大学生就业指导论文
就业指导论文

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就业指导论文篇1摘要:随着市场经济快速发展,高校扩张,大学生面临严重的就业压力,如何提高大学生就业竞争力,是摆在高校乃至全社会面前的重大课题。
因此,高校应结合社会现实,学生实际,认真做好大学生职业规划。
该文试从大学生职业规划的含义和现状出发,重点阐述了大学生就业指导的认知定位,并在此基础上,提出了提高高校就业指导水平的策略。
关键词:大学生职业规划就业指导随着高校扩招,我国的高等教育从精英化向大众化转变,大学毕业生人数增多,而近年来全球大环境下的经济形势变化,使大学生就业形势愈发严峻,人才供需矛盾更为突出。
因此,为增强大学生综合能力,提高大学生就业率,高校需要认真做好大学生职业规划与就业指导。
大学生职业规划不仅存于理论方面,更多的是需要在对大学生职业性格、职业能力进行科学合理评价的基础上,结合大学生个体差异、性格特征等方面有针对性地开展职业规划教育,增强大学生的职业素养,提高大学生的就业能力。
1、大学生职业生涯规划的现状1.1大学生职业生涯规划的基本含义职业生涯规划,就是对个人的职业生涯进行的规划,指对一个人的性格、兴趣、技能和价值观等各方面因素进行分析,结合社会各种职业需求,确定自身的职业分动目标,并为实现该目标而制定的各种安排、规划。
职业规划不仅仅停留在理论层面,它对整个社会、家庭和大学生都具有重要意义,大学生应当根据自身实际情况制定科学合理的职业生涯发展规划。
1.2大学生职业生涯规划的现状随着我国经济的快速发展,近年来,在社会上也应运而生了一些专门从事职业生涯规划的服务机构,但是由于创立时间不长,理论与实际结合不足,缺乏经验等各种原因,在实践发展过程中,往往会出现一些不适应的现象。
大学生就业指导论文1500字

大学生就业指导论文1500字篇一:大学生就业指导论文谈大学生就业中的自我定位问题摘要:大学生就业成为了社会日趋严峻的问题。
大学生如何准确地对自己进行就业定位是就业过程中一个不可忽视的问题,解决好大学就业就得引导好大学生如何把握好自己的就业定位。
自我定位,规划人生,就是明确自己“我能干什么?”、“社会可以提供给我什么机会?”、“我选择干什么?”等问题,使理想可操作化,为介入社会提供明确方向。
通过了解就业定位的内涵与作用,大学生能够对自己日后的就业进行准确定位,选择适合自己的工作岗位,从而更好地实现自己的人生价值。
关键词:就业定位择业目标规划人生自我地位自我优势前言时间如白驹过隙般飞逝,转眼间大三就要结束了,很高兴能与崔老师在大三下学期共同学习大学生就业指导这门课程。
经过四年的大学学习,每一位大学生都要面临着大学毕业。
毕业,就意味着我们不再属于书声琅琅的校园,不再重复三点一线的校园生活,我们便进入了人生旅途的下一站,随之而来的,就是找工作求生存的一系列问题。
我们未踏入社会,对社会的了解程度只是停留在表面,这些可能只是你随想出来的,是否适合这职位、这行业发展是否好,要经过亲身经历才能确定。
有人说,毕业后找的第一份工作就是养活自己,不是职业,更不是事业,其实,这是一个误区。
第一份工作对于一个人的职业来说非常重要,因此,我们选择工作的时候,不能抱着暂时养活自己的心态,也不能说今天干的不是自己的事业,也不是职业,所以先就业才是根本,冷静,谨慎认真的选择才是根本。
很多大学生找工作的时候,常常缺乏定位,自我认知不清,定位不准。
面对严峻的就业形势和为自己职业发展着想,我们有必要按照职业生涯规划理论加强对自身的认识与了解,找出自己感兴趣的领域,确定自己能干的工作也即优势所在,明确切入社会的起点,其中最重要的是明确自我人生目标,即给自我定位。
使理想可操作化,为介入社会提供明确方向。
我们一定要有对自己的一个自我认识、自我分析和自我定位。
大学生就业指导论文参考

