苏教版五年级下册数学第六单元第二课时《 圆的周长公式的应用》PPT课件

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苏教版五年级下册数学课件圆周长公式的应用 (共16张PPT)

苏教版五年级下册数学课件圆周长公式的应用 (共16张PPT)

辽宁大学校园内的圆形花坛的周长是多少? 花坛的直径是多少米?
滚铁环
想一想
滚铁环是一种有趣的儿童 游戏。如果用一根长90厘米的铁 片弯成一个圆形铁环,这个铁环 的半径大约是多少厘米?(得数 保留整数)
圆的世界
估一估
先估计,再求出圆的直径
C=12.56米 C=15.7厘米 C=62.8厘米
试一试
比一比
右图是一个一面靠 墙,另一面用篱笆围成 的半圆形养鸡场,篱笆 长9.42米,这个半圆的 直径是多少米?
这节课你们有什么收获?
用一根绳子绕这棵树的 树干10圈,量得结果是12.56 米,这棵树树干横截面的直 径大约是多少厘米?
比一比
圆形拱门的高度要达到 2.4米才符合标准。一个圆形 拱门门框的周长约是7.85米, 它的高度符合标准吗?
考一考
一个圆形花圃的直径是25米,沿着它的 边线大约每隔0.5米种一棵杜鹃花,一共要种 多少棵杜鹃花?
五年级数学下册(苏教版)
圆的周长
圆周长公式
C=πd C=2πr
算一算
d=1m C=? r=2cm C=?
ห้องสมุดไป่ตู้
小蚂蚁沿图形走一圈是多远?
辽宁大学校园内的圆形花坛的周长是多少?
辽宁大学校园内的圆形花坛的周长是 251.2米
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2021/11/42021/11/42021/11/42021/11/4

(赛课课件)苏教版五年级下册数学《圆的周长》 (共14张PPT)

(赛课课件)苏教版五年级下册数学《圆的周长》 (共14张PPT)
圆的周长总是直 径的π倍.
C= πd
周长=π×直径
C=2 πr

周长=2××)
2、只要知道圆的直径或者半 径,就可以知道圆的周长(√ )
3、大圆的圆周率比小圆的圆
周率大。
(×)
求下面各圆的周长。
r=1.5米
3.14×4=12.56(厘米) 2×3.14×1.5=9.42(米)
选择填空
1、车轮滚动一周,前进的距离是求车轮的(C)
A.半径 B.直径 C.周长 2、圆的周长是直径的( B )倍。
A. 3.14 B. π C. 3
3、大圆的周长除以直径的商(C )小 圆的周长除以直径的商。 A. 大于 B. 小于 C.等于
一个木桩的横截面周长是37.68米。它的
直径是多少米?(π取3.14)
已知圆的周长,如何求 它的直径或半径
圆的周长 = 直径×圆周率
C = πd
C d=
π
C = 2πr r= C 2π
一个圆形花坛的周长是251.2米。花坛的直径是 多少米?
根据C=πd,可以列方程解答。
解:设花坛的直径是x米。
3.14x=251.2 x=80
还可以怎样求 花坛的直径?
答:花坛的直径是__8__0__米。
答:大约在空中转过31.4米。
(1)今天我学习了圆周长的知识。我知 道圆周率是( 周长)和( 直)径的比值,它用 字母( )表π示,它是我国古代数学家 ( 祖)冲发之现的。
π≈3.14
直径d
(2)我还知道圆的周长总是直 径的( )π倍。已知圆的直径就 可以用公式( )C=求π周d长;已 知圆的半径就可以用公式 ( C=)求2π周r长。
C=π d
方法一:用方程解。 设直径为x米。

五年级下册数学课件-第六单元第5课时 圆的周长(2)苏教版(2014秋)苏教版(2014秋) (共18张PPT)

五年级下册数学课件-第六单元第5课时  圆的周长(2)苏教版(2014秋)苏教版(2014秋) (共18张PPT)

大约1500年前,我国南北朝数学家祖冲之使用刘徽的方 法算出圆周率π大约在3.1415926和3.1415927之间,成为 世界上第一个把圆周率的值精22223确3 到小数点后7位的人。他还发
771
现一个与π值非常接近的分数 (约等于3.1415929), 这一研究成果比国外数学家早了1000多年。
3
半径(r) 6米 直径(r) 12米 圆周长(C) 37.68米
0.5分米 1.5厘米
1分米
3厘米
3.14分米 9.42厘米
3米 6米 18.84米
4
滚铁环是一种有趣的儿童游戏。如果用一根长90厘米 的铁皮弯成一个圆形铁环,这个铁环的半径大约是多
少厘米?(得数保留整数)
90÷2÷3.14 =45÷3.14 ≈14(厘米)
古希腊数学家阿基米德发现,当正多边形的边数增加时, 它的形状就越来越接近圆。他依据这个想法求出圆周率介于
和 之间。
我国魏晋时期数学家刘徽采用“割圆术”来求圆的周长 的近似值。他从圆的内接正六边形算起,逐渐把边数加倍, 正十二边形,正二十四边形…的问世,圆周率的精确 度被算得越来越高。现在,人们已经能够把圆周率精确到小 数点后数万亿位。
1 先估计,再求出圆的直径。
C = 12.56米 C = 15.7厘米 C = 62.8厘米
12.56÷3.14 = 4(米) 15.7÷3.14 = 5(厘米) 62.8÷3.14 = 20(厘米)
2 2.6+1.4= 4 3×2.4=7.2
0.52-0.28= 0.24 0.17+0.83= 1 5×0.15= 0.75 0.78÷6= 0.13
答:这个铁环的半径大约是14厘米。
C=πd C=2πr

