计算机组装及操作实验报告
计算机组装实习报告
计算机组装实习报告一、引言计算机组装是计算机维修与网络建设专业中的重要环节之一。
通过实习活动，我对计算机硬件的组装和调试工作有了更深入的了解和实践经验。
本文将结合实习活动的过程和体会，进行详细的报告和总结。
二、实习内容1.硬件选购和准备在开始实习之前，我们需要了解不同计算机组装的需求，根据用户的需求选择合适的硬件。
在这个过程中，我们需要考虑到计算机的用途，例如是用于办公、游戏还是专业应用等。
我们还需要了解硬件的性能和参数，以确保系统的稳定性和兼容性。
2.组装过程实习中，我们按照标准的组装步骤进行操作。
首先，我们将主板安装到机箱中，并固定好。
然后，根据用户需求，安装处理器、内存、硬盘、光驱等组件。
接下来，我们需要连接各个组件的线缆，并确保连接的牢固和正确。
最后，我们将电源连接到主板上，并对整个计算机进行仔细检查，确保各个组件的安装和连接没有问题。
3.调试和测试组装完成后，我们进行了系统的调试和测试。
首先，我们通电启动计算机，并进入BIOS界面进行设置。
在这个过程中，我们可以对计算机的启动顺序、时钟速度等进行设置。
接下来，我们安装操作系统，并进行必要的驱动安装。
最后，我们进行了系统的性能测试和稳定性测试，确保整个系统的正常运行。
三、实习体会通过这次实习，我收获了很多知识和经验。
首先，我对计算机硬件的组装和调试有了更深入的了解。
我了解到不同硬件之间的兼容性问题，以及如何排除硬件故障。
其次，我学会了如何根据用户的需求来选择合适的硬件，并进行组装和安装。
最后，我通过实际操作和测试，对计算机系统的性能有了更直观的认识。
在整个实习过程中，我还学会了团队合作和沟通。
在组装过程中，我们需要互相协作，分工合作，以确保整个组装过程的顺利进行。
在遇到问题时，我们相互协助，共同解决问题。
此外，通过这次实习，我也提升了自我学习和问题解决的能力。
在实习过程中，我们会遇到一些未知的问题，需要自己去解决。
通过查阅资料和咨询导师的帮助，我学会了如何独立解决问题，并运用到实际操作中。
计算机组装实习报告
计算机组装实习报告实习报告: 计算机组装实习1. 简介在本次计算机组装实习中，我学习了如何将各种硬件组件组装成一台完整的计算机。
通过实际操作，我掌握了计算机组装的步骤、注意事项以及故障排除的基本方法。
以下是我在实习期间的详细记录。
2. 实习过程2.1 熟悉硬件组件首先，我学习了计算机的各种硬件组件，例如主板、CPU、内存、硬盘、显卡以及电源等。
我了解了它们的功能和相互之间的关系，这对于后续的实际操作非常重要。
2.2 组装步骤接下来，我学习了计算机组装的步骤。
我了解到，首先要安装主板，并插上CPU和内存。
然后，我将硬盘和光驱连接到主板上，并连接电源和数据线。
最后安装显卡，并连接显示器。
在组装过程中，我需要小心操作，注意静电和避免损坏硬件组件。
2.3 注意事项除了组装步骤，我还学习了组装过程中需要注意的一些事项。
例如，我了解到在组装前需要确保工作区域干净整洁，以防止灰尘进入计算机内部。
另外，我了解到在组装过程中要小心操作，避免受伤或损坏硬件。
此外，连接电源时要注意正确插入，并确保电源线处于正常工作状态。
2.4 故障排除在实习期间，我遇到了一些组装中的故障。
例如，有时电源无法正常启动，计算机无法开机。
通过仔细检查连接线路和硬件组件，我成功解决了这些问题。
这一过程让我更深入地了解了计算机硬件的工作原理和故障排除的方法。
3. 总结与收获通过这次计算机组装实习，我不仅学到了硬件组装的具体步骤和注意事项，还掌握了故障排除的方法。
这对于我的计算机专业学习和未来的职业发展都非常有帮助。
此外，实习期间我还加强了与同事的协作能力和技术沟通能力。
