系统分析基本方法38页PPT
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系统分析第二章系统分析ppt
系统分析第二章系统分析ppt一、模型与模型化简介模型化模型化就是为描述系统的构成和行为，对实体系统的各种因素进行适当筛选，用一定方式（数学、图像等）表达系统实体的方法。
------构模的过程3.模型（化）的地位与作用3.模型（化）的地位与作用地位：4.模型的分类概念模型：通过人们的经验、知识和直觉形成的。
形式上分为思维、字句或描述的。
5.建立模型的一般原则①建立方框图6.建模的基本步骤①明确建模的目的和要求；②对系统进行一般语言描述；③弄清系统中的主要因素及其相互关系；④确定模型的结构；⑤估计模型的参数；⑥实验研究；⑦必要修改。
7.模型化的基本方法（4）老手法：2、系统结构的表达方式二元关系的性质二元关系的集合系统结构的表达方式有向连接图：图的基本的矩阵表示，描述图中各节点两两间邻接的关系,记作A。
矩阵A的元素aij定义：汇点：矩阵A中元素全为零的行所对应的节点。
在可达矩阵中存在两个节点相应的行、列元素值分别完全相同，则说明这两个节点构成回路集，只要选择其中的一个节点即可代表回路集中的其他节点，这样就可简化可达矩阵，称为缩减可达矩阵,记作Mˊ。
（1）区域分解：将系统元素分成相互独立的子系统（2）级位分解：对各子系统元素进行分级（3）提取骨架矩阵（4）画有向图将M分级重新排列实现某一可达矩阵M、具有最小二元关系个数（“1”元素最少）的邻接矩阵叫做M的最小实现二元关系矩阵，即骨架矩阵，记作A’。
骨架矩阵(二)解释结构模型技术(ISM)(InteractiveStructureModeling）1.作用：主要描述系统构成元素之间的关联关系，主要适用于一些宏观问题的定性分析。
2.任务：通过构造解析将复杂的系统分解成条理分明、多级递阶的结构形式（结构图）ISM技术的基本思想：ISM技术的核心：通过各种创造性技术，提取问题的构成要素，利用有向图、矩阵等工具和计算机技术，对要素及其相互关系等信息进行处理，最后用文字加以解释说明，明确问题的层次和整体结构，提高对问题的认识和理解程度。
系统分析方法
2.1局部效益与总体效益相结合
局部的最优并不代表总体最优。总体的 最优往往要求局部放弃最优而实现次优 或次次优。进行系统分析必须着眼于系 统的整体目标，坚持“系统总体效益最 优、局部效益服从总体效益”的原则。 系统分析时还应站在比所研究系统高一 级的立场和角度来观察。
深圳河（湾）流域水环境综合治理
本课程讲述的系统分析方法除了包括应用系统学科体系 中通用的技术与方法，还要讨论环境科学和地理学的理 论和方法在系统分析中的应用。
二 系统分析的原则
2.1局部效益与总体效益相结合 2.2递阶分解与综合协调相结合 2.3内部因素与外部因素相结合 2.4当前利益与长远利益相结合 2.5定性分析与定量分析相结合
20世纪40年代，美国兰德（RAND）咨询公 司发展了一套解决复杂问题的步骤和方法， 称为“系统分析方法—System Analysis”。 早期用于武器系统的成本和效益分析。
之后，系统分析推广到其他政府部门，并陆 续被民间机构采用，以改进交通、通讯等设 施效率和效能。
目前已广泛应用于社会、经济、资源、生态、 环境、城建、医疗等问题。
系统是由相互关联的若干组成成分所 构成的，具有某种特定功能的有机整体。
系统的基本特征： 系统由若干（通常是大量）的元素组成； 元素间相互作用、相互依存； 系统作为整体具有特定功能。
系统基本概念图
输入
结构 环境
S1 S2
边界
S3
S4
输出
元素、结构、环境、边界 输入、输出、开放系统、封闭系统 状态、变量、过程、功能等
1.2 环境与地理学研究的系统
实例一：生态系统 实例二：水资源系统 实例三：城市系统
实例一：简单陆地生态系统
降雨
太阳能
系统分析的基本方法
例一：鹿、兔跑的快可以逃避猛兽的 追捕，刺猬浑身是刺可以让野兽无从 下口。
例二：谈谈“春捂秋冻”的道理。
人自身是一个系统，春天穿多一些是对冬天的一种适应和衔接， 秋天穿 少一点是对夏天的衔接和向冬天过度的一种准备，两者都是为了 适应环境的变化。
