高中物理专题训练一:力与运动基础练习题

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高中物理第六章力与运动复习题1鲁科版必修1(2021年整理)

高中物理第六章力与运动复习题1鲁科版必修1(2021年整理)

高中物理第六章力与运动复习题1 鲁科版必修1编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(高中物理第六章力与运动复习题1 鲁科版必修1)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第六章力与运动复习题11.下列关于惯性的说法,正确的是()A.高速行驶的汽车紧急刹车时,乘客向前倾倒,说明乘客具有惯性B.把手中的球由静止释放,球受重力而竖直下落,说明球没有惯性C.运动员投掷标枪时,用力越大,标枪飞行越远,说明力越大惯性越大D.短跑比赛,运动员通过终点后很难停下来,说明速度越大惯性越大2。

关于运动和力的关系,下列说法正确的是 ( )A。

当物体所受合外力不变是,运动状态一定不变B.当物体所受合外力为零时,运动状态一定不变C.当物体的运动轨迹为直线时,所受合外力一定为零D。

当物体的运动轨迹为曲线时,所受合外力一定为零3。

以下对牛顿运动定律的理解,正确的是 ( )A。

牛顿第一定律指出,物体只有处于匀速直线运动状态或静止状态时才具有惯性B.牛顿第二定律指出,物体加速度的方向与所受合力的方向相同C。

牛顿第三定律指出,物体间的作用力与反作用力是一对平衡力D。

牛顿运动定律不仅适用于低速运动的宏观物体,也适用于高速运动的微观粒子4。

如图所示,人静止在水平地面上的测力计上,下列说法正确的是( )A.人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力B. 人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对平衡力C。

人对测力计没有压力D.人对测力计有压力,测力计对人没有支持力5.人静止在斜坡上,人和地球之间的作用力与反作用力共有 ( )A.一对 B.二对 C.三对 D.四对6.关于超重和失重,下列说法正确的是 ( )A.超重就是物体受到的重力增大了B.失重就是物体受到的重力减小了C.完全失重就是物体受到的重力为零D.无论超重、失重,物体受到的重力都不变7.如图所示,A、B两物体用跨过定滑轮的细线连在一起,处于静止状态。

高中物理专题阶梯训练- 运动和力的关系(含答案)

高中物理专题阶梯训练- 运动和力的关系(含答案)

