创新能力测试题
高中创新能力测试题及答案
高中创新能力测试题及答案【测试题一】题目：请设计一个实验来验证植物的光合作用是否需要光照。
【答案】实验材料：两盆生长状况相同的植物，遮光布，透明塑料袋，水，光度计。
实验步骤：1. 将两盆植物放置在相同的环境条件下，确保土壤湿度和温度一致。
2. 将其中一盆植物用遮光布覆盖，确保没有光照。
3. 另一盆植物不做任何处理，接受自然光照。
4. 每天记录两盆植物的光度计读数，持续一周。
5. 比较两盆植物的光度计读数变化，分析光照对植物光合作用的影响。
【测试题二】题目：请列举至少三种方法来提高太阳能电池板的能源转换效率。
【答案】1. 使用高质量的太阳能电池材料，如单晶硅或多晶硅，以提高光电转换效率。
2. 采用先进的电池板设计，如使用微透镜或反射膜来增加光的聚焦和反射，从而提高光能的利用率。
3. 定期清洁太阳能电池板，去除灰尘和污垢，以保持电池板表面的清洁，提高光的透过率。
【测试题三】题目：如果给你一个机会，让你设计一个环保型的城市，请描述你的设计理念和主要特点。
【答案】设计理念：可持续发展，绿色生态，资源循环利用。
主要特点：1. 城市建筑采用绿色建筑设计，利用自然通风和采光，减少能源消耗。
2. 城市交通系统以公共交通为主，鼓励使用自行车和步行，减少私家车使用，降低碳排放。
3. 城市垃圾处理采用分类回收和生物降解方法，实现垃圾的资源化利用。
4. 城市绿化覆盖率高，增加城市绿地面积，提高空气质量。
5. 城市能源供应以可再生能源为主，如太阳能、风能等，减少对化石燃料的依赖。
【测试题四】题目：请设计一个实验来探究不同温度对酶活性的影响。
【答案】实验材料：酶溶液，不同温度的水浴，反应底物，计时器，温度计。
实验步骤：1. 准备一系列不同温度的水浴，如10°C、20°C、30°C、40°C和50°C。
2. 将酶溶液分别置于不同温度的水浴中，保持5分钟以使酶溶液达到稳定的温度。
中级创新能力知识考试试卷
中级创新能力知识考试试卷2一、画图类测试题（每题5分，满分10分。
要求画图，并有简要文字说明）1、设计禁止标准我们经常可以在城市里看到禁止标志，如禁止大卡车通行、禁止吸烟的标志，请你用黑白图设计以下禁止要求（应简单易懂，不得有文字出现）⑴不得卖酒⑵不得在此遛狗⑶禁止喧哗⑷禁止在此晾衣服⑸影片中不得出现对儿童有害的暴力镜头2、颠倒三角形上图代表10个硬币，组成了一个三角形，你可以只移动3个硬币，就把这个三角形颠倒过来吗？用箭头在图上表示出来。
二、问答题；每题5分，满分40分。
每题写出推理过程且判断正确的得5分，判断正确但没有推理过程的得2分）1．对号入座票小李去电影院看电影，票价是对号入座的18元，不对号的13元。
小李拿出两张10元递进去，售票员问：要对号的吗？后面买票的人递进的也是20元，售票员问也没问，给出一张对号入座票，找了2元。
小李很奇怪，问售票员：他是你的熟人，你知道他一定买对号票？售票员摇了摇头。
小李想了一会儿，忽然明白了，你知道这是为什么吗？2．巧列算式用4个9，列出一个算式，使结果等于100。
3．旅游缆车一座著名的死火山是旅游区，有登山缆车，上山和下山的速度相同，每隔10分钟错一次车。
请问l小时有几个缆车登上山顶？4．谁跟谁是夫妻有三对夫妻在一起聚会。
先生们分别姓赵钱孙，女士们分别姓周吴郑。
已知钱先生和周女士的丈夫，吴女士的丈夫和郑女士均为第一次见面，所以请和大家都熟悉的孙先生给大家做介绍。
根据这些条件，请回答，谁和谁是夫妻呢？5、聪明的预言家一个国王抓住了一位预言家，国王说。
这次我非处死你不可。
处死你之前，再让你预言一次，如果你说对了，我将枪毙你；如果你说错了我将绞死你。
预言家笑着说，你无法处死我。
接着，就做了一次预言，果然，国王无法处死预言家。
请问，预言家怎样预言的？6．终身学习是现代人的生存之本，但目前社会上的各种培训五花八门，应有尽有。
