《概率论》数学3章课后习题详解
浙大《概率论与数理统计(第四版)简明本》盛骤著 课后习题解答

解 (1)高该小班有 n 个人,每个人数学考试的分数的可能取值为 0,1,2,…,100,n
个人分数这和的可能取值为 0,1,2,…,100n,平均分数的可能取值为 0 , 1 ,..., 100n , 则 nn n
样本空间为
S=
k n
k
=
0,1, 2,⋯,100n
(2)样本空间 S={10,11,…},S 中含有可数无限多个样本点。 (3)设 1 表示正品,0 有示次品,则样本空间为
而 AB= {(1,6),(6,1)}。由条件概率公式,得
P(B
A)
=
P( AB) P( A)
∑200
P(B) = P( A2 ∪ A3 ∪⋯∪, A200)= P( Ai )
i=2
显然,这种解法太麻烦,用对立事件求解就很简单。令事件 B ={恰有 0 个次品或恰有
1 个次品},即 B = A0 ∪ A1 ,而
P(B)
=
P( A0
∪
A1 )
=
P( A0 ) +
P( A1)
=
C 200 1100
{ } S= (x, y) x2 + y2 ≤ 1
------------------------------------------------------------------------------2.设 A,B,C 为三个事件,用 A,B,C 的运算关系表示下列事件。 (1)A 发生,B 与 C 不发生; (2)A 与 B 都发生,而 C 不发生; (3)A,B,C 中至少有一个发生; (4)A,B,C 都发生; (5)A,B,C 都不发生; (6)A,B,C 中不多于一个发生; (7)A,B,C 中不多于两个发生; (8)A,B,C 中至少有两个发生。
《概率论与数理统计》第三版--课后习题答案.-

习题一:1.1 写出下列随机试验的样本空间:(1) 某篮球运动员投篮时, 连续5 次都命中, 观察其投篮次数; 解:连续5 次都命中,至少要投5次以上,故}{ ,7,6,51=Ω; (2) 掷一颗匀称的骰子两次, 观察前后两次出现的点数之和; 解:}{12,11,4,3,22 =Ω; (3) 观察某医院一天内前来就诊的人数;解:医院一天内前来就诊的人数理论上可以从0到无穷,所以}{ ,2,1,03=Ω;(4) 从编号为1,2,3,4,5 的5 件产品中任意取出两件, 观察取出哪两件产品; 解:属于不放回抽样,故两件产品不会相同,编号必是一大一小,故: ()}{;51,4≤≤=Ωj i j i (5) 检查两件产品是否合格;解:用0 表示合格, 1 表示不合格,则()()()()}{1,1,0,1,1,0,0,05=Ω;(6) 观察某地一天内的最高气温和最低气温(假设最低气温不低于T1, 最高气温不高于T2); 解:用x 表示最低气温, y 表示最高气温;考虑到这是一个二维的样本空间,故: ()}{216,T y x T y x ≤≤=Ω ;(7) 在单位圆内任取两点, 观察这两点的距离; 解:}{207 x x =Ω;(8) 在长为l 的线段上任取一点, 该点将线段分成两段, 观察两线段的长度. 解:()}{l y x y x y x =+=Ω,0,0,8 ; 1.2(1) A 与B 都发生, 但C 不发生; C AB ;(2) A 发生, 且B 与C 至少有一个发生;)(C B A ⋃; (3) A,B,C 中至少有一个发生; C B A ⋃⋃;(4) A,B,C 中恰有一个发生;C B A C B A C B A ⋃⋃; (5) A,B,C 中至少有两个发生; BC AC AB ⋃⋃; (6) A,B,C 中至多有一个发生;C B C A B A ⋃⋃;(7) A;B;C 中至多有两个发生;ABC(8) A,B,C 中恰有两个发生.C AB C B A BC A ⋃⋃ ; 注意:此类题目答案一般不唯一,有不同的表示方式。