高中物理专题阶梯训练- 运动和力的关系(含答案)运动和力水平预测(60分钟)双基型★1.下列几种运动,运动状态发生变化的是( ). (A)汽车沿着有一定倾角的公路(直线)匀速前进 (B)火车沿水平面内的弯曲轨道匀速前进 (C)气球被风刮着沿水平方向向正东匀速飘移 (D)降落伞与伞兵一起斜向下匀速降落答案:B(提示:只要速度的大小或方向发生变化,我们就认为物体的运动状态发生变化) ★★2.找出右图中至少六对作用力与反作用力.答案:人拉细绳的力与细绳拉人的力;细绳拉猴子的力与猴子拉细绳的力;细绳拉树的力与树拉细绳的力;细绳拉测力计的力与测力计拉细绳的力;猴子受到地球的引力与猴子对地球的引力;人对地面的压力与地面对人的支持力等) 纵向型★★3.文艺复兴时代意大利的著名画家和学者达・芬奇曾提出如下原理:如果力F在时间t内使质量为m的物体移动一段距离,那么:(1)相同的力在相同的时间内使质量是一半的物体移动2倍的距离;(2)或者相同的力在一半的时间内使质量是一半的物体移动相同的距离;(3)或者相同的力在2倍的时间内使质量是2倍的物体移动相同的距离;(4)或者一半的力在相同的时间内使质量是一半的物体移动相同的距离;(5)或者一半的力在相同的时间内使质量相同的物体移动一半的距离.在这些原理中正确的是_______. 答案:(1)、(4)、(5)(提示:s?121F2at?t) 22m★★★4.同样的力作用在质量为m1的物体上时,产生的加速度是a1;作用在质量是m2的物体上时,产生的加速度是a2.那么,若把这个力作用在质量是(m1+m2)的物体上时,产生的加速度应是( ). (A)a1a22a1a2(B)a1?a2aa(C)12a1?a22a1?a22(D)2答案:C★★★5.如图所示,物体A放存固定的斜面B上,在A上施加一个竖直向下的恒力F,下列说法中正确的有( ).(A)若A原来是静止的,则施加力F后,A仍保持静止 (B)若A原来是静止的,则施加力F后,A将加速下滑(C)若A原来是加速下滑的,则施加力F后,A的加速度不变 (D)若A原来是加速下滑的,则施加力F后,A的加速度将增大答案:AD(提示:注意对物体A正确的受力分析,然后根据牛顿第二定律求解) 横向型★★★6.在地球赤道上的A处静止放置一个小物体,现在设想地球对小物体的万有引力突然消失,则在数小时内,小物体相对于A点处的地面来说( ).(A)水平向东飞去 (B)向上并渐偏向东方飞去 (C)向上并渐偏向西方飞去 (D)一直垂直向上飞去答案:C(提示:地球自转方向由西向东,万有引力突然消失后物体将保持原来的速度切向作匀速直线运动)★★★7.1966年曾在地球的上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验.实验时,用双子星号宇宙飞船(质量为m1)去接触正在轨道上运行的火箭组(质量为m2).接触以后,开动飞船尾部的推进器,使飞船和火箭组共同加速,如图所示.推进器的平均推力F 等于895N,推进器开动7.0s,测出飞船和火箭组的速度改变是0.91m/s.已知双子星号宇宙飞船的质量m1=3400kg,求火箭组的质量m2.答案:3485kg(提示:先求出整体加速度,用整体法求出m1和m2的质量和,然后求出m2的质量)★★★★8.如图所示,倾角为α的传送带,以一定的速度将送料机送来的料――货物,传送到仓库里.送料漏斗出口P距传送带的竖直高度为H.送料管PQ的内壁光滑且有一定的伸缩性(即,在PQ管与竖直夹角θ取不同值时,通过伸缩其长度总能保持其出口Q 很贴近传送带).为使被送料能尽快地从漏斗出口P点通过送料直管运送到管的出口Q点,送料直管与竖直方向夹角应取何值,料从P到Q所用时间最短,最短时间是多少?【8】答案:???2,tmin?2Hcos?gcos2?(提示:方法一:作图法,如图,以P2为最高点画一个圆,使它恰与传送带相切,切点为Q,那么PQ就是所求的斜面.因为沿其他斜面下滑到达圆周上的时间都相等,所以到达传送带上的时间必大于从P到Q的时间.因为Q为切点,所以半径OQ与斜面垂直,∠QOC=α,又因为△PQO为等腰三角形,所以当送料直管与竖直方向夹角为?2时,料从P到Q所用时间最短.方法二:函数法,作P到传送带的垂线,垂线长为h(为定值),垂足为M,设∠MPQ=θ,写出料沿PQ运动所需时间的关系式,然后求最小值,也可得到同样的结论)★★★★★9.10个相同的扁木块一个紧挨一个地放在水平地面上,如图所示.每块木块的质量m=0.40kg,长l=0.50m.木块原来都静止,它们与地面间的静、动摩擦因数都为μ1=0.10.左边第一块木块的左端点放一块质量M=1.0kg的小铅块,它与木块间的静、动摩擦因数都为μ2=0.20.现突然给铅块一个向右的初速度v0=4.3m/s,使其在木块上滑行,试确定它最后是落在地上还是停在哪一块小块上(设铅块的线度与l相比可忽略).答案:停在最后一块木块上(提示:先对铅块、木块受力分析,可以发现当铅块滑到倒数上第三块木块上时,木块不会滑动,而当铅块滑到倒数上第二块木块上时,木块开始滑动(此时铅块对木块的摩擦力大于地面对木块的摩擦力).通过计算可以得到铅块滑到倒数上第三块木块末时的速度v1=1.58m/s,铅块滑上第二块小块时,铅块相对木块的加速度计算可得为a2相1=-2.25m/s,铅块滑到倒数上第二块木块末时,相对木块的速度v2=0.49m/s.当铅块滑上最后一块木块上时,计算可得铅块相对木块的加速度为a相2=- 3.5m/s2,铅块还能在最后一块木块上滑行的距离s计算可得s=0.034m,小于木块的长度,所以铅块最后停在最后一块上)阶梯训练牛顿第一定律双基训练★1.历史上首先正确认识力和运动的关系,推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是( ).【0.5】 (A)阿基米德 (B)牛顿 (C)伽利略 (D)以上三个都不是答案:C★2.运动着的物体,若所受的一切力突然同时消失,那么它将( ).【0.5】 (A)立即停止 (B)先慢下来,然后停止 (C)作变速直线运动 (D)作匀速直线运动答案:D★3.一辆汽车分别以6m/s和4m/s的速度运动时,它的惯性大小( ).【0.5】 (A)一样大 (B)速度为4m/s时大 (C)速度为6m/s时大 (D)无法比较答案:A★★4.关于物体的惯性,下列说法中正确的是( ).【1】(A)运动速度大的物体不能很快地停下来,是因为物体速度越大,惯性也越大 (B)静止的火车启动时,速度变化慢,是因为静止的物体惯性大的缘故 (C)乒乓球可以被快速抽杀,是因为乒乓球惯性小 (D)在宇宙飞船中的物体不存在惯性答案:C★★5.关于运动和力的关系,以下论点正确的是( ).【2】 (A)物体所受的合外力不为零时,其速度一定增加 (B)物体运动的速度越大,它受到的合外力一定越大 (C)一个物体受到的合外力越大,它的速度变化一定越快(D)某时刻物体的速度为零,此时刻它受到的合外力一定为零答案:C 纵向应用★★6.放在水平地面上的小车,用力推它就运动,不推它就不动.下列说法中正确的是( ).【2】(A)用力推小车,小车就动,不推小车,小车就不动.说明力是维持物体运动的原因,力是产生速度的原因(B)放在地面上的小车原来是静止的,用力推小车,小车运动,小车的速度由零增加到某一数值,说明小车有加速度,因此力是运动状态变化的原因(C)小车运动起米后,如果是匀速运动的话,小车除了受推力作用外,同时还受到摩擦阻力的作用(D)小车运动起来后,如果推力变小,推力小于摩擦阻力的话,小车的速度将变小答案:BCD★★7.火车在水平的长直轨道上匀速运动,门窗紧密的车厢里有一位旅客向上跳起,结果仍然落在车厢地板上的原处,原因是( ).【2】(A)人跳起的瞬间,车厢地板给他一个向前的力,使他与火车一起向前运动 (B)人跳起后,车厢内的空气给他一个向前的力,使他与火车一起向前运动(C)人在跳起前、跳起后直到落地,沿水平方向人和车始终具有相同的速度(D)人跳起后,车仍然继续向前运动,所以人落回地板后确实偏后一些,只是离地时间短,落地距离太小,无法察觉而已答案:C★★★8.物体运动时,若其加速度大小和方向都不变,则物体( ).【2】 (A)一定作曲线运动 (B)可能作曲线运动(C)一定作直线运动 (D)可能作匀速圆周运动横向拓展★★★9.如图所示,一个劈形物体M放存固定的粗糙斜面上,其上面呈水平.在其水平面上放一光滑小球m.当劈形物体从静止开始释放后,观察到m和M有相对运动,则小球m在碰到斜面前的运动轨迹是( ).【2】 (A)沿水平向右的直线 (B)沿斜面向下的直线(C)竖直向下的直线 (D)无规则的曲线答案:C★★★10.航天器正在远离星球的太空中航行,若航天器内的一个宇航员将一个铅球推向另一个宇航员,下列说法中正确的是( ).【1.5】 (A)铅球碰到宇航员后,宇航员不觉得痛 (B)铅球碰到宇航员后,会对宇航员造成伤害 (C)铅球推出后作匀速直线运动(D)太空中宇航员拿着铅球不觉得费力答案:BCD牛顿第二定律双基训练★1.关于牛顿第二定律,正确的说法是( ).【1】 (A)物体的质量跟外力成正比,跟加速度成反比 (B)加速度的方向一定与合外力的方向一致(C)物体的加速度跟物体所受的合外力成正比,跟物体的质量成反比(D)由于加速度跟合外力成正比,整块砖的重力加速度一定是半块砖重力加速度的2倍答案:BC★2.课本中实验是用以下什么步骤导出牛顿第二定律的结论的( ).【1】 (A)同时改变拉力F和小车质量m的大小 (B)只改变拉力F的大小,小车的质最m不变 (C)只改变小车的质量m,拉力F的大小不变(D)先保持小车质量m不变,研究加速度a与F的关系,再保持F不变,研究a与m 的关系,最后导出a与m及F的关系答案:D★3.物体静止在光滑的水平桌面上.从某一时刻起用水平恒力F推物体,则在该力刚开始作用的瞬间( ).【1】(A)立即产生加速度,但速度仍然为零 (B)立即同时产生加速度和速度(C)速度和加速度均为零 (D)立即产生速度,但加速度仍然为零答案:A★4.合外力使一个质量是0.5kg的物体A以4m/s2的加速度前进,若这个合外力使物体B产生2.5m/s2的加速度,那么物体B的质量是______kg.【1】答案:0.8★5.完成下表空格中的内容.【2】物理量名称长度质量时间速度加速度力符号国际单位名称米千克秒符号单位制基本单位导出单位国际单位答案:物理量名称长度质量时间速度加速度力符号名称米千克秒米/秒米/秒2 牛符号单位制基本单位基本单位基本单位导出单位导出单位导出单位 L m t v a F m kg s m/s m/s2 N ★★6.在牛顿第二定律公式F=kma中,比例系数k的数值( ).【2】 (A)在任何情况下都等于1(B)是由质量m、加速度a利力F三者的大小所决定的 (C)是由质量m、加速度a和力F三者的单位所决定的 (D)在国际单位制中一定等于1 答案:CD★★7.用2N的水平力拉一个物体沿水平面运动时,物体可获得1m/s2的加速度;用3N的水平力拉物体沿原地面运动,加速度是2m/s2,那么改用4N的水平力拉物体,物体在原地面上运动的加速度是______m/s2,物体在运动中受滑动摩擦力大小为______N.【2】答案:3,1 纵向应用★★8.一轻质弹簧上端固定,下端挂一重物体,平衡时弹簧伸长4cm,现将重物体向下拉1cm然后放开,则在刚放开的瞬时,重物体的加速度大小为( ).【1.5】(A)2.5m/s2(B)7.5m/s2(C)10m/s2(D)12.5m/s2答案:A★★9.力F1单独作用在物体A上时产生的加速度为a1=5m/s2,力F2单独作用在物体A上时产生的加速度为a2=-1m/s2.那么,力F1和F2同时作用在物体A上时产生的加速度a的范围是( ).【1.5】感谢您的阅读,祝您生活愉快。

广东省佛山市第一中学上册运动和力的关系检测题(Word版 含答案)

广东省佛山市第一中学上册运动和力的关系检测题(Word版 含答案)

一、第四章 运动和力的关系易错题培优(难)1.如图所示,水平板上有质量m =1.0kg 的物块,受到随时间t 变化的水平拉力F 作用,用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力F f 的大小.取重力加速度g =10m/s 2.下列判断正确的是( )A .5s 内拉力对物块做功为零B .4s 末物块所受合力大小为4.0NC .物块与木板之间的动摩擦因数为0.4D .6s ~9s 内物块的加速度的大小为2.0m/s 2【答案】D【解析】【分析】【详解】A .在0﹣4s 内,物体所受的摩擦力为静摩擦力,4s 末开始运动,则5s 内位移不为零,则拉力做功不为零.故A 错误.B .4s 末拉力为4N ,摩擦力为4N ,合力为零.故B 错误.CD .根据牛顿第二定律得,6s ~9s 内物体做匀加速直线运动的加速度a=2253m/s 2m/s 1f F F m --== 解得 30.310f F mg μ=== 故C 错误,D 正确.故选D .2.如图所示,倾角θ=60°、高为h 的粗糙斜面体ABC 固定在水平地面上,弹簧的一端固定在BC 边上距B 点3h 高处的D 点,可视为质点的小物块Q 与弹簧另一端相连,并静止于斜面底端的A 点,此时小物块Q 恰好不接触地面且与斜面间的摩擦力为0。

已知小物块Q 与斜面间的动摩擦因数μ=33,小物块Q 所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g ,下列说法正确的是( )A.小物块Q静止于点A时弹簧一定处于伸长状态B.小物块Q静止于点A时所受的弹力与其重力大小相等C.若要拉动小物块Q,使之沿斜面向上运动,支持力与滑动摩擦力的合力方向是水平的D.若刚要拉动小物块Q,使之沿斜面向上运动,则拉力的最小值为33mg【答案】ABC【解析】【分析】【详解】A.小物块Q静止于斜面底端的A点,此时小物块Q恰好不接触地面且与斜面间的摩擦力为0。

