社会调研报告详解
社会调研报告模版社会实践
社会调研报告模版社会实践一、研究背景社会实践是大学生培养社会责任感、实践能力和创新精神的重要途径。
互联网的快速发展和信息技术的广泛应用，使得社会实践的形式越来越多样化和个性化，各种社会调研活动也更加丰富多彩。
本次调研旨在通过实地调研，了解当今社会热点问题，深入分析社会现象，为学校提供科学合理的社会实践方案，促进学生身心全面发展。
二、研究目的1. 了解当今社会发展的最新动向和趋势，探讨社会问题的产生和解决办法。
2. 给予大学生更多的社会实践机会，培养其身心全面发展所需的社会能力。
3. 促进学校与社会资源的合作，共同推进校园社会实践活动。
三、研究内容1. 调查当今社会存在的重大问题，如教育、环境、医疗等方面的不平衡现象。
2. 分析社会现象的成因和变化趋势，提出改进措施，为构建和谐社会做出贡献。
3. 探讨大学生社会实践活动存在的问题和改进方法，促进学生全面成长。
四、研究方法1. 实地调研：走进社会各个领域，实地了解社会现象和问题。
2. 访谈调查：采访有关专家学者、政府官员、社会活动人士等，收集不同视角的信息。
3. 文献资料搜集：查阅大量书籍、报纸、杂志等相关资料，为调研提供理论依据。
4. 统计分析：通过问卷调查和统计数据的分析，对社会现象进行深入了解。
五、研究结果1. 社会问题调查结果：教育资源不均衡、环境污染严重、医疗资源不足等。
2. 社会现象分析：教育领域的不公平、环境保护的紧迫性、医疗资源的分布不均。
3. 学生社会实践问题：缺乏实践机会、实践活动缺乏导向、实践活动缺乏实效。
4. 社会调研改进措施：加强政策引导、完善学校实践机制、优化社会实践管理。
六、研究建议1. 加强社会调研活动的指导和管理，营造良好的社会实践氛围。
2. 加强大学生社会实践的导向和实效，培养学生的社会责任感和实践能力。
3. 加强校园与社会资源的合作，共同推进社会实践活动，提升学校社会形象。
七、结语通过本次社会调研报告，深入分析了当今社会存在的问题和现象，提出了一系列合理的改进措施和建议，促进了学校社会实践活动的全面发展。
社会实践调查报告
社会实践调查报告
一、调查目的。
本次社会实践调查的目的是了解社区居民的生活状况，探讨社区存在的问题，为社区发展提出建设性意见和建议。
二、调查内容。
1. 调查对象，本次调查的对象为某市某社区的居民，涵盖不同年龄段和职业的居民。
2. 调查内容，主要调查居民的收入状况、居住环境、教育医疗资源、社区管理等方面的情况。
三、调查结果。
1. 收入状况，调查发现，社区居民的收入水平参差不齐，大部分居民收入较低，生活压力较大。
2. 居住环境，社区居民普遍反映社区环境整洁，绿化良好，但
部分老旧小区存在卫生和安全隐患。
3. 教育医疗资源，社区内教育资源较为匮乏，医疗资源也不足，居民就医需求难以满足。
4. 社区管理，居民对社区管理普遍表示满意，但也希望能够加
强社区安全和环境治理。
四、建议和意见。
1. 加强社区教育和医疗资源的建设，提高居民的教育和医疗水平。
2. 加强对老旧小区的改造和维护，改善居民的居住环境。
3. 加强社区管理，提高社区的治安和环境质量。
五、总结。
通过本次社会实践调查，我们对社区居民的生活状况有了更深
入的了解，也为社区的发展提出了一些建设性的意见和建议。
希望
社区相关部门能够重视这些问题，加大投入，改善社区居民的生活条件，推动社区的可持续发展。
社会实践调研报告
社会实践调研报告一、背景社会实践调研是一项旨在深入了解社会现状及问题，并提出可行解决方案的活动。
本次社会实践调研针对城市环境发展问题展开，旨在探究城市环境下人们的生活品质与社会发展状况的关系。
二、调研目的1.了解城市环境对居民生活品质的影响；2.分析城市发展与社会进步之间的关联；3.提出促进城市环境改善的建议。
三、调研方法1.问卷调查：设计针对城市居民的问卷，包括生活质量、公共设施利用情况等；2.实地调研：走访不同社区，观察公共空间的利用情况以及城市发展现状；3.专家访谈：与城市规划、环境保护等领域专家进行访谈，获取专业意见。
