闽南师范大学毕业论文格式.

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闽南师范大学毕业论文格式

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主要创新
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闽南师范大学毕业答辩模板

闽南师范大学毕业答辩模板

熟悉论文内容: 了解论文的主题、 结构、观点和论 据,确保答辩时 能够准确回答提 问
熟悉答辩PPT: 熟悉PPT的内容、 结构和逻辑,确 保答辩时能够流 畅地讲解PPT
准备答辩问题: 预测可能被问到 的问题,并提前 准备好答案
模拟答辩:进行 模拟答辩,熟悉 答辩流程和氛围, 提高自信心和应 变能力
保持自信,展现自己的专业素养和能力
成果
答辩委员会提 问:答辩委员 会成员针对论 文内容进行提

答辩人回答: 答辩人针对提
问进行回答
答辩委员会评 议:答辩委员 会成员对论文 进行评议,给 出评价和建议
答辩结束:答 辩人离场,答 辩委员会进行 讨论,确定答
辩结果
着装得体
穿着正式:建议穿正装或商务休闲装 颜色搭配:避免过于鲜艳的颜色,以深色为主 整洁干净:保持衣物整洁,避免褶皱和污渍 配饰适当:避免佩戴过于夸张的饰品,以简洁大方为主
结论:总结论文的主要结论, 并对论文研究的局限性和未来 研究方向进行展望
回答评委问题
保持冷静,认真 倾听评委的问题
回答问题时,要 简洁明了,不要 长篇大论
回答问题时,要 尊重评委,不要 反驳或争论
如果遇到自己不 懂的问题,可以 诚实地回答自己 不知道,并承诺 会进一步了解
结束答辩
答辩人总结陈 述:总结自己 的观点和研究
其他相关问题及应对策略
答辩时间安排:提前了解答辩时间,合理安排时间,避免迟到 答辩材料准备:提前准备好答辩材料,如论文、PPT等,确保答辩顺利进行 答辩礼仪:注意答辩礼仪,如着装、举止、语言等,展现良好的个人形象 答辩问题回答:针对答辩问题,认真思考,准确回答,避免答非所问
充分准备,熟悉论文内容和答辩PPT

闽南师范大学论文格式要求

闽南师范大学论文格式要求

(中文题目字体)姓名:(四号宋体)学号:(四号宋体)系别:(四号宋体)专业:(四号宋体)年级:(四号宋体)指导教师:(四号宋体)年月日闽南师范大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。

除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。

本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。

本人授权闽南师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。

本学位论文属于1、保密□,在______年解密后适用本授权书。

2、不保密□。

(请在以上相应方框内打“√”)作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日摘要(居中,小二号黑体)政府、社会和高校分别代表着高等教育运行过程中的三种基本力量,也是高等教育质量保障的三大基本主体。

相对于政府和高校的质量保障,社会的质量保障主要通过市场经济引导、社会舆论监督、社会中介组织评价等途径来实现。

要充分发挥社会力量在高等教育质量保障中的作用,政府的放权与高校的自治是前提,市场的完善与文化的先进是关键,社会力量的整合与引导是手段关键词(四号黑体):高等教育;分类;方法论(小四号宋体字)Abstract (小三号Arial Black 字体,居中)Government,society and university are not only the three kinds of basic power in the procedure of higher education operation,but also three basic bodies of higher educational quality pared with the quality assurance of government and that of universities.The society assurance is realized by the induction of market economy,the supervision of public opinion and the evaluation of social intermediary organization.In order to fully exert the function of the social participation in the higher educational quality assurance,the premise is the decentralization of the government and autonomy of universities; the perfection of the market and the advance of the culture is the key; the means is theKey words (小四号Arial Black 字体): higher educational quality;quality assurance; society assurance (小四号 Times New Roman 字体),另起一页)(I)一、××××(小四号黑体)………………………………………(1)(一)××××(小四号宋体)………………………………………(×)(二)××××(小四号宋体)………………………………………(×)二、××××(小四号黑体)………………………………………(×)(一)××××(小四号宋体)………………………………………(×)(二)××××(小四号宋体)………………………………………(×)三、×××(小四号黑体)…………………………………………(×)(一)××××(小四号宋体)………………………………………(×)(二)××××(小四号宋体)………………………………………(×)参考文献(小四号黑体)………………………………………………(×)附录(小四号黑体)…………………………………………………(×)致谢(小四号黑体)……………………………………………………(×)前 言主要是说明目的和意义,介绍有关的概要、定义以及综述的范围。

