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高二会考语文知识点
高二会考语文知识点高二会考是中学生中重要的考试之一，其中语文作为主要科目之一，是考生需要重点复习的内容。
以下是高二会考语文知识点的详细介绍：一、古诗文知识点1.古诗文常见鉴赏方法：诗的作者、创作背景、意境描写、修辞手法等。
2.常见的古诗文作家及其代表作品，如杜甫的《登高》、白居易的《琵琶行》等。
3.古代文言文的翻译和解读方法，了解文言文的基本语法和词汇。
二、现代文学知识点1.了解现代文学的起源和发展，包括五四运动、新文化运动等。
2.熟悉现代文学流派和代表作家，如鲁迅、茅盾等。
3.分析小说、散文、报告文学等不同文学形式的特点和写作技巧。
三、修辞手法知识点1.了解修辞手法的定义和分类，如比喻、夸张、反问等。
2.学习分析鉴赏修辞手法在文章中的作用和用法。
3.熟悉修辞手法在诗歌、散文、小说中的运用，分析其效果和意义。
四、阅读理解知识点1.提高阅读理解能力，掌握不同类型文章的阅读技巧。
2.理解并分析文章的主旨、作者意图等。
3.梳理文章结构，识别文章中的论点和论证。
五、写作技巧知识点1.了解不同类型的写作要求，如议论文、说明文、记叙文等。
2.熟悉写作流程和构思技巧，包括提纲、行文逻辑等。
3.注意文章语言表达的准确性和流畅性，注重段落落款和词句的运用。
六、文化典故知识点1.熟悉与语文相关的古代典故和名言警句。
2.了解典故的来源和背景，理解其在文章中的引用和象征意义。
3.学习运用文化典故丰富文章内涵和表达。
七、应用文写作知识点1.学习书信、广告、招聘启事等应用文的写作要素和格式。
2.熟悉常用应用文写作技巧，如提供明确信息、简洁有力的表述等。
3.注意应用文的文体和语气的选择，灵活运用恰当的语言表达。
八、语言文字运用知识点1.掌握词汇的正确用法和拼写，避免常见的语法错误。
2.熟悉标点符号的使用规则，注意标点符号的位置和作用。
3.加强语言文字的组织能力，注意文段之间的过渡和衔接。
以上是高二会考语文知识点的详细介绍，希望能够对考生复习提供帮助。
高二语文会考必考知识点
高二语文会考必考知识点1、文言文：基本原则、语法用法、合成解析及其变化、重要诗文和古文讲解等。
2、汉语：词语、短语和句子的用法、文章的表达方法、字的构成和意义。
3、语文教材：必修和选修结构、主题、教学内容、文学作品会考重点，以及诗词讲解、习作等。
4、语文其他：现代语文知识、四大结构要素（言语语言、句子构成、篇章结构及词语词义）、文艺理论知识、文学概述、文化常识等。
5、其它：政治社会知识、书法教育知识、科学数学等知识也有可能出现。
6、语文综合: 注重语言艺术，重视文学艺术知识，注重文言文知识，并重视语文思维和文学思维。
文言文：1、基本原则：以文本内容准确表述语言要素，以中国古代文明传统为主体，体现历史文化脉络。
2、语法用法：宾语补足语，不定式作宾语、表语和定语，介词用法，虚拟语气，从句等。
3、合成解析及其变化：分析文言文的特点，培养文言文的解析与分析能力，以及文言文对现代汉语的影响。
4、重要文本讲解：重点阅读和回顾重要文本内容、语言要素和文章层次，结合语法用法灵活运用。
5、传统文学：关注古代传统文学内容、结构、意义，牢记典型名句、文结，以及特殊文体等。
汉语：1、词语：培养分析词语、短语和句子结构的能力，正确理解文言转换与词语用法。
2、短语和句子的用法：掌握句子结构、调整句子的各个部分的用法，以及动词、名词、形容词等，在句子中的使用方法。
3、文章的表达方法：注意文章内容、结构，合理利用句子和段落来表达思想，能够运用多种排版方式，表达思想更加有力。
4、字的构成和意义：注意词语中字的构成和单字的意义，了解字与字之间的关系，从而达到意义总结。
语文教材：1、必修和选修：理解语文课本必修部分及内容，主题、教学内容及教学目的，熟悉选修内容的构成及教学要求。
