温三中第六届艺术节活动方案

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第三中学举办第六届校园艺术节暨体育节

第三中学举办第六届校园艺术节暨体育节

第三中学举办第六届校园艺术节暨体育节5月21日、22日我校隆重地举办了第六届校园艺术节暨体育节。

本次艺术节以“阳光下成长“为主题,以培养学生的综合素质为核心,以发展学生教育为原则,展示我校教育的丰硕成果,营造健康向上的校园文化环境,体现向真、向善、向美、向上的校园文化精神。

本次艺术节暨体育节得到学校领导高度重视,学校团委精心筹划和组织,广大师生的积极参与,举办得非常成功。

呈现出一届比一届办得更有特色的良好趋势,这也表明我校的精神文明建设、校园文化建设有了进一步发展。

为全校师生送上一套丰富的文化艺术和体育艺术大餐,为繁荣发展校园文化作出了贡献。

(突泉三中:魏秀坤来稿)
2015年5月24日。

初中校园文化艺术节活动方案

初中校园文化艺术节活动方案

初中校园文化艺术节活动方案
比赛时间:xx月xx日(周x)
参加人数:xx人以上
参赛场地:电教室
(一)比赛要求及规则:
①舞蹈类别不限(可民族舞、现代舞等等),评委由学校专业老师学生代表组成,最终评出表演一二等奖。

②参赛节目要健康向上,朝气蓬勃,符合中学生特点的舞蹈,鼓励创作,自编自导。

③每个作品的演出时间不少于4分钟,不超过7分钟。

④要求班级在xx月xx日把报名单送到团委来。

⑤参赛同学必须充分做好参赛准备;
⑥自备伴奏带或CD,参赛前交现场工作老师(如果是CD,请在封面标明曲目序号及伴奏声道是左或是右)
⑦参赛班级学生自备道具、服装,服装、化妆大方得体。

要求符合学生特点,青春健康。

温三中第六届艺术节活动实施方案

温三中第六届艺术节活动实施方案

关于举办温州三中第十六届校园艺术节书画活动的通知为了全面贯彻实施素质教育方针,迎接2013年全市中小学艺术节书画比赛,提高我校学生艺术素质,展示我校艺术教育成果,经学校研究,决定举办第十六届校园艺术节书画活动。

本届艺术节书画活动安排在第四/五周周三(3月13日、3月20日)下午三、四节统一开展,活动主题为“民族魂·中国梦——阳光下成长”参加对象为七年级、八年级、高一、高二段(九年级、高三段可以以个人名义自愿报名参加),共设有绘画、剪纸、毛笔、钢笔、篆刻、设计、摄影等7项活动。

活动结束后,按各班得分高低评选出各段团体总分,各段前三名授予锦旗。

获得比赛单项前两名的学生将有机会代表学校参加上级比赛。

请各班按活动方案要求,周密计划,认真组织,切实抓好艺术节的各项活动,确保本届艺术节书画活动的节圆满成功。

附件一:温州三中第十六届艺术节书画活动方案附件二:温州三中第十六届艺术节书画各项活动报名表附件三:温州三中第十六届艺术节书画各项活动安排表附件四:温州三中第十六届艺术节书画活动评分规则附件五:温州三中第十六届艺术节书画活动组委会温州三中艺术节组委会二0一三年三月一日附件一:温州三中第十六届艺术节书画活动方案———主题:“民族魂·中国梦——阳光下成长”负责人:绘画(王默函)毛笔(林建勇)硬笔(林建勇)篆刻(林海琼)、剪纸(林海琼)、设计(王默函)、摄影(林建勇、李智超)作品要求:(一)绘画:主题创作,材料自备,参照画种(分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画)等七大类。

绘画作品要求构思、技巧上有所创新。

时间2小时。

(二)硬笔,书体不限。

时间两节课。

(三)毛笔,书体不限。

时间两节课。

(四)篆刻:刻印章一方,规格不限。

时间两节课。

(五)设计:围绕主题(比赛时下发),在封面设计、海报设计、邮票设计中任选一种形式,手绘完成(除纸张外材料自备)。

时间两节课。

(六)剪纸:命题统一,现场比赛,作品要有创意,要有具体名称。

校园艺术节活动方案

校园艺术节活动方案

XX中学第六届校园艺术节活动方案各班级:为了全面贯彻党的教育方针,促进学生德、智、体全面发展,进一步推动和普及艺术教育,展示我校艺术教育成果,经学校研究决定举办五都镇中学第届校园艺术节,现将有关事项通知如下:一、活动主题从“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”不同角度表现奥林匹克的魅力,宣传奥林匹克的精神,引导中学生关注奥运、体验奥运、感受奥运、描绘奥运。