大学生就业指导论文参考大学生就业指导论文范文参考(通用10篇)在日常学习、工作生活中,大家都写过论文,肯定对各类论文都很熟悉吧,通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。
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大学生就业指导论文参考篇1探析大学生就业难现象及解决方法摘要:随着高校招生规模的不断扩大,当前大学生“就业难”问题已成为社会问题。
本文从市场就业环境、用人单位、高校和毕业生等四个方面分析了当前大学生就业难的原因,并分别提出了解决的对策。
关键词:大学生;就业难;原因;对策大学生就业难已成为社会普遍关注的话题,尤其是高校扩招学生涌入就业市场后,无论是政府、社会、学校、还是家长、学生都感到了就业形式的严峻,大学生就业难已成为一个不可忽视的社会问题。
本文试就其原因及其应采取的对策进行探讨。
一、大学生就业难的原因分析1、从市场就业环境看(1)毕业生供需矛盾加剧。
据教育部统计,随着大学扩招的展开,大学毕业生人数正以每年近百万的数量高速增长。
2004年中国大学毕业生人数为280万,2007年已增至495万,2008年到达559万,而2009年全国普通高校毕业生人数再创新高,将超过600万。
毕业生人数每年的超多增加造成市场供过于求,势必增加了毕业生就业的难度。
(2)就业模式的转变与就业市场不完善间的矛盾。
从20世纪90年代开始建立的“双向选取”的高校毕业生就业制度,是以市场为导向的就业机制,其一方面能满足用人单位的要求,另一方面又能满足学生的个体需要。
但就目前的状况来看,大学生就业市场还不够完善、不够成熟。
2、从高校来看(1)学校的专业设置与社会需求脱节,造成供需结构不平衡的矛盾突出。
从总量上看,我们的大学毕业生并不算多,远远不能满足社会主义现代化建设的需要。
但具体到毕业生所学的专业,结构性不平衡的矛盾就突出起来。
许多高校为了提高办学效益,盲目追逐热门专业,一哄而上,致使专业趋同现象十分严重。
就业指导的论文

就业指导的论文就业指导的论文(精选5篇)无论是在学校还是在社会中,大家都接触过论文吧,通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。
那么一般论文是怎么写的呢?下面是店铺精心整理的就业指导的论文,希望对大家有所帮助。
就业指导的论文篇1【论文摘要】随着我国就业制度的改革及高等职业教育的发展,开展就业指导工作意义深远,关系着高职院校学生的发展和学校的改革创新。
阐述了对高职生开展就业指导工作的重要性,分析了目前高职院校就业指导工作的现状,提出了加强和改进高职院校就业指导工作的措施。
【论文关键词】高职生;就业指导;全员;全程1高职院校开展就业指导工作的重要性当前,受金融危机等各种原因的影响,造成大学毕业生就业难的严峻形势,高职院校如何给社会培养合格的高等职业技术人才,指导高职生顺利就业和创业显得日益迫切和重要。
1.1有利于改善高职生的就业状况高职生的就业状况,不仅关系到学生自身的生存与发展,也关系到高职院校在市场经济中的声誉和地位,就业状况已成了衡量高职院校办学质量的重要指标。
就业指导是高职院校改善高职生就业状况的重要途径,如何通过就业指导,帮助学生树立新的就业观念,帮助学生找到适合自己的理想职业,开发学生潜能,减轻学生的就业心理压力,提高学生的综合素质,实现顺利就业,是目前要解决的首要问题。
高等职业教育旨在培养面向生产、建设、管理和服务一线的高素质技能型应用技术人才,这样的培养目标决定了高职教育对于技术应用的侧重,注重培养学生的实践动手能力。
既具有一定的专业理论,动手能力又相对比较强,这是高职生的优势,也是众多企业单位青睐高职生的因素。
在当前就业形势日益严峻,就业压力不断增大的情况下,根据学生的需要,有针对性的开展就业指导工作,有利于他们了解职业,了解就业形势和政策,树立正确的就业观,具备良好的心理素质等,在日常学习生活中有准备的去培养和提升自己适应社会的能力,进而达到顺利就业。