概率论与数理统计第三版课后习题答案

概率论与数理统计第三版课后习题答案概率论与数理统计是一门应用广泛的数学学科,它研究了随机事件的发生规律和数据的统计分析方法。
而《概率论与数理统计》第三版是一本经典的教材,它系统地介绍了概率论和数理统计的基本理论和方法。
在学习过程中,课后习题是巩固知识、提高能力的重要途径。
下面将为大家提供一些《概率论与数理统计》第三版课后习题的答案,希望能对大家的学习有所帮助。
第一章概率论的基本概念1. 掷一颗骰子,问出现奇数的概率是多少?答:骰子一共有6个面,其中3个面是奇数(1、3、5),所以出现奇数的概率是3/6=1/2。
2. 从一副扑克牌中随机抽取一张牌,问抽到红心的概率是多少?答:一副扑克牌有52张牌,其中有13张红心牌,所以抽到红心的概率是13/52=1/4。
第二章随机变量及其分布1. 设随机变量X的概率密度函数为f(x)=kx,其中0<x<1,求k的值。
答:由概率密度函数的性质可知,对于0<x<1,有∫f(x)dx=∫kxdx=1,解得k=2。
2. 设随机变量X的概率密度函数为f(x)=ce^(-x),其中x>0,求c的值。
答:由概率密度函数的性质可知,对于x>0,有∫f(x)dx=∫ce^(-x)dx=1,解得c=1。
第三章多维随机变量及其分布1. 设随机变量(X,Y)服从二维正态分布,其概率密度函数为f(x,y)=1/(2πσ1σ2√(1-ρ^2))e^(-(1/(2(1-ρ^2)))(x^2/σ1^2-2ρxy/(σ1σ2)+y^2/σ2^2)),其中-∞<x,y<∞,求常数σ1、σ2和相关系数ρ之间的关系。
答:由二维正态分布的性质可知,对于-∞<x,y<∞,有∫∫f(x,y)dxdy=1,解得σ1σ2√(1-ρ^2)=1。
2. 设随机变量(X,Y)服从二维均匀分布,其概率密度函数为f(x,y)=1/(b-a)(d-c),其中a<x<b,c<y<d,求常数a、b、c、d之间的关系。
概率论基础第三章答案

第三章 随机变量与分布函数1、直线上有一质点,每经一个单位时间,它分别以概率p 或p −1向右或向左移动一格,若该质点在时刻0从原点出发,而且每次移动是相互独立的,试用随机变量来描述这质点的运动(以n S 表示时间n 时质点的位置)。
2、设ξ为贝努里试验中第一个游程(连续的成功或失败)的长,试求ξ的概率分布。
3、c 应取何值才能使下列函数成为概率分布:(1);,,2,1,)(N k N c k f L ==(2),,2,1,!)(L ==k k c k f kλ 0>λ。
4、证明函数)(21)(||∞<<−∞=−x e x f x 是一个密度函数。
5、若ξ的分布函数为N (10,4),求ξ落在下列范围的概率:(1)(6,9);(2)(7,12);(3)(13,15)。
6、若ξ的分布函数为N (5,4),求a 使:(1)90.0}{=<a P ξ;(2)01.0}|5{|=>−a P ξ。
7、设}{)(x P x F ≤=ξ,试证)(x F 具有下列性质:(1)非降;(2)右连续;(3),0)(=−∞F 1)(=+∞F 。
8、试证:若αξβξ−≥≥−≥≤1}{,1}{12x P x P ,则)(1}{21βαξ+−≥≤≤x x P 。
