高一化学易错题型训练硫及其化合物

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高考化学《硫元素及其化合物》易错题练习含答案

高考化学《硫元素及其化合物》易错题练习含答案

高考化学《硫元素及其化合物》易错题练习含答案易错题【1】二氧化硫的性质(1)SO 2不能漂白酸碱指示剂:将SO 2通入紫色石蕊溶液中,溶液变成红色,但不褪色。

(2)SO 2使溶液褪色不一定表现漂白性:SO 2使酸性KMnO 4溶液、溴水、氯水、碘水褪色,体现其还原性。

(3)SO 2通入BaCl 2(或CaCl 2)溶液,不产生白色沉淀:由于H 2SO 3的酸性比HCl 弱,H 2SO 3不能与BaCl 2(或CaCl 2)反应,故不能产生白色沉淀。

易错题【2】浓硫酸的特性(1)明确金属与浓硫酸的反应情况:加热时,浓硫酸能与大多数金属(Au 、Pt 除外)反应生成SO 2。

(2)注意硫酸的浓度变化引起反应改变:①浓硫酸与活泼金属(如Mg 、Zn 等)反应,开始生成气体是SO 2,最后可能反应生成H 2;②加热时,浓硫酸与不活泼金属(如Cu )反应,开始时产生的气体是SO 2,变为稀硫酸后,反应不再进行。

(3)浓硫酸在反应中可能体现酸性、强氧化性、脱水性等。

易错题【3】硫及其化合物的相互转化同种元素相邻价态的粒子间不发生氧化还原反应,如S 和H 2S 、S 和SO 2、SO 2和浓硫酸之间不发生氧化还原反应。

当硫元素的高价态粒子与低价态粒子反应时,一般生成中间价态,如2Na 2S +Na 2SO 3+3H 2SO 4==3Na 2SO 4+3S↓+3H 2O 。

(1)-2价硫的化合物间的转化(2)+4价硫的化合物间的转化SO 2→H 2SO 3→NaHSO 3→Na 2SO 3―→BaSO 3(3)+6价硫的化合物间的转化SO 3―→H 2SO 4―→NaHSO 4―→Na 2SO 4―→BaSO 4(4)氧化还原反应转化链SO 2-3――→O 2、Cl 2、HNO 3、H 2O 2SO 2-4(BaSO 3――→HNO 3BaSO 4)。

完整版高一化学必修二化学硫及其化合物 的专项培优易错试卷练习题

完整版高一化学必修二化学硫及其化合物  的专项培优易错试卷练习题

完整版高一化学必修二化学硫及其化合物的专项培优易错试卷练习题一、选择题1.下列“实验结论”与“实验操作及现象”相符的一组是()A.A B.B C.C D.D【答案】D【详解】A. 向某溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,则原溶液中可能含Cl−或SO42-等,A错误;B. 向某溶液中加入稀盐酸,有无色气体产生,则原溶液中可能含CO32−或SO32−,或HCO3−等,B错误;C. 向某溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,则溶液中可能含有SO42−或Ag+,但二者不能同时存在,C错误;D. 向某溶液中加入NaOH溶液,立即产生红褐色沉淀,则沉淀为氢氧化铁,该溶液中一定含有Fe3+,D正确;故答案为:D。

2.下列变化中,不属于化学变化的是()A.SO2使品红溶液褪色B.氯水使有色布条褪色C.活性炭使红墨水褪色D.漂白粉使某些染料褪色【答案】C【分析】产生新物质的变化是化学变化。

【详解】A. SO2具有漂白性,与品红结合生成不稳定的无色物质,发生了化学变化而使品红溶液褪色,A项错误;B. 氯水中存在HClO,HClO具有强氧化性,能使有色布条褪色,发生了化学变化,B项错误;C. 活性炭使红墨水褪色是因为活性炭具有吸附性,没有产生新物质,没有发生化学变化,C 项正确;D. 漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,与CO2等物质结合生成HClO,HClO具有强氧化性,能使有色物质褪色,过程中发生了化学变化,D项错误;答案选C。