2、文学作品会考重点：大量复习、掌握国内外知名文学作品，要熟悉会考中心思想及主要人物描写，重点是作品的分析和语言表现手法。
3、诗词讲解：会考文学作品主要以古典诗词为主，注重理解传统文学理念及其体现，侧重古典诗词中的语言表现手法。
高二下册语文会考知识点
高二下册语文会考知识点高二下册语文会考知识点主要包括文言文基础知识、现代文基础知识、文学常识及文艺理论等方面。
下面将逐一进行介绍。
一、文言文基础知识1. 文言词的理解与辨析：掌握常见的文言词汇，了解其准确含义以及在句子中的用法与搭配。
2. 语法知识：掌握文言文中的基本语法知识，如虚词的使用、动宾结构、并列句、状语从句等。
3. 文言句式与修辞手法：掌握文言文中常见的句式结构和修辞手法，如排比、夸张、比喻等，能够准确理解和分析文言文的句子结构和修辞手法。
二、现代文基础知识1. 现代文阅读理解：能够准确理解现代文中的词汇、句子结构以及段落的组织关系，理解文中的主旨和作者的观点。
2. 写作技巧与表达能力：能够运用正确的写作技巧，用简洁明了的语言表达自己的意思，注意段落的结构和衔接。
3. 修辞手法运用：掌握现代文中的修辞手法，如比喻、夸张、排比等，在阅读和写作中能够灵活应用。
三、文学常识1. 名著解读：对于高中语文课程中所学的一些名著，如《红楼梦》、《西游记》等，要了解其基本情节、主要人物以及代表意义。
2. 文学流派与作家：了解中国古代文学流派的典型作品和代表作家，对其作品和思想有一定的了解和掌握。
3. 文学历史和发展：了解中国文学的历史发展脉络，能够大致了解各个时期的文学特点、代表作品和作家。
四、文艺理论1. 诗歌鉴赏：了解基本的诗歌鉴赏方法，能够分析诗歌的艺术特征、情感表达和意义内涵。
2. 作品比较与评价：能够对不同作品进行比较与评价，分析其艺术风格、思想内容和社会意义。
3. 文化背景与意义理解：通过阅读和解析作品，了解其产生的文化背景、表达的思想内涵以及对社会生活的意义。
以上就是高二下册语文会考的主要知识点的介绍，希望同学们能够通过对这些知识点的学习和掌握，提升自己的语文素养和应对会考的能力。
祝同学们取得好成绩！。
高中语文必修二会考复习共92页文档
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
Thank you
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
高中语文必修二会考复习
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
高二会考语文必背知识点
高二会考语文必背知识点一、古代文学常识1.《诗经》是我国最早的诗歌总集，共收集了305篇诗歌，分为风、雅、颂三个部分。
其中，风是描写民间风俗的诗歌，雅是描写贵族风尚的诗歌，颂是歌颂君主的诗歌。
2.《论语》是孔子的弟子及其后人记录的言行录。
它是我国儒家学派的重要经典之一，内容包括政治、伦理、教育等方面的思想。
3.《史记》是我国第一部纪传体通史，也是史学名著。
它分为本纪、列传、表三个部分，详细记述了上古到西汉时期的历史。
4.《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的长篇小说，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
它描绘了贾、王、薛、史四大家族的兴衰故事，展现了封建社会的虚伪和残酷。
5.《西游记》是明代作家吴承恩创作的长篇小说，被视为是中国古代小说的四大名著之一。
它讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧四位和尚取经西天的冒险故事。
二、文言文阅读技巧1.理解词义：文言文中有很多生僻的词语，需要通过上下文推断其意义。
