优秀少先队干部评选方案
2024年一小一学期少先队大队干部竞选方案
2024年一小一学期少先队大队干部竞选方案一、竞选目标和意义竞选目标：作为一名少先队员，我希望能够成为2024年一小一学期的少先队大队干部，为全体队员提供更好的服务和帮助，推动少先队的发展。
竞选意义：1. 担任少先队大队干部，能够通过组织活动、指导队员等方式，提高全体队员的组织能力、责任心和团队合作意识。
2. 借助竞选过程，能够提高个人能力和自信心，培养领导才能，并为未来的成长奠定基础。
3. 通过竞选，我将有机会与其他优秀的少先队员交流学习，共同进步。
二、个人简介我叫张小明，是一小五年级的学生。
我积极参与学校的各项活动，成绩优秀，品行良好，深受老师和同学们的喜爱。
我热爱少先队事业，曾多次参加各种社会实践和志愿服务活动，并且长期担任班级干部。
我希望能够通过这次竞选，为更多的队员提供帮助和服务。
三、工作计划1. 组织开展各类主题活动为了丰富队员的课余生活，我计划组织开展各类主题活动，如科技展示、手工制作、读书分享等。
这些活动将帮助队员们培养兴趣爱好，提高技能水平，并加强队员之间的交流与合作。
2. 加强队员的思想教育我将利用大队干部会议和班级活动的机会，加强对队员的思想教育。
通过开展主题讲座、小组讨论等形式，引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观，培养优秀的思想品质和道德修养。
3. 做好队员的培训与指导作为大队干部，我将积极与班级干部进行沟通和交流，了解队员们的问题和需求，并提供相应的培训与指导。
同时，我也将在队员中开展各类能力比赛和活动，帮助队员们发现自己的长处，提高自身的综合素质。
4. 加强家校合作我将积极与家长进行沟通和交流，了解家庭情况，帮助解决队员在学习和生活中的问题。
我还计划组织家庭日活动，邀请家长们参与，增进家校之间的互动和了解。
5. 组织志愿服务活动我将积极组织队员参与各类志愿服务活动，如社区义务植树、帮助老人打扫卫生等。
通过参与志愿服务，队员们将培养奉献精神和团队意识，增强社会责任感。
小学“优秀少先队员、优秀少先队干部”评选方案
XXXXX小学“优秀少先队员、优秀少先队干部”评选方案为了适应当前教育改革和发展的新形势，促进学生的全面发展、主动发展和个性发展，学校将逐步改革对学生的评价制度，完善“优秀少先队员、优秀少先队干部”评定办法。
一、评选标准1.热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，具有成就事业、报效祖国的远大理想，并把这种理想化作日常的具体行动。
2.爱亲人、爱同学、爱集体、爱自然、爱劳动，具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德，并能从一点一滴、一言一行做起。
3.爱学习、爱思考、勤实践，具有强烈的求知欲和上进心，发奋读书，努力学好各门功课，积极参加形式多样的课外校外活动，接触自然、了解社会，有一定的实践能力，善于独立思考，具有创新精神。
4.热爱体育锻炼，具有良好的卫生习惯和坚强的意志,乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、珍惜时间、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。
5.热爱少先队组织，深刻理解，努力实践队章的要求,积极参加少先队的各项活动，具有作为少先队员的光荣感和责任感，在少先队组织中发挥积极作用。
二、评选方法各班要根据学生的年龄特点，按照评选标准，在期末组织好优秀少选队员的评选工作，注重选评方法，提高评选实效。
1.对照评选标准。
在“优秀少先队员、优秀少先队干部”评选，要坚持标准，全面考核，综合评定，不得以学习成绩的好坏作为评选“优秀少先队员、优秀少先队干部”的唯一标准。
2.充分发扬民主。
“优秀少先队员、优秀少先队干部”的评选工作要充分发扬民主，体现民意，让学生成为评选的主人，引入竞争机制，坚持好中选优。
各班“优秀少先队员”评选人数为2人，全校“优秀少先队干部”为8人。
3.进行表彰奖励。
每学期教科室和少先队大队部联合对“优秀少先队员、优秀少先队干部”名单进行审核并实行表彰奖励制度，发放奖状和奖品，并在“校园明星栏”中公布名单。
XXXX小学优秀班级评选方案班级是学校的重要组成部分，为进一步加强班级管理,激发学生积极上进的活力，促进学生良好习惯的养成教育,本学期结合学校实际，经研究决定，制定优秀班级评选方案,作为校级“优秀班级”评比的重要依据。
