大学生就业难原因及对策分析

合集下载

毕业论文开题报告大学生就业困境的原因及对策研究

毕业论文开题报告大学生就业困境的原因及对策研究

毕业论文开题报告大学生就业困境的原因及对策研究随着社会的不断发展,大学生就业问题一直备受关注。

毕业论文开题报告是对即将进行的研究工作进行规划和阐述的重要文件,本文将围绕大学生就业困境的原因及对策展开研究。

一、大学生就业困境的原因1. 教育与就业需求脱节当前,一些高校的专业设置与社会需求存在脱节现象,导致部分毕业生专业技能与市场需求不匹配,难以顺利就业。

2. 就业信息不对称部分大学生对就业市场了解不足,对于就业岗位的要求和趋势缺乏清晰的认识,导致就业信息不对称,影响就业效果。

3. 缺乏实践经验一些大学生在校期间注重理论知识的学习,而忽视实践能力的培养,导致毕业后缺乏实践经验,难以胜任工作岗位。

4. 就业歧视现象一些用人单位存在对大学生的就业歧视现象,认为大学生缺乏实际工作经验,对其就业前景持怀疑态度,造成大学生就业困难。

二、大学生就业困境的对策研究1. 加强专业与市场需求对接高校应根据社会需求调整专业设置,加强与企业的合作,开展产学研结合的实践活动,提高毕业生的就业竞争力。

2. 拓宽就业信息渠道高校可建立健全的就业信息平台,为学生提供及时准确的就业信息,引导学生树立正确的就业观念,提高就业匹配度。

3. 强化实践教育高校应注重学生的实践能力培养,加强实习实训环节,提升学生的实际操作能力和解决问题的能力,增强就业竞争力。

4. 打破就业歧视政府和社会应加强对大学生的就业歧视监管,倡导用人单位公平招聘,鼓励企业给予大学生更多的发展机会,消除就业歧视现象。

结语:大学生就业困境是一个复杂的社会问题,需要学校、政府和社会各方共同努力来解决。

通过加强教育与市场需求对接、拓宽就业信息渠道、强化实践教育和打破就业歧视等对策,可以有效缓解大学生就业困境,为他们的就业之路铺平道路。

希望本次研究能够为解决大学生就业问题提供一定的参考和借鉴。

当前高校大学生就业难原因分析及对策探讨

当前高校大学生就业难原因分析及对策探讨

当前高校大学生就业难原因分析及对策探讨当前高校大学生就业难原因分析及对策探讨随着教育水平的不断提高,越来越多的学生考入大学,然而大学毕业后就业难的问题成为了一个不容忽视的问题。