同时，还要注意文言文的多义性，同一个词在不同语境中可能有不同的意思。
2.理解句子结构：文言文的句子结构复杂，常采用倒装、省略等修辞手法。
要善于分析句子结构，理清主谓宾的关系，准确理解句子的意思。
3.辨析虚词：文言文中虚词使用频繁，如“之”、“以”、“乎”等。
要通过语境判断其具体意义，注意虚词的功能和作用。
4.读懂典故：文言文中常涉及到历史典故和文化常识，读者要了解这些典故的背景和含义，才能准确理解文章的意思。
三、现代文阅读技巧1.理解主题思想：阅读现代文学作品时，要注意抓住文章的主题思想，掌握作者的观点和情感表达。
2.分析文学手法：现代文学作品运用了丰富的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，要善于分析这些手法的作用，理解文章的艺术效果。
3.解读隐喻象征：现代文学作品中常常使用隐喻和象征，要通过阅读找出其中蕴含的深层意义，并理解其象征意义。
4.把握故事结构：现代文学作品中的故事结构多样，包括线性叙事、倒叙、交叉叙事等，要善于把握故事的发展脉络，理解角色关系和情节发展。
高二文科会考知识点
高二文科会考知识点一、语文1. 古代文学：了解古代文学的基本特点、代表作品和著名作家，如《红楼梦》、《水浒传》等。
2. 现代文学：掌握现代文学的发展历程、代表作品和重要作家，如鲁迅、郁达夫等。
3. 修辞手法：学习常见的修辞手法，如比喻、拟人等，并能在阅读、写作中恰当运用。
4. 作文写作：了解不同文体的特点，学会写议论文、记叙文、说明文等不同类型的作文。
二、历史1. 中国古代史：熟悉中国古代史的基本内容，包括夏、商、周以及各个朝代的兴衰。
2. 世界史：了解世界历史的发展脉络，包括古代文明的兴衰和近代世界的变革。
3. 近现代史：掌握中国近代史的重要事件和人物，如辛亥革命、五四运动等。
三、地理1. 中国地理：了解中国的地理位置、地形地貌、气候特点等基本知识，及中国的主要山脉、河流等地理要素。
2. 世界地理：熟悉世界各大洲的地理特点，包括地理位置、气候带等。
四、政治1. 国家制度：了解我国的国家制度和政府机构，并掌握我国的政治体制、选举制度等相关知识。
2. 党史知识：了解中国共产党的历史发展、党的基本理论和党的领导等内容。
3. 社会主义核心价值观：熟悉社会主义核心价值观的具体内容和主要表现形式。
五、经济1. 宏观经济：了解宏观经济的基本概念和指标，如国内生产总值、经济增长等。
2. 基本经济理论：掌握供需关系、市场经济等基本经济理论，并能应用于实际问题的分析与解决。
六、法律1. 宪法与法律：了解宪法的基本原则和法律的作用，以及我国的法律体系和法律法规的层级结构。
2. 公民权益：熟悉公民的基本权利和义务，掌握法律知识，正确行使自己的权益。
七、社会学1. 社会结构：了解社会的组织结构，包括家庭、社会阶层等。
2. 社会问题：熟悉社会问题的成因和解决办法，如贫富差距、教育问题等。
以上是高二文科会考的知识点概述，希望能帮到你。
记得复习时注重理解与记忆，并进行综合归纳和实践应用。
祝你取得好成绩！。
高二语文会考必考知识点(2020年九月整理).doc
高二语文会考必考知识点【一】1.小说三要素：A人物B情节C环境2.议论文三要素：A论点B论据C论证3.比喻三要素：A本体B喻体C喻词4.记叙文六要素(五W+H)：何时when何地where何人who何因why何过how何果what5.律诗四条件：A八句四联(首颔颈尾)B偶尾同韵C中联对偶D 平声合调6.五种表达方式：A叙述B议论C抒情D说明E描写7.六种说明文说明方法：A举例子B列数字C打比方(喻)D作比较E分类别F下定义8.三种说明文说明结构：A总分总结构B总分结构C分总结构9.三大说明文说明顺序：A按时间顺序B按空间顺序C按逻辑顺序10.两种基本议论文结构：A提出问题——分析问题——解决问题B提出观点——论证观点——总结观点11.