汤逊湖小学项目建议书
小学三名工程实施方案
小学三名工程实施方案一、项目背景我们学校位于一个繁华地段，交通便利，环境优美。
然而，随着城市的发展，学校周围的交通状况日益拥堵。
学校内部设施也需要进一步完善，以提升学生的学习和生活质量。
为了解决这些问题，我们计划对学校进行三项工程实施。
二、工程一：交通安全改善工程1. 工程目标通过改善学校周边的交通状况，提高学生上下学的安全性和便利性，减少交通事故的发生。
2. 工程内容（1）修建人行道和校园周边交通设施为了给学生提供更安全的通行环境，我们计划在学校周边修建宽敞的人行道，并设置过街设施和交通标示牌来引导交通，确保学生在上学路上更加安全。
（2）交通管制与当地交通部门合作，设立临时交通管制措施，限制交通流量，减少早晚高峰堵塞，提高学生上下学的安全性。
（3）交通安全教育定期举办交通安全宣传活动，提高学生、家长和周边居民的交通安全意识。
3. 工程预算预算：60,000元4. 工程实施计划工期：3个月学校和相关部门合作，协调实施时间和步骤。
三、工程二：校园环境改善工程1. 工程目标通过美化校园环境，提高学生的学习积极性和身心健康。
2. 工程内容（1）校园美化在学校内部，进行园林绿化，翻新操场设施，种植花草树木，打造更加美丽的校园环境。
（2）防污染措施加强对学校周边环境的污染防控，提高空气质量，保障学生的健康。
（3）废弃物处理改善学校内废弃物处理方式，加强对垃圾分类的宣传和教育，培养学生养成良好的环保习惯。
3. 工程预算预算：40,000元4. 工程实施计划工期：2个月校务处负责与施工方协商实施时间，学生、教职员工参与校园美化活动。
四、工程三：学生活动中心建设工程1. 工程目标打造具有特色的学生活动中心，提供更多元化的课外活动和社交场所，促进学生全面发展。
2. 工程内容（1）学生活动中心建设在校园内建设学生活动中心，包括多功能活动室、图书角、手工制作角等，为学生提供更多元化的活动空间。
（2）课外活动设施增添各类课外活动设施，如篮球场、乒乓球室等，扩大学生们的课外活动选择范围，促进身心健康。
小学建设项目建议书怎么写
【导语】建议书是⼈们发表意见、提出建议的⼀种⼯具，因此，语⾔⼀定要准确精练，要⾔简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、⼀⽬了然地写出来，⽽不是过多的分析和去论证，下⾯是⽆忧考整理分享的⼩学建设项⽬建议书怎么写，欢迎阅读与借鉴。
【篇⼀】 **县**镇中⼼⼩学第⼆教学楼建设项⽬建议书 ⼀、项⽬简述 1、项⽬名称：**县**镇中⼼⼩学第⼆教学楼 2、项⽬性质：** 3、项⽬资助单位：XX企业 4、项⽬建设单位：**县教育局 5、项⽬主管单位：**县⼈民政府 6、项⽬规模：建设⾯积700平⽅⽶ 7、项⽬总投资：84万元 8、项⽬负责⼈：周万隆 ⼆、项⽬建设必要性 **县位于**壮族⾃治区中部偏西南，居**下游，⼟地⾯积2277平⽅公⾥。
南百⼆级公路及⾼速公路、南昆铁路及建设中⾼速铁路、**航道过境，交通便利。
全县辖有10个乡镇，1个经济区;有118个⾏政村，13个社区，1240个⾃然村(屯)，总⼈⼝为38.95万⼈，其中农业⼈⼝34.82万⼈，是多民族聚居的地⽅，其中壮族⼈⼝占全县⼈⼝的94.6%。
全县2277平⽅公⾥⼟地⾯积中，⽯⼭区⾯积1892平⽅公⾥，占总⾯积的80.3%。
全县耕地⾯积仅有3.43万公顷。
**是国家扶贫开发⼯作重点县之⼀，主要是以农业为主，各项经济指标均列**中下⽔平，地⽅财政收⼊困难，农民⼈均纯收⼊低，基础设施落后是**县的基本县情。
**镇**村距离县城2公⾥，距南百⼆级公路路⼝3公⾥，距南百⾼速公路⼩林出⼝站4公⾥，交通便捷。
村民收⼊来源主要靠种养殖业及外出打⼯，但因⼈⼝多耕地少，收⼊偏低。