我相信这次实习经历将对我的个人成长产生积极影响。
以上就是我的计算机组装实习报告。
通过这次实习，我对计算机硬件有了更深入的了解，并且掌握了实际操作的技能。
我相信这将对我的职业发展带来很大的帮助。
感谢公司给予我这次宝贵的实习机会。
关于计算机实验报告的范文
关于计算机实验报告的范文实验名称：计算机硬件组装与基础设置一、实验目的1. 了解计算机硬件基本组成和功能；2. 掌握计算机基础设置方法；3. 增强实际操作能力和理论知识的应用能力。
二、实验设备及环境1. 实验设备：计算机硬件（主板、CPU、内存、硬盘、显卡等）、电源、机箱、数据线、螺丝刀等；2. 实验软件：操作系统、驱动程序、系统设置软件等；3. 实验环境：干净的系统盘、稳定的电源和良好的实验台等。
三、实验步骤及要点1. 硬件组装：按照主板、CPU、内存、硬盘、显卡等顺序将硬件安装到机箱中；2. 数据线连接：将各个硬件之间的数据线连接好；3. 螺丝固定：用螺丝刀将各硬件固定在机箱上；4. 基础设置：通过BIOS和操作系统对计算机进行基本设置和启动测试。
四、实验结果及总结通过本次实验，我对计算机的硬件组成有了更深入的了解，掌握了硬件的安装、连接和固定等实际操作技能。
在基础设置过程中，我熟悉了BIOS的设置、硬盘的分区和格式化、操作系统的安装和基本设置等步骤。
实验过程中需要注意的事项很多，稍不注意就会导致硬件的损坏，因此，实际操作中需要格外小心。
实验名称：计算机系统优化与调整一、实验目的1. 了解计算机系统优化与调整的方法；2. 掌握使用工具软件进行系统优化与调整的操作；3. 增强实际操作能力和理论知识的应用能力。
二、实验设备及环境1. 实验设备：计算机硬件、操作系统及常用工具软件；2. 实验环境：稳定的网络环境、干净的操作系统盘。
三、实验步骤及要点1. 系统优化：使用工具软件对计算机系统进行性能优化，如关闭不必要的启动项、优化系统配置文件等；2. 系统调整：对计算机系统的参数进行调整，如内存分配、磁盘缓存大小等；3. 操作测试：对优化和调整后的系统进行操作测试，观察系统性能的变化。
四、实验结果及总结通过本次实验，我熟悉了使用工具软件对计算机系统进行优化和调整的操作方法。
实验过程中需要注意，一些操作可能会影响系统的稳定性，因此需要谨慎操作。
装机实验报告总结
一、实验目的本次装机实验的主要目的是通过实际操作，了解计算机硬件的组装过程，掌握各硬件部件的安装方法和注意事项，提高动手实践能力，为以后独立组装计算机打下基础。
二、实验内容1. 准备工作（1）备齐所需硬件：CPU、主板、内存、硬盘、电源、机箱、显卡、散热器等。
（2）准备工具：螺丝刀、主板安装支架、硬盘固定螺丝等。
（3）准备辅助材料：防静电手环、导线、跳线等。
2. 组装步骤（1）组装机箱：将机箱底板放置在桌面上，按照说明书将主板安装支架固定在机箱内，将主板放置在支架上，用螺丝固定。
（2）安装CPU：将CPU插槽清理干净，将CPU对准插槽，轻轻按下，确保CPU与插槽接触良好。
（3）安装散热器：将散热器安装支架固定在CPU插槽上，将散热器风扇安装到支架上，连接好风扇电源线。
（4）安装内存：将内存插槽清理干净，将内存条对准插槽，轻轻按下，确保内存条与插槽接触良好。
（5）安装硬盘：将硬盘固定在机箱内的硬盘架上，连接好硬盘数据线和电源线。
（6）安装显卡：将显卡插槽清理干净，将显卡对准插槽，轻轻按下，确保显卡与插槽接触良好。
（7）安装电源：将电源固定在机箱内，连接好主板电源线、CPU散热器电源线、硬盘电源线等。
（8）连接线缆：连接好机箱前面板、后置面板、USB、音频等线缆。
（9）检查连接：检查所有连接是否牢固，确保无误。