目前,大学生就业面临的困难主要表现在就业机会变少、工作难找、竞争激烈等方面。

那么,造成大学生就业难的原因是什么?我们应该如何面对和解决这一问题?下面从多个方面进行分析和探讨。

一、毕业人数增加导致就业岗位不足随着教育水平的提高,大学生毕业人数逐年增长,而就业岗位并没有相应增加,导致就业岗位相对不足。

由于大学毕业生数量过多,毕业生就业求职难度增加,就业压力也不断加大。

对策:政府应该加强就业政策制定与落实,不断创造就业机会,提高就业率。

同时,学校应该更为注重培养实用性强、适应市场需求的人才,降低就业难度。

二、就业市场供求矛盾突出目前,我国经济结构转型,以服务业、创新型企业为主的新就业模式越来越普及。

然而,很多大学毕业生都选择传统的行业,而这些行业就业机会已经非常有限,造成了供求矛盾突出。

对策:学校要加强对就业市场状况、用人单位需求的深入了解和了解,为学生提供更具针对性的就业指导和帮助,提高学生的就业竞争力。

同时,大学生也要调整自己的职业观念,合理把握就业市场趋势,把个人的职业选择与市场需求相结合。

三、贫困地区面临的困难贫困地区的大学生就业面临的困难不同于其他地区的大学生就业困难,主要表现为家庭经济条件差,相对的求职决心和机会较少。

对策:政府应该建立一个更为完善的就业扶贫政策,增加贫困地区的就业机会,同时鼓励和引导大学生回到本地区发展。

可以通过免息贷款、创新创业园建设、职业技能培训等措施,鼓励和帮助贫困大学生就业创业。

四、大学教育与社会用人需求不匹配有些大学生在学校学习的知识和技能与社会用人需求不匹配,不能满足用人单位对人才的要求,从而很难找到合适的工作。

对策:大学应该加强与社会联系,了解市场需求,做好教育教学工作,提高学生职业素质和能力,以提高毕业生就业率。

大学生就业难的原因及对策优秀

大学生就业难的原因及对策优秀

大学生就业难的原因及对策优秀在当前经济形势下,大学生就业难问题愈发突出。

那么,大学生就业难的原因是什么呢?面对这个问题,应该采取哪些对策呢?以下是对此问题的分析和建议,共计1200字以上。

一、大学生就业难的原因1.1就业市场供需不平衡当前的就业市场供求矛盾十分突出,供大于求的局面比较普遍。

大学生这个群体的膨胀速度明显快于社会经济增长速度,导致就业市场容纳能力不足。

大学毕业生数量与职位空缺数量的差距较大,使得大学生就业面临一定的竞争压力。

1.2教育评价体系不完善大学生就业问题的根本在于教育评价体系不完善。

在当前的教育评价体系中,过于偏重对学生学业成绩的评价,而忽略了对创新能力、实践经验、团队协作等综合素质的培养与评价。

这导致了大学生在就业市场上的竞争力不足。

1.3人力资源市场信息不对称大学生就业信息和就业市场需求之间的信息不对称现象比较普遍。

就业市场的信息大部分来自于中介机构,而这些机构对大学生的就业需求和市场行情的了解相对有限。

大学生则往往通过一些不够准确的途径获取就业信息,导致了信息的不对称,影响了就业的效率和质量。

二、应对大学生就业难的对策对于大学生就业难问题,需要采取一系列的对策来解决。

以下是三种优秀的对策:2.1教育评价体系针对大学生就业难的问题,应该在教育评价体系上进行。

除了对学生学业成绩的评价外,还应该加入对学生创新能力、实践经验、团队协作等综合素质的评价。

这样能够更加全面地反映学生的综合能力,提高大学生在就业市场上的竞争力。

2.2加强职业培训和就业指导大学生在求职过程中往往面临缺乏经验、不了解市场需求等问题。

为了帮助大学生更好地融入就业市场,应加强职业培训和就业指导。

学校可以开设一些与就业相关的课程,帮助学生提高求职技巧和就业能力。

同时,中介机构也可以开展一些就业指导工作,提供准确的就业市场信息,以帮助大学生更好地了解行业环境和就业机会。

2.3鼓励创业和就业创新除了依赖就业市场外,大学生还可以考虑自主创业和就业创新。

大学生就业困难的原因分析及指导对策

大学生就业困难的原因分析及指导对策

大学生就业困难的原因分析及指导对策2008年金融危机席卷全球,我国在努力促使经济回暖的同时,进行着产业结构的调整、升级,并逐步开始从人力资源大国向人力资源强国转型;而大学生是国家建设的未来和中坚力量,大学生就业成为了影响我国现代化建设、和谐社会建设及高等教育健康发展的主要因素之一;大学生就业难是多年来高校面临的一个重要问题,解决好这个问题,将为建设人力资源强国打下坚实的基础;一、大学生就业困难的原因一外部因素1.劳动力市场供大于求;据统计,2011年全国高校毕业生人数达660万,比2010年增加了29万;2012年全国高校毕业生人数达680万,再创历史新高;我国已进入劳动年龄人口增长的高峰期,据有关部门统计,每年需要安置就业2400万人1;同时,据专家估计,我国隐性失业人员约有3000万,农村还有亿富余劳动力需要转移2;另外,目前全球金融危机余波影响仍在持续,国外经济复苏缓慢甚至停滞,市场劳动力需求增长速度减缓,因此大学生就业遇到了前所未有的困难;2.产业结构发生变化;随着经济的发展,我国的产业结构正在进行调整、升级,某些行业已逐步向非洲等地区转移,全球的金融危机更进一步加速了产业结构的变更;以珠三角为例,目前正利用金融危机进行“腾笼换鸟”,准备从制造型产业向服务型产业过渡;这一调整,必将导致原来产业的技术人才相对过剩,原技术结构不能适应新产业的要求;这也将加重转型期间大学生的就业压力;3.用人单位对员工的素质要求发生了改变;上世纪末出现的一场全球的新技术革命,改变了国家社会经济发展的格局和速度;这种变革从根本上影响社会职业结构和就业方式的变化3,同时也使用人单位对人才的要求从重学历向重能力素质、重职业道德转变;传统的学历概念已经逐步淡化,高学历低能力必将被淘汰出局;职业核心竞争力相对较弱的大学生在就业时面临着巨大挑战;4.高校教育教学改革滞后;目前大多数高校的专业设置都“跟着市场走”,缺少扎实的市场调研基础,缺乏前瞻性;多数高校受困于资金问题,无法持续紧跟企业即将使用或正在使用的仪器设备购进实训器材,造成专业教学和实训环节滞后于用人单位的需求,甚至出现脱节;例如,某高校曾出现这样的情况见表1,学生胜任岗位所需的周期过长,用人单位对该类毕业生失去信心;学生的核心竞争力来源于专业教育和素质教育;目前高校的素质教育更多的是依托学生校园文化活动,高校的学生素质教育培育体系还有待进一步完善;核心竞争力是学生立足社会之本,因此,教育教学改革的进程也是影响学生就业竞争力的一个重要因素;二内在因素1.