**镇中⼼⼩学的前⾝是**镇**村⼩学，2003年根据学校当时办学的规模及撤站并校管理管理⼯作需要，经过上级的反复认证，把它升格为**镇中⼼⼩学， 服务范围由原来的**村延伸到本镇的四兴、**、震东、那可、**、⼤林、⼩林、旺中共9个⾏政村96个⾃然屯，辖区⼈⼝达29883⼈，辖区内⾏政村屯⽐较分散，离学校最远的村屯有23公⾥。
新建小学项目建议书
新建小学项目建议书新建小学项目建议书在当下社会，需要使用建议书的场合越来越多，建议书在工作中往往有着承上启下的作用。
相信许多人会觉得建议书很难写吧，以下是店铺为大家整理的新建小学项目建议书，希望能够帮助到大家。
新建小学项目建议书1一、学校现状灵宝市阳平镇九营中心小学是一所农村寄宿制完全小学，属镇区。
接收九营村、下庄村及附近村学生，现有学生403人，寄宿生150人。
教职工25人，教学班7个，按照《河南省义务教育学校办学条件基本标准（试行）》标准，现在学校缺三个教室，没有体育器材、音乐、美术室及图书、阅览室。
不能满足师生教学需求。
根据学校长期建设实际需求，综合楼工程建设已迫在眉睫。
二、项目建设的意义和必要性1、项目建设是贯彻落实科学发展观，推动农村中小学校教育事业持续发展的需要。
农村中小学校教育是教育事业的重要组成部分，是社会土义精神文明的重要内容，农村中小学校的发展水平是社会文明进步的重要标志。
本项目建设既有利于改善学校教学条件，使农村教育事业发展与城市现代化教育水平相适应，推进灵宝市义务教育示范县市建设。
因此本项目建设势在必行。
2、项目建设是构建和谐社会，实现义务教育均衡优质发展的需要。
提供公平的教育是建设和谐社会的重要途径，实现教育公平直接关系到社会公平的实现。
教育公平包括了教育机会公平、教育过程公平和教育质量公平。
本项目建设将有利于改善教学环境，提高教学水平和教学质量，满足人民群众对优质学位的需求，实现教育的公平化和优质化，推进义务教育的均衡发展，为构建和谐社会打下基础。
3.项目建设是实现灵宝教育规划目标，完成教育发展任务的需要。
灵宝市教育事业经过二十多年，特别是近十几年的快速发展，已经构建起类型比较齐全、结构比较合理、质量水平较高、具有可持续发展潜力的教育体系，形成了自身的独特优势，在经济社会发展中的基础性、先导性作用日益凸显。
根据当前经济和社会发展的现状，市委市政府指出要整合教育资源，优化教育结构，提高教育质量。
学校改建项目建议书
学校改建项目建议书尊敬的校领导：我们针对学校目前存在的一些问题和发展需求，提出了以下改建项目建议，希望能够得到您的认可和支持。
一、项目背景随着教育理念的不断更新和学校规模的不断扩大，学校原有的教学设施已经不能满足教学和管理的需要。
同时，随着社会的发展，学生对于学校环境的要求也越来越高。
因此，我们有必要对学校进行一次全面的改建，以提升学校的教学质量和办学水平。
二、项目内容1. 教学楼改建：学校现有的教学楼建设年代久远，设施陈旧，无法满足现代化教学的需要。
我们建议对教学楼进行全面改建，更新教室设施、提升教学设备，以提高教学质量和学生学习体验。
2. 校园环境改善：学校的校园环境需要进一步改善，包括绿化、道路修缮、校园美化等方面。
我们建议对校园环境进行全面改善，打造一个宜人的学习环境，提高学生的学习积极性和生活质量。
3. 学生宿舍改建：学生宿舍是学生学习和生活的重要场所，但目前存在一些问题，如设施老化、卫生条件差等。
我们建议对学生宿舍进行全面改建，提升宿舍设施和服务水平，为学生提供更好的居住条件。
4. 校园设施更新：学校的体育设施、图书馆、实验室等也需要进行更新和改善，以提升学校的整体教学和科研水平。
三、项目目标1. 提升教学质量：通过改建项目，提升学校的教学设施和教学设备，提高教学质量和教学效果。
2. 提升校园环境：通过改建项目，打造一个宜人的校园环境，提高学生的学习积极性和生活质量。
3. 提高学生满意度：通过改建项目，提升学生宿舍和校园设施的水平，提高学生的满意度和归属感。
