桌面游戏套杯、gobblet、级级可危游戏规则
适合预备级玩得游戏
一、bingo游戏（适合操练字母）先让在本子上画九个格，每个格内填写一个听到的字母，最后当老师念完后，老师选3个字母念出来，只要学生把这3个单词填写在一条线上，便可win the game,得到一个bingo。
二、滚皮球（字母操练）目的：检查学生对字母顺序的掌握程序。
规则：1.主持人手拿皮球站在圈内。
2.主持人边说一个字母，边向四周的学生滚动皮球。
接球者必须说出其听到的后面的一个字母。
主持人说两个，接球者也得说出其后的两个字母，依此类推。
三、找朋友（字母操练）目的：检查学生对字母四种体（大写、小写）的熟悉程度。
1.准备好印刷体和书写体的大小写字母卡片若干张，分成几组。
2.选出其中几组卡片，发给学生每人一张，允许他们互相看一看，但不能读出声音来。
3.教师发令，学生在最短时间内以最快速度找到相同字母的三位学生为优胜。
四、猜一猜（字母操练）目的：检查学生对字母的掌握程度，培养他们的想象力。
规则：1.将学生分成若干小组。
2.模仿教师或自己决定一种姿势，做出各种字母形状。
3.教师下令，看谁能在规定的时间内猜出，然后快速写在黑板上，教师评分，得分高者为优胜。
五、游戏（适合操练单词）1、找颜色老师说出某物体（学过的单词）名称，然后要求学生说出该物体的颜色。
例如：老师说：the chair学生说：green/yellow/red2.单词竞赛将学生分成几组，教师说物体的类别，看哪组同学说的单词多。
说人体部位：head，arm，leg，foot，hand，eye，ear，mouth，nose。
说水果名称，写表示颜色的名称，用品、人物动物、等。
此游戏的目的是帮学生有意识地将单词及其词类分门别类地，归纳和记忆。
3.what is the next one？（老师闪卡，学生们猜下一张是什么单词，猜对者胜出）4.hitting fish（学生随时做好准备，老师说哪个单词，两个学生迅速拿起手中的小锤子，冲到单词前面，并且边敲边读单词）5，方位游戏：几张单词卡片分别在白板的不同方向，（上下左右中），学生看老师动作，老师伸出左手，就说左面的单词，伸出右手，右面单词，蹦一下，上面的单词，蹲下，下面的单词。
美容院终端会常用小游戏：破冰游戏！
美容院终端会常用小游戏：破冰游戏！分组游戏——寻找对象、猜猜我是谁、代号接龙、我们是一家、天龙八步、人椅、同生共死……一、分组游戏——寻找对象第一步：学员围成一个圆圈——组织者说LOOK UP、LOOK DOWN、LOCK——学员看上、看下，然后用目光锁定对面的一位同学，当两人的目光相对时，则拍手、出场交谈——交谈3分钟——没对上的继续。
第二步：学员分列两行，结对的伙伴面对面站立——各自后退5米——蒙上眼罩——发出声音，寻到对象（不可用学员名字、公司名称）二、猜猜我是谁目标：使初步认识的队员再次彼此认识道具：不透明的幕布一条规则：1、参加的人员分成两边2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员，分组蹲下4、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前，隔着幕布面对面蹲下，训练员喊一，二，三，然后放下幕布，两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本组。
5、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下，训练员喊一、二、三，然后放下幕布，两位成员靠组内成员提示（不可说出姓名、绰号），以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本分组。