大学生就业观念存在误区;大学生就业观念受社会各种价值取向的影响,目前大学生就业观念存在几大误区:一是“宁愿出国带光环,不在国内做职员”;二是“宁到外企做职员,不到中小企业做骨干”;三是“创业不如就业”;四是“就业难不如再考研”等等;就业观念直接影响了学生就业过程中的决策和行为,是大学生就业难的一个重要影响因素;2.大学生就业定位不准,期望值高;在较好环境中长大的80、90后学生存在着较强的优越感,就业时往往定位不准、期望值过高;本文分别抽取普通高等院校和高职院校的毕业生样本进行调查,发现目前大学生对就业定位不准,就业期望值过高见表2;3.大学生职业核心能力较低;核心能力包括职业沟通、团队合作、自我管理、解决问题、信息处理、创新创业等方面;480、90后的学生具有较好的创新能力、信息处理能力等,但是由于生活环境的改变,这一代学生的职业沟通能力、团队合作、自我管理及解决问题能力却凸显不足;如今,用人单位将员工的综合素质置于首位;因此,从用人单位的要求看,目前大学生还缺乏核心竞争力;4.在求职过程中,大学生存在不良的就业心理;据调查,在求职过程中,为数不少的大学生存在各种不良的就业心理,常见的有:攀比心理,自卑与自负并存的心理,“骑驴寻马”的心理,以及依赖他人或学校的心理;不良的就业心理如果没有及时的调节调整,对大学生求职就业也是一个不容忽视的影响;二、大学生就业困难的对策一全员参与,广开就业渠道高校解决大学生就业困难的一个重要措施就是全员参与,积极开拓就业市场,广开就业渠道;1.“请进来”;通过邀请用人单位到校园举行大型供需见面会和校园专场招聘,为大学生提供高质量的就业岗位;例如某高校近几年邀请了与该校开设专业相关行业的企业到学校进行供需见面,为该校当年的应届毕业生提高了充足的就业岗位,解决了多数学生的就业问题见表3;2.“走出去”;高校拓宽就业市场要积极地“走出去”;高校“走出去”的目标主要针对相应的行业协会或政府组织,以及当地的人事劳动部门;通过“走出去”与这些组织建立良好的关系,并通过他们将高校的毕业生信息向行业用人单位传播,在扩大学校知名度的同时拓宽就业市场;3.充分利用社会资源,拓宽高校就业市场;高校应该充分发挥往届毕业生的作用,充分挖掘校友、专业委员会成员、实习基地成员等社会资源,积极拓展新市场,为毕业生就业工作服务,为毕业生就业开辟新的路径;例如,面对2008年全球金融危机,中山大学等高校的校长便在学校的校庆庆典大会上呼吁校友支持学校就业工作,为毕业生提供就业机会,共同解决毕业生就业困难的问题;二深化教育教学改革,提升大学生的就业竞争力就业工作是一项系统工程,学校的教育教学质量直接决定了学生的就业竞争力,深化高校教育教学改革包括调整人才培养模式、调整专业结构、改革教学环节、强化校企合作及加强师资建设等方面;深化高校的教学改革,使高校培养的人才所具备的素质符合用人单位的要求,为大学生的就业打下良好的基础;1.密切关注市场情况,及时调整专业结构;高校有着良好的资讯来源,能及时了解国家的政策方针,掌握国家产业结构情况,并进行专业结构调整;例如目前,广东高校可深刻研究珠江三角洲地区改革发展纲要,根据纲要摸清产业的发展方向,密切关注人才市场的变化趋势,及时做好专业调整,力求将“市场需要,高校培养”转变为“高校培养,市场需要”; 2.深化专业教学环节的改革,加强校企合作;高校应加强与行业及用人单位合作,通过建立“产学研基地”“实践基地”“订单式培养”等多种合作方式,让用人单位参与到学校人才培养中来,共同培养学生,使大学生最大限度的适应用人单位的要求,缩短职业适应期;例如某高职院校“通信监理”专业采用了“订单式”培养模式,企业全程参与教学,从2007年至今,每年该专业的毕业生80%以上直接到合作公司就业上岗;3.加强高校师资队伍建设,提高教学质量;高校在引进人才时,可进行结构调整,除了招收在专业理论上有所建树的人才外,还可从企业一线引进行业的能工巧匠,让他们担任学生的实训教师,完善高校师资队伍,提升整体人才培养能力;三做好大学生就业观念的引导工作,重点帮扶就业困难学生大学生职业规划与就业指导课程是培养学生树立正确的职业观、就业观、择业观的重要载体,高校可围绕“课堂教学为主,实践教学为辅,就业辅导系列活动为延伸”展开课程教学;通过创新教学模式,令大学生职业规划与就业指导课程在学生就业观念和综合素质培养方面取得更好的效果;同时,高校辅导员和班主任可以通过班会和座谈等多种方式对学生进行就业形势分析、心态调整,做好毕业生就业观念的引导工作,帮助毕业生克服好高骛远、不切实际、灰心丧气、萎靡不振等思想,根据实际情况进行自我调整、合理定位,鼓励毕业生以积极健康的心态面对就业,面对现实,主动出击;对于就业困难的弱势群体,高校可以通过个性化辅导、“一对一”就业推荐等多种方式进行重点帮扶,切实解决他们的实际问题,提高就业困难弱势群体的就业成功率;对于家庭经济困难学生,则通过发放求职补贴和重点推荐就业单位进行帮扶;四加强国家促进大学生就业政策宣传力度,多渠道解决就业难题近年国家和各省市出台了一系列促进大学生就业的政策,组织了多种专项活动,如三支一扶、到村任职、西部计划、毕业生入伍预征等等,高校面向在校学生广泛宣传就业政策,包括鼓励有困难的毕业参加预征入伍;鼓励毕业生通过小额贷款进行创业;鼓励毕业生到基层去、到农村去、到中小企业去等等;引导毕业生通过积极参与促进大学生就业的各种项目,实现就业;三、小结目前,大学生就业工作已经成为影响我国现代化建设、和谐社会建设及高等教育健康发展的主要因素之一,大学生就业困难已成为社会的焦点;近年来,高校对大学生就业工作倍加关注,高校教职工特别是就业工作人员对大学生就业困难的原因进行了较深刻的调查和分析,同时研究了多种对策与措施,努力开拓高校就业工作新局面,促进高等教育健康持续发展;参考文献1王衡.试论大学毕业生就业困难的主要成因与高校的应对策略.思想纵横,200810:98-101.2劳动和社会保障部培训就业司.创新职业指导――新理念.中国社会保障出版社,20096:45.3李卫光.职业和能力培养与高职教育教学质量的提高.职业教育,200811:15-16.4武洪明,许湘岳.职业沟通教程.人民出版社,2011:3.。

