学生信息采集表、指标解释及填报说明1
学生信息采集表填表说明
学生信息采集表填表说明学生信息表中标*号为必填，标﹟号为符合条件的必填，其中涉及居住证的内容境内家长必填，其他为非必填项。
此表第一部分（即第一块加粗的黑框区域）的内容为学生信息，第二部分（即第二块加粗的黑框区域）的内容为学生监护人信息。
1.【姓名】：中国国籍学生填写在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（即户口簿的姓名），香港学生填写香港特区身份证上的姓名，澳门学生填写澳门特区身份证上的姓名，台湾学生填写台湾居民来往大陆通行证上的姓名，非中国国籍学生填写境外永久居住证或护照上的英文姓名。
2.【曾用名】：学生如果有多个正式姓名，应该填写最近使用的一个曾用名。
3.【国籍/地区】：学生所在的国籍或地区。
4.【英文姓名】：教育结构认可并承认非有效证件（证明）的第二姓名（限中文或英文）。
5.【姓名拼音】：中文姓名的拼音，无需标注声调。
6.【性别】：学生户口簿的性别（男或女）。
7.【民族】：学生户口簿的民族，外籍学生如非中国民族填“其他”，有外国血统的中国籍学生填“外国血统中国籍人士”。
8.【出生日期】：学生户口簿上的出生日期（具体至年月日）。
9.【健康状况】：学生的健康状况，如有遗传疾病或残疾情况请填写具体病情。
10.【血型】：学生户口簿的血型。
11.【籍贯】：学生户口簿的籍贯，若是持有外国护照的中国人，可以填写原所属籍贯；外籍人士，则填写其他。
12.【出生地】：学生出生时所在省（市、自治区）市（区、县），外籍学生填写其他。
13.【户籍街道】：上海户籍学生必填，以户口簿上的信息为准，填户籍所在地归属的街道，一般为XX区（县）XX街道（镇）。
14.【户口性质】：以户口簿的户口性质为准，蓝印户口的学生应该填“非农业家庭户口”，港、澳、台和外籍及无户口学生填“其他户口”。
15.【户口地址】：以学生户口簿的地址为准，如果户口地址的行政区划发生变化，填写户口簿上的地址即可；外籍学生可不填。
16.【现居住地】：当前学生在上海市居住的地址或租住的地址。
全国中小学校舍信息管理系统信息采集表指标解释及填报说明
全国中小学校舍信息管理系统信息采集表指标解释及填报说明全国中小学校舍安全工程领导小组办公室二零零九年八月目录1. 编制依据 (1)2. 信息采集表分类 (1)3. 填报学校范围 (2)4. 填报要求 (3)5. 通用填报内容说明 (3)6. 信息采集表具体填报说明 (6)6.1学校基本信息表 (6)6.1.1 填报说明 (6)6.1.2 指标解释 (6)6.2学校详细信息表 (7)6.2.1 填报说明 (7)6.2.2 指标解释 (7)6.2.3 逻辑关系 (10)6.3单体建筑物详细信息表 (10)6.3.1 填报说明 (10)6.3.2 指标解释 (11)6.3.3 逻辑关系 (16)6.4校舍场址安全排查信息表 (16)6.4.1 填报说明 (16)6.4.2 指标解释 (16)6.5校舍场址防洪安全排查信息表 (18)6.5.1 填报说明 (18)6.5.2 指标解释 (18)6.6校舍建筑安全排查信息表 (19)6.6.1 填报说明 (19)6.6.2 指标解释 (20)6.7校舍鉴定信息表 (21)6.7.1 填报说明 (21)6.7.2 指标解释 (21)6.8学校布局规划调整信息表 (24)6.8.1 填报说明 (24)6.8.2 指标解释 (24)6.9校安工程校园规划信息表 (26)6.9.1 填报说明 (26)6.9.2 指标解释 (26)6.9.3 逻辑关系 (27)6.10校安工程单体建筑物规划信息表 (28)6.10.1 填报说明 (28)6.10.2 指标解释 (28)6.10.3 逻辑关系 (29)6.11校安工程实施过程信息表 (29)6.11.1 填报说明 (29)6.11.2 指标解释 (30)6.11.3 逻辑关系 (38)6.12校安工程实施后学校情况信息表 (39)6.12.1 填报说明 (39)6.12.2 指标解释 (39)6.12.3 逻辑关系 (40)6.13校安工程资金信息表 (40)6.13.1 填报说明 (40)6.13.2 指标解释 (41)6.13.3 逻辑关系 (43)6.14中小学校舍安全工程领导小组成员及办公室人员信息表 (44)6.14.1 填报说明 (44)6.14.2 指标解释 (44)7. 表间逻辑关系 (45)本解释说明用于规范《全国中小学校舍信息管理系统》信息采集表的填写规则和具体内容。
全国中小学校舍信息管理系统信息采集表指标解释及填报说明