6、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。
引导讨论：1、各位如果继续玩下去谁会赢？那谁会输了？2、我们所设计的这个游戏是no loser没有失败者、no winner没有成功者3、那这是什么意思，也就是双赢的概念注意事项：1、选择的幕布必须不透明，以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。
2、成员蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布时跌到。
3、训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。
4、组员不可离训练员太近，以免操作幕布时产生撞击。
5、组员叫出名字时间差距短，训练员须注意公平性。
6、本活动不适用于不熟悉的团队。
变化：1、可增加幕布前代表人数；2、可让组员背部贴紧幕布，另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。
公司年会桌上游戏策划方案
公司年会桌上游戏策划方案公司年会桌上游戏策划方案一、游戏背景及目的公司的年会是一个重要的年度活动，旨在通过互动游戏和活动增加员工之间的沟通与合作，加强公司内部的凝聚力和团队意识。
本次桌上游戏策划的目标是以欢乐互动为主题，提供一个能够让员工参与和享受的平台，拉近员工之间的距离，让大家更好地了解彼此，并以此为契机进一步加强公司内部的团队合作和沟通。
二、游戏规则1. 参与人员：全体员工参与，以部门为单位进行分组。
2. 桌上游戏的种类：选择多种类型的桌上游戏，包括社交游戏、知识问答、扑克牌游戏等等，以期望通过多种形式的游戏满足不同员工的需求。
3. 游戏规则：每个游戏设置明确的规则，并在游戏开始前进行简短的讲解。
公司可以事先准备一份游戏规则说明书，让参与的员工在游戏前对游戏规则有基本的了解。
4. 比赛环节：为增加活动的竞争性，可以设置一定的比赛环节，例如在社交游戏中，设立个人分数排名，最终对各个部门进行整体综合成绩排名。
三、游戏节目安排1. 开幕仪式：安排公司高层领导发表开幕致辞，介绍本次年会的目的和重要性。
2. 热身游戏：安排一款简单有趣的热身游戏，让员工迅速进入活动状态。
3. 社交游戏环节：选择一款既能增进员工间情感，又能拉近彼此距离的社交游戏。
例如“猜你是谁”，每个员工穿着面具或辨别其它特征，通过简单的问题和答案猜测对方的身份。
4. 知识问答环节：准备一些有关公司、行业和文化等方面的问题，与员工进行知识问答比赛。
通过这个环节，既能让员工展现自己的知识水平，又能增加他们对公司的了解。
5. 扑克牌游戏环节：选择一种简单的扑克牌游戏，例如纸牌斗地主等，让员工以小组形式进行对抗。
这种形式的游戏可以增强团队之间的合作和竞争意识。
6. 颁奖环节：根据各个游戏环节的成绩，为获胜的个人和部门颁发奖品。
可以提前准备一些小奖品，例如贴有公司标志的纪念品、奖金等，以增加员工的参与度和竞争性。
四、游戏策划要点1. 游戏难度适中：游戏选择应考虑到员工的年龄分布、经验水平等因素，游戏难度宜适中，不过分简单也不过分难，以保证员工的参与度和积极性。
打保龄球小游戏
打保龄球小游戏打保龄球是一种非常受欢迎的室内运动，它需要玩家使用一个大球来击倒位于球道另一端的十个木瓶。
这个游戏既可以作为竞技运动进行，也可以作为休闲娱乐活动进行。
目标：游戏的目标是在规定的投球轮数内，尽可能击倒更多的木瓶。
最终得分是根据击倒的木瓶数量来计算的。
