计算机在化学中的应用复习题
《计算机化工应用》work04

习题04班级学号姓名1.填空1)MATLAB的关系运算符包括:;;;;;。
2)MATLAB中计算3:5+~0=。
3)已知变量A=2:-1:-2;B=-2:2,则A<-1&B>1的运算结果为:。
2.多选题(以下选项中可能有一项或多项是正确的)1)以下关于MATLAB关系和逻辑运算说法正确的是()A)关系运算的结果是二值逻辑量,即它的值只能取1或者0;B)零元素的逻辑量为0;C)&&运算符的运算结果和&是相同的;D)关系运算符的优先级逻辑高于运算符。
2)以下关于MATLAB流程控制语句说法错误的是()A)MATLAB的流程控制语句包括if选择语句、goto控制语句和while循环等;B)MATLAB的if选择语句中只执行第一个正确条件后的语句,随后跳出该if结构;C)当在多重for循环内执行break语句时,会直接跳出所有循环结构,返回执行环境;D)return通常会放置在函数内的一个控制结构中,这样当满足某些条件时可以退出该函数;3.判断题1)MATLAB规定所有非零元素的逻辑量为1。
()2)MATLAB中数是一个1行1列矩阵,因此无法与一个多行多列的矩阵进行逻辑或关系运算。
()3)当MATLAB程序执行到error函数后,会显示函数所包含的信息,并继续执行后续语句。
()4.已知函数21.2x,0x1f(x)2x1,1x103ln x,10x100⎧≤<⎪=-≤<⎨⎪≤≤⎩,试编写一个MATLAB函数,x作为输入变量,根据它的值返回f(x)的值,当x小于0或大于100时返回错误信息’It’s not allowed’。
5.已知整数a1,a2和a3满足0a1a2a310≤<<≤,试编写一个MATLAB 程序求满足a1+a2+a3=12的所有a1,a2和a3组合,将结果用disp 函数显示在屏幕上。
解:6.在串联连续搅拌釜式反应器中进行等温液相反应,A →R ,反应速率:2A A r kC -=,0.2/(min)k L mol =⋅假定每个反应釜具有相同的体积V=2.0L 。
计算机化工应用复习题+答案

1、变量名由字母、数字和下划线组成。
2、利用冒号生成向量:x=x0:step:xn5、矩阵的生成方式(直接输入、M文件、冒号表达式),矩阵拆分。
6、矩阵的运算包括基本算术运算:+(加)、-(减)、*(乘)、/(右除)、\(左除)、^(乘方)和点运算.*、./、.\和.^。
(两矩阵进行点运算是指它们的对应元素进行相关运算,要求两矩阵的维参数相同)7.矩阵分析(a.矩阵的转置;b.矩阵的逆inv(A)与伪逆pinv(A);c.方阵的行列式det(A);d.矩阵的秩rank(A))。
1、标点符号(;)可以使命令行不显示运算结果,(% )用来表示该行为注释行。
2、下列变量名中(d )是合法的。
(A) char_1 ; (B) x*y ;已知0.30.30.3sin(0.3)ln22a ae e ay a--+=++,当a取1(C) x\y ; (D) _end例1.和2时,求各点的函数值。
>> y1=(exp(0.3*1)-exp(-0.3*1))*sin(1+0.3)+log((0.3+1)/2)y1= 0.1561>> y2=(exp(0.3*2)-exp(-0.3*2))*sin(2+0.3)+log((0.3+2)/2)y2= 1.0893例2.当a=[1:1:3]; b=[2:2:6]时,以下命令的运行结果是什么?1)>>a1=2*a 2) >> a2=a.*b 3) >>a3=a*b>> a=[1:1:3]; b=[2:2:6];>> a1=2*a, a2=a.*b, a3=a*ba1 = 2 4 6a2 = 2 8 18Error using例3.已知12345678910111213141516A⎛⎫⎪⎪=⎪⎪⎪⎝⎭,求(1)A(3,4);(2)A(7);(3)取A矩阵第1~3行内,并在第2~4列中的所有元素组成B矩阵。
计算机在化学中的应用

计算机在化学中的应用复习题一、选择题1、下列软件中 ____一定是系统软件.A、自编的一个C程序,功能是求解一个一元二次方程B、WINDOWS操作系统C、用汇编语言编写的一个练习程序D、存储有计算机基本输入输出系统的ROM芯片2、计算机病毒是指——。
A.带细菌的磁盘 B.已损坏的磁盘C.具有破坏性的特制程序D.被破坏的程序3、目前普遍使用的微型计算机,所采用的逻辑元件是______。
A、电子管B、大规模和超大规模集成电路C、晶体管D、小规模集成电路4、计算机辅助设计的英文缩写是____。
A、CAIB、CAMC、CADD、CAT5、在Word中,______用于控制文档在屏幕上的显示大小。
A、全屏显示B、显示比例C、缩放显示D、页面显示6.PowerPoint中,要切换到幻灯片的黑白视图,请选择________。
A、视图菜单的“幻灯片浏览”B、视图菜单的“幻灯片放映”C、视图菜单的“颜色/灰度”下的“纯黑白”D、视图菜单的“幻灯片缩图”7.PowerPoint中,在浏览视图下,按住CTRL并拖动某幻灯片,可以完成________操作。