3.化学在工农业生产和日常生活中都有重要应用。

下列叙述正确的是A.硅是良好的半导体材料,可以用作光导纤维B.酸雨是指pH<7.0的雨水C.居室中放置一盆石灰水可以吸收CO,预防中毒D.水玻璃可以用作木材防火剂【答案】D【详解】A.硅是良好的半导体材料,可制取太阳能电池板,光导纤维的主要成分是SiO2,不是Si,A 错误;B.酸雨是指pH<5.6的酸性雨水,B错误;C.CO不能溶于水,也不能与Ca(OH)2溶液反应,所以居室中放置一盆石灰水不能吸收CO,也就不能起到预防中毒的作用,C错误;D.硅酸钠的水溶液俗称水玻璃,它不能燃烧,也不支持燃烧,因此可以用作木材防火剂,D 正确;故合理选项是D。

高考化学复习硫及其化合物专项易错题及答案解析

高考化学复习硫及其化合物专项易错题及答案解析
(2)操作①②③用于分离固体和液体,为过滤操作;
(3)溶液2中含有的溶质有Al2(SO4)3、H2SO4;
(4)操作④是加热Al(OH)3,Al(OH)3不稳定,受热发生分解反应,化学方程式为:2Al(OH)3 2Al2O3+3H2O;
(5)金属Cu与浓硫酸混合加热,发生氧化还原反应,产生CuSO4、SO2、H2O,反应方程式为:Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O,所以反应产生的气体为SO2。
(1)若A、D的水溶液均呈酸性,且D为强酸。
①A、D分别为A:,D:。(填写化学式,下同)
②写出B→C转化的化学方程式:。
③简述检验B物质的方法。
④写出D的浓溶液和Cu在加热条件的化学方程式。
(2)若A的水溶液能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,D的稀溶液能使蓝色的湿润石蕊试纸变红。
①工业上合成A的化学方程式:___________。在实验室中则用加热固体混合物的方法制取气体A,其化学方程式为。
高考化学复习硫及其化合物专项易错题及答案解析
一、高中化学硫及其化合物
1.(1)古代锻造刀剑时,将炽热的刀剑快速投入水中“淬火”,反应为:3Fe+4H2O(g) Fe3O4+4H2。该反应பைடு நூலகம்H2O作__________(填“氧化剂”或“还原剂”);
(2)检验某溶液中是否含有SO42-,先加盐酸,再加______(填“BaCl2”或“NaCl;
①用四氯化碳可擦去圆珠笔油②自来水厂用液氯消毒③可用食醋洗掉水垢
(3)当前,环境治理已成为重要的民生工程。
①我国城市发布的“空气质量日报”中,下列物质不列入首要污染物的是_____(填字母代号)。
A.二氧化硫B.二氧化碳C.二氧化氮D.可吸入颗粒物

高一化学化学硫及其化合物 的专项培优易错试卷练习题

高一化学化学硫及其化合物  的专项培优易错试卷练习题

高一化学化学硫及其化合物的专项培优易错试卷练习题一、选择题1.针对下列实验现象表述不正确的是A.往氯水和FeCl2混合溶液中滴加KSCN溶液,溶液显红色B.SO2气体使湿润的蓝色石蕊试纸先变红色后褪色C.金属钠投入到硫酸铜溶液中,钠四处游动,并产生蓝色沉淀D.往蔗糖中加入浓硫酸,蔗糖变成黑色蜂窝状的固体,同时释放出刺激性气味气体【答案】B【详解】A.氯水具有氧化性, FeCl2具有还原性,两者反应产生FeCl3,铁离子遇KSCN显红色,故A正确;B.SO2与水反应生成亚硫酸,能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,但不能褪色,故B错误;C.金属钠投入到硫酸铜溶液中,钠先和水反应生成氢氧化钠和氢气,氢氧化钠再和硫酸铜反应产生蓝色氢氧化铜沉淀,所以现象会有钠四处游动,并产生蓝色沉淀,故C正确;D.浓硫酸的脱水性使蔗糖变成黑色蜂窝状的固体(C),同时放热,浓硫酸和C发生氧化还原反应产生二氧化硫,即释放出刺激性气味气体,故D正确。