四、项目实施方案1. 确定项目需求：根据学校的实际情况，确定改建项目的具体需求和改建范围。
2. 制定项目计划：制定改建项目的详细计划，包括改建内容、时间安排、预算等方面。
3. 确定资金来源：确定改建项目的资金来源，包括学校资金、政府资金、社会捐赠等方面。
4. 开展招投标工作：根据项目计划，开展改建项目的招投标工作，选择合适的承建方。
小学项目建设计划书怎么写
小学项目建设计划书怎么写一、项目背景随着教育的不断发展，小学项目的建设变得愈发重要。
小学是孩子们学习生活的基石，一个良好的学习环境对于孩子们的成长至关重要。
因此，我们决定开展小学项目建设计划，以提高小学教育的质量，满足孩子们的学习需求。
二、项目目标1.建设一个现代化、安全、舒适的小学校园，为孩子们提供良好的学习环境。
2.提升小学教育质量，培养学生的全面发展。
3.促进学生之间的合作与交流，培养他们的团队精神。
4.加强和家长之间的沟通与合作，实现教育的全方位发展。
三、项目规划1.校园环境规划（1）校园设计：设计一个现代化、功能完善的校园，包括教学楼、操场、图书馆、食堂等设施。
（2）绿化工程：在校园内种植各种植物，打造美丽的校园环境，让孩子们在自然中学习。
2.教学质量提升（1）师资培训：为教师提供不同形式的培训，提高他们的教学水平和教育理念。
（2）课程设置：根据学生需求和社会发展趋势，不断调整和完善课程设置，提升教学质量。
3.校园文化建设（1）校园活动：组织各种文艺活动、体育赛事等，丰富学生的课余生活，培养他们的综合素养。
（2）科技教育：引入现代教育技术，提升教学效率，开拓学生的视野。
4.家校合作（1）家长会：定期组织家长会，加强学校和家长之间的沟通，共同关注学生的成长。
（2）家访活动：开展家访活动，了解学生家庭情况，及时解决学生在家庭中的问题。
四、项目实施计划1.项目立项：明确项目目标、规划和预算，完成项目立项手续。
2.项目筹备：成立项目组织机构，明确各个岗位的职责，开展项目筹备工作。
3.项目实施：按照规划和计划，逐步推进项目实施，确保项目顺利进行。
4.项目验收：在项目完成后进行验收，检查项目达成情况，对项目进行评估。
五、项目预算1.校园建设费用：包括工程费用、设备购置费用等，预计总费用为1000万元。
2.教师培训费用：包括教师培训费用、教育设备费用等，预计总费用为200万元。
3.校园文化建设费用：包括活动费用、科技设备费用等，预计总费用为100万元。
小学校建设项目建议书
小学校建设项目建议书标题：小学校建设项目建议书引言概述：小学校建设项目是社会发展的重要组成部份，对于培养优秀的下一代具有重要意义。
本文旨在提出一些建设小学校的建议，以期为相关决策者提供参考。
一、建设小学校的必要性1.1 提升教育质量小学教育是孩子们基础教育的起点，优质的小学校能够提供更好的教育资源、教学环境和师资力量，从而提升教育质量。
1.2 促进社会稳定小学校的建设能够满足不断增长的学生需求，减少因学位不足而引起的社会问题，从而促进社会稳定。
1.3 培养未来人材优质的小学校能够为学生提供更好的教育资源和发展机会，培养出更多的优秀人材，为社会的发展做出贡献。
二、小学校建设的基本原则2.1 适应教育需求建设小学校要充分调研当地的教育需求，根据学生人数、学区分布等因素确定建设规模和位置，确保学生能够方便就近入学。
2.2 优化教育资源配置合理规划教室、实验室、图书馆等教育资源的配置，确保学生能够获得充足的学习资源，提高教学效果。
2.3 提供良好的教学环境建设小学校时要注重校园环境的美化和绿化，提供良好的教学环境，为学生创造良好的学习氛围。
三、小学校建设的关键措施3.1 增加教育投入加大对小学校建设的投入力度，增加教育经费，确保教育资源的充足供应。
3.2 强化师资队伍建设加强对小学教师的培训和引进优秀教育人材，提高教师的教学水平和专业素质。