A、移动幻灯片B、复制幻灯片C、删除幻灯片D、选定幻灯片8.Windows 默认的启动方式是______。
A、安全方式B、通常方式C、具有网络支持的安全方式D、MS-DOS方式9.在Excel中,在打印学生成绩单时,对不及格的成绩用醒目的方式表示(如用红色表示等),当要处理大量的学生成绩时,利用________命令最为方便。
A、查找 B、条件格式C、数据筛选 D、定位10.在Excel中,A1单元格设定其数字格式为整数,当输入“33.51”时,显示为______ 。
A、33.51B、33C、34D、ERROR11.如要关闭工作簿,但不想退出Excel,可以单击________。
A、“文件”下拉菜单中的“关闭”命令B、“文件”下拉菜单中的“退出”命令C、关闭Excel窗口的按钮×D、“窗口”下拉菜单中的“隐藏”命令12.Excel中,让某单元格里数值保留二位小数,下列_______不可实现。
化学信息学简答题

化学信息学简答题化学信息学是一门涉及化学和计算机科学的交叉学科,旨在利用计算机和信息技术解决化学领域的问题。
下面是一些关于化学信息学的简答题和拓展解答。
1. 什么是化学信息学?化学信息学是将计算机科学和信息技术应用于化学研究和开发的领域。
它包括从化学数据管理和分析到分子模拟和药物设计等各个方面。
2. 化学信息学的应用有哪些?化学信息学的应用广泛,包括但不限于:化学数据库管理和搜索、化学信息提取和文献分析、药物设计和虚拟筛选、化合物库设计和管理、化学反应预测和机制研究、分子模拟和分子动力学模拟等。
3. 为什么化学信息学在药物研发中很重要?化学信息学在药物研发中扮演着重要的角色。
通过使用化学信息学工具和技术,研究人员可以进行大规模的虚拟筛选和分析,从成千上万的化合物中找到潜在的药物候选物。
此外,化学信息学还可以预测分子的生物活性、药代动力学性质和毒理学特性,加速药物开发过程。
4. 化学信息学中常用的软件和工具有哪些?化学信息学领域有许多常用的软件和工具,包括:化学数据库系统(如SciFinder、PubChem和ChemSpider)、化学信息提取工具(如KNIME 和CDK)、分子建模软件(如Gaussian和Schrdinger Suite)、虚拟筛选工具(如AutoDock和DOCK)、分子动力学模拟软件(如Amber 和GROMACS)等。
5. 化学信息学在环境保护方面有什么应用?化学信息学可以被应用于环境保护领域,例如通过分析和预测化学物质的环境行为和生态毒理学特性,帮助评估其对环境和生物系统的影响。
此外,化学信息学还可以用于污染物监测和分析、环境污染源溯源、环境数据管理和模拟等方面。
综上所述,化学信息学是一门将计算机科学和信息技术与化学相结合的学科,它在化学研究和开发中发挥着重要的作用。
通过应用化学信息学的工具和技术,研究人员可以更高效地管理和分析化学数据,加速药物研发过程,并在环境保护方面做出贡献。
计算机在分析化学中应用试题

第一章、第二章(2.4除外)、第三章(3.1.6.2、3.2除外)、第四章、、第六章(6.2、6.3、6.4除外)、第九章(9.4、9.5、9.6除外)。
一.单项选择题(每小题1分,共16分)。
1要输出简单信息,可以使用( )。
A InputBox函数B Msg Box函数C ShowFont方法D Show Printer方法2下面语句Dim score(1 To 15)As Double 定义了有()元素的数组。
A.16个双精度型数 B.15个双精度型数C.16个整型数 D.15个整型数二.填空题(每小题2分,共30分)。
1、文本框的最主要功能是____________;标签的最主要功能是______________ 。
三、读程序,写出运行结果(每小题3分,共15分)。
1.Private Sub Command1_Click()a1 = "223"a2 = "223a"a3 = "a223"Print Val(a1); Val(a2); Val(a3); Val(a4) End Sub 程序运行结果为。
四.简答题(9分)1、VB程序的主要特点是什么?(3分)五.编程序题(每小题6分,共30分)。
1、25℃时,HAc的解离常数ka=1.8×10-5。
计算pH=5.00时,HAc-NaAc混合溶液中的HAc 的分布系数及HAc的浓度。
(6分)1.在Visual Basic中,要使一个窗体不可见,但不从内存中释放,应使用的语句是()。
A.Show B.Hide C.Load D.UnLoand答案应选B。
2.Visual Basic在程序开发过程中用于使用窗体或控件对象的属性是()。
A.Name B.Caption C.Text D.Enabled答案应选A。
3.标准模块文件的扩展名是( )。
A).frm B).vbp C).bas D).vbg答案应选C。
2021级硕士生计算机在化学与材料科学中的应用试题及答案

2021级硕士生计算机在化学与材料科学中的应用试题及答案2021级硕士生“计算机在化学与材料科学中的应用”试题二、下载一项美国专利并附上首页。
(20分)三、阐述超星、书生之家图书的各三种下载方法及转换为pdf文件的方法。