全国中小学校舍信息管理系统信息采集表指标解释及填报说明全国中小学校舍安全工程领导小组办公室二零零九年八月目录1. 编制依据 (1)2. 信息采集表分类 (1)3. 填报学校范围 (2)4. 填报要求 (3)5. 通用填报内容说明 (3)6. 信息采集表具体填报说明 (6)6.1学校基本信息表 (6)6.1.1 填报说明 (6)6.1.2 指标解释 (6)6.2学校详细信息表 (7)6.2.1 填报说明 (7)6.2.2 指标解释 (7)6.2.3 逻辑关系 (10)6.3单体建筑物详细信息表 (10)6.3.1 填报说明 (10)6.3.2 指标解释 (11)6.3.3 逻辑关系 (16)6.4校舍场址安全排查信息表 (16)6.4.1 填报说明 (16)6.4.2 指标解释 (16)6.5校舍场址防洪安全排查信息表 (18)6.5.1 填报说明 (18)6.5.2 指标解释 (18)6.6校舍建筑安全排查信息表 (19)6.6.1 填报说明 (19)6.6.2 指标解释 (20)6.7校舍鉴定信息表 (21)6.7.1 填报说明 (21)6.7.2 指标解释 (21)6.8学校布局规划调整信息表 (24)6.8.1 填报说明 (24)6.8.2 指标解释 (24)6.9校安工程校园规划信息表 (26)6.9.1 填报说明 (26)6.9.2 指标解释 (26)6.9.3 逻辑关系 (27)6.10校安工程单体建筑物规划信息表 (28)6.10.1 填报说明 (28)6.10.2 指标解释 (28)6.10.3 逻辑关系 (29)6.11校安工程实施过程信息表 (29)6.11.1 填报说明 (29)6.11.2 指标解释 (30)6.11.3 逻辑关系 (38)6.12校安工程实施后学校情况信息表 (39)6.12.1 填报说明 (39)6.12.2 指标解释 (39)6.12.3 逻辑关系 (40)6.13校安工程资金信息表 (40)6.13.1 填报说明 (40)6.13.2 指标解释 (41)6.13.3 逻辑关系 (43)6.14中小学校舍安全工程领导小组成员及办公室人员信息表 (44)6.14.1 填报说明 (44)6.14.2 指标解释 (44)7. 表间逻辑关系 (45)本解释说明用于规范《全国中小学校舍信息管理系统》信息采集表的填写规则和具体内容。
度普通高校创新信息采集报表、报表填写说明及指标解释(一)
度普通高校创新信息采集报表、报表填写说
明及指标解释(一)
为了加强高校的信息化建设，提升学校的合规性水平和管理效率，国家对高校的数据采集制定了一系列标准和指标。
其中，度普通高校创新信息采集报表是高校统计工作中非常重要的一项工作，下面就给大家详细介绍该报表的填写说明和指标解释。
一、度普通高校创新信息采集报表的填写说明
1.报表企业基本情况的填写：按照要求填写该校的搜索关键词以及相关的企业相关信息。
2.学生创新活动的填写：按照要求填写该校学生从事的各种类型的创新活动，包括“发明专利”、“著作”、“成果”、“比赛项”等。
3.科技成果和专利情况的填写：按照要求填写该校科技成果和专利情况，具体包括项目名称、年份、型号、专利证书号、专利名称、申请人、所在单位等。
4.校企合作的填写：填写该校与哪些企业进行了合作以及合作方式、协议内容等。
5.科研经费的填写：按照要求填写科研经费的使用情况和来源，包括国家、地方、自筹等。
二、度普通高校创新信息采集报表的指标解释
1.需求方：指举办此项比赛、创新活动的组织或单位。
2.服务方：指向投资方提供雇佣服务的学校或机构。
3.产品和服务：指学校或机构提供的产品或服务。
4.专业水平：指参加比赛的师生早期背景资料。
5.比赛成果得分：采用标准化分数（例如 A、B、C 级）的方式进行评分。
用分数来表述其中一个比赛项目的总得分。
一般而言，得分越高，比赛成绩就越好。
以上内容就是关于“度普通高校创新信息采集报表、报表填写说明及
指标解释”的详细介绍，相信读完本文后，您可以对该报表有更深入
的了解，能够更好的进行填报和数据统计工作。
全国中小学生学籍信息管理系统学生基本信息采集指标解释叶PPT
按班级批量打印
旧学籍系统
以班级为单位导出
学生信息表〔纸质〕 学生家长修正签名
班级学生信息汇总表〔Excel文件〕
修正补全
复制
教育部模板
核对、校验、合并
新学籍系统
以学校为单位导入
三、学生根本信息表
1. 包含七方面信息 1〕学生个人根底信息 2〕学生个人辅助信息 3〕学生学籍根本信息 4〕学生个人联系信息 5〕学生个人扩展信息 6〕学生上下学交通方式 7〕家庭成员信息
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目录
一、数据采集范围 二、新旧系统数据的导出和导入流程 三、学生根本信息表 四、学校标识码说明 五、班号说明
一、数据采集范围