9、设随机变量ξ取值于[0,1],若}{y x P <≤ξ只与长度x y −有关(对一切10≤≤≤y x ),试证ξ服从[0,1]均匀分布。
10、若存在Θ上的实值函数)(θQ 及)(θD 以及)(x T 及)(x S ,使)}()()()(exp{)(x S D x T Q x f ++=θθθ,则称},{Θ∈θθf 是一个单参数的指数族。
证明(1)正态分布),(20σm N ,已知0m ,关于参数σ;(2)正态分布),(200σm N ,已知0σ,关于参数m ;(3)普阿松分布),(λk p 关于λ都是一个单参数的指数族。
第三版详细《概率论与数理统计》课后习题答案

习题一:1.1 写出下列随机试验的样本空间:(1) 某篮球运动员投篮时, 连续5 次都命中, 观察其投篮次数; 解:连续5 次都命中,至少要投5次以上,故}{ ,7,6,51=Ω; (2) 掷一颗匀称的骰子两次, 观察前后两次出现的点数之和; 解:}{12,11,4,3,22 =Ω;(3) 观察某医院一天内前来就诊的人数;解:医院一天内前来就诊的人数理论上可以从0到无穷,所以}{ ,2,1,03=Ω;(4) 从编号为1,2,3,4,5 的5 件产品中任意取出两件, 观察取出哪两件产品; 解:属于不放回抽样,故两件产品不会相同,编号必是一大一小,故:()}{;51,4≤≤=Ωj i j i (5) 检查两件产品是否合格;解:用0 表示合格, 1 表示不合格,则()()()()}{1,1,0,1,1,0,0,05=Ω;(6) 观察某地一天内的最高气温和最低气温(假设最低气温不低于T1, 最高气温不高于T2); 解:用x 表示最低气温, y 表示最高气温;考虑到这是一个二维的样本空间,故:()}{216,T y x T y x ≤≤=Ω ;(7) 在单位圆内任取两点, 观察这两点的距离;解:}{207 x x =Ω;(8) 在长为l 的线段上任取一点, 该点将线段分成两段, 观察两线段的长度. 解:()}{l y x y x y x =+=Ω,0,0,8 ; 1.2(1) A 与B 都发生, 但C 不发生; C AB ;(2) A 发生, 且B 与C 至少有一个发生;)(C B A ⋃; (3) A,B,C 中至少有一个发生; C B A ⋃⋃;(4) A,B,C 中恰有一个发生;C B A C B A C B A ⋃⋃; (5) A,B,C 中至少有两个发生; BC AC AB ⋃⋃; (6) A,B,C 中至多有一个发生;C B C A B A ⋃⋃;(7) A;B;C 中至多有两个发生;ABC(8) A,B,C 中恰有两个发生.C AB C B A BC A ⋃⋃ ; 注意:此类题目答案一般不唯一,有不同的表示方式。
概率论与数理统计作业

解:(1)p1
=
4 16
=
1 4
(2)p2
=
10 16
=
5 8
12、设二维随机变量 (X, Y ) ∼ N (0, 1; 0, 1; 0),,计算概率 P {X2 + Y 2 < r}, r > 0
解:
φ(x, y) =
1 e , −
x2
+y2 2
2π
∫ 2π
∫
√ r
P {X2 + Y 2 < r} =
fY (y)
=
∫ +∞
−∞
f (X, Y
)dy
=
∫
+∞
0
xe−x 1 dx, y > 0; (1 + y)2 0, y ≤ 0
=
1 , y > 0;
(1 + y)2 0, y ≤ 0
有:fX (x) · fY (y) = f (X, Y ), 则 X 与 Y 相互独立.