规则和玩法：1. 打保龄球需要一个标准的保龄球道和十个木瓶。
保龄球道通常是长约18.29米，宽约1.06米的长方形，两端有一个沟槽，用来放置球。
2. 每个玩家在自己的投球轮数内，有两次机会来击倒所有的木瓶。
每次机会中，玩家可以选择从球道的一端滚动球来击倒木瓶。
3. 在第一轮中，玩家必须使用第一个球来击倒尽可能多的木瓶。
如果玩家成功击倒所有的木瓶，这一轮就结束了。
如果玩家没有击倒所有的木瓶，他们将有第二个机会来尝试击倒剩下的木瓶。
4. 在第二轮中，玩家可以选择使用第二个球来击倒剩下的木瓶，或者使用第一个球来重新击倒所有的木瓶。
这取决于第一轮中是否有未击倒的木瓶。
5. 玩家的得分是根据击倒的木瓶数量来计算的。
每个击倒的木瓶都计为一分。
如果玩家在第一轮中击倒了所有的木瓶，这一轮的得分将加倍。
6. 游戏通常有十轮，每轮两次机会。
在最后一轮，如果玩家在第一次机会中击倒了所有的木瓶，他们将有额外的一次机会来获得额外的得分。
术语和技巧：1. 分裂：当玩家在第一次机会中没有击倒所有的木瓶时，留下的木瓶被称为“分裂”。
在第二次机会中，玩家需要尽可能击倒分裂，以获得更高的得分。
2. 技巧：打保龄球需要一定的技巧和策略。
玩家需要掌握正确的投球姿势和力度，以确保球能够准确地击倒木瓶。
此外，控制球的旋转和曲线也可以帮助玩家更好地击倒木瓶。
3. 分数计算：在每轮结束后，玩家的得分将被计算。
得分是根据击倒的木瓶数量来计算的，加上任何额外的得分（例如在第一轮中击倒所有的木瓶加倍得分）。
保龄球是一种非常有趣和富有挑战性的游戏。
玩家可以通过不同的投球策略和技巧来提高他们的得分。
保龄球小游戏
保龄球小游戏保龄球是一种室内运动，玩家需要将球滚向球道上的木瓶，以尽可能多地击倒瓶子。
保龄球小游戏可以在保龄球馆或家庭中的保龄球机上进行。
游戏目标：游戏的目标是在规定的投球次数内，击倒尽可能多的木瓶。
每个木瓶都有一个分数，玩家的得分将根据击倒的木瓶数量来计算。
规则和玩法：1. 每个玩家有两次机会投球，称为一轮。
一共有10轮，每轮都有机会击倒全部10个瓶子，称为全中。
每轮结束后，击倒的瓶子将被重新摆放。
2. 玩家站在球道的起点，将保龄球滚向球道上的瓶子。
保龄球可以直接滚动，也可以使用特定的投球技巧，如弯曲球或旋转球。
3. 当保龄球滚向瓶子时，玩家需要注意力和力度的控制，以确保保龄球能够准确地击倒瓶子。
保龄球滚动的路径和速度将影响击倒的瓶子数量。
4. 如果玩家在第一次投球中击倒全部的瓶子，称为一次全中，该轮结束，玩家将获得额外的奖励分数。
如果玩家在第二次投球中击倒剩余的瓶子，称为一次补中，该轮结束。
5. 如果玩家在一轮中未能击倒全部的瓶子，称为开局。
玩家将在第二次投球中尝试击倒剩余的瓶子。
如果玩家在两次投球中都未能击倒全部的瓶子，该轮得分为击倒的瓶子数量。
6. 每次投球后，被击倒的瓶子将被重新摆放在球道上，以便下一轮的投球。
7. 当所有轮次结束后，玩家的得分将根据击倒的瓶子数量计算。
击倒的瓶子越多，得分越高。
术语和技巧：1. 弯曲球：保龄球滚动时，球手将球旋转，使球的路径呈现弧线状，以增加击倒瓶子的可能性。
2. 旋转球：保龄球滚动时，球手将球以旋转的方式滚动，使球的路径更加稳定，以增加准确性和控制力。
3. 保龄球重心：保龄球有一个重心，球手需要注意将球滚动到正确的位置，以便击倒瓶子。
4. 打靶：在保龄球馆中，球道上通常有一个标记，称为打靶。
球手可以使用打靶作为参考点，以便更准确地滚动保龄球。
5. 零飘：当保龄球滚动时，如果球的路径偏离了目标，称为零飘。
球手需要控制力度和技巧，以避免零飘。
6. 瓶子摆放：在每轮开始之前，瓶子将被重新摆放在球道上。