六种议论文论证方法：A举例法B对比法C喻证法DE归谬法F12.八种主要修辞方法：A比喻B拟人C排比D夸张E反问F设问G反复H对偶(简记为：喻拟排夸，二反设对)13.四种人物描写方法：A外貌描写B语言描写C动作描写D心理描写(简记为：外语动心)14.七种短语类型：A并列短语B偏正短语C主谓短语D动宾短语E动补短语F介宾短语G的字短语(按功能划分为七种)A名词性短语B动词性短语C形容词性短语(按词性分三种)15.六种句子成分：A主语B谓语C宾语D补语E定语F状语16.十二词类(性)：A名动形B数量代C副介连D助叹拟17.三种记叙方法(顺序)：A顺叙B倒叙C插叙18.三种省略号作用：A表引文内容省略B表列举事项省略C表说话中断延长19.四种波折号作用：A表解释说明前文B表后文跳跃转折C表声音中断延长D表时地数起止20.四种引号作用：A表引用实际内容B表讽刺反语C表特定称谓D表着重强调【二】《定风波》(三月七日沙湖道中遇雨。
雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。
已而遂晴，故作此.)莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
高二语文会考复习资料
高二语文会考复习资料1.小说三要素：A人物B情节C环境3.比喻三要素：A本体B喻体C喻词5.律诗四条件：A八句四联(首颔颈尾)B偶尾同韵C中联对偶D 平声合调6.五种表达方式：A叙述B议论C抒情D说明E描写8.三种说明文说明结构：A总分总结构B总分结构C分总结构9.三大说明文说明顺序：A按时间顺序B按空间顺序C按逻辑顺序A提出问题——分析问题——解决问题B提出观点——论证观点——总结观点11.六种议论文论证方法：A举例法B对比法C喻证法DE归谬法F12.八种主要修辞方法：A比喻B拟人C排比D夸张E反问F设问G反复H对偶(简记为：喻拟排夸，二反设对)13.四种人物描写方法：A外貌描写B语言描写C动作描写D心理描写(简记为：外语动心)E动补短语F介宾短语G的字短语(按功能划分为七种)A名词性短语B动词性短语C形容词性短语(按词性分三种)16.十二词类(性)：A名动形B数量代C副介连D助叹拟17.三种记叙方法(顺序)：A顺叙B倒叙C插叙18.三种省略号作用：A表引文内容省略B表列举事项省略C表说话中断延长19.四种波折号作用：A表解释说明前文B表后文跳跃转折C表声音中断延长D表时地数起止20.四种引号作用：A表引用实际内容B表讽刺反语C表特定称谓D表着重强调1.哀而不伤：悲哀而不过分。
多形容诗歌、音乐等具中和之美。
并非悲哀而不伤心。
2.哀兵必胜：遭受压迫而悲愤地奋起反抗的军队必定胜利。
“哀兵”不能误解为哀丧的军队。
3.爱屋及乌：因为爱那个人，而连带爱护停留在他屋上的乌鸦。
比喻因爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。
4.爱莫能助：虽然同情但无力帮助。
(正：同情;误：喜爱)5.安土重迁：并非看重迁移的意思，而是形容恋乡土，不愿轻易迁移到外地。
“重”在这里解释为“难”，在家乡住惯了，不愿轻易迁移。
形容留恋故土。
6.安危相易：平安与危难可以互相转化。
易：变换。
8.按部就班：按照一定的条理，遵循一定的程序。
9.白驹过隙：白驹，原指骏马，后比喻日影。
