预防肺炎知识科普、培训 (37)
肺炎的健康教育内容
肺炎的健康教育内容肺炎是一种呼吸道传染病，由冠状病毒引起。
近年来，新型冠状病毒引发的肺炎疫情在全球范围内蔓延，给人们的生活和健康带来了巨大的威胁。
为了提高公众对肺炎的认识和预防意识，以下是一些肺炎的健康教育内容。
1. 了解肺炎的病因和传播途径肺炎主要通过空气飞沫传播，当一个患有肺炎的人咳嗽或打喷嚏时，病毒会通过飞沫进入空气中，其他人吸入这些病毒后可能会感染肺炎。
此外，肺炎也可以通过接触被病毒污染的表面或物体传播，然后再接触口、鼻或眼睛等黏膜部位而感染。
2. 掌握正确的个人卫生习惯良好的个人卫生习惯是预防肺炎的关键。
包括经常洗手，特别是在接触公共场所、外出回家、接触动物或垃圾后，使用肥皂和流动水洗手至少20秒。
此外，注意咳嗽和打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻，避免直接用手捂住口鼻。
3. 避免接触患有肺炎的人员如果您身边有人被诊断为肺炎患者，应尽量避免与其密切接触。
如果必须接触，应佩戴口罩，并保持距离。
此外，避免前往人群密集的地方，尽量减少与他人接触的机会，特别是在疫情高发期。
4. 加强免疫力保持良好的健康状况可以增强免疫力，降低感染肺炎的风险。
建立健康的生活方式，包括均衡饮食、充足睡眠、适度锻炼和减少压力。
此外，定期接种疫苗也是预防肺炎的重要措施，特别是对于易感人群，如老年人、儿童和慢性疾病患者。
5. 注意早期症状并及时就医肺炎的早期症状包括发热、咳嗽、乏力和呼吸困难等。
如果您出现这些症状，应尽早就医。
在就医过程中，应告知医生您的病情和接触史，以便医生能够进行正确的诊断和治疗。
6. 掌握正确的佩戴口罩方法口罩是预防肺炎传播的重要工具。
正确佩戴口罩可以有效阻止病毒的传播。
在佩戴口罩时，应将口罩完全覆盖口鼻，并确保紧贴面部，避免漏气。
在佩戴过程中，避免触摸口罩的外层，以免污染手部。
口罩使用一段时间后应更换，不要重复使用。
7. 定期清洁和消毒常用物品和表面肺炎病毒可以在物体表面存活一段时间，因此定期清洁和消毒常用物品和表面是预防肺炎的重要措施。
肺炎预防知识讲座
肺炎预防知识讲座引言亲爱的朋友们，大家好！我今天非常荣幸能够在这里为大家讲解关于肺炎预防的知识。
近期，全球爆发的肺炎给我们的生活带来了不少困扰和担忧。
为了保障自己和家人的健康，我们有必要了解如何预防肺炎。
接下来，我将为大家介绍一些有效的预防措施和注意事项。
什么是肺炎肺炎是一种由多种病原体引起的感染性疾病，主要症状包括咳嗽、发热和呼吸困难。
肺炎是最近爆发的一种特殊类型的肺炎，传染性比较强，病情也较为严重。
预防肺炎的措施1. 保持良好的个人卫生惯：经常洗手，尤其是在接触公共场所后、咳嗽或打喷嚏后，使用肥皂和流动的水彻底洗手，或使用含酒精的洗手液消毒。
2. 打喷嚏或咳嗽时，用纸巾或屈肘遮住口鼻，避免直接用手遮挡，减少传播病毒的机会。
3. 保持室内通风，避免在封闭的空间里长时间停留。
4. 戴口罩，特别是在公共场所或与他人互动时，选择合适的口罩，并正确佩戴。
5. 避免接触动物，尤其是野生动物，减少感染的风险。
6. 避免到疫情高发地区旅行，出行前关注当地疫情信息，并听从政府的建议。
7. 加强免疫力：合理饮食、均衡营养，多吃新鲜蔬菜和水果，适量运动，保持充足的睡眠。
注意事项1. 如出现发热、咳嗽、呼吸困难等症状，应尽快就医，并告知医生近期的旅行史和接触史，配合医生进行相关的检查和治疗。
2. 注意饮食卫生，避免生食和未煮熟的食物。