大队委评选方案模版（3篇）
大队委评选方案模版一、指导思想以学校工作计划为指引，为了进一步健全少先队工作制度，优化少先队___，促进大队部工作的顺利开展，形成学生“自己的阵地自己建，自己的事情自己管，自己的活动自己搞”的少先队工作新局面，学校将通过选拔一批优秀的少先队员担任学校大队委职务。
本着公平公正、民主公开的原则，并让队员们充分发挥自己的民主意识，选出自己最满意，同时又具有服务精神和真才实干的大队委干部。
二、竞选宗旨。
公开、公平、公正；我自信，我能行。
三选举条件：1、二至五年级品学兼优的少先队员。
2、热心少先队工作，能积极、主动为队员服务，向队员负责，树立当队员的“公仆”的意识。
3、有一定的活动能力和___管理能力，善于团结同学，工作积极主动和富有创新精神。
4、在___中是队员们公认的优秀同学，以身作则，能起榜样、带头作用。
5、能独立完成老师交办的工作任务，并有敏锐的观察事物及处理各种事务的能力。
6、学习刻苦，成绩优良，有个性特长。
四、选举方式。
采取个人向中队自荐，再由中队推荐的方式产生候选人，参加大队委员竞选会，最后由队员民主投票选举产生出大队委员会。
（包括大队长、副大队长、学习委员、___委员、宣传委员、文娱委员、体育委员、纪律委员、劳动委员）五、竞选程序：（___月___日---___月___日）1、竞选候选人：（1）二至五年级各中队将此次活动方案向全体队员公布，由中队辅导员向各少先队员介绍大队委员会___及各自职责。
（见附表）（第___周五）（2）充分发动班级全体队员（或分为若干小组）根据各职责的条件，标准，讨论候选人___，投上“神圣的一票”。
___月___日，各班利用班队课开展一次竞选活动，推选___名候选人。
周一下午放学前各中队向大队部交候选人推荐（自荐）表。
（第___周一）2、大队委员竞选：（1）___月___日，大队部确定候选人___，并通知各中队，由班主任通知候选人。
各候选人准备好：一份___字以内的自我简介（班级、姓名、兴趣、爱好、特长、学习成绩、工作能力等，作为自己的简介和拉票材料）（2）___月___日上午，大队部将___候选人进行广播录音。
优秀少先队员及干部评选方案
定远县青山学校优秀少先队辅导员、优秀少先队集体评选方案一、评选指导思想通过表彰和宣传优秀少先队员、优秀辅导员、优秀少先队集体，进一步促进少先队文化建设，增强少先队组织的凝聚力、感召力和影响力，展示新时期我校少年儿童良好的精神风貌，引导少年儿童学习先进、自我提升，激励广大少先队工作者以及社会各界人士继续为我校少年儿童的健康成长和少先队事业的发展做出新的更大的贡献。
二、评选条件（一）校优秀少先队员（三至九年级各推荐上报5人）评选对象：全校少先队员。
评选条件：1.年龄在6-14周岁少先队员。
2.热爱中国共产党，热爱社会主义，具有成就事业、报效祖国的远大理想，并把这种理想化作日常的具体行动。
3.热爱学习、善于思考、勤于实践、勇于创新，努力学好各门功课，积极参加各类课外活动，有一定的实践能力和创新精神。
4.诚实守信、文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、爱护公物，能从一言一行、点滴小事做起。
5.积极参加体育锻炼，有良好的卫生习惯和心理素质，开朗乐观、不畏困难、积极进取、自尊自信。
6.热爱少先队组织，积极参加少先队的各项活动，具有少先队员应有的光荣感和责任感，在少先队组织中发挥积极带头作用。
7.近2年内获得过各级共青团、少先队组织、教育行政部门表彰的少先队员或为我县赢得荣誉、在社会上产生积极影响的少先队员。
（二）校优秀少先队辅导员（各年级推荐上报1人）评选对象：经正式聘请、从事少先队工作3年以上的学校专（兼）职少先队大、中队辅导员、总辅导员。
评选条件：1.坚持四项基本原则，自觉贯彻落实科学发展观，忠诚党的教育事业，热爱少年儿童，热爱少先队工作。
具有竭诚为少年儿童健康成长服务的事业心和责任感，有良好的道德修养，处处做少年儿童的表率，深受少年儿童的欢迎。
2.努力掌握现代教育理论和方法，在服务少年儿童健康成长的工作中有创新、有建树，成绩显着。
3.近2年内获得过各级共青团、少先队组织、教育行政部门表彰或少先队工作理论文章在县级以上报刊杂志发表的少先队辅导员。
少先队大队委改选方案(分享10篇)