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高二语文会考复习资料高二语文会考基础知识点1. 小说三要素：A 人物B 情节C 环境2. 议论文三要素：A 论点B 论据C 论证3. 比喻三要素：A 本体B 喻体C 喻词4. 记叙文六要素（五W+H）：何时when何地where何人who 何因why 何过how 何果what5. 律诗四条件：A 八句四联（首颔颈尾）B 偶尾同韵C 中联对偶D 平声合调6. 五种表达方式：A叙述B议论C抒情D说明E描写7. 六种说明文说明方法：A 举例子B 列数字C 打比方（喻）D 作比较E 分类别F 下定义8. 三种说明文说明结构：A 总分总结构B 总分结构C分总结构9. 三大说明文说明顺序：A 按时间顺序B 按空间顺序C 按逻辑顺序10. 两种基本议论文结构：A 提出问题——分析问题——解决问题B 提出观点——论证观点——总结观点11. 六种议论文论证方法：A 举例法B 对比法C 喻证法DE 归谬法F12. 八种主要修辞方法：A 比喻B 拟人C 排比D 夸张E 反问F 设问G 反复H 对偶（简记为：喻拟排夸，二反设对）13. 四种人物描写方法：A 外貌描写B 语言描写C 动作描写D 心理描写（简记为：外语动心）14. 七种短语类型：A 并列短语B 偏正短语C 主谓短语D 动宾短语E 动补短语F 介宾短语G 的字短语（按功能划分为七种）A 名词性短语B 动词性短语C 形容词性短语（按词性分三种）15. 六种句子成分：A 主语B谓语C宾语D补语E定语F状语16. 十二词类（性）：A 名动形B 数量代C副介连D 助叹拟17. 三种记叙方法（顺序）：A顺叙B倒叙C插叙18. 三种省略号作用：A 表引文内容省略B表列举事项省略C 表说话中断延长19. 四种波折号作用：A 表解释说明前文B 表后文跳跃转折C 表声音中断延长D 表时地数起止20. 四种引号作用：A 表引用实际内容B 表讽刺反语C 表特定称谓D 表着重强调高二语文会考易错成语1. 哀而不伤：悲哀而不过分。
多形容诗歌、音乐等具中和之美。
并非悲哀而不伤心。
2. 哀兵必胜：遭受压迫而悲愤地奋起反抗的军队必定胜利。
“哀兵” 不能误解为哀丧的军队。
3. 爱屋及乌：因为爱那个人，而连带爱护停留在他屋上的乌鸦。
比喻因爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物4. 爱莫能助：虽然同情但无力帮助。
（正：同情;误：喜爱）5. 安土重迁：并非看重迁移的意思，而是形容恋乡土，不愿轻易迁移到外地。
“重”在这里解释为“难”，在家乡住惯了，不愿轻易迁移。
形容留恋故土。
6. 安危相易：平安与危难可以互相转化。
易：变换。
7. 安时处顺：安于常分，顺其自然，形容满足于现状。
8. 按部就班：按照一定的条理，遵循一定的程序。
9. 白驹过隙：白驹，原指骏马，后比喻日影。
比喻时间过得很快。
10. 百身何赎：意思是白死一百次，也换不过来。
后来表示对死者极其沉痛的悼念。
赎：抵偿。
11. 百年树人：培养人才是长远之计，需要付出艰辛。
（正：培育;误：树木）12. 百尺竿头，更进一步：不满足于现有成就.继续努力，以取得更好成绩。
百尺竿头：百尺高的竿子，佛教比喻道行修养的极高境界。
13. 稗官野史：稗官：古代的小官;野史：古代私家编撰的史书。
指记载轶闻琐事的作品。
14. 班门弄斧：在鲁班门前舞弄斧子。
比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。
（偏正式;作谓语、定语、状语、宾语;含贬义）15. 坂上走丸：坂，山坡。
走：快跑，像在斜坡上滚弹丸一样，快地往下。
形容事情发展很快。
16. 鲍鱼之肆：卖咸鱼的铺子。
比喻恶劣的环境。
鲍鱼：咸鱼;肆：店铺17. 暴殄天物：原指残害灭绝天生自然资源。
暴：损害。
殄：绝。
18. 暴虎冯河：赤手空拳打老虎，没有渡船要过河。
比喻有勇无谋，冒险行事。
暴：徒手搏斗。
冯（p íng）河：涉水过河。
19. 毕其功于一役：毕：尽，完成。
一次战役就完全成功或一下子把几项任务都做完。
20. 筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破衣服，去开辟山林。
形容事业的艰辛。
筚路：柴车。
蓝缕：破旧的衣服。
21. 比翼双飞：比喻夫妻情投意合，在事业上并肩前进。
比翼，翅膀挨着翅膀。