1. 小学 2. 普通初中 3. 普通高中 4. 〔一贯制学校、完全中学〕 5. 特殊教育学校
当前步骤的工作重点：?学生根本信息表?采集
二、新旧系统数据的导出和导入流程
49. 家庭成员或监护人姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载 的中文姓名〔包括外国人正式的汉字姓名〕。 50. 关系：家庭成员或监护人与学生之间的关系，填“父亲、母亲、祖父、祖母、外祖 父、外祖父母、兄弟姐妹、其他〞。 51. 关系说明：关系选择为其他时，填写对关系的说明。 52. 民族：家庭成员或监护人的民族，如：汉族、蒙古族。 53. 工作单位：填写家庭成员或监护人的工作单位名称。 54. 现住址：家庭成员或监护人现在居住的地址。
三、学生根本信息表
7. 学生上下学交通方式
46. 上下学距离：填写学生家庭住址与学校之间距离的公里数。 47. 上下学交通方式：步行、自行车〔含摩托车、电动自行车〕、公共交通〔含城市公 交、农村客运、地铁〕、家长自行接送、校车、其他。 48. 是否需要乘坐校车：填“是、否〞。
学生基本信息表填表说明
学生基本信息表填表说明一、学生基本信息1.姓名：填写学籍名。
（与户口名不一致，建籍后再考虑。
）2.身份证号照户籍卡填写，没有的填“无”。
3.出生日期应与身份证号推出的相一致。
4.籍贯：籍贯填写本人的祖居地（指祖父的长期居住地），如相公的可填“沂河新区相公”，外省市的可填“×省×市×县（区）×乡（镇、街道）”。
5.现住址：具体到村庄或×××小区。
本市的，如临沂市×县（区）×乡（镇、街道）×村（小区）；市外的，如×省×市×县（区）×乡（镇、街道）×村（小区）。
6.户口所在地：本市的填：×县（区）×派出所，外市的如×省（市、自治区）×县（区）×派出所。
二、监护人信息1.监护人姓名一定按照户口本上的填写，有工作单位的就填工作单位，没有的可填“务农”、“经商”、“打工”等。
2.联系地址可填×区×乡（镇、街道）×村（小区）。
3.监护人联系电话填最常用的手机号，身份证号是18位。
三、入学信息1.原学校：小学毕业学校，是村小的写村小，是中小的写中小，具体到班级。
2.来源地区：户口所在地，具体到乡镇或街道。
本市的，从县、区开始填；市外的，从省开始填。
3.毕业证号一般在小学毕业证左半部分的最下方。
4.全国学籍号：本区毕业的，知道的就填，不知道的可不填。
外县区毕业的，必填，可咨询原学校老师。
（全国学籍号大多以G开头，也有以L开头的。
）四、其他学籍信息1.血型：知道的可填上。
2.健康状况：A健康或良好B一般或较弱C有慢性病D有生理缺陷。
3.港澳台侨、独生子女、流动人口、接受资助等项填“是”或“否”。
如果接受资助，要填上接受资助的起止年份。
学生信息采集表中填报事项
兴庆区回民二小学校代码：64211
1
学生信息采集说明及EXCEL 模版录入说明
一、学生基本信息采集表数据采集说明
全国中小学生学籍信息管理系统
照片采集要求
一、学生照片规格
1.淡蓝色背景颜色，近期正面免冠彩色头像数码照片。
2.照片规格:26mm（宽）× 32mm（高），分辨率150dpi 以上。
3.人像在相片矩形框内水平居中，头部占照片尺寸的 2 ／3，常戴眼镜的学生应配戴眼镜，人像清晰，层次丰富，神态自然，无明显畸变。
4.数码照片要求为jpg 格式。
5.照片文件大小应小于60K 。
二、学生照片文件命名规则
1.有身份证号的学生，其照片文件以身份证号命名，并按年级、班级分文件夹存储。
2.无身份证号学生，其照片文件命名规则为：学校标识码_班号_姓名，并建立单独文件夹存储全校所有无身份证号学生的照片文件。
《学生基本信息表》指标解释及填报说明
《学生基本信息表》指标解释及填报说明各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：学生信息采集表、指标解释及填报说明1学生基本信息表学校名称:填表人：填表日期：审核人：审核日期：指标解释及填报说明（带星号的为必填项）：★1.姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。
★2.性别：1-男，2-女。
★3.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日，年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。
如：“20110101”。
★4.出生地：学生出生所在的行政区划。
请先查找出生地行政区划，并在代码后加6个0，如：“430105000000”。
★5.籍贯：祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地。
