一年级上学期的看图说话
一年级学生看图说话能力的训练
一年级学生看图说话能力的训练一年级学生的口语训练非常重要，可以通过看图说话的方式来提高他们的口语表达能力。
以下是一些针对一年级学生的看图说话练习，帮助他们扩展词汇，提高句子构建的能力。
练习1：动物园第一幅图：一只大象正在吃草。
学生可以说：“大象在吃草，它有大长鼻子和大耳朵。
”第二幅图：几只猴子在树上玩耍。
学生可以说：“猴子在树上玩耍，它们跳来跳去，好像在开心地说话。
”第三幅图：一只狮子正在休息。
学生可以说：“狮子正在休息，它们是很强壮的动物，有很大的牙齿。
”练习2：四季景色第一幅图：春天的图片，有鲜花和绿树。
学生可以说：“春天来了，鲜花开满了大地，树木也变得很绿。
”第二幅图：夏天的图片，有太阳和沙滩。
学生可以说：“夏天来了，太阳很高很亮，大家去海边游泳和玩沙子。
”第三幅图：秋天的图片，有红叶和果实。
学生可以说：“秋天到了，树叶变红了，果实也成熟了，我们可以采摘水果。
”第四幅图：冬天的图片，有雪人和雪景。
学生可以说：“冬天来了，天气很冷，有雪下了，我们可以堆雪人和滑雪。
”练习3：日常生活第一幅图：一个男孩在吃饭。
学生可以说：“男孩在吃饭，他对着盘子里的食物流口水。
”第二幅图：一个女孩在画画。
学生可以说：“女孩在画画，她手里拿着画笔，专注地在纸上画。
”第三幅图：一个家庭在看电视。
学生可以说：“这个家庭在看电视，他们一起坐在沙发上，看得很开心。
”通过这些看图说话的练习，一年级学生可以从图片中获取信息，学习如何描述图片中的人物、物品和动作。
这样的练习可以帮助他们扩展词汇，提高句子构建的能力，并且激发他们对语言学习的兴趣。
老师可以通过这种方式进行口语评估，帮助学生发现表达中的问题，并给予及时的指导和反馈。
最新一年级语文101看图说话范文10篇
最新一年级语文101看图说话范文10篇一天晚上，小红的爸爸妈妈因为加班，没时间陪小红写作业。
于是，她自己一个人到她的房间里写作业。
她先把房间整理得井井有条，然后打开小台灯，开始写作业。
看她写得多认真啊!房间里的洋娃娃笑眯眯地看着小红，好像在说：“小红，你不会孤单的，让我来给你做伴吧。
”星期天的早上,小红跟妈妈一起到公园里玩。
公园里真漂亮，远处有高高的亭子，还有绿荫荫的树,一条小河欢快地流着。
公园里的菊花真美呀，小红忍不住弯下腰伸出小手，想摘一朵美丽的菊花，妈妈看见了，急忙对小红说：“不要摘花，不要摘花，花儿开着很美，大家都能看到，但如果你把她摘下来，她马上就会枯掉，因为她没有根了，那样，大家就再也看不见菊花的美丽了在。
”小红听了妈妈的话，马上缩回了手，惭愧地低下了头，她说：“妈妈，我以后再也不摘花了。
”秋天里的一个星期天，小红做完作业就打算到天鹅湖去玩儿。
小红看到了美丽的风景，天空中飘着朵朵白云。
远处有一座小亭子，近处有五彩缤纷的花朵。
她想，这么美丽的花朵，悄悄地摘一朵没事的。
于是，她刚想伸手去摘的时候，一位姐姐跑过来对她说：“小妹妹，爱护花草，人人有责。
”小红知道自己错了，向姐姐承认了错误，继续仔仔细细的观看周围的景物，她觉得这里的景色太迷人了！都说猴子是最聪明的，以前我还不信。
瞧!河对岸的桃树结满了又大又红的桃子，馋的猴哥和猴弟口水直流。
可是小猴们天生不会游泳啊，咋过河呢?猴弟灵机一动计上心来：“猴哥，我们把家里的木盆拿来当船吧，这样我们就可以划着小船去摘桃啦!”猴哥一听笑得乐开了花，“嗯，好主意!”于是，聪明的猴兄弟抬来木盆，划着它们的小船到了对岸，摘到了又香又甜的大桃子。
我以后也要像它俩学习，遇到困难开动脑筋，不怕苦不怕累，自己的目标就一定能实现!今天，老师带同学们去动物园看猴子。
