初四期末化学试卷、答案

初四期末检测化学试卷命题教师：李春明（满分100分，考试时间90分钟）可能用到的相对原子质量：H:1 O:16 Al:27 Mg:24 Fe:56 C:12 Cu:64 S:32 Zn:65 Ag:108 Na:23 Cl:35.5 Ca :40一、选择题（本题包括15个小题，每小题2分，共30分．每小题只有1个选项符合题意．请1．下列“关于家庭用水的问卷调查”的问题，需要进行实验后才能回答的是A. 您家使用的是自来水厂的自来水吗？B. 您家使用的是硬水，还是软水？C. 您家用水是否有二次使用的情况（如洗完菜后，冲厕所）?D. 您家中有哪些节水措施？2．下列观点中正确的是A.化学变化中原子中的电子数不会发生改变B. 改变物质的性质一定要通过化学变化C. 通过化学变化一定能改变物质的性质D. 在任何变化中原子核都不会发生改变3．一辆客车夜晚行驶在公路上，发现油箱漏油，车箱里充满了汽油的气味，这时应该采取的应急措施是A．洒水降温并溶解汽油蒸气B．开灯查找漏油部位，及时修理C．打开所有车窗，严禁一切烟火，疏散乘客离开车箱D．让车内人员坐好，不要随意走动4．现代医学证明，人类牙齿由一层称为碱式磷酸钙的坚硬物质保护着。

碱式磷酸钙的化学式中除钙离子外，还含有一个氢氧根离子和三个磷酸根离子，则其化学式正确的是A．Ca2(OH)(PO4)3B．Ca3(OH) (PO4)3 C．Ca4(OH) (PO4)3D．Ca5(OH) (PO4)35．在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“增铁酱油、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品。

这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为A元素B单质C分子D氧化物6．许多化学物质是一柄“双刃剑”。

对CO2的利弊评价不妥．．的是A．大气层中CO2过多会造成“温室效应”B．“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用、碱性土壤改良有利C．利用干冰可进行人工降雨D．大气层中CO2越多，抵御紫外光作用越强7．为了使经济可持续发展，生产过程应尽量减少对环境的负面作用。

由单质铜制取硫酸铜有下列几种步骤，其中可行且符合以上要求的是A．Cu→CuSO4B．Cu→CuO→CuSO4C．Cu→Cu2(OH)2CO3→CuSO4D．Cu→Cu(NO3)2→Cu(OH)2→CuSO48．在生产生活中，很多问题都涉及化学知识，下列认识或做法正确的是A．利用活性炭将硬水变成软水B．发现家中煤气泄漏，先打开排风扇，再关闭气阀C．太阳能热水器既节能又环保D．骨质疏松患者应食用富含锌的食物或药物制剂9、实验表明：不能用块状大理石与稀硫酸制取二氧化碳气体，而能用大理石粉末与稀硫酸制取二氧化碳气体。

由此得出的合理结论是A．能发生反应的物质之间是否发生反应，与反应的条件有关B．反应物之间接触面积越大，越有利于反应的进行C．块状大理石与大理石粉末的化学性质不同D．块状大理石与大理石粉末中各元素原子间电子的结合状况不同10.1923年丹麦化学家布朗斯特提出一种理论叫酸碱质子论，人为规定凡是能够释放质子（H+）的任何物质（包括分子或离子）都是酸，任何能接受质子的分子或离子都是碱，根据这一理论，下列各项既属于酸又属于碱的是A.HNO3B.H2SO4C.OH-D.HCO3-11、如右图所示，通过长颈漏斗向该装置中慢慢加入x，可观察到气球逐渐胀大，再慢慢加入y，又看到气球逐渐变小，则x、y分别为A．盐酸、硫酸铜溶液B．盐酸、氯化钙溶液C．硫酸、氢氧化钠溶液D．硫酸、氯化镁溶液12．科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。