四、调研结果分析通过对调研数据的收集和整理，我们发现城市环境的改善对居民生活质量有显著正向影响。
在调研中，居民普遍认为良好的环境质量可以提升居住舒适度和幸福感。
另外，公共设施的完善和社区服务的便利程度与居民生活满意度密切相关。
另一方面，调研结果还显示出城市发展水平与社会进步程度之间的一定关联。
城市的经济文化水平高低直接影响着居民的生活质量和社会发展水平。
因此，城市环境的改善和社会进步应当相辅相成，共同促进城市可持续发展。
五、建议与展望基于调研结果，我们提出以下建议：1.加强城市环境保护工作，提高城市绿化覆盖率和空气质量；2.完善公共设施建设，提高社区服务水平，满足居民日常生活需求；3.促进城市规划与社会发展的协调发展，实现城市经济文化双提升。
在未来的社会实践中，我们将进一步深入调研，完善分析，为城市环境改善和社会发展提供更为实质性的建议，为建设美好城市和共建和谐社会贡献力量。
六、结语通过这次社会实践调研，我们更加深刻地理解了城市环境对居民生活的重要性，也意识到城市发展与社会进步之间的密切联系。
希望我们的努力能为城市的可持续发展和社会的和谐进步贡献一份力量。
社会实践调研报告格式模板范文
社会实践调研报告格式模板范文《社会实践调研报告》一、调研目的本次社会实践调研的目的是为了深入了解当地社会问题，探索解决方案，并为未来的社会工作提供参考和建议。
二、调研范围我们选择了当地的社区和学校作为调研对象，以深入了解居民生活状况、教育水平和社会环境。
三、调研方法我们采用了问卷调查、访谈和实地观察的方式进行调研。
通过问卷和访谈，我们收集了大量的数据和信息，以便更加全面地了解当地社会现状。
同时，我们也亲自走访了当地社区和学校，观察情况并进行了录音和摄影记录。
四、调研内容在问卷调查和访谈中，我们收集了关于家庭状况、教育背景、就业状况、社会关系等方面的数据和信息。
实地观察中，我们主要关注了社区环境、学校设施和师生互动情况。
五、调研结果根据调研数据和信息，我们得出了以下结论：1. 当地家庭的经济状况普遍较为困难，许多家庭存在着就业问题和生活压力。
2. 学校教育资源不足，教学设施和教师队伍需要加强。
3. 社区环境存在着安全隐患和环境污染问题。
六、解决方案针对以上问题，我们提出了以下解决方案：1. 政府应加大对就业和扶贫工作的支持力度，帮助困难家庭脱贫致富。
2. 学校需要增加教学设备和招聘优秀教师，改善教学质量。
3. 政府和社会应加强对社区环境的管理和改善，净化环境，保障居民生活质量。
七、调研成果本次社会实践调研的成果将被用于相关社会工作的参考和建议，以期对当地社会问题有所改善。
我们希望通过我们的努力，能够为社会发展做出自己的贡献。
八、致谢最后，我们要对所有帮助和支持我们调研工作的人表示诚挚的感谢。
没有你们的帮助，我们无法完成这次调研工作。
学生社会调研报告
学生社会调研报告一、研究背景随着社会的发展和学生教育水平的提高，越来越多的学生开始参与到社会活动中。
他们不仅关心自己的学业表现，还关注社会的发展和问题。
因此，对学生社会参与情况进行调研，了解学生对社会的认知和态度，对于深入了解学生心理和行为具有重要意义。
二、调研目的通过对学生社会参与情况的调研，旨在了解学生对社会问题的认知程度，了解学生对社会的态度以及对社会公益事业的参与情况，为学校和社会组织制定更合适的社会实践活动和教育课程提供参考和依据。
三、调研方法本次调研采用问卷调查的方式，通过随机抽样的方式选择了300名学生作为研究对象，其中包括初中、高中和大学生。
问卷设计包括学生个人基本信息、对社会问题的认知程度、对社会的态度和对社会公益事业的参与情况等内容。
四、调研结果1. 学生对社会问题的认知程度调研结果显示，大部分学生对社会问题的认知程度较高，能够较全面地了解社会问题的本质和影响。
其中，高中生对社会问题的认知程度最高，大约有80%的高中生能够准确地描述社会问题并提出建设性的解决方案。
2. 学生对社会的态度大部分学生对社会表现出积极的态度，认为自己应该为社会做出贡献。