3. 避免过度疲劳和长时间的精神紧张状态，保持轻松愉快的心情，有助于提高免疫力。
4. 关注官方媒体和卫生部门的通知，遵循相关防控措施。
结语肺炎预防是一个综合性的工作，需要我们每个人的积极参与和共同努力。
通过正确的预防措施、合理的生活惯和科学的心态，我们一定能够远离肺炎的侵袭。
希望大家能够把这份知识运用到日常生活中，保护好自己和身边的亲人，共同为营造健康、和谐的社会环境贡献力量。
感谢大家的聆听！预祝大家身体健康，万事如意！以上是关于肺炎预防知识的讲座部分内容，如有需要，请随时联系。
预防新冠肺炎宣传知识
预防新冠肺炎宣传知识新冠肺炎是一种由新型冠状病毒引起的疾病，其传染性极强，并且已经在全球范围内造成了大量的死亡和伤害。
在这样的背景下，我们需要更多地了解如何预防新冠肺炎，以保护我们自己和我们周围的人。
以下是一些预防新冠肺炎宣传知识，希望能够帮助大家更好地了解和应对这一病毒的威胁。
1. 做好手部卫生。
首先，我们需要经常洗手并且正确地洗手。
应用酒精擦洗手部也是一个有效的消毒手段。
在洗手时，要用正确的方法擦洗手指、掌心和指甲缝等部位。
此外，不要触摸鼻子、眼睛、嘴巴等部位，因为它们很容易被病毒感染。
2. 建立良好的饮食习惯。
我们需要吃营养均衡的饮食，并增加蛋白质、维生素和矿物质的摄入。
同时，应当避免食用未经处理的动物、海鲜等食品，并保证食品的卫生安全。
3. 保持社交距离。
在公共场所应保持一定距离，避免与他人接触，减少病毒传播的可能性。
如果不得不外出，要尽量少去人多的地方，选择佩戴口罩、手套等防护设备。
4. 增强免疫力。
充足的睡眠、适量的运动和均衡的饮食都可以提高我们的免疫力，让我们更能够抵御病毒的侵袭。
另外，戒烟戒酒也是增强免疫力的重要方案。
5. 注意早期症状。
在感染新冠病毒后，早期症状可能并不明显，但如果注意到自己出现了发烧、咳嗽、乏力、喉咙痛等症状，不要盲目用药治疗，及时前往医院检查、确诊。
总之，预防新冠肺炎需要我们的重视和行动。
该预防手段播报不仅能够让我们自身受益，还可以遏制疾病的传播，保护我们周围的人。
希望我们能够在这场抗疫战役中战胜病毒，实现春天的归来。
随着新冠疫情在全球范围内的迅速蔓延，人们的注意力集中在如何保持健康和减少感染的风险上。
无论是在个人、家庭、社会还是国家层面，每个人都可以采取一些有效措施来减少感染的机会，并建立健康的生活习惯。
首先，保持身体健康是减少感染风险的关键。
注意饮食健康，避免高热量、高脂肪、高糖分、过多的盐和咖啡因等不健康的食物，当然盲目的节食也不利于身体免疫力的提高。
正确预防与治疗肺炎支原体感染科普知识教育
咽喉痛 单击此处输入你的正文 文字是您思想的提炼
典型症状：如浑身乏力、头痛、咽痛、咳嗽（发作性干咳为多，少有脓痰，偶见痰中带血丝，持续时间较长的剧烈阵发性咳嗽多表明已发展为肺炎）、 发热（通常为中热，即口腔温度 38.1～39 ℃，也有患者不发热）、肌肉酸痛等；
相关 症状
支原体肺炎有哪些典型症状? 通常在接触肺炎支原体后1-3周开始出现症状，并在2~4天内缓慢恶化。
肺炎支原体是急性呼吸道感染的重要病原体。肺炎支原体分为I型和II型共两种亚型。 人群对肺炎支原体普遍易感，但好发于5岁以上儿童和青少年，肺炎支原体感染可全年发生。
关键词
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肺炎支原体感染病因有哪些？
在支原体属中，能引起人类肺炎的目前已知的只有肺炎支原体这一种。 肺炎支原体对呼吸道上皮具有特别的亲和力，它附着和损伤呼吸道，从 而引发呼吸道症状。
在人群中的发病情况是怎样的?