激发学生的爱国情怀,展示良好的精神风貌和艺术素养,努力构建科学、和谐、健康向上的校园文化,为中学生的健康成长营造良好的育人氛围。

二、活动时间:2019年10月10日下午1:30三、活动地点:xx中学篮球场四、活动对象:xx中学各班级五、活动形式本次艺术节活动项目包含下列五项:(1)、声乐:小合唱或表演唱、重唱(节目时间不超过5分钟,不组织独唱)(2)、器乐:合奏(人数在3人或3人以上,节目时间不超过8分钟,不组织独奏)(3)、舞蹈:群舞(节目时间不超过8分钟)、双人舞或三人舞(节目时间不超过6分钟)(4)、小品、校园剧、课本剧(节目时间不超过10分钟)(5)、曲艺类(节目时间不超过8分钟)六、活动要求1、各班级接到通知后迅速确定节目,认真组织排练,并于9月30日前将节目单及比赛时使用的光碟(不使用磁带)交团总支办公室。

2、校园文化艺术节是我校实施素质教育的一项重要内容,希望多出优秀作品,各班主任大力配合,多人参与,形成良好的节日氛围。

3、艺术节期间,各班主任必须对学生进行纪律、安全教育,维护校园形象、爱护校园环境卫生、爱护校园公共设施。

4、观看文艺汇演时,要求学生要遵守学校的规章制度,强调学生要听从学校的统一指挥,遵守活动规则,服从老师管理,遵守会场纪律,不喧哗、不起哄。

七、取奖办法评委将根据活动主题、表演者的精神风貌、服装等给予打分。

七年级一等奖:1名二等奖:3名三等奖:4名八年级一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名九年级一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名xx中学2019年9月。

校园文化艺术节活动方案

校园文化艺术节活动方案

校园文化艺术节活动方案活动名称:校园文化艺术节活动方案:一、活动目标:1.营造浓厚的文化艺术氛围,丰富学生的课余生活;2.展示学校文化艺术教育成果,增强学生的自信和创造力;3.促进学生之间的交流与合作,培养团队精神和协作能力。