但也有少部分学生对社会不满和失望，认为社会问题严重且难以解决。
这部分学生通常缺乏参与社会实践活动的动力和意愿。
3. 学生对社会公益事业的参与情况调研结果显示，大部分学生对社会公益事业存在一定的认知和参与。
高中生和大学生的参与意愿和行为更为活跃，通常会主动参与志愿服务、社会实践等活动。
而初中生的参与情况相对较少，通常需要老师或家长的鼓励和引导。
五、调研分析学生社会参与情况的差异主要受教育水平、家庭环境和社会影响等因素影响。
教育资源丰富的学生更容易接触到社会问题和公益活动，从而增强社会参与意识和行为。
家庭环境和社会影响也对学生的社会参与起着重要作用，家庭对社会问题的重视以及社会的舆论引导都会影响学生的态度和行为。
六、建议和展望为了促进学生的社会参与，学校和社会组织可以采取以下措施：1. 加强社会实践教育，通过课堂教学和校外实践活动结合的方式，提高学生对社会问题的认知和理解。
《当代大学生与家长之间的代沟问题的调查》社会调查报告
思想道德修养与法律基础课社会实践调研报告关于当代大学生与家长之间的代沟问题的调查报告调查人员飞行器学院飞行器设计工程13062137 谢尚快飞行器学院飞行器设计工程13062103 刘俊文飞行器学院飞行器设计工程13062117 谢胜泽飞行器学院飞行器设计工程13062130 付博指导教师张吉雄老师完成日期2014年5月9日星期五目录一．调查背景3二、调查分工与过程3三、调查基本情况3四、调查总体情况：4（一）调查对象 4（二）调查结果4五、调查结果分析9（一）大学生与父母交流情况9（二）大学生认为代沟产生的缘由9（三）大学生认为代沟的解决方法9六、有关当代大学生与家长之间的代沟问题建议10（一）父母要通过学习跟上时代，在自己与孩子的价值观念间找到平衡点10 （二）架起两代人沟通桥梁，加深彼此间的理解10（三）发挥政府职能，调整家庭关系10七、总结11（一）调查总结11（二）有感而发：总结与反思11一．调查背景出生在改革开放后经济迅猛发展、生活优越的时代，当今大学生在物质上被给予了优厚的待遇。
但父母“望子成龙，望女成凤”的迫切心情，以及他们面临的巨大的学习压力和就业压力，使得在校大学生与父母之间形成“代沟”，阻碍并影响着双方的情感交流。
那么，在校大学生与父母的感情现状究竟如何？怎样才能促进他们之间的交流，消除代沟呢？为了了解并解决这些问题，我们进行了此次调查。
二、调查分工与过程5月5日，小组四人通过认真思考分析，其后由谢胜泽和谢尚快制作出《关于当代大学生与家长之间的代沟问题的调查问卷》，而后打印此调查问卷100份。
5月6日至7日，小组四人分工合作分别向国防生教育学院和飞行器工程学院发放此调查问卷并回收。
5月8日，先由刘俊文和谢胜泽对所做问卷调查进行分析整理和汇总。
5月9日，小组四人分板块做出此调查报告。
三、调查基本情况本次调查共发放问卷100份，收回有效问卷90份。
四、调查总体情况：（一）调查对象此次调查中，全体对象为南昌航空大学大一新生；男性大学生占80%，女性大学生占 20%；被调查者中，45.5%来自农村，14.4%来自乡镇，40%来自城市；独生子女占42.2%，非独生子女占 57.8%（二）调查结果1．您是否经常跟父母交流：2.您跟父母的主要沟通方式是：3.一般情况下您多久给家里打电话的：4．您一般在什么情况下和家人打电话：.5.当遇到困难烦恼或不开心时，您选择向谁倾诉：6.您跟父母谈心的频率：7.您是否经常因为想法或意见不同而与家里闹矛盾：8.您觉得您理解您的家长吗：9.您认为造成孩子与家长之间代沟的主要原因的：10.您是否觉得父母有侵犯你隐私的行为：11.您觉得怎样处理亲子关系比较合适：12.您觉得怎么做才可以更好的解决代沟问题：另有附页：《关于当代大学生与家长之间的代沟问题的调查问卷》样卷一份于后供参阅关于当代大学生与家长之间的代沟问题的调查问卷亲爱的同学们，你们好！为了更好的了解我们大学生的内心想法，我们做了以下调查问题，请认真回答，谢谢！