支原体肺炎患者以儿童及青年人居多，但3岁以下儿童较 少患病。支原体肺炎有地区流行的特点，常在相对封闭且 人员密集的小范围环境内爆发。2015年研究显示，住院 的儿童肺炎患者中，支原体肺炎患者约占10%~40%。
5～20 岁人群
支气管炎/肺炎
3岁以下较少患病
地区流行的特点
5～20 岁的人群感染后发生支气管炎或肺炎的概率会增加
肺炎支原体感染，如何防？怎么治？
肺炎
肺炎支原体是引起肺炎高发的主要病原体之一。
肺炎支原体肺炎一般属于间质性肺炎，因此临床体征往往轻于影像学检 查结果，而且临床症状消失后，肺部影像学检查还可能有炎症表现。
肺炎支原体感染症状以发热、咳嗽等为主要症状， 一般咳嗽比较剧烈，而且在发热退后咳嗽还可能继续1-2周。
肺炎【知识科普】
01
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规律作息
保持充足的睡眠和适当的 休息，尽量避免熬夜。
饮食健康
注重饮食卫生，保持营养 均衡，多吃蔬菜水果，少 食用油腻辛辣食物。
控制烟酒
吸烟和饮酒会降低呼吸系 统的免疫力，增加肺炎的 感染风险。
增强身体免疫力
坚持锻炼
适当的运动可以增强身体 的免疫力，预防疾病。
保持良好心态
积极的心态有助于提高身 体的免疫力，预防疾病。
肺炎【知识科普】
xx年xx月xx日
目录
• 肺炎简介 • 肺炎的引发原因 • 如何预防肺炎 • 肺炎的治疗 • 病例分享
01
肺炎简介
什么是肺炎
1
肺炎是指肺部发生炎症，通常由细菌、病毒或 其他微生物感染引起。
2
这些微生物可以是通过空气传播、血液传播或 直接侵犯等方式进入肺部。
3
肺炎是一种常见的呼吸系统疾病，但在不同年 龄段和不同身体状况的人群中，其表现形式和 严重程度会有所不同。
由金黄色葡萄球菌引起的肺炎较为严重，病情发 展迅速，常伴有胸腔积液、肺脓肿等症状。
流感嗜血杆菌
主要引起儿童肺炎，常与其它病毒或细菌协同感 染。
病毒性肺炎
流感病毒
由流感病毒引起的肺炎，症状 较轻，但传染性较强。
新冠病毒
新型冠状病毒肺炎（COVID-19） 是一种严重的病毒性肺炎，症状 包括发热、咳嗽、呼吸困难等。
VS
老张的肺炎
老张是一位70岁的老人，由于肺炎入院治 疗。他的病情较为复杂，出现了严重的肺 部感染和呼吸衰竭等症状。医生采用了多 种治疗方法，包括抗生素治疗、机械通气 等，逐渐控制住了病情。
THANKS
谢谢您的观看
链球菌感染可选用青霉素类抗生素。
肺炎的健康教育指导
肺炎的健康教育指导肺炎是一种呼吸道传染病，通常由病毒或者细菌感染引起。
近年来，新型冠状病毒引起的肺炎疫情在全球范围内爆发，对公众的健康和生活方式产生了重大影响。
为了匡助大家更好地了解肺炎，预防肺炎的传播，以及提高自身的免疫力，下面将为您提供详细的肺炎健康教育指导。
一、肺炎的症状和传播途径1. 症状：肺炎的常见症状包括发热、咳嗽、胸闷、气促、乏力等。
有些患者还可能浮现呼吸难点、咳痰、胸痛等症状。
如果您浮现这些症状，应及时就医并告知医生您的症状和旅行史。
2. 传播途径：肺炎主要通过飞沫传播。
当一个患者咳嗽或者打喷嚏时，会释放出病毒或者细菌携带的飞沫，如果其他人吸入这些飞沫，就有可能感染肺炎。
此外，接触被污染的表面，然后再触摸口、鼻或者眼睛也可能导致感染。
二、肺炎的预防措施1. 勤洗手：用肥皂和水洗手至少20秒，特殊是接触公共场所、外出回家、咳嗽、打喷嚏、接触动物或者动物粪便后。
如无法洗手，可使用含酒精的免洗洗手液。
2. 避免接触：避免与患者密切接触，特别是那些浮现呼吸道症状的人。
避免到人群密集的场所，尽量减少与他人的亲密接触。