双飞，成双的并飞。
（连动式;作谓语、宾语、补语）22. 敝帚自珍：把自己家里的破扫帚当成宝贝。
比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。
（主谓式;作谓语、定语、状语;比喻自己的东西不值钱舍不得扔掉）23. 鞭辟人里：里，里头;辟，透彻.形容能透彻说明问题.也形容言辞或文章的道理很深刻、透彻。
要注意语境：他对这个问题分析很全面，可谓鞭辟入里.前后不一致，前面说全面，后面说透彻。
24. 表里山河：内有高山，外有大河。
形容地势险要。
25. 标新立异：提出新奇的主张，表示与众不同。
（联合式;作主语、谓语、定语;形容故意与众不同以26. 别无长物：表面上看起来是别无特长，其实是指再没有别的东西，形容除此之外空无所有。
27. 别开生面：另外开创新的局面或创造新的格局。
生面：新的格局。
28. 博闻强识：见闻广博记忆力强。
（正：记忆;误：认识）29. 不知所云：不知说的是什么，指语言紊乱或空洞，它指的是说话人。
易误解为“听者没有理解”。
30. 不以为意：不放在心上。
31. 不敢旁骛：不敢再来求别的.形容注意力集中于一点.32. 不分轩轾;车前高后低叫轩，前低后高叫轾.比喻不分高低优劣。
33. 不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
（偏正式;作谓语、定语;用于声音、书信、情绪等）34. 不可理喻：不能够用道理使之明白。
形容愚昧或态度蛮横，不讲道理。
（正：使明白;误：作比喻）35. 不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。
本词与“不约而同”区别开来，“不约而同”也有不事先商量而彼此见解或行动一致的意思，但“不约而同”只能做状语不能做谓语。
36. 不耻下问：不可用于比自己高明的人。
37. 不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。
常被人错误地用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。
38. 不经之谈：荒诞无稽的话。
（正：正常;误：经常）39. 不亦乐乎：不也很快乐吗?常用来表示达到极点的意思。
40. 不可救药：药：治疗。
病已重到无法用药医治的程度。
比喻已经到了无法挽救的地步。
（用法：偏正式;作谓语、定语、补语;含贬义）41. 不可开交：无法摆脱或结束。
前面加“忙得”打“得”等。
42. 不可理喻：不是不值得让人搭理，而是不能够用道理来使他明白，形容态度蛮横，不讲道理.43. 不可终日：形容形势危急或心中惶恐。
44. 不可向迩：不能接近。
45. 不可理喻：不能用道理使之明白，形容愚昧或蛮横。
46. 不可思议：不可想象，不能理解，强调神秘奥妙。
47. 不胫而走：消息传得很快。
表示东西丢失用“不翼而飞”。
48. 不刊之论：刊：删改，修订。
不可删改或修订的言论。
形容文章或言论的精当，无懈可击。
容易误用为贬义。
49. 不易之论：很容易让人理解为不易理解的言论，实为内容正确，不可更改的言论。
50. 不稂不莠：稂，狼尾草：莠，狗尾草.比喻人不成材，没有出息. 作贬义。
高二语文会考句子翻译1、予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲。
译：我虽然正气凛然，没什么惭愧的，但在君主和双亲面前，却没有一点事功来掩饰自己的罪过。
2、然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。
断头置城上，颜色不少变。
译：这五个人受斩刑的时候，神情昂然，喊着巡抚的名字而骂他，谈笑着死去。
被砍下的首级放在城上，脸色没有一点改变。