答案选B。

【点睛】B.SO2不能漂白酸碱指示剂。

2.下列四种有色溶液与SO2气体作用,其实质相同的是()①酸性高锰酸钾溶液;②品红溶液;③溴水;④滴有酚酞的氢氧化钠溶液;A.②③B.①③C.①④D.②④【答案】B【详解】①酸性高锰酸钾溶液与二氧化硫反应发生氧化还原反应,体现二氧化硫的还原性;②品红溶液与二氧化硫发生非氧化还原反应生成无色的物质,体现二氧化硫的漂白性;③溴水与二氧化硫反应发生氧化还原反应,体现二氧化硫的还原性;④滴有酚酞的氢氧化钠溶液与二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水,体现二氧化硫的酸性;综上所述,①③反应原理相同,答案为B。

3.金属铜不能与稀硫酸反应,却能够与浓硫酸反应,是因为浓硫酸具有()A.脱水性B.吸水性C.强酸性D.强氧化性【答案】D【详解】A. 脱水性是浓硫酸脱去有机物分子相当于水组成的氢、氧元素,A不合题意;B. 吸水性是浓硫酸吸取气体中的水蒸气或晶体中的结晶水,B不合题意;C. 强酸性是硫酸与中等强度的弱酸盐反应生成中强酸表现的性质,C不合题意;D. 在金属活动顺序表中,Cu位于H之后,所以Cu不能置换出稀硫酸中的氢,但浓硫酸具有强氧化性,能将Cu氧化为CuO,然后溶解为CuSO4。

高考化学易错题专题训练-硫及其化合物练习题附答案解析

高考化学易错题专题训练-硫及其化合物练习题附答案解析

高考化学易错题专题训练-硫及其化合物练习题附答案解析一、高中化学硫及其化合物1.实验室可用铜和浓硫酸加热或硫酸和亚硫酸钠反应制取二氧化硫。

(1)如果用硫酸和亚硫酸钠反应制取二氧化硫,并希望能控制反应速度,图中可选用的发生装置是 ______ (填写字母)。

(2)若用硫酸和亚硫酸钠反应制取3.36 L(标准状况)二氧化硫,如果已有40%亚硫酸钠(质量分数),被氧化成硫酸钠,则至少需称取该亚硫酸钠 ______ g (保留一位小数)。

(3)某热电厂上空大气中所含二氧化硫严重超标,现对该区域雨水样品进行探究。

首先用pH 试纸测定雨水样品的pH,操作方法为______,测得样品pH约为3;为进一步探究由SO2所形成酸雨的性质,将一定量的SO2通入蒸馏水中,配成pH为3的溶液,然后将溶液分为A、B两份,将溶液B久置于空气中,与密闭保存的A相比,久置后的溶液B中水的电离程度将 ______(填“增大”、“减小”或“不变”)。

【答案】ae 31.5 取一条试纸放在干燥洁净的表面皿(或玻璃片)上,用干燥洁净的玻璃棒蘸取雨水样品滴在试纸中央,半分钟后待变色,再与对照标准比色卡读数。

减小【解析】【分析】(1)用硫酸和亚硫酸钠制取SO2的试剂为固态和液态,反应条件不需加热,可通过控制添加硫酸的速率来控制反应速率;(2)由硫守恒可得:Na2SO3~SO2,根据关系式及二氧化硫的物质的量计算出需要亚硫酸钠的质量;结合亚硫酸钠的质量分数,再计算出需要变质后的亚硫酸钠的质量;(3)测定pH,可用玻璃棒蘸取溶液,然后与比色卡对比;将溶液B久置于空气中,亚硫酸被氧化生成硫酸,溶液酸性增强。

【详解】(1)用硫酸和亚硫酸钠反应制取二氧化硫,并希望能控制反应速度,由于反应不需要加热,排除装置d;由于亚硫酸钠是细小颗粒,不可选用装置c;装置b无法可知反应速率,故可选用的发生装置为:ae;(2)若用硫酸和亚硫酸钠反应制取二氧化硫,根据反应方程式:Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O,根据反应方程式可知:Na2SO3~SO2,n(SO2)=3.36?22.4?/molLL=0.15 mol,则需亚硫酸钠的质量为:m(Na2SO3)= 0.15 mol×126g/mol=18.9 g;如果已有40%亚硫酸钠(质量分数),被氧化成硫酸钠,则含亚硫酸钠的质量分数为60%,至少需称取该亚硫酸钠的质量为18.9?60%g==31.5 g;(3)测定pH,可用玻璃棒蘸取溶液,滴在pH试纸上,半分钟后与比色卡对比,操作方法为取一条试纸放在干燥洁净的表面皿(或玻璃片)上,用干燥洁净的玻璃棒蘸取雨水样品滴在pH试纸上,半分钟后待变色,再对照标准比色卡读数;将溶液B久置于空气中,亚硫酸被氧化生成硫酸,导致溶液酸性增强,溶液中c(H+)增大,对水电离的抑制作用增强,则水的电离程度减小。