1.3有利于增强高职院校思想政治教育工作的实效性中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出:大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来;思想政治教育要与择业就业相结合、要与创新创业相结合。
毕业生就业论文(共五则范文)

毕业生就业论文(共五则范文)第一篇:毕业生就业论文求职择业的心理准备与调试作为一个即将从大学毕业步入社会的大学生,在大学生的成长过程中,我们准备更多的是一次次的考试,对于择业方面的准备却知之甚少,面对择业中的种种困难与矛盾,我们都还未接触过,很容易产生心理问题,但却不知如何解决。
毕业生择业的过程,是一个复杂的心理变化过程。
尤其是对于生长在信息相对闭塞的农村的农民子弟,面对严峻的就业形势,面对众多的竞争对手,刚刚走出学校大门,又没有足够的社会经验要想获得择业的成功,没有充分的心理准备,没有良好的竞技的状态下,需要有充分的准备,才能在择业中占据主动的地位。
大学生在求职择业中,常常很容易浮躁,因为经过四年的大学生活,一部分学生认为自己已经羽翼丰满,对择业的期望值很高。
想干一番大事业,却看不起眼前的小单位;想成为大企业家、大经理,却看不起眼前的小企业等等。
产生了理想的自我膨胀和现实的自我萎缩之间的矛盾。
这些学生往往容易出现焦虑不安的情绪,希望自己选择的就业单位能够马上定下来。
一旦在择业中选择不到理想的单位,就会垂头丧气、丧失自信、心理紧张、烦躁不安。
那大学生在求职过程中需要有哪些准备呢? 首先不要存在盲目自信的心理。
有的同学自认为自己在择业中具备种种优势:学习成绩优秀,政治条件好,学校牌子亮,专业需求旺,求职门路广,因而盲目自信,自视高人一等,睥睨一切,有刚愎自用的极端自负心理,择业胃口吊得很高,就业理想也属于“单相思”不符合社会实际。
其次不要过于功近利的心理。
有些学生在择业时过分看重实惠,一心只想走出农村进大城市、大机关,去沿海地区,到挣钱多、待遇好的单位,甚至为了暂时的功利宁可放弃所学的专业。
这种心理可能会使得你得到一些眼前的利益和满足,但从长远发展看并非是明智的选择。
作为大学生,由于我们可能很少有机会去接触社会,这使得一部分人容易产生患得患失的心理。
职业的选择往往也是对机遇的一种把握,错过机遇,将会与成功失之交臂,后悔莫及。
大学生就业议论文(3篇)

大学生就业议论文大学生就业议论文篇1造成大学毕业生就业难既有主观原因,也有客观原因,归纳起来,有以下几种因素影响着大学毕业生顺利就业。
狭隘的人才观阻止大学毕业生合理流动,减少了他们的就业机会。
记者在河北省一些高校采访时了解到,一些地方为了留住人才,不允许肥水流入外人田,对大学毕业生到本地以外的地方就业进行限制,大学毕业生就业机会减少。
河北科技大学一名学医药的大学毕业生对记者说,他与山东省几家大型医药生产企业联系,有两家企业都愿意接收,但因出省指标限制,他无法到山东的药厂就业,至今仍没有落实工作单位。
一些高校的老师对记者说,一些地方留住人才、招收人才的动机是好的,但用限制流动的做法不妥当。
他们希望政府不应对大学毕业生就业进行过多限制,而应把精力用到为大学毕业生就业服务上。
一些用人单位盲目提高用人门槛,把许多毕业生挡在就业大门之外。
河北科技大学一些同学对记者说,一个只有十几号人的普通日用化工企业,虽然没有任何境外业务,竟然也要求应聘大学毕业生有六级英语水平。
稍微大一点的企业就盲目要求应聘者为硕士研究生。
不少同学反映,现在大学毕业生多了,一些企业选人的条件也苛刻了,有的企业甚至不从实际需要出发,盲目招收研究生、博士生为其装门面。
许多大学老师和学生希望,用人单位应从实际需要出发,把真正学有所长的大学毕业生招收到单位来。
除以上两个方面客观因素的影响外,一些主观因素也成为大学毕业生就业的障碍。
首先是大学毕业生知识面过窄、实践能力差,影响了择业。
