秋天,苹果成熟了,补充句子一年级
2021年冀教版一年级语文上册阅读理解及答案
2021年冀教版一年级语文上册阅读理解及答案一、阅读《小铅笔》，完成练习。
小铅笔我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这只铅笔花花绿绿，很美丽。
铅笔上画着一只大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。
他在池塘里快活地游来游去，可爱极了。
水面上有一片片的荷叶，好像飘着一顶顶帽子。
水缓缓地流着，好像说：“小朋友，你要好好学习呀！”1．短文共有（______）个自然段。
2．请你用“______”划出描写铅笔上大白鹅的句子。
3．根据短文判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
①这只铅笔上画了鸭子在河里游来游去。
（______）②水好像告诉小朋友要好好学习。
（______）③这支铅笔很美丽，是老师给我的奖品（jiǎng pǐn）。
（______）4．这支铅笔是（______）给我的，我十分（______）它。
二、阅读美丽的色彩美丽的秋天到了，山羊老师带着小动物们来到了田野中看风景。
山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”小熊说：“我喜欢金色。
因为稻子是金黄金黄的，它象征着丰收。
”小鸡说：“我喜欢红色。
因为苹果是红红的，它象征着热情。
”小兔说：“我喜欢紫色。
因为茄子是紫色的，紫色象征着高贵。
”山羊老师点点头说：“美丽的色彩，把我们的世界打扮得多么美丽！”1．读了短文，我知道了山羊老师带着（）只小动物到（）中看风景，他们分别是（）、（）、（）。
2．根据短文内容连线。
稻子红色象征丰收苹果紫色象征高贵茄子金黄色象征热情三、开心阅读。
小闹钟小闹钟想为朋友们做点事。
大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。
它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。
”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。
”小闹钟离开了猫头鹰的家。
小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。
”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。
小闹钟走到小熊的家。
秋天的果园作文400字
秋天的果园作文400字
秋天的果园。
秋天是一个丰收的季节，也是一个美丽的季节。
在秋天的果园里，果树上挂满了红彤彤的苹果、金灿灿的梨子、紫艳艳的葡萄等各种各样的水果，给果园披上了一层五彩斑斓的外衣。
走进果园，一股清新的果香扑面而来，让人感到心旷神怡。
果园里的果树枝繁叶茂，挂满了硕果累累。
在阳光的照射下，那些水果闪闪发光，好像给果园增添了一份灿烂的色彩。
在果园里，农民们正在忙碌着采摘水果。
他们或用篮子，或用捡拾工具，将那些水果一个个地摘下来，然后装进篮子里，一会儿篮子就装得满满当当的。
农民们脸上露出了灿烂的笑容，他们高兴地说，“今年的水果又大又甜，真是丰收的一年啊！”果园里的水果成熟了，农民们辛勤的付出得到了丰硕的回报。
果园里还有一些小动物，它们也很喜欢这里。
在果园里，有一只小松鼠，它灵巧地爬上爬下，忙着采摘果实。
还有一只小兔子，它在果园里跳来跳去，找寻着美味的果实。
果园里的小动物们在这
个季节里也是忙碌的，它们也在享受着这个美好的季节。
走进果园，不仅可以享受到水果的美味，还可以感受到大自然的鬼斧神工。
果园里的水果是大自然的馈赠，也是农民们辛勤劳动的成果。
在这个美好的季节里，让我们一起来享受大自然的馈赠，感受丰收的喜悦吧！。
一年级看图作文：《西风梨枣山园》看图写话
一年级看图作文：《西风梨枣山园》看图写话[“西梨枣山园”图写话][“西梨枣山园”图写话]摘梨记秋天已经到了，秋天我们到了，果园里的果子成熟了。
有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，还有使用玛瑙似的就是一串串葡萄和像灯笼都是一样的柿子，秋天的果实真多啊！有一天小明，小红和克莱费尔在一起玩。
忽然有一阵梨子的香味。
他们很快跟着香味找到了梨园。
但是梨园的门关着，他们进不去。
他们太想吃东西了，不得不借一根竹竿去摘梨。
过了一会儿，几个梨子掉了下来。
因为他们缺乏经验，其中一个梨击中了最小的描写四季的作文 clefairy 的头部。
仙女大声叫道，梨子掉得满地都是。
然后他们要确保梨子不会掉到地上，小红穿着最宽最长的不避汤火就可以打开接住梨子。
一会儿抓了几只，它们尝起来，很甜啊，真甜又脆。
他们觉得这些梨太好吃了，太好吃了，忍不住又拿了几个给其他孩子吃。
他们可以回到家，一个个月晕而风心里都美滋滋的，心想，今天我们不但吃到了又香又甜的梨，还分享给了其他一些小朋友，收获真大啊！今天中国真是一个排列句子顺序发展中最积极快乐，最开心的一天了。