闽师大自学考试学三专业本科毕业论文工作实施细则

闽师大自学考试学三专业本科毕业论文工作实施细则

闽南师大自学考试三专业本科毕业论文工作实施细则毕业论文是自学考试本科专业考试计划的重要环节,是培养和检验独立本科段考生综合运用所学知识和技能去发现、分析、解决与本专业相关实际问题能力的教学过程,也是客观评价学校教学质量及管理水平的重要依据。

为加强自学考试独立本科段考生毕业论文工作的管理,提高毕业论文的质量,现将2016年下半年独立本科段学前教育、小学教育、英语三专业毕业论文工作做如下安排:一、确定写作学生名单确定论文写作名单,安排小组组长及各成员联系方式,召开小组长会议(指导建立小组QQ群及各种交流方式的确立,写作原则、要求的指导)时间:2016年6月10日-6月24日二、安排指导教师公布每位指导教师及其联系方式(联系电话、手机号码、电子信箱)时间:2016年6月20日-6月24日三、论文创作时间:2016年6月25日-2016年9月10日(一)开题报告会——选定题目(集中指导,由小组长与指导老师协商,确定组织)指导教师在指导考生选题时注意扬长避短,根据考生的实际情况和学科的实际情况,帮助考生确定既有一定学术意义、一定难度又能与各自工作实践相结合的选题,鼓励考生知难而进,刻苦攀登学术的高峰。

考生应在指导教师的指导下自选与学前教育相关的论文题目,选题应尽量做到具体有意义,不宜太大太空泛。

(发送邮件给指导教师的邮件主题请使用“姓名+论文题目”)时间:(2016年6月25日-6月30日)(二)拟出提纲考生选定毕业论文题目后,应着手写出论文提纲(达到指导教师能了解论文的表述范围、构思、框架、依据、基本结论),于2016年7月10日前送交指导教师。

在这期间,考生应主动与指导教师联系,认真、虚心听取修改意见;指导教师应教给考生查阅文献的基本方法,指导考生充分地查阅文献。

时间:(2016年7月1日-7月10日)(三)撰写初稿指导教师对写作提纲提出修改意见后,考生开始正式进行论文创作,于2016年8月31日前向指导教师提交毕业论文初稿(正文字数不少于5000字)。

毕业论文格式_师范生毕业论文怎么写

毕业论文格式_师范生毕业论文怎么写

毕业论文格式_师范生毕业论文怎么写师范专业毕业论文格式一、毕业论文项目:完整的毕业论文由一系列项目组成,各组成部分按下列顺序排列:1、论文封面2、首页3、中文内容摘要和关键词4、英文内容摘要和关键词(自考生一般可无)5、论文目录6、论文正文7、参考文献二、编排格式1、封面:主考学校统一印刷。