3、而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉?译：然而这五个人生在民间，平时没有受到过诗书的教诲，却能为大义所激励，踏上死地而不回头，这又是什么缘故呢?4、故予与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
译：所以，我和同社的各位先生，惋惜这座坟墓空有那块石碑，就替它写了这篇碑记，也借以说明死生的重大意义，平民也对国家有重要的作用啊。
5、以其无礼于晋，且贰于楚也。
译：因为郑文公曾对晋文公无礼，而且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。
6、既东封郑，又欲肆其西封。
译：他已经把郑国当作东边的疆界，又想扩张他西边的疆界。
7、阙秦以利晋，惟君图之。
译：损害秦国而让晋国受益，希望您还是多多考虑这件事。
8、范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不赢。
译：范增多次向项王使眼色，再三举起他所佩带的玉玦暗示项王，项王沉默着没有反应。
9、大行不顾细谨，大礼不辞小让。
译：做大事不必顾及小节，讲大礼不必计较小的谦让。
10、如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?译：现在人家正好比是菜刀和砧板，我们则好比是鱼肉，还告辞干什么呢?11、臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。
且庸人尚羞之，况于将相乎! 臣等不肖，请辞去。
译：我们离开父母兄弟来侍奉您的原因，只是因为仰慕您高尚的品德。
现在您和廉颇同在朝廷做官，廉将军说出无理的话，但您却害怕躲避他，害怕得太过分了。
就是一般人对这种情况尚且感到羞耻，更何况是将相呢! 我们没有才能，请允许我们告辞离开吧!12、顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也，今两虎共斗，其势不俱生。
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也!但是我考虑，强大的秦国之所以不敢用兵侵犯赵国，只因为有我们两个人存在啊! 现在如果两虎相斗，势必不能共存。
我之所以这样做，是以国家之急为先而以丝绸为后啊!13、鄙贱之人，不知将军宽之至此也! 译：我这个粗陋卑贱的人，不知道将军宽容我到这样的地步呀!14、上为政者得则罚之。
此何也?以亏人自利也。
译：上面执政的人抓获他之后就会惩罚他。
这是为什么呢?因为他损人利己。
15、今至大为攻国，则弗知非，从而誉之，谓之义。
译：现在的不仁义是攻打别的国家，却不知道这是错误的，反而就这件事情称赞它，说它是义举。
高二语文会考复习技巧1. 课文预习六步法：A 查注生词，扫清三字B 朗读课文，感知内容C 了解作者，把握背景D标明段序，分清结构E 画关键句，体会作用F 简写主旨，归纳特色2. 学生课堂听讲五法（细听讲做笔记）：A 听到listenB 看到lookC 写到writeD 说到speakE 思到think（耳眼手嘴脑五官并用）3. 赏诗三步法：A 知人论世（了解作者，把握背景）B 译析字面（通译全诗，分析景情）C 阐明主旨（简述内容，阐明理趣）4. 划分文章结构四法：A 依据表达方式B 找寻明暗线索C 依据时空顺序D 依据逻辑顺序5. 分析八种关键句作用：A 点明题目，引起下文（点题句）B 点明中心，亮出主旨（中心句）C 设置悬念，引发兴趣（悬念句）D 承上启下，自然衔接（过渡句）E 前后照应，和谐统一（照应句）F 侧面烘托，间接映衬（烘托句）G 后文铺垫，埋下伏笔（铺垫句）H 增强语言，突出特征（修辞句）6. 辨别七类文章写法：A 对比写法B 象征写法C 烘托写法D 以小见大写法E 先扬后抑写法F 虚实结合写法G 夹叙夹议写法。