高考化学硫及其化合物(大题培优 易错 难题)附详细答案

高考化学硫及其化合物(大题培优 易错 难题)附详细答案
a______;பைடு நூலகம்______;c______;d______;e______。
(2)如果a是一种常见气体,试推断这五种物质(用化学式表示):
a______;b______;c______;d______;e______。
【答案】SH2SSO2SO3H2SO4N2NH3NONO2HNO3
【解析】
【分析】
X中所含NH4+、S、O的个数比为0.04:0.04:0.16=1:1:4,从而得出X的最简式为NH4SO4,显然这不是X的化学式,X可作为氧化剂和漂白剂,则其分子中应含有过氧链,化学式应为(NH4)2S2O8。
(1)从以上分析,可确定X中含有的元素;图中被浓硫酸吸收的气体为NH3。
(2)反应①中,(NH4)2S2O8与NaOH反应,生成BaSO4、NH3、O2等。
【详解】
(1)根据上述分析,X为Al、Y为S,所以组成单质X和Y的元素分别属第ⅢA族和第ⅥA族,故答案为:ⅢA、ⅥA;
(2)根据上述分析可知,化合物Z的化学式为Al2S3,与水发生水解反应方程式为Al2S3+ 6H2O = 2Al(OH)3↓+ 3H2S↑,故答案为:Al2S3+ 6H2O = 2Al(OH)3↓+ 3H2S↑;
(3)每生成1mol的化合物Z,反应中转移_________________mol的电子。
【答案】ⅢAⅥAAl2S3+ 6H2O === 2Al(OH)3↓+ 3H2S↑6
【解析】
【分析】
气体G与空气之密度比约为1.17,所以G的相对分子质量为29×1.17=34,则G应为H2S,在一定条件下,金属单质X和非金属单质Y反应,生成化合物Z,则Z中含有X、Y两种元素,其中一种元素为S元素,Z与水作用可生成气体G(H2S)和白色沉淀P,可推知Z为Al2S3,沉淀P为Al(OH)3,所以X为Al、Y为S,据此分析解答。

高考化学易错题专题复习-硫及其化合物练习题附答案.docx

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高考化学易错题专题复习- 硫及其化合物练习题附答案一、高中化学硫及其化合物1.某研究性学习小组的甲、乙同学分别设计了以下实验来验证元素周期律。

50 mL 水,再分别滴加几滴酚酞溶液,依次(Ⅰ)甲同学在 a、 b、 c 三只烧杯里分别加入加入大小相近的锂、钠、钾块,观察现象。

①甲同学设计实验的目的是 ______ ②反应最剧烈的烧杯是 ______(填字母);③写出 b 烧杯里发生反应的离子方程式 ______(Ⅱ)乙同学设计了下图装置来探究碳、硅元素的非金属性强弱,根据要求完成下列各小题(1)实验装置:(2)实验步骤:连接仪器、 ______、加药品后,打开 a、然后滴入浓硫酸,加热。

(3)问题探究:(已知酸性强弱 :亚硫酸 >碳酸)①铜与浓硫酸反应的化学方程式是______,装置 E 中足量酸性 KMnO4溶液的作用是______。

②能说明碳元素的非金属性比硅元素非金属性强的实验现象是______;③试管 D 中发生反应的离子方程式是______。

【答案】验证锂、钠、钾的金属性强弱; c 2Na+2H2O=2Na++2OH + H2ˉ ↑ 检查装置气密性 Cu+2H2 442222SO (浓 )CuSO + 2H O+ SO ↑除去 CO 中混有的SO 盛有硅酸钠溶液的试管出现白色沉淀;SO2+ HCO3ˉ= CO2 + HSO3ˉ【解析】【分析】乙同学设计实验探究碳、硅元素的非金属性强弱。

