部编版五年级语文课文内容填空专项练习

课文内容填空专项练习
1. ______________,流响出疏桐。

居高声自远,______________。

2.不饱食以终日, ______________。

3. ______________,一日难再晨,______________,岁月不待人。

()
4. ______________,白了少年头, ______________。

5.多少事,从来急; ______________, ______________。

一万年太久,______________。

6.______________,牵牛织女渡河桥。

______________望秋月,____________几万条。

7.死去元知万事空,______________。

______________, ______________。

8.山外青山楼外楼,______________? ______________,直把杭州作汴州。

9.九州生气______________, ______________究可哀。

我劝天公______________, ______________。

10.红日出升,______________。

河出伏流,______________。

11. ______________,鳞爪飞扬。

______________, ______________。

______________,风尘吸张。

______________, ______________。

12.纵有______________,横有______________。

______________, ______________。

13.白日依山尽,黄河入海流。

______________, ______________。

14.太()()世国()民()()不()户路不()()
兵()马()()()失所生()涂()()()遍野
15.夫君子之行,______________, ______________。

非澹泊无以明志,______________。

16. ______________,戒奢以俭。

17.由()入()易,______________。

18.一粥一饭,______________;半丝半缕,______________。

19.明月松间照,______________。

______________,莲动下渔舟。

20. ______________,江枫渔火对愁眠。

21. 山一程,水一程,______________, ______________。

风一更,雪一更,______________, ______________。

22.西塞山前白鹭飞, ______________。

______________, ______________,斜风细雨不须归。

23.敏而好学,______________。

24.知之为知之,______________,______________。

25. ______________,学而不厌,______________。

26.读书有三到,______________,______________,______________。

27.盖士人读书,______________,______________,______________。

28.话说天下大势,______________,合久必分。

29.满纸荒唐言,______________。

30.______________,天光云影共徘徊。

______________?______________。

31.昨夜江头春水生,______________。

______________,此日中流自在行。

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部编人教版小学五年级春季学期语文课文内容填空课后专项习题(含答案)

部编人教版小学五年级春季学期语文课文内容填空课后专项习题(含答案)

部编人教版小学五年级春季学期语文课文内容填空课后专项习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、根据课文内容填空。

1.“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

”这句话出自课文《__________》,赞美了白鹭优美而不__________(填“张扬”或“含蓄”)的特点。

2.《冀中的地道战》一文从冀中地道战出现的原因、__________、地道的式样、_________及特点等方面进行了介绍和说明,并对冀中地道战给予了高度的评价。

3.学了《猎人海力布》一文,我觉得文中的海力布是一个___________________的人。

4.学了《圆明园的毁灭》一文,我的感悟是____________。

二、按课文内容填空。

1.“上自先秦时代的青铜器,下至唐、宋元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

”这句话中,表示时间的词语有____________,读了这句话,你感受到了____________________。

2.请在下面句子的括号里加标点。

它的果实埋在地里,不像桃子(_____)石榴(_____)苹果那样(_____)把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上(_____)使人一见就生爱慕之心。

3.“约一百三十个地球才能抵得上一个太阳。

”这句话用了____________说明方法。

这样写的好处是_________________4.“花生”会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。

“蜜蜂”会让你想到哪些人呢?______________________________5.《猎人海力布》、《牛郎织女》都是民间故事,你还读过或者听过其他的民间故事吗?请写出一个故事的名字《________》故事主要讲_____________________________三、课文内容回顾。

1.《猴王出世》是我国古典名著《________》中的一个片段,文中石猴因敢于________,被群猴拜为猴王,表现了石猴________的特点。

2022部编版五年级下册语文课文内容填空专项综合题

2022部编版五年级下册语文课文内容填空专项综合题

2022部编版五年级下册语文课文内容填空专项综合题班级:________ 姓名:________ 时间:________一、理解课文内容填空。

1.《慈母情深》是______写的一篇文章,讲述了“我”的母亲在_______的情况下,毫不犹豫地给“我”钱买《_______》的故事,体现了母亲对子女______的爱,也表达了“我”对母亲的爱和________。