对小物块Q受力分析如图此时弹簧一定处于伸长状态,选项A正确B.由几何关系可知∠DAB=30°则三个力互成120°角,可知三力大小相等,即小物块Q静止于A点时所受的弹力与其重力大小相等,选项B正确;C.因在A点时,滑块所受的摩擦力和地面的支持力均为零,可知要想拉动小物块Q,使之沿斜面向上运动,若拉力的方向与斜面成α角时,如图所示沿斜面方向有 ()()cos sin sin F N N F mg F αμμαμα''''==-=-整理可得222cos sin 1cos sin 11mg mg F μμαμαμααμμ'==+⎛⎫ ⎪++ ⎪++⎝⎭ 令23sin 1βμ==+,则 β=60°所以21sin()F μβα'=++当α+β=90°,即α=30°时F ′最小,即拉力的最小值为min 2121F mg μ==+ 此时拉力沿竖直方向向上,支持力与滑动摩擦力的合力方向是水平的。

高中物理复习专题1:力学基础选择题

高中物理复习专题1:力学基础选择题

力学基础(一)力学基础(一)1、如图所示,一根轻质细绳跨过定滑轮连接两个小球A 、B ,它们都穿在一根光滑的竖直杆上,不计细绳与滑轮之间的摩擦,当两球平衡时OA 绳与水平方向的夹角为60°,OB 绳与水平方向的夹角为30°,则球A 、B 的质量之比和杆对A 、B 的弹力之比分别为( ) A.13=B A m m B.33=B A m m C. 33=NB NA F F D. 23=NB NA F F 2、如图所示,倾角为θ的斜面体c 置于水平地面上,小物块b 置于斜面上, 通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏a 连接,连接b 的一段细绳与斜面平行.在a 中的沙子缓慢流出的过程中,a 、b 、c 都处于静止状态,则( )A .b 对c 的摩擦力一定减小B .b 对c 的摩擦力方向可能平行斜面向上C .地面对c 的摩擦力方向一定向右D .地面对c 的摩擦力一定减小3、如图所示,甲、乙两物块用跨过定滑轮的轻质细绳连接,分别静止在斜面AB 、AC 上,滑轮两侧细绳与斜面平行.甲、乙两物块的质量分别为m 1、m 2.AB 斜面粗糙,倾角为α,AC 斜面光滑,倾角为β,不计滑轮处摩擦,则以下分析正确的是( )A .若m 1sin α>m 2sin β,则甲所受摩擦力沿斜面向上B .若在乙物块上面再放一个小物块后,甲、乙仍静止,则甲所受的摩擦力一定变小C .若在乙物块上面再放一个小物块后,甲、乙仍静止,则甲所受的拉力一定变大D .若在甲物块上面再放一个小物块后,甲、乙仍静止,则甲所受拉力一定变大4、如图所示,A 、B 两球质量均为m .固定在轻弹簧的两端,分别用细绳悬于O 点,其中球A 处在光滑竖直墙面和光滑水平墙面的交界处,已知两球均处于平衡状态,OAB 恰好构成一个正三角形,则下列说法正确的是( )A .球A 可能受到四个力的作用B .弹簧对球A 的弹力大于对球B 的弹力C .绳OB 对球B 的拉力大小一定等于mgD .绳OA 对球A 的拉力大小等于或小于1.5mg5、如图所示,光滑斜面静止于粗糙水平面上,斜面倾角θ=30°,质量为m 的小球被轻质细绳系住斜吊着静止于斜面上,悬线与竖直方向夹角α=30°,则下列说法正确的是A .悬线对小球拉力是B .地面对斜面的摩擦力是C .将斜面缓慢向右移动少许,悬线对小球拉力减小D .将斜面缓慢向右移动少许,小球对斜面的压力减小6、如图,在粗糙水平面上放置有一竖直截面为平行四边形的木块,图中木块倾角θ,木块与水平面间动摩擦因数为µ,木块重为G ,现用一水平恒力F 推木块,使木块由静止向左运动,则物体所受地面摩擦力大小为( )A . f=FB . θμcos mgf = C . f=µmg D. f=µ(mgsin θ+Fcos θ)7、一铁架台放在水平地面上,其上用轻质细线悬挂一小球,开始时细线竖直。

高一物理力与运动练习题及答案

高一物理力与运动练习题及答案

高一物理力与运动练习题及答案第一节:选择题1. 一个小球从斜面顶端自由滚落,滚到斜面底端时速度为v,斜面的高度为h,则小球滚下来的时间为:A. √(2h/g)B. √(h/g)C. √(h/(2g))D. √(h/(2g))2. 一个物体自由落体,从自由落体开始的t时刻起,受到向上的恒力F,若物体在2t时刻的速度为v,那么物体在t时刻的速度为:A. v - gtB. v - 2gtC. v - 3gtD. v - 4gt3. 一个小球从高度为H的斜面顶端自由滚落,滚到斜面底端的速度为v,小球在滚下来的过程中,它所受到的摩擦力与速度v之间的关系是:A. f ∝ vB. f ∝ v²C. f ∝ 1/vD. f ∝ 1/v²4. 一个石块自由下落,下落过程中受到向上的空气阻力。

当石块速度达到一定值后,空气阻力与重力相等,此时石块的速度:A. 速度不再改变,保持不变B. 以恒定速度继续逐渐增大C. 逐渐减小,但不降到0D. 逐渐减小,最终降为0第二节:计算题1. 一辆汽车以8m/s的速度通过一个长40m的隧道,汽车从进入隧道到完全离开隧道的时间是多少?2. 一个物体自由落体,从自由落体开始的t时刻起,受到向上的恒力F,物体在t秒时的速度为v。

已知加速度为g,质量为m,求恒力F的大小。

第三节:简答题1. 什么是力?力的单位是什么?2. 什么是自由落体?自由落体的加速度是多少?3. 什么是摩擦力?它有哪些特点?4. 什么是空气阻力?它对物体有哪些影响?答案:第一节:选择题1. A2. B3. D4. A第二节:计算题1. 时间t = 5s2. 恒力F = mg第三节:简答题1. 力是物体之间相互作用的结果,是改变物体运动状态的原因。

力的单位是牛顿(N)。

2. 自由落体是指只受到重力作用的物体释放后自由下落的运动。

自由落体的加速度是9.8 m/s²,方向向下。

3. 摩擦力是两个物体相互接触时的一种力,它的方向与物体相对运动的方向相反。

高中物理受力分析专题习题及答案详细解答

高中物理受力分析专题习题及答案详细解答

高中物理受力分析专题习题及答案详细解答1.一个重G=30N的物体静止在水平地面上。

2.一个G=400N物体受到100牛竖直向上的拉力,人对地的压力为。

3.一个重G=600N的人用300牛的力举起一个物体,人对地的压力为。

关系式:关系式:关系式:4.浸没在水中小球的受力。

5画出A力的示意图,并写出各力间的关系式。

关系式:6.关于杠杆的受力分析(1)13.如图11,若人用力F 匀速拉动吊箱,GA=1000N ,G 人=600N ,吊箱和动滑轮总重200N ,求:拉力F练习:试题详情1.将一金属块挂在竖直的弹簧测力计挂钩上,使其处于静止状态,下列说法正确的是A.弹簧测力计所受重力与金属块对弹簧测力计拉力是一相互作用力B.弹簧测力计对金属块的拉力与金属块所受重力的是一对平衡力C.金属块所受的重力与弹簧测力计所受的重力是一对平衡力D.弹簧测力计对金属块的拉力与金属块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力2.如图7所示,用手向上拉物块A,当手对物块A的拉力为F1(F1≠0)时,物块A对手的拉力为F2,物块A对水平地面的压力为N1(N1≠0),水平地面对物块A的支持力为N2。

已知物块A受到的重力为G,则下列分析中正确的是A.拉力F1与F2是一对平衡力B.压力N1与重力G的大小相等C.压力N1与支持力N2是一对相互作用力D.拉力F1和支持力N2合力的大小与重力G的大小相等3.如图5所示,重为100N的物体B,在足够深的水中匀速下沉,通过滑轮组拉着重600N的物体A沿水平方向匀速运动,在4s内物体A移动了0.8米,已知B的密度是水的密度的5倍,动滑轮重12N,不计绳重及滑轮与绳之间的摩擦,g取10N/kgA.B对绳的拉力是20NB.图5B对绳的拉力的功率是16WC.A物体受摩擦力为148ND.滑轮组的机械效率为90%试题详情4.隔离物体进行受力分析试题详情5、如图12所示,物体M的重力为80N。