你能否借助于5W2H法的提示来帮助自己对当前所需的培训进修加以选择？请列出其思路。
创新能力测试题及答案
创新能力测试题及答案创新能力是指个体在特定环境中面对新问题并提出新的解决方案的能力。
在现代社会，创新能力对于个人和组织的发展至关重要。
本文将提供一些创新能力测试题并给出相应的答案，通过这些题目的讨论，帮助读者提高自身的创新能力。
测试题一：传统游戏改进传统的棋类游戏，如象棋和围棋，已经存在了几千年。
请思考一下，如何对这些传统游戏进行创新和改进，使其更适应现代人的需求和趣味？答案：一种可能的改进方案是将传统棋类游戏与技术相结合。
例如，可以开发一个基于人工智能的象棋对战软件，利用机器学习算法让电脑具备更高的棋力。
此外，还可以开发一个围棋的在线平台，让全球的围棋爱好者可以实时对弈，共同进步。
这些创新将为传统游戏注入新的活力，并扩大了游戏的受众群体。
测试题二：智能家居创新智能家居是近年来兴起的一个新兴行业，它利用物联网技术将各种家电设备和家庭设施连接到一起，实现自动化和智能化控制。
请思考一下，在智能家居领域，你认为还有哪些创新的可能性？答案：除了目前已经普及的远程家居控制和语音助手等功能，还可以在智能家居系统中引入人脸识别技术，让系统可以根据家庭成员的身份和喜好调整房间的温度、光线等参数。
此外，可以将智能家居系统与智能电力网结合，实现能源的智能管理和优化分配。
这些创新将进一步提升智能家居的便利性和舒适度。
测试题三：可持续发展创新可持续发展是当前全球社会的重要议题，涉及到资源利用、环境保护等方面的问题。
请思考一下，在实现可持续发展的过程中，你认为创新能力起到了哪些关键的作用？答案：创新能力在可持续发展中发挥着至关重要的作用。
只有通过创新，我们才能找到更加高效的能源利用方式、更低排放的工业生产方式，以及更环保的废弃物处理方式。
创新能力还能帮助我们设计和开发新的低碳技术，并在全球范围内推广和应用。
只有将创新能力与可持续发展目标相结合，我们才能实现经济、环境和社会的可持续发展。
通过以上的创新能力测试题及相应的答案，我们可以看到创新是多方面的，并不局限于某一个领域或行业。
创新能力测试题及答案
创新能力测试题及答案创新是现代社会中非常重要的能力之一。
无论是在学术研究、职场发展还是个人生活中，创新能力都是获得成功的重要因素。
本文将介绍一些创新能力测试题，并提供答案以供参考。
一、问题1: 你认为创新能力的核心是什么？答案1: 创新能力的核心是思维的灵活性和开放性。
它包括能够寻找问题的新视角，从不同的角度思考问题，并能够产生独特的解决方案。
创新能力还需要勇于尝试新事物、敢于冒险和接受失败。
二、问题2: 创新和创造力有何区别？答案2: 创新是在已有的基础上进行改进和发展，从而创造出更有价值的东西。
创造力是指能够产生全新的想法、概念或者产品，而创新则是将这些想法付诸实践并取得实际效果。
创新常常是创造力的延伸和实现。
三、问题3: 你如何培养自己的创新能力？答案3: 培养创新能力需要多方面的努力。
首先，保持对新鲜事物的好奇心和求知欲，扩大自己的知识面，了解不同领域的知识和技能。
其次，积极参与团队合作，倾听他人的意见和建议，学会从不同的观点和角度思考问题。
此外，鼓励自己勇于尝试，不畏失败，从错误中吸取经验教训，并不断反思和改进自己的创新能力。
四、问题4: 创新能力在职场中的重要性是什么？答案4: 在职场中，创新能力是获得成功的关键因素之一。
随着技术的发展和市场的变化，创新能力能够帮助人们及时应对变化、掌握新的机遇和挑战。
创新能力可以帮助人们提高工作效率、提供创新的解决方案，并在团队中展现自己的价值。
五、问题5: 如何在工作中展示自己的创新能力？答案5: 在工作中展示创新能力需要根据具体情况进行灵活应对，但以下几个方面是常见的方法。