(2)
∫ +∞
∫
1
8xydy, 0
9、设二维随机变量 (X,Y) 的联合概率密度是 { 12e−(3x+4y), 0 < x, 0 < y;
f (X, Y ) = 0, 其他
试求:(1)P {0 < X ≤ 1, 0 < Y < 2} ; (2)(X,Y) 的联合分布函数 F(x,y);
解:(1)
∫1
∫2
P {0 < X ≤ 1, 0 < Y < 2} = 3e−3xdx 4e−4ydy = (1 − e−3)(1 − e−8) = 0.9499
人教A版高中数学必修3《第三章 概率 3.1 随机事件的概率 3.1.2 概率的意义》_1
概率的意义一、教材内容分析本节为人教版必修3第三章3.1随机事件的概率中的第二小节3.1.2概率的意义,通过本节的学习,学生能正确理解概率。
本节在内容和结构上起着承上启下的作用,乘上:通过了解概率的意义,明白概率与第二章统计的联系;启下:通过了解概率的重要性,引出后两节概率的计算。
二、教学目标1.知概念识与技能:正确理解概率的意义;了解概率在实际问题中的应用,增强学习兴趣;进一步理解概率统计中随机性与规律性的关系。
2.过程与方法:通过对生活中实际问题的提出,学生掌握用概率的知识解释分析问题,着重培养学生观察、比较、概括、归纳等思维能力,并进一步培养将实际问题转化为数学问题的数学建模思想。
3.情感态度与价值观:鼓励学生积极思考,激发学生对知识的探究精神和严肃认真的科学态度,激发学生的学习兴趣。
三、学情分析学生已经学习了3.1随机事件的概率再加上初中对概率的了解,所以学生的认知起点较高,理解本节内容不难。
作为新授课,学生对于概率在实际问题中的应用具有较高的学习兴趣,但是用概率的知识解释问题的能力仍需进一步提高。
教师在本节讲授需要注意理论联系实际,同时注意培养学生的科学素养。
四、教学重难点重点:概率的正确理解及在实际中的应用难点:实际问题中体现随机性与规律性之间的联系,如何用概率解释这些具体问题。
五、教学策略1.教学方法:讲授法,讨论法,引导探究法2.教学手段:多媒体教学工具六、教学过程学生——完成探究并且回答原因不公平,各班被选到概率不相等,其中7班被选中概率最大..2决策中的概率思想问题:如果连续10次掷一枚骰子,结果都是出现1点,你认为这枚骰子的质地均匀吗?为生产过程中发生小概率事件,我们有理由认为生产过程中出现了问题,应该立即停下生产进行检查。
3.天气预报的概率解释思考:某地气象局预报说,明天本地降水概率为70%。
你认为下面两个解释中哪一个能代表气象局的观点?教师、学生——归纳总结. 归纳提升:七、板书设计八、教学反思本节是培养学生对数学产生兴趣的关键一节,教师要紧抓理解概率的意义和培养学生的学习兴趣这两个任务进行教学,通过生日在同一天的探讨,“生日悖论”的提出和在实际问题中的应用,提高学生学习数学的兴趣,通过孟德尔的豌豆试验培养学生科学探究的意识,树立学生严谨的科学观. 该节课十分有创意,在教材内容的基础上作了适当的必要的扩展,激发学生兴趣,教学目的明确,方法得当,引导自主探究、合作交流完成任务,整个课堂效率非常高。
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习题一:1.1 写出下列随机试验的样本空间:(1) 某篮球运动员投篮时, 连续5 次都命中, 观察其投篮次数; 解:连续5 次都命中,至少要投5次以上,故}{ ,7,6,51=Ω; (2) 掷一颗匀称的骰子两次, 观察前后两次出现的点数之和; 解:}{12,11,4,3,22 =Ω; (3) 观察某医院一天内前来就诊的人数;解:医院一天内前来就诊的人数理论上可以从0到无穷,所以}{ ,2,1,03=Ω;(4) 从编号为1,2,3,4,5 的5 件产品中任意取出两件, 观察取出哪两件产品; 解:属于不放回抽样,故两件产品不会相同,编号必是一大一小,故: ()}{;51,4≤≤=Ωj i j i (5) 检查两件产品是否合格;解:用0 表示合格, 1 表示不合格,则()()()()}{1,1,0,1,1,0,0,05=Ω;(6) 观察某地一天内的最高气温和最低气温(假设最低气温不低于T1, 最高气温不高于T2); 解:用x 表示最低气温, y 表示最高气温;考虑到这是一个二维的样本空间,故: ()}{216,T y x T y x ≤≤=Ω ;(7) 在单位圆内任取两点, 观察这两点的距离; 解:}{207 x x =Ω;(8) 在长为l 的线段上任取一点, 该点将线段分成两段, 观察两线段的长度. 