少先队大队委改选方案(分享10篇)少先队大队委改选方案篇一指导思想坚持“公平、公开、公正”的原则，给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间。
改选时间2023年10月13日至30日竞选对象1、四五六年级品学兼优的少先队员。
2、学习优秀，思想健康、责任心强、有组织才能，在班级中有一定的示范性和代表性，起到模范带头作用。
3、工作能力、口头表达能力等较强，处理事情思路清晰，办事果断，能独立完成老师交办的所有工作任务。
4、热心少先队工作，能积极主动为队员服务。
竞选岗位大队长：1人在大队辅导员的直接领导下，全面负责少先队工作，组织大队活动。
领导团结好大队委员，协调督促他们认真开展工作。
定期召开大中队干部会议，布置工作，研究问题组织好少先队小干部的培训工作。
定期向大队辅导员汇报工作情况。
副大队长：1人协助大队长做好日常工作。
主要负责红领巾监督岗值日小队、各中队红领巾小岗位培训等工作。
组织协调大队的文娱、科技、体育等方面的工作。
学习委员：2人领导各中队的学习委员。
负责开展各种科技活动、知识性活动，各科学习竞赛。
负责向全大队推荐好书和报刊。
负责组织学习经验交流，管理图书及负责帮助队员提高学习成绩、反映队员学习上的建议和要求。
组织委员：2人领导各中队的组织委员。
负责少先队的组织发展工作，管理队员登记表。
负责对队员做好组织教育工作，组织队员学习队章，掌握少先队基本知识。
负责组建队前教育组织，组织新队员的入队仪式。
负责全校队员佩戴红领巾和各级队长符号的管理逍遇教育检查、评比。
宣传委员：3人领导各中队宣传委员负责组织红领巾广播站、宣传栏、黑板报等宣传阵地的工作。
负责培训广播人员及向本校队员宣传国内外大事、宣传少先队的好人好事等负责督促检查各中队黑板报更新情况。
文体委员：3人领导各中队的文体委员。
负责组织大队的文化娱乐活动，经常向少先队员推荐好歌、好舞、好游戏。
与旗手配合，组织培训鼓号队，负责保管鼓号和文娱用品。
少队干部竞选活动方案
少队干部竞选活动方案1. 引言作为少先队组织，选举和培养优秀的少队干部具有重要意义。
少队干部是少先队员的模范和榜样，他们具备领导才能、组织能力和团队合作精神，能够发挥积极的影响力，带领队友共同成长。
本文档将提供一个少队干部竞选的活动方案，旨在培养少队干部的能力和素质，同时激发少先队员的参与热情。
2. 活动目标通过少队干部竞选活动，达到以下目标： - 培养少先队员的领导能力和责任感 - 提高少先队员的组织能力和协作精神 - 增进队员之间的友谊和团结 - 倡导民主、平等和公正的价值观3. 活动策划3.1 活动时间和地点活动时间选择在少先队开展的常规活动期间，地点为少先队活动室或学校课堂。
3.2 活动形式少队干部竞选活动分为以下几个环节： 1. 通知与报名 - 在班级、学校等适当场所张贴通知，宣布少队干部竞选活动的开展时间和要求。
- 对感兴趣的少先队员进行报名登记，记录相关信息。
2.候选人宣讲–安排候选人按照一定顺序进行宣讲，介绍自己的个人情况、理念和竞选口号。
–其他候选人和听众可以提问和发表观点，候选人要进行相应回应。
3.辩论环节–组织候选人进行少队干部工作相关的辩论，包括团队合作、组织能力等方面的问题。
–鼓励候选人展示自己的观点和解决问题的能力。
4.投票和选举结果公布–组织投票，让每个少先队员按照自己的意愿选择心仪的候选人。
–统计投票结果，公布选举结果，并表彰获选的少队干部。
3.3 活动资源与人员安排•资源：–会议室或学校教室–通知海报和宣传材料–报名表和选票•人员：–活动组织者：少先队辅导员、学校教师等–候选人：符合条件且报名的少先队员–选民：全体少先队员3.4 活动宣传通过以下方式进行活动宣传： - 张贴通知海报于班级和学校要地； - 在学校广播或电子显示屏中播放活动信息； - 向家长发送活动通知短信或邮件。
4. 活动执行4.1 活动准备•确定活动时间和地点，并提前预订；•制作通知海报和宣传材料；•准备报名表和选票；•发放通知海报和宣传材料，进行活动宣传；•收集报名表，核对报名人数。
少先队干部选举方案(全面完整版)
少先队干部选举方案(全面完整版)(可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）少先队干部选举方案一、竞选目的1.通过公平、公正、公开选举，提高少先队工作的实效性，发挥全体少先队员主人公精神，形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。