一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰”，下图为其计算机模拟图。

下列说法不正确的是A．水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化B．上述变化过程中分子间间隔发生了变化C．在弱电场下，水分子运动从无序转变为有序D．利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场水热冰13.已知：NaHCO3 + HCl ＝NaCl + H2O + CO2↑。

某种混合气体中可能含有N2、HCl、CO，将混合气体依次通过NaHCO3溶液和灼热的CuO，气体体积无变化但是有红色物质生成；再通过NaOH溶液，气体体积明显减小；将燃着的木条伸入装有剩余气体的集气瓶中，木条熄灭（假设每步反应都是完全的），则下列说法中正确的是A.一定有CO和HCl，肯定无N2B.一定有CO和N2，可能有HClC.一定有CO和HCl，可能有N2D.一定有CO和N2，肯定无HCl14. 图表资料可以为我们提供很多信息。

下面是某学生对图表资料的使用，其中不正确的是A.根据金属活动性顺序表，判断金属能否置换出稀硫酸中的氢B.根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否进行C.根据溶解度曲线图，判断从溶液中获得晶体的方法D.根据相对原子质量表判断原子内部结构15．对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用．．．．的是二、填空题（本题有6小题，共36分）16.（2分） 某酸的化学式为22-n n RO H ，若R 的化合价为+5，则n ＝______。

17．(4分) 粉笔是教室内空气的主要污染源(可吸入颗粒物)，粉笔的生产过程是：（1）写出熟石膏变为生石膏的化学方程式_____________。

（2）在熟石膏中加入少量的甘油和纯碱，可制成“无尘”粉笔。

这是利用甘油吸湿性很强的性质，可使粉笔因潮湿而不飘尘，而加入纯碱的作用是提高粉笔的硬度。

其原理用化学方程式表示为___________________。

18.（8分）酸、碱、盐的溶解性是学习化学的重要工具。

右表为部分酸、碱、盐在水中的溶解性（20℃）试回答：（1）从右表中找出一种不溶性碱 （填化学式） （2）HCl 、Ca(NO 3)2两种溶液能否发生反应 （填“能”或“否”），理由是 。

（3）完成Na 2SO 4与表中的一种盐反应的化学方程式 。

19．（10分）化学小魔术“空瓶生烟”方法如右图：A 瓶中充满氯化氢气体，B 瓶中充满氨气，抽开毛玻璃片，瓶中产生浓浓的白烟。

由此回答：（1）若“表示氢原子， “ “ ”表示氯原子，上述反应过程如右下图。

则该反应的化学方程式为： ；根据右下图，你能得出的结论是（写一条）：。

（2）如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是： 。

（3）生成物氯化铵是一种常见的化肥，它属于化肥中的（填：氮、磷、钾）肥，此化肥不能与 物质混合使用（填“中性”或“酸性”或“碱性”）。

20.（8分）密陀僧是一氧化铅，它可与碳反应：2PbO + C 2Pb + CO 2↑、 PbO + C Pb + CO↑有同学设计一简便实验（如右图）以证明密陀僧中含有氧元素，在实验前后及过程中均通入氮气，试回答：（1）为了使实验成功，混合物中碳的含量应 （填“较多”或“较少”），原因是 ；（2）该实验以干燥的氮气代替空气作为反应环境，其原因 ；（3）为了证明密陀僧中含有氧元素，应进行的操作是 。

21．（4分）某学生用右图所示的装置，使用较浓的盐酸跟足量碳酸钠固体反应，并将所生成的气体通入石灰水中，开始一段时间内未发现石灰水变浑浊，原因是 。

将生成的气体用少量水洗后再通入新换的石灰水中，发现石灰水变浑浊，但很快又变澄清，浑浊现象消失的原因可能是 。

三 、实验题（本题有2小题，共24分）22.(10分)某小组同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体（如右图）（温馨提示：标签上的5％表示该混合物中主要成分所占的质量分数）。