高校毕业生就业困难原因与对策分析

高校毕业生就业困难原因与对策分析

高校毕业生就业困难原因与对策分析1. 引言随着社会经济的不断发展,大学毕业生的数量也急剧增长。

在就业市场上,高校毕业生往往面临着就业困难的问题,这已经成为了一个全国性的社会问题。

高校毕业生就业困难的原因复杂多样,需要多方面的研究和分析。

本文将从多个角度探讨高校毕业生就业困难的原因与对策。

2. 高校毕业生就业困难的原因2.1 教育本身的局限性教育本身的局限性是高校毕业生就业困难的根本原因之一。

现在的教育模式往往注重理论知识的传授,而忽视了实践应用能力的培养。

很多毕业生虽然学习成绩优秀,但在实际工作中却无法胜任,这就导致了在招聘市场上的竞争力不足。

2.2 市场经济的压力市场经济在某种程度上加剧了高校毕业生就业难的现状。

随着市场经济化进程的不断深入,企业对于毕业生的招聘标准越来越高,企业希望招聘到的员工必须能够快速适应工作,有长期稳定的职业规划和职业发展前景。

然而大部分高校毕业生并没有达到这样的标准。

这也就使得他们在就业市场上的竞争力越来越低。

2.3 缺乏实践经验现在大学生很难在校期间参加实习或者实践活动,很多学生甚至没有参加过企业实习。

大学生除了学校本身的教育之外,很少有机会接触到真正的社会环境。

这就导致了许多毕业生在校内表现优异,但在实际应聘中却无法与其他有实习经历的应聘者竞争。

2.4 职业规划不清职业规划不清也是高校毕业生就业困难的一个因素。

大部分大学生在大学期间没有进行职业规划,也很少有人了解自己适合哪种职业。

这样就导致了很多毕业生在找工作时盲目应聘,没有针对性的选择工作。

而这些不适合自己的工作往往也难以满足毕业生的职业发展需求和期望。

3. 高校毕业生就业困难的对策3.1 改进教育模式改进教育模式是解决高校毕业生就业难问题的根本之策。

教育应当改变单一注重理论知识传授的传统教育模式,注重实践应用能力的培养,使学生在学习过程中就具备一定的实践经验。

3.2 建立实习机制学校应该积极与企业合作,开设更多的社会实践课程和实习课程。

大学生就业困难的原因分析及应对策略-精选文档

大学生就业困难的原因分析及应对策略-精选文档

大学生就业困难的原因分析及应对策略一?p大学生就业困难的原因分析(一)人口基数大,劳动力供给量大一直以来,人口基数大是我国的一项基本国情,加上建国初期,我国失误的人口增长政策,使我国的人口供给量出现“奔腾式”增长,在20年的时间内,人口总数增加了41383万人。

