅途中,逆境催人警醒,激人奋进,而安逸优越的环境却消磨人的意志,使人耽于安乐,尽享舒适,常常一事无成。
这正如《孟子》中所说的“”。
四、照样子,根据提示,用上几个表示动作的词语,写一组连续的动作。
例:他爬上窗口。
他勇敢地抓住..了窗口。
..窗框,两只脚有力地蹬着..车厢,攀上女儿看见妈妈。
五、口语交际。
电影《哪吒之魔童降世》改编自中国神话故事,影片将哪吒塑造成一个阴差阳错来到世间惹尽麻烦的乱世“魔童”。
假如哪吒转学来到你的学校,让哪吒来作自我介绍,他会如何介绍自己?请你帮哪吒写个自我介绍。
参考答案一、1. gǎi kǎi 2. jǜ jù二、C三、1.不怨天2.君子以自强不息3.胜人者有力自胜者强4.生于忧患而死于安乐四、示例:女儿看见妈妈,立刻叫着跑了过去,抱住她的脖子,亲了一口,然后甜甜地笑起来。
五、示例:大家好,我叫哪吒,是陈塘关总兵李靖的儿子。
太乙真人是我的师父,他赠给我三样法器:混天绫、乾坤圈、风火轮。
语文园地七练习题_语文四年级下册

[语文园地七的练习题-18]1.yī mù liǎo rán( ) huügǎng( )2.qīng châjiàn dǐ( ) yī hú( )3.yú güng( ) yī sī bù gǒu( )4.《鱼游到了纸上》一课作者是____,本文人物从____、____、____三方面描写入微,语言____而含义____。
当大家赞美年轻人画的时候,他却说“先游到了我的心里。
”这个故事让我想到了一个成语:________。
5.全( )( )赴 ( )腋成( )[语文园地七的练习题-18-答案]1.yī mù liǎo rán(一目了然) huügǎng(花港)2.qīng châjiàn dǐ(清澈见底) yī hú(一壶)3.yú güng(鱼缸) yī sī bù gǒu(一丝不苟)4.《鱼游到了纸上》一课作者是冰如,本文人物从外貌、神态、动作三方面描写入微,语言平实而含义深刻。
当大家赞美年轻人画的时候,他却说“先游到了我的心里。
”这个故事让我想到了一个成语:胸有成竹。
5.全(力)(以)赴 (集)腋成(裘)[语文园地七的练习题-17]1.xìn fâng( )wãi bâi( ) chǎng huī( )2.shǎng xīn yuâ mù( ) huī bǐ( )3.lïng yǎ rãn( )lán gün( )jìng jiâ( )4.《鱼游到了纸上》一课,文章中作者发现年轻人是______,但是却既____又____,他的画让人不禁感叹道:“________________________”5.( )( )不拔 ( )心( )志 ( )( )无为[语文园地七的练习题-17-答案]1.xìn fâng(信奉)wãi bâi(违背) chǎng huī(厂徽)2.shǎng xīn yuâ mù(赏心悦目) huī bǐ(挥笔)3.lïng yǎ rãn(聋哑人)lán gün(栏杆)jìng jiâ(境界)4.《鱼游到了纸上》一课,文章中作者发现年轻人是聋哑人,但是却既专注又勤奋,他的画让人不禁感叹道:“鱼游到了你的纸上来啦!”5.(坚)(韧)不拔 (雄)心(壮)志 (碌)(碌)无为[语文园地七的练习题-16]1.yī sī bù gǒu( ) xiù huü( )2.yī hú( ) yú güng( ) bà le( )3.《鱼游到了纸上》一课作者是____,本文人物从____、____、____三方面描写入微,语言____而含义____。
2020-2021学年部编版语文四年级下册语文园地七练习卷