(20分)如何下载超级明星书籍:方法1:①从校园超星检索入口;②打开ssdownlist;③ 在超级明星库中输入关键字以检索需要下载的书籍;④在书名上右击显示该书的url地址,点击鼠标右键复制url;⑤点击ssdownlist,点击\生成be任务\,点及\运行be\再下载就可以下载了。
方法二:找到你所需要下的书链接->点鼠标右键/复制快捷方式->将其粘贴到浏览器的地址栏中->在其后添加上&candownload=1&canprint=1&downloadreg=0->按回车键即可启动超星下载了。
方法三:①使用正版超星阅读器,先在阅读器中找到书名,或ss号;转换为PDF的方法:①首先安装“adobeacrobat7”,会在“打印机和传真”选项生成一个adobepdf的虚拟打印机;② 打开打印机选项并重命名adobe PDF虚拟打印机;③ 下载超级明星书籍;④打开超星图书,在首页、右键、打印、页数选项填入需要打印图书文件夹里所有文件的数目;⑤ 然后选择更改名称的打印机进行打印;书生之家图书的下载方法:方法一:首先安装破解版的scholar's home reader,然后安装一个虚拟打印软件,如pdf-change2 532。
打开所需书籍后,在“文件”菜单下的“打印设置”中将打印类型设置为“windowspdf-exchange2.532”,然后选择“连续打印”。
根据破解说明设置相关参数,即可进行连续打印。
保存的文件为PDF格式。
方法二:① 阅读书籍时,将显示比例更改为15%,并激活自动滚动键(位于右下角);② 等待自动读数完成。
《计算机在化学中的应用》试卷及答案
Fe2(SO4)3
2 函数 LINEST 的使用方法?
答题要点:描述函数的使用方法及适用范围
3、描述反应加热符号的制作,与输入法的链接及输出过程 答题要点:正确描述制作及链接过程
②数据分析-多项式-二次
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,通力根1保过据护管生高线产中敷工资设艺料技高试术中卷0资不配料仅置试可技卷以术要解是求决指,吊机对顶组电层在气配进设置行备不继进规电行范保空高护载中高与资中带料资负试料荷卷试下问卷高题总中2体2资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况1卷中下安,与全要过,加度并强工且看作尽护下可1都关能可于地以管缩正路小常高故工中障作资高;料中对试资于卷料继连试电接卷保管破护口坏进处范行理围整高,核中或对资者定料对值试某,卷些审弯异核扁常与度高校固中对定资图盒料纸位试,置卷编.工保写况护复进层杂行防设自腐备动跨与处接装理地置,线高尤弯中其曲资要半料避径试免标卷错高调误等试高,方中要案资求,料技编试术写5、卷交重电保底要气护。设设装管备备置线4高、调动敷中电试作设资气高,技料课中并3术试、件资且中卷管中料拒包试路调试绝含验敷试卷动线方设技作槽案技术,、以术来管及避架系免等统不多启必项动要方高式案中,;资为对料解整试决套卷高启突中动然语过停文程机电中。气高因课中此件资,中料电管试力壁卷高薄电中、气资接设料口备试不进卷严行保等调护问试装题工置,作调合并试理且技利进术用行,管过要线关求敷运电设行力技高保术中护。资装线料置缆试做敷卷到设技准原术确则指灵:导活在。。分对对线于于盒调差处试动,过保当程护不中装同高置电中高压资中回料资路试料交卷试叉技卷时术调,问试应题技采,术用作是金为指属调发隔试电板人机进员一行,变隔需压开要器处在组理事在;前发同掌生一握内线图部槽 纸故内资障,料时强、,电设需回备要路制进须造行同厂外时家部切出电断具源习高高题中中电资资源料料,试试线卷卷缆试切敷验除设报从完告而毕与采,相用要关高进技中行术资检资料查料试和,卷检并主测且要处了保理解护。现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
【免费下载】计算机在化学中应用 期末习题 答案
计算机在化学中的应用-习题社外秘一、正交实验设计软件应用题1、为了提高某种产品的质量,研究A(温度,℃),B(压力,kg),C(配比,%),D(时间,h)四个因素对质量指标的影响。
每个因素各取3个水平(见表1.1)进行实验。
请根据实验方案选择合适的正交表安排实验,并用直观分析方法寻找最优实验方案。
表1.1因素水平A(温度,℃)B(压力,kg)C(配比,%)D(时间,h)143010312450205234703073注:按L9(34)设计实验,其实验质量指标分别为54,52,63,58,61,70,55,70,64。
级差越大,影响越大。
平均值越大,条件越优越。
效应曲线分析,压力越大转化越高,二、用Origin软件制作实验曲线…1、用Origin软件画出某电池的放电电压和极化电流随时间的变化曲线(双y轴)(数据见表1)。
