一只羊其实可以怎样
如何分析标题的含义或妙处(配合第9课用)
如何分析标题的含义或妙处姓名：______________考点解读标题是一篇文章的眼睛，是文章内容和读者心理情感之间的第一个接触点，也是提供给读者窥视文章的一扇窗子。
文章的标题，常常蕴含着作者的观点或感情倾向，也能够紧紧抓住读者的眼球。
例如：《阿长与〈山海经〉》一文的标题，把人物和书籍并列在一起，设置悬念，就很新颖别致。
这类题的考查方法一般有三种：①分析标题的含义；②分析标题的妙处；③分析标题的作用。
答题技法1.品析标题含义如同分析词语的语境义一样，分析标题的含义也要从表层含义和深层含义两个方面来分析，并揭示标题蕴含的情感、主旨。
表层含义即标题的字面含义；深层含义即标题的引申义、比喻义、象征义、双关义等。
2.理解标题作用标题的作用一般有：①表明写作对象；②贯穿全文，是全文的线索；③点明文章主要内容；④揭示文章中心；⑤表明作者感情；⑥设置悬念，引起读者阅读兴趣；⑦运用修辞、新颖别致等。
分析理解标题的作用，可以采用排除法，逐项分析对照、排除不相符的即可。
3.分析标题妙处品味一个好的标题，概括来说主要从标题的风格、特点、作用三个方面进行。
标题的风格一般有准确鲜明、新颖生动、简洁凝练、含蓄隽永[指(言辞诗文或其他事物)意味深长，引人入胜。
在艺术上指所表达的思想感情深沉幽远，意味深长。
]等。
回答时可采用“标题风格＋标题特点＋标题作用”的形式。
这三个方面并不是缺一不可的，需要结合具体的内容具体分析。
答题模式1.标题的含义：《……》标题的表面意思是……，深层意思是……，表达了……情感，具有……作用。
2.标题的作用：①以……为题，表层含义是……，深层含义是……；②点明写作对象，是全文的线索；③运用……的技法，新颖独特，能激发读者的阅读兴趣；④提示或暗示主旨(文章中心)，表达了作者……的情感。
3.标题的妙处：标题风格＋标题特点＋标题作用。
中考真题(2018·广东广州)阅读下面的文章，回答问题。
一只羊其实怎样杨瑞霞生命在经历了那么漫长的一个过程之后，总会为我们保留一些什么。
一只羊其实怎样 阅读附答案
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪专注下一代成长一只羊其实怎样阅读附答案 一只羊其实怎样杨瑞霞生命在经历了那幺漫长的一个过程之后，总会为我们保留一些什幺。
对于我来说，我的生命就无意中为我存留了一些印迹，一些人或者事情。
另外，还有一只羊。
在我七八岁的时候，家里有过一只羊。
是一只绵羊。
它肯定是在很小的时候被买来的，可我完全不记得它小时的样子。
在我的印象里它是一只很大的羊，它健壮，肥硕，高傲，沉稳，一副成年人的模样。
在我小的时候，我分不清一个人和一只羊有什幺本质上的不同。
我把它当成是家里的一口人，而且是一个大人。
现在想起来，当时犯了同样常识性错误的不光是我，还有我的父母，他们肯定是把它当成了我们。
还有我的哥哥们，他们把它当成了什幺？是不是当成他们自己了呢？当时粮食很紧张，父亲42元钱的工资，要养活全家6口人。
在这种情况下，一只羊能长成那样的特例，除了一家人当然包括羊在内的相濡以沫之外，似乎不可能再有别的什幺解释了。
总之，那只羊是在那样一个错误的环境下长大，结果便是它也跟着犯了一个更大的错误：它从来就没把自己当成是一只羊。
对于我们中间一些不曾亲自与羊一起生活过的人，对于羊的认识，往往来自于听到的童话。