有着多年指导大学毕业生就业经验的河北科技大学学生处副处长刘成龙对记者说,多数用人单位都希望大学毕业生参加工作后能够迅速适应工作需要,对动手操作能力强的大学毕业生特别欢迎。
现在不少大学毕业生存在的问题是知识面比较窄、实践能力不强,影响了他们的就业竞争力。
就业期望值过高,使不少大学毕业生错过了就业机会。
大学毕业生希望自己能够到待遇好、工作环境好的单位就业,这本身无可厚非,但一些大学毕业生不能正确认识自己,对就业抱有过高的期望就有些不切实际了。
大学生就业论文3000字(精选6篇)

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大学生就业论文篇1关键字:新时期大学生就业摘要:近年来,我国的就业形势较为严峻,大学毕业生面临着巨大的就业压力,大学生就业问题已经成为全社会关注的问题,本文重点就当前的就业形势、新时期人才的需求特点及大学生如何直面就业压力进行探讨。
就业是一个敏感的社会性问题,是民生之本。
大学生的就业牵涉大学生本人和千家万户的利益,牵涉国家和社会的利益。
每个大学生都面临就业的现实,而且就业的形势又十分复杂。
因此一个尖锐的问题就摆到我们面前,大学生应该如何进行职业生涯设计。
一、当代大学生面临的就业形势大学生的择业和创业应该适应时代的需求。
既要追求自己的职业理想,更要符合社会的实际需求。
因此充分解和把握我们当前的就业形势是理想就业、奋发创业的重要条件。
近年来,随着我国经济的快速发展,就业再就业工作取得明显成效,但就业在就业的形势依然较为严峻,就业压力较大。
造成这种情况的原因是:我国的人口基数大,就业的机制有待完善,需要就业的人数多,就业高峰持续时间长。
自2003年以来,高校应届生数量以跳跃式幅度增长,2003年是1999年高校扩招后本科学生毕业的第一年,全国高校毕业生总数达到212万,比前一年增长46%,而到2010年更是高的630万比2003年翻几番,“大众化教育”取代“精英教育”。
大学生的就业高峰与社会的就业高峰重叠,大学生的就业压力开始凸显。
二、新时期对人才的新要求当今时代对人才的要求,虽然要求各种各样,但是最基本仍然是专业职业技能,可以说这是对每一个求职者最基本的要求,也是各种工作的最基本需要。
因此,我们首要的任务仍然是努力学习专业知识。
不断提高自己的专业知识水平。
不能被所谓的“大学学习的很多东西以后基本用不到”所迷惑。
大学生就业指导论文(精选15篇)

大学生就业指导论文(精选15篇)一、引言大学生就业问题一直是社会关注的热点话题。
随着我国经济的快速发展,大学生就业形势也发生了很大变化。
一方面,大学生的数量逐年增加,竞争压力越来越大;另一方面,企业对人才的需求也在不断升级,对大学生的能力要求越来越高。
因此,如何提高大学生的就业竞争力,成为了摆在广大毕业生面前的一道难题。
本文将从多个角度探讨大学生就业问题,并提出一些建议,希望能为广大毕业生提供一些有益的参考。
二、大学生就业现状及问题分析1. 大学生就业形势严峻近年来,我国高校毕业生数量持续攀升,据统计,每年有近800万大学毕业生进入职场。
由于受到国际金融危机的影响,国内经济发展速度放缓,企业招聘需求减少,导致大学生就业形势严峻。
据统计,2019年全国毕业生总数为874万人,其中本科生占68%,研究生占15%,专科生占12%。
毕业生人数之多,使得就业市场竞争异常激烈。
2. 大学生就业能力不足虽然大学生在校期间接受了一定的专业培训,但在实际工作中,他们往往发现自己的专业知识和技能与企业的需求存在较大差距。
这主要表现在以下几个方面:一是理论知识与实践能力脱节,很多大学生在校期间过于关注理论学习,忽视了实践能力的培养;二是跨领域知识储备不足,随着科技的发展,各行各业都在不断融合,大学生需要具备更广泛的知识背景;三是创新能力不足,企业在招聘时越来越注重员工的创新能力和拓展能力。
3. 大学生职业规划不清晰许多大学生在校期间对自己的未来职业规划模糊不清,没有明确的职业目标和发展路径。