例三、家用电冰箱为什么不能紧贴着墙放置，而应该与墙保持一定的间距？ 有一定的散热空间，以保证冰箱能正常的工作。
实现企业利润的最大化，成本和能源使用的最小化。
系统的目的一般通过更具体的目标来 实现，系统的多个目标有时不完全一致， 甚至互相矛盾，这就需要协调，寻求平衡 或折中的办法，从而收到整体最佳效果。
例如：汽车车速过快或过慢都会格外耗油， 两者之间有个最适当的速度，即所谓巡航 速度（又叫经济速度）最省油。如广州本 田思迪（1.5AT）小轿车的巡航速度为 90km/h，耗油量为5.1L/100km；海南马自 达（1.8AT）巡航速度为80km/h，耗油量 为5.8L/100km。
例三：“三个小皮匠顶个诸葛 亮” 三个皮匠构成一个整体， 整体功能大于单个个体功能之 和。
（二）、系统具有目的性 任何系统都具有某种目的，都要实现一定 的功能，这也是区别不同系统的标志。
例一：人们将发条、游丝、齿轮、表壳等零件组装成钟 表，其目的是？ 满足人们对计时功能的需要。
例二：经营管理系统通过优化和配置企业的人力资源和物 力资源二形成，其目的是？
系统的思想
掌握系统的特性可以帮助我们全面、 深入地认识事物，掌握事物的发展规律， 从而提高分析处理问题的能力和工作效率。 系统的特性归纳了我们分析、解决问题应 遵循的基本原则，构成了系统的基本思想。
系统分析的出发点是为了发挥系统整体功能，目 的是寻求解决问题的最佳决策，而生产和生活中的一 些问题，往往存在着许多相互关联的因素和一些不确 定的因素，所以最佳决策只是在若干方案中寻求的相 对令人满意的方案。 系统分析的步骤：
例二：谈谈“春捂秋冻”的道理。
人自身是一个系统，春天穿多一些是对冬天的一种适应和衔接， 秋天穿 少一点是对夏天的衔接和向冬天过度的一种准备，两者都是为了 适应环境的变化。
例三、家用电冰箱为什么不能紧贴着墙放置，而应该与墙保持一定的间距？ 有一定的散热空间，以保证冰箱能正常的工作。
实现企业利润的最大化，成本和能源使用的最小化。
系统的目的一般通过更具体的目标来 实现，系统的多个目标有时不完全一致， 甚至互相矛盾，这就需要协调，寻求平衡 或折中的办法，从而收到整体最佳效果。
例如：汽车车速过快或过慢都会格外耗油， 两者之间有个最适当的速度，即所谓巡航 速度（又叫经济速度）最省油。如广州本 田思迪（1.5AT）小轿车的巡航速度为 90km/h，耗油量为5.1L/100km；海南马自 达（1.8AT）巡航速度为80km/h，耗油量 为5.8L/100km。
例三：“三个小皮匠顶个诸葛 亮” 三个皮匠构成一个整体， 整体功能大于单个个体功能之 和。
（二）、系统具有目的性 任何系统都具有某种目的，都要实现一定 的功能，这也是区别不同系统的标志。
例一：人们将发条、游丝、齿轮、表壳等零件组装成钟 表，其目的是？ 满足人们对计时功能的需要。
例二：经营管理系统通过优化和配置企业的人力资源和物 力资源二形成，其目的是？
系统的思想
掌握系统的特性可以帮助我们全面、 深入地认识事物，掌握事物的发展规律， 从而提高分析处理问题的能力和工作效率。 系统的特性归纳了我们分析、解决问题应 遵循的基本原则，构成了系统的基本思想。
系统分析的出发点是为了发挥系统整体功能，目 的是寻求解决问题的最佳决策，而生产和生活中的一 些问题，往往存在着许多相互关联的因素和一些不确 定的因素，所以最佳决策只是在若干方案中寻求的相 对令人满意的方案。 系统分析的步骤：
系统论与系统分析方法-课件
素，称要素为宜。如战争系统的要素是兵力、武
器、士气、人心向背、战略战术等。
广义结构含义：元素或要素之间的一切联 系的总和。
联系形式多样：时间联系、空间联系、持 续的、瞬间的、确定性的、不确定性的
结构：（略去无关紧要的、偶发的、无规 则的联系）元素之间相对稳定的、有一点 规则的联系方式的总和。
结构种类：空间、时间；对称、非对称； 深层、表层；硬结构、软结构
子系统：在元素众多、结构复杂的系统中，元素 之间有一种成团现象，一部分元素按某种方式更 紧密地联系在一起，具有相对独立性，有自己的 整体特性。不同集团的元素之间往往不是直接相 互联系，而是通过所属集团而联系在一起。这类 集团称为子系统或分系统。
系统是否需要划分为子系统，取决于系统元素的 种类、差异和联系方式的复杂性，而不在于元素 多少。