在那个世界里，羊永远是弱势群体，它所代表的特性是柔弱，善良，逆来顺受且又无话可说。
而当一只羊真正与我们的生活发生关系的时候，往往已改变了原本的样子，变成了肉的形式，这样它便永远都失去了表达的机会，我们便永远都无从得知，一只羊想说些什幺。
而我家的这只羊，在我的思维定式尚未形成时走近了我，我没有那些现有的经验，所以我觉得它所有的作为都浑然天成，非常自然。
首先，它决不逆来顺受。
当然，如果确实是它错了，它会沉默着听你教训；可是如果错的是你，是你无缘无故地欺负了它，它不会善罢甘休，用现在的话说，它是一定要讨个说法。
部编版三年级语文上册第三单元课外阅读(有答案)
部编版三年级语文上册第三单元课外阅读（有答案）班级姓名成绩一、课外阅读。
（12分）山坡上的羊傍晚，一只羊独自在山坡上玩。
突然从树木中窜出一只狼来，要吃羊，羊跳起来，拼命用角抵抗，并大声向朋友们求救。
牛在树丛中向这个地方望了一眼，发现是狼，跑走了；马低头一看，发现是狼，一溜烟跑了；驴停下脚步，发现是狼，悄悄溜下山坡；猪经过这里，发现是狼，冲下山坡；兔子一听，更是一箭一般离去。
山下的狗听见羊的呼喊，急忙奔上坡来，从草丛中闪出，一下咬住了狼的脖子，狼疼得直叫唤，趁狗换气时，怆惶逃走了。
回到家，朋友都来了，牛说：你怎么不告诉我？我的角可以剜出狼的肠子。
马说：你怎么不告诉我？我的蹄子能踢碎狼的脑袋。
驴说：你怎么不告诉我？我一声吼叫，吓破狼的胆。
猪说：你怎么不告诉我？我用嘴一拱，就让它摔下山去。
兔子说：你怎么不告诉我？我跑得快，可以传信呀。
在这闹嚷嚷的一群中，唯独没有狗。
真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你的那只手。
那些整日围在你身边，让你有些许小欢喜的朋友，不一定是真正的朋友。
而那些看似远离，实际上时刻关注着你的人，在你快乐的时候，不去奉承你；你在你需要的时候，默默为你付出、关心你的人，那才是真正的朋友!1.给下列词语注音。
（2分）抵抗（）吼叫（）2.羊遇到危险时，它的朋友们是如何表现的？（3分）3.回到家，为什么只有狗没有说话？（3分）4.读了这篇童话故事，你知道什么才是真正的朋友吗？（4分）二、课外阅读。
安妮日记（节选）[德]安妮·弗兰克亲爱的凯蒂：只要妈妈一烦(燥躁)，就预示着我又要遭殃了。
昨天晚上，玛格特正在读一本配有很漂亮插图的书，后来她起身上楼时顺手把书放在了一边。
我当时正闲着没事儿，就顺手捧起那本书看那些图画。
谁知没多会儿玛格特就回来了，看见书竟在我的手上，皱了皱眉头就朝我要书。
我只是想再多看一小会儿，玛格特却越来越气。
接着妈妈过来了：“把书给玛格特，人家正读着哩。
”她说。
爸爸听到我们的吵闹声也走了进来。
2023届山西省吕梁市中阳县中考语文阶段性适应模拟试题(一模)含解析
2023届山西省吕梁市中阳县中考语文阶段性适应模拟试题（一模）说明：1．全卷满分120分，考试时间为150分钟;2．请将答案填写在答题卡上，否则不给分;一、语言文字运用（10分）1．下列各组词语中的加点字，注音和书写完全正确的一项是（）（2分）A．污秽．（huì）狂澜溯．流而上（suò）贻笑大方B．瑰．丽（guì）和蔼长途跋．涉（bá）险象叠生C．庇．护（bì）松弛呕．心沥血（ǒu）诚皇诚恐D．恬．静（tián）絮叨惟妙惟肖．（xiào）获益匪浅2．下列句中加着重号的成语使用有误的一项是（）（2分）A．建设共产主义的事业，是任重道远．．．．的责任，我们青年要立志为此奋斗终生。