虽然后来把计划生育定为我们的基本国策,也并非意味着我国人口问题的解决,也不等于人口压力的减轻。

人口总量大,是形成我国巨大的劳动力供给的重要基础。

据预测,我国在未来2010年和2015年人口总量将分别达到13.62亿和14.13亿。

国家发改委联合其他部门共同发布的《2006年就业面临的问题及政策建议》显示,2006年以后,劳动力供大于求压力进一步加大。

(二)经济战略制约就业发展从理论上讲,对于许多市场经济国家而言,失业通常是比增长更重要的目标。

中国作为一个发展中的大国,为有效解决占世界总人口的1/5的中国人民的生存和发展问题,保持一定速度的经济增长是非常必要的。

但在这些理性目标的支持下,长期以来评价政府业绩的标准往往是GDP的增长速度。

从新中国成立以来,无论是中央政府还是地方政府都将“增长速度优先”作为国家和地区的经济发展战略和宏观调控目标。

(三)高等教育模式不适应就业市场对人才的需求,急功近利由于历史的惯性等原因,大多数高等学校在专业设置、培养模式、办学理念和教育理念等诸多方面仍沿袭有当年计划经济时代的浓重色彩,严重滞后于产业结构的调整和市场对人才需求的变化,盲目招生、盲目设置专业,这从根本上影响了大学生就业市场化的实现程度。

自从国家采取高校扩招的政策以来,很多高校只注重自身利益和短期效应,盲目扩充专业,盲目扩大招生规模,忽视了自身的实际情况,忽略了社会用人的需求,导致师资和实验设备条件严重不足,教学实验设施严重滞后于扩招规模和现代化人才培养的需要,使人才素质的提高和拓展严重受限,大学生就业缺乏竞争力。

(四)高校进行就业指导人员短缺、形式单一、内容有局限性许多高校虽然开设了就业指导课程,但就业指导的手段、工具比较匮乏,只有少数高校能够通过有效的职业测评工具为学生进行专业化的就业指导,同时就业指导的课时数少,就业指导教师短缺,内容和形式比较单一。