2、首页(1)论文正标题用二号黑体加粗、居中,论文题目不超过二十个字。

论文副标题用小二号黑体加粗、紧挨正标题下居中,文字前加破折号。

(2)论文标题上下各空四行。

(3)专业、班级、姓名、导师用四号黑体加粗,在正副标题下居中,左端对齐,依次排列,各占一行。

具体内容用四号宋体。

(4)论文完成的具体时间写在首页底端,居中,四号宋体,格式为“2007年8月”。

3、论文内容摘要:另起一页。

(1) 论文正标题用三号黑体加粗、居中,论文题目不超过20个字。

论文副标题用小三号黑体加粗、紧挨正标题下居中,文字前加破折号。

论文标题上下各空一行。

(2)“内容摘要”四个字用四号黑体加粗,字间空一格,顶格排列。

(3) 另起一行,空两格,摘要内容为300—500字,能较准确的叙述文章的中心论点和论证方法。

小四宋体,1.5倍行距。

关键词(4)“关键字”三个字用四号黑体加粗,字间空一格,顶格排列。

(5) 另起一行,空两格,关键词一般为3—5个,小四宋体,词间空两格。

这部分与摘要内容部分中间空一行。

4、外文论文内容摘要及关键词: (自考生可无)另起一页,英文摘要及关键词内容直接根据中文内容翻译。

(1)“Abstract”用四号字加粗,字体为Times New Roman,顶格排列。

(2)另起一行,顶格,英文摘要内容为小四号字,1.5倍行距,字体为Times New Roman,顶格排列。

(3)“Key Words”用四号字加粗,字体为Times New Roman,顶格排列。

(4)另起一行,顶格,关键词内容用小四号字,字体为“Times New Roman”。

闽南师范大学教育硕士专业学位论文格式的基本要求

闽南师范大学教育硕士专业学位论文格式的基本要求

闽南师范大学教育硕士专业学位论文格式的基本要求漳师研〔2013〕10号为了进一步保证教育硕士专业学位研究生论文的质量,统一学位论文的撰写、印刷,且便于整理、储存、检索、利用、交流,参照国家标准化管理委员会发布的《学位论文编写规则》(GBT7713.1-2006)和闽南师范大学关于学位论文要求的有关文件,特制定本要求。

一、教育硕士研究生专业学位论文的格局安排、组织结构、行文章法、题录著录等,均应遵循本标准的各项规定。

二、参照全国教育专业学位教育指导委员会发布《全国教育专业学位教育指导委员会关于教育硕士专业学位研究生培养工作的指导意见》中《教育硕士专业学位论文参考标准》(教指委发[2011]04号)文件精神(附件一),制定《闽南师范大学关于全日制教育硕士专业学位研究生学位论文、学位授予的规定》。

三、闽南师范大学教育硕士专业学位论文写作规范按照《闽南师范大学研究生学位论文撰写规范(修订)》(漳师研[2010]1号)文件要求执行。

四、教育硕士专业学位研究生学位论文的正式提交格式按照附件二的示例。

闽南师范大学研究生处2013年3月20日附件一:教育硕士专业学位论文参考标准1、论文选题教育硕士专业学位论文选题应立足基础教育实践,密切结合教育硕士专业学位研究生的本职工作,研究教育教学和管理实践中具有重要现实意义和应用价值的问题。

选题应明确研究问题的内涵和研究的可行性。

论文题目要以清晰、准确和规范的文字恰当表达研究主题。

2、文献综述教育硕士专业学位论文的文献综述应紧密围绕论文主题,在深入研读大量文献资料的基础上,综合分析国内外学术界最新研究进展、研究成果和存在问题,以推进研究工作的不断深入。

应注意所使用文献的权威性、可靠性和科学性。

3、研究设计教育硕士专业学位论文应有详尽的研究设计,充分阐明所研究问题提出的根据,说明所使用研究方法的依据,具体描述研究过程,明确数据和资料的来源;调查研究应具体说明选择样本、收集与分析数据的具体方法。

师范大学毕业论文(设计)格式要求

师范大学毕业论文(设计)格式要求

师范大学毕业论文(设计)格式要求师范大学毕业论文(设计)格式要求新版一、毕业论文(设计)的编辑格式本科生毕业论文(设计)应一律采用打印的形式,使用学校统一的封面格式,按以下项目依次编排:1. 封面使用学校统一格式(毕业论文与毕业设计分开)。