OBA是一个可以绕着O 点在竖直平面内转动的轻质杠杆,B0=3AO。

高中物理-力专题强化训练(解析版)

高中物理-力专题强化训练(解析版)

高中物理-力专题强化训练学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列所述的各种运动的物体中,处于平衡状态的是()A.从空中自由下落的纸片B.从粗糙斜面上匀速下滑的物体C.在狂风中摇晃的树枝D.正在减速行驶的汽车2.关于马拉车,若马拉车的力大小为F1,车拉马的力大小为F2,下列说法正确的是()A.马拉车不动,是因为F1小于F2B.马拉车前进,是因为F1大于F2C.无论车如何运动,F1总等于F2D.只有当马拉车不动或马拉车匀速前进时,F1才等于F23.如图所示,有一薄板状物体,先在A点将其悬挂起来,静止时通过A点画一条竖直线AB;再选另一处D点将其悬挂起来,静止时过D点画一条竖直线DE,AB和DE的交点为C。

下列说法正确的是()A.薄板所受重力就是悬绳的拉力B.薄板上只有C点受到重力作用C.重力的方向与薄板的悬挂方式无关D.薄板的重心可能在A点,也可能在D点4.超市里磁力防盗扣的内部结构及原理如图所示,在锥形金属筒内放置四颗小铁珠(其余两颗未画出),工作时弹簧通过铁环将小铁珠挤压于金属筒的底部,同时,小铁珠陷于钉柱上的凹槽里,锁死防盗扣。

当用强磁场吸引防盗扣的顶部时,铁环和小铁珠向上移动,防盗扣松开。

已知锥形金属筒底部的圆锥顶角是120°,弹簧通过铁环施加给每个小铁珠竖直向下的力F,小铁珠锁死防盗扣,每个小铁珠对钉柱产生的侧向压力为(不计摩擦以及小铁珠的重力)()A B F C.F D5.世界上最大最雄伟的100座桥梁有80座在中国。

其中单面索斜拉桥具有经济,美观,视线不受遮挡的优点。

单面索斜拉桥所有钢索均处在同一竖直面内,索塔与钢索如图所示。

下列说法正确的是()A.仅增加索塔高度可减小钢索的拉力大小B.仅减小索塔高度可减小钢索的拉力大小C.仅增加钢索的数量可减小索塔受到向下的压力D.仅减少钢索的数量可减小索塔受到向下的压力6.如图所示,斜面体M的底面粗糙,斜面光滑,放在粗糙水平面上.弹簧的一端固定在墙面上,另一端与放在斜面上的物块m相连,弹簧的轴线与斜面平行.若物块在斜面上做简谐运动,斜面体保持静止,则地面对斜面体的摩擦力f与时间t的关系图象是图中的A.B.C.D.7.如图所示,A、B、C三个物体叠放在桌面上,在A的上面再加一个作用力F,则C 物体受到竖直向下的作用力除了自身的重力之外还有()A.1个力B.2个力C.3个力D.4个力8.如图所示,一根轻弹簧上端固定在O点,下端拴一个钢球P,球处于静止状态。

高中物理力与运动经典练习题全集(含答案)

高中物理力与运动经典练习题全集(含答案)