★6.民族：学生的民族，以户口本为准。
★7.国籍/地区：学生所属的国籍/地区。
★8.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证，6-香港特区护照/身份证明，7-澳门特区护照/身份证明，8-台湾居民来往大陆通行证，9-境外永久居住证，A-护照，Z-其他。
身份证件类型为Z-其他时，身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门备案）。
★9.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。
身份证件类型为Z-其他以外的证件类型时，身份证件号必填。
★10.港澳台侨外：在大陆上学，持非大陆身份证明的学生的来源类型，分为：‘00-否，01-香港同胞，02-香港同胞亲属，03-澳门同胞，04-澳门同胞亲属，05-台湾同胞，06-台湾同胞亲属，11-华侨，12-侨眷，13-归侨，14-归侨子女，21-归国留学人员，31-非华裔中国人，41-外籍华裔人，51-外国人，99-其他。
★11.政治面貌：分为：“01-中共党员，02-中共预备党员，03-共青团员，13-群众”。
★12.健康状况：学生的身体情况，分为：“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。
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学生基本信息表
学校名称:
填表人：填表日期：审核人：审核日期：
指标解释及填报说明（带星号的为必填项）：
★1.姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。
★2.性别：1-男，2-女。
★3.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日，年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。
如：“20110101”。
★4.出生地：学生出生所在的行政区划。
请先查找出生地行政区划，并在代码后加6个0，如：“430105000000”。
★5.籍贯：祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地。
★6.民族：学生的民族，以户口本为准。
★7.国籍/地区：学生所属的国籍/地区。
★8.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证，6-香港特区护照/身份证明，7-澳门特区护照/身份证明，8-台湾居民来往大陆通行证，9-境外永久居住证，A-护照，Z-其他。
身份证件类型为Z-其他时，身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门备案）。
★9.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。
身份证件类型为Z-其他以外的证件类型时，身份证件号必填。
★10.港澳台侨外：在大陆上学，持非大陆身份证明的学生的来源类型，分为：‘00-否，01-香港同胞，02-香港同胞亲属，03-澳门同胞，04-澳门同胞亲属，05-台湾同胞，06-台湾同胞亲属，11-华侨，12-侨眷，13-归侨，14-归侨子女，21-归国留学人员，31-非华裔中国人，41-外籍华裔人，51-外国人，99-其他。
★11.政治面貌：分为：“01-中共党员，02-中共预备党员，03-共青团员，13-群众”。
★12.健康状况：学生的身体情况，分为：“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。
★13.照片：导入学生的照片。
14.姓名拼音：姓名全称的汉语拼音。
15.曾用名：曾正式使用过的姓名。
16.身份证件有效期：身份证件上显示的有效期限。
★17.户口所在地：公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划。
请先查找户口所在地行政区划，并在代码后加6个0，如：“430105000000”。
★18.户口性质：公安户籍部门确认的学生户口的类别，分为“1-农业户口，2-非农业户口”。
19.特长：填写学生特长信息。
20.学籍辅号：填写各省本地的学生编号，用于地方系统与中央系统对接。
★21.班内学号：学生班级内编码。
★22.年级：学生就读年级。
如：“小学2013级，中学2013级”。