首先，勇于提出新的想法和建议，并能够清晰地表达自己的观点。
其次，积极参与项目和团队工作，与他人合作共同解决问题和创新。
此外，保持学习的态度，不断提升自己的技能和知识，以及关注和学习行业内的最新趋势和动态。
六、问题6: 如何鼓励团队中的创新能力？答案6: 鼓励团队中的创新能力是领导者的重要职责。
创新能力测试题及答案
创新能力测试题及答案一、选择题1. 创新思维的核心是什么？A. 模仿B. 想象C. 记忆D. 重复答案：B2. 下列哪项不是创新的特点？A. 原创性B. 风险性C. 普遍性D. 时效性答案：C3. 创新能力通常包括哪些方面？A. 知识积累B. 思维训练C. 技能掌握D. 所有以上答案：D二、填空题4. 创新能力是指在原有基础上，通过_________和_________，产生新思想、新方法、新技术的能力。
答案：思考；实践5. 创新思维的培养需要_________和_________相结合。
答案：理论与实践三、简答题6. 简述创新在个人发展中的作用。
答案：创新在个人发展中具有重要作用。
它能够帮助个人突破传统思维的局限，提高解决问题的能力，增强适应变化的能力，促进个人综合素质的提升，为个人职业发展和社会进步做出贡献。
四、论述题7. 论述在团队中如何培养和激发创新能力。
答案：在团队中培养和激发创新能力，首先需要建立一个开放和包容的团队文化，鼓励成员表达自己的想法和意见。
其次，团队领导应该提供创新的榜样，通过自己的行为来激励团队成员。
此外，团队应该定期组织头脑风暴会议，让成员自由地分享和讨论创意。
最后，团队应该为创新提供必要的资源和支持，包括时间、资金和技术支持，以帮助成员将创意转化为实际的解决方案。
五、案例分析题8. 阅读以下案例，分析案例中的人物是如何通过创新思维解决问题的，并提出你认为可以进一步改进的地方。
案例：某公司面临产品销售下滑的问题。
市场部经理提出了一个新方案，通过社交媒体平台进行产品宣传，同时结合线上互动活动吸引消费者。
这一策略最终帮助公司提高了产品知名度，增加了销售额。
答案：案例中的人物通过创新思维，将传统的广告宣传方式转变为利用社交媒体平台进行宣传，这是一种创新的营销策略。
他们通过线上互动活动增加了与消费者的互动，提高了消费者对产品的兴趣。
为了进一步改进，公司可以考虑利用大数据分析消费者行为，更精准地定位目标市场，同时不断优化互动活动的内容和形式，以持续吸引和保持消费者的兴趣。
创新能力考试试题及答案
创新能力考试试题及答案一、选择题1. 创新是指：A. 重复已有的工作方法和思维方式B. 基于现有知识和经验开展新的工作C. 完全摒弃传统方式，追求全新的解决方法D. 依赖他人的创意和想法进行工作答案：B. 基于现有知识和经验开展新的工作2. 创新能力可以通过以下哪些方式培养？A. 学习新的知识和技能B. 持续观察和思考C. 探索未知领域D. 打破常规思维模式答案：A. 学习新的知识和技能；B. 持续观察和思考；C. 探索未知领域；D. 打破常规思维模式3. 创新的核心是：A. 独特的想法和创意B. 高效的工作方法和流程C. 良好的团队沟通与合作D. 商业化的价值创造答案：A. 独特的想法和创意4. 创新过程中最重要的一步是：A. 问题定义和分析B. 创意的产生和筛选C. 资源整合和调配D. 测试和验证答案：A. 问题定义和分析5. 创新能力的培养需要：A. 多元化的知识背景B. 强大的自信心和决心C. 持续的学习和实践D. 优秀的团队支持答案：A. 多元化的知识背景；C. 持续的学习和实践；D. 优秀的团队支持二、问答题1. 请简要解释创新能力的重要性及对个人和组织的影响。
创新能力对个人和组织的影响具有重要意义。
对于个人来说，拥有创新能力可以使其在职场中脱颖而出，提高职业竞争力，同时也能够不断学习和成长。
对于组织来说，创新能力是实现持续竞争优势的关键，可以推动组织不断发展和创造更大的价值。