B．他辞去了所有的社会兼职，如释重负．．．．，终于可以一心一意地教书了。
C．这个人海阔天空．．．．地谈了半天，主题内容至今令人摸不着边。
D．圣人之所以为圣人，正因为他们有悲天悯人．．．．的胸怀。
3．下列句子中没有语病．．．．的一项是（）（2分）A．“双减”后，不少中小学的课后服务存在着服务形式单一、内容相对单调、难以促进学生高素质发展。
B．冬奥会的口号融入了“更团结”的理念，发扬和继承了奥林匹克不断超越自我、突破自我的竞技目标。
C．我国之所以能够实现社会稳定、人心安定，是因为我们手中有粮、心中不慌的原因。
D．我国的绿色富民产业发展取得新成效，全国经济林面积保持在4000万公项以上。
4．把下面句子填在横线处，组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）（2分）人体红外测温仪是一种通过探测器测量被测对象（人体表面、耳腔等）的红外辐射量，经适当修正后，输出显示身体某部位温度的光电仪器。
①新冠肺炎作为一种传染病，其最大的防治难点在于近距离接触时的高传染性。
第1页/总17页②主要分为红外额温计、红外耳温计、红外筛检仪三种。
③传统的水银温度计、额温枪、点温仪等测温工具都需要与被测人员进行直接或近距离接触，这就带来了极大的交叉感染风险。
一只羊不吃草,它看着花
一只羊不吃草，它看着花作者：吕凌云来源：《莫愁·家教与成才》2019年第01期一只心有旁骛的羊，从民国老课本走出，成为当代的“网红羊”。
你瞧，“三只牛吃草，一只羊也吃草”，而有一只羊“不吃草，它看着花”。
网友们纷纷点赞——这分明是一只具有诗人和哲学家气质的羊啊！它不吃草，而是看着花，它是一只注重精神趣味、富于灵性的羊。
然而，我们乐于欣赏一只心有旁骛的羊，却未必能够包容一个心有旁骛的孩子。
同事花花有个乖巧伶俐的女儿，上小学。
每天清晨，小姑娘就被早早带到妈妈的学校，妈妈去班级带学生早自习，女儿则呆在办公室背课文、听读英语。
等妈妈下了早自习，孩子再被送去隔壁的小学。
下午放学后，小姑娘仍被带到妈妈的办公室，安静地写作业。
问她，在这儿把作业做完，晚上一定很轻松吧。
小姑娘揉揉眼皮：“回家还要做课外辅导资料呢。
阿姨，你知道吗？我们家没有电视也没有电脑，不养宠物也没有花草，妈妈怕我学习分心。
”最近小姑娘没来，我有些纳闷，后来才得知，又被爸妈辗转送到奥数、英语等辅导班去了。
真难以想象，小小人儿是如何应对一系列超负荷运转的。
家长们常常被生存的忧患意识所绑架，既而又以忧患为由，颇有“爱心”和“远见”地为孩子选择兴趣爱好，制订“培优计划”。
于是，孩子迈向生活的脚步尚未稳健，就被家长们拖拽着一路飞奔，穿梭于各类辅导班和兴趣班之间，练习跆拳道乒乓球，训练吹奏唱跳，学习奥数珠心算，闭门读经诵文……其实学琴诵经做奥数并无不妥，但如果一切仅以“有用”为目的，那孩子就会被训练成只顾埋头吃草的羊，没有了看花的闲情逸致，甚至丧失了看花的意识和能力。
他们可以生硬地弹奏钢琴曲，却听不到鸟儿婉转的啁啾、虫儿的窸窸窣窣;他们可以在脑海中飞速进行高难度计算，却拿不出一支画笔描摹蓝天白云;他们可以参加各类竞技比赛，却不能解决一个诸如开洗衣机、换灯泡之类的实际生活小问题……吃草固然有用，而浪费点时间在看花之类的无用之事上亦有大用。
白岩松说，做个有趣的人，做些无用的事。