1、您的性别（）A男B女2、您来自（）A城市B乡镇C农村3、您是否是独生子女（）A 是B 否4、您是否经常与父母交流（）A经常交流B 交流的较少C 一般没什么好说的5、您跟父母的主要沟通方式是（）A直接面谈B打电话C发短信D通过网络6、一般情况下您多久与家里通一次电话（）A 一个月B两个星期C 一个星期D 两三天E 每天7、您一般什么情况下给家里打电话（）A 没生活费了B 感觉很烦恼C 让家里放心D 家里要求8、当遇到困难烦恼或不开心时，您选择向谁诉说（）A 家里B 老师C 同学D 朋友E 不说或写日记等9、您跟父母谈心的频率（）A频繁B经常C有时D从不10、您是否经常因为想法或意见不同而与家里闹矛盾( )A 是，感觉理解不够B 有时会,但也忍让点C 处理得较好11、您觉得您理解您的家长吗( )A很了解B 一般C 不太了解D关系不太好，不了解12、您认为造成孩子与家长之间代沟的主要原因是( )A 社会风气B 缺乏深入交流C 学校教育缺乏D价值观念不同E都有13、您是否觉得父母有侵犯您隐私的行为（）A 是，他们对我不够信任B 还好，比较少C 没有14、您觉得怎样处理亲子关系比较合适（）A 友好的交流B 严肃点，有他们的威信C 管教式的15（多选）您觉得怎样做可以更好的解决代沟问题（）A 政府进行教育，增强家庭现代观念B多进行团结协作的活动C社会宣传如何更好的处理代沟问题D相互坦诚，理解对方的行为E 父母可以对子女行为提出建议，但不要强求F 谈论时注意言语及用词五、调查结果分析（一）大学生与父母交流情况多数大学生通过打电话与父母交流，并且一半以上大学生会至少会每星期打一次。
社会实践报告(社会调研)
社会实践报告(社会调研)
一、调研目的。
本次社会调研旨在了解当下社会各个群体的生活状况、社会问题和需求，从而为相关部门提供决策参考和改进方案。
二、调研方法。
1.问卷调查，通过设计问卷，对不同年龄、职业、地域的人群进行调查，了解他们的生活状态、社会问题关注点和期望改进的方面。
2.深度访谈，选择一些代表性的个案，进行深度访谈，了解他们的具体生活情况、困难和需求。
3.实地观察，走访社区、学校、医院等地，观察当地的社会环境和问题。
三、调研结果。
1.社会问题，调研发现，当前社会存在着教育资源不均衡、医
疗资源不足、环境污染等问题，尤其是在一些偏远地区和贫困群体
中更为突出。
2.社会需求，调研显示，人们普遍关注教育、医疗、环保等领
域的改善，希望政府和社会能够加大投入，提高服务质量。
3.生活状态，调研还发现，部分群体生活压力较大，工作、生
活平衡困难，需要更多的关爱和支持。
四、改进建议。
1.加大教育投入，政府应加大对教育的投入，提高教育资源的
均衡性，确保每个孩子都能接受良好的教育。
2.增加医疗资源，加大对偏远地区和贫困群体的医疗资源投入，提高基层医疗服务水平。
3.加强环境保护，加大环保宣传力度，鼓励人们更加注重环境
保护，减少污染。
4.关爱弱势群体，加强对弱势群体的关爱和帮助，提高他们的
生活质量。
五、总结。
通过本次社会调研，我们更加深入地了解了当下社会存在的问题和需求，为相关部门提供了改进方案和决策参考。
希望政府和社会各界能够重视这些问题，共同努力，为建设一个更加和谐、美好的社会贡献力量。
三下乡社会实践调研报告
集美大学暑期三下乡“起梦乡野”队关于“空心村”问题的调查----以武平县为例摘要：随着现代化的发展，城市发展的步伐在不断的加快，尽管我国对于农村的发展出台了一系列的惠民政策，但是在落后、偏远的小山村发展依旧缓慢，为了得到更好的收入，有劳动力的青壮年们都不断向城市转移，导致了现在农村中的“空心村”问题。
结合本组组员及三位指导老师深入的调查采访和感受，分析形成“空心村”的原因，所带来的后果，并提出我们个人建议及其解决措施。
关键词：空心村留守留乡致富交通问题教育问题位于福建省龙岩市的武平县，是一个三省交界的小县城。
东临福建省上杭县，西接江西省寻乌县，而南连广东省蕉岭县。
在武平县，总共涵盖了六个镇、十一个乡以及两百一十四个村委会，总人口数达三十六点八七万人。
在这个庞大的乡村群体中，许多地方都出现了有地无人耕，有山无人管的现象。