通过这个故事告诉我们要一起做每一件事，互相帮助，分享，为了获得更大的成功和幸福！303班陈嘉诚[“西梨枣山园”图写话]“摘”梨记小强、小胖和小红是同班其他同学，也是一个邻居，平时我们都在学生一起进行韩峰日记和玩耍，所以对于他们成为了发展非常要好的朋友。
掩口葫芦中的一天，三个小伙伴都做好了基础作业，商量好一起出去玩。
到了约定的时间，三个小伙伴不约而同地出现在了楼下，他们兴高采烈地出发了。
他们来到了公园，蹦蹦跳跳地走在绿草葱葱、绿树成荫的小路上。
小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，凉爽的微风一阵阵扑面吹过，三个小伙伴别提有多开心了。
突然，小强指着前面大声叫了起来：“梨，梨，梨。
”小红和小胖顺着小强手指的地方看去，只见前面有一垛高高的围墙，几枝梨树枝从围墙里探了出来，树枝上挂满了黄澄澄的大香梨。
三个小伙伴被眼前成熟的梨子深深地诱惑住了，不停地咽着口水，馋得难受。
树上挂着苹果扩句 -回复
树上挂着苹果扩句-回复
1. 我漫步在公园里，发现一棵树上挂着苹果。
2. 那棵高耸的树上挂着苹果，吸引了许多小鸟前来觅食。
3. 夏天来临时，树上挂着苹果的树枝婆娑摇曳。
4. 每逢秋天，我们家后院的苹果树上都会挂着苹果。
5. 孩子们高兴地喊着，指着树上挂着苹果的树枝。
6. 邻居家的树上挂着苹果，我悄悄地偷了一颗尝尝。
7. 天气炎热时，看到树上挂着苹果，我口水都要流出来了。
8. 今天下午，我在公园散步时，看到一棵树上挂着苹果。
9. 现在是果实成熟的季节，我们的果园里每棵树上都挂着苹果。
10. 一阵微风吹过，树上挂着的苹果发出沙沙的声音。
11. 猴子灵活地爬上树，一把抓住树上挂着的苹果。
12. 她站在树下，仰望着树上挂着的苹果，心生渴望。
13. 农民爷爷每天都会到果园里，摘下树上挂着的苹果。
14. 那棵参天大树上挂着的苹果五颜六色，非常诱人。
15. 我喜欢坐在树下，凝视着树上挂着的苹果，心情宁静愉悦。
浙教版小学一年级秋季学期语文阅读与理解课后专项习题(含答案)
浙教版小学一年级秋季学期语文阅读与理解课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、读一读，做一做。
动物气象员动物气象员站长大象贴出广告，招聘气象预告员。
蜜蜂飞来了，说：“我晚出早归，就表示要下雨了。
”乌龟跑来说：“我背上出汗，就表示要下雨了。
”蚂蚁走来说：“我往高处搬家，就表示要下雨了。
”大象站长说：“你们都有预报天气的本领，我全收下啦！”1．请用“①②……”给每个自然段标上序号。
这篇短文共有个自然段。
2．大象站长收下了______、______、______当气象员。
3．他们是怎样预报天气的呢？连一连。
往高处搬家晚出早归背上出汗4．我还知道________________也表示要下雨。
二、仔细阅读下面的短文，完成题目。
啄木鸟治病一棵老树生了病，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。
他用嘴这里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄（zhuó）一个洞。
他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（ɡōu）出来吃。
吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
1．本文有________段话。
2．填上动词____舌头 ____走了 ____虫子 ____叶子3．为什么说啄木鸟是树的医生？_____________三、阅读下文，回答问题。
好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。
现在,每一个人都知道了这个好消息——春天来了。
1．在文中找出与下列词语意思相反的词。
哭—（_____）坏—（_____）去—（_____）上—（_____）2．短文中写了谁在传播那个好消息？（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）3．你知道这个好消息是什么吗？写下来。
北师大版一年级语文下册阅读理解专项竞赛题含答案
北师大版一年级语文下册阅读理解专项竞赛题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读短文，完成练习。
好邻居每天早晨，我都能听见花喜鹊那动听的叫声。
今天，我想数一数大树上落了多少只花喜鹊，数啊数，一共有八只呢！比昨天多了三只！我真高兴，花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦！花喜鹊能帮助大树除掉害虫，每天还把我从睡梦中叫醒，花喜鹊真是我的好邻居呀！1．短文一共有（______）个自然段，第一自然段有（______）句话。
2．“我”和谁是好邻居呢？（）A．小蝴蝶B．花喜鹊C．大树D．害虫3．花喜鹊的家在（）A．森林里B．公园里C．“我”家的大树上4．花喜鹊做了哪些事？用“_____”在文中画出来。