3. 健康饮食：均衡饮食有助于提高免疫力，多摄入新鲜蔬菜、水果和富含蛋白质的食物。
避免生食和野味，确保食物煮熟煮透。
4. 加强体育锻炼：适当的体育锻炼可以增强免疫力，提高身体反抗力。
可以选择户外散步、慢跑、瑜伽等运动方式，但要避免在人群密集的地方锻炼。
5. 保持良好的室内通风：开窗通风可以有效降低室内空气中的病毒和细菌浓度，减少感染的风险。
6. 戴口罩：在公共场所、乘坐公共交通工具或者与他人密切接触时，佩戴口罩可以有效阻挠飞沫传播，减少感染的可能性。
三、提高免疫力的方法1. 充足睡眠：保持充足的睡眠有助于提高免疫力。
成年人每天应保持7-8小时的睡眠时间。
2. 减压放松：长期紧张和压力会削弱免疫系统功能。
通过适当的减压放松活动，如听音乐、阅读、运动等，可以缓解压力，提高免疫力。
3. 戒烟限酒：烟草和酒精会伤害免疫系统，增加感染的风险。
肺炎知识科普
肺炎知识科普肺炎是指肺部组织发生炎症的疾病。
肺炎可由细菌、病毒、真菌和寄生虫等各种病原体引起。
其中，细菌和病毒是最常见的致病因素。
肺炎的症状包括咳嗽、呼吸困难、胸部疼痛、发热和乏力等。
在某些情况下，肺炎可能导致严重并发症，甚至危及生命。
因此，了解肺炎的相关知识非常重要，以便我们更好地预防和治疗这种疾病。
一、肺炎的病因和传播方式肺炎可以由不同的病原体引起，其中包括细菌、病毒、真菌和寄生虫等。
最常见的病原体是肺炎链球菌、流感病毒、冠状病毒和肺炎支原体等。
这些病原体可以通过吸入空气中的飞沫或直接接触被感染的人传播给其他人。
此外，一些病原体也可以通过接触被污染的物体或进食被污染的食物传播。
二、肺炎的症状和诊断肺炎的常见症状包括咳嗽、呼吸困难、胸部疼痛、发热和乏力等。
有些患者还可能出现头痛、肌肉酸痛和食欲不振等症状。
一旦出现这些症状，应尽早就医。
医生通常会进行身体检查，并可能建议进行胸部X光片、血液检查和呼吸道标本检测等以帮助诊断肺炎病因。
在某些情况下，可能需要进行其他进一步的检查，如支气管镜检查或胸腔积液检查。
三、肺炎的预防和治疗肺炎的预防措施包括保持良好的个人卫生习惯、避免接触被感染的人和尽量避免接触污染源。
此外，接种疫苗也是预防肺炎的重要手段之一。
目前已经开发出多种可预防肺炎的疫苗，包括肺炎球菌疫苗、流感疫苗和冠状病毒疫苗等。
按照医生的建议接种相关疫苗可以大大降低患肺炎的风险。
对于已经感染肺炎的患者，及时进行治疗也非常重要。
根据肺炎的病因和严重程度，医生通常会采用抗生素、抗病毒药物或抗真菌药物等进行治疗。
患者应按照医生的建议使用药物，并注意休息、补充水分和保持营养均衡。
在严重情况下，可能需要住院治疗。
四、肺炎流行病学和全球疫情肺炎常见于冬春季节，特别是在寒冷地区。
室内空气干燥和人群密集也容易导致肺炎的传播。
此外，年龄、免疫系统功能和其他基础疾病等因素也会影响个体患肺炎的风险。
近年来，冠状病毒引起的肺炎疫情成为全球关注的焦点。
肺炎的健康教育内容
肺炎的健康教育内容引言概述：随着新型冠状病毒肺炎的全球爆发，健康教育变得尤其重要。
肺炎的健康教育内容涵盖了疾病的预防、传播途径、症状和治疗等方面。
本文将从这五个部份详细阐述肺炎的健康教育内容。
一、疾病的预防1.1 定期洗手：时常用肥皂和流动水洗手，至少持续20秒，特别在接触公共场所、外出回家、进食先后、接触动物后等重要时刻。
1.2 咳嗽和打喷嚏的正确方式：用纸巾或者手肘遮住口鼻，避免直接用手捂住口鼻，以防止病毒传播。
1.3 避免接触病原体：尽量避免接触野生动物和禽畜等可能携带病原体的动物，避免前往疫情高发地区。
二、传播途径2.1 飞沫传播：肺炎主要通过飞沫传播，当一个患者咳嗽或者打喷嚏时，病毒会通过飞沫悬浮在空气中，其他人吸入这些飞沫后易感染。