新形势下大学生就业难题及对策分析

新形势下大学生就业难题及对策分析1. 引言1.1 大学生就业难题的现状在当前社会形势下,大学生就业难题已经成为一个备受关注的问题。

随着高等教育的普及和扩大,大学毕业生人数不断增加,而就业市场的需求并没有相应增长,导致了大学生就业面临严峻挑战。

大学生就业难题主要体现在就业压力加大、就业渠道日益狭窄、就业岗位竞争激烈等方面。

许多大学生面临着找工作的困难,甚至可能面临着长期失业的风险。

尤其是一些专业相对冷门的大学生,更加面临就业不易的困境。

随着经济的持续发展和行业的不断变革,就业市场对大学生的能力和素质要求越来越高。

传统的学历优势已经无法满足企业对人才的需求,大学生需要具备更多的实践经验和专业技能,才能在激烈的竞争中脱颖而出。

面对这样的现状,大学生就业难题已成为一个亟待解决的问题。

政府、高校、企业以及学生本身都应该共同努力,寻找有效的解决方案,为大学生就业提供更多的机会和支持。

1.2 大学生就业难题的原因大学生就业难题的原因主要包括以下几个方面:一是高校教育与市场需求脱节。

很多大学专业设置与市场需求不匹配,导致毕业生难以找到与自身专业相符合的工作。

二是就业观念不合理。

一些大学生对就业的期望过高,只愿意选择看起来高薪、稳定的工作,却忽略了实际工作所需的技能和能力。

三是就业市场竞争加剧。

随着大学生规模的不断扩大,就业市场供大于求,使得大学生就业面临更大的挑战。

四是缺乏实践经验。

很多大学生在校期间缺乏实习和实践机会,使得毕业后缺乏工作经验,难以融入工作岗位。

五是人才培养模式不合理。

传统的人才培养模式过于注重理论知识的灌输,而忽视了学生的实际能力和应用能力的培养,造成了毕业生在就业市场上的劣势地位。

以上这些原因共同导致了大学生就业难题的存在。

要解决这一问题,需要政府、高校、企业和学生本身共同努力,采取有效措施来应对。

2. 正文2.1 政府政策支持的重要性政府政策支持对大学生就业的重要性不容忽视。

政府应该加大对就业市场的监管力度,建立健全的政策体系,规范就业市场秩序,防止就业歧视和不公平竞争现象的发生。

大学生就业难分析论文7篇

大学生就业难分析论文7篇第一篇:大学生就业观问题研究1、高校大学生就业难的现状和原因分析1.1大学毕业生的就业心态分析。

事实上就业难的原因还有大学生心态的问题,认为大学毕业就是精英。

有些学生认为到了大学里不用学习,大学四年过去了,等到找工作时,发现自己除了有一张毕业证外,什么都没有。

还有一些大学生认为只要大学毕业,就意味着就是“精英”,一定得有一个体面的工作。

过度在意单位的规模性质、地理位置、起点待遇,往往失去了一些好的就业机会。

1.2金融危机的后续影响分析。

金融危机也是近年来就业难的原因之一。

近几年金融市场的动荡也是引起大学生就业难的一个主要的方面,市场经过了一次大的整顿,有太多的企业倒闭,很多人失业,而事业的人群又具有极大的技能,而我们的大学生仅仅空有理论,在实际工作中要实行磨练,这个时期都是相当长的阶段对于很多的企业都是不喜欢的。

同时市场真正为我们留下的就业的岗位又是很少,这样对于就业来说更加的艰难了,这样我们当代的大学生在未走出校园的时候就要积极的参加各类的社会的时间的工作,目的是当走入社会的时候更好的融入到社会这个大的群体当中来。

1.3大学人才培养定位脱节分析。

高校人才培养的定位是关系到大学生就业的根本原因。

现在我国的大学生的心态有一定的问题,在他们的心里想的是如何能够做到学有所用,对于书本的知识过于依赖,对于自己未来从事工作的方向不够清晰,想的是如何管理别人的工作,而不是实行实际现场的经验的积累,绝大多数都是处于空想的阶段,如果真的顺着大学生的意愿出发,那么将来就会出现乱指挥的现象,对于实际的工作的方向上提供不了任何的协助。

所以,我们在定位的过程就要实行全面的分析,本着未来的发展前景,现阶段仅仅一个学习的阶段,要把理论与实际相结合才能更好的提升自己。

2、高校大学生就业难的对策及思路2.1高校大学生树立准确的就业观和择业观是就业率提升的关键动因。

随着经济社会的发展,人们对于就业与择业的认知和理解也在持续的变化,我们必须与时俱进,持续调整自己的就业观和择业观。

浅析当前大学生就业现状及对策

浅析当前大学生就业现状及对策国贸学院 081国商0 包玉刚 200829044浅析当前大学生就业现状及对策近年来,随着我国高等教育的迅速发展,高校的不断扩招,大学毕业生数量剧增,每年有数百万大学毕业生涌向社会寻求职业。

加之2008 年全球金融风暴的波及和影响还未消除,这对原本就面临巨大就业压力的2010 届大学毕业生就更是雪上加霜。

教育部部长袁贵仁在2010 年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言:如果说今年是我国经济最困难的一年,明年可能是最复杂的一年,整个宏观层面就业形势就很严峻。

学生就业已逐渐成为世界性难题。

1、大学生就业难的原因分析1.1 劳动者数量供过于求。

首先,随着高等教育的迅速发展,毕业生数量逐年增加,2010 年全国大学毕业生规模将达630 余万人,再加上往届没有实现就业的,需要就业的毕业生数量之大可想而知;其次,庞大的下岗职工再就业群体也在寻求就业机会;另外,随着经济的迅速发展,越来越多的农民工向城市靠拢这一现象在一定程度上给大学生的就业也带来了很大压力。

这三个方面的影响使得大学生就业形势更加严峻。

1.2、高校教育方面的原因。

1.2.1 学校教育与社会脱节。

在专业结构上,所设课程内容陈旧,偏重理论方法,缺乏实践性,许多学生学了也不知道怎么应用,很大一部分原因是我国目前教育体制的问题。

目前我国高等教育的培养目标还是培养科研型人才,评价学生主要还是分数,不重视学生社会实践能力的培养,许多课程学了之后,考试完就忘了,学生学到的实用的东西太少,学生所学专业与社会需求不一致,从大学里出来的学生缺乏实践能力和创新能力,造成社会上存在一些专科技校的学生很好找工作,而很多本科生却找不到工作的现象。