二、活动内容:1.文化艺术展览:展示学生的绘画、摄影、书法、手工艺等作品,鼓励学生积极参与创作。

2.文学分享会:邀请专业作家、诗人、文学评论家等进行讲座,学生可自愿参与分享自己的文学作品。

3.音乐演出:学生乐团、合唱团、独唱家等进行演出,展现音乐才华。

4.舞蹈表演:学生舞蹈团体和个人可以展示不同风格的舞蹈表演。

5.话剧演出:学生剧团演绎校园生活中的故事,或改编经典剧作,展示戏剧才能。

6.电影放映:选择一些优秀的经典影片进行放映,或邀请电影制作人进行讲座。

7.美术,手工艺品制作体验:设置手工DIY区,提供绘画、手工艺品制作等体验活动。

8.竞赛活动:举办诗歌朗诵、绘画、摄影等比赛,鼓励学生参与,激发创造力和竞争意识。

9.文化展示:设置展览区,展示不同国家和地区的文化特色,增进学生对世界文化的了解。

10.主题讲座:邀请相关专家教授进行关于文化艺术的主题讲座,加深学生对文化艺术的认识。

三、活动时间和地点:1.时间:根据学校的安排,在一周或一个月内进行,具体时间可根据学生的课程需要进行安排。

2.地点:校园内的艺术展览馆、多功能剧场、室外广场等。

四、活动策划与组织:1.成立活动策划小组:由学校领导、文化艺术教师和学生代表组成,负责活动的策划、组织和执行。

2.制定详细计划:确定活动的时间、地点、活动内容和人员安排,并确保计划的可行性。

3.招募志愿者:通过学校宣传渠道招募一定数量的志愿者,协助活动的组织和执行工作。

6.活动执行:根据活动计划,组织志愿者开展各项活动,确保活动的有序进行。

7.活动总结:活动结束后,综合学生和参与人员的反馈意见,对活动进行总结,并提出改进建议。

五、预期效果与评估:1.学生的创造力和艺术才能得到展示和肯定,增强他们的自信心和自豪感。

中学艺术节活动方案

中学艺术节活动方案

中学艺术节活动方案中学艺术节是为中学生举办的一项庆祝活动,旨在展示中学生的艺术才华和创造力。

以下是一个中学艺术节活动方案,包括展览、表演、比赛和工作坊等内容。

第一部分:开幕式1. 主题演讲:邀请一位知名艺术家或文化名人进行主题演讲,激发学生对艺术的热情。

2. 开场表演:由学校艺术团队或其他专业艺术团队进行精彩的开场表演,展示多种艺术形式。

第二部分:艺术展览1. 绘画展览:组织学生参加绘画比赛,并邀请专业艺术家进行评审。

展览的作品可以展示在学校的画廊或公共空间中。

2. 雕塑展览:邀请学生参加雕塑比赛,展示他们的雕塑作品。

可以使用校园内的户外空间展示雕塑作品。

3. 摄影展览:组织学生参加摄影比赛,展示他们的摄影作品。

可以选择校园内的展示区域进行摄影展览。

第三部分:艺术表演1. 歌舞表演:组织学生进行歌曲和舞蹈表演。

可以邀请学生自编自导的音乐剧或舞台剧。

2. 乐器演奏:邀请学生参加乐器演奏比赛,展示他们的音乐才华。

可以安排学生在学校的礼堂或音乐室进行演奏。

3. 戏剧表演:学生可以自编自导戏剧表演,展示他们的演技。

可以选择学校的多功能厅进行演出。

第四部分:艺术比赛1. 诗歌朗诵比赛:邀请学生参加诗歌朗诵比赛,展示他们的演讲和表演能力。

2. 书法比赛:组织学生参加书法比赛,展示他们的书法技巧。

可以在学校的图书馆或写字楼设置书法展览区。

3. 辩论比赛:组织学生参加辩论比赛,展示他们的辩论和演讲技巧。

可以安排辩论比赛在学校的多功能厅或礼堂进行。

第五部分:艺术工作坊1. 绘画工作坊:邀请专业艺术家或学校艺术老师组织绘画工作坊,指导学生学习绘画技巧和艺术创作。

2. 雕塑工作坊:邀请专业雕塑家或学校艺术老师组织雕塑工作坊,教授学生雕塑技巧和创作方法。

3. 摄影工作坊:邀请专业摄影师或学校摄影老师组织摄影工作坊,教授学生摄影技巧和艺术构图。

第六部分:闭幕式1. 表彰仪式:颁发绘画、雕塑、摄影比赛的奖项,表彰学生在艺术方面的杰出表现。

中学艺术节安全工作方案及应急预案

中学艺术节安全工作方案及应急预案

XXXX中学艺术节安全工作方案及应急预案为切实做好艺术节期间的安全管理工作,积极应对可能发生的重大安全事故,确保艺术节的正常开展和全校师生的生命安全,最大限度地避免安全事故发生,根据上级部门要求和合我校实际,特制定本安全工作方案及应急预案。

一、指导思想根据上级有关部门的有关文件精神,结合我校实际情况,进一步提高应对学生大型集体活动突发事件的处理水平和能力,保障师生安全,维护学校的安全与稳定。

二、工作原则学生大型集体活动事故应当遵循客观公正、合理适当、依法办事的原则,及时、妥善的进行处理。

1.统一指挥学校成立艺术节期间安全应急指挥领导小组,实行“领导小组统一指挥、各部门各司其职、各教师密切配合”的格局。

2.分工协作事故发生时根据各自的分工进行有效的协作,及时高效的处理突发事故。

3.快速反应按照早发现、早报告、早处置的原则,建立快速反应机制,加强对学生活动区域的监控,一旦发生事故,能够及时准确的做好处置。

三、活动时间每年1月31日四、安全工作小组及应急组织机构为切实加强学校艺术节期间安全工作的组织领导,确保应急工作的顺利进行,职责明确,责任到位,学校特成立艺术节期间安全工作小组及应急指挥领导小组。