这导致他们在求职过程中盲目跟风,选择不适合自己的工作岗位,甚至有的人在毕业后还不知道自己适合从事什么工作。
这种现象在一定程度上影响了大学生的就业质量。
三、提高大学生就业竞争力的建议1. 加强大学生职业规划教育学校应该重视大学生职业规划教育,帮助学生树立正确的职业观念,明确自己的职业目标和发展路径。
学校还可以邀请企业专家、成功人士等进行讲座,分享他们的职业经验和心得,引导学生树立正确的职业观念。
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大学生就业心理问题
关键字:就业能力心理素质就业目标
内容摘要:
即将面临就业的我们,作为背负着家长、社会和自身的期望值的特殊群体,通常我们自我定位比较高,对自己未来工作期望值很高,社会对我们要求也很高,这使我们面临很大的心理压力,表现出了特有的心理状态,也产生了很多心理困惑。
针对这种就业心理问题进行分析,并找出调适就业心理障碍的方法,对促进大学生人格健全发展和充分就业具有十分重要的意义。
正文:
大学生们即将从十几年一直生活的象牙塔走向未知的社会,去为了自己、父母和社会的期望而奋斗,这使大学生面临很大的心理压力,这种压力随着年级的增高而日益显现,如果处理不当,就会使大学生在择业过程中无所适从。
孙子兵法有云:“知己知彼,百战不殆”,这不仅仅是古书上的兵法,同样适用于我们的求职之路,更是现代大学生择业之路。
第一,面对择业中的各种矛盾和问题,我们首先要正确认识和评价自我,明确自己今后的职业发展方向,从职业发展的角度分析最适合自己的岗位特征和地域范围。
第二,深刻反思自己所接受的学校和家庭教育。
长期以来,我国的应试教育使得在过去的生活里学校的目标锁定在升学率,我们的目标被家长们锁定在成绩上。
为了高升学率,忽视对学生意志品质和心理素质的培养。
在大学的就业指导课上偏重思想教育和政策教育,也会对我们的求职能力的培养,就业心理的辅导、就业技巧的培养上花一些功夫。
有些家庭没有正确的引导教育是引发大学生择业心理障碍的另一个重要原因。
现在的学生大多是独生子女,也是我国基础教育和高等教育的基本对象,然而,我国家庭传统教育思想是对孩子统包统管、封闭保护,宠爱有加,对困难、挫折教育引导不够。
使很多大学生从小娇生惯养,养成依赖感,没有独立性。
择业时往往依赖于学校和家庭,着眼于轻松高薪的工作环境和虚荣心的满足,一旦不能如愿便怨天尤人,畏惧不前。
因此,客观认识自己,认识自己所接受教育的局限性,是进行就业心理自我调适的有效途径之一。
通常我们都会认为就业教育就是针对毕业班学生开展的一种教育,它与非毕业班的学生无关。
这种观点是不正确的。
我认为,就业观念的树立与人才的培养有着密切的关系。
学生学习的最终目的就是为了就业。
没有明确的就业观念就不会有明确的学习定位。
所以说把就业教育提前开展,不仅有利于引导非毕业班的学生尤其是新生有效地规划自己的在校生活,制定自己的学习方案,也有利于帮助他们端正学习态度,激发他们的学习斗志。
作为08计算机系学生,在入校期间曾问过很多同学,发现很多同学不知道或不清楚自己所学专业要学什么知识、毕业前应考取何种相应证书。
因此,加强对学生的就业教育,明确其所学专业的学习要求,告知学生社会上用人单位的用人标准及要求,并引导学生科学地选择学习内容,有意识地培养专业技能,积极主动地去考取相应的证书,这对帮助学生树立正确的学习观和就业观,营造浓郁的校园学习氛围都是十分有利的。
随着我国高等教育大众化进程的不断加快,大学生就业的内涵已经发生了很大的变化,大学生的就业呈现出主体性、社会化等特征。
毕业生就业的结构性矛盾也日益显现,一方面是用人单位招人难,另一方面是毕业生有业不就,这种结构性矛盾的产生,源于毕业生的主体选择与社会实际需求之间的冲突。
由此可见,毕业生就业过程就是毕业生处理个人与社会之间关系的社会化过程,是迈向社会的第一步。
观念就是就业力,态度决定结果,性格决定命运。
因此,毕业生能否顺利就业,取决于毕业生的就业观念能否随着社会的不断发展变化,主动作出适应性调整。