【易雅礼仪素材】礼仪培训破冰游戏系列（一）
【易雅礼仪素材】礼仪培训破冰游戏系列（一）礼仪培训，和其他培训一样，要遵循培训学习的规律！先处理心情再处理事情，破冰尤为重要！王旭老师多次在礼仪培训的课堂中强调，破冰游戏，一定不能为了游戏而破冰，一定要围绕着培训的主题。
并且在时间、主题、操作、细节等方面都应该体现礼仪培训的特点。
下面介绍一些破冰游戏！1倍受攻击目的：体验被排挤的滋味内容：1、抽出一人做箭靶。
2、在地上画一个圆圈，或用绳圈也可，“箭靶”站在中间，其他人要拍打他最少3次。
但不可给“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。
（备注：如有8人以上，分为两组为佳，这可易于走动。
）变化：“箭靶”可拉人入圈（这个圈一定要大一点），帮他一起捉人，即圈内人越来越多，直至所有人都入了圈为止。
2毕加索目的：考沟通能力时间：10~20分钟材料：笔和纸内容：1、组长先预备数张画了圆形的纸。
最好有多张。
2、每两人配对比赛。
3、开始前，每一组合背对背而坐。
4、在指定时间内，一人负责讲圆形，另一人则负责画圆。
画圆的人，只可听不可问，也不可让讲的人看到。
5、时间到，就看谁画得快而准。
6、也可对换角色。
备注：1、这游戏可看到各人不同的沟通问题。
2、组长可在游戏后，讲解沟通的艺术和重要。
3波涛汹涌目的：让气球停留在空中，激发欢乐时间：5~10分钟材料：气球多个内容：（组长说：“如果你心中有气，顶在胸口会好辛苦，我们为别人赶走这气好吗？”）1、每人一个不同颜色的气球。
2、每人抛高自己的气球，并尽力让气球停留在空中，同时尝试打下别人的气球。
3、气球跌在地上的人即被淘汰。
4、气球保持在空中最久的人便算赢。
5、组长总结：“好啦！大家都出了气！”4谁是密友目的：了解谁是好朋友内容：1、大家围圈站，一人站在中间。
2、组长问：“当你想找人倾诉时，在这个小组中，你会找谁？”此时，所有人便要闭上眼睛。
3、站在中间的人，就要走到他心中的密友前。
当他说“OK”时，大家便可睁开眼睛。
4、站在中间的人要分享他为何选这人？被选的也请分享他的感受，没有被选者如有不满，可提出抗议。
班级趣味保龄球游戏方案
班级趣味保龄球游戏方案1. 简介班级趣味保龄球游戏是一种能够增进班级团结和友谊的活动，通过参与保龄球比赛，学生们可以在游戏中锻炼身体，培养团队合作精神，并享受游戏带来的乐趣。
本文档将介绍班级趣味保龄球游戏方案，包括比赛规则、设备准备、比赛流程等内容。
2. 比赛规则班级趣味保龄球游戏的比赛规则可以根据具体情况进行调整，以下是一个常见的规则示例：•每组参赛人数：每组6人，每个小组可以根据实际情况自行调整人数。
•比赛轮次：比赛分为多个轮次进行，每轮每人轮流进行一次投球。
•累计得分：每个人每轮的得分将累计起来，最终得分高的小组获胜。
•奖励方式：最终获胜的小组可以获得奖品或者荣誉称号。
3. 设备准备进行班级趣味保龄球比赛时，需要准备以下设备：•保龄球球道：通常在保龄球馆内有专用的球道，需要提前预订。
•保龄球：根据参赛人数和需求，需要准备足够的保龄球。
•保龄球柜：用于存放保龄球的柜子，可以放在每个小组的区域。
•计分板：用于记录每个人每轮的得分，可以使用电子计分板或者纸质计分板。
4. 比赛流程班级趣味保龄球比赛的流程可以根据实际情况进行调整，以下是一个常见的流程示例：1.组队分组：根据参赛人数，将学生们分成若干个小组，每个小组人数大致相等。
2.介绍规则：向学生们介绍比赛规则和注意事项，确保每个人都明白比赛规则。
3.分配球道：将每个小组分配到一个球道上，保证每个小组有自己的空间。