来到动物园，哇!真是让人大开眼界，在一座假山上有许多猴子。
猴爸爸坐在高高的山顶上津津有味地吃着梨子，十分的.悠闲。
一年级试卷里看图说话(7篇)
一年级试卷里看图说话（7篇）小白兔采蘑菇一天，小白兔到森林里采蘑菇。
突然，一条长长的小河挡住了她的去路。
她很着急，正在东张西望地想办法。
这时，前面走来了一头大象，小白兔高兴地大叫：“我有办法了!大象伯伯，您能帮我过河吗?”“好哇!可是该怎么帮你呢?”“您可以背着我过河呀!”小白兔顺利地过了河，终于采到了新鲜又可口的大蘑菇。
小蚂蚁运骨头冬天快来了，蚂蚁妹妹出门找食物。
她兴高采烈地走着，走着，忽然看到草丛里有一块香喷喷的肉骨头。
蚂蚁妹妹想把骨头运回家。
可是，她费了九牛二虎之力，骨头还是纹丝不动。
蚂蚁妹妹急坏了：“我该怎么办?”她想了一个办法：叫大家一起来运!不一会儿，许多蚂蚁来了，见到这根骨头，都馋得直流口水了。
他们叽叽喳喳地议论着该怎么运骨头。
没多久，蚂蚁们分成两队，站在骨头的两边，一起用力，把骨头抬了起来。
然后他们唱着“嘿哟——嘿呦——”的调子，把大骨头运回了家。
小猴捞球一天早晨，四只小猴子在河边的大树下踢球。
忽然，有一只小猴一不小心，“扑通”一声，把球踢进河里了。
其中一只小猴子爬到树上想办法，另外三只却在下面没完没了地吵。
突然，上面的猴子跳了下来，说：“我有办法了。
”他们问：“是什么办法呢?”那只猴子就说：“一只猴子先用尾巴挂在树枝上，再用手抓住第二只猴子的尾巴，第二只猴子的手抓住第三只猴子的尾巴，第三只猴子抓住第四只猴子的手，第四只猴子用尾巴去钩球。
”他们按照这种方法果然捞到了球。
快乐的气氛又开始了。
小猴摘桃一天清晨，小猴和猴哥哥在路上走着。
它们看见不远处有几棵桃树，树上挂满了又大又红的桃子。
当它们快要到桃树那边的时候，看见前面有一条又宽又长的河，挡住了它们的去路，通往桃树林的小桥前几天被大雨冲毁了，它们过不去，怎么办呢?忽然，小猴灵机一动，想出了一个办法，它对猴哥哥说：“家里有一个大木桶，我们一起去把它抬过来当小船划过去吧，这样行吗?”猴哥哥说：“相当好。
”于是，木桶抬来了，猴哥哥拿了一根粗树干，把它当划船桨。
一年级上语文看图写话(推荐3篇作文)
一年级上语文看图写话（推荐3篇作文）【一年级上语文看图写话第1篇】今天，我在楼下玩的时候，看见小弟弟和另外一个小朋友在拔树，我就跑上去，让他们别拔，可是他们不听，我就对他们说：“我来给你们讲一个自编童话吧：”春天到了，小树发芽了，她们快活的唱起了歌。
一天，两个小朋友一起出去玩，他们看见唱歌的小树，就一起上去拔，拔了半天也没有拔动，可是把小树拔哭了，有的枝条说：“你把我的胳膊扭断了。
”有的枝条说：“你把我的腿弄疼了。
”还有的枝条说：“你把我的脚弄痛了。
”那两个小朋友没听见，继续拔树。
小树的哭声越来越大，那两个小朋友终于听见了，他们不拔了。
就这样，两个小朋友和小树一起快乐的唱起了歌，跳起了舞，玩的可高兴了。
小弟弟和那个小朋友听了我的故事，不拔树了，而且还真的围着小树唱起了歌，跳起了舞。
【一年级上语文看图写话第2篇】一天，我从黑黑的土地里调皮的钻出来，“我是一棵快乐的树苗……”我唱着快乐歌，春风姑娘轻轻地吹着我，阳光伯伯给我温暖。
过了半分钟，春雨姑娘走过来了，我忙张开小嘴，吮吸着雨水，真甜呀！时间过的好慢，我终于长成了一棵粗壮、高大的树。
好日子过了不久，一天，一辆车开进了森林，车上下来了几个手拿电锯的人，二话不说就拿电锯在树杆上来回比划了几下。
只见一棵棵大树纷纷倒下，我也在其中。
然后他们把我们装上车，把我们带到一个工厂。