总指挥:XXX副总指挥:XXX成员:XXX等总务人员、全体班主任领导小组主要职责:1.艺术节期间各部门的任务分工,艺术节前对学生的教育。

2.艺术节场地各位置的隐患排查。

3.一旦发生危险,安排相关责任人员立即到达规定岗位,采取相应的应对措施,实施救援工作。

4.根据需要对师生进行疏散,并根据事件性质,及时上报上级有关部门。

根据需要对现场采取控制措施。

五、工作分工艺术节前期安全工作及分工:1、安全教育与实施组:组长:XXX成员:XXX各班主任任务职责:1、负责在艺术节演出期间的学生的安全教育,纪律教育,文明礼仪教育。

(常伟、各班主任)2、负责进出礼堂顺序秩序的制定与安排。

(苗瑞涵)3、负责礼堂演出期间的安全巡视及人员控制。

第六届学校艺术节活动方案

第六届学校艺术节活动方案

第六届学校艺术节活动方案
一、活动主题
本届学校艺术节的主题定为“绽放艺术的魅力”,旨在展现学生们对艺术的热爱与创造力,激发他们的艺术潜能,丰富校园文化生活。

二、活动时间
活动将于xx年xx月xx日举行,为期一天。

三、活动内容安排
1.开幕式(上午9:00-9:30):
–欢迎致辞
–艺术节主题介绍
–学生代表演出节目
2.文艺表演(上午9:30-11:30):
–各班级精彩表演
–个人才艺展示
–艺术展览
3.艺术工坊(下午14:00-16:00):
–书法、绘画、剪纸、手工等工坊
–美术作品展示与评比
4.舞台剧表演(下午16:00-17:30):
–学生自编自导自演的舞台剧
–评审团点评
5.闭幕式(下午17:30-18:00):
–颁发奖项
–总结发言
–活动结束
四、活动目标
通过本次艺术节活动,达到以下目标: - 激发学生对艺术的热爱,培养艺术修养 - 提升学生的表现能力和团队合作精神 - 丰富校园文化生活,促进师生间的交流与互动 - 展示学校艺术教育成果,提升学校文化软实力
五、活动准备
1.确定活动场地、器材等基础设施
2.邀请专业艺术指导老师和评委
3.组织学生进行节目准备和彩排
4.设计节目单、宣传海报等宣传物料
5.确保活动顺利进行的安全措施
以上为第六届学校艺术节的活动方案,希望各部门密切配合,共同努力,让这次艺术节活动取得圆满成功!。

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温三中第六届艺术节活动方案
关于举办温州三中第十六届校园艺术节书画活动的
通知
为了全面贯彻实施素质教育方针,迎接2013年全市中小学艺术节书画比赛,提高我校学生艺术素质,展示我校艺术教育成果,经学校研究,决定举办第十六届校园艺术节书画活动。

本届艺术节书画活动安排在第四/五周周三(3月13日、3月20日)下午三、四节统一开展,活动主题为“民族魂·中国梦——阳光下成长”
参加对象为七年级、八年级、高一、高二段(九年级、高三段可以以个人名义自愿报名参加),共设有绘画、剪纸、毛笔、钢笔、篆刻、设计、摄影等7项活动。

活动结束后,按各班得分高低评选出各段团体总分,各段前三名授予锦旗。

获得比赛单项前两名的学生将有机会代表学校参加上级比赛。

请各班按活动方案要求,周密计划,认真组织,切实抓好艺术节的各项活动,确保本届艺术节书画活动的节圆满成功。

附件一:温州三中第十六届艺术节书画活动方案
附件二:温州三中第十六届艺术节书画各项活动报名表
附件三:温州三中第十六届艺术节书画各项活动安排表
附件四:温州三中第十六届艺术节书画活动评分规则
附件五:温州三中第十六届艺术节书画活动组委会
温州三中艺术节组
委会
二0一三年三月一日
附件一:
温州三中第十六届艺术节书画活动方案
———主题:“民族魂·中国梦——阳光下成长”
负责人:绘画(王默函)毛笔(林建勇)硬笔(林建勇)篆刻(林海琼)、剪纸(林海琼)、设计(王默函)、摄影(林建勇、李智超)
作品要求:
(一)绘画:主题创作,材料自备,参照画种(分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画)等七大类。