2020-2021学年部编版语文四年级下册语文园地七练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.读段落,回答问题。
1.哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。
妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。
必须把六十人救出去!”这段话是________描写,从中可以看出哈尔威船长是一个________________________的人。
2.黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
这段话是______描写,表现了黄继光_________________的英雄气概。
2.交流感悟我发现,在阅读文章时,我们可以从人物的_______________、__________等描写中感受人物的品质;在写作时,可以通过描写人物的________、________、________、______等来表现人物的特点。
3.积累填空1.天行健,_________________________。
——《周易》2.胜人者有力,_____________________。
——《老子》3.______________,不尤人。
——《论语》4.生于______而死于______。
——《孟子》二、语言表达4.根据语境及提示描写人物的语言。
上课铃响了,同学们陆续走进教室,安静地等着上美术课。
一分钟,两分钟,三分钟……美术老师还没出现,教室渐渐热闹起来。
这时,班主任吴老师匆匆走进教室。
(1)她微笑着说:“_____________________________”(2)她生气地说:“__________________________”5.仿照下面的例句,选一种情况写一组连续的动作。
例:他勇敢地抓.住窗框,两只脚有力地蹬.着车厢,攀.上了窗口。
壁虎捉蚊子奶奶夹菜爸爸下班后________________________________________三、信息匹配6.读一读下面的词语,按要求分类。
人教部编版四年级语文下册:语文园地七同步练习题(word版有答案)

语文园地七一、给下面词语中的加点字注音。
和蔼.()慷慨..()临危不惧.()..()徘徊锲.而不舍()焦躁.不安()心急如焚.()二、佳句赏析。
1.哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。
从哈尔威船长的行为,我们可以感受到他精神。
2.他有一个高高大大的身躯,不愧为北方之强。
微胖,推光头,脸上刮得光净,略带苍白;穿普通的灰布棉军服,没有任何官阶标识。
从对张自忠的外貌描写中,外貌可以感受到他是一个的人。
三、把下面的句子填写完整,并写出意思。
1.天行健,。
——《周易》2. ,自胜者强。
——《老子》3. ,不尤人。
——《论语》4.生于忧患,。
——《孟子》四、写出下面成语的含义,并给同学和家长讲讲它们的故事。
1.囊萤夜读:2.铁杵成针:3.程门立雪:4.凿壁偷光:5.悬梁刺股:6.手不释卷:五、仿照例句,根据情景写出一组连续的动作。
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
1.妈妈把食物分给小动物们:2.小庆跳高:六、口语交际。
妈妈让你去车站接一下从没有见过面的表哥,你需要现在电话里介绍自己,接站时让他直接能够认出你。
参考答案一、ǎi kāng kǎi pái huái jù qiè zào xīn二、1.大无畏的牺牲 2.干净利落、平易近人三、1.君子以自强不息天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子处世,应像天一样,自我力求进步。
刚毅坚卓,发奋图强,永不停息2.胜人者有力能够在某方面胜出别人的人是有力的人,是和别人对比时的强者。
胜自己的人才是真正的强者。
3.不怨天我们在遇到挫折或出了问题时,不要一味报怨天,不要责怪别人。
4.死于安乐忧愁患害使人生存发展,安逸享乐使人萎靡死亡。
四、1.晋代人车胤好学,晚上想看书,可是家穷没钱买灯油,只好捉很多萤火虫,用白纱布袋囊装起来,利用萤火的亮度来看书。
【分层训练】人教部编版小学四年级语文下册《语文园地七》同步练习(含答案)

【分层训练】语文园地七 同步练习姓名:__________ 班级:__________完成用时(分钟):__________【基础巩固篇】一、下列加点字的读音有误的一项是( )。
A.拘.束(j ū) 泰.山(t ài )B.单.于(ch án ) 解剖.(p āo ) C.哭泣.(q ì) 主宰.(z ǎi ) D.战役.(y ì) 摧.毁(cu ī) 二、读拼音,写词语。
f ú r ón ɡ qi án k ūn lu ò y án ɡ s ī y ǎ shuǐ húf ù b ù k ū lon ɡ zh ì x ù cu ò sh ī w éi h ù三、辨字组词。
{洛( )格( ) {践( )线( ) {坤( )伸( ) {撕( )嘶( ){维( )淮( )四、找出下列词语中的错别字并改正在括号里。
相提并伦( ) 誓不可当( ) 惊慌失错( ) 文丝不动( ) 临危不拒( ) 焦燥不安( )五、选择恰当的量词填空。
(每个字只能用一次)艘 个 尊 座 场 只 枚 片一( )雕像 一( )危机 一( )轮船 一( )绣花针 一( )呼号 一( )灵魂 一( )山峰 一( )萤火虫六、选词填空。
战斗激烈持续艰巨(1)1952年10月,上甘岭()打响了。
(2)这是朝鲜战场上最()的一次阵地战。
(3)黄继光所在的营已经()战斗了四天四夜。
(4)我一定能完成这个光荣而()的任务。
七、选择恰当的描写手法填空。
A.语言描写B.动作描写C.心理描写D.神态描写1.哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。
妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。
必须把六十人救出去!”()2.黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
部编版四年级语文下册《 语文园地七》课后练习题(附答案)