解:()}{l y x y x y x =+=Ω,0,0,8 ; 1.2(1) A 与B 都发生, 但C 不发生; C AB ;(2) A 发生, 且B 与C 至少有一个发生;)(C B A ⋃; (3) A,B,C 中至少有一个发生; C B A ⋃⋃;(4) A,B,C 中恰有一个发生;C B A C B A C B A ⋃⋃; (5) A,B,C 中至少有两个发生; BC AC AB ⋃⋃; (6) A,B,C 中至多有一个发生;C B C A B A ⋃⋃;(7) A;B;C 中至多有两个发生;ABC(8) A,B,C 中恰有两个发生.C AB C B A BC A ⋃⋃ ; 注意:此类题目答案一般不唯一,有不同的表示方式。
概率论第一、二、三章习题课
1.14 (1)已知 P( A )=0.3,P(B)=0.4,P(AB )=0.5,求条 件概率 P(B|A∪ B )。 (2) 已知 P(A)=1/4, P(B|A)=1/3, P(A|B)=1/2, 求 P(A∪B)。
解: (1)因为 P(B|A∪ B )= P(B(A∪ B ))/P(A∪ B ), P(A∪ B )= P(A)+P( B )-P(A B )= 1- P( A )+1-P(B)-0.5= 0.8, P(B(A∪ B ))= P(AB)= P(A)-P(A B )= 0.7-0.5= 0.2,所以 P(B|A∪B )= 0.25。 (2)因为 P(B|A)= P(AB)/P(A),所以 P(AB)=1/12。又因为 P(A|B)= P(AB)/P(B), 所 以 P(B)= 1/6 。 故 P(A∪B)= P(A)+P(B)-P(AB)= 1/3。
解: (1)因为 P(AB)=0,所以 P(ABC)=0。故 P(A∪B∪C)= P(A)+P(B)+P(C)-P(AB)-P(AC)-P(BC)+P(ABC) = 3/4-1/8= 5/8。
(2)P(A∪B)= P(A)+P(B)-P(AB)= 1/2+1/3-1/10= 11/15, P( A B )= 1-P(A∪B)= 4/15, P(A∪B∪C)= P(A)+P(B)+P(C)-P(AB)-P(AC)-P(BC) +P(ABC)= 1/2+1/3+1/5-1/10-1/15-1/20+1/30= 51/60, P( A B C )= 1- P(A∪B∪C)= 3/20, P( A B C)= P( A B )- P( A B C )= 7/60, P( A B ∪C)= P( A B )+ P(C)- P( A B C) = 4/15+1/5-7/60= 7/20。
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习题一:1.1 写出下列随机试验的样本空间:(1) 某篮球运动员投篮时, 连续5 次都命中, 观察其投篮次数; 解:连续5 次都命中,至少要投5次以上,故}{ ,7,6,51=Ω; (2) 掷一颗匀称的骰子两次, 观察前后两次出现的点数之和; 解:}{12,11,4,3,22 =Ω; (3) 观察某医院一天内前来就诊的人数;解:医院一天内前来就诊的人数理论上可以从0到无穷,所以}{ ,2,1,03=Ω;(4) 从编号为1,2,3,4,5 的5 件产品中任意取出两件, 观察取出哪两件产品; 解:属于不放回抽样,故两件产品不会相同,编号必是一大一小,故: ()}{;51,4≤≤=Ωj i j i (5) 检查两件产品是否合格;解:用0 表示合格, 1 表示不合格,则()()()()}{1,1,0,1,1,0,0,05=Ω;(6) 观察某地一天内的最高气温和最低气温(假设最低气温不低于T1, 最高气温不高于T2); 解:用x 表示最低气温, y 表示最高气温;考虑到这是一个二维的样本空间,故: ()}{216,T y x T y x ≤≤=Ω ;(7) 在单位圆内任取两点, 观察这两点的距离; 解:}{207 x x =Ω;(8) 在长为l 的线段上任取一点, 该点将线段分成两段, 观察两线段的长度. 