先用浓硫酸和铜在加热条件下制备二氧化硫气体,通入 D 试管与饱和碳酸氢钠反应生成二氧化碳,混合气体通入试管E,除去混有的二氧化硫,剩余的二氧化碳通入试管 F 与硅酸钠溶液反应,会出现白色沉淀。

该实验需要改良的地方尾气处理装置,以及防干扰装置(防止空气中的二氧化碳进入装置F,干扰实验结构,可以加一个球星干燥管,内盛放碱石灰)。

【详解】(Ⅰ )① 由某研究性学习小组设计实验验证元素周期律可得,甲同学设计的实验目的是:验证锂、钠、钾的金属性强弱;②金属性: K> Na> Li,金属性越强,单质与水反应越剧烈,故反应最剧烈的烧杯是c;’③ b 烧杯里发生反应的离子方程式:2Na+2H2 O=2Na++2OHˉ+ H2↑;(Ⅱ)( 2)实验步骤:有气体参与反应,先连接仪器、检查装置气密性、加药品(先加固体,后加液体)后,打开a、然后滴入浓硫酸,加热。

高考化学 硫及其化合物 培优 易错 难题练习(含答案)含答案

高考化学 硫及其化合物 培优 易错 难题练习(含答案)含答案

高考化学硫及其化合物培优易错难题练习(含答案)含答案一、高中化学硫及其化合物1.正误判断,正确的打“√”,错误的打“×”(1)硫的非金属性较强,所以只以化合态存在于自然界中(____)(2)分离黑火药中的硝酸钾、木炭、硫黄要用到二硫化碳、水及过滤操作(____)(3)硫与金属或非金属反应时均作氧化剂(____)(4)硫在空气中燃烧产物只是SO2(____)(5)不能由单质直接化合而制得CuS、CuCl2、Fe2S3、FeCl2(____)(6)用蒸馏水清洗试管内壁残留的硫(____)(7)含硫化合物间的转化,既可以通过氧化还原反应实现,也可以通过非氧化还原反应实现(____)(8)因为SO2具有还原性,所以不能用浓H2SO4干燥SO2(____)(9)3S+6NaOH=2Na2S+Na2SO3+3H2O,在该反应中,硫既作氧化剂,又作还原剂。

可以用热的NaOH溶液洗涤沾有硫的试管(____)(10)因为Cu(或Fe)与Cl2反应生成高价态的氯化物,而Cu(或Fe)与S反应生成低价态的硫化物,所以氧化性:Cl2>S(____)【答案】× √ × √ × × √ × √√【解析】【详解】(1)在火山喷口附近存在硫单质,错误,故填×;(2)分离黑火药中三组分可利用它们溶解性的差异:先用CS2处理,使硫溶解,过滤后蒸发滤液,得晶体硫;滤渣再用水处理,溶去硝酸钾,过滤,又得滤渣(炭粉);滤液经蒸发、浓缩、结晶,得到硝酸钾,正确,故填√;(3)硫单质为零价,是中间价态,与金属反应时显氧化性;硫与非金属性比它强的非金属(如氧、氯、氟等)反应时硫显还原性,错误。