4.球道练习：给学生们一定时间进行球道练习，熟悉保龄球的投掷技巧和球道情况。
5.正式比赛：开始正式比赛，每个人轮流进行一次投球，计分员记录每个人的得分。
6.总结颁奖：比赛结束后，根据得分高低进行排名，对获胜的小组进行表彰和颁发奖品。
5. 注意事项在进行班级趣味保龄球比赛时，需要注意以下事项：•安全第一：确保比赛过程中的安全，学生们需要按照规则和指导进行比赛。
•公平竞争：比赛过程中要保持公平竞争，不允许作弊行为。
•注意保养：保龄球需要定期保养，比赛前要检查球道和保龄球的状态。
桌面游戏套杯、gobblet、级级可危游戏规则
技高迷客-----遊戲是思維的樂趣
Gobblet
Object of the Game：Be the first player to align 4 gobblets in a row. Wining: The first player to align 4 gobblets in a row wins. The gobblets forming
3.最终目标：先把自己的杯子排成一条线。 4.游戏规则：
4.1 按顺序，玩家可以： 在棋盘上放一个新杯子。 向任何一个棋盘空格移动自己的杯子。 用自己棋盘上大杯子套在一个小杯子上（小杯子可以是自己 的，也可以是对手的） 。 （图 7） 4.2 新放的杯子必须放在棋盘的空格处，除非对方已经有三个杯子形成一条 直线，在此情况下，你可以用棋盘外的新杯子套住这三个杯子中的其中 一个。 4.3 在游戏结束前，如果你已经把所有的 12 个杯子全被放在了棋盘上，你只 能走动棋盘上的杯子。
5.游戏结束：最先把自己的杯子排成一条线的玩家为胜。排成的一条线，可以
是横线、竖线Βιβλιοθήκη 斜线。技高迷客™-----游戏是思维的乐趣
級級可危
玩家年齡：7-99 歲 遊戲人數：1-2 人 遊戲時間：20 分鐘 1. 產品內容：一個木製棋盤，12 個淺色杯子，12 個深色杯子，1 個布袋，4 個橡膠墊，說明。 2. 賽前準備：每個玩家選擇一種顏色的杯子，按從小到大的順序套在一起（每 個玩家 3 套） ， 只有 3 個最大的露在外面。 （圖 2）遊戲時 每次只能選取最外層的杯子。 3. 最終目標：先把自己的杯子排成一條線。 4. 遊戲規則： 4.1 按順序，玩家可以： 在棋盤上放一個新杯子。 向任何一個棋盤空格移動自己的杯子。 用自己棋盤上大杯子套在一個小杯子上（小杯子可以是自己的， 也可以是對手的） 。 （圖 7） 4.2 新放的杯子必須放在棋盤的空格處，除非對方已經有三個杯子形成一條直 線， 在此情況下， 你可以用棋盤外的新杯子套住這三個杯子中的其中一個。 4.3 在遊戲結束前，如果你已經把所有的 12 個杯子全被放在了棋盤上，你只能 走動棋盤上的杯子。 5.遊戲結束：最先把自己的杯子排成一條線的玩家為勝。排成的一條線，可以是 橫線、豎線和斜線。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
the line do not all have to be the same size and can be lined up vertically, horizontally or diagonally.
Setting Up
Each player chooses a color and arranges his gobblets in 3 stacks of 4 gobblets each. Only the 3 biggest gobblets are showing at the beginning. These stacks are called external stacks.