解:()}{l y x y x y x =+=Ω,0,0,8 ; 1.2(1) A 与B 都发生, 但C 不发生; C AB ;(2) A 发生, 且B 与C 至少有一个发生;)(C B A ⋃; (3) A,B,C 中至少有一个发生; C B A ⋃⋃;(4) A,B,C 中恰有一个发生;C B A C B A C B A ⋃⋃; (5) A,B,C 中至少有两个发生; BC AC AB ⋃⋃; (6) A,B,C 中至多有一个发生;C B C A B A ⋃⋃;(7) A;B;C 中至多有两个发生;ABC(8) A,B,C 中恰有两个发生.C AB C B A BC A ⋃⋃ ; 注意:此类题目答案一般不唯一,有不同的表示方式。
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《概率论》数学3章课后习题详解
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 概率论第三章习题参考解答 1. 如果ξ服从0-1分布, 又知ξ取1的概率为它取0的概率的两倍, 求ξ的期望值 解:由习题二第2题算出ξ的分布率为 ξ 0
1
P 1/3 2/3
因此有Eξ=0×P(ξ=0)+1×P(ξ=1)=2/3
2. 矩形土地的长与宽为随机变量ξ和η, 周长ζ=2ξ+2η, ξ与η的分布律如下表所示: 长度ξ 29 30 31 P 0.3 0.5 0.2
而求出的周长ζ的分布律如下表所示: 周长ζ 96 98 100 102 104 P 0.09 0.27 0.35 0.23 0.06
求周长的期望值, 用两种方法计算, 一种是利用矩形长与宽的期望计算, 另一种是
利用周长的分布计算. 解: 由长和宽的分布率可以算得 Eξ=29×P(ξ=29)+30×P(ξ=30)+31×P(ξ=31) =29×0.3+30×0.5+31×0.2=29.9 Eη=19×P(η=19)+20×P(η=20)+21×P(η=21) =19×0.3+20×0.4+21×0.3=20 由期望的性质可得 Eζ=2(Eξ+Eη)=2×(29.9+20)=99.8 而如果按ζ的分布律计算它的期望值, 也可以得 Eζ=96×0.09+98×0.27+100×0.35+102×0.23+104×0.06=99.8 验证了期望的性质.
宽度η 19 20 21 P 0.3 0.4 0.3 4. 连续型随机变量ξ的概率密度为 其它0)0,(10)(akxkx
xa
又知Eξ=0.75, 求k和a的值。 解: 由性质1)(dxx
得111)(|10110akxa
kdxkxdxxaa
即k=a+1 (1) 又知
75.022)(|102101akxakdxkxdxxxEaa
得k=0.75a+1.5 (2) 由(1)与(2)解得
0.25a=0.5, 即a=2, k=3
6. 下表是某公共汽车公司的188辆汽车行驶到发生一次引擎故障的里程数的分布数列.若表中各以组中值为代表. 从188辆汽车中, 任意抽选15辆, 得出下列数字: 90, 50, 150, 110, 90, 90, 110, 90, 50, 110, 90, 70, 50, 70, 150. (1)求这15个数字的平均数; (2) 计算表3-9中的期望并与(1)相比较. 第一次发生引擎故障里数 车辆数 第一次发生引擎故障里数 车辆数
0~20 5 100~120 46 20~40 11 120~140 33 40~60 16 140~160 16 60~80 25 160~180 2 80~100 34 解: (1) 15个数的平均数为 (90+50+150+110+90+90+110+90+50+110+90+70+50+70+150)/15 = 91.33 (2) 按上表计算期望值为
(10×5+30×11+50×16+70×25+90×34+110×46+130×33+150×16+170×2)/188 =96.17
7. 两种种子各播种300公顷地, 调查其收获量, 如下表所示, 分别求出它们产量的平均值(计算时以组中值为代表). 公顷产量(kg) 4350~4650 4650~4950 4950~5250 5250~5550 总计 种子甲公顷数 12 38 40 10 100