1.2.2 高校的就业指导力度不够。

一些高校只是口头上重视就业指导,就业指导机构只是挂靠在学生管理部门,开设的就业指导课程单调,有的只是毕业班才开设就业指导课,有的学校甚至还没有开设。

缺乏对学生在求职方法、技巧、如何规划自己的职业生涯等方面的指导。

大学生就业难的原因及对策分析

大学生就业难的原因及对策分析在当前社会,大学生就业难已成为一个普遍存在的问题。

本文将从多个方面探讨大学生就业难的原因,并提出相应的对策。

一、原因分析1. 产业结构转型不匹配随着社会经济的发展,传统制造业逐渐衰退,而新兴产业和服务业的需求逐渐增加。

然而,大多数大学生通过学习传统专业,无法适应新经济时代的需求,导致就业难度增加。

对策:政府和学校应该加强对大学生就业的指导,提供更多与时俱进的专业培训,培养适应新经济时代需求的人才。

2. 就业观念不合理一些大学生对就业观念存在误区,追求高薪、高职位,不愿意从基层岗位做起。

然而,就业市场竞争激烈,初入职场的大学生面临着诸多挑战,高薪高职位的机会有限。

对策:教育部门应加强对大学生就业观念的教育,引导他们正确看待就业,培养适应基层的意识和能力。

3. 缺乏实践经验当前大学生过于注重理论学习,但缺乏实践经验。

毕业后,很多学生在找工作时无法提供实践能力的证明,使得雇主对其能力产生怀疑。

对策:学校应加强实践教育,并鼓励学生积极参与社会实践和实习活动,提升实践经验。

4. 校企对接不畅与企业的紧密合作与对接是促进大学生就业的重要途径。

然而,目前很多高校与企业之间联系紧密度不高,企业对大学生的需求和期望无法及时传达给学校,导致毕业生与就业市场存在脱节现象。

对策:加强高校与企业之间的沟通联系,建立起有效的对接机制,及时了解企业需求,并调整教育培养计划,增加对实际岗位需求的了解。

二、对策措施1. 优化教育体系加强职业技能培训,提升学生的就业竞争力。

重视实践能力的培养,加强实习实训的机会,帮助学生更好地适应职场需求。

2. 拓宽就业渠道除了传统招聘渠道外,政府和学校应积极引导大学生发展创业和自主就业。

提供创业培训和创业扶持政策,鼓励大学生创新创业,减少就业压力。

3. 强化职业指导加强对大学生就业观念的培养,引导他们理性选择就业岗位,意识到从基层岗位做起的重要性。

加强职业规划指导,帮助大学生制定合理的职业发展目标。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。


且 ,就业市场本身就是一个雇主 占据有利地位 的市场 ,这样 的做法无疑是在不利的情况下还为 为 自己制造负担 。 ( 三 )大学生的不诚信 ,使得 企业失望 社 会竞 争越 发激 烈的情况 下 ,很 多正 当的竞争 中得不 到 理想 的选择 ,不少人就开始 了用非正 当的手段取得成绩 。编 造假简历 ,制作假证 书,伪造在校学生干部 的身份 ,夸大 自 己的实 际能力来骗取企业 的信任 ,获得就业机会 ,甚 至出现 重 复签 约而 出现毁 约等恶 劣情况 。长此 以往 ,大学毕业 生的 诚信人 品在企业 眼中大打折扣 。 并且在实际上岗后出现对待工作不认真负责 ,散漫 ,不 尊 重上 司,顶撞 客户 的情况 ,显示 出较 为低下 的职业道德 , 也会使 企业 对这个群 体心存芥 蒂。很多企业 对大学生的选择 就非常谨 慎 ,避 免失误而浪费成本。这样又降低 了大学生 的
大学生就业难现状 根据联合国教科 文组织发表的 《 世 界高等教育发展与趋 势 》综合报告显示 : 从2 0 0 5年到 2 0 1 0年 ,短短 的六年 时间 , 我 国的大学生人数增加 了 3 2 2 万 ,增 长率为 9 5 . 3 %,而大学 生 的平均 就业 率仅 为 8 7 . 6 %。到 了 2 0 1 1 年 ,人 数再 创新 高 达 到了 6 6 0万 。加之往届未实 现就业 的学生 ,就 业形 势显得 非 常严 峻。然 而 ,这种现 象并 没有 因为经济的快速发展而得 到缓解 ,而是越来越严重 。 二、大学生就业难原因分析 ( 一 )大学生掌握知识 的专业性不强 , 自身能 力不足 很多企业需要 的是适合本企业 岗位要求的专业人才 ,这 是企业 的要 求 ,这也正是高等教育所缺乏的地方。现在 ,高 校 培养 的大学生大部分都是掌握了一定的理论 ,但是缺乏实 践 经验。