Playing
In turns, players can either put a new gobblet on the board, move one of their gobblets already on the board to any empty space or gobble up any smaller size gobblet with a bigger gobblet already in play. Blacks' turn to move. Player can either put another black gobblet on the board or move the black gobblet already on the board to an empty square or gobble up the smaller white piece on the board. Gobble up any smaller size gobblet already on the board with a bigger one. The first player to align 4 gobblets in a row wins. If you put a new gobblet in play, you must place it on an empty square. However, there is one exception to this rule: if your opponent already has 3 gobblets in a row on the board, you may gobble up 1 of the 3 pieces in the line with a gobblet taken directly from one of your external stacks. Whites' turn to move. There are 3 black gobblets lined up, so the player with the white gobblets can gobble one of them directly from one of his external stacks. If you place all 12 of your pieces on the board before the game is over, you simply continue playing with the pieces on the board until a winner or a draw is declared. Playing from Stacks: Players must play pieces in the order they appear, starting from the top. Playing from the Board: Gobblets must be lifted to ensure that only one piece is moved at a time. Gobbling: You can gobble up your own pieces. You can gobble up any smaller size gobblet; it does not have to be the next size down. Touched Gobblet: Once you touch a gobblet that is on the board you must play it. If you touch a gobblet that cannot be played, you automatically lose that game. Uncovering Gobblets: You can move any gobblet on the board whether it is covering another gobblet or not. However, if you uncover one of your opponent's pieces, and this move reveals a line of 4 of your opponent's pieces, you lose unless you can place your gobblet over a different piece in this same line of 4. Draws: The game is declared a draw if 3 repetitions of identical moves between whites and blacks occur or by mutual agreement between players
级级可危
玩家年龄：7-99 岁 游戏人数：1-2 人 游戏时间：20 分钟
1.产品内容：一个木制棋盘，12 个浅色杯子，12 个深色杯子, 1 个布袋,4 个
橡胶垫，说明。
2.赛前准备：每个玩家选择一种颜色的杯子，按从小到大的顺序套在一起（每
个玩家 3 套） ， 只有 3 个最大的露在外面。 （图 2）游戏时每次 只能选取最外层的杯子。
3.最终目标：先把自己的杯子排成一条线。 4.游戏规则：
4.1 按顺序，玩家可以： 在棋盘上放一个新杯子。 向任何一个棋盘空格移动自己的杯子。 用自己棋盘上大杯子套在一个小杯子上（小杯子可以是自己 的，也可以是对手的） 。 （图 7） 4.2 新放的杯子必须放在棋盘的空格处，除非对方已经有三个杯子形成一条 直线，在此情况下，你可以用棋盘外的新杯子套住这三个杯子中的其中 一个。 4.3 在游戏结束前，如果你已经把所有的 12 个杯子全被放在了棋盘上，你只 能走动棋盘上的杯子。
技高迷客-----遊戲是思維的樂趣
Gobblet
Object of the Game：Be the first player to align 4 gobblets in a row. Wining: The first player to align 4 gobblets in a row wins. The gobblets forming
Байду номын сангаас
5.游戏结束：最先把自己的杯子排成一条线的玩家为胜。排成的一条线，可以
是横线、竖线和斜线。
技高迷客™-----游戏是思维的乐趣
級級可危
玩家年齡：7-99 歲 遊戲人數：1-2 人 遊戲時間：20 分鐘 1. 產品內容：一個木製棋盤，12 個淺色杯子，12 個深色杯子，1 個布袋，4 個橡膠墊，說明。 2. 賽前準備：每個玩家選擇一種顏色的杯子，按從小到大的順序套在一起（每 個玩家 3 套） ， 只有 3 個最大的露在外面。 （圖 2）遊戲時 每次只能選取最外層的杯子。 3. 最終目標：先把自己的杯子排成一條線。 4. 遊戲規則： 4.1 按順序，玩家可以： 在棋盤上放一個新杯子。 向任何一個棋盤空格移動自己的杯子。 用自己棋盤上大杯子套在一個小杯子上（小杯子可以是自己的， 也可以是對手的） 。 （圖 7） 4.2 新放的杯子必須放在棋盤的空格處，除非對方已經有三個杯子形成一條直 線， 在此情況下， 你可以用棋盤外的新杯子套住這三個杯子中的其中一個。 4.3 在遊戲結束前，如果你已經把所有的 12 個杯子全被放在了棋盤上，你只能 走動棋盤上的杯子。 5.遊戲結束：最先把自己的杯子排成一條線的玩家為勝。排成的一條線，可以是 橫線、豎線和斜線。
Gamepuzzle-----Game is joy of thinking!
Gamepuzzle-----Game is joy of thinking!