2.2 接触传播：如果接触了被感染者的口鼻分泌物、唾液、眼泪等体液，或者接触了被病毒污染的物体表面，如手机、门把手等，也可能感染病毒。
2.3 空气传播：在特定条件下，病毒也可以通过气溶胶传播，即病毒悬浮在空气中，通过呼吸道进入人体，但这种传播途径相对较少见。
三、症状3.1 呼吸道症状：肺炎的主要症状包括咳嗽、咳痰、气促和胸闷等呼吸道症状，严重时可能导致呼吸难点。
3.2 发热：发热是肺炎常见的症状之一，患者体温可能超过38摄氏度。
3.3 其他症状：一些患者可能浮现乏力、肌肉或者关节疼痛、头痛、喉咙痛、恶心、呕吐、腹泻等非特异性症状。
四、治疗4.1 就医：如果浮现肺炎症状，应及时就医，遵循医生的建议进行治疗。
4.2 歇息和饮食：患者需要充足的歇息和良好的饮食，以增强免疫力。
4.3 药物治疗：根据医生的指导，可能会使用抗病毒药物、退烧药、咳嗽药等进行治疗。
五、其他注意事项5.1 避免密切接触：尽量避免与病患密切接触，保持一定的社交距离，减少感染风险。
5.2 佩戴口罩：在公共场所佩戴口罩，能够减少病毒传播的风险。
5.3 定期通风：保持室内通风，增加空气流动，有助于减少病毒在室内的传播。
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若你或你的家人疑似患上新型冠状病毒肺炎，请立即戴口 罩，做好防护，就近求医，注意不要搭乘大众运输工具。
到达医院后，遵从医嘱，配合检测、治疗
就医前，应该通知你的相关角色、单位 （包括学校、公司、相关亲朋好友、近期曾接触人士)
• 为将来可能的住院、隔离、排查等措施做好准备； • 不要胡思乱想、老往坏处想，尽力做好万全准备，稳定
冲突与摩擦；
通知相关单位
请先进行自我隔离、观察， 并做好相关生活事宜的准备。 记住此时任何的情绪及烦恼，
对你都是没有帮助的；
如果没有接触
通知相关社区、单位、公司或学 校，进行环境消毒和防疫措施。 冷静、关怀、鼓励是避免伤害的
良方。
03
What‘s the specific action?
若你或你的家人疑似患上新型冠状病毒肺炎
等；
控制接收信息时间
尽量控制自己接收相关信 息的时间，最好不要超过 1小时
不要道听途说
不要道听途说，只关注权 威平台发布的消息。
减少心理负担
更不要在睡前过分关注， 以减少因信息过载带来的 心理负担；
03
What‘s the specific action?
家人或朋友出现疑似症状需要隔离时，电话鼓励，倾听感受
生怕被此次的疫情波及
出现了心理原因造成的身体疾病，不敢出 门不说，还出现了失眠、食欲减退等症状
每天不停地刷新疫情消息
无心去顾及其他事的强迫行为
更严重的是，有人还会出 现跟疫情播报类似的躯体 不适的感觉。
人进入了应激状态，而此时的焦虑，已经超过了自己能够承受的限度。
01
What should we do ?
面对关乎生命的大事，我们会感到焦虑和恐慌——这是正常的。那么，作为普通 人，当恐慌危机来临时。
我们应该如何调适 自我压力呢？
02
How to adjust yourself?
不恐慌 不绝望
1
如果有备而战，勇气和信心充足，胆 大心细，弘扬大无畏的献身精神和乐
观主义精神，
重大机遇 3
把处理危机当成升华精神，磨砺意志，锻炼体魄， 提高能力，增加体验，加速成长，承担责任，成就
损坏身心健康，影响社会功能。
更甚至，有些人就又增加了一个恐慌：对自己的恐慌很 恐慌。知道不应该太恐慌，可还是恐慌得不得了。
目录
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What should we do ?