语文园地七一、给下面词语中的加点字注音。
和蔼.()慷慨..()临危不惧.()..()徘徊锲.而不舍()焦躁.不安()心急如焚.()二、佳句赏析。
1.哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。
从哈尔威船长的行为,我们可以感受到他精神。
2.他有一个高高大大的身躯,不愧为北方之强。
微胖,推光头,脸上刮得光净,略带苍白;穿普通的灰布棉军服,没有任何官阶标识。
从对张自忠的外貌描写中,外貌可以感受到他是一个的人。
三、把下面的句子填写完整,并写出意思。
1.天行健,。
——《周易》2. ,自胜者强。
——《老子》3. ,不尤人。
——《论语》4.生于忧患,。
——《孟子》四、写出下面成语的含义,并给同学和家长讲讲它们的故事。
1.囊萤夜读:2.铁杵成针:3.程门立雪:4.凿壁偷光:5.悬梁刺股:6.手不释卷:五、仿照例句,根据情景写出一组连续的动作。
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
1.妈妈把食物分给小动物们:2.小庆跳高:六、口语交际。
妈妈让你去车站接一下从没有见过面的表哥,你需要现在电话里介绍自己,接站时让他直接能够认出你。
参考答案一、ǎi kāng kǎi pái huái jù qiè zào xīn二、1.大无畏的牺牲 2.干净利落、平易近人三、1.君子以自强不息天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子处世,应像天一样,自我力求进步。
刚毅坚卓,发奋图强,永不停息2.胜人者有力能够在某方面胜出别人的人是有力的人,是和别人对比时的强者。
胜自己的人才是真正的强者。
3.不怨天我们在遇到挫折或出了问题时,不要一味报怨天,不要责怪别人。
4.死于安乐忧愁患害使人生存发展,安逸享乐使人萎靡死亡。
四、1.晋代人车胤好学,晚上想看书,可是家穷没钱买灯油,只好捉很多萤火虫,用白纱布袋囊装起来,利用萤火的亮度来看书。
2020部编版四年级语文下册:语文园地七同步练习题(word版有答案)

(2)①到医院包扎后,几个同学送他回家。②脚扎了绷带。
(3)可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。
(4)伤心、感动
(5)“依然”“好像”这两个词表现出父亲想掩盖对孩子的爱,但“不经意”这一下意识的动作于无意间更见其真实与深刻,尽管只一“瞟”,却足以让孩子们落泪。
想想过去,看看现在,我真不敢相信,可这一切又是的的确确的事实。
开饭了全家围坐在一起爸爸端起酒杯说家乡有了这样大的变化可是件大喜事来为了全家的幸福日子一年比一年更好我们干了这杯酒吧我听了赶忙举起我面前那个盛满了桔子水的酒杯说我也干一杯
晚上,睡在床上,我高兴地搂着妈妈说:“妈妈,明年我们还回老家,行吗?”“行啊!”妈妈瞧着我笑了,我也不好意思地笑了起来。
不知不觉,我们来到了村边。这时天已经黑了下来,站在村头一望,真是万家灯火。我不禁问舅舅:“现在咱们村家家都用上了电灯了吗?”“嗯,村里建了小水电站,不仅点上了电灯,连碾米磨面都电气化了。”这可真是没想到的事。上次来,家家点的煤油灯,屋里暗得什么也看不清,进门不小心,我还摔了一跤呢!进了村,舅舅领着我们朝姥姥家走去。走到门口,我借着灯光一看,记忆中的那两间小草屋不见了,代替它的是一排整齐的大瓦房。舅舅看我脸上惊讶的神色,就说:“去年咱家盖了这十间大瓦房。小辉,你看这房子好不好?”“好,好,太好了!我们再也不用挤着睡在一起了!”我拍着手高兴地说。
(5)想一想为什么“那动作却打动了在场的所有人”?
【答案】(1)D
(2)①到医院包扎后,几个同学送他回家。②脚扎了绷带。
(3)可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。
部编版四年级语文下册语文园地七同步作业检测试题(含答案)