故填×;(4)硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产物只有二氧化硫,正确,故填√;(5) S的原子半径较大,获得电子的能力较弱,因此S与Cu、Fe反应时只能生成低价态的Cu和Fe的硫化物,即与Cu生成Cu2S而不是CuS;与Fe生成FeS而不是Fe2S3;氯气氧化性较强,与Cu、Fe反应时只能生成高价态的CuCl2和FeCl3;则CuCl2可以通过化合反应制得,故(5)错误,填×;(6)硫单质不溶于水,不能用蒸馏水清洗试管内壁残留的硫,错误,故填×;(7)相同价态的含硫化合物间通过非氧化还原反应规律来转化,如二氧化硫转换成亚硫酸;不同价态的含硫化合物间通过氧化还原反应规律来转化,如二氧化硫转换成三氧化硫;正确,故填√;(8)虽然浓H2SO4具有强氧化性,SO2具有还原性,但不能发生氧化还原反应,因为+6价的S与+4价的S之间没有中间价态,所以不能反应,则能用浓H2SO4干燥SO2;错误,故填×;(9)反应3S+6NaOH=2Na2S+Na2SO3+3H2O中,S元素化合价既升高又降低,硫既是氧化剂也是还原剂;单质硫在热的浓NaOH溶液中会发生岐化反应,生成硫化钠和亚硫酸钠,可以用热的NaOH溶液洗涤沾有硫的试管;正确,故填√;(10)氯气具有强氧化性,生成高价态金属氯化物,而S具有弱氧化性,生成低价态金属硫化物,可以通过Cu(或Fe)与Cl2反应生成高价态的氯化物,而Cu(或Fe)与S反应生成低价态的硫化物,来判断硫单质和氯气氧化性强弱,正确,故填√。

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高一化学易错题型训练《硫及其化合物》
易错点一:二氧化硫的化学性质、污染及治理
【易错题典例】如图是一种综合处理SO2废气的工艺流程.下列说法正确的是()
A.向B溶液中滴加KSCN溶液,溶液不会变为血红色
B.溶液B转化为溶液C发生的变化的离子方程式为4H++2Fe2++O2=2Fe3++2H2O
C.溶液酸性A>B>C
D.加氧化亚铁可以使溶液C转化为溶液A
易错点二:过氧化氢
【易错题典例】近日来,“巨能钙”事件沸沸扬扬,原因在于部分巨能钙被检出含有双氧水,而双氧水有致癌性,可加速人体衰老.因此卫生部已开始加紧调查“巨能钙”事件.下列有关说法错误的是()
A.双氧水是绿色氧化剂,可作医疗消毒剂,说明H2O2对人体无害
B.H2O2、Na2O2中都存在非极性共价键
C.H2O2既有氧化性,又有还原性,与KMnO4反应时表现H2O2的还原性
D.H2O2做漂白剂是利用其氧化性,漂白原理与HClO类似,和SO2不同
易错点三:同素异形体
【易错题典例】下列各组物质中,互为同素异形体的是()
A.氕和氘B.水和重水
C.纯碱和烧碱D.石墨和金刚石
易错点四:氮的氧化物的性质及其对环境的影响
【易错题典例】搭载“神舟”七号的运载火箭,其推进剂引燃后发生剧烈反应,产生大量高温气体从火箭尾部喷出.引燃后发生反应生成的气体主要是CO2、H2O、N2、NO,这些气体均为无色,但在卫星发射现场看到火箭喷出大量红棕色烟,产生红棕色烟的主要原因是() A.高温下N2遇空气生成NO2
B.NO遇空气生成NO2
C.CO2与NO反应生成CO和NO2
D.NO和H2O反应生成H2和NO2
易错点五:氧族元素简介
【易错题典例】下列关于硫的叙述中,正确的是()
A.能溶于水
B.是一种白色固体
C.在空气中燃烧生成二氧化硫
D.在纯氧中燃烧生成三氧化硫
易错点六:含氮物质的综合应用
【易错题典例】下列关于N元素在海洋中的循环(如图所示)说法正确的是()
A.反硝化作用中N元素均被氧化
B.N元素所形成的化合物均易溶于水
C.N2性质活泼可与多种物质发生反应
D.向海洋排放含NO3-的废水可能影响海洋中N元素循环
参考答案:A、A、D、B、C、D
【巩固练习】
1.检验二氧化硫气体中是否混有二氧化碳气体,可采用的方法是( D) A.通过品红溶液
B.通过澄清石灰水
C.先通过氢氧化钠溶液,再通过澄清石灰水
D.先通过酸性高锰酸钾溶液,再通过澄清石灰水
通入下列溶液中,最终一定有沉淀生成的是( B) 2.将SO
2
S溶液
A.溴水B.H
2
溶液D.澄清的石灰水
C.CaCl
2
3.以下四个装置中,你认为用于检验火柴头燃烧可产生SO 2的是( B )
4.下列有关说法正确的是( A ) A .SO 2和SO 3均是酸性氧化物
B .SO 2的漂白原理和氯水的漂白原理相同
C .在SO 2+2H 2S===3S↓+2H 2O 反应中,SO 2作氧化剂,其具有很强的氧化性
D .把某气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,该气体一定是SO 2 5.能正确表示下列反应的离子方程式的是( B ) A .向澄清的石灰水中通入SO 2气体: Ca 2++SO 2===CaSO 3↓
B .过量SO 2气体通入氢氧化钠溶液中: SO 2+OH -===HSO -3
C .SO 2气体通入溴水中:
SO 2+Br 2+H 2O===2H ++2Br -+SO 2-3
D .向氢硫酸中通入Cl 2:S 2-+Cl 2===S↓+2Cl -
6.在含有FeCl 3和BaCl 2的强酸性溶液中通入足量的SO 2有白色沉淀生成。