三、实验过程1. 组装机箱：按照说明书，将主板安装支架固定在机箱内，将主板放置在支架上，用螺丝固定。
2. 安装CPU：将CPU插槽清理干净，将CPU对准插槽，轻轻按下，确保CPU与插槽接触良好。
3. 安装散热器：将散热器安装支架固定在CPU插槽上，将散热器风扇安装到支架上，连接好风扇电源线。
4. 安装内存：将内存插槽清理干净，将内存条对准插槽，轻轻按下，确保内存条与插槽接触良好。
5. 安装硬盘：将硬盘固定在机箱内的硬盘架上，连接好硬盘数据线和电源线。
6. 安装显卡：将显卡插槽清理干净，将显卡对准插槽，轻轻按下，确保显卡与插槽接触良好。
计算机组装的实验报告
计算机组装的实验报告计算机组装的实验报告引言：计算机是现代社会不可或缺的工具之一，而计算机的组装则是学习计算机硬件知识的重要一环。
本实验报告旨在记录并总结我在计算机组装实验中的经验和收获，以及对计算机硬件的理解和认识。
一、实验目的计算机组装实验的目的是通过实际操作，了解计算机硬件的组成和功能，培养学生的动手能力和解决问题的能力。
通过组装计算机，学生可以更深入地理解计算机的内部结构和工作原理，为以后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实验材料本次实验所使用的材料包括：主机箱、主板、CPU、内存、硬盘、显卡、电源、显示器、键盘、鼠标等。
三、实验步骤1. 准备工作在开始组装之前，首先要做好准备工作。
将所有所需材料整理好，确保每个组件的完整性和可用性。
同时，要确保操作环境干净整洁，以免影响组装过程。
2. 安装主板将主板放入主机箱，并根据主板的孔位，用螺丝固定主板。
在安装主板之前，要先将CPU插入主板的CPU插槽中，并涂抹好散热膏。
接下来，将内存插入主板的内存插槽中，并确保插入牢固。
3. 连接电源和硬盘将电源连接到主板上的电源插槽，并用螺丝固定。
然后，将硬盘插入主板上的硬盘插槽中，并用螺丝固定。
确保电源和硬盘的连接牢固可靠。
4. 安装显卡和其他组件将显卡插入主板上的显卡插槽中，并用螺丝固定。
将显示器连接到显卡上的接口，并连接好键盘和鼠标。
5. 完成组装检查所有连接是否牢固，并确保没有松动。
然后，将主机箱盖子盖好，并插上电源线。
最后，按下电源按钮，检查计算机是否能够正常启动。
四、实验结果与分析经过以上步骤的组装，我成功地完成了计算机的组装。
在启动计算机后，我发现计算机能够正常运行，并且各个硬件组件之间的协同工作也十分顺畅。
通过这次实验，我对计算机硬件的组成和功能有了更深入的了解。
主板是计算机的核心，负责连接各个硬件组件，并通过总线进行数据传输。
CPU是计算机的大脑，负责执行指令和进行计算。
内存是计算机的临时存储器，用于存储正在运行的程序和数据。
计算机组装与维护实验报告
计算机组装与维护实验报告实训一微型机硬件的组装1.实训目的(1)认识和会使用微型机硬件组装中的常用工具。
(2)了解微型机硬件配置、组装一般流程和注意事项。
(3)学会自己动手配置、组装一台微型机。
2.实训内容及步骤(1)微型机硬件的认识阻断电源，将一台微型机的机箱关上，重点介绍其硬件基本布局和相连接方式。
①介绍重新认识机箱重点认识机箱的作用、分类；机箱的内部、外部结构和机箱前、后面板的结构等。
②了解认识电源重点重新认识电源的促进作用、分类、结构、型号、电源输入/输出电压和电源连接器等。
③介绍重新认识cpu主要包括cpu的型号、类型、主频、电压、厂商标志、封装形式，以及cpu性能等。
④了解认识内存重新认识介绍微型机系统中的ram，rom，cache等相同的功能特点和容量的大小，并进一步增进对内存有微型机系统中的重要性的重新认识。