现代文阅读理解答题技巧——标题的含义及作用
现代文阅读理解答题技巧——标题含义及作用【常考题型】题型一：标题含义题型二：标题作用（好处、妙处、用意）题或为什么以它为题？题型三：理解标题（含义、作用）；题型四：文章未提A，却以A为标题，为什么？；文章以A为标题，为何却写B，为什么？【答题指导】一、标题含义（含意、涵义、内涵）【答题规范】标题含义：表层含义+深层含义表层含义：标题的字面意思+文中内容深层含义：引申义、比喻义、象征义【试题例举】1、《永远翠绿的富贵竹》问：文章题目“永远翠绿的富贵竹”有何含义？【解析及答案】我们先看表层含义。
字面含义是富贵竹永远翠绿，再结合文章内容，是同学们送给我的，合在一起，就是“同学们送给我的富贵竹永远翠绿”。
接着看“深层含义”，不论是比喻义、象征义还是引申义，都跟主题有关，你也可以把深层次的含义当作主题去答。
我们认真读文章，不难发现，文章倒数第二段有主题总结，故省去了我们提炼主题的麻烦。
参考答案：①表层含义：同学们送给我的富贵竹永远翠绿。
【字面含义+文中内容】②深层含义：教师的根只有深扎于学生之中，才能永葆旺盛的生命力。
富贵竹是千千万万普通教师光辉形象的写照。
【象征义】2、《龙虎斗》（2017年广州市中考题）问：标题“龙虎斗”内涵丰富，请根据你的理解，写出它的多层含义。
(4分) (梁刚《龙虎斗》) 参考答案：①表层含义指的是一道广帮菜的菜名“龙虎斗”。
深层含义是：②王兴龙与丁晓虎或他们所代表的两家饭馆的竞争。
③也指七宝镇上，本帮菜和广帮菜的竞争。
④也暗指王兴龙与小田一郎的斗争。
⑤还指抗战时中国与日本两个国家的较量。
【方法提示】对于理解标题意蕴题，特别要关注表层义、深层义（象征义或比喻义等)。
【试题升级——标题含义探究题】同学们，一旦“标题含义”与“探究”二字相结合，往往分值较高，答题方向要侧重于主题与意蕴挖掘，且必须多角度、多层次去思考。
【试题例举】《最大的事情》问：阅读全文，请探究题目“最大的事情”的内涵。
涮羊肉五年级(通用13篇)
涮羊肉五年级（通用13篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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经典的儿童哲理故事五篇_儿童哲理小故事
经典的⼉童哲理故事五篇_⼉童哲理⼩故事⼩朋友，你知道多少经典有趣的哲理的⼩故事呢?让我们⼀起去发现吧。
下⾯给⼤家带来⼀些关于经典的⼉童哲理故事五篇,供⼤家参考。
⼉童哲理故事1独⽊桥上的两只⽺森林中有⼀条河流，河⽔湍急，不停地打着漩涡，奔向远⽅。
河上有⼀座独⽊桥，窄得每次只能容⼀⼈通过。
某⽇，东⼭上的⽺想到西⼭上去采草莓，⽽西⼭的⽺想到东⼭上去采橡果，结果两只⽺同时上了桥，到了桥中⼼，彼此碰到了，谁也⾛不过去。
东⼭的⽺见僵持的时间已很长了，⽽西⼭的⽺照样没有退让的意思，便冷冷地说道：“喂，你长眼了没有，没见我要去西⼭吗?”“我看是你⾃⼰没长眼吧，要不，怎么会挡我的道?”西⼭的⽺反唇相讥。
于是，两只互不相让的⽺开始了⼀场决⽃。
“咔”，这是两只⽺的犄⾓相碰撞的声⾳。
“扑通”，这是两只⽺失⾜，同时落⼊河⽔中的声⾳。
森林⾥安静下来，两只⽺跌⼊河⼼以后淹死了，⼫体很快就被河⽔冲⾛了。
【精彩哲思】学会理性谦让这个故事要告诉我们的道理是：狭路相逢退者胜。
退，不是怯懦，⽽是⼀种智慧。