t /min0306080100120140150i / mA109.519.118.457.80 6.00 4.50 3.00V / V 1.711 1.290 1.256 1.201 1.141 1.101 1.030 1.000复制数据Origin表格单击,右键Paste Transpose 选中数据Plot→Multi-Curve(Origin7.0在Special Line)→Double-Y,双击线打开Plot Details对话框Connect改连接方式2、现有某活性炭吸附甲醇的实验数据见表2。
用Origin软件画图。
以压力为横坐标(x 轴),以吸附量为纵坐标(y轴),考察三个不同温度下,压力与吸附量的变化曲线(并且标示温度)。
Plot Details对话框Connect改连接方式,标示温度3、测试某材料的断裂韧度K(单位MPa·m1/2)结果见表3。
用Origin软件画图。
以温度为横坐标(x轴),以平均断裂韧度K为纵坐标(y轴),并作出每个数据点的误差线。
浅谈计算机多媒体在化学教学中的应用 计算机基础大一考试题
浅谈计算机多媒体在化学教学中的应用计算机基础大一考试题【摘要】随着改革开放的不断发展,我国高等教学事业突飞猛进,取得了许多不菲的成绩。
但是,任何事物都是一分为二的。
例如我们的化学教育教学事业在取得成绩的同时,这也存在着一些突出的问题。
这些问题,严重限制了化学教育教学事业的发展,必须进行及时地改革。
为此,在化学的教学过程中我们要明确传统的化学教学的现状存在的问题,以及如何实现现代化技术在化学教学过程中的应用,从而使我国的化学教育教学事业又好又快的发展。
【关键词】化学教学计算机多媒体应用【中图分类号】C633.8【文献标识码】A【文章编号】1006-5962(2012)08(b)-0183-01本文主要从多媒体课件在化学教学中的作用和化学多媒体课件在应用中应注意的几个方面等两个方面来对我国多媒体计算机技术在化学教学中的应用问题进行探讨。
1多媒体课件在化学教学中的作用1.1创建生动的课堂氛围,激发学生的学习兴趣通过多媒体课件的教学,能够将无声的化学知识变为有声,将静态知识变为动态。
在教学的课件中添加一些特效,例如:声音、图片、动画等效果,集中学生的注意力,进而激发他们的学习兴趣和学习积极性。
多媒体课件的教学模式改善了传统教学中呆板的教学形式的缺陷,提高了学生的自主学习能力和教学的效率。
1.2加强直观教学,解决了教学的重点和难点化学是一门非常抽象的学科,学生们在理解一些比较复杂抽象的化学知识和概念时,往往有一定的难度。
例如:化学老师在讲解化学键的断裂和生成过程时,化学键之间的微观反应,老师并不能全面生动的描述出来,导致学生对化学键方面的知识一知半解。
在运用多媒体课件之后,老师可以通过制作一个化学键断裂和生成过程的动画,通过动画的演示学生们可以直观、具体的掌握整个过程。
因此,多媒体课件的教学在解决化学教学的重点和难点问题上起到了积极的作用。
1.3利用多媒体辅助化学实验,增强实验效果化学是一门探索性的学科,它需要我们不断的去进行实验来总结化学的规律。
计算机在化学化工中的应用考试题库1
1:HA name could not be generated for this structure.HH A name could not be generated for this structure.A name could not be generated for this structure.H OH O O H3,4',4''-(2,4,6-trimethylbenzene-1,3,5-triyl)tris(methylene)tris(2,6-di-tert -butylphenol)2:NOONHH ONNH(CH 2)4SO 3KC 2H 5SO 3KS O 3-3:CH3C 2H 5-3OCH 3C H CHCOCH 3O 95%4:o-xyleneCalculation startedPi System: 4 3 2 1 5 6Warning: Some parameters are guessed (Quality = 1).Iteration 28: Minimization terminated normally because the gradient norm is less than the minimum gradient normStretch: 0.3185Bend: 0.3492Stretch-Bend: -0.0100Torsion: -7.1200Non-1,4 VDW: -0.58801,4 VDW: 4.4919Dipole/Dipole: 0.1049Total: -2.4535Calculation completedm-xyleneCalculation startedPi System: 4 3 2 1 5 6Warning: Some parameters are guessed (Quality = 1).Iteration 24: Minimization terminated normally because the gradient norm is less than the minimum gradient normStretch: 0.2042Bend: 