树立正确的就业观,须处理好个人与社会的关系,每个大学毕业生都应自觉遵循服从社会需要的原则。
首先要明确现实岗位的重要性和工作的目的意义;其次在选择职业岗位时要把个人的兴趣、爱好、专长与社会实际需要有机统一起来,努力寻求到社会需要与个人追求的交汇点。
[1]以自己所长择社会所需,正确处理国家、集体和个人发展之间的关系,在正确的择业观指导下实现职业理想。
良好的心理品质和健全的人格特征是成功就业的基础和保障,在大学生就业心理素质教育中尤其应注意以下人格特征的培养:乐观自信、积极进取、善于合作、勇于创新、意志坚强、谦虚礼貌、自立自
强、耐挫性高、自控力强、善于调节自己的情绪等来增强自己的就业心理能力。
[2]大学生作为各种就业压力的实际承受者,谁也无法避免一些意想不到的失败,但是能够选择对待就业失败的态度。
就业成功是蕴藏于每一位毕业生心底的一份强烈渴望,然而,家境的贫寒、教育的缺失、时运的不济等往往会使他们置身于失败的困境。
但是,在现实世界里心灰意冷,举步维艰时,却常常忘了还有另一条可经由“想象”而抵达的成功之路。
当一个人一无所有却胆敢“想象成功”时,他就拥有了一份严谨而理性的思维方式和乐观自信的心理状态;这种理性的思维方式能使心智不断提高,而积极的心理状态,更能给人生带来快乐的心理体验,并不断催人奋进,这就是自信给人带来的力量。
由此可见,乐观自信是促使大学生顺利就业的心理动力之一。
其次,要培养良好的意志和坚强的性格。
意志是大学生成才的重要心理条件,大学生要培养自己坚强的意志和决策的果断性,避免在关键时优柔寡断、丧失良机。
性格是人格中最重要的心理特征之一,大学生应该充分认识到良好的性格对于正确思维、理性处事有巨大作用。
所以,大学生要善于听取意见,积极参加集体活动,在实践中防止和克服怯懦、自卑、孤僻、狭隘、忧郁、狂躁等心理。
职业生涯规划和职业发展观念可以帮助大学生确定自己的人生轨迹。
职业生涯是指个体职业发展的历程,一般是指终生经历的所有职业发展的历程。
科学地将其划分为不同的阶段,明确每个阶段的特征和任务,做好规划,对更好地从事自己的职业,实现人生目标,非常重要。
构建合理的知识结构,就是根据职业和社会发展的具体要求,将已有知识科学地重组,建构合理的知识结构,最大限度地发挥知识的整体效能。
合理的知识结构是满足现代社会职业岗位的必要条件,是人才成长的基础,也是求职择业的基本保证。
作为新时代的大学生,不仅要掌握尽可能多的知识,同时还应该掌握用于创造更多、更新知识的本领,掌握学习专业知识与提高技能有机结合的方法,根据现代社会的发展需要,塑造自己,发展自己,不断适应现代社会就业的要求,使自己能够顺应科学的进步,时代的发展,择业的需要,努力提高就业能力。
我们读一回书,希望自己找一份理想的工作,大家都是这种心情。
但是对于“理想”有些同学理解出现误区。
那是一份“即省力,又不辛苦的,工资又很高的”工作。
而现实这样的工作根本就找不到,于是学生心理有一种落差。
觉得上当受骗了。
因此,即使学校给学生找到了工作,学生也不会珍惜,由此而带来的矛盾也相当的尖锐.学生根本不珍惜学校千辛万苦为他们争取来的就业机会。
所以,在离开学校之前一定要告诉自己正确的看待自己,树立正确的价值观,告诉自己,只有我们自己创造价值,才能为自己取得相当可观的回报。
大部分同学根据自己的实际情况,积极学习,表现就会得到公司的认可。
但有的学生如果不能正确看待自己,过于消极失望,或者过于自大,以至于不能找到适合自己,让自己满意的工作。
所以,大学生要树立好择业的观点,调整好就业心态。
当获得一个理想职业的时机还不成熟时,应采取“先就业,后择业,再创业”的办法,把就业过程当成取得个人职业生涯经验的重要经历,通过就业不断提高自己的社会生存能力、实际工作能力和职业发展能力,凭借自己的努力,通过合理的职业流动,逐步实现自我价值,取得事业的成功。
参考文献:[1] 陈核来.论大学生的就业观
[2] 刘慧.浅谈大学生就业心理素质的培养。