因为懂得谦让的⼈，其实是为⾃⼰让路。
⽽故事中的两只⽺因争强好胜，互不相让，为逞⼀时之勇，最终却落得个双输的下场。
其实，这样的悲剧本来是可以避免的，只要有⼀只⽺后退到桥头，等另⼀只过后再上桥，两只⽺便都会平安⽆事了。
可悲的是，⼭⽺们没这样想，更没这样去做，它们⼼胸狭窄，不懂得宽容和忍让，最终都葬⾝河底。
在此，你也许会认为谦让是⼀种怯懦，⽽对此不屑⼀顾，果真如此，那你就⼤错特错了。
你可以擦亮眼睛看看周围，那些争强好胜者，他们不会因“争”⽽事事顺利，相反，“争”会让他们处处碰壁。
⽽不懂得谦让所带来的恶果，有时是当事者⾃⼰都难以预料的，当这⼀恶果发⽣时，他们只能在上帝那⾥忏悔了。
当然，我们并不主张凡事皆“谦让”，因为谦让虽然是⼀种崇⾼的美德，但谦让也要分对谁，也要掌握分⼨。
对于⼀个贪婪的⼈，我们⽆须过分谦让，因为你谦让他，他就会得⼨进尺，这样⼀来，你不但帮不了他，也会使⾃⼰受损。
标题的含义和作用学案
（一）标题含义（1）考点题型1.结合全文，谈谈你对题目含义的理解。
2. 写出标题的两层含义。
例如：试题回顾1：父亲是一盏灯崔立（2018巴中）说说小说标题的含义。
试题回顾2：乡间小路带我回家（苏童）文章标题有哪些含义？请简要概括（2）考点解读标题是文章的眼睛。
一般情况下，标题是文章内容、作品风格、写作意图的直接或间接的表现，不少文章的标题与中心意思、作者情感有密切的联系。
标题含义一般从表层含义和深层含义两个方面来分析。
1.表层含义：即字面意思、语境义（文中内容具体所指）。
2.深层含义：指标题的引申义、比喻义、象征义。
（分析深层含义要抓住关键词，联系文章主旨和作者情感）○1理解标题的修辞义。
分析标题的修辞义：将运用修辞的标题还原后理解其含义。
《变色龙》中的“变色龙”比喻像变色龙一样的奥楚蔑洛夫，生动形象地写出了主人公善变（见风使舵）的性格，具有极强的讽刺性。
○2理解标题的双关义。
标题含义一般从表层含义和深层含义两方面来分析。
如《爸爸的花儿落了》一文标题的表层含义是夹竹桃凋谢，深层含义则是父亲的去世，暗示我长大了。
○3理解标题的象征义。
理解象征手法关键在于找出象征本体和象征对象之间的联系和共同点。
如《海燕》以“海燕”为题，象征勇敢坚强、乐观自信、富有献身精神的无产阶级革命先驱者的形象。
○4把握文章情感的出发点。
有的文章标题是对作者内在情感的一种概括，或者是作者寄托情感的事物。
我们要结合文章内容分析作者的情感，准确理解其含义。
（3）习题训练窑变余显斌⑴鲁山花瓷是瓷中名品，百闻难得一见，因此，市场上算稀罕物。
可是，他的店里，有时也做着鲁山花瓷的生意。
⑵他开一爿（pán）店，在一弯水边，上写铺名：名瓷之家。
各种瓷器，琳琅满目。
客人来寻，踏过石桥，转过一道竹林，沿一道逼仄的门进去，眼前一亮，面前柜上摆着罐、杯、壶、瓠（hù）等，有的天青色，有的白如银子。
还有一种瓷，胎质厚实朴重，黑色质地上流淌着白斑蓝彩，泛着幽幽蓝光，让人眩晕。
美羊羊人物介绍
【出场人物介绍】喜羊羊机智、勇敢、乐观，永远带着微笑，也是族群里跑得最快的羊，每次都识破灰太狼的阴谋诡计、拯救了羊羊族群的生命，是羊氏部落的小英雄美羊羊爱美、爱打扮、心灵手巧，能用任何东西编织出能用来打扮的饰物。
还是营养学家、美容师、模特儿、服装师......一切与“美”有关的，她都非常精通。
在羊村里最受羊仔们欢迎，是大家跟风学习模仿的对象。