2. 创新能力的培养方法有哪些？请选择一个方法进行详细说明。
创新能力的培养方法包括学习新的知识和技能、持续观察和思考、探索未知领域、打破常规思维模式等。
其中，学习新的知识和技能是培养创新能力的重要途径之一。
学习新的知识和技能可以扩展个人的思维和认知边界，为创新提供更多的资源和灵感。
通过参加培训课程、读书、关注行业动态等方式，个人可以不断更新自己的知识储备，掌握行业的最新发展趋势和前沿技术。
同时，学习新的知识和技能也能够培养个人的学习能力和适应能力，使其更具备面对挑战和解决问题的能力。
创新能力测试题及答案
创新能力测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 创新能力的核心是什么？A. 知识积累B. 思维活跃C. 经验积累D. 技术应用答案：B2. 下列哪项不是创新能力的表现形式？A. 问题解决B. 批判性思维C. 遵循传统D. 创造性思维答案：C3. 创新能力与以下哪项关系最密切？A. 记忆力B. 想象力C. 执行力D. 观察力答案：B4. 创新思维的培养需要以下哪些因素？A. 良好的学习环境B. 丰富的实践经验C. 严格的规章制度D. 以上都是答案：D5. 以下哪项活动最能促进创新能力的提高？A. 重复性劳动B. 团队合作C. 个人独立思考D. 以上都是答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 创新能力通常指的是个体在面对新问题时，能够运用______、______和______进行有效解决问题的能力。
答案：知识、技能、思维2. 创新能力的提升需要不断______和______。
答案：学习、实践3. 创新能力的培养需要一个______和______的环境。
答案：开放、自由4. 创新能力的培养需要______和______的结合。
答案：理论、实践5. 创新能力的培养需要______和______的支持。
答案：政策、资金三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述创新能力的重要性。
答案：创新能力是推动社会进步和科技发展的关键因素，它能够帮助个人和组织适应不断变化的环境，解决问题，创造新的产品、服务和解决方案。
2. 阐述创新能力与批判性思维的关系。
答案：创新能力与批判性思维紧密相关，批判性思维是创新能力的基础，它要求个体能够分析、评估和质疑现有的观点和做法，从而为创新提供可能性。
3. 描述创新能力在企业中的应用。
答案：在企业中，创新能力可以应用于产品开发、市场策略、管理流程和客户服务等方面，以提高企业的竞争力和市场适应性。
4. 举例说明如何培养个人的创新能力。
答案：培养个人的创新能力可以通过多种方式，如参与创新项目、参加创新培训、阅读创新相关的书籍、参与团队讨论和实践创新思维技巧等。
创新能力测试题
创新能力测试题创新能力是指个人在面对问题或挑战时，能够独特地提出新颖、有价值的解决方案，并将其付诸实践的能力。
创新在现代社会中具有重要意义，它推动科技进步、促进经济发展，对个人的职业发展和个人成长也至关重要。
为了评估个人的创新能力，以下是一些创新能力测试题，希望能够帮助你发现自己的潜力和不足，并有针对性地提升创新能力。
1. 问题识别与定义描述一个你曾经遇到的复杂问题，并详细说明它涉及的各个方面。
然后，对该问题进行分析，提出你认为正确的问题定义。
2. 信息搜集与整理按照你的方式，描述你如何搜集和整理信息，以解决上述问题。
请提供具体的步骤和工具，以及你选择这些方式的原因。
3. 创意产生与筛选列举你在解决上述问题过程中所产生的5条创意，并解释每个创意的背后思想或灵感。
然后，选择其中一条创意，针对其进行深入分析，包括它的可行性、优点和缺点等。