2.《父爱之舟》是______的一篇回忆性散文,课文以______的形式呈现往事,描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景,表现了父亲对作者________的深沉的爱,字里行间饱含着作者对父亲的__________。

3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中,母亲对“我”的诗的评价是________,父亲对“我”的诗的评价是______,这两种截然不同的评价在作者的成长中产生了深远的影响,他深深地体会到:这两个________有一个共同的出发点——那就是______。

二、知识回顾。

1.默而识之,学而不厌,______________。

2.《四季之美》一文中,作者认为夏天最美是________,冬天最美是________。

3.“三到之中,心到最急。

心既到矣,眼口岂不到乎?”这句话的意思是_____________________4.《圆明园的毁灭》一文中表达了作者对圆明园被毁灭的___________________之情;《将相和》一文则赞扬了蔺相如__________________的精神。

5.默写《题临安邸》。

_____________________________三、根据所学内容填空。

1.《蝉》是一首____诗,其中的经典名句是__________。

诗人托物言志,表达______________的品行志趣。

2.《猎人海力布》是一篇___________,主要写了海力布________、__________和_________几件事,展现了他______________________的美好品质。

新部编版五年级语文上册课文内容填空专项练习题及答案

新部编版五年级语文上册课文内容填空专项练习题及答案

新部编版五年级语文上册课文内容填空专项练习题及答案一、积累填空。

1.时间就是生命。

古往今来,圣哲先贤留下无数惜时名句。

大诗人陶渊明奉劝我们:“_________,一日难再晨。

及时当勉励,_________。

”名将岳飞大声疾呼:“_______,白了少年头,_________。

”著名医药学家_______也教导我们:“不饱食以终日,__________。

”一代伟人毛泽东主席则以“多少事,______;天地转,_________。

__________,__________”号召我们要以时不我待的紧迫感和使命感积极迎接挑战。

我还知道的关于珍惜时间的名言名句有__________,__________________。

2.司马迁,西汉的_______、文学家。

他以其“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识创作了中国第一部_______通史《_______》(原名太史公书)该书记载了从汉武帝元狩元年,长达3000多年的历史,是“二十五史”之首,被鲁迅誉为“______________,________________。

”3.《将相和》通过_______、________、________三个故事,分别表现了蔺相如_________、_________、___________的品质,也赞扬了廉颇___________的品质。

二、根据课文内容填空。

1.白鹭虽是常见之鸟,但作者却盛赞它实在是_______,是一首______________。

2.《落花生》一课的作者在这篇课文中运用了____________的写法,给我们讲了做人的道理:人要做有用的人,不要做____________________的人。

3.《珍珠鸟》一课中富有哲理的句子是:“_______________________。

”4.在《蝉》一诗中,“________________________,_________________”通过对饮食、栖居环境的选择,表现其高雅志趣。

部编版语文五年级下册按课文内容填空(含答案)

部编版语文五年级下册按课文内容填空(含答案)

部编版语文五年级下册按课文内容填空(含答案)第一课《草原》填空题1. 初步感知课文描绘了一幅怎样的画面?{答案:课文描绘了一幅草原风貌和人情美、景色美的画面。

}2. 请用课文中的词语描述草原的特点。

{答案:辽阔、碧绿、茂盛、小丘、线条、境界、陈旧、蒙古、豪爽、欢迎、渲染、勾勒、翠色欲流、流入云际}3. 请用课文中的句子概括文章主题。

{答案:草原人民热情好客,蒙汉人民团结友爱。

}第二课《冬阳·童年·骆驼队》填空题1. 课文作者是谁?她的童年是在哪里度过的?{答案:课文作者是林海音,她的童年是在北京度过的。

}2. 请用课文中的词语描述作者童年时对骆驼的印象。

{答案:排队、脖子上挂着铃铛、咀嚼、吞下去、那分明是在微笑、峰、背上的圆盘、峰上的褐色的毛、短短的、租、日历、一页一页撕去、将来、忽然、拆下、杆、绳、套、骑、挤、奶、锅、很美、很亲、很暖、很快乐}3. 请用课文中的句子概括文章主题。