懒羊羊青青草原上最聪明的一只小肥羊，因为比别人聪明，干活、读书都比别的羊快，所以有很多时间可以用来睡觉。
他不爱运动，只是聪明机智，而且临危不乱，总是一派大智若愚、举重若轻的感觉。
沸羊羊最健壮的羊，也是最鲁莽的一只羊，最喜欢的事是健身。
无论对什么羊都是看不顺眼，经常是板着脸孔，一副很酷的样子，对所有事情总是持反对意见。
以为自己英伟不凡，天下无敌，其实什么都无能为力。
慢羊羊羊部落中最年长的长者，博览群书，平时最爱搞搞小发明小创造，是个乌龙发明家。
发明时往往害得自己吃尽苦头，但危急是发明的东西又能派上用场，但是因为年纪老，每个行地动都慢吞吞，把身旁的羊急死。
暖羊羊羊学校新来的转学生，个性温驯、友善、有一副菩萨心肠，认为世上没有坏人，所以从不随便伤害任何人，包括一草一木，甚至是灰太狼。
可是她力大无穷，难以控制，往往只是轻轻拍拍肩膀，便可将对方拍扁。
越想表示友好，越容易伤害旁人-----令她十分苦恼。
灰太狼灰太狼是雄性大灰狼，住在草原边上的树林，是一个奸诈但又愚蠢的笨坏蛋，平时在家爱钻研办法，练习偷鸡摸狗的技巧，一有机会就去骚扰羊部落，永远想偷羊吃，永远被喜羊羊识破打败，怕老婆，经常是老婆出口，他出手，事情没办好，就要受狼老婆的处罚。
红太狼红太狼是灰太狼的老婆，一只好吃懒做、凶悍无比的母狼，贪婪、虚荣、忌妒、邪恶、狠毒，虽然长得很不怎么样，却是身材妖冶，还自己打扮得豪华高贵，总认为自己是天下最美的女人，所以对于任何美的东西，她都要想方设法毁掉。
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（二）阅读下面文字，完成18-22题。
（22分）
一只羊其实怎样
杨瑞霞
生命在经历了那么漫长的一个过程之后，总会为我们保留一些什么。
对于我来说，我的生命就无意中为我存留了一些印迹，一些人或者事情。
另外，还有一只羊。
在我七八岁的时候，家里有过一只羊。
是一只绵羊。
它肯定是在很小的时候被买来的，可我完全不记得它小时的样子。
在我的印象里它是一只很大的羊，它健壮，肥硕，高傲，沉稳，一副成年人的模样。
在我小的时候，我分不清一个人和一只羊有什么本质上的不同。
我把它当成是家里的一口人，而且是一个大人。
现在想起来，当时犯了同样常识性错误的不光是我，还有我的父母，他们肯定是把它当成了我们。
还有我的哥哥们，他们把它当成了什么？是不是当成他们自己了呢？当时粮食很紧张，父亲42元钱的工资，要养活全家6口人。
在这种情况下，一只羊能长成那样的特例，除了一家人——当然包括羊在内——的相濡以沫之外，似乎不可能再有别的什么解释了。
总之，那只羊是在那样一个错误的环境下长大，结果便是它也跟着犯了一个更大的错误：它从来就没把自己当成是一只羊。
对于我们中间一些不曾亲自与羊一起生活过的人，对于羊的认识，往往来自于听到的童话。
在那个世界里，羊永远是弱势群体，它所代表的特性是柔弱，善良，逆来顺受且又无话可说。
而当一只羊真正与我们的生活发生关系的时候，往往已改变了原本的样子，变成了肉的形式，这样它便永远都失去了表达的机会，我们便永远都无从得知，一只羊想说些什么。
而我家的这只羊，在我的思维定式尚未形成时走近了我，我没有那些现有的经验，所以我觉得它所有的作为都浑然天成，非常自然。
首先，它决不逆来顺受。
当然，如果确实是它错了，它会沉默着听你教训；可是如果错的是你，是你无缘无故地欺负了它，它不会善罢甘休，用现在的话说，它是一定要讨个说法的。