3.3 加强管理与监督建立健全小学校的管理体制和监督机制，确保教育质量和学校管理的规范化。
四、小学校建设的可行性分析4.1 经济可行性通过合理的规划和投入，小学校建设项目具备较高的经济可行性，可以实现长期稳定的收益。
4.2 社会支持度小学校建设是社会共识，得到社会各界的广泛支持和关注，有利于项目的顺利进行。
4.3 教育需求增长随着人口的增长和教育需求的提高，小学校建设项目具备较大的市场需求，有利于项目的可持续发展。
五、小学校建设的风险与对策5.1 政策风险建设小学校需要遵守相关政策法规，应及时了解政策变化，确保项目合规运营。
小学项目建设计划书模板
一、项目背景随着我国教育事业的不断发展，小学教育作为基础教育的重要组成部分，其硬件设施的建设显得尤为重要。
为提升我校教育教学质量，满足学生全面发展需求，特制定本项目建设计划书。
二、项目目标1. 提升学校教育教学环境，为学生创造一个舒适、安全、现代化的学习氛围。
2. 完善学校基础设施，提高教育教学质量。
3. 促进学校可持续发展，打造区域教育品牌。
三、项目内容1. 校园环境改造（1）绿化、美化校园，提升校园文化品位。
（2）改造校园道路，提高校园通行安全性。
（3）建设篮球场、足球场等体育设施，丰富学生课余生活。
2. 教学楼改造（1）更新教室、实验室等教学设施，提高教学环境。
（2）增设多媒体教学设备，提升课堂教学效果。
（3）改造卫生间、开水间等生活设施，提升师生生活品质。
3. 宿舍楼改造（1）更新宿舍床铺、衣柜等生活设施，提高住宿条件。
（2）改造卫生间、洗漱间等生活设施，提升住宿品质。
（3）增设公共活动区域，丰富学生课余生活。
4. 食堂改造（1）提升食堂环境，确保食品安全。
（2）增设特色菜品，满足学生多样化需求。
（3）改善就餐环境，提高就餐体验。
四、项目实施步骤1. 准备阶段（1-2个月）（1）成立项目领导小组，明确责任分工。
（2）进行项目可行性研究，确保项目顺利实施。
（3）制定详细的项目实施方案，明确项目进度。
2. 实施阶段（3-12个月）（1）按计划进行校园环境、教学楼、宿舍楼、食堂等改造工程。
（2）加强施工过程中的安全管理，确保师生生命财产安全。
（3）定期召开项目进度会议，及时解决项目实施过程中遇到的问题。
3. 收尾阶段（13-15个月）（1）对项目进行全面验收，确保项目质量符合要求。
（2）对施工过程中发现的问题进行整改。
（3）总结项目经验，为今后类似项目提供借鉴。
五、项目经费预算1. 校园环境改造：预计投资500万元。
2. 教学楼改造：预计投资800万元。
3. 宿舍楼改造：预计投资600万元。
4. 食堂改造：预计投资400万元。
小学建设项目意见书范文
小学建设项目意见书范文尊敬的负责人：我是某某小学的家长，对于小学建设项目我有一些意见和建议，希望能够得到重视。
首先，关于校园环境的改善。
学校的环境直接影响着孩子们的学习效果和身心健康，因此我建议在小学建设项目中加大对校园环境的改善力度。
例如，修缮和装饰校园内的建筑物，打造一个富有特色、充满活力的校园。
另外，加强绿化工作，增加植被种植面积，建设操场和花园，为孩子们提供更好的休闲和活动场所。
其次，关于教育设施的完善。
教育设施是学校教育教学工作的重要支撑和保障。
我建议在小学建设项目中增加教育设施的投资，包括图书馆、实验室、多媒体教室等。
这些设施不仅能够提供更多的资源和条件，促进教学质量的提升，还可以激发孩子们的学习兴趣和创造力。
此外，关于安全设施的设置。
孩子们的安全是家长最为关心的问题，因此加强安全设施的设置是非常重要的。
我建议在小学建设项目中增加安全设施的投入，例如安装监控摄像头，增设门禁系统，确保校园的安全和秩序。
另外，加强消防设施的建设和维护，提高应急处理能力。
最后，关于交通配套的规划。
学校的交通状况直接影响着学生的出行安全和效率。