{答案:作者回忆童年时对骆驼队的好奇和兴趣,以及对童年时光的怀念。

}第三课《海上日出》填空题1. 课文作者是谁?他是我国著名的地理学家和探险家。

{答案:课文作者是巴金,他是我国著名的地理学家和探险家。

}2. 请用课文中的词语描述日出时的景象。

{答案:光线、太阳、海面、霞光、金边、通红、亮光、水面、反射、耀眼、光芒、天空、彩云、飘动、奇观、伟大、力量、希望、鼓励}3. 请用课文中的句子概括文章主题。

{答案:作者通过描绘海上日出的壮丽景象,表达了对大自然的赞美和对生活的热爱。

}第四课《花钟》填空题1. 课文作者是谁?他是法国著名的昆虫学家和作家。

{答案:课文作者是法布尔,他是法国著名的昆虫学家和作家。

}2. 请用课文中的词语描述花钟的奇妙现象。

{答案:植物、花朵、绽放、时间、不同、颜色、香味、昆虫、吸引、观察、研究、秘密、揭开、科学、美丽、大自然}3. 请用课文中的句子概括文章主题。

{答案:作者通过介绍花钟的奇妙现象,展示了大自然的神奇和科学的魅力。

部编人教版五年级语文上册课文内容填空(有答案)

部编人教版五年级语文上册课文内容填空(有答案)

部编人教版五年级语文上册课文内容填空(有答案)根据课文内容填空(部编版五年级上册)1《白鹭》那雪白的(),那全身的(),那铁色的(),那青色的(),增之一分则嫌(),减之一分则嫌(),素之一忽则嫌(),黛之一忽则嫌()。

2《落花生》我说:“那么,人要做(),不要做(),而对人()。

”3《桂花雨》1.桂花盛开的时候,不说(),()前后十几家邻居,()浸在花香里的2.桂花摇落以后,挑去(),晒上(),收在(),可以加在(),过年时还可以()。

全年,整个村子都()在桂花的香气里。

日积月累(一)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的诗人是(),字(),被誉为()。

故人()()()()(),烟花()()()()()。

()()()()碧空尽,()()()()天际流。

5《搭石》1.每年汛期(),()。

山洪过后,人们出工、()、()、(),来来去去,必须()。

2.家乡有一句“()”的俗语。

搭石,原本就是(),踩上去()会活动,走得快才容易保持()。

人们走路不能(),也不能突然()。

()前面的人突然(),后边的人就没处(),就会()。

3.每当()、(),一行人走搭石的时候,动作是那么()!前面的()脚来,后面的()上去。

嗒嗒的声音,像轻快的();1(),()给人画一般的()。

4.一排排搭石(),(),它们()着故乡的(),也()着乡亲们美好的()。

6《将相和》1.蔺相如到了(),进宫见了(),献上()。

秦王双手捧住璧,一边看一边(),()十五座城的事。

2.廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾(),真不应该。

于是,他(),背上()到蔺相如门上()。

蔺相如见廉颇来()连忙()地出来迎接。

从此以后,他们俩成了(),()保卫赵国。

7《什么比猎豹的速度更快》人在奋力()的时分,()能到达二十四千米每小时。

这个速率跟鸵鸟比起来()——鸵鸟奔驰的最大速率是七十千米每小时。

在两条腿的植物里面,鸵鸟应该算是奔驰的()。

日积月累(二)1.(),一日难再晨。

部编人教版五年级下册语文课文内容填空专项积累练习含答案

部编人教版五年级下册语文课文内容填空专项积累练习含答案

部编人教版五年级下册语文课文内容填空专项积累练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、积累与运用。