0.2801Stretch-Bend: -0.0063Torsion: -7.0200Non-1,4 VDW: -0.83561,4 VDW: 4.3116Dipole/Dipole: 0.0286Total: -3.0373Calculation completedp-xyleneCalculation startedPi System: 1 2 3 4 6 5Warning: Some parameters are guessed (Quality = 1).Iteration 26: Minimization terminated normally because the gradient norm is less than the minimum gradient normStretch: 0.1915Bend: 0.2636Stretch-Bend: -0.0052Torsion: -7.0200Non-1,4 VDW: -0.81521,4 VDW: 4.3131Dipole/Dipole: 0.0211Total: -3.0510Calculation completed5NNHNONH 22-amino-3H -pyrrolo[3,2-d ]pyrimidin-4(7H )-oneChemical Formula: C 6H6N 4OExact Mass: 150.05Molecular Weight: 150.14m/z: 150.05 (100.0%), 151.06 (6.6%), 151.05 (1.5%)Elemental Analysis: C, 48.00; H, 4.03; N, 37.32; O, 10.66Boiling Point: 713.18 [K]Melting Point: 639.11 [K]Critical Temp: 997.6 [K]Critical Pres: 78.18 [Bar]Critical Vol: 443.5 [cm3/mol]Gibbs Energy: 442.08 [kJ/mol]Log P: -2.56MR: 38.86 [cm3/mol]Henry's Law: 0Heat of Form: 223.79 [kJ/mol]tPSA: 80.6CLogP: -2.21025CMR: 3.7897ChemNMR 1H Estimation11.242.07.506.63NNHNONH 2Estimation quality: blue = good, magenta = medium, red = rough24681012PPMProtocol of the H-1 NMR Prediction:Node Shift Base + Inc. Comment (ppm rel. to TMS)NH2 6.63 2.00 amine4.63 general corrections CH 7.50 7.50 aldimine CH2 2.0 1.37 methylene0.63 1 alpha -C=C? 1 unknown alpha substituent(s) -> 1 increment(s) not found NH 11.24 8.00 sec. amide3.24 general correctionsOH2,6-di-tert-butylphenolChemical Formula: C14H22OExact Mass: 206.17Molecular Weight: 206.32m/z: 206.17 (100.0%), 207.17 (15.4%), 208.17 (1.3%) Elemental Analysis: C, 81.50; H, 10.75; O, 7.75Boiling Point: 625.74 [K]Melting Point: 402.54 [K]Critical Temp: 758.35 [K]Critical Pres: 23.59 [Bar]Critical Vol: 705.5 [cm3/mol]Gibbs Energy: 20.84 [kJ/mol]Log P: 5.05MR: 66.44 [cm3/mol]Henry's Law: 3.82Heat of Form: -302.04 [kJ/mol]tPSA: 23.8CLogP: 4.927CMR: 6.5521ChemNMR 1H Estimation6.926.666.929.831.341.341.341.341.341.34OHEstimation quality: blue = good, magenta = medium, red = rough246810PPMProtocol of the H-1 NMR Prediction:Node Shift Base + Inc. Comment (ppm rel. to TMS) CH3 1.34 0.86 methyl0.38 1 beta -1:C*C*C*C*C*C*1 0.10 2 beta -C CH3 1.34 0.86 methyl0.38 1 beta -1:C*C*C*C*C*C*1 0.10 2 beta -C CH3 1.34 0.86 methyl0.38 1 beta -1:C*C*C*C*C*C*1 0.10 2 beta -C CH3 1.34 0.86 methyl0.38 1 beta -1:C*C*C*C*C*C*1 0.10 2 beta -C CH3 1.34 0.86 methyl0.38 1 beta -1:C*C*C*C*C*C*1 0.10 2 beta -C CH3 1.34 0.86 methyl0.38 1 beta -1:C*C*C*C*C*C*1 0.10 2 beta -C OH 9.83 5.00 aromatic C-OH4.83 general corrections CH 6.92 7.26 1-benzene -0.17 1 -O0.03 1 -C(C)(C)C -0.20 1 -C(C)(C)C CH 6.66 7.26 1-benzene -0.44 1 -O-0.08 1 -C(C)(C)C -0.08 1 -C(C)(C)C CH 6.92 7.26 1-benzene -0.17 1 -O-0.20 1 -C(C)(C)C 0.03 1 -C(C)(C)CChemNMR 13C Estimation137.6123.3120.6123.3137.6146.434.831.631.631.634.831.631.631.6OHEstimation quality: blue = good, magenta = medium, red = rough20406080100120140160PPMProtocol of the C-13 NMR Prediction:Node Shift Base + Inc. Comment (ppm rel. to TMS) CH3 31.6 -2.3 aliphatic9.1 1 alpha -C9.3 1 beta -1:C*C*C*C*C*C*1 18.8 2 beta -C 0.3 1 delta -O-3.6 general corrections CH3 31.6 -2.3 aliphatic9.1 1 alpha -C9.3 1 beta -1:C*C*C*C*C*C*1 18.8 2 beta -C 0.3 1 delta -O-3.6 general corrections CH3 31.6 -2.3 aliphatic9.1 1 alpha -C9.3 1 beta -1:C*C*C*C*C*C*1 18.8 2 beta -C 0.3 1 delta -O-3.6 general corrections C 34.8 -2.3 aliphatic24.3 1 alpha -1:C*C*C*C*C*C*1 27.3 3 alpha -C -6.2 1 gamma -O 0.3 1 delta -C-8.6 general corrections CH3 31.6 -2.3 aliphatic9.1 1 alpha -C9.3 1 beta -1:C*C*C*C*C*C*1 18.8 2 beta -C 0.3 1 delta -O-3.6 general corrections CH3 31.6 -2.3 aliphatic9.1 1 alpha -C9.3 1 beta -1:C*C*C*C*C*C*1 18.8 2 beta -C 0.3 1 delta -O-3.6 general corrections CH3 31.6 -2.3 aliphatic9.1 1 alpha -C9.3 1 beta -1:C*C*C*C*C*C*1 18.8 2 beta -C 0.3 1 delta -O-3.6 general corrections C 34.8 -2.3 aliphatic24.3 1 alpha -1:C*C*C*C*C*C*1 27.3 3 alpha -C -6.2 1 gamma -O 0.3 1 delta -C-8.6 general corrections C 146.4 128.5 1-benzene 28.8 1 -O-3.3 1 -C(C)(C)C -3.3 1 -C(C)(C)C-4.3 general corrections C 137.6 128.5 1-benzene -12.8 1 -O18.6 1 -C(C)(C)C -0.4 1 -C(C)(C)C3.7 general corrections CH 123.3 128.5 1-benzene 1.4 1 -O-3.3 1 -C(C)(C)C -3.1 1 -C(C)(C)C-0.2 general corrections CH 120.6 128.5 1-benzene -7.4 1 -O-0.4 1 -C(C)(C)C -0.4 1 -C(C)(C)C0.3 general corrections CH 123.3 128.5 1-benzene 1.4 1 -O-3.1 1 -C(C)(C)C -3.3 1 -C(C)(C)C-0.2 general corrections C 137.6 128.5 1-benzene -12.8 1 -O-0.4 1 -C(C)(C)C 18.6 1 -C(C)(C)C3.7 general corrections6:C(1)-C(2 Length:1.5253C(1)-C(2)-C(3)键角:105.9oC(1)-C(2)-C(3)-C(4)二面角:180o 7:。