过了几天，我们变成了一张张漂亮的课桌。
又把我们带到了一座美丽的学校里。
我变成了孩子们的课桌，不幸的是，我的“主人”是个调皮鬼，上课时，他用笔画我！这还不算，他还没玩够呢！下课了，他叫了一些孩子，用刀子刻我！刻得我伤痕累累，孩子们终于走了，我从窗子往外看，吓了一跳！天空穿上了一件灰色的衣服，白云的身上灰灰的`，看起来洗不掉，原来，是工厂在放废气……人们！让我们保护地球妈妈！不要伤害她呀！【一年级上语文看图写话第3篇】一天早上，小红和奶奶出去散步，走着走着，看见一位老爷爷正在认认真真地晨练，老爷爷把脚蹬在小树苗上压腿，小树都被压弯了，好像哭着在说：“你都把我压疼了。
一年级看图说话的一些例子
小学一年级的孩子，语言能力和表达能力都还比较有限。
因此，在学习看图说话这个技能时，可以从简单到复杂，从具体到抽象，逐渐提高孩子的表达能力。
下面是一年级看图说话的一些例子。
例子一：描述动物这是一只小狗。
它的眼睛是圆圆的，鼻子是黑黑的，耳朵是竖着的。
它的毛是棕色的，很柔软。
它的尾巴是卷曲的，很可爱。
这是一只小猫。
它的眼睛是绿绿的，鼻子是粉红色的，耳朵是尖尖的。
它的毛是白色的，很蓬松。
它的尾巴是细长的，很灵活。
这是一只小鸟。
它的眼睛是黑黑的，嘴巴是黄色的，羽毛是五颜六色的。
它会飞，会唱歌，很聪明。
例子二：描述人物这是一个男孩。
他穿着蓝色的衣服，戴着红色的帽子。
他的眼睛是大大的，鼻子是直直的，嘴巴是笑着的。
他很开心。
这是一个女孩。
她穿着粉色的裙子，头发是长长的，扎着两个辫子。
她的眼睛是亮亮的，鼻子是小小的，嘴巴是甜甜的。
她很漂亮。
这是一个老爷爷。
他穿着灰色的衣服，头发是白白的，胡子是长长的。
他的眼睛是忧郁的，鼻子是塌塌的，嘴巴是紧紧的。
他很有智慧。
例子三：描述事物这是一本书。
它的封面是红色的，上面有一个大大的标题。
里面有很多文字和图片，可以让我们学到很多知识。
这是一杯水。
它是透明的，没有味道。
喝它可以让我们不口渴，还可以让我们身体健康。
这是一辆自行车。
它有两个轮子，一个车架，一个车把，一个座位，两个脚踏板。
它可以让我们骑着它去远方，感受自由和快乐。
以上是一年级看图说话的一些例子。
通过这些例子，孩子可以学会用简单的语言描述动物、人物和事物，提高自己的表达能力。
同时，家长和老师也可以通过这种方式增加和孩子的沟通和交流。
小学一年级看图说话
小学一年级看图说话（更新中）1入学教育第一课欢迎新同学开学了，小朋友们来到新华路小学上学。
学校的栏杆上挂着“欢迎新同学”的牌子。
校园里红旗飘扬，高年级的哥哥姐姐们在打扫校园卫生。
小红的妈妈对小红说:“你会在新学校认识许多新朋友的。
”小红很高兴。
小明的爸爸对小明说：“在学校里要好好学习，认真听课。
"小明对爸爸说：“知道了，爸爸，再见!”老师在校门口迎接新同学，小强对老师说：“老师好！”老师微笑着说：“你好！”第二课学习语文真好上课了，同学们都在座位上坐好。
这节是语文课。
小红正在讲台上做题，给小动物们贴上名字。
老师微笑着看着她.汉语拼音第一课（第7页）第二课（第8页）第三课去公园（第11页）星期天的早上，天气很好，爸爸妈妈带我到公园去玩。
公园里有一座绿色的小山，上面还有一座小亭子。
我拿着三个气球在前面高兴的跑着.爸爸带着相机给我照相.妈妈冲我摆摆手,说:“宝贝,慢点，别摔着。
