反问句改陈述句练习

反问句改陈述句

1、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗改：

2、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？

改：

3、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？改：

4、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

改：

5、字典不正是我无声的朋友和老师吗？

改：

6、你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？

改：

7、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？改：

8、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？

改：

9、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？改：

10、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？

一、陈述句改为反问句练习。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习，自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问

4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完，不能去看电影。

6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

关联词填空练习

1、教师（）要教学生学习科学文化知识，（）要教学生怎样做人。

2、（）多读、多写、多观察，作文（）写得好。

3、天气（）十分炎热，（）小红仍然在屋里琢磨难题。

4、（）他对周围事物观察很细致，（）写起文章来内容很具体。

5、王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。

6、（）人类乱伐森林，（）会破环生态平衡，影响人类生存环境。

7、我们的班长（）工作负责任，（）爱帮助有困难的人。

8、（）小名同学关心集体，（）同学们都选他当班长。

9、（）平时刻苦训练，（）能在比赛中取得好成绩。

10、今天，小红在队会上的演讲（）大方（）生动。

扩句

1、小明读书。

2、红旗升起来了

。

3、天空布满乌云

。

4、我们要遵守纪律。

5、比赛在进行。

缩句

1.可爱的小红在认真地看着有趣的新书。

2.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。

3.李四光是我国著名的地质学家。

4.一股清澈的泉水慢慢地从那出口流出来。

5.天上的星星一闪一闪地快活地眨着眼睛。

6.他用生命完成了一次特殊的实验。

7.我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂。

8.勤劳的蜜蜂在花丛中飞来飞去地采蜜。

9.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

10. 计谋高明的诸葛亮用巧妙的方法借到了十万多枝箭.

11.老人们喜欢到湖边的树阴下去钓鱼。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。