一、力学选择题集粹(136个)1、雨滴由静止开始下落,遇到水平方向吹来的风,下述说法中正确的是[]A.风速越大,雨滴下落时间越长B.风速越大,雨滴着地时速度越大C.雨滴下落时间与风速无关D.雨滴着地速度与风速无关2、从同一高度分别抛出质量相等的三个小球,一个坚直上抛,一个坚直下抛,另一个平抛.则它们从抛出到落地[]A.运动的时间相等B.加速度相同C.落地时的速度相同D.落地时的动能相等3、某同学身高1.6m,在运动会上他参加跳高比赛,起跳后身体横越过了1.6m高度的横杆,据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为(g取10m/s2)[]A.1.6m/sB.2m/sC.4m/sD.7.2m/s4、如图1-1所示为A、B两质点作直线运动的v-t图象,已知两质点在同一直线上运动,由图可知[]图1-1A.两个质点一定从同一位置出发B.两个质点一定同时由静止开始运动C.t2秒末两质点相遇D.0~t2秒时间内B质点可能领先A5、a、b两物体同时、同地、同向做匀变速直线运动,若加速度相同,初速度不同,则在运动过程中,下列说法正确的是[]A.a、b两物体速度之差保持不变B.a、b两物体速度之差与时间成正比C.a、b两物体位移之差与时间成正比D.a、b两物体位移之差与时间平方成正比6、质量为50kg的一学生从1.8m高处跳下,双脚触地后,他紧接着弯曲双腿使重心下降0.6m,则着地过程中,地面对他的平均作用力为[]A.500NB.1500NC.2000ND.1000N7、如图1-2所示,放在水平光滑平面上的物体A和B,质量分别为M和m,水平恒力F作用在A上,A、B间的作用力为F1;水平恒力F作用在B上,A、B间作用力为F2,则[]图1-2A.F1+F2=FB.F1=F2C.F1/F2=m/MD.F1/F2=M/m8、完全相同的直角三角形滑块A、B,按图1-3所示叠放,设A、B接触的斜面光滑,A与桌面的动摩擦因数为μ.现在B上作用一水平推力F,恰好使A、B一起在桌面上匀速运动,且A、B保持相对静止,则A与桌面的动摩擦因数μ跟斜面倾角θ的关系为[]图1-3A.μ=tgθB.μ=(1/2)tgθC.μ=2·tgθD.μ与θ无关9、如图1-4一根柔软的轻绳两端分别固定在两竖直的直杆上,绳上用一光滑的挂钩悬一重物,AO段中张力大小为T1,BO段张力大小为T2,现将右杆绳的固定端由B缓慢移到B′点的过程中,关于两绳中张力大小的变化情况为[]图1-4A.T1变大,T2减小B.T1减小,T2变大C.T1、T2均变大D.T1、T2均不变10、质量为m的物体放在一水平放置的粗糙木板上,缓慢抬起木板的一端,在如图1-5所示的几个图线中,哪一个最能表示物体的加速度与木板倾角θ的关系[]图1-511、一木箱在粗糙的水平地面上运动,受水平力F的作用,那么[]A.如果木箱做匀速直线运动,F一定对木箱做正功B.如果木箱做匀速直线运动,F可能对木箱做正功C.如果木箱做匀加速直线运动,F一定对木箱做正功D.如果木箱做匀减速直线运动,F一定对木箱做负功12、吊在大厅天花板上的电扇重力为G,静止时固定杆对它的拉力为T,扇叶水平转动起来后,杆对它的拉力为T′,则[]A.T=G,T′=TB.T=G,T′>TC.T=G,T′<TD.T′=G,T′>T13、某消防队员从一平台上跳下,下落2m后双脚着地,接着他用双腿弯曲的方法缓冲,使自身重心又下降了0.5m,由此可估计在着地过程中,地面对他双脚的平均作用为自身所受重力的[]A.2倍B.5倍C.8倍D.10倍14、如图1-6所示,原来静止、质量为m的物块被水平作用力F轻轻压在竖直墙壁上,墙壁足够高.当F的大小从零均匀连续增大时,图1-7中关于物块和墙间的摩擦力f与外力F的关系图象中,正确的是[]图1-6图1-716、矩形滑块由不同材料的上、下两层粘结在一起组成,将其放在光滑的水平面上,如图1-9所示.质量为m的子弹以速度v水平射向滑块,若射击上层,则子弹刚好不穿出,若射击下层,则子弹整个儿刚好嵌入,则上述两种情况相比较[]图1-9A.两次子弹对滑块做的功一样多B.两次滑块所受冲量一样大C.子弹嵌入下层过程中对滑块做功多D.子弹击中上层过程中,系统产生的热量多17、A、B两滑块在一水平长直气垫导轨上相碰.用频闪照相机在t0=0,t1=Δt,t2=2·Δt,t3=3·Δt各时刻闪光四次,摄得如图1-10所示照片,其中B像有重叠,mB=(3/2)mA,由此可判断[]图1-10A.碰前B静止,碰撞发生在60cm处,t=2.5Δt时刻B.碰后B静止,碰撞发生在60cm处,t=0.5Δt时刻C.碰前B静止,碰撞发生在60cm处,t=0.5Δt时刻D.碰后B静止,碰撞发生在60cm处,t=2.5Δt时刻19、如图1-12所示,A、B两质点从同一点O分别以相同的水平速度v0沿x轴正方向被抛出,A在竖直平面内运动,落地点为P1,B沿光滑斜面运动,落地点为P2.P1和P2在同一水平面上,不计空气阻力,则下面说法中正确的是[]图1-12A.A、B的运动时间相同B.A、B沿x轴方向的位移相同C.A、B落地时的动量相同D.A、B落地时的动能相同20、如图1-13所示,一轻弹簧左端固定在长木板M的左端,右端与小木块m连接,且m、M及M与地面间接触光滑.开始时,m和M均静止,现同时对m、M施加等大反向的水平恒力F1和F2,从两物体开始运动以后的整个运动过程中,对m、M和弹簧组成的系统(整个过程中弹簧形变不超过其弹性限度),正确的说法是[]图1-13A.由于F1、F2等大反向,故系统机械能守恒B.由于F1、F2分别对m、M做正功,故系统的动能不断增加C.由于F1、F2分别对m、M做正功,故系统的机械能不断增加D.当弹簧弹力大小与F1、F2大小相等时,m、M的动能最大21、如图1-14所示,将一根不能伸长、柔软的轻绳两端分别系于A、B两点上,一物体用动滑轮悬挂在绳子上,达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ1,绳子张力为F1;将绳子B端移至C点,待整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ2,绳子张力为F2;将绳子B端移至D点,待整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ3,不计摩擦,则[]图1-14A.θ1=θ2=θ3B.θ1=θ2<θ3C.F1>F2>F3D.F1=F2<F322、如图1-15,在一无限长的小车上,有质量分别为m1和m2的两个滑块(m1>m2)随车一起向右匀速运动,设两滑块与小车间的动摩擦因数均为μ,其它阻力不计,当车突然停止时,以下说法正确的是[]图1-15A.若μ=0,两滑块一定相碰B.若μ=0,两滑块一定不相碰C.若μ≠0,两滑块一定相碰D.若μ≠0,两滑块一定不相碰23、如图1-16所示,一个质量为m的物体(可视为质点)以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面,其运动的加速度为3g/4,这物体在斜面上上升的最大高度为h,则在这个过程中物体[]图1-16A.重力势能增加了3mgh/4 B.重力势能增加了mghC.动能损失了mghD.机械能损失了mgh/224、如图1-17所示,两个质量都是m的小球A、B用轻杆连接后斜放在墙上处于平衡状态.已知墙面光滑,水平地面粗糙.现将A球向上移动一小段距离.两球再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,地面对B球的支持力N和轻杆上的压力F的变化情况是[]图1-17A.N不变,F变大B.N不变,F变小C.N变大,F变大D.N变大,F变小25、如图1-18所示,一足够长的木板在光滑的水平面上以速度v匀速运动,现将质量为m的物体竖直向下轻轻地放置在木板上的P处,已知物体m和木板之间的动摩擦因数为μ,为保持木板的速度不变,从物体m放到木板上到它相对木板静止的过程中,对木板施一水平向右的作用力F,力F要对木板做功,做功的数值可能为[]图1-18A.mv2/4 B.mv2/2 C.mv2D.2mv226、如图1-19所示,水平地面上有两块完全相同的木块A、B,在水平推力F作用下运动.用FAB代表A、B间的相互作用力.[]图1-19A.若地面是完全光滑的,则FAB=FB.若地面是完全光滑的,则FAB=F/2C.若地面是有摩擦的,则FAB=FD.若地面是有摩擦的,则FAB=F/228、如图1-21所示,质量为m、初速度为v0的带电体a,从水平面上的P点向固定的带电体b运动,b与a电性相同,当a向右移动s时,速度减为零,设a与地面间摩擦因数为μ,那么,当a从P向右的位移为s/2时,a的动能为[]图1-21A.大于初动能的一半B.等于初动能的一半C.小于初动能的一半D.动能的减少量等于电势能的增加量29、如图1-22所示,图线表示作用在某物体上的合外力跟时间变化的关系,若物体开始时是静止的,那么[]图1-22A.从t=0开始,3s内作用在物体的冲量为零B.