2.完善学校少先队组织，增强少先队员的民主意识、参与意识和竞争意识，让队员充分发挥民主、参政的意识，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的少先队小干部。
二、参选对象二、三、四、五、六年级全体少先队员。
三、竞选条件1．品德良好，成绩优良，身体健康。
有高度的责任心，在同学中享有较高威信，能起到模范带头作用。
2．热心少先队工作，能积极、主动为队员服务。
3．有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动和富有创新精神。
四、竞选具体安排1.各中队进行中队干部竞选第四周周一各中队通过自我介绍拉票，队员投票的方式，推选新一届的中队委员会（5-7人）和小队长8名。
2. 推选大队委候选人三至六年级各中队在新一届中队委员会中，选出2名代表申报学校大队委候选人（四五年级可增加1名候选人）。
周三下午下班前填写好新一届中队委汇总名单和大队委候选人名单，交学校大队辅导员谭老师。
3.竞选大队委员大队委候选人在辅导员、家长的指导下，自制完成一张A3纸的宣传海报为自己拉票。
可彩色打印，也可以自己亲手绘画，内容主要包括姓名、队别、照片（生活照也可以）、特长、个人宣言或简介等。
海报内容力求新颖、有创意。
并于第六周10月8日上交学校大队部。
4.第七第八周：直播竞选演讲全体大队委候选人准备2-3分钟的竞选演讲，利用每天下午2：20-2：30广播时间在学校多媒体室进行直播演讲。
5.大队委才艺展示级队员投票第9周周一（初定）全体候选人进行3分钟才艺表演（可以邀请中队小伙伴配合），二至六年级的少先队队员进行投票。
大队部将集中全校投票情况，再另行公布竞选结果。
(完整)少先队干部民主选举制度
(完整)少先队干部民主选举制度
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少先队干部民主选举制度
为了促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面，特制定本制度. 一、竞选宗旨: 公平公正公开二、竞选条件:
1、四至六年级品学兼优的少先队员;
2、担任中队委以上职务，有组织才能,起到模范带头作用;
3、能独立完成大队部交办的所有工作任务；
4、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力；
5、有开拓精神，能创造性地开展工作。
四、选举方案：
采取竞选候选人——大队委竞选—-产生大队委的方式1、各中队竞选产生大队委竞选候选人；
2、大队委竞选分为竞选演讲和答辩两部分,竞选岗位时间为三分钟，接着答辩，候选人抽签决定竞选顺序；
3、各中队委每一组只准投最信任的竞选者一票，票多者作废；
4、按票数和评审小组计分，当场产生大队委成员，并颁发大队委标志.。
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优秀少先队干部评选方案
一、评选标准
优秀队干部：
1、热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，模范遵守《小学生日常行为规范》，勇于探究，有较强的创新精神和实践能力，在某一方面取得突出成绩，为学校增光添采，为队旗增辉。
2、以主人翁的精神积极参加少先队的各项活动，乐于奉献和服务，在“小公民道德建设”、“中国少年雏鹰行动”等活动中表现出色。
认真完成队组织交给的任务，为队的组织建设出力献策。
3、积极参与精神塑造，在文明礼貌、团结守纪、自主自动、勤奋学习、尊师守纪、友爱同学、乐于助人、热情服务、艰苦朴素、诚实勇敢等方面表现突出，在少先队员中起模范带头作用。
4、具有意志坚强、不怕挫折、谦虚谨慎、不骄不躁等良好的个性心理品质。
5、热情主动为集体和伙伴服务，善于动脑，能创造性开展少先队工作，在带领少先队员开展各项主题活动中表现突出。
6、有民主、团结的作风，以身作则，是非分明，做少先队员的表率。
7、具有自主自动的工作能力和与人合作共事的良好品德。
8、热心辅导儿童团、少先队工作，带领队员共同进步。
9、优秀队干部至少具有一年以上任职期。
二、评选比例
每中队通过评选推荐2名。
三、评选方式
1、让中队队员民主选举，中队辅导员在认真听取队员、学科老师等多方面的意见的基础上作出公正评价。
2、填写《优秀少先队干部申请表》。
3、最后经大队委员会讨论通过，即评定为“优秀少先队干部”。