5．根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）每天傍晚，“我”都能听见花喜鹊动听的叫声。
（______）（2）今天，大树上落了八只花喜鹊。
（______）（3）花喜鹊喜欢“我”家的大树。
（______）二、阅读短文，回答问题。
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。
但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。
怎么办呢？乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
1．一共有（_____）段话。
2．照样子写句子。
瓶子里的水渐渐升高。
______渐渐_____。
3．写出文中加点字意思相反的词语。
有——（______）多——（______）小——（______）高——（______）三、阅读理解。
珍惜时间在每一个早晨醒来，都是新的一天。
像门前的小树一样，都长大了一点点。
我知道昨天不会重来，今天也只有一天。
每件事都要做得最好，这才是珍惜时间。
让我们早早起床跑跑步，做做操；让我们早早起床看看书，看看报，做一个勤奋的好孩子，健康成长在每一天。
1．连线。
跑跑做做看看操书报步2．诗歌中说怎样才是珍惜时间呢？用波浪线画出来。
3．这首诗歌告诉我们的道理是（）A．我们每天都会长大B．我们要珍惜时间，做一个身体健康、勤奋学习的好孩子C．我们每天都要锻炼身体，才能身体棒4．你知道有关珍惜时间的名言吗？写一写。
新部编版一年级上册语文阅读理解专项训练及答案
新部编版一年级上册语文阅读理解专项训练及答案一、课外阅读喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。
它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。
”哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。
喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。
1．短文有______个自然段。
2．照样子写词语。
整整齐齐（）（）（）3．喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：（__________________）。
后来喜鹊看到大雁，它想：（_____________________________）。
4．读了本文，你明白了什么道理？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________二、读一读，回答问题。
会跑的阳光星期六，我本来想睡个懒觉。
可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦！”我一看，阳光照在我房间的窗户上。
我赶紧起床，抓紧时间练琴。
中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。
阳光跑得真快呀！下午，我复习功课。
我发现阳光跑出了我的房间。
一天又快过去了。
1．看图，猜猜下列生字的读音。
窗户________ 练琴 ________跑步________2．短文一共有________个自然段，第三自然段一共有________句话。
3．早晨，太阳在________；中午，它的影子在________；下午，它跑出了________。
部编版一年级语文上册第五、六、七、八单元、期末课时练(附答案)
时间:60分钟满分:100分得分:zài zhènɡquè de dúyīn xiàmiàn huà一、在正确的读音下面画“”。
(12分)秋(qiūquī)采(cǎi chǎi)星(xīn xīnɡ)会(huìhiù)莲(lián lán)说(suōshuō)dúpīn yīn xiěbǐhuà二、读拼音 ,写笔画。
(8分)shùwānɡōuhénɡzhéɡōuhénɡpiěshùwānjiā yi jiā chénɡxīn zì zài zǔcí三、加一加 , 成新字 ,再组词。
(9分)日 + 土 ( )丁 + 口 ( )口 + 十 ( )yízì zǔduōcíbúhuìxiě de zìyònɡpīn yīn dài tì四、一字组多词。
(不会写的字用拼音代替)(10分)kàn túbiàn sìjìbúhuìxiě de zìyònɡpīn yīn dài tì五、看图辨四季。
(不会写的字用拼音代替 )(8分)这是季这是季这是季这是季bǎjù zi bǔchōnɡwán zhěnɡ六、把句子补充完整。
(8分)1.弯弯的月儿像,还像。
2.红红的太阳像,还像。
zài dìtúshànɡ shànɡmiàn shìběi xiàmiàn shìnán qǐnɡnǐ七、在地图上, 上面是北 ,下面是南 , 请你ɡuān cháxiàmiàn de dìtú huídáwèn tí观察下面的地图 ,回答问题。