我建议在小学建设项目中，规划出一套合理和安全的交通路线，减少学生上下学期间的交通堵塞和拥挤情况。
同时加强对学校周边交通设施的改善和完善，增设人行道、过街天桥等，为学生提供安全畅通的交通环境。
综上所述，我希望贵校能够在小学建设项目中重视校园环境改善、教育设施完善、安全设施设置和交通配套规划等方面的投资。
这样可以提高小学的整体教育质量，为孩子们提供一个安全、舒适、适宜学习和成长的环境。
再次感谢贵校对家长意见的重视，我期待着贵校小学建设项目的成功实施。
此致敬礼XXX。
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目录目录 (1)第一章总论 (1)1.1 项目简介 (1)1.2建设单位情况介绍 (1)1.3编制依据 (1)1.4 编制原则 (2)1.5 项目建设概要 (2)第二章项目背景及必要性 (4)2.1 项目提出的背景 (4)2.2 项目建设的必要性 (5)第三章建设地点及建设条件 (8)3.1项目建设地点 (8)3.2项目建设条件 (8)第四章建设规模及容 (11)4.1 建设规模 (11)4.2 建设容 (11)4.3主要建设指标 (11)第五章建设方案 (13)5.1 规划方案 (13)5.2 工程方案 (14)5.3配套工程 (16)第六章项目建设组织管理 (22)6.1 组织机构 (22)6.2 管理措施 (23)第七章项目实施计划 (24)7.1 项目建设期 (24)7.2 项目实施进度 (24)第八章投资估算与建设资金筹措方案 (25)8.1投资估算 (25)8.2资金筹措 (27)第九章社会效益分析 (28)第十章结论 (29)10.1结论 (29)10.2建议 (29)第一章总论1.1 项目简介项目名称：汤逊湖小学建设项目建设性质：新建项目建设单位：光谷建设投资建设期：1年总投资：3796万元1.2建设单位情况介绍光谷建设投资成立于2002年10月22日，是由东湖高新区管理委员会投资设立的国有独资公司。
该公司创建以来承担着光谷产业空间拓展和科技新城建设的使命，着力加强开发区的土地经营，把市政道路建设、社区建设、环境改造与土地整理储备有机结合，把经营土地的增值收益用于基础设施建设。
先后高标准、大手笔地完成了东湖新技术开发区的道路等基础设施、农民新社区、用地拆迁等大量工程项目，为东湖新技术开发区的“二次创业”和招商引资打造了良好的硬件环境。
1.3编制依据1.3.1《中华人民国义务教育法》1.3.2《国家教育事业发展十二五规划纲要》1.3.3《市城市总体规划纲要》（2006－2020）1.3.4《省教育发展十二五规划》1.3.5《市中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020）》1.3.6《市都市发展区普通中小学布局规划（2010-2020年）》1.3.7《城市普通中小学校校舍建设标准》建标[2002]102号1.3.8《中小学校设计规》（GB 50099-2011）1.3.9《东湖新技术开发区“十二五”教育发展规划》1.3.10建设地规划设计条件1.3.11编制项目建议书委托书1.3.12建设单位提供的相关资料1.4 编制原则在项目建议书编制过程中，遵循以下原则：前瞻性原则：把握科技新城未来的社会发展趋势，关注该地域社会与经济发展对中等教育带来的需求，在整体规划、建筑标准等方面按高标准定位。
科学性原则：作为科技新城建设重要的配套工程之一，充分考虑社会发展及城市建设发展在的规律，促使科技新城小学教育能达到市主城区的水平。
经济性原则：在规划和建设过程中，在满足安全性、适用生的同时，考虑节约使用土地、节约使用资金，降低投资成本。
1.5 项目建设概要1.5.1 建设地点汤逊湖小学建设项目选址在市江夏区玉龙街以北规划用地。