”第四课送米（第13页）大片的土地，蓝蓝的天空,小马驮着大米走着，（它要把粮食送到磨坊去）,米袋漏了，它不知道，小兔看见了,急忙跑过去说：“小马，小马，你的米袋漏米了!”小马知道后对小兔说:“谢谢你！"第五课快乐的一天（第16页）画荷花（第17页）星期天的早上，天气很好，小哥哥来到公园里，坐在池塘边正在画荷花.有一个小弟弟看见了,就和妈妈说：“妈妈，你看，小哥哥画的画好漂亮啊！”妈妈说:“是啊，你长大后也要好好学画画，要画得和小哥哥一样漂亮！”第六课晚饭后 (第19页)吃过晚饭，大家都来到院子里。
爸爸和叔叔在下象棋，妈妈在洗衣服,哥哥在桌子上搭积木，妹妹在树下喂小鸡。
一家人都很开心.第七课大扫除（第21页)星期六的早上，爸爸和妈妈都休息，决定来个家庭大扫除。
妈妈仔细的擦玻璃，爸爸认真的拖地，他们很辛苦.我拿出剪刀、彩笔和纸，做了一张(漂亮的）贺卡，送给爸爸妈妈。
第八课公园里(第23页)星期天的早上，空气很新鲜，太阳刚刚升起来，红红的。
小学一年级看图说话
小学一年级看图写话一、吃冰糖葫芦。
图画里是一个红色诱人的冰糖葫芦，只看那一串冰糖葫芦上有八个红艳艳的山楂，山楂表面是可口的冰糖，这让我一下子就响起了妈妈给我买冰糖葫芦吃的情景。
冰糖葫芦，竹签串，象征幸福和团圆，我长大了一定要给妈妈买同样好吃的冰糖葫芦。
二、吃雪糕。
夏天到了，酷暑难耐，而降暑解渴的雪糕是我和爸爸妈妈的最爱。
为了节省，爸爸从超市买了很多的雪糕存放在家里的冰箱里，还叮嘱我不要偷吃，只有在考出好成绩和学习表现好的时候才能奖励我一个雪糕。
我知道，爸爸妈妈是为了好，不想让我养成贪吃零食的坏习惯，我一定要努力学习，用自己的成绩为自己争取雪糕。
三、吃糖人。
逛庙会的时候，妈妈突然只给我看：“那个是孙悟空，那个是沙僧，再看还有个猪八戒，这些都是糖人。
”看到其他小朋友的家长为孩子买糖人吃，我也央求妈妈给我买一个糖人，妈妈听完后决定送给我一个，买的是唐僧。
我问妈妈为什么不买孙悟空，妈妈说：“唐僧才是西天取经的核心人物，没有他的坚持，师徒四人根本无法取得真经。
”听完我的话，我才明白，原来《西游记》里每一个人物都有独特的作用和意义。
四、吃瓜子。
外面下雨了，爱吃零食的爸爸总是会买一包瓜子，趁着窗外滴答滴答的下雨声惬意地吃着瓜子，看到爸爸一个接一个地把瓜子送到嘴里，我也想要吃。
爸爸说，只要你能早点完成家庭作业，就奖励你一把瓜子，听完爸爸的话，我急忙去写今天的语文和数学作业，经过四十多分钟的奋笔疾书，我终于完成了所有作业任务。
当爸爸看到我完成作业时，从瓜子袋里抓了一大把瓜子奖励给我，我吃着香味浓郁的瓜子，内心感觉非常高兴，因为这可是通过努力学习才换来的香喷喷的管子啊。
五、吃西瓜。
夏天到了，人们都宁愿待在空调屋里加班，也不愿意参加任何户外工作。
此时此刻，有一种水果最受欢迎，那就是西瓜。
一家人可以买一个十多斤左右的大西瓜，切开后每个人至少可以吃五六块，大人可以吃两三块，小孩子可以吃一块或者两块，但是最多不能超过两块西瓜。
部编版一年级上册语文课本第20页-aoe看图说话范文20篇
部编版一年级语文上册，看图说话范文20篇，课本20页aoe插画范文1：这是一条美丽的小河，河水清澈见底，两岸绿树成荫。
有一天，一位漂亮的小姑娘来到了小河边。
她扎着小辫子，戴着红领巾，身上穿着一条雪白的裙子，脚上穿着一双黑色的皮鞋。
见到如此美丽的风景，她情不自禁地唱起了歌，a a a.....;对面有一只美丽的公鸡，它有着红色的鸡冠子和金色的羽毛，很是漂亮。
听到小女孩的歌声，它也唱起了歌，O O O......；旁边的白鹅想，虽然我不会唱歌，但是我有着美丽洁白的羽毛，e e e......;啊！形成了一幅多么美丽的画面呀。
范文2：这是一个美丽的小村庄，绿草如茵，小溪清澈。
太阳还没升起来，小姑娘就来到了小溪边练声，aaaa，小女孩的头部和小辫子的形状就像是拼音a。