苏教版五级下数学第6单元《圆》(圆周率和圆的周长公式)教学课件

苏教版五级下数学第6单元《圆》(圆周率和圆的周长公式)教学课件

2021/7/25
24
2021/7/25
25
小明的妈妈在自家的 墙根下建了一个花坛 (如图)。你能计算出 花坛的周长吗?
2021/7/25
8米
26
下图是育才小学操场的跑道,跑道 外圈长多少米?内圈长多少米? (两端各是半圆)
3米
10米
100米
2021/7/25
27
恭喜你! 顺利过关!
2021/7/25
11、人总是珍惜为得到。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21
12、人乱于心,不宽余请。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021
2021/7你/25 发现圆的周长和直径之间有什么关系?
13
圆的周长除以直径的商是一个固定 的数。我们把它叫做圆周率,用字 母π表示。
π=3.141592653
π≈3.14
2021/7/25
14
约1500年前,中国有一位伟大的 数学家和天文学家祖冲之。他计算出 圆周率应在3.1415926 和3.1415927 之间,成为世界上第一个把圆周率的 值的计算精确到7 位小数的人。他的 这项伟大成就比国外数学家得出这样 精确数值的时间,至少要早一千年。
28
谢谢
2021/7/25
29
π≈3.14
直径d
2021/7/25
(2)我还知道圆的周长总是直 径的( )π倍。已知圆的直径就 可以用公式( )C=求π周d长;已 知圆的半径就可以用公式 ( C=)2求π周r 长。

(赛课课件)苏教版五年级下册数学《圆的周长》 (共20张PPT)

(赛课课件)苏教版五年级下册数学《圆的周长》 (共20张PPT)
。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 3:36:22 PM

11、人总是珍惜为得到。2021/5/112021/5/112021/5/11May- 2111-M ay-21

12、人乱于心,不宽余请。2021/5/112021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021
• C=πd • =21×3.14 • =65.94(米) • 65.94÷3=21.98≈22(棵) • 答:一共要种植22棵。
9. 右边哪个图形的 周长长一些?你是 怎样比的?
直径是4直径是4米 边长是4米米
正方形的周长是: 圆的周长是:
• 4×4=16(米)
C=πd

= 3.14×4

=12.56(米)

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021

14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年5月11日 星期二 2021/5/112021/5/112021/5/11

15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
计算下面各圆的周长:
1.d=6厘米 d=0.8分米 2.r=1米 r=1.5分米
圆周长的计算公式:
已知圆的周长求它的直径或半径
例2:
一个圆形花坛,周长 是251.2米。它的直径是多 少米?
根据C= πd,可以列方程解答。
• 解:设花坛的直径是x米。

3.14x=251.2

x=251.2÷3.14

苏教版小学五年级下册数学课件 《圆的周长》圆PPT优质课件(第2课时)

苏教版小学五年级下册数学课件 《圆的周长》圆PPT优质课件(第2课时)
【难点】能运用圆周长公式解决相关的实际问题。
圆的周长跟什么有关系?π是 一个什么小数?圆的周长怎么 计算?
6 一个圆形花坛的周长是251.2米,花坛的
直径是多少米?
根据C = πd ,可以列方程 解答。
6 一个圆形花坛的周长是251.2米,花坛的
直径是多少米?
解:设花坛的直径是x米。
3.14x=251.2
12.56÷3.14=4(米)
15.7÷3.14=5(厘米)
62.8÷3.14=20(厘 米)
2 2.6+1.44=0.52-0.28=0.217+0.83= 1
4
3×2.47=.25×0.15=0.708.÷76=
0.1
5
3
3
半径 (r) 直径 (r) 圆周长 (C)
6米
12米
37.68 米
0.5分 1.5厘 3米
第六单元圆
圆的周长
第2课时
苏教版数学五年级下册
1.进一步掌握圆的周长公式,会根据圆的周长 求出圆的直径或半径,并能运用公式解决相关 的实际问题。 2.在学习中进一步积累认识图形的学习经验, 增强空间观念,发展数学思考。 3.进一步感受平面图形的学习价值,提高数学 学习的兴趣和学好数学的自信心。
【重点】会根据圆的周长求出圆的直径或半径。