越来越多的年轻人都往大城市发展，在许多的农村中只剩下小部分的年迈的老人以及幼小的留守儿童。
为了进一步了解家乡农村的发展与现状，我们小组就“空心村”这个问题进行了走访和调查。
对位于武平县下垻乡大成村和湘店乡店下村进行了实地调查。
（一）关于下垻乡大成村的概况下垻乡是全县海拔最低的一个乡镇，全乡总人口为7300人，总面积为95平方千米，划分为九个自然村，是一个一脚踩踏两省的乡镇。
在九个村中，我们选择调查走访了“空心村”现象严重的大成村。
大成村，总人口为780人，划分为两个自然村——牛头窝、大成村。
其中牛头窝仅有290人，而大成村还有490人。
在这780人中，仅有430人的劳动力，剩余的都是留守儿童和老人，总耕地面积为506亩，森林占有着很大一部分的土地。
在这次实践中，我们组分别对大成村的村主任以及大成村的三户人家进行了一次深入调查。
在大成村，我们随处都可以看到年迈的老人和小孩，他们应该就是我们大家口中所说的留守儿童。
就大成村出现的这种严重的“空心村”现象，我们组在三位老师的指导下进行了一序列的调查走访。
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重庆交大思想政治理论课综合实践--“社会调研”报告
关于大学生兼职情况的调查
关于大学生兼职情况的调查报告
一、引言
（一）调查背景
1.引言
兼职是当代大学生常见的一种生活方式。
当代大学生随着心理的成熟以及由于家庭,社会等种种原因，越来越多的大学生开始边学习边兼职的生活。
兼职既补贴生活，同时增强自
己的见识，锻炼自己的能力，似乎是一种两全其美的选择。
然而，大学生兼职过程中所遇到的酸甜苦闷，却也能成为他们大学生活里无法抹去的人生财富。
在我们由一个在象牙塔中成长的孩子转变为一个大学生的时候，我们开始管理自己计划财政，我们将要面对如何去管理每一笔财富。
同时我们可以发现财政不在于节省，而在于收入。
从某些方面来讲，兼职不但可以为我们带来经济上的收入，还会使我们获得精神上的满足,增强我们的能力，见识。
因此，如今兼职在大学已经非常普遍。
然而，兼职道路不可能总是顺利的，可以了解，在没有合同制约的情况下，大学生在兼职中难以受到法律的保护。
通常，在大学里打工兼职的学生一旦合法权益被侵犯，大学生要维权，是很难通过监察部门进行维权，只能通过法庭。
但通过法庭维权所需的昂贵诉讼费用，大量时间和经历投入，往往令普通学子们望而却步，有一大部分学生选择了放弃。
2.大学生兼职调查的缘由
随着当今社会就业越来越难大学生压力越来越大,面对如此巨大的就业压力，我们希望对重庆的大学生、就学生兼职的情况有所了解，由于我们的人手不多，不能大范围的进行调研，于是我们选择了重庆三峡学院，重庆大学，就“关于大学生兼职情况”展开了一项调研活动，当我们把所有的准备工作都做好了同时，我们坐车来到了三峡学院以及重庆大学，当我们来到的时候天空下起了雨，于是我们只能将调研地点转定在不会被雨水淋到的地方，我们选择了四个室内场所：图书馆，食堂，教学楼，寝室来开展我们的调研活动。
（1）.调查目的：踏入社会需要能力，这样才能在激烈的社会竞争中有立足之地，因此，现在的大学教育将实践放到了越来越重要的地位。
（2）.调查对象：对于在校大学生，大学生的实践能力对今后的就业非常重要
（3）.调查意义：大学生作为一个特殊的社会群体，普遍并没有特别大的压力，因此可以更好的自由支配自己的时间，大学生兼职不仅可以接触工作的意义，获得磨炼，提升自身各项能力，而且还能够得到少量的经济收入，在完成学业任务之余，安排合理的时间去参加一些社会兼职是非常有必要的，这对当代大学生成长成才具有深远意义。
与此同时，社会兼职为大学
生获得生活知识提供了广阔的天地，丰富我们的社会经验，富足我们的知识理论，增强我们的待人接物，改善自己的不足，发挥自己的优势，树立良好的心态坦然面对一切。
（二）研究内容
对于当代在校大学生，大学生社会实践已成为锻炼个人能力的必不可少的活动，兼职也是其中主要方式之一。
从而研究关于大学生兼职情况问题。
1.有否社会兼职经历。
2.参加兼职工作的意识来源。