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计算机在化学中的应用复习题一、选择题1、下列软件中____一定是系统软件。
A、自编的一个C程序,功能是求解一个一元二次方程WINDOWS操作系统C、用汇编语言编写的一个练习程序D ROM芯片2、计算机病毒是指。
B)已损坏的磁盘D)被破坏的程序______。
A、电子管C、晶体管D、小规模集成电路4____。
A、CAIB、CAM CAD D、CAT5、在WordA、全屏显示C、缩放显示D、页面显示2.PowerPoint________。
B、视图菜单的“幻灯片放映”/灰度”下的“纯黑白”D、视图菜单的“幻灯片缩图”PowerPoint CTRL并拖动某幻灯片,可以完成________操作。
A、移动幻灯片C、删除幻灯片D、选定幻灯片5.Windows ______。
A、安全方式C、具有网络支持的安全方式D、MS-DOS方式6.在Excel,________命令最为方便。
A、查找B、条件格式D、定位7.在Excel中,A133.51”时,显示为______ 。
A、33.51B、33 34 D、ERRORExcel,可以单击________。
“文件”下拉菜单中的“关闭”命令B、“文件”下拉菜单中的“退出”命令Excel窗口的按钮×D、“窗口”下拉菜单中的“隐藏”命令Excel中,让某单元格里数值保留二位小数,下列_______不可实现。
“数据”菜单下的“有效数据”B、选择单元格单击右键,选择“设置单元格C、选择工具条上的按钮“增加小数位数”或“减少小数位数”D、选择菜单“格式”,再选择“单元格...”Excel中按文件名查找时,可用________代替任意单个字符。
? B、* C、! D、%。
A、计算器B、记事本D、画笔7______ 。
A、“开始”菜单的内容是固定不变的“开始”菜单和“程序”里面都可以添加应用程序8、为了避免系统意外崩溃应采用的启动方式为_____。
A、通常模式B、登录模式D、命令提示模式9、______。
A、驱动器B、我的文档C、控制面板10、关于Windows的说法,正确的是______。
A、Windows是迄今为止使用最广泛的应用软件Windowsn必须有Ms-Dos的支持Windows是一种图形用户界面操作系统,是系统操作平台12.关于Windows 的文件名描述正确的是______。
A、文件主名只能为8个字符255个字符,无须扩展名C、文件名中不能有空格出现255个字符,同时仍保留扩展名13.Windows98______。
A、60MBB、35MB 100MB D、195MB14.在运行中输入打开MS-DOS窗口,返回到Windows 的方法是______。
Alt,并按Enter键B、键入Quit,并按Enter键Exit,并按Enter键D、键入win,并按Enter键在Windows中,当程序因某种原因陷入死循环,下列哪一个方法能较好地结束该程序______。
Ctrl+Alt+Del键,然后选择“结束任务”结束该程序的运行B、按Ctrl+Del键,然后C、按Alt+Del键,然后选择“结束任务”结束该程序的运行D、直接Reset计算机结束该程序的运行11______。
A、双绞线B、同轴电缆D、电话线12Internet______。
A、SMTP TCP/IP C、CSMA/CD D、IPX/SPX13、中,有关选定幻灯片的说法中错误的是_______。
A、在浏览视图中单击幻灯片,即可选定。
CTRL 键并单击各张幻灯片。
shift 键并单击最后要选定的幻灯片。
14、PowerPoint中,有关幻灯片母版中的页眉页脚下列说法错误的是_______。
/页脚的内容也可打印出来D、典型的页眉/页脚内容是日期、时间以及幻灯片编号15、PowerPoint并拖动某幻灯片,可以完成________操作。
A、移动幻灯片B、删除幻灯片D、选定幻灯片_______。
1和1 B、1和0 C、0和1 D、0和0______。
A、227(8)B、1FF(16)C、1010001(2) 789(10)21.十进制数0.6531A、0.100101B、0.100001 0.101001 D、0.01100122____。
A、RAMB、ROM D、虚盘16、要使幻灯片在放映时能够自动播放,需要为其设置。
A、超级链接B、动作按钮D、录制旁白、如果要从第三张幻灯片跳转到第八张幻灯片,需要在第三张幻灯片上设置。
B、预设动画C、幻灯片切换D、自定义动画18、如果要从一个幻灯片淡入到下一个幻灯片,应使用菜单“幻灯片放映”中的命令进行B、预设动画C、动作按钮D、自定义动画PowerPoint的配色方案正确的描述是。