绘画作品要求构思、技巧上有所创新。

时间2小时。

(二)硬笔,书体不限。

时间两节课。

(三)毛笔,书体不限。

时间两节课。

(四)篆刻:刻印章一方,规格不限。

时间两节课。

(五)设计:围绕主题(比赛时下发),在封面设计、海报设计、邮票设计中任选一种形式,手绘完成(除纸张外材料自备)。

时间两节课。

(六)剪纸:命题统一,现场比赛,作品要有创意,要有具体名称。

时间2小时。

(七)摄影:在规定时间内(第四/五周周三下午第三节、第四节)现场拍摄艺术节学生活动或校园风景的方式进行比赛。

其他说明:
(一)绘画、书法、篆刻、设计、剪纸比赛均为现场统一命题。

(二)现场比赛所需用品除纸张由各学校统一提供外,其余一律由参赛选手自行准备。

现场比赛提供的用纸规格如下:
1、绘画
(1)国画:四尺三开;
(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;
(3)卡通画:4开或短篇4格(每格16开)两种规格。

2、毛笔:四尺三开宣纸
3、硬笔:钢笔练习用纸;
4、篆刻:将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上。

5、设计:4开纸一张
6、剪纸:8开或16开及封塑片。

7、摄影:参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机,带数据传输线(用于将储存卡内的照片上传至电脑),于第五周周四下午4:00前上交3张作品拷入团委办公室林建勇老师电脑桌面“十六届艺术节摄影比赛”文件夹。

上交的三张作品一律取名、标上班级姓名并打包成文件夹上交。

附件二:
温州三中第十六届艺术节书画活动报名表
每班报名人数不超过2名,报名截止第3周周四(3月7日)
附件三:
温州三中第十六届艺术节书画活动赛事安排
场地布置
1、第四周周三中午由总务处安排150套桌椅以及隔离带、指示牌,承办班级学生进行搬运,结束后第二天早自修由承办班级学生将桌椅移到体育馆旁边。

第五周周三中午按照比赛要求排列好,周四早自修将桌椅运回远原处。

(负责人:黄剑铮、林振洲)。

2、隔离带划分1区、2区、3区。

承办班级分配20名学生管理,2处大门设置4名礼仪人员。

每个分区设置4名学生(2位选手签到,2位秩序管理)。

比赛开始4名学生秩序管理,禁止非参赛学生摄像和进入比赛场地。

(负责人:虞成建、林振洲及各指导师)
3、比赛区域设立场地指示牌,以标明比赛场地。

指示牌设立在比赛签到处。

(负责人:林振洲)
4、体育馆内悬挂艺术节大字横幅。

(负责人:黄剑铮、林建勇)
5、比赛结束后,由医务室安排校工进行场地的打扫。

(负责人:陈倩、陈坚)
比赛细则
1、比赛前20分钟进行签到,评委老师检查完毕并发布指令比赛方能开始。

2、比赛所需用具除赛程上学校提供外一律由学生自备,比赛当中禁止离开赛场,有问题请示当场评委老师。

3、比赛时间为90分钟(绘画和设计120分钟),开始60分钟后可上交作品离场,不允许对作品申请修改。

4、比赛进行10分钟后未能参赛的选手视为弃权。

附件四:
温州三中第十六届艺术节书画活动评分规则
1、本次艺术节书画活动以“民族魂·中国梦——阳光下成长”为主题开展,每班基本分为100分。

2、获各项一等奖的选手和节目将有机会代表学校参加市教育局组织的艺术节。

九年级和高三以个人名义参赛,获奖不计入期末班级考核。

3、各项活动每班报名不超过两人,承办班级可在承办项目多报1人,获得单项一、
二、三等奖的同学,可为班级艺术节总分加7、5、3分;活动结束后,按班级总分评选出各段名次,团体前三名授予锦旗。

附件五:
温州三中第十六届艺术节书画活动组委会主任:胡玫
副主任:侯元东金辉叶超程
执行委员:王倩黄剑铮林能琳黄成雅任芍微
委员:林建勇林海琼李智超
温州三中艺术节组委会
二0一三年三月一日。

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