1.5.2 建设期限项目建设期限为12个月，即201--年--月至201---年---月。
1.5.3建设规模根据《市都市发展区普通中小学布局规划（2010-2020年）》和建设地周边学龄人口数量及其发展趋势，本项目建设规模拟定为完全小学36个班的规模。
1.5.4建设主要容a.新建教学楼、办公楼等设施，建筑面积共计18276平方米;b.新建运动操场（300米塑胶跑道，含升旗台及看台）、篮球场、羽毛球场和排球场等设施。
c.配套建设给排水管网、供配电、弱电、供气及照明、绿化、消防和围墙等设施。
1.5.5投资估算与资金筹措a. 投资估算:本项目建设投资估算3796万元。
b.资金筹措：项目建设资金全部由财政资金解决。
第二章项目背景及必要性2.1 项目提出的背景百年大计，教育为本；千秋大业，教育为先。
教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高公民素质、促进人的全面发展的根本途径，是推动创新、培养人才的基础工程，承载着人民群众对幸福生活的美好期盼。
因此，教育是国计，也是民生。
当前，市进入了国家战略叠加的重要机遇期。
率先在中部地区崛起，努力建设国家中心城市、现代化国际性城市，实现大复兴，迫切需要教育提供人才保障和智力支持。
立足新起点、实现新跨越，关键靠人才、基础在教育。
教育在经济社会发展中的先导性、基础性、全局性战略地位日益凸显。
《市中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020）》明确指出，应“优质均衡发展义务教育”，“根据学龄人口变化和城镇化发展进程，合理调整区域义务教育学校布局。
推进义务教育学校标准化建设，建立健全区域干部、教师有序流动的机制，缩小区域校际之间的办学差距。
推行学区制。
建立学区教育资源共享机制，逐步实现学区师资的统一调配。
努力化解择校矛盾，引导和规入学招生行为，逐步形成“公办不择校、择校到民办”的格局。
”目前，随着社会经济发展和城市建设，江夏区庙山区域社会经济取得长足发展，玉龙岛、紫薇苑等小区相继建成入住，配套设施也逐步完善，已建成玉龙岛幼儿园，但区域缺少小学，给当地居民带来很多不便，为了在市均衡发展义务教育，根据《市都市发展区普通中小学布局规划（2010-2020年）》，在庙山经济开发区新建小学显得尤为紧迫。
本项目建设有利于改善当地教育资源，方便市民的生活，合理调整区域义务教育学校布局。
项目建设十分必要。
2.2 项目建设的必要性2.2.1项目建设是东湖新技术开发区经济和社会发展的需要近年来，由于科教发展在经济社会中的作用越来越突出，面对新形势和新挑战，东湖新技术开发区以科学发展观为指导，充分发挥自身的区位优势，深入实施“依法治区、科教兴区、环境优区”战略，积极推进东湖新技术开发区高新技术产业的发展，经济社会保持了持续快速健康的发展态势。
科技新城地处东湖新技术开发区核心区域，是实现市教育事业跨越式发展的突破口。
按照《科技新城总体规划（2005-2020年）》,该区域应积极、稳妥地推进教育、卫生、文化事业的改革和发展，逐步建立结构完整、布局合理、质量优良的开放型教育体系，形成开放的、现代的、多元的、独具特色的“光谷”文化。
根据《市中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020）》,市要调整布局，整合资源，配合高新区农村居民新社区建设，新建、改建、扩建中小学，逐步完善教育结构，实现均衡发展。
积极引进优质基础教育资源，快速提升高新区基础教育整体水平。
科技新城正是一个融居住、商业、文化、游憩功能为一体的多元复合城市区域。
其发展目标是：国一流，国际知名的高新技术园区；生态环境优美，服务设施完善的山园林式科技城。
处在东湖新技术开发区的科技新城被要求建设为以高新技术产业为品牌，以教育、科研和轻制造业为支撑，融居住、商业、文化、游憩功能为一体的多元复合城市区域。