企 业的 目的是盈利 ,以最小的成本换取最高额 的利 润, 所 以需要的是能为 自己迅速带来效益 的高质量人才 ,甚 至有的企业需要那种拿过来就可 以用 的人 。但是 ,大学生所 掌握的仅仅是少部分的理论知识 ,有 的甚至对理论知识 的掌 握 也不是很牢 固,而且未经实践的理论知识又难 以应对复杂 的社会环境 ,企业环境 。难 以达到企业对于其需要人才 的要 求标准。 同时 ,大量 的理论课程使大学生缺乏企业需要 的良好心 理素质 、礼仪 和法律 观念 以及 为企业创造实 际价值 的能力 。 加之很多大学生的人际交往沟通能力不强 ,缺乏与企业必要 的沟通交流 ,就会产生信息 的不对称 ,这样必然会导致大学 生有业难就。 这个现象产生 的原 因有 高等教育 的缺失 ,培养学生 的内 容方式不对路 ,当然也有大学生 自 身学 习能力 、 适应能力不 强的 因素 。 ( 二 )就业观念 尚未转 变,对 自己的期望过高 受 传 统的 观念影 响 ,大 学生初 出茅 庐 ,尤 其是 很多重 点大学 的学生认为 自己是 “ 社会精英 ” ,具有强大 的竞争力 、 社会地位优势成为很多大学生对 自己的定位 。然 而大学 毕业 生 的起薪还是在非 常低 的水平上 。而且起 薪水平远 远低 于很 多大学生 的期望值 。毕业生 的期望值 高出社会 现实水准 ,致 使部 分大学生 “ 有 业不就 ” 。就业 观念 的滞后 与社会舆论 的 导向, 使 得大学 毕业生对 自身的估计 明显不 足 , 好 高骛远 , 对福利待遇工 资要求过 高 ,而忽略了 自己的实际能力 ,导致 不少企业不敢也不愿接纳这样的毕业生。 还有不少大学生片面追求北京上海的一线城市 ,而不愿 意去小城 市发 展 ; 希望 去一些国家机关 ,大中型企业 ,而忽 略 了小企业 ,缺乏吃苦耐劳的精神 ,宁可在强烈的竞争 中挤 破头 ,也不愿 意从 基层 做起 ,从 底层做起 ,致使高不成低不 就 。这种不从 实际出发的想法 ,忽略 了自己的实际能力 ,只 考虑 收入 面子 等因素 ,必然缩小 了自己的就业选择范 围。而
不到这个数量 。社会需要 的热 门人才指 的是确实有技能有能 力胜任工作 的人 ,而需要 的数量并不如宣传 的那样庞大 。一 味盲 目的开设热 门专业 ,鼓动更多 的人去学 习,只会加剧庞 大的失业大军 ,而不 能达 到预期 的效果 。 在 家庭 、学校 、社会 的舆 论下 ,很 多学 生放 弃 了 自己 喜 欢 的专业 ,而根据 “ 大 部 队 ”的选 择 确定 自己 的选择 。 在 味同嚼蜡 的学习 中, 必然难 以成 材。 这样 的状况长期延 续 , 不 能按社 会所愿 培养 出大批 的优 势人才 ,而且 会打 消创业 积极性 。 ( 五 )企业对 大学生的歧视 1 . 企业对大学生院校及专业的歧视。不 少企业在招聘 时 对毕业生学校设置 门槛 , 有 的甚至是非 2 1 1 、 9 8 5院校不接受 。 这样 的高门槛让很 多人望洋兴 叹。这样一来 ,就把很 多非 重 点 院校 而具有 突出能力 的大学毕业 生排斥在外 ,连与企业 交
青年与社会
青年论坛
大学生就业难原因及对策分析
张 明 明
( 辽 宁师范大学 劳动与社会保障 ,辽宁 大连 1 1 6 0 2 9 )
【 摘 要】 随着高校的扩招现象加剧以பைடு நூலகம்经济发展问题,大学生群体受到影响,出现 了就业难的现象,逐渐被大家关
注 。很 多人 甚至对大学生就业持 消极 态度 ,认 为毕业等 于失业。显然 大学生就业难 的问题 已经是一个不争的事 实 ,并且极有 可 能朝 着越 来越 难的方 向发展 。 “ 难 ”是 对大 学生就业 的定位 ,但是 ,大学生就 业因何 而难?难在何处?如何缓 解?这些都 是摆在 大学生本人 ,家庭 ,社会 ,国 家的严峻 问题 。文章 旨在通过对 大学生就 业难 现象的思考 ,分析 大学生就 业难的原 因, 以此来寻找解决 大学生就业难 问题 的对策。 【 关键 词 】 大学生就 业难现状 ;原 因;对策
就业机会 。 ( 四 )热 门专业人 才过 剩,反 而缺乏 自己兴趣所在 很多热 门专业 的人才受到重视 ,待遇好 ,福利高 ,得到
大家的追捧 ,于是很多院校以及具有专业特色的学校为 了追 求综合发展 , 纷纷开设 各种热门专业 , 有人教 自然 不缺人学 , 越来越多的 “ 专业人才”诞生 ,而社会需要 的数量却远远达
相关文档
最新文档