环境毒理学课后习