前4s内物体的位移为零C.第4s末物体的速度为零D.前3s内合外力对物体做的功为零30、浸没在水中物体质量为M,栓在细绳上,手提绳将其向上提高h,设提升过程是缓慢的,则[]A.物体的重力势能增加MghB.细绳拉力对物体做功MghC.水和物体系统的机械能增加MghD.水的机械能减小,物体机械能增加32、如图1-23所示,质量为m的物体,在沿斜面向上的拉力F作用下,沿质量为M的斜面匀速下滑,此过程中斜面仍静止,则水平面对斜面[]图1-23A.有水平向左的摩擦力B.无摩擦力C.支持力为(M+m)gD.支持力小于(M+m)g34、如图1-25所示,电梯质量为M,它的水平地板上放置一质量为m的物体,电梯在钢索的拉力作用下由静止开始竖直向上加速运动,当上升高度为H时,电梯的速度达到v,则在这段过程中,以下说法正确的是[]图1-25A.电梯地板对物体的支持力所做的功等于(1/2)mv2B.电梯地板对物体的支持力所做的功大于(1/2)mv2C.钢索的拉力所做的功等于(1/2)Mv2+MgHD.钢索的拉力所做的功大于(1/2)Mv2+MgH35、如图1-26所示,质量相同的木块A、B用轻弹簧连接后置于光滑的水平面上,开始弹簧处于自然状态,现用水平恒力F拉木块A,则弹簧第一次被拉至最长的过程中[]图1-26A.A、B速度相同时,加速度aA=aBB.A、B速度相同时,加速度aA<aBC.A、B加速度相同时,速度vA<vBD.A、B加速度相同时,速度vA>vB36、竖立在水平地面上的轻弹簧,下端与地面固定,将一金属球放置在弹簧顶端(球与弹簧不粘连),用力向下压球,使弹簧做弹性压缩,稳定后用细线把弹簧栓牢,如图1-27(a)所示.烧断细线,球将被弹起,且脱离弹簧后能继续向上运动,如图1-27(b)所示.那么该球从细线被烧断到刚脱离弹簧的运动过程中[]图1-27A.球刚脱离弹簧时弹簧的弹性势能最小B.球刚脱离弹簧时的动能最大C.球所受合力的最大值不一定大于重力值D.在某一阶段内,球的动能减小而它的机械能增加37、一物体从某一高度自由落下落在竖立于地面的轻弹簧上,如图1-28所示,在A点物体开始与轻弹簧接触,到B点时,物体速度为零,然后被弹簧弹回,下列说法正确的是[]图1-28A.物体从A下降到B的过程中动能不断变小B.物体从B上升到A的过程中动能不断变大C.物体从A下降到B以及从B上升到A的过程中速率都是先增大后减小D.物体在B点时所受合力为零38、如图1-29所示,两根质量可忽略的轻质弹簧静止系住一小球,弹簧处于竖直状态.若只撤去弹簧a,撤去的瞬间小球的加速度大小为2.6m/s2,若只撤去弹簧b,则撤去的瞬间小球的加速度可能为(g取10m/s2)[]图1-29A.7.5m/s2,方向竖直向上B.7.5m/s2,方向竖直向下C.12.5m/s2,方向竖直向上D.12.5m/s2,方向竖直向下39、一个劲度系数为k、由绝缘材料制成的轻弹簧,一端固定,另一端与质量为m、带正电荷q的小球相连,静止在光滑绝缘水平面上,当加入如图1-30所示的场强为E的匀强电场后,小球开始运动,下列说法正确的是[]图1-30A.球的速度为零时,弹簧伸长qE/kB.球做简谐振动,振幅为qE/kC.运动过程中,小球的机械能守恒D.运动过程中,小球的电势能、动能和弹性势能相互转化40、如图1-31所示,一轻质弹簧竖直放置,下端固定在水平面上,上端处于a位置,当一重球放在弹簧上端静止时,弹簧上端被压缩到b位置.现将重球(视为质点)从高于a位置的c位置沿弹簧中轴线自由下落,弹簧被重球压缩到最低位置d.以下关于重球运动过程的正确说法应是[]图1-31A.重球下落压缩弹簧由a至d的过程中,重球做减速运动B.重球下落至b处获得最大速度C.由a至d过程中重球克服弹簧弹力做的功等于小球由c下落至d处时重力势能减少量D.重球在b位置处具有的动能等于小球由c下落到b处减少的重力势能41、质量相等的两物块P、Q间用一轻弹簧连接,放在光滑的水平地面上,并使Q物块紧靠在墙上,现用力F推物块P压缩弹簧,如图1-32所示,待系统静止后突然撤去F,从撤去力F起计时,则[]图1-32A.P、Q及弹簧组成的系统机械能总保持不变B.P、Q的总动量保持不变C.不管弹簧伸到最长时,还是缩短到最短时,P、Q的速度总相等D.弹簧第二次恢复原长时,P的速度恰好为零,而Q的速度达到最大42、如图1-33所示,A、B是两只相同的齿轮,A被固定不能转动,若B齿轮绕A齿轮运动半周,到达图中的C位置,则B齿轮上所标出的竖直向上的箭头所指的方向是[]图1-33A.竖直向上B.竖直向下C.水平向左D.水平向右43、当一弹簧振子在竖直方向上做简谐运动时,下列说法正确的是[]A.振子在振动过程中,速度相同时,弹簧的长度一定相等B.振子从最低点向平衡位置运动过程中,弹簧弹力始终做负功C.振子在振动过程中的回复力由弹簧的弹力和振子的重力的合力提供D.振子在振动过程中,系统的机械能一定守恒44、把一个筛子用四根相同的弹簧支起来,筛子上装一个电动偏心轮,它转动过程中,给筛子以周期性的驱动力,这就做成了一个共振筛.筛子做自由振动时,完成20次全振动用时10s,在某电压下,电动偏心轮的转速是90r/min(即90转/分钟),已知增大电动偏心轮的驱动电压,可以使其转速提高,增加筛子的质量,可以增大筛子的固有周期,要使筛子的振幅增大,下列办法可行的是[]A.降低偏心轮的驱动电压B.提高偏心轮的驱动电压C.增加筛子的质量D.减小筛子的质量75、如图1-4所示,物体m在沿斜面向上的拉力F作用下沿斜面匀速下滑,此过程中斜面仍静止,斜面质量为M,则水平面对斜面[]A.无摩擦力B.有水平向左的摩擦力C.支持力为(M+m)gD.支持力小于(M+m)g图1-4 图1-5 图1-676、质量为m的物体放在水平面上,在大小相等、互相垂直的水平力F1与F2的作用下从静止开始沿水平面运动,如图1-5所示.若物体与水平面间的动摩擦因数为μ,则物体[]A.在F1的反方向上受到f1=μmg的摩擦力B.在F2的反方向上受到f2=μmg的摩擦力C.在F1、F2合力的反方向上受到摩擦力为f合=μmgD.在F1、F2合力的反方向上受到摩擦力为f合=μmg77、如图1-6所示,在水平地面上放着A、B两个物体,质量分别为M、m,且M>m,它们与地面间的动摩擦因数分别为μA、μB,一细线连接A、B,细线与水平方向成θ角,在A物体上加一水平力F,使它们做匀速直线运动,则[]A.若μA=μB,F与θ无关B.若μA=μB,θ越大,F越大C.若μA<μB,θ越小,F越大D.若μA>μB,θ越大,F越大78、如图1-7所示,电梯与水平地面成θ角,一人站在电梯上,电梯从静止开始匀加速上升,到达一定速度后再匀速上升.若以N表示水平梯板对人的支持力,G为人受到的重力,f为电梯对人的静摩擦力,则下列结论正确的是[]A.加速过程中f≠0,f、N、G都做功B.加速过程中f≠0,N不做功C.加速过程中f=0,N、G都做功D.匀速过程中f=0,N、G都不做功图1-7 图1-8 图1-979、放在水平面上的物体,水平方向受到向左的力F1=7N和向右的力F2=2N的作用而处于静止状态,如图1-8所示.则[]A.若撤去F1,物体所受合力一定为零B.若撤去F1,物体所受合力可能为7NC.若撤去F2,物体所受摩擦力一定为7ND.若保持F1、F2大小不变,而方向相反,则物体发生运动80、如图1-9所示,小车内有一光滑斜面,当小车在水平轨道上做匀变速直线运动时,小物块A恰好能与斜面保持相对静止.在小车运动过程中的某时刻(此时小车速度不为零),突然使小车迅速停止,则在小车迅速停止的过程中,小物块A可能[]A.沿斜面滑下B.沿斜面滑上去C.仍与斜面保持相对静止D.离开斜面做曲线运动81、如图1-10所示甲、乙、丙、丁四种情况,光滑斜面的倾角都是θ,球的质量都是m,球都是用轻绳系住处于平衡状态,则[]A.球对斜面压力最大的是甲图所示情况B.球对斜面压力最大的是乙图所示情况C.球对斜面压力最小的是丙图所示情况D.球对斜面压力最小的是丁图所示情况图1-1082、如图1-11所示,两个完全相同的光滑球A、B的质量均为m,放在竖直挡板和倾角为α的斜面间,当静止时[]A.两球对斜面压力大小均为mgcosαB.斜面对A球的弹力大小等于mgcosαC.斜面对B球的弹力大小等于mg(sin2α+1)/cosαD.B球对A球的弹力大小等于mgsinα图1-11 图1-12 图1-1383、如图1-12所示,质量不计的定滑轮通过轻绳挂在B点,另一轻绳一端系一重物C,绕过滑轮后另一端固定在墙上A点.现将B点或左或右移动一下,若移动过程中AO段绳子始终水平,且不计一切摩擦,则悬点B受绳拉力T的情况应是[]A.B左移,T增大B.B右移,T增大C.无论B左移右移,T都保持不变D.