3.寻找兼职的路子。
4.做过或偏爱哪些兼职工作。
5.花多长的时间去进行兼职活动。
6.通过兼职收获到了什么。
7.你认为目前大学生哪些方面的能力需要得到提高
8.如何权衡学习和兼职工作之间的关系。
二、相关范畴及现状的概述
1.对大学生兼职情况的现状概述
我国正处于社会发展飞速生活节奏极快的环境，在这样一个一直变化发展的过程中充满着冲突与矛盾,无论是认知，制度,还是人民的生活等都发生了巨大的改变。
从高中进入大学，不仅是我们人生的一个新起点、新转折，代表着我们懂事了，也表示我们与真正的社会更贴近了一些。
踏入社会需要实践，这样才能在激烈的社会竞争中有所能立足之地，因此，现在的大学教育将实践放到了非常重要的地位。
这种实践就是要学生能将所学的知识应用到自己的工作生活中，在这种社会需求下，许多大学生选择做兼
职来增加自己的实践经验。
在我眼中，大学生做兼职，不仅能积累经验，而且还能勤工助学，赚些钱补贴家用，这是一举两得的美事。
有些人刚进入大学，就开始考虑大四毕业之后的工作难题，因此为了有社会阅历，他们大一就跑出去进行兼职。
可是，等到他们毕业以后回想看自己的大学时，会不会想到除了实践经验，在大学的生活中还学到了些什么？有没有好好珍惜自己的大学时光？有没有好好利用人生中最好的学习时光？因此，在大学期间如果在做好学习工作的前提下能时不时参加一些社会兼职，做一些兼职工作丰富生活，增加社会经验，与社会更密切的接触，这是对我们个人能力的一种磨砺，这是一件会使我们终生受益的事情。
三、调查结果及其成因分析
1.关于重庆大学学生兼职情况的调研的调查结果
本次调查主要采取随机调查的方式，采取四个不同的地点对不同类型的同学进行“关于大学生兼职情况的调研”调查，本次调查是以问卷的形式进行开展，还采访了一些同学对兼职的看法，本次一共50份问卷，成功回收48份问卷，成功回收率达96%。
问卷一共11道选择题，1道问答题，主要了解不同年龄，不同性别对不同兼职的兼职情况。
通过回收的调查报告，我们得到有26位男生和22位女生的调查回执，通过调查，说明我们选择的对象在数量基本上几乎相当。
由数据我们可以知道：我们调查的对象主要面向于大二和大四的同学，但是也有一定的其他年级的同学，说明我们的调查具有一定的代表性。
通过调查结果我们知道有32位同学有参加过兼职，占其中的66.7%；只有16位同学没有参加过兼职，所以，当代的大学还是大多数同学还是有过参加兼职的而经历，说明兼职在当代大学生中有一定的普遍性。
我们都知道，无论做任何事情都有一定的想法来源，然而当代大学生参加兼职的想法来源主要是以丰富经验，体验生活为主，还有一部分同学是因为暂时缺钱，只有8%的同学是因为无聊去打发时间，说明当代的大学生都是有知识文化的，都很注重能力的培养。
对于现在的大学生，大多数都是有一定文化知识内涵的，因此兼职的类型大多以文化类（家教），（占其35%)，语言类（翻译）(占其24%)为主，总共占其中59%；还有市场类（市场调查）（占其16%），体力类（服务员）（占其18%），宣传促销类（发传单）（占其7%）。
四、有针对性的对策与建议
兼职，读其字思其意，就是本职之外兼任其他的任务，那么作为当代大学生的任务就是学习，只要我们在学习做得足够优秀的前提下多做一些社会兼职活动，就可以让我们更好的地融入社会，跟上社会发展的节拍，不会沦落到默默地呆在校园这个与世隔绝的桃花源里几年再出世。
这样我们在社会阅历上可能会胜人于起跑线上。
在学校，也应该推出一些社会实践相关的课程，好让同学们更能了解接触这个社会的运作，更早的步入社会生活的轨道，积累更多的社会阅历，提高自身素质，增强个人的综合能力。
参考文献：
王慧让我们的兼职更有意义--关于如何提高大学生兼职性价比的调查报告【期刊论文】《青春岁月》，2013年
调查问卷
关于大学生兼职情况的调查
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“社会调研”证明材料
“调研报告”查重结论
report_vxracfbq_2015-10-17-0-07-50.zip。