担心过度，是焦虑超过了自身承受限度
在病毒和疫情日益更新与变化的形势下，有部分人即使距离严重疫情区还很遥
远，但他们却要面对自己给予自己的巨大压力，具体表现为：
自我情绪、冷静处理所面临危机。
温馨提示
如果您或亲友觉得无法调适自身 现有的紧张恐惧情绪，可以向专 业的心理工作者寻求援助！
如果对危险过分在意，过分紧张，也会影响完成任务。 焦虑如热锅上的蚂蚁，或震惊之下呆如木鸡，或慌张 之下提前走火，都是战斗不了的。
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What should we do ?
第二阶段
抵抗期
什么是应激？
进入抵抗期的正常反应是高效、有目的地执 行任务，处理险情问题。
“高效、有目的”------忙而不乱，灵活选择和处理优 先事项，注重效果，大量而又经济地消耗体力与 资源。 低水平的抵抗------忙乱或乱忙，判断草率或犹豫 不决，分不清轻重缓急，思想矛盾，情绪不稳， 操作无力且不精确，不能与别人简明扼要地沟通， 不知自我保护，无的放矢，浪费弹药。
03
What‘s the specific action?
你的邻居出现疑似病历，先冷静下来，回忆自己或家人是否曾与之有过接触或接近
如果有接触
但可能你周边的人接触过病患，你可以 友善地提醒他们，此次新型肺炎病毒的 变异情况，我们还未完全把控清楚，最 近（至少七天）就不要有任何往来了— —但态度要保持尊重、鼓励，避免人际
什么是应激？ 应激，是指个体针对意识到的重大变化或威胁而产生的心身整体性调适反应。
第一阶段
警觉期
第二阶段
抵抗期
第三阶段
衰竭期
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What should we do ?
第一阶段
警觉期
什么是应激？
面对警报、险情和命令，警觉期正常的反应是 提高警惕、神情专注、动员潜能、蓄势待发。
如果反应迟缓、麻木不仁、动员不足、粗心大意、麻 痹轻敌，进不了警觉期，就会被敌人轻易击垮，就会 犯错误。
01
What should we do ?
第三阶段
衰竭期
什么是应激？
理想的情况——得到充分休养, 或顺利完成任务 而凯旋，可能不会进入真正的衰竭期；积极的 动机与情感可以预防衰竭、加速恢复的过程。
不利的情况——任务艰巨，胜利遥遥无期，甚至没有完 成好任务，屡经挫折，负性的动机与情感，可能会使我 们过早、过强、过长地受到衰竭状态的折磨。
业绩的重大机遇
我们不用悲观 更没有理由绝望
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充满勇气 和信心
讲究科学理性，我们就能 减少无谓的损耗和牺牲。
4
塑造崇高 强健的人格
03
03
What‘s the specific action?
我们要照顾好自己，积极应对负面情绪
维持正常生活作息
尽可能维持正常的生活作息， 安排一些自己感兴趣的事情去 做，如看书、听音乐、做运动
可提供书、音乐或电影等文 艺材料，关注他们的精神需 求
关注 物质需求
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减少 孤单感觉
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让他们减少孤单的感觉，但不要对他 们的情绪反应提供太多判断或过度解 释
SUCCESS
关注被隔离亲友的物质需求，除 了食品、衣物等基本生理需求
03
关注 精神需求
Hale Waihona Puke 适度 关心04对他们始终保持一种“适度”的关心不 要太夸张、也不要让他们觉得自己被 忘记了。
衰竭轻者意味着虚弱、疲惫、淡漠、抑郁 等心身不适，重者可以是严重而持久的躯 体和精神的障碍。
而现在我们要打的是一场恶战，很可能是一场持久战。 如何防止衰竭，保持身体对于病毒的免疫力，保持心理 功能的高效和平衡，是我们每个人心理自助的重点任务。
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How to adjust yourself?
新冠病毒来临
面对内心恐慌的 正确姿势
前言
当鼠年春节遇上来势汹汹的新型冠状病毒感染的肺炎，听 着每天刷新的疫情数据，看着网络上“封城、交通停运、医 疗资源紧缺、超市缺货……”你是不是会手足无措，心觉恐 慌不知道该怎么办才好？
一方面，恐慌是个好事，它让我们更小心谨慎，更重视
疫情，更保护自己。
另一方面，有心理专家指出恐慌过度也有不好的一面，