目前，该区域常住人口将以年8%的速度增长，而该区域现有小学教育设施无法满足末来几年区域常住人口对小学教育日益增长的需求。
依据《科技新城总体规划（2005-2020年）》和《市中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020）》要求，本项目的建设十分必要。
对带动当地教育事业的发展具有重要作用。
2.2.2 项目建设是东湖新技术开发区教育事业的发展的需要针对城区人口的增加和中小学教育质量需求渐年增长的实际情况，市根据国家和省、市政府的方针政策制订了一系列中小学教育发展政策，力争使城区的中小学教育硬件设施和对应人口基数符合国家和省、市政府制定的规要求，同时使市的中小学教育水平处于我国前列。
本项目的建设顺应城区中小学布局的合理调整，有助于使整个城区的基础教育步入良性发展的轨道，对全区的基础教育学校的规划建设起到很好的推动作用，能够促进东湖新技术开发区教育事业不断发展。
2.1.3项目建设是构筑和谐社会、满足社会需求的需要市是国家中部崛起战略的重要支点，东湖新技术开发区、科技新城作为经济发展的重要引擎，发展速度快于其他地区，大量产业的发展和新人口的迁入，使得该区域对小学教育的需求持续增加，扩大小学教育规模的任务十分艰巨。
教育是促进国家发展，体现国家综合竞争力能力之根本。
在国家建设和经济社会发展的过程中，如何有效解决各个阶段适龄人口的相应阶段的教育问题，是关系到经济社会发展质量、关系到国民切身利益、关系到社会稳定大局的事情。
东湖新技术开发区和科技新城部分地区属新建城区，常住人口增长快，优质小学教育资源供应量已赶不上常住人口增长而带来的需求增长。
本项目建成以后，一方面可以为该区域适龄人口提供较为便利的小学教育就学条件，另一方面可以改善该区域基础教育条件，有利于人才引进，有利于促进科技新城经济社会按照国家和省市规划的目标顺利建设和发展，有利于促进社会大局稳定，有利于构筑和谐社会。
第三章建设地点及建设条件3.1项目建设地点本项目拟建于市江夏区玉龙街以北规划用地，该地块面积22504.5㎡。
规划地西面为玉龙岛花园，南临玉龙街，北面与汤逊湖相对，东面邻近民族大道。
规划地地理位置优越，交通十分便利，自然环境洁净优美，地域地势平坦，市政供电、给排水和通信等基础设施齐备，为项目顺利实施提供了保障。
3.2项目建设条件3.2.1地理、交通条件拟建的汤逊湖小学位于江夏区庙山开发区，建设地处于玉龙街以北。
该场地附近分布有玉龙岛花园小区、紫薇苑小区等多个小区。
场地周边分布的城市主干道有：江夏大道、民族大道、大学园路和中环线等；同时，市570、733等多路公交车途经此处，交通十分便利。
3.2.2自然条件a.气候条件建设地具有典型的市自然气候特征，属亚热带季风气候，常年雨量丰沛，热量充足，雨热同季，四季分明，气候适宜，年平均日照时数为2018.6小时，无霜期253天左右。
温度：极端最高温度41.3℃极端最低温度-18.1℃年平均温度15.8～17.5℃最热月平均温度28.1℃最冷月平均温度3.0℃湿度：平均相对湿度70%风向：全年主导风向为北-北东风夏季主导风向为东南风冬季主导风向为北风平均风速：春季 3.0 m/s夏季 2.8 m/s秋季 2.4 m/s冬季 2.7 m/s降雨量：年最大降雨量 5.9mm年最小降雨量 578.8mm年平均降雨量 1230.6mm日最大降雨量 317.4mm每小时最大降雨量 98.6mm基本风压：Wo=0.35kN/㎡基本雪压：So=0.5kN/㎡b.地形、地貌及地质条件项目建设地地势平缓，场地土类型为中软场地土，建筑场地类别为Ⅱ类，地质构造稳定性良好，场地处于一个地质构造运动相对稳定的地带。
地下水为上层滞水，对混凝土无腐蚀性。
拟建场地无活动性断裂，各土层分布稳定、均匀，适宜建筑。