题目要对论文(设计)的内容有高度的概括性,简明、易读,字数应在20以内。

2. 中英文内容摘要和关键词中文摘要应简要说明毕业论文(设计)所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色,一般为150-300字。

英文摘要的词汇和语法必须准确。

关键词:一般3-5个。

3. 目录4. 正文正文要符合一般学术论文的写作规范,文理科毕业论文字数一般不少于6000字,工科、艺术类专业毕业设计字数视专业情况而定。

论文应文字流畅,语言准确,层次清晰,论点清楚,论据准确,论证完整、严密,有独立的观点和见解,应具备学术性、科学性和一定的创新性。

毕业论文内容要实事求是,尊重知识产权,凡引用他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处(引注),计算的数据要求真实、客观、准确。

数字标题从大到小的顺序写法应为“一、”“(一)”“1.”“(1)”或者“1”“1.1”“1.1.1”……5. 注释符合本学科学术规范,论文所有引用的中外文资料都要注明出处。

中外文注释要注明所用资料的原文版作者、书名、出版商、出版年月、页码。

6. 参考文献参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后;文后以“参考文献:”(左顶格)或“[参考文献]”(居中)作为标识;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]、…,以与正文中的指示序号格式一致。

参照ISO690及ISO690-2,每一参考文献条目的最后均以“.”结束。

各类参考文献条目的编排格式及示例如下:a. 专著、论文集、学位论文、报告[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(任选).(中译本前要加国别)[1] [英]M奥康诺尔著,王耀先译.科技书刊的编译工作[M].北京:人民教育出版社,1982.56-57.[2] 辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A集[C].北京:中国社会科学出版社,1994.[3] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所,1983.[4] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院,1997.b. 期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.[5] 何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究,1998,(3):167-173.[6] 金显贺,王昌长,王忠东,等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J].清华大学学报(自然科学版),1993,33(4):62-67.c. 论文集中的析出文献[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(任选).原文献题名[C].出版地:出版者,出版年.析出文献起止页码.[7] 钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安:西安电子科技大学出版社,1996.468-471.d. 报纸文章[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).[8] 谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).e. 国际、国家标准[序号]标准编号,标准名称[S].[9] GB/T16159-1996,汉语拼音正词法基本规则[S].f. 专利[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,出版日期.[10] 姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利:881056073,1989-07-26.g. 电子文献[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).[11] 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].[12] 万锦坤.中国大学学报论文文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中国大百科全书出版社,1996.h. 各种未定义类型的文献[序号]主要责任者.文献题名[Z].出版地:出版者,出版年.(注释与参考文献的区别:注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目,两者都集中列表于文末;参考文献序号用方括号标注,而注释用数字加圆圈标注,如①、②…)。

最新闽南师范大学毕业论文设计开题报告简约

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THE BACKGROUND Related research
THE SIGNIFICANCE RESEARCH REVIEW THEORETICAL BASIS
选题背景
选题背景
RESEARCH IDEAS
随着Internet的快速发展,基于Internet的各种应用也日益增长。但是,由于Internet是一个 极度开放的环境,任何人都可以在任何时间、任何地点接入Internet获取所需的信息,这也使 得在Internet上信息传输及存储的安全问题成为影响Internet应用发展的重要因素。信息安全 技术也就成为了人们研究Internet应用的新热点。
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发展情况
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闽南师范大学毕业论文
开 题 报 告
学院:工商学院 导师:教授
汇报人:××× 编号: 533355
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主目录
CONTENTS
THE BACKGROUND OF THE SUBJECT AND CONTENT
课题背景及内容
研究思路及过程
THE RESEARCH MENTALITY AND THE PROCESS
2
第二部分
课题现状及发展情况
研究思路 研究过程
RESEARCH IDEAS RESEARCH PROCESS
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(样本)闽南师范大学毕业论文(中文题目)(小二号黑体字)(居中)一般不宜超过20个汉字(ENGLISH TITLE)(小三号Arial Black字体)(居中)(英文题目实词首字母大写)姓名:(四号宋体)学号:(四号宋体)系别:(四号宋体)专业:(四号宋体)年级:(四号宋体)指导教师:(四号宋体)年月日摘要(居中,小二号黑体)(后段间距15磅)(200字左右,说明研究的目的、研究方法、内容、研究结果和特色等)政府、社会和高校分别代表着高等教育运行过程中的三种基本力量,也是高等教育质量保障的三大基本主体。