⑤介绍重新认识主机板了解并认识微型机主板的生产厂商、型号、结构、功能组成、采用的芯片组、接口标准、跳线设置、在机箱中的固定方法，及其与其他部件连接情况等。
⑥了解认识软驱、硬盘、光驱软驱：主要包含生产厂商、促进作用、类型、型号、外部结构、接口标准（数据及电源接口）以及与主板和电源的相连接方式等。
硬盘：主要包括生产厂商、作用、分类、型号、外部结构、结构标准及其与主板和电源的连接情况等。
光驱：包含光驱的促进作用、分类、型号、外部结构、接口标准、主要技术参数及其与主板和电源的相连接情况等。
同时，要了解认识软驱、硬盘、光驱等设备与主板的相连接的数据线的特点，并加以区别。
⑦了解认识常用插卡件主要介绍重新认识包含对显示卡、网卡、声卡、多功能卡、内置调制解调器等卡件的促进作用、型号、主要技术参数和特点等，时能对上述卡件予以区别。
⑧介绍重新认识常用外部设备重点对显示器、键盘、鼠标、打印机、扫描仪、外置调制解调器、音箱等常用外设的作用、分类、型号、主要接口标准及其与主机的连接方法等方面的认识。
(2)微型机的装配微型机的组装技术在第10章中，已经详细介绍过了。
计算机组装过程实验报告
计算机组装过程实验报告院系: 班级：姓名：学号：一、组装前的准备1）准备计算机配件组装一台计算机的配件一般包括主板、CPU、CPU风扇、内存、显卡、声卡（主板中都有板载声卡，除非用户特殊需要）、光驱（VCD 或DVD）、机箱、机箱电源、键盘鼠标、显示器、数据线和电源线等。
2）准备装机工具除了计算机配件以外，还需要准备要用到的螺丝刀、尖嘴钳、镊子等装机工具（1）十字口螺丝刀：用于螺丝的安装或拆卸。
最好使用带有磁性的螺丝刀，这样安装螺丝钉时可以将其吸住，在机箱狭小的空间内使用起来比较方便。
（2）一字口螺丝刀：用于辅助安装，一般用处不大。
（3）镊子：用来夹取各种螺丝、跳线和比较小的零散物品。
例如，在安装过程中一颗螺丝掉入机箱内部，并且被一个地方卡住，用手又无法取出，这时镊子就派上用场了。
（4）尖嘴钳：主要用来拆卸机箱后面的挡板或挡片。
不过，现在的机箱多数都采用断裂式设计，用户只需用手来回对折几次，挡板或挡片就会断裂脱落。
当然，使用尖嘴钳会更加方便。
（5）散热膏（硅脂）：在安装CPU时必不可少的用品。
用户只需将散热膏涂到CPU上，帮助CPU和散热片之间的连接，以增强硬件的散热效率。
在选购时一定要购买优质的导热硅脂。
二、台式计算机组装过程1．拆卸机箱>确定机箱侧板固定螺丝的位置，将固定螺丝拧下。
>转向机箱侧面，将侧板向机箱后方平移后取下，并以相同方式将另一侧板取下。
>取出机箱内的零件包。
2．安装电源（P4电源）主机电源一般安装在主机箱的上端靠后的预留位置上。
>开电源包装盒，取出电源。
>将电源安装到机箱内的预留位置。
>用螺丝刀拧紧螺丝，将电源固定在主机机箱内。
3．将CPU和CPU散热器安装在主板上>抬起主板上的CPU零拔插力插座(ZIF)的压杆，将CPU底板缺针的角对着插座上的缺口，然后水平放下，将CPU插入插座，然后将压杆往下压，卡住以后CPU就安装到位了。
>将塑料卡子按入风扇插座的4个孔中。
计算机组装与维护实训报告
计算机组装与维护实训报告一、实训背景为了提高计算机专业学生的实际操作能力，本学院安排了计算机组装与维护实训。
此次实训旨在帮助学生了解计算机组装的基本步骤，掌握计算机硬件的组成和工作原理，以及学习常见故障的排除和维修方法。
二、实训内容1. 计算机组装实训开始时，我们先学习了计算机硬件的分类和组成。
在了解了各种硬件的作用和组装方式后，我们开始实际操作。
我们按照老师的指导，一步一步地将主板、CPU、内存、硬盘、光驱等硬件组装起来。
其中，最令人感到困难的是CPU的安装和散热器的设置。
我们利用实训时间反复练习，终于掌握了技巧。