系统论与系统分析方法
一．系统概念 二．系统思想 三．系统论的基本规律与基本原理 四．系统科学 五．系统分析方法
一、系统概念
横看成岭侧成峰，远近高低各不同 盲人摸象 研究一个事物，有很多角度，如哲学的、 美学的、数学的、经济的 有没有一种能够全面了解、描述、分析、 掌握事物的工具学呢？ 有，那就是——系统学。 类别——自然科学总论
3、功能
系统的功能：环境对系统的输入导致系统 相应的输出，这种系统与环境相互联系和 作用过程的能力就是系统的功能。 系统的功能很多，有好的，也有坏的。 完整地了解系统功能是很难的，人们往往 用特定输入条件下的特定输出、特定的环 境因素下的系统的行为来说明功能。 功能和结构，是观察系统的两个视角。
性能和功能
整合
整合：大脑虽然是一个问题一个问题地思 考，但也存在着整合功能。这一功能把在 不同时间的问题都联系起来。 看工程三视图，整合出零件的立体形态。
器、士气、人心向背、战略战术等。
广义结构含义：元素或要素之间的一切联 系的总和。
联系形式多样：时间联系、空间联系、持 续的、瞬间的、确定性的、不确定性的
结构：（略去无关紧要的、偶发的、无规 则的联系）元素之间相对稳定的、有一点 规则的联系方式的总和。
结构种类：空间、时间；对称、非对称； 深层、表层；硬结构、软结构
子系统：在元素众多、结构复杂的系统中，元素 之间有一种成团现象，一部分元素按某种方式更 紧密地联系在一起，具有相对独立性，有自己的 整体特性。不同集团的元素之间往往不是直接相 互联系，而是通过所属集团而联系在一起。这类 集团称为子系统或分系统。
系统是否需要划分为子系统，取决于系统元素的 种类、差异和联系方式的复杂性，而不在于元素 多少。
系统论与系统分析方法
一．系统概念 二．系统思想 三．系统论的基本规律与基本原理 四．系统科学 五．系统分析方法
一、系统概念
横看成岭侧成峰，远近高低各不同 盲人摸象 研究一个事物，有很多角度，如哲学的、 美学的、数学的、经济的 有没有一种能够全面了解、描述、分析、 掌握事物的工具学呢？ 有，那就是——系统学。 类别——自然科学总论
3、功能
系统的功能：环境对系统的输入导致系统 相应的输出，这种系统与环境相互联系和 作用过程的能力就是系统的功能。 系统的功能很多，有好的，也有坏的。 完整地了解系统功能是很难的，人们往往 用特定输入条件下的特定输出、特定的环 境因素下的系统的行为来说明功能。 功能和结构，是观察系统的两个视角。
性能和功能
整合
整合：大脑虽然是一个问题一个问题地思 考，但也存在着整合功能。这一功能把在 不同时间的问题都联系起来。 看工程三视图，整合出零件的立体形态。
系统工程基本分析方法
5
每亩用工x3
合计
—
31
1
0.032
1.000
古林法
步骤二：Rj的基准化处理
设基准化处理的结果为Kj，以最后一个评价指标 作为基准，令其 K 值为 1 ，自下而上计算其他评价 项目的K值
步骤三：Kj的归一化处理
将 Kj 列的数值相加，分别除以各行的 K 值，所得 结果即分别为各评价项目的权重Wj
亩产量x1
2
每百斤产量费用x2
3
每亩用工x3
4
每亩纯收入x4
5
土壤肥力增减叙述x5
古林法
步骤五：综合关联矩阵例表和Vij例表的结果，即可计算三 个替代方案的综合评定结果
关联矩阵例表 x1 x2/元 x3/工日 x4/元 x5 Vi 0.373 0.376 0.251
0.194
A1 A2 A3 0.262 0.336 0.402
某纺织机械设备制造公司以制造喷气织机为主营业务， 产品位居全国高档喷气织机市场份额的前三位。 随着浙江、 广东个体纺织业的发展，喷气织机的需求由原来的标准化逐 步转向个性化，为适应产品多品种、小批量的特点， 企业决 定引进柔性制造系统（Flexible Manufacturing System，F MS ）来满足制造上的要求。如何设计一个满足本企业要求 的柔性制造系统是摆在该企业工程规划人员面前亟待解决的 问题。 柔性制造系统是在自动化制造的背景下的一种制造模式， 适应于单件小批量生产， 其特点是，自动化程度很高，系统 可以灵活适应产品的变化，但设备价格昂贵。
四、预测未来环境