由此得出的结论是( D )
①白色沉淀是BaSO 4 ②白色沉淀是BaSO 3 ③白色沉淀是BaSO 3和BaSO 4的混合物 ④FeCl 3被SO 2还原为FeCl 2
A .①③
B .②④
C .②③
D .①④
7.在硫酸工业生产中,SO 3的吸收过程是在吸收塔(如右图)中进行的,吸收塔里还装入了大量瓷环。

下列有关说法不正确的是( C )
A .从①处通入SO 3,整个吸收操作采取逆流的形式
B .从②处喷下98.3%的硫酸,瓷环的作用是增大接触面积
C .从③处导出的气体只含有少量SO 2,可直接排入大气
D .从④处流出的是可用水或稀硫酸稀释的硫酸
8.X(盐)和Y(酸)反应可放出有刺激性气味的气体Z ,Z 跟NaOH 溶液反应又得到X(盐),Z 氧化的最终产物为气体W ,气体W 溶于水又得到Y(酸)。

则X(盐)和Y(酸)是( D )
A .Na 2SO 4和硫酸
B .Na 2SO 3和盐酸
C .Na 2SO 4和盐酸
D .Na 2SO 3和硫酸
9.有四位学生设计下列四个方案验证溶液中含有SO 2-
4,
你认为合理的是( B ) A .试液――→BaCl 2溶液白色沉淀――→足量盐酸沉淀不溶解 B .试液――→足量盐酸无沉淀――→BaCl 2溶液白色沉淀 C .试液――→足量稀硝酸
无沉淀
――→32溶液
白色沉淀
D .试液
――→32溶液
白色沉淀――→稀HNO 3沉淀不溶解
10.下图所示是一套检验气体性质的实验装置。

向装置中缓慢地通入气体X ,若关闭活塞K ,则品红溶液无变化,而澄清石灰水变浑浊;若打开活塞K ,则品红溶液褪色。

据此判断气体X 和洗气瓶内液体Y 可能是( B )
2 a .易溶于水 B .水溶液呈酸性 c .氧化性 D .还原性
e .漂白性
(1)SO 2使品红溶液褪色__________。

(2)SO 2使显红色的酚酞溶液褪色__________。

(3)SO
2使酸性KMnO
4
溶液褪色__________。

(4)点燃的镁条在SO
2中继续燃烧(2Mg+SO
2
=====
点燃
2MgO+S)__________。

(5)将盛有SO
2
气体的试管倒扣于水中,试管内的液面上升__________。

(6)SO
2
使石蕊试液变红色__________。

答案:(1)e (2)b (3)d (4)c (5)a (6)b
12.亚硫酸钠中+4价的硫既有氧化性又有还原性。

现有试剂:溴水、硫化钠溶液、亚硫酸钠溶液、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氨水。

(1)要证明亚硫酸溶液具有还原性,应选用的试剂有________;观察到的现象是__________________;反应的离子方程式为
___________________________________________________________________。

(2)要证明亚硫酸钠溶液具有氧化性,应选用的试剂有________________;观察到的现象是________________;反应的离子方程式为
___________________________________________________________________。

答案:(1)溴水溴水褪色H
2SO
3
+Br
2
+H
2
O===SO2-
4
+2Br-+4H+
(2)硫化钠溶液、稀硫酸有淡黄色沉淀生成6H++SO2-
3+2S2-===3S↓+3H
2
O。

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