4. 解决方案实施描述你如何将所选创意转化为实际解决问题的方案。
包括具体的步骤、资源需求和时间安排等，确保你的方案能够有效应对该问题并得到可行的实施。
5. 创新成果评估指出如何评估你的解决方案是否真正创新，并说明你对创新成功的标准和衡量方式。
同时，列举一些可能的风险和挑战，并提出相应的解决办法。
6. 反思与改进围绕上述创新过程，总结你在其中的经验和教训。
提出自己对于创新能力提升的看法和建议，包括对于问题识别、创意产生等环节的优化措施。
以上是一些创新能力测试题，通过回答这些问题，你可以更全面地了解自己在创新方面的能力，并在实践中不断提升。
创新是一项能力，它可以通过培养和锻炼而不断进步。
希望你能够在不断的实践和反思中，成长为一个富有创造力和创新精神的个人。
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河北省创新能力测试题（附答案）一、单项选择题（每题 3分，共 30 分）1、1912年，经济学家熊彼特提出“创新理论”，“创新”逐步成为一个（）专用名词。
A 社会学B 经济学 C 管理学2、理论创新的实质就是（）。
A 解放思想，事实求是B 一切从实际出发 C 与时俱进3、技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指（）。
A 时间意义上的新B 地理意义上的新 C 知识产权意义上的新4、司马光砸缸的行为用的是（）思维。
A 横向B 纵向 C 逆向5、理论创新的过程不是一帆风顺，而是经历反复斗争、争论以后才最终形成的。
这点显示了理论创新的特征具有（）。
A 继承性B 斗争性C 加速性6、科技创新需要有自主性，其含义包括( )。
A 学术自主B 学术自由C A和B7、创新活动的基础和开端是（）。
A 观念创新B 制度创新 C 技术创新8、在当代，科学、技术、生产三者相互作用的形式逐步是（）。
A 生产→技术→科学B 科学→技术→生产C 科学←→技术←→生产9、康佳公司向农村市场推出价廉的“福临门”彩电时，将产品不适用的功能减少，这是运用了产品创新思维中的（）。
A 加法B 减法 C 除法10、我国企业制度创新主要是建立（）。
A 现代企业制度B 产权制度C 科学管理制度二、多项选择题（每题4 分，共40 分）1、判断创新的两个基本标准是（）。
A 世界范围内的第一B 一国或一地区内的第一C 显著性变化2、创新需要提出问题，问题产生于（）。
A 好奇B 质C 想象3、创新精神和创新意识主要来自于（）。
A 先天的智力和知识积累B 丰富的实践C 科学的训练4、系统思维要求我们有（）。
A 全局性思维B 结构功能性思维C 协同性思维5、按思维过程的形成特点，可将思维分为（）。
A 逻辑式思维B 发散式思维C 收敛式思维6、人类的社会实践活动决定理论创新的（）。
A 内容B 范围C 方向7、知识创新的源泉是（）。
A 默然知识B 形式知识C 扩大知识8、科技创新的内容有材料创新、产品创新以及( )。
A 经营创新B 工艺创新C 工具创新9、在知识经济和经济全球化的推动下，组织创新主要呈现的趋势是（）。
A 组织结构非层级化B 组织结构扁平化C 组织关系网络化10、要实现管理创新，其对策主要有（）。
A 积极培育创新主体B 努力营造良好的创新环境C 学习科学管理经验，实现全方位管理创新三、简答题（每题10 分，共30 分）简述我国实现全面建设小康社会的战略目标必须依靠科技创新。
简述实现创新的基本条件。
简述技术创新对增强企业核心竞争力的作用。
初级创新能力技能测试模拟试卷(部分内容)一、语言类测试题（每题2分，共10分。
每题必须答出10个如都是普通回答得1分，有1个创造性回答得2分）1．爱我们都知道母亲爱孩子，水手爱大海，请列举其他人爱什么。
2．与鸡蛋说话面对一个鸡蛋，请你和它说话。