1.《四时田园杂兴》的作者是著名诗人_______。

杂兴是对不同景物抒发_______的即兴诗。

《四时田园杂兴》共60首,这首诗是第31首,写农家夏日_______,是一幅_______图。

这首诗描述了_______的劳动生活,从侧面反映了_______。

语言平淡自然,富有生活气息。

2.《祖父的园子》是我国著名女作家______的作品,原名_______。

本文选自她的自传体长篇小说_______。

课文以第_______人称讲述了_______和_______在园子里的生活。

3.《月是故乡明》通过讲季羡林_______在家乡玩耍所见的美景,离乡后所见之月逊色于_______之月,借_______来寄托离乡后对家乡的_______。

二、按课文内容填空。

1.死去元知万事空,________________。

2.山一程,水一程,________________,夜深千帐灯。

3.岳飞的名言“____________,____________,____________”告诫我们要从小珍惜时间,发愤努力,不要等到老了才醒悟。

4.余尝谓读书有三到,谓______、______、______。

5.书,是人类文明的“长生果”。

本学期第三单元,我们学习了中国民间故事中的很多故事,除了语文书上的故事,你还读过民间故事,如:__________,当中给你留下深刻印象的人物具有怎样的特点?_________________________三、根据积累、背诵的内容填空。

1.夏天最美是_____________。

______________月夜固然美,______________的暗夜,也有____________的萤火虫____________。

2.山一程,_______________,________________向榆关那畔行,______________。

部编五年级下册语文课文内容填空全能专项练习含答案

部编五年级下册语文课文内容填空全能专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、根据课文内容填空。

(1)《少年中国说》诉说了一百多年前___先生的强国梦想,其中“____,______,____”直接赞美了中国少年。

(2)《己亥杂诗》中“___________,不拘一格降人材”表现了诗人热烈的希望,他期待着优秀杰出人物的涌现。

(3)王师北定中原日,_________________。

(4)“花有重开日,人无再少年。

”面对时光流逝,陶渊明发出了这样的感叹:“_______ ,___________。

”岳飞也谆谆教诲我们:“____________,_____________,______________。

”(5)我们在“快乐读书吧”中了解了许多的民间故事,请列举你最喜欢的两个____,__________。

二、按课文内容填空。

1.“__________”也好,“__________”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是___________。

2.《父爱之舟》以________为线索,________次提到了姑爹的小渔船。

“父爱之舟”既是指____________,也是指____________,歌颂了____________________。

3.《慈母情深》中的母亲是一位_________的母亲,__________的母亲,__________的母亲,更是一位__________的母亲。

我是从______________________中感受到她深沉的母爱的。

4.当我们想要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊《游子吟》中的诗句:_______________________________。

5.面对一道数学题,我绞尽脑汁百思不得其解,正当我感到“_____________________”时,爸爸来到我身边,经他一点拨,我恍然大悟,这可真是“________________________”啊!6.孩子的成长离不开父亲的教育,《三字经》里提到“________________”。

部编五年级下学期语文课文内容填空专项积累练习含答案

部编五年级下学期语文课文内容填空专项积累练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、我能按原文或要求填空。

1.《落花生》的作者是_________。

文章采用_________的写作方法,揭示了花生_________的品格,说明人要做有用的人,____________,而对别人没有好处的人。

2.《蝉》中借蝉鸣来赞颂高洁品格的诗句是______________,_____________。

3.谈到珍惜时间,我想到了抗金将领岳飞的名言____________,____________,_____________。

我还记得陶渊明这样说______________,一日难再晨。

及时当勉励,______________。

4.古往今来,我国文坛涌现了多少爱国人士!“______________,_____________”是陆游对祖国统一的殷切期望;“山外青山楼外楼,______________?”是林升对统治者的深深谴责;“__________,__________。

纵有千古,__________。

前途似海,__________”是梁启超对祖国的声声赞美。

二、根据课文内容填空。

1.《将相和》一文由_____,______,______三个小故事组成,选自_____写的《________》。

2.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文的作者认为爱有两种形式:一是来自_____的爱,是一种_________的爱;二是来自_______的爱,是一种______的爱。