相对于政府和高校的质量保障,社会的质量保障主要通过市场经济引导、社会舆论监督、社会中介组织评价等途径来实现。

要充分发挥社会力量在高等教育质量保障中的作用,政府的放权与高校的自治是前提,市场的完善与文化的先进是关键,社会力量的整合与引导是手段。

(小四号,宋体)(1.5倍行距)关键词(四号黑体):高等教育;分类;方法论(小四号宋体字)(前段间距10磅)(5个左右,反映文章最主要的内容)(英文摘要放在另一页)Abstract(小三号Arial Black字体)(后段间距15磅)Government,society and university are not only the three kinds of basic power in the procedure of higher education operation,but also three basic bodies of higher educational quality pared with the quality assurance of government and that of universities.The society assurance is realized by the induction of market economy,the supervision of public opinion and the evaluation of social intermediary organization.In order to fully exert the function of the social participation in the higher educational quality assurance,the premise is the decentralization of the government and autonomy of universities; the perfection of the market and the advance of the culture is the key; the means is the conformity and conduction of the social forces. (小四号Times New Roman字体)(1.5倍行距)Key words(小四号Arial Black字体):higher educational quality;quality assurance;society assurance (小四号Times New Roman字体)(首字母统一大小写)(与前距10磅)目录(小三号黑体)(前后段间距15磅)(注意装订顺序,致谢放最后)(左对齐)(右对齐)中文摘要(小四号黑体) (I)英文摘要(小四号黑体) (Ⅱ)一、××××(小四号黑体) (1)(一)××××(小四号宋体)………………………………………(×)(二)××××(小四号宋体)………………………………………(×)二、××××(小四号黑体)………………………………………(×)(一)××××(小四号宋体)………………………………………(×)(二)××××(小四号宋体)………………………………………(×)三、×××(小四号黑体)…………………………………………(×)(一)××××(小四号宋体)………………………………………(×)(二)××××(小四号宋体)………………………………………(×)参考文献(小四号黑体)………………………………………………(×)附录(小四号黑体)…………………………………………………(×)致谢(小四号黑体)……………………………………………………(×)(1.5倍行距)(社会科学论文正文格式范例)(正文8000字以上) (前言或结论可表示,也可不表示)一、 农村经营的思想与对策(居中,小三号黑体)(前后段间距15磅)(一)经营好农村土地,充分发挥土地经济效益(四号黑体)(缩进2个字符,前后段间距10磅)1.(用“、”或“.”全文统一)科学合理规划农村,调整优化经济结构(小四号黑体)(缩进2个字符,前后段间距6磅)科学合理地规划农村可以扩大农村规模,合理确定不同的用地功能和性质,使土地出现增值预期,通过调整优化农村经济结构,可以提高土地有偿使用和市场化配置比例。

………(正文内容)(小四号宋体)。

(每段首行缩进2个字符,1.5倍行距)正文中图的表示:图1 “资源——市场”组合矩阵评价模型 (图的标题在图的下方,五号宋体,加粗)正文中表格的表示:表1“资源——市场”组合矩阵评价模型的评判标准和基本特征(表格的标题在表的上方,五号字体,加粗) (表格内容为五号字体,开放格式)竞争状态 划分依据 基本特征明星 M ≥α 市场竞争地位和资源吸引力高R ≥β 具有可观的获利和发展机会金牛 M ≥α 市场竞争地位高、资源吸引力低R <β 具有一定的获利和发展机会问号 M <α 市场竞争地位低、资源吸引力高R ≥β 具有一定的获利机会和发展潜力瘦狗 M <α 市场竞争地位低、资源吸引力低R <β 基本不具有获利和发展机会(参考文献放在另一页)参考文献(四号黑体):(后段间距15磅)(参考文献一般为正式出版的学术期刊、学术会议论文集、图书等,一般不少于10篇,按文中出现的先后顺序用序码以中括号放在引文处右上角。