A、配色方案的颜色用户不能更改B、配色方案只能应用到某张幻灯片上PowerPoint中,用户可以自己设计模板,自定义的设计模板。
A、可以保存在Templates文件夹中C、不能保存在Templates文件夹中A、B均正确24.Word的文档。
A、1.DOCB、1.TXTC、DOC1.DOC 125.在Word ENTER键后,______。
A、光标所在行加宽B、光标所在列加宽D、对表格不起作用二、填空题1.在启动Windows的过程中,应按_F2_键可以直接进入MS-DOS系统。
2、8位二进制数为一个_字节或BYTE _,它是计算机中基本的数据单位。
3、是Windows 提供的一个图像处理软件,我们可以通过它绘制一些简单的图形。
4、为了保证打印出来的内容格式清晰、美观,完成页面设置后,在打印之前通常要进行_打印预览_。
5、在一个演示文稿中__能__(能、不能)同时使用不同的模板。
6、一个演示文稿放映过程中,终止放映需要按键盘上的ESC 键。
7、在PowerPoint中提供了模板文档,其扩展名为POT 。
8、Visio是一个非常有用的资料图形化、流程视觉化的软件,它默认的文件存贮扩展名为VSD 。
9、世界三大文献检索系统是_ SCI __ 、_ EI _ 和_ ISTP _ 。
10.8位二进制数为一个_字节_,它是计算机中基本的数据单位。
11.在Word中,必须在_页面_视图方式或打印预览中才会显示出用户设定的页眉和页脚。
12.在Word中,查找范围的缺省项是查找_*.doc_。
13.PowerPoint文稿的启动的四种方式分别是从原始位置启动、从“开始”菜单启动、从桌面启动PowerPoint、双击.ppt文件启动。
14.演示文稿的新建可以有四种方法:即空演示文稿、模板、内容提示向导、现有演示文稿。
15.PowerPoint文稿的保存有三种形式:保存、另存为、另存为网页。
16.在PowerPoint中新建一个页面有三四种方式:点击鼠标右键快捷菜单中的“新幻灯片”、点击“插入/新幻灯片”、点击“插入/幻灯片副本”、幻灯片视图中某一幻灯片下点击“回车”。
17.在缩略窗口中选中要删除的幻灯片,点击右键选择“删除幻灯片”或者用键盘上的Delete键。
在缩略窗口中选中要删除的幻灯片,点击“编辑/删除幻灯片”。
18.剪切、复制、粘贴三个命令的快捷键分别是Ctrl+X、Ctrl+C和Ctrl+V。
19.撤消和重做的快捷键分别是Ctrl+Z和Ctrl+Y。
20.单击“格式刷”按钮,只能进行一次格式复制。
双击格式刷格式粘贴多少次都行。
如果不想使用格式刷了,就再单击一下“格式刷”按钮,或者按一下ESC键,取消格式粘贴。
21.格式刷快捷键,复制格式是Ctrl+Shift+C,粘贴格式是Ctrl+Shift+V。
按下Ctrl+Shift+Z键取消对该文本所做的任何格式处理。
22.在PowerPoint中“字体对齐方式”有四种,分别是:顶端对齐、居中对齐、罗马方式对齐、底端对齐。
23.段落格式就是成段文字的格式,包括段落的对齐方式、段落行距和段落间距等。
24.段落对齐的方式有:左对齐、右对齐、居中对齐、分散对齐。
25.在PowerPoint中有三种母版,它们分别是幻灯片母版,讲义母版及备注母版。
26.PowerPoint2003提供的页面视图有普通视图和幻灯片浏览视图两种。
三、判断题:1.四、简答题1、什么是计算机辅助教学?计算机辅助教学简称CAI ,是把计算机作为一种新型教学媒体,将计算机技术运用于课堂教学、实验课教学、学生个别化教学(人-机对话式)及教学管理等各教学环节,以提高教学质量和教学效率的教学模式。
2、什么是数据资料库,它包含哪几大要素?数据资料库是一种经过编辑组织以机读形式出现的记录集合,我们几乎所有的知识信息都包含于计算机的数据资料库中。
数据资料库包含字段、记录、文档三大要素。
字段是文献的基本单元,反映文献外部特征和内容特征的每一个项目;记录是由若干不同字段组成的文献单元,一个记录在数据库中往往代表一篇文献。
在数据库中每一个记录都有一个记录号,与检索工具中的文摘号类似;文档是由若干数量的记录所构成的数据集合。
3、什么是文献检索中的逻辑运算?写出文献检索中常用的三种逻辑运算的名称、符号、及含义逻辑运算反映了检索词之间的关系,在资料的检索中,使用逻辑运算能提高检索效果。
常用的逻辑运算有三种:逻辑与、逻辑或、逻辑非。
逻辑与:机检的输入符号为“*”或“AND”,它反映了概念之间的交叉关系。
A*B,表示数据库中既含有A概念又含有B概念的文献才会被选中。
逻辑或:机检的输入符号为“+”或“OR”,它反映了概念之间的并列关系。
A+B,表示在数据库中只要含有A概念或者含有B概念的文献都可被选中。
逻辑非:机检的输入符号为“-”或“NOT”,它反映了概念之间的不兼容关系。
A-B,表示在数据库中,含有A概念同时又不含B概念的文献。
五、简述题1.简述计算机在化学化工中可以有哪些方面的应用。
课件制作、分子作图、化学方程式写作、工艺流程图、化学排版、化学模拟、检测工具计算机接口、数据运算、文献检索。