3．帮助说出什么可以帮助什么。
4．动力说出什么可以成为什么的动力。
5．自然的启示人们看到鸟有翅膀在天上飞，才想到制造有两翼的飞机，这就是受到了自然的启示。
请举出一些受到自然启示而产生的发明或产品。
二、画图类测试题(每题5分，满分10分。
要求画图，并有简要文字说明)1幽默明信片在10cm长 6cm宽的长方框内，设计并画出送给朋友的幽默明信片,可以是连环漫画。
明显模仿的不得分，有高度创意适当加。
2．巧分正方形下面是把正方形等分为四部分的一种方法，还有哪些方法?请用图示和简要文字说明。
三回答题（每题六分，共30分）技能试题1．以奥斯本检核表中的“能否改变”为指导，试通过改变颜色、味道、声响、形状来给刚会走路的幼儿设计一双童鞋。
2．主体附加法是以某一产品为主体的前提下，适当组合添加进若干别的事物而形成的更为实用方便的多功能产品。
现以家用台灯为例，请按主体附加法的思路，看能形成哪些创新?如，加进光电控制开关使台灯在光线不足时能自动开灯。
请继续提出创新思路。
3． 1946年诞生的第一台电子计算机重达30吨，占地170平方米，经过近半个世纪的不断创新，使现代电脑在功能、体积上都有巨大变化，然而从价廉物美、实用方便看，你希望今后的电脑应该有怎样的特点?4．现以“隆冬季节，人们怎样防寒保暖”为题，组织一次智力激励会议，请在会议通知中设计一份提示单，列出可以启迪思路的若干提示。
五、分析推理类测试题(每题4分，满分20分，每题写出推理过程且判断正确的得2分，判断正确但没有推理过程的得1分)1．谁偷吃了蛋糕餐厅里摆了给客人庆祝生日的大蛋糕，客人还没有来，蛋糕却被人偷吃了，老板非常生气，厅里只有4个服务员，他们的回答是：甲说：是乙吃的；乙说：是丁吃的；丙说：我没有吃；丁说：乙在说谎。
4人当中只有1人说的是真话，那么是谁吃的呢?2．爬楼梯王先生到8楼去办事，从大厅走到4楼用了48秒，再从4楼走到8楼需要多长时间? 3．巧妙的问题请你设计一个问题，回答者绝对不会说“是”。
4．拴牛有位老汉用2米长的绳子把牛鼻子牢牢拴住，把饲料筐放在3米以外，就走开了。
可是当他回来的时候发现，牛已经把饲料全吃光了，这是怎么回事?5．退休老人聚会老张、老李和老王都退休了，他们约好每年夏季聚会一次，老张雨天不愿出门，老李晴天怕热不想出门，老王阴天也不想出门。
明天就是他们聚会的日子了，可是夏季不是晴，就是下雨，再不就是阴天，他们能够聚会吗?六、综合类测试题(每题5分，满分15分。
要求用简明的语言回答)1．鲁班巧安柱子有一天，鲁班带领徒弟们为国王修宫殿，在安装柱子的时候发现，几十根珍贵的香樟木柱子尺寸算小了，被锯短了一截。
这下坏了，不要说香樟木多么贵，就是有钱再买时间也来不及了。
忽然，鲁班看见夫人云氏从旁边走过，云氏比鲁班矮，可是今天头发高高地换在头顶，上面还插了玉簪和假花，脚下登了厚底的木鞋，显得比鲁班还高了不少。
“有了!”鲁班想到了一个好办法安装了柱子，不仅用上了短了一截的香樟木，而且比原设计效果还要好得多，国王非常满意。
请问，鲁班是怎样设计安装新的柱子的，他运用了什么思维方法?2．重新定义问题如果提出一个问题，设计一种新的牙刷，—位善于运用创新思维的人就会把问题重新定义为：寻找清洁牙齿的一种较好的办法。
有重新定义的表达，思路就会开阔，从不同角度实现创新。
我们把新的定义叫作“较好的表达”，请对下列问题给出较好的表达。
(1)设计一个捕鼠夹 (2)设计一个苍蝇拍 (3)设计一把手锯 (4)设计一个剃须刀 (5)设计一个室内加热器3．拟写题(——应用)某班级拟开展一项“科技创新方案竞赛活动”，请你写出该竞赛活动计划方案的主体部分。
（方法不限）初级创新能力技能测试模拟试卷参考答案一、语言类测试题1．普通回答举例：任何关于爱亲人，爱财宝，爱吃喝玩乐的回答是普通回答。
创造性回答举例：科学家爱创造，指挥家爱古典音乐，校对爱挑文字毛病，好学生爱提问题。