每项系统工程都需要预测各种备选方案的后果，而每种后 果都与将付诸实施时的环境有关 通常使用“情景分析法”解决方案的未来环境问题
管理信息系统--系统分析 ppt课件
系统分析人员应当具有虚心、热心、耐心和细心的态度 ，力求真实准 确，以便在短期内对现行信息系统有全面详细地了解。
12
详细调查与初步调查的对比
初步调查
详细调查
目的 为可行性分析提供依据 为确定新系统的逻辑模型提供依据
原系统的概况
原系统的详细情况和具体结构
原系统的总体功能 原系统的功能层次结构
内容 原系统存在问题的大致情况 原系统存在问题的具体情况以及改进途径
叉线。 (6)先考虑稳定态，后考虑瞬间态。
45
2．绘制数据流程图的基本步骤
(1)识别系统的输入和输出，画出顶层图 (2)画系统内部的数据流、加工与文件，画出一级
细化图 (3)加工的进一步分解，画出二级细化图 (4)其它注意事项
46
3. 数据流程图 ⑴关联图
外部项 外部项
0 ×××系统
外部项
外部项
14
5.3 组织结构与功能分析
一、组织结构图
15
厂长
厂行政办
企管办
总会计师 总经济师 总工程师 设备副厂长 生产副厂长 福利副厂长
财 务 科
经销 营售 科科
技科 质 术技 量 科档 管
案理 室科
动 修 计材生劳基 劳福
力 科
理 车 间
划料
科
供 应
科
产 科
资 科
建 科
司
动 服
务
利 科
公
辅二
一
助 车
系统中各环节的业务活动 ,用流程图 的方式把企业的具体管理活动和业 务的处理过程绘制出来。
23
5.4 业务流程分析
1、管理业务流程调查的内容
业务处理 信息来源 处理方法 计算方法 信息流经去向 提供信息的时间和形态：报表、单据、屏幕显
12
详细调查与初步调查的对比
初步调查
详细调查
目的 为可行性分析提供依据 为确定新系统的逻辑模型提供依据
原系统的概况
原系统的详细情况和具体结构
原系统的总体功能 原系统的功能层次结构
内容 原系统存在问题的大致情况 原系统存在问题的具体情况以及改进途径
叉线。 (6)先考虑稳定态，后考虑瞬间态。
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2．绘制数据流程图的基本步骤
(1)识别系统的输入和输出，画出顶层图 (2)画系统内部的数据流、加工与文件，画出一级
细化图 (3)加工的进一步分解，画出二级细化图 (4)其它注意事项
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3. 数据流程图 ⑴关联图
外部项 外部项
0 ×××系统
外部项
外部项
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5.3 组织结构与功能分析
一、组织结构图
15
厂长
厂行政办
企管办
总会计师 总经济师 总工程师 设备副厂长 生产副厂长 福利副厂长
财 务 科
经销 营售 科科
技科 质 术技 量 科档 管
案理 室科
动 修 计材生劳基 劳福
力 科
理 车 间
划料
科
供 应
科
产 科
资 科
建 科
司
动 服
务
利 科
公
辅二
一
助 车
系统中各环节的业务活动 ,用流程图 的方式把企业的具体管理活动和业 务的处理过程绘制出来。
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5.4 业务流程分析
1、管理业务流程调查的内容
业务处理 信息来源 处理方法 计算方法 信息流经去向 提供信息的时间和形态：报表、单据、屏幕显
系统分析与设计导论PPT课件
ERP系统的系统测试还需要关注安全性和兼容性方面。通过安全测试，检查系统是否存在安全漏洞和 隐患，采取相应的措施进行加固和防范。同时，需要进行兼容性测试，验证系统在不同操作系统、浏 览器和数据库等环境下是否能够正常运行和使用。
案例三：企业资源规划系统的系统测试
总结词
自动化测试与回归测试
VS
详细描述
详细描述
在ERP系统的系统测试中，首先需要进行功能测试，验证各个功能模块是否符合需求规格和设计要求。通过输入 不同的数据和场景，检查系统的输出是否正确和稳定。同时，需要进行性能测试，评估系统在高负载情况下的响 应时间和吞吐量等性能指标。
案例三：企业资源规划系统的系统测试
总结词