1分米 3厘米 6米
3.14分 9.42厘 18.84



4
滚铁环是一种有趣的儿童游戏。如果用 一根长90厘米的铁皮弯成一个圆形铁环,
这个铁环的半径大约是多少厘米?(得
数保留整数)
90÷2÷3.14
=45÷3.14
≈14(厘米)
答:这个铁环的半径大约 是14厘米。

五年级数学下册课件-6 圆的周长 -苏教版(共49张PPT)

五年级数学下册课件-6  圆的周长  -苏教版(共49张PPT)

圆的周长总是直径的π倍.
圆周长= π × 直径 C=πd C=2πr
计算时,π通常取3.14。
龟兔赛跑
在规定的时间内,兔子绕着直径为1km 的圆跑一圈,而乌龟绕着边长为1km的正方 形跑一圈。
1km 3.14×1=3.14 (km)
C正方形= 4a
= 4×1
= 4 (km)
圆的周长
1km
正方形的周长
苏教版五年级数学下册第六单元
圆 的周 长
龟兔赛跑
在规定的时间内,兔子绕着直径为1km 的圆跑一圈,而乌龟绕着边长为14×1
= 4 (km)
1km
圆的周长
正方形的周长
你认为它们谁跑的路程长?
圆圆 的 认 识
的周长
滨河小学 田景艳
想一想:正方形的周长与边长有关, 那圆的周长与什么有关呢?
π=3.141592653
π是一个无限不循环小数。
π ≈ 3.14
祖冲之的故事
早在一千四百多年前,我国 古代著名数学家祖冲之就发现了 圆的周长与直径有关,并精密地 计算出圆的周长是它直径的 3.1415926—3.1415927倍之间,这 是当时世界上计算得最精确的数 值——圆周率。祖冲之的发现比 外国科学家早一千多年,一千多 年,是个何等漫长的时间啊!为 了纪念他,科学家把月球上的一 座环形山命名为祖冲之山,这是 我们中华民族的骄傲。
实验:请同学们分组用准备好的直尺、细绳、圆
片,量量手中圆的周长 。
合作要求:两个人合作测量圆的周长,一个人记 录,一个人用计算器算出周长除以直径的商(结 果保留两位小数),完成下表。
圆的周长 (厘米)
圆的直径 (厘米)
圆的周长除以直 径的商(结果保 留两位小数)

五年级下册数学课件-第6单元 圆 6.3 圆的周长 苏教版(共10张PPT)

五年级下册数学课件-第6单元 圆 6.3 圆的周长    苏教版(共10张PPT)
五年级(下册)
圆的周长
知识点
1.知道圆周率的含义和圆周率的近似值。 2.知道圆的周长计算公式,能应用公式解决相关的实 际问题。 3.圆的周长=2πr。
例题讲解
1.(★★)计算下面各圆的周长。(单位:分米)
1.5
6
例题讲解
2.(★★)判一判。
( (1)直径越大,圆周率越大;直径越小,圆周率越小。
(2)两个圆的直径相等,它们的半径也一定相等。 (3)π=3.14 (4)圆的直径扩大2倍,周长也扩大2倍。 ( ( (
)
) ) )
例题讲解
3.(★★)公园草坪的自动喷洒机,喷洒射程是16米。 这种喷洒机的喷洒面的周长是多少?
例题讲解
4.(★★)铁环转60圈,它滚过的路程有多少米?
铁环的直径为30厘米。
例题讲解
5.(★★)一辆自行车车轮的直径是0.6米。如果平均每 分钟转120圈,30分钟行驶了多少米?
例题讲解
6.(★★)求下列各图阴影部分的周长。
10厘米
12厘米Βιβλιοθήκη 知识小结1.知道圆周率的含义和圆周率的近似值。 2.知道圆的周长计算公式,能应用公式解决相关的实际问题。
谢 谢!
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圆的周长
第二课时 圆的周长公式的应用
课时目标
1.经历探究已知圆的周长求直径或半径的过程,体 会解题策略的多样性。 2.进一步理解圆的周长、直径、半径之间的关系, 能熟练运用圆的周长公式解决实际问题。
(六)教学例6 一个圆形花坛的周长是251.2米。花坛的直径是多少米?
圆的周长的公式是C=πd,我们就可以根据圆的周长和直 径的还有别的解法吗?
解:设花坛的直径是x米。 答:花坛的直径是80米。
先估计,再求出圆的直径。
C=12.56米
C=15.7厘米 C=62.8厘米
4米
5厘米
20厘米
摩天轮的半径是10米,坐着它转动一周,大中转过多少米?
2×3.14×10=62.8(米)
请画一个周长是12.56厘米的圆,先讨论如何画,再操作。
课堂小结
C÷d=π C=πd 或 C=2πr
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