2. 硬件检测和故障排除组装好计算机后，我们进行了硬件检测。
通过BIOS自检和软件检测，我们发现了一些硬件问题，比如内存接触不好、硬盘损坏等。
在老师的指导下，我们逐步排除了这些故障，让计算机恢复正常工作。
3. 操作系统安装和优化计算机组装完毕后，我们开始操作系统的安装和优化。
我们使用了Windows 10操作系统，并按照老师的指导设置了相应的优化参数，如关闭自动更新、禁用无线网络共享等。
我们还安装了基本的软件和应用程序，并学习了一些简单的系统优化技巧。
三、实训收获通过此次实训，我们不仅掌握了计算机的组装和维护技巧，还学到了很多实用的计算机知识。
我们了解了计算机硬件的分类和组成、掌握了硬件检测和故障排除方法、熟悉了操作系统的安装和优化等方面的内容。
此外，我们还培养了良好的团队合作能力和解决实际问题的能力。
四、实训感悟在实训中，我深刻认识到了学习计算机专业的重要性。
计算机在现代社会占有越来越重要的地位，只有不断学习和提升自己，才能适应未来的发展需求。
此外，实训还让我更深刻地理解了知识的“实践重于理论”，只有将学到的知识运用到实际操作中，才能真正掌握和应用它们。
五、实训建议在实训过程中，我认为可以加强理论和实践相结合的教学方法，让学生掌握理论知识的同时能够进行实际操作。
此外，可以增加实训时间和实训场次，提高学生的实际操作能力。
计算机组装实习报告四篇
计算机组装实习报告四篇计算机组装实习报告篇1一、实习目的和要求1.目的计算机拆装操作实习是培养计算机专业学生的应用技能，通过实习强化学生实际动手能力，使学生对计算机的应用能力得到提高，掌握计算机拆装的基本技能；能够熟练进行计算机各部件的正确安装、主要技术参数的掌握与应用；对计算机硬、软件故障的分析判断与排除。
2.要求使学生具有计算机的基础知识的基础上，掌握计算机拆装的方法及基本技能的；能够熟练掌握计算机各组成部分技术参数、组装的合理搭配；能对计算机硬、软件故障的分析判断，对磁盘的分区格式化、工具软件的应用，Windos操作系统的安装，对各板卡驱动程序的安装，在实习过程要求学生多动手、多实践、多总结。
按时按量完成实习内容。
二、学时分配略三、实习内容（1）计算机各硬件组成部分的作用、技术参数的认识；（2）掌握计算机拆装的方法、步骤、注意事项及技巧；（3）整机硬件部分的拆装练习；（4）BIOS参数的设置及软件部分的装机练习；（5）掌握整机软、硬件故障的分析判断方法及处理方法；（6）常用工具软件的应用；（7）计算机病毒的预防与处理；（8）系统维护的原则与方法；（9）计算机综合性能维护；四、具体内容1.计算机各硬件组成部分的作用、技术参数的认识（1）CPU：中央处理器（Central Processing Unit，CPU），是电子计算机的主要设备之一。
其功能主要是解释计算机指令以及处理计算机软件中的数据。
其主要参数有内核结构，主频，外频，倍频，接口，缓存，多媒体指令集，制造工艺，电压，封装形式，整数单元和浮点单元等。
（2）主板：又叫主机板(mainboard)、系统板(systemboard)或母板(motherboard)；它安装在机箱内，是微机最基本的也是最重要的部件之一。
主板一般为矩形电路板，上面安装了组成计算机的主要电路系统，一般有BIOS芯片、I/O控制芯片、键盘和面板控制开关接口、指示灯插接件、扩充插槽、主板及插卡的直流电源供电接插件等元件。
组装实习报告
组装实习报告组装实习报告合集六篇在当下这个社会中，报告使用的频率越来越高，报告成为了一种新兴产业。
一听到写报告马上头昏脑涨？下面是小编收集整理的组装实习报告6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