28.日积月累。
1.天行健,_______________。2._______________,自胜者强。
3.不怨天,_______________。4.生于忧患________________。
29.根据课文内容填空。
2.沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。(缩句)
________________________
3.人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。这句话运用了________的修辞手法,我能用相同的修辞手法写句子________________
12.仿照例句,写两组连续的动作。
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
7.下列成语的解释及故事主人公判断有误的一项是( )
A.铁杵成针:比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。(李白)
B.悬梁刺股:比喻发奋读书,刻苦学习。(孙敬、苏秦)
C.凿壁偷光:形容家贫但仍勤学苦读。(匡衡)
D.手不释卷:形容勤奋好学。(刘秀)
8.下列句子的描写方法分析有误的一项是( )
A.大海上夜色正浓,薄雾弥漫。(环境描写)
船失事时,众人的反应是________,船长的反应是______,从而可知这段话运用的是____的修辞手法。
3.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”
这里写黄继光动作的词语有:_________,写神态的词语有:______,黄继光的动作、神态和语言,表现了他对敌人_________________。
26.按课文内容填空。
1.震荡可怕极了。一刹那间,______、_____、______,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着尖叫着,________,惊恐万状,__________。
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语文园地七
一、给下面词语中的加点字注音。
和蔼.()慷慨
..()临危不惧.()
..()徘徊
锲.而不舍()焦躁.不安()心急如焚.()
二、佳句赏析。
1.哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。
从哈尔威船长的行为,我们可以感受到他精神。
2.他有一个高高大大的身躯,不愧为北方之强。
微胖,推光头,脸上刮得光净,略带苍白;穿普通的灰布棉军服,没有任何官阶标识。
从对张自忠的外貌描写中,外貌可以感受到他是一个的人。
三、把下面的句子填写完整,并写出意思。
1.天行健,。
——《周易》
2. ,自胜者强。
——《老子》
3. ,不尤人。
——《论语》
4.生于忧患,。
——《孟子》
四、写出下面成语的含义,并给同学和家长讲讲它们的故事。
1.囊萤夜读:
2.铁杵成针:
3.程门立雪:
4.凿壁偷光:
5.悬梁刺股:
6.手不释卷:
五、仿照例句,根据情景写出一组连续的动作。
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
1.妈妈把食物分给小动物们:
2.小庆
跳高:
六、口语交际。
妈妈让你去车站接一下从没有见过面的表哥,你需要现在电话里介绍自己,接站时让他直接能够认出你。
参考答案
一、ǎi kāng kǎi pái huái jù qiè zào xīn
二、1.大无畏的牺牲 2.干净利落、平易近人
三、1.君子以自强不息天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子处世,应像天一样,自我力求进步。
刚毅坚卓,发奋图强,永不停息
2.胜人者有力能够在某方面胜出别人的人是有力的人,是和别人对比时的强者。
胜自己的人才是真正的强者。
3.不怨天我们在遇到挫折或出了问题时,不要一味报怨天,不要责怪别人。
4.死于安乐忧愁患害使人生存发展,安逸享乐使人萎靡死亡。
四、1.晋代人车胤好学,晚上想看书,可是家穷没钱买灯油,只好捉很多萤火虫,用白纱布袋囊装起来,利用萤火的亮度来看书。
形容人在困境中自强不息,努力学习的精神。
2.比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。
3.旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长。
比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
4.表面上的意思是在邻居相隔的墙上凿开一个洞,偷偷地借邻舍的烛光读书。
而现在用这个成语来形容勤学苦读十分刻苦的样子。
5.这个成语由“头悬梁”和“锥刺股”由两个故事组成。
比喻废寝忘食地刻苦学习。
6.意思是书本不离手。
形容勤奋好学。
五、1.示例:妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。
她打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把它们分给小动物们。
2.示例:小庆不慌不忙的走过来,踢踢腿,甩甩臂,弯弯腰。
只见他眼睛注视着跳高架上的横杆的位置,然后摆起两臂大踏步助跑,越跑越快,当他跑到踏跳线上的时候,左脚猛的用力一蹬,两臂向上摆动,身子像飞燕一样腾空而起,向上跃去。
顺利越过横杆。
六、略。