2．普通回答举例：你里面有小鸡吗?我可以吃你吗?任何把鸡蛋当成食品的回答都是普通回答。
创造性回答举例：你爱听音乐吗?世界上是先有鸡还是先有蛋?你的形状为什么是椭圆型的?3，普通回答举例：老师帮助同学，孩子帮助大人干活，我帮助残疾人过马路。
任何日常生活中的帮助都是普通回答。
创造性回答举例：望远镜帮助我们研究天文，网络帮助公安人员抓捕罪犯，机器人帮助水下工作。
4．普通回答举例：汽油可以成为汽车的动力，风可以成为发电机的动力，核能可以成为核潜艇的动力。
任何关于传统能源的回答都是普通回答。
创造性回答举例：对真理的热爱是我们学习的动力，对利润的追求的是企业家的动力，海水可以成为未来汽车的动力，安装一个微小的泵可以成为心脏的动力。
5．普通回答举例：一般众所周知的发明如鸟——飞机，蝙蝠——雷达，鱼的尾巴——船舵。
创造性回答举例：眼睛——照像机，蜘蛛的脚—一机器人外形，彩虹——分光镜。
二、画图类测试题1．有幽默感的，创意较好的可得满分。
较差的适当扣分。
2．可以用两条对角线，比较对角线和上图的分割线，就可以发现新的方法：将对角线旋转任意角度，都可以达到目的，也就是说，可以有无限多的分法。
答出对角线的得2分。
三、问答题1．如：能变色、发光、有香味、会发出哨子声响、带动物造型的童鞋。
2．能产生负离子清新空气；能加入香料散发香味提神；加上万年历可提醒时区、珍惜光阴；加上调光器可以调节光线；加上风扇能徐徐送凉。
3．完全用语音控制，不用键盘；既是电脑又是电视、录相、音响机；能看懂主人的眼色，按眼色来行事；主机微型化；屏幕可折叠；不怕任何病毒。
4．(1)能否从衣服的设计与衣料的性能上考虑(2)能否从提高人体自身的抗寒能力上考虑(3)能否从改善环境条件去考虑(4)能否利用高科技手段去考虑(5)能否找到让人不怕冷的办法。
5．(1)建筑装修材料中的有害气体给新装修住户带来健康威胁，需要防范。
由此可开发绿色粘胶，或能对有害物质散发的气体进行吸附或中和的产品。
(2)家居装修一新，为了保洁，进出门要换鞋，甚是麻烦，需要发明一种简单实用的鞋底清洁器，既要价格适中，又要外观漂亮，兼有装饰效果。
四、计算题答：方案1：C年=K1XE+V1＝2250X0．28+2750=3380 C总=Kl+VlXT=2250+2750X5．5＝17375方案2：C年＝K2XE+V2＝2600X0．28+2550＝3278 C总=K2+V2XT＝2600+2550X5．5=16625结论：第二方案为最佳设计方案。
五、分析推理类1．谁偷吃了蛋糕如果甲说的是真话，丁说的就是假话，但丁说的也不错，因此甲说的不是真话。
如果乙说的是真话，丙说的就是假话，但丙说的也没错，因此乙说的也不是耳话。
如果丙说的是真话，若是甲吃的，丁说的也不错；若是乙吃的，甲说的也对；若是了吃的，乙说的也是真话，因此，丙说的不是真话。
既然丙说的是假话，那么，就是丙吃的，而丁说的是真话。
2．爬楼梯需要64秒。
因为从大厅到4楼实际上只走了3层，48除以3，每层需要16秒，从4楼到8楼要走4层，需要64秒。
3．巧妙的问题请你设计一个问题，回答者绝对不会说“是”。
这样的问题很多，只要提出对方不可能有的情况，对方肯定说“不是”如：你是从月球上来吗?你的身高有3米吗?你得过10次世界冠军吗?4．拴牛老汉只拴了牛鼻子，并没有把另一端拴到树上，牛当然可以自由走动，去吃饲料。
5．退休老人聚会当然可以聚会。
题中并没有说他们的聚会不能在某个人的家里举行。
如果是雨天，就到老张家聚会；如果是晴天，就到老李家聚会；如果是阴天，就到老王家举会。
六、综合测试1．鲁班巧支柱子答：鲁班在柱子的上部做了柱头，在下部做了柱脚，都是用边角料制成的装饰，就像我们现在在宫殿里看到的那样，既美观，又可用上短了的柱身。
他是由夫人的头和脚受到了启发，产生了联想，运用的是联想思维方法。