最能体现“我”思想感情变化全过程的三个词依次__________。

3.春天最美是______,夏天最美是______,秋天最美是______,冬天最美是_________。

4.一排排搭石,______,______,它们联结着______,也联结着________。

三、根据课文内容填空。

1.读了《将相和》,我学会了两个成语故事____________和____________。

部编人教版五年级语文上册课文内容填空基础练习(15道)

部编人教版五年级语文上册课文内容填空基础练习(15道)一、根据原文填空。

1.“________,那全身的流线型结构,________,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,_________,________。

”这句话出自_____写的《_________》。

2.《鸟的天堂》写了作者____次经过“鸟的天堂”。

第一次是在______,所以只看到了___,没有看到_____;第二次是在_____,看到了_____,所以他赞叹说:“_______”3.《四季之美》是按照_______的顺序来描述景物的。

春天最美是_____,夏天最美是_______,秋天最美是________,冬天最美是______。

4.《慈母情深》一文写出了___。

我还能写出两句关于这个主题的诗句:__,_________。

二、按课文内容填空。

1.《将相和》一文讲了“________”、“________”、“________”三个故事,突出地表现了蔺相如的____________的品质,也赞扬了廉颇____________的精神。

2.唐朝虞世南曾写下一首借蝉来自比的诗歌,诗的最后两句是:________________。

3.《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日的________和惨遭侵略者肆意________的景象,抒发了对祖国灿烂文化的________,对侵略者野蛮行径的________,激发人们_______,增强________的责任感。

三、根据所学内容填空。

1.诗人张继的著名诗句“____________,____________。

”勾画了江南深夜的秋景,表达了自己的愁苦心境。

2.明亮的月夜固然美,_________的暗夜,也有无数的萤火虫_________。

即使是__________的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着__________在飞行,这情景着实________。

3.《四季之美》让我们感受了春天最美是_____,夏天最美是_____,秋天最美是_____,冬天最美是_____。

部编版语文五年级上册【按课文内容填空】专项练习题一(附答案)

部编版语文五年级上册【按课文内容填空】专项练习题一(附答案)一、《白鹭》那雪白的(),那全身的(),那铁色的(),那青色的(),增之一分则嫌(),减之一分则嫌(),素之一忽则嫌(),黛之一忽则嫌()。

二、《落花生》我说:“那么,人要做(),不要做(),而对人()。

”三、《桂花雨》1.桂花盛开的时候,不说(),()前后十几家邻居,()浸在花香里的。

2.桂花摇落以后,挑去(),晒上(),收在(),可以加在(),过年时还可以()。

全年,整个村子都()在桂花的香气里。

日积月累(一)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的诗人是(),字(),被誉为()。

故人()()()()(),烟花()()()()()。

()()()()碧空尽,()()()()天际流。

四、《搭石》1.每年汛期(),()。

山洪过后,人们出工、()、()、(),来来去去,必须()。

2.家乡有一句“()”的俗语。

搭石,原本就是(),踩上去()会活动,走得快才容易保持()。

人们走路不能(),也不能突然()。

()前面的人突然(),后边的人就没处(),就会()。

3.每当()、(),一行人走搭石的时候,动作是那么()!前面的()脚来,后面的()上去。

嗒嗒的声音,像轻快的();(),()给人画一般的()。

4.一排排搭石(),(),它们()着故乡的(),也()着乡亲们美好的()。

五、《将相和》1.蔺相如到了(),进宫见了(),献上()。

秦王双手捧住璧,一边看一边(),()十五座城的事。

2.廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾(),真不应该。

于是,他(),背上()到蔺相如门上()。

蔺相如见廉颇来()连忙()地出来迎接。

从此以后,他们俩成了(),()保卫赵国。

六、《什么比猎豹的速度更快》人在奋力()的时候,()能达到二十四千米每小时。

这个速度跟鸵鸟比起来()——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。

在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的()。

日积月累(二)1.(),一日难再晨。

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