组装实习报告篇1《计算机组装与维修》预习报告、实习报告撰写要求本次《计算机组装与维修》课程的实验报告由两部分组成：预习报告和实习报告（总结）。
其要求除了必须符合“《计算机组装与维修》课程考核标准及管理办法”外，强调要求预习报告要求每个参加实习的同学必须在实习前一周内统一交到计算中心。
实验总结要求每个参加实习的同学必须在实习后一周内统一交到计算中心。
实习报告必须用安徽工业大学实验专用纸撰写。
预习报告或实习报告（总结）中的体会部分不得少于三页纸，且不得抄袭他人。
如有雷同，一经发现，都按零分处理。
实习中相同的原始记录和数据处理材料要求每组一份，每人的不同部分的记录材料附于所在组的后面。
皆须用安徽工业大学实验专用纸撰写。
要求在实习结束的当天交给指导教师。
预习报告的内容格式要求见下页实习报告的内容格式要求见下页以上也可见计算中心的主页（?实验教学）。
20xx年11月修订《计算机组装与维修》预习报告内容格式（参考格式）注：此模板格式仅供同学们书写报告时参考使用，不得照搬照抄。
预习报告主要反映报告人在做一项实验（或实习）前，对该项实验（或实习）的内容和相关知识的准备和掌握程度，同时也是顺利完成一项实验所必要的知识储备。
因此撰写实验预习报告是不可或缺的一项工作。
一般实验（或实习）的预习报告应包含如下内容：⑴实验目的；⑵实验仪器；⑶实验中所用原理及相关知识；⑷实验步骤；⑸预习后所产生（或思考）的问题等。
其格式如下：《计算机组装与维修》预习报告组装实习报告篇2一、概述这次为期六个月的毕业实习是我顺利完成大学所有课程以及参与社会实践活动很重要的一部分。
在就业指导处老师帮助下我在烟台富士康科技集团参加毕业实习。
可以说我在这里的实习中学到了很多在课堂没学到的知识，受益匪浅，为毕业之后顺利就业奠定了良好的基础。
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学院班级：131214 7班学生学号：13121391学生姓名：高奎林同作者：无实验日期：2012年10月18日星期4目录:实验课目：打字练习 (3)实验课目：Microsoft Office Word (4)实验课目：硬件试验拆装机 (5)实验课目：Microsoft Office PowerPoint、Microsoft Office Excel (6)实验课目：虚拟机软件安装以及linux操作系统安装以及软件开发环境练习。
(7)实验课目：Microsoft Office Visio (8)实验课目：打字练习一、实验目的：熟练打字技巧、掌握基础指法，测试打字速度。
二、实验环境：1、软件环境：金山打字通。
2、硬件环境：计算机一台。
三、实验内容及实验原理：使用金山打字通选择完成一篇1000字左右的中文文章或一篇英语短文的打字练习，通过长时间的打字练习，熟练打字技巧，掌握基础指法。
四、实验结果及其分析：经过近45分钟完成了一篇1000字左右文章的打字练习，获得了一定的打字技巧。
五、心得体会与建议心得体会：打字是我们以后必须掌握的技能，经过这次上机课之后，我发现我还有许多的不足，平时我们都没有注意打字的规范，姿势不标准，导致我们的效率低下。
让我们认识到掌握好打字技巧并不容易。
只有平时就坚持正确的指法与技巧才有可能在今后的学习和工作生涯中不受打字过慢的束缚，从而提高整个工作的效率。
尽快的完成工作及学习目标而不至于落于人后。
建议：打字时靠坚持不懈的练习练就的，因此做大量的练习是相当有必要的。
但我们不能心急，也不要急于求成，在慢慢的练习中掌握技巧，让自己成为打字高手。