种子乙公顷数 23 24 30 23 100
解: 假设种子甲的每公顷产量数为ξ, 种子乙的每公顷产量数为η, 则 Eξ=(4500×12+4800×38+5100×40+5400×10)/100=4944 Eη=(4500×23+4800×24+5100×30+5400×23)/100=4959
8. 一个螺丝钉的重量是随机变量, 期望值为10g, 标准差为1g. 100个一盒的同型号螺丝钉重量的期望值和标准差各为多少( 假设各个螺丝钉的重量相互之间独立)
解: 假设这100个螺丝钉的重量分别为ξ1, ξ2,…, ξ100, 因此有
Eξi=10, Dξi=102=12=1, (i=1,2,…,100), 设ξ为这100个螺丝钉的总重量,因此 1001ii,则ξ的数学期望和标准差为
gDDDkggEEEiiiiiiii1011001)(1000101001001100110011001
9. 已知100个产品中有10个次品,求任意取出的5个产品中次品数的期望值. 解: 假设ξ为取出5个产品中的次品数, 又假设ξi为第i次取出的次品数, 即, 如果
第i次取到的是次品, 则ξi=1否则ξi=0, i=1,2,3,4,5, ξi服从0-1分布,而且有
P{ξi=0}=90/100, P{ξi=1}=10/100, i=1,2,3,4,5 因此, Eξi=10/100=1/10,
因为51ii
因此有5.0
10
155151iiiiEEE
10. 一批零件中有9个合格品和3个废品, 在安装机器时, 从这批零件中任取一个, 如果取出的是废品就不再放回去. 求取得第一个合格品之前, 已经取出的废品数的数学期望和方差. 解: 假设在取到第一个合格品之前已取出的废品数为ξ, 则可算出
0045.02201101112123}3{041.02209109112123}2{2045.0119123}1{75.0129}0{PPPP
因此有 319.009.0409.0)(409.090045.04041.02045.03.030045.02041.02045.0222EEDEE 11. 假定每人生日在各个月份的机会是同样的, 求3个人中生日在第一个季度的平均人数. 解: 设三个随机变量ξi,(i=1,2,3), 如果3个人中的第i个人在第一季度出生, 则ξi=1,
否则ξi=0, 则ξi服从0-1分布, 且有
P(ξi=1)=1/4, 因此Eξi=1/4, (i=1,2,3) 设ξ为3个人在第一季度出生的人数, 则ξ=ξ1+ξ2+ξ3,
因此Eξ=E(ξ1+ξ2+ξ3)=3Eξi=3/4=0.75
12. ξ有分布函数其它001)(xexFx, 求Eξ及Dξ. 解: 因ξ的概率密度为
其它00)()(xe
xFxx
, 因此
11)(00000xxxxxedxexeexddxexdxxxE
200
2020222222)(|EdxxeexedxdxexdxxxExx
xx
22222112)(EED
13. 其它01||11)(~2xxx, 求Eξ和Dξ. 解: 因φ(x)是偶函数, 因此Eξ=0, 则Dξ=Eξ2-(Eξ)2=Eξ2 因此有 7
10222212)(dxx
xdxxxED
令ddxxcos,sin
则上式=2112sin212
12cos2sin12||202020202dd
即Dξ=1/2=0.5 16. 如果ξ与η独立, 不求出ξη的分布直接从ξ的分布和η的分布能否计算出D(ξη), 怎样计算?
解: 因ξ与η独立, 因此ξ2与η2也独立, 则有
222222
)()()(EEEEEED
17. 随机变量η是另一个随机变量ξ的函数, 并且η=eλξ(λ>0), 若Eη存在, 求证对于任何实数a都有EeeaPa}{.
证: 分别就离散型和连续型两种情况证. 在ξ为离散型的情况: 假设P(ξ=xi)=pi, 则
EeeeEpepepaPaaiiaxaxiaxaxiiiii][){
)(
1)()(
在ξ为连续型的情况 假设ξ的概率密度为φ(x), 则 EeeEedxxedxxedxxaPaaaxaaxa)()()()()()(}{
证毕.