)(所列参考文献为五号仿宋, 1.5倍行距)①期刊:[序号] 作者.文章题目[J].期刊名称(外文期刊可缩写),年份,卷号(期数):页码.例[1]时雨,张宏云.360度反馈评价结构和方法的研究[J].科研管理,2002,5(5):198-201.②文献图书:[序号] 作者.书名.版次(第一版不注)[M].出版地:出版单位,出版年份.页码.例[1]游国恩.中国文学史(卷四)[M].北京:人民文学出版社,1964:101-110.③会议论文集:[序号] 作者.文章名称.论文集名.出版单位,出版年份.页码.例 [1] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海:上海译文出版社,1979:121-123.④报纸文章[序号]作者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).例 [1] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报,1998-12-27,(3).⑤专利:[序号] 专利申请者.专利名称[P].专利国别.专利文献种类.专利号.出版日期.例[4]厦门大学.二烷氨基乙醇羧酸酯的制备方法[P].中国发明专利,CN1073429.1993-06-23⑥学位论文:[序号] 作者.论文题目:[博士或硕士学位论文] [D].保存地点.保存单位,年份.例[1] 刘伟.汉字不同视觉识别方式的理论和实证研究[D]. 北京:北京师范大学心理系,1998.⑦报告例 [1] 白秀水,刘敢,任保平. 西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究[R]. 西安:陕西师范大学西北经济发展研究中心,1998.⑧技术标准文献[序号]标准编号.标准名称[S]例[1]ISO1210-1982,塑料——小试样接触火焰法测定塑料燃烧性[S]⑨电子文献[序号]作者.题名[电子文献及载体类型标识].文献出处,日期例[1]万锦柔.中国大学学报论文文摘(1983-1993)[DB/CD].北京:中国百科全书出版社,1996. 或者例[1]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/0L]. /pub/wml.txt/980810-2.html, 1998-08-16.(参考网络来源的文献资料必须具有一定权威性)参考文献范例:[1]林传红,鲁峰,彭莉.中小景区竞争力提升研究[J].旅游经济,2006,8(8):121-122.[2]谢江红,曹军辉,李锦春.民营景区核心竞争力的一种模型研究[J].商场现代化,2006,9(478):56-57.[3]周大庆.论旅游市场竞争力的构筑—以緉山国家重点风景名胜区为例[J].湖南第一师范学报,2005,9(5):72-97.[4]张静,冯茂娥.山东旅游业竞争力测评[J].理论学刊,2006,6(6):50-51.[5]伍进.旅游景区核心竞争力构建探析[J]. 旅游经济,2006,1(1):210-211.[6]查尔斯.R.戈尔德耐,贾秀海译.旅游业教程——旅游业原理、方法和实践[M].大连:大连理工大学出版社,2003.[7][9][11]卫旭东.区域内旅游景区市场竞争力测评[J].资源科学,2004,7(4):72;74-75;77.[8]康绘宇,白晓亮.旅游景区价值管理初探[J].商业研究,2005,(16):201-324.[10]郭亚军.旅游景区管理[M]. 北京:高等教育出版社,2006.[12]迈克尔.波特.竞争优势[M].陈小悦译.北京:华夏出版社,1997.(附录放在另一页)附录(居中,小二号黑体)(后段间距15磅)ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ(五号仿宋)(单倍行距)(致谢放在另一页)致谢(居中,小二黑体)(后段间距15磅)ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ(小四号宋体)(1.5倍行距)。

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