实验课目：Microsoft Office Word一、实验目的：了解掌握并精通Office家族中的Microsoft Office Word软件操作方法及技巧。
二、实验环境：1、软件环境：Microsoft Office Word。
2、硬件环境：：一台计算机。
三、实验内容及实验原理：将一篇其他格式的文章以相同形式转化为word文档包括其中的文字以及图片表格。
四、实验结果及其分析：完成了整个文档的排版熟练了word各个工具的使用方法以及使用技巧。
五、心得体验与建议：心得：Word是及其有用的一款工具。
它软件界面友好，功能强大，但同样不是可以轻易掌握的。
Word软件提供了强大的制表功能，在Word软件中，还可以直接插入电子表。
用Word软件制作表格，既轻松又美观，既快捷又方便。
Word作为非常常用且功能巨大的文字处理软件已经深入我们日常学习与办公，而作为一个即将面对社会的大学生其作用不言而喻。
所以只有熟练地去掌握去学习word才能在今后的各个方面都有长足。
建议：可以先系统的学习一下，然后在实际应用中加以完善，但要注重总结，如果又不懂的地方，可以百度一下。
实验课目：硬件试验拆装机一、实验目的：通过学习并实践硬件试验拆装机熟悉计算机组成架构与各组成成分硬件的形态与作用。
了解各个组成成分之间的相互协同与工作原理，为今后的软件专业课程学习打下基础。
二、实验环境：硬件环境：一台台式计算机。
三、实验内容及实验原理：老师先是讲了计算机的各个部分和他们的做用，以及他们的关系。
然后组织学生进行独立自主的计算机拆装实验。
四、实验结果及其分析：在做了大量准备工作之后成功对一台完整的计算机进行了拆装实验。
并在拆装的过程中完成了对硬件的熟悉及相互协同的过程。
五、心得体会与建议：心得体会：先是把计算机拆开，观察里面的部件，然后打他们拆了下来，最后组装好。
整个过程看似简单，却是让我们真正的去触及了各种硬件以及整个计算机的核心构建，让本来高深的计算机原原本本的摆到了我们眼前，消除了一部分对于智能的畏惧感，使计算机真正走进了我，消除了原本的距离感。
并且在整个操作过程中我们也受益颇多，更多地了解了计算机硬件，从而为我们专业课指明了方向打下了一定的基础。
燃起了我们对于计算机技术的热情与好奇感。
但这是不够的，还需要我们的继续了解。
建议：虽然我们作为软件工程专业的学生，但是软件的运行离不开硬件的支持，也只有当我们真正了解了计算机的组成，以及他的工作原理，我们才能够编出好的程序。
我们可以多看一些计算机硬件的书籍。
实验课目：Microsoft Office PowerPoint、Microsoft Office Excel一、实验目的：掌握Office家族中的两个成员，学习PowerPoint及Excel的适用领域及其使用方法。
二、实验环境：1、软件环境：Microsoft Office PowerPoint、Microsoft Office Excel。
2、硬件环境：一台计算机。
三、实验内容及实验原理：使用Microsoft Office PowerPoint制作对前几次实习课上所学内容的总结及其心得体会。
使用Microsoft Office Excel对一组数据进行处理包括一些简单的函数（求和、求平均数），并对已经过处理的数据进行绘图（包括饼图、条形图、折线图……）。
四、实验结果及其分析：做了一个ppt，并演示给当堂老师检查。
完成了一组15个数据的分析及汇总，对其进行求和求平均数，并将其制作成图表。
五、心得体会与建议：心得：掌握并精通ppt软件对今后的生活工作都有极其重要的作用，ppt的制作充分体现了个性化、操作简单并且功能十分强大，在各个领域都有十分重要的作用。
，ppt制作简单、使用方便、显示简单明了、容易制成各种用途的演示文稿。