他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣，于是进行了如下探究。

【大胆猜想】猜想一：水 猜想二：稀硫酸 猜想三：过氧化氢溶液小组同学对标签又进行了仔细的观察、分析，他们一致认为 猜想一不合理。

理由是 __。

【设计方案】同学们结合所学知识设计出如下探究方案：向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体，并将带火星的木条放在试管口。

【实验与事实】按上述方案进行实验，发现有大量气泡产生，带火星的木条复燃。

【结论与解释】（1）以上事实证明猜想 是正确的；（2）产生气体的反应可用化学方程式表示为 。

【反思与评价】（1）在实验中，某同学提出应该先将气体收集，然后用带火星的木条检验，你认为 （填“有”或“没有”）必要。

（2）为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况，在倾倒液体时应注意 。

【拓展与迁移】 根据探究结果，重新贴好标签。

标签上化学式中氧元素的化合价 为 价（已知氢元素显＋1价）。

23．（14分）超氧化钾（KO 2）是一种黄色固体，它能与二氧化碳反应生成氧气，在潜水艇中用它作制氧剂，供人们呼吸之用，它与二氧化碳反应的化学方程式为：4KO 2+2CO 2===2K 2CO 3+3O 2，某学生为了验证这一实验，以大理石、足量的盐酸和超氧化钾为原料制取O 2，设计如下实验装置：(1)A 是制取CO 2的装置，应从下图1-3中选择_________。

B 装置的作用是______________。

C 装置内可能出现的现象是________。

为了检验E 中收集到的气体，可以在取出集气瓶后，用________，现象是__ _。

（2）若E 中的石灰水出现少量的白色沉淀，这是因为______ ____ 。

（3）表明D 中的超氧化钾样品接近反应完毕时的现象是________ _。

四、计算题（本题有2小题，共10分）24.（4分） 莽草酸是我国传统的香料——八角茴香的重要成份，也是目前世界上对抗禽流感的良方——“达菲”的原料。

请你根据莽草酸的化学式(C 7H 10O 5)计算： (1) 莽草酸由_______种元素组成；莽草酸中各元素的质量比为____________； (2)174 g 莽草酸中含有_____________g 碳元素。

25．（6分）小刚在化学实验室发现，盛放烧碱固体的试剂瓶瓶口未盖露置在空气中。

小刚叫来小军和小红，共同探究这种烧碱的是否变质。

为测定其成分，小明称取该烧碱样品3g ，充分溶解于水中，再滴加氢氧化钙溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钙溶液的质量关系如右图所示。

求：(1) 产生的沉淀是___________(填化学式)； (2) 该烧碱样品中氢氧化钠的质量； （保留小数后两位）(3)所加入氢氧化钙溶液的溶质质量分数。

/g试题参考答案二、填空题（本大题有6小题，共36分 16.（2分）317.（4分）（每个方程式2分，共4分） 2CaSO 4·H 2O + 2H 2O△2 CaSO 4·2H 2ONa 2CO 3＋Ca(OH)2=CaCO 3＋2NaOH18.（8分）(1)Cu(OH)2 （2分）(2)否；不符合复分解反应发生的条件（4分） （3）Na 2SO 4+BaCl 2=BaSO 4↓+2NaCl （2分）19. (10分)（1）NH 3+HCl=NH 4Cl (2分)；氨气与氯化氢反应生成氯化铵（2分，其它合理答案也给分）（2）反应后生成固体使瓶内气压减小（2分，其它合理答案也给分） （3）氮（2分）；碱性（2分）20. (8分) （每个空格2分，共8分）(1)较少； 碳较多时，易产生CO ；(2) 防止空气中O 2与碳发应生成CO 2，干扰实验； (3)将产生的气体通入澄清的石灰水21.（4分）挥发出来的HCl 进入石灰水，与Ca(OH)2作用而阻碍了CO 2与Ca(OH)2的作用 (2分) ；CO 2与生成的CaCO 3作用，生成Ca(HCO 3)2 (2分 )。