无论B左移右移,T都增大84、如图1-13所示,光滑球被细绳拴住靠在竖直墙上,绳对球的拉力为T,墙对球的弹力为N,现在通过一个小滑轮缓慢向上拉绳,在这个过程中[]A.T增大B.N增大C.T和N的合力增大D.T和N的合力减小85、如图1-14所示,在光滑的水平面上,质量分别为M、m的两木块接触面与水平支持面的夹角为θ,用大小均为F的水平力第一次向右推A,第二次向左推B,两次推动均使A、B一起在水平面上滑动,设先后两次推动中,A、B间作用力的大小分别是N1和N2,则有[]A.N1∶N2=m∶MB.N1∶N2=M∶mC.N1∶N2=mcosθ∶MsinθD.N1∶N2=Mcosθ∶msinθ图1-1486、一质量为m的物体,静止在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,现使斜面向右水平匀速移动一段距离L,m与斜面的相对位置不变,如图1-15所示.在此过程中摩擦力对物体所做的功为[]A.μmgLcosθB.mgLcos2θC.mgLcosθsinθD.μmgLcosθsinθ图1-15 图1-1687、如图1-16所示,A、B两物体的质量分别为m、2m,与水平地面间的动摩擦因数相同,现用相同的水平力F作用在原来都静止的这两个物体上,若A物的加速速度大小为a,则[]A.B物体的加速度大小为a/2B.B物体的加速度大小也为aC.B物体的加速度大小小于a/2 D.B物体的加速度大小大于a88、如图1-17所示,物体A放在物体B上,物体B放在光滑的水平面上,已知mA=16kg,mB=2kg,A、B间的动摩擦因数μ=0.2.A物体上系一细线,细线能承受的最大拉力是20N,水平向右拉细线,则下述中正确的是(g=10m/s2)[]A.当拉力F<12N时,A静止不动B.当拉力F>12N时,A相对B滑动C.当拉力F=16N时,B受A摩擦力等于4ND.无论拉力F多大,A相对B始终静止图1-17 图1-18 图1-1989、如图1-18所示,停在水平地面上的小车内,用细绳AB、BC拴住一个重球,绳BC呈水平状态,绳AB的拉力为T1,绳BC的拉力为T2,当小车从静止开始向左加速运动,但重球相对于小车的位置不发生变化,那么两根绳子上拉力变化的情况为[]A.T1变大B.T1变小C.T2变小D.T2不变90、如图1-19所示,跨过同一高度处的光滑定滑轮的细线连接着质量相同的物体A和B,A套在光滑水平杆上,B被托在紧挨滑轮处,细线与水平杆的夹角θ=53°,定滑轮离水平杆的高度h=0.2m.当B由静止释放后,A所能获得的最大速度为(cos53°=0.6,sin53°=0.8)[]2m/sB.1m/sD.2m/s91、甲、乙两船质量都是M,开始船尾靠近且静止在平静的湖面上,一质量为m的人先站在甲船上,然后由甲船跳到乙船,再由乙船跳回甲船,最后从甲船以乙船相同的速度跳入水中,不计水对船的阻力,则甲、乙两船速度大小之比是[]A.人从甲船跳入水中前,两船速度之比是M∶(M+m)B.人从甲船跳入水中前,两船速度之比(M+m)∶mC.人从甲船跳入水中后,两船速度之比是(M+m)∶MD.人从甲船跳入水中后,两船速度之比是1∶192、一颗子弹沿水平方向射中一悬挂着的砂袋并留在其中,子弹的动能有部分转化为内能,为了使转化为内能的量在子弹原来的机械能中占的比例增加,可采用的方法是[]A.使悬挂砂袋的绳变短B.使子弹的速度增大C.使子弹质量减少D.使砂袋的质量增大93、如图1-20所示,在托盘测力计的托盘内固定一个倾角为30°的光滑斜面,现将一个重4N的物体放在斜面上,让它自由滑下,那么测力计因4N物体的存在,而增加的读数是[]A.4NB.2C.0 D.3N图1-20 图1-2194、如图1-21,水平地面上放一质量为m的物体,在与水平方向成θ角的拉力F作用下处于静止状态,已知物体与地面间的动摩擦因数为μ,则地面对物体的摩擦力大小为[]A.μmgB.μ(mg-Fcosθ)C.FsinθD.Fcosθ101、如图1-22所示,一端固定在地面上的竖直轻弹簧,在它的正上方高H处有一个小球自由落下,落到轻弹簧上,将弹簧压缩.如果分别从H1和H2(H1>H2)高处释放小球,小球落到弹簧上将弹簧压缩的过程中获得的最大动能分别是Ek1和Ek2,在具有最大动能时刻的重力势能分别是Ep1和Ep2,比较Ek1、Ek2和Ep1、Ep2的大小,正确的是[]A.Ek1<Ek2,Ep1=Ep2B.Ek1>Ek2,Ep1>Ep2C.Ek1>Ek2,Ep1=Ep2D.Ek1<Ek2,Ep1<Ep2图1-22 图1-23 图1-24102、如图1-23所示,竖直光滑杆上套有一个小球和两根弹簧,两弹簧的一端各与小球相连,另一端分别用销钉M、N固定于杆上,小球处于静止状态.设拔去销钉M瞬间,小球的加速度大小为12m/s2.若不拔去销钉M而拔去销钉N瞬间,小球的加速度可能是(取g=10m/s2)[]A.22m/s2,竖直向上B.22m/s2,竖直向下C.2m/s2,竖直向上D.2m/s2,竖直向下103、如图1-24所示,所受重力大小为G的质点P与三根劲度系数相同的轻弹簧A、B、C相连,C处于竖直方向,静止时,相邻弹簧间的夹角均为120°.已知弹簧A和B对质点P的弹力大小各为G/2,弹簧C对质点P的弹力大小可能为[]A.3G/2 B.G/2 C.0 D.3G104、如图1-25所示,两物体A、B用轻质弹簧相连静止在光滑水平面上,现同时对A、B两物体施加等大反向的水平恒力F1、F2,使A、B同时由静止开始运动,在运动过程中,对A、B两物体及弹簧组成的系统,正确的说法是(整个过程中弹簧不超过其弹性限度)[]A.动量始终守恒B.机械能不断增加C.当弹簧伸长到最长时,系统的机械能最大D.当弹簧弹力的大小与F1、F2的大小相等时,A、B两物速度为零图1-25 图1-26105、如图1-26所示,一轻弹簧左端固定在长木块M的左端,右端与小物块m连接,且m、M及M与地面间接触光滑,开始时,m和M均静止,现同时对m、M施加等大反向的水平恒力F1和F2,从两物体开始运动以后的整个过程中,对m、M和弹簧组成的系统(整个过程中弹簧形变不超过其弹性限度,M足够长),正确的说法是[]A.由于F1、F2等大反向,故系统机械能守恒B.由于F1、F2分别对m、M做正功,故系统动量不断增大C.由于F1、F2分别对m、M做正功,故系统机械能不断增大D.当弹簧弹力大小与F1、F2大小相等时,m、M动能最大106、如图1-27所示,一轻质弹簧左端固定,右端系一小物块,物块与水平面各处动摩擦因数相同,弹簧无形变时物块位于O点,今先后分别把物块拉到P1和P2点由静止释放,物块都能运动到O点左方,设两次运动过程中物块速度最大位置分别为Q1和Q2,则Q1和Q2点[]A.都在O点B.都在O点右方,且Q1离O点近C.都在O点右方,且Q2离O点近D.都在O点右方,且Q1、Q2在同一位置图1-27 图1-28107、如图1- 28所示,在光滑的水平面上有A、B两物块.B与一轻弹簧连接处于静止状态,A以速度v0向B运动.有一胶泥C按以下两种可能情况下落:(1)A碰B后弹簧压至最短时,C恰好落下粘在A上;(2)A碰B后弹簧压至最短时,C恰好落下粘在B上.则[]A.在A、B分离之前,弹簧长度相等时,A、B间作用力第一种情况较大B.在A、B分离之前,弹簧长度相等时,A、B间作用力两种情况一样大C.第二种情况,A离开B时的速度较大D.两种情况,A离开B时的速度一样大108、质量相等的两物块P、Q间用一轻弹簧连接,放在光滑的水平地面上,并使Q物块紧靠在墙上,现用力F推物块P压缩弹簧,如图1-29所示.待系统静止后突然撤去力F,则从撤去力F起计,则[]A.P、Q及弹簧组成的系统机械能总保持不变B.P、Q的总动量总保持不变C.不管弹簧伸到最长时,还是缩短到最短时,P、Q的速度总相等D.弹簧第二次恢复原长时,P的速度恰好为零,而Q的速度达到最大图1-29109、做简谐运动的弹簧振子,在不同时刻通过同一位置时,总具有相同的物理量是[]A.速度B.加速度C.动量D.位移123.一物体沿倾角为θ的粗糙斜面下滑,加速度为a,如图1-41中能正确反映a与θ关系的是[]图1-41124、质量为M的汽车在平直的公路上行驶,发动机的输出功率P和汽车所受的阻力f都恒定不变.在时间t内,汽车的速度由v0增加到最大速度vm,汽车前进的距离为s,则在这段时间内发动机所做的功可用下列哪些式子计算[]A.W=fsB.W=(v0+vm)ft/2C.W=fvmtD.W=Mvm2/2-Mv02/2+fs125、如图1-42所示,光滑的两个球体,直径均为d,置于一直径为D的圆桶内,且d<D<2d.在桶与球接触的三点A、B、C,受到的作用力大小分别为F1、F2、F3,如果将桶的直径加大,但仍小于2d,则F1、F2、F3的变化情况是[]A.F1增大,F2不变,F3增大B.F1减小,F2不变,F3减小C.F1减小,F2减小,F3增大D.F1增大,F2减小,F3减小图1-42 图1-43 图1-44126、质量为m的物体,在沿斜面方向的恒力F作用下,沿粗糙的斜面匀速地由A点运动到B点,物体上升的高度为h,如图1-43所示.则在运动过程中[]A.物体所受各力的合力做功为零B.物体所受各力的合力做功为mghC.恒力F与摩擦力的合力做功为零D.恒力F做功为mgh127、如图1-44所示,物体从斜面顶端由静止开始自由向下滑动,当它通过斜面上的中点M时,动。