安全测试与兼容性测试
详细描述
创建系统或应用程序的早期模型， 以便更好地理解用户需求和期望。
详细记录用户需求，包括功能需 求、性能需求、安全需求等，作 为后续设计和开发的基准。
系统设计工具
系统架构设计
定义系统的整体结构，包括硬件和软件组件以及它们 之间的交互。
数据库设计
定义、优化和维护数据库的结构，包括表、视图、索 引等。
用户界面设计
创建用户友好的界面，确保用户可以轻松地与系统交 互。
系统测试工具
单元测试
01
测试系统的最小可测试单元，确保每个单元都按照预期工作。
集成测试
02
测试多个单元或组件的集成，确保它们能够协同工作。
系统测试
03
测试整个系统的功能和性能，确保系统满足所有需求和期望。
04
系统开发方法论
结构化开发方法论
总结词
系统分析与设计导论
目录
• 系统分析概述 • 系统设计概述 • 系统分析与设计工具 • 系统开发方法论 • 系统分析与设计案例研究
案例三：企业资源规划系统的系统测试
总结词
自动化测试与回归测试
VS
详细描述
详细描述
在ERP系统的系统测试中，首先需要进行功能测试，验证各个功能模块是否符合需求规格和设计要求。通过输入 不同的数据和场景，检查系统的输出是否正确和稳定。同时，需要进行性能测试，评估系统在高负载情况下的响 应时间和吞吐量等性能指标。
案例三：企业资源规划系统的系统测试
总结词
安全测试与兼容性测试
详细描述
创建系统或应用程序的早期模型， 以便更好地理解用户需求和期望。
详细记录用户需求，包括功能需 求、性能需求、安全需求等，作 为后续设计和开发的基准。
系统设计工具
系统架构设计
定义系统的整体结构，包括硬件和软件组件以及它们 之间的交互。
数据库设计
定义、优化和维护数据库的结构，包括表、视图、索 引等。
用户界面设计
创建用户友好的界面，确保用户可以轻松地与系统交 互。
系统测试工具
单元测试
01
测试系统的最小可测试单元，确保每个单元都按照预期工作。
集成测试
02
测试多个单元或组件的集成，确保它们能够协同工作。
系统测试
03
测试整个系统的功能和性能，确保系统满足所有需求和期望。
04
系统开发方法论
结构化开发方法论
总结词
系统分析与设计导论
目录
• 系统分析概述 • 系统设计概述 • 系统分析与设计工具 • 系统开发方法论 • 系统分析与设计案例研究
系统论与系统分析方法 ppt课件
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性能和功能
系统在内部联系和外部联系中表现出来的 特性和能力，成为系统的性能。系统行为 引起环境中某些事物发生变化，成为系统 的功能。 如：可以流动是水的性能；利用水来输送木 材是河水的功能。
PPT课件
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如果不同子系统之间有功能上的分工合作，即按 照功能划分子系统，就说该系统具有功能结构。
系统论与系统分析方法
一．系统概念 二．系统思想 三．系统论的基本规律与基本原理 四．系统科学 五．系统分析方法
PPT课件
1
一、系统概念
横看成岭侧成峰，远近高低各不同 盲人摸象
研究一个事物，有很多角度，如哲学的、 美学的、数学的、经济的
有没有一种能够全面了解、描述、分析、 掌握事物的工具学呢？ 有，那就是——系统学。 类别——自然科学总论
要素扩张法
如研究孩子的成长问题：孩子本身、家长（家庭）、亲朋好 友（家族）、老师和同学（学校）
PPT课件
10
串联
串联：人们在同一时间只能考虑一个方面 的问题。问题得一个一个地想，即便是最 简单的数学问题，也不能左脑思考一个， 右脑思考一个。——人类思维的局限性 有没有例外？周伯通的双手互搏、奇人双 手同时写不同的字、计算机的并联工作 思维的串联性给我们思考整体与联系带来 了困难。
成，要素之间存在相
中
1.将阴阳与 五行结合，并用此 表征 互联系；
国
万物；
2.要素的不同组合、不
古 阴 阳 五 行 2.把人作为 一个完整的复杂， 利用 同结构可以形成世间
代 和《皇帝内 阴阳平衡、天人相应原理解释人体 万物；
文 经》 化
生理现象；
3.将阴阳平衡思想应用
3.提出对人 的疾病要辨证施治 ，是 于医学，成功地分析