记得有一次，我二哥牵着它去地里吃草，二哥当时的思维还沉浸在头天晚上看的电影《地雷战》里，他捡了一根棍子，叉开腿对羊做了一个日本鬼子劈刺刀的动作，同时喊了一声“八格亚鲁”。
他太轻视了一只羊有可能对这个动作做出的反应。
绵羊当时发了一下怔，不知它头天晚上是不是也和二哥一起看了那场电影，反正它当即判断出了这个动作所具有的侮辱性质，它把头一低，义无反顾地冲了上去。
二哥见它来势凶猛，吓得转身就跑，它在后面奋力直追，一直追出三四里地，最后二哥向它举手投降，它才和二哥和好。
还有一次，邻居家的小伙子在手心里放了很小的一点干粮渣，然后非常夸张地招呼它。
它不想辜负别人的好意，走了过去，等它弄明白发生的事情，它选择了轻蔑地离开。
在离开的过程中却又出乎意料地转身给了正在得意的那人一个教训，使他记住了捉弄一只羊会得到什么样的报应。
同样它的行为也导致了围观者的一片大惊小怪。
是呀，一只羊怎么可以有这么强的自尊心呢，一只羊怎么可以这么张扬自己的个性呢。
其实这只羊让人觉得它不像一只羊，不仅仅在于它有个性，还在于它有很强的责任心。
在一个风雪交加的夜晚，一向沉默的它突然放声大叫，低沉的声音表达着一种焦虑。
父亲出门一看，原来大风吹开了院门，家里刚买的半大山羊跑出了院子。
是大绵羊的警觉使家里避免了一笔不小的损失。
另外还有它的聪明。
它的聪明不但让幼时的我觉得非常神秘，即使到今天，我还感觉到几分说异。
有天中午，我妈有事出去，把羊关进了羊栏，还在羊栏的出口处挡了一块菜板：把我关进了屋里，然后锁上了院门。
和羊单独相处的时候，我从不敢擅自到它跟前去，所以我一个下午没有出屋，后来大概羊和我一样等得不耐烦了，要不就是它想知道我一个人在屋里做些什么，只听哐啷一声，羊抵碎了菜板自己把自己放出来了。
然后它直奔房门，用头一下下
撞门。
我知道它是过来找我了，我当时的反应是赶紧找个地方藏起来，于是我撩起床单，钻到了床下。
过了一会儿，听不到撞门声了，我从床下探出脑袋朝外张望，忽然看见大绵羊正把前腿搭在外面窗台上，伸着头朝屋里张望，可能是它的脸太长了，影响了视线，它竟然把头侧过去，用一只眼紧贴窗玻璃。
所以它的姿势和表情看上去都格外的怪诞。
我在这只羊的窥视下绝望地哭了起来。
当初买这只羊，肯定是要养大后卖掉补贴家用的，可它的种种不同凡响，让它一次次拖延了离家的时间，然而一只羊的最后结局总难摆脱，那是它的宿命。
而对于我来说，与它相处的经历，则是一种缘份。
我想，如果有一天，我碰到一只羊，它非常体面地走过来，用流利的汉语或者英语同我打招呼，我会很自然地同它交谈，而且一点都不会觉得奇怪。
因为在我很小的时候，我就已经知道了，一只羊其实是怎样的。
< align=right> （原载《天涯》2001年04期，有删改）
18．本文主要写了大绵羊的哪几件事？请简要概括。
（4分）
19．根据文本，“不曾亲自与羊一起生活过的人”对羊有哪些认识？请分点概括。
（4分）
20．结合上下文，从描写的角度分析下列句子中加点词语的表达效果。
（4分）
（1）它选择了轻蔑地离开。
（2）（它）前腿搭在外面窗台上，伸着头朝屋里张望，可能是它的脸太长了，影响了视线，它竟然把头侧过去，用一只眼紧贴窗玻璃。
21．本文的标题是亮点，请结合全文分析标题的好处。
（5分）
22．本文的结尾谈到了羊的“宿命”，请问羊的“宿命”是什么？结合全文，谈谈作者为什么要塑造一个“不同凡响”却又逃不出“宿命”的羊的形象。
（5分）。