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专题训练一、力和运动一.选择题1.物体在几个力的作用下处于平衡状态,若撤去其中某一个力而其余力的个数和性质不变,物体的运动情况可能是 ( )A .静止B .匀加速直线运动C .匀速直线运动D .匀速圆周运动14.如图所示,用光滑的粗铁丝做成一直角三角形,BC 水平,AC 边竖直,∠ABC =α,AB 及AC 两边上分别套有细线连着的铜环,当它们静止时,细线跟AB 所成的角θ的大小为(细线长度小于BC )A.θ=αB.θ>2π C.θ<αD.α<θ<2π 2.一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的定滑轮,绳的一端系一质量M =15kg 的重物,重物静止于地面上。

有一质量m =10kg 的猴子,从绳的另一端沿绳向上爬,如图1-1所示。

不计滑轮摩擦,在重物不离开地面的条件下,猴子向上爬的最大加速度为(g =10m/s 2)A .25m/s 2B .5m/s 2C .10m/s 2D .15m/s 2( )3.小木块m 从光滑曲面上P 点滑下,通过粗糙静止的水平传送带落于地面上的Q 点,如图1-2所示。

现让传送带在皮带轮带动下逆时针转动,让m 从P 处重新滑下,则此次木块的落地点将A .仍在Q 点B .在Q 点右边 ( )C .在Q 点左边D .木块可能落不到地面4.物体A 的质量为1kg ,置于水平地面上,物体与地面的动摩擦因数为μ=0.2,从t =0开始物体以一定初速度v 0向右滑行的同时,受到一个水平向左的恒力F=1N 的作用,则捅反映物体受到的摩擦力f 随时间变化的图像的是图1-3中的哪一个(取向右为正方向,g =10m/s 2) ( )5.把一个重为G 的物体用水平力F=kt (k 为恒量,t 为时间)压在竖直的足够高的墙面上,则从t=0开始物体受到的摩擦力f 随时间变化的图象是下图中的图1-1 P m Q 图1-2 f/NtA 2 1 0 -1 -2f/NtB2 1 0 -1 -2f/NtC 2 1 0 -1 -2f/NtD2 1 0 -1 -2图1-36.在轻绳的两端各拴一个小球,一人用手拿着绳上端的小球站在三层楼的阳台上,放手让小球自由下落,两小球相继落地的时间差为T 。

如果站在四层楼的阳台上,同样放手让小球自由下落,则两小球相继落地的时间差将 ( )A .不变B .变大C .变小D .无法判断 7.如图所示,竖直光滑杆上套一个小球和两根弹簧,两弹簧的一端各与小球相连,另一端分别用销钉M 、N 固定于杆上,小球处于静止状态。

设拔去销钉M 瞬间,小球加速度的大小为12m/s 2。

若不拔去销钉M 而拔去销钉N 瞬间,小球的加速度可能是(取g=10m/s 2)A .22m/s 2,竖直向上B .22m/s 2,竖直向下C .2m/s 2,竖直向上D .2m/s 2,竖直向下13.如图所示,一质量为M 的楔形木块放在水平桌面上,它的顶角为90°,两底角为α和β;a 、b 为两个位于斜面上质量均为m 的小木块.已知所有接触面都是光滑的.现发现a 、b 沿斜面下滑,而楔形木块静止不动,这时楔形木块对水平桌面的压力等于A.Mg +mgB.Mg +2mgC.Mg +mg (sin α+sin β)D.Mg +mg (cos α+cos β)二.论述、计算题9.某同学用一个测力计(弹簧秤)、木块和细线去粗略测定一木块跟一个固定斜面之间的动摩擦因数μ。

设此斜面的倾角不大,不加拉力时,木块放在斜面上将保持静止。

(1)他是否要用测力计称出木块所受的重力?(2)写出他实验的主要步骤。

(3)推出求μ的计算式。

7.刀、斧、凿、刨等切削工具的刃都叫做劈,劈的截面是一个三角形,如图1-2-17所示,使用劈的时候,在劈背上加力F ,这个力产生的作用效果是使劈的两侧面推压物体,把物体劈开.设劈的纵截面是一个等腰三角形,劈背的宽度是d ,劈的侧面的长度是L .试求劈的两个侧面对物体的压力F 1、F 2.答案:F 1=F 2=dL F 14.一个质量为24kg 的气象气球以20m/s 的初速度匀速上升,当气球升到30m 高处时,有一个质量为2kg 的物体从气球上自由落下,经过2秒钟后气球和物体的距离为多少米? H=21.8m10.质量为40kg 的雪撬在倾角θ=37°的斜面上向下滑动(如图1-4甲所示),所受的空气阻力与速度成正比。

今测得雪撬运动的v-t 图像如图1-4乙所示,且AB 是曲线的切线,B 点坐标为(4,14.8),CD 是曲线的渐近线。

试求空气的阻力系数k 和雪撬与斜坡间的动摩擦图1-4θv/m ·s -1 t乙15 105 2468 10DAC B甲M N因数μ。

7.如图所示,质量M=10kg 的木楔ABC 静置于粗糙水平地面上,滑动摩擦系数μ=0.02。

在木楔的倾角θ为30°的斜面上,有一质量m=1.0kg 的物块由静止开始沿斜面下滑,当滑行路程s=1.4m 时,其速度v=1.4m/s ,在这过程中木楔没有动,求地面对木楔的摩擦力的大小和方向。

(g=10m/s 2)0.353;向左11.质量m=1kg 的小滑块(可视为点)放在质量M =1kg 的长木板右端,木板放在光滑水平面上。

木板与滑块之间摩擦系数μ=0.1,木板长L =75cm 。

开始二者均静止。

现用水平恒力F 沿板向右拉滑块,如图1-5所示。

试求:(1)为使滑块和木板以相同的速度一起滑动,力F 应满足什么条件?(2)用水平恒力F 沿板方向向右拉滑块,要使滑块在0.5s 时间从木板右端滑出,力F 应多大?(3)滑块刚刚从木板上滑出时,滑块和木板滑行的距离各多大?取g =10m/s 2。

15.在光滑的水平轨道上有两个半径都是r 的小球A 和B ,质量分别为m 和2m 。

当两球心间的距离大于L (L 比2r 大得多)时,两球之间无相互作用力;当两球心间的距离等于或小于L 时,两球间存在相互作用的恒定斥力F 。

设A 球从远离B 球处以速度v 0沿两球连心线向原来静止的B 球运动,如图所示,欲使两球不发生接触,则v 0必须满足什么条件?v 0=mr L F )2(3-12.一弹簧秤秤盘的质量M =1.5kg ,盘内放一个质量m =10.5kg 的物体P ,弹簧质量忽略不计,轻弹簧的劲度系数k =800N/m ,系统原来处于静止状态,如图1-6所示。

现给物体P 施加一竖直向上的拉力F ,使P 由静止开始向上作匀加速直线运动。

已知在前0.2s 时间内FL F m M 图1-5BMCAm θL A B是变力,在0.2s 以后是恒力。

求力F 的最小值和最大值各多大?取g =10m/s 2。

13.将质量为m 的重球与较长的细丝线组成单摆,小振幅振动(摆角小于5°)时周期为T 。

使小球带电量为q 的正电后,置于水平向右的匀强电场中,当把它拉至悬点O 右方等高处,使线展开并自由释放,它摆至左方当丝线与竖直方向夹角θ=30°时速度恰为零,如所示。

求: (1)匀强电场的电场强度。

(2)使小球进行小角度摆动时的平衡位置及周期。

14.如图所示,一劲度系数为k = 800N/m 的轻弹簧两端各焊接着两个质量均为m = 12kg 的物体A 、B 。

物体A 、B 和轻弹簧竖立静止在水平地面上,现要加一竖直向上的力F 在上面物体A 上,使物体A 开始向上做匀加速运动,经0.4s 物体B 刚要离开地面,设整个过程中弹簧都处于弹性限度内,取g = 10m/s 2,求:(1)此过程中所加外力F 的最大值和最小值。

(45N ,285N ) (2)此过程中外力F 所做的功。

(49.5J )Fm k M P图1-6 θEOAB F15.如图,质量为M =0.2kg 的长木板静止在水平地面上,它与地面间的动摩擦因数μ1=0.1,现有一质量也为m =0.2kg 的滑块以v 0 =1.2 m/s 的速度滑上长木板的左端,小滑块与长木板间的动摩擦因数μ2=0.4,小滑块最终没有滑离长木板,求小滑块开始滑上长木板到最后静止下来的过程中,小滑块滑行的距离为多少?(均以地面为参照物,g=10m/s 2)16.如图所示,在倾角θ=37°的足够长的固定的斜面底端有一质量m=1.0kg 的物体,物体与斜面间动摩擦因数μ=0.25。

现用轻细绳将物体由静止沿斜面向上拉动,拉力F=10.0N ,方向平行斜面向上,经时间t = 4.0s 绳子突然断了。

求:(1)绳断时物体的速度大小。

(2)从绳子断了开始到物体再返回到斜面底端的运动时间?(sin37°=0.60,cos37°=0.80,g =10m/s 2) (8m/s s 101+)参考答案 专题一 力和运动1.ABCD 。

2. B 。

3. A 。

4. A 。

6. C 。

9.(1)要。

(2)①用测力计拉动木块沿斜面向上做匀速运动,记下测力计的读数F 上;②用测力计拉动木块沿斜面向下匀速运动,记下测力计读数F 下;③测重力G 。

(3)22)(4下上下上F F G F F --+=μ。

10.μ=0.11,k=20N ·s/m 。

11. (1)F ≤1N ,(2)F =8N ,(3)s 木=0.875m ;s 块=0.125m 。

12.F min =72N ,F max =168N 。

13.(1)E =3mg/3q ,(2)60°,T ′=(3/4)1/4T 。

v 0。

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