★23.班级：学生就读班级。
4位入学年份+1位学段编号+2位班级编号，其中学段编号为1-小学，2-初中。
如：2013101。
★24.入学年月：入小学一年级或初中一年级的时间，年填4位数字、月填2位数字，如‘201109’。
★25.入学方式：学生以何种方式进入学校，义务教育阶段分为：“11-就近入学12-其他”。
义务生请选择就近入学，非义务生请选择其他。
★26.就读方式：区分学生在校读书的方式，可分为‘1-走读2-住校’。
27.学生来源：区分学生的生源情况，义务教育阶段分为“1-正常入学9-其他”。
★28.现住址：学生现在居住的地址，具体到村庄、街区门牌号。
★29.通信地址：可以联系到学生的地址。
★20.家庭地址：学生家庭的地址。
★31.联系电话：学生的联系固定电话或者手机号码。
★32.邮政编码：填写学生现住地的邮政编码。
33.电子邮箱：填写学生的电子信箱。
34.主页地址：填写学生的主页地址。
★35.是否独生子女：学生属于独生子女范畴，‘0-否，1-是’。
★36.是否受过学前教育：小学学前有上过幼儿园或者是学前班，‘0-否，1-是’。
★37.是否留守儿童：留守儿童指父母外出务工三个月以上，由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女，分为：“0-非留守儿童，1-单亲留守儿童2-双亲留守儿童”。
★38.是否进城务工人员随迁子女：是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区（同住）并接受义务教育的适龄儿童少年，1-是；0-否。
★39.是否孤儿：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，1-是；0-否。
★40.是否烈士或优抚子女：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，1-是；0-否。
41.随班就读：残疾人在普通中小学接受基础教育的类别，可分为‘0-非随班就读1-视力残疾随班就读2-听力残疾随班就读3-智力残疾随班就读4-其他残疾随班就读’。
42.残疾人类型：残疾是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力，分为：0-无残疾1-视力残疾2-听力残疾3-言语残疾4-肢体残疾5-智力残疾6-精神残疾7-多重残疾8-其他残疾。
43.是否由政府购买学位：0-否，1-是。
是否由政府购买学位：指学生在民办学校就读，但其所需学费部分或全部由当地政府承担。
太阳山享受义务教育的学生、水映加州小区和湖畔小区第一业主的子女请选择“是”，其他请选择“否”。
★44.是否需要申请资助：0-否，1-是，义务教育阶段的学生填写否。
★45.是否享受一补：0-否，1-是。
太阳山享受义务教育的学生、水映加州小区和湖畔小区第一业主的子女请选择“是”，其他请选择“否”。
46.上下学距离：填写学生家庭住址与学校之间距离的公里数。
47.上下学交通方式：1-步行，2-自行车（含摩托车、电动自行车），3-公共交通（含城市公交、农村客运、地铁），4-家长自行接送，5-校车,6-其他48.是否需要乘坐校车：0-否，1-是。
★49.家庭成员或监护人姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。
★50.关系：家庭成员或监护人与学生之间的关系，1-父亲2-母亲3-祖父母或外祖父母4-兄弟姐妹9-其他。
★51.关系说明:关系选择为其他时，填写对关系的说明。
52.民族：家庭成员或监护人的民族，以户口本为准。
★53.工作单位：填写家庭成员或监护人的工作单位名称。
★54.现住址：家庭成员或监护人现在居住的地址。
55.户口所在地：公安户籍部门确认的家庭成员或监护人户口所在行政区划。
★56.联系电话：填写家庭成员或监护人的固定电话号码或手机号码。
57.是否监护人：0-否，1-是，监护人：对无行为能力或限制行为能力的人的人身、财产和其它一切合法权益负有监督和保护责任的人。
58.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证；2-军官证；3-士兵证；4-文职干部证；5-部队离退休证；6-香港特区护照/身份证明；7-澳门特区护照/身份证明；8-台湾居民来往大陆通行证；9-境外永久居住证；A-护照；B-户口簿；Z-其他。
★59.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。
60.职务：家庭成员或监护人在工作单位所担负的工作岗位。
61-72：解释同49-60。