太阳升起来了，大公鸡伴随着小女孩的歌声ooo地叫起来，红彤彤的太阳挂在天上，就像是拼音o。
小女孩与公鸡的歌声引来了大白鹅，伴随着优美的歌声，大白鹅在水中翩翩起舞，它跳着跳着，看见自己在水中的美丽倒影，就像是拼音e，就不由自主地唱起歌来了。
范文3：清晨，有个圆圆脸蛋扎小辫的小姑娘来到公园。
她穿着白色的裙子，站在公园的小桥上面。
她发现对岸有一只五彩斑斓的大公鸡，忍不住唱起歌来：“啊～啊～啊～”大公鸡看到红彤彤的太阳，开始打鸣：哦～哦～哦～清清的池塘里面有一只大白鹅，它对着水中的倒影，梳理自己的羽毛，好像在照镜子呢！小姑娘想起了老师教他们的一首古诗《咏鹅》鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
范文4：春天来了，柳树发芽，一天清晨，一位美丽的小姑娘来到了河边，她身穿漂亮的裙子，梳着长长的头发，发尾还带着美丽的蝴蝶结，脖子上围着漂亮的围巾，站在河边，唱着优美的音乐，对面的公鸡，被陶醉了，也跟着喔喔喔唱起了歌，就连在水中游泳的鹅也跟着翩翩起舞，公鸡说，漂亮姐姐，您的歌声很优美，小姑娘说，公鸡您的羽毛真漂亮啊，鹅说，虽然我不会唱歌，但是我的影子多美啊！范文5：有一天清晨，太阳公公还没醒的时候，小女孩来到了森林的河岸边，看见这里很美丽，就忍不住唱起了歌来。
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一年级上学期的看图说话
秋天来了，果园里的梨子丰收了。
它们象一个个黄色的小灯笼，挂在树上。
一个小女孩儿来摘梨，她摘了好多好多，果园里弥漫着梨子的香味，把路过的人都引来摘梨了!
放学了，我们在教室里值日。
有的擦地板、有的擦桌子、有的扫地。
看！大家打扫的多干净！
放学回家，小丽在帮妈妈洗衣服。
搓出了好多洁白的泡沫。
她把洗完的衣服挂在绳子上。
看！那些衣服多干净啊！！
一只小鸟飞累了，落在了大树上。
它给大树唱了一首歌，大树听了呵呵笑。
一天，一年五班和一年三班举行拔河比赛。
大家都想得第一名。
比赛开始了，一名同学给大家当裁判。
大家拔得都很使劲。
大家在喊加油。
真希望一年三班会得第一！
早上，一个小哥哥带着他的妹妹到楼区里去摘松果。
现在正是五谷丰登的秋天。
他们摘了好多好多！
一天，小明在家里吃西瓜。
他吃的真香啊！小芳在读书，她看看旁边的小明，想了又想，自言自语的说：“我也想吃西瓜，但是学习是最重要的！”
晚上，小星星们出来了，月亮也出来了。
它们象在眨着眼睛，象在对我们说：“我们好想和你们一起玩儿呀！”
放学了，一个男孩从校门出来。
他看见草地上有几朵花，他说：“好美啊！”说着就去摘那花。
丽丽路过看见了，说：“我们要爱护花草！”男孩说：“我错了，我不摘花了！”
冬天到了，一个小男孩出去玩。
四周白茫茫一片，屋顶变白了。
地上象铺了白地毯一样，小男孩滚了一个雪球。
不一会儿，他堆了一个可爱的雪人。
他玩得真高兴！
两只小鸟在天上飞着，它们飞得好高啊！白云羡慕地说：“你们真棒！我也想飞得和你们一样高！”
小朋友们在野外放风筝。
他们的风筝飞得好高！白云在为风筝加油。
风把柳条吹得高高的，象在为燕子和风筝的比赛喊加油：“加油、加油……”
一天，小丽和小刚在院子里玩，他们看见院子很脏。
小丽说：“咱们把院子打扫干净，好不好？”小刚说：“好吧！”小丽拿来了扫把和撮子，他们一起打扫起来。
不一会儿，院子被打扫得干干净净。
他们擦擦头上的汗，说：“院子真干净啊！”
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