本次的学习不但让我们懂得并熟知了ppt的使用技巧，让我们在今后的学习办公有了一定的技术保障，也让我们回顾了一系列实验课所学内容。
Microsoft Office Excel对于数据分析及汇总同样是非常容易上手易于制作数据的软件之一，精通于此将让我们对于庞杂的数据能得心应手二不至于茫然无措。
从而能极大地提高我们学习工作的效率与准确度，体现了软件的庞大功能之处。
建议：这个在我们以后的日常生活有广泛分应用，但要精通它，必须进行系统的学习，可以买一本专业的书籍进行练习。
同样如果有不懂的可以百度一下。
实验课目：虚拟机软件安装以及linux操作系统安装以及软件开发环境练习。
一、实验目的：了解虚拟机软件的使用，以及虚拟机适用范围具体作用及其原理，了解linux操作系统的起源、发展、优势以及缺点。
在虚拟机中进行基本的linux操作系统的实验操作，寻找并区别常用的主流操作系统（Windows）。
二、实验环境：1、软件环境：虚拟机软件，linux（Redhat）操作系统。
2、硬件环境：一台计算机。
三、实验内容及实验原理：在经过教师指导，讲解关于虚拟机的相关操作以及linux起源及发展和相关核心指令后，自行安装虚拟机并在虚拟机上安装linux操作系统Redhat。
四、实验结果及其分析：安装运行了虚拟机软件，完成了对linux的安装并实现了对其的各项基本操作。
五、心得体验与建议：心得：虚拟机（Virtual Machine）是通过软件模拟的具有完整硬件系统功能的、运行在一个完全隔离环境中的完整计算机系统。
通过虚拟机软件，可以在一台物理计算机上模拟出一台或多台虚拟的计算机，这些虚拟机完全就像真正的计算机那样进行工作。
操作系统的学习是必不可少的，也是至关重要的，学好操作系统的工作原理，有助于我们对于软件开发有更深入的了解与掌握。
而对于linux这种全球领先、又完全开源、免费的操作系统我们对其的学习与钻研是百利而无一害的。
建议：可以自己多做些，可以在网上搜索教学视频进一步学习。
实验课目：Microsoft Office Visio一、实验目的：了解掌握office家族中的成员Microsoft Office Visio的发展起源适用范围及其操作方法.二、实验环境：1、软件环境：Microsoft Office Visio。
2、硬件环境：一台计算机。
三、实验内容及实验原理：使用Microsoft Office Visio制作一张宿舍或家庭家居图。
标示出主要空间结构及主要物件名称。
四、实验结果及其分析：完成了一张使用Microsoft Office Visio软件制作的家居图并交给老师进行审核评分。
对visio有初步的了解与掌握。
五、心得体会与建议：心得：Microsoft Office Visio有助于IT 和商务专业人员轻松地可视化、分析和交流复杂信息。
它能够将难以理解的复杂文本和表格转换为一目了然的Visio 图表。
该软件通过创建与数据相关的Visio 图表来显示数据，这些图表易于刷新，并能够显著提高生产率。
Office Visio 提供了特定工具来支持IT 和商务专业人员的不同图表制作需要。
使用Office Visio Professional 中的ITIL（IT 基础设施库）模板和价值流图模板，可以创建种类更广泛的图表。
使用Office Visio 2007 中的各种图表可了解、操作和共享企业内组织系统、资源和流程的有关信息。
所以对其的掌握与了解使我们今后的工作中必不可少的一项重要工作，能不能熟练地掌握它，也成了重要的工作于学习指标。
建议：尝试绘制各种种类的Visio图表，熟能生巧，要不断的去使用去思索去联系实际观察，及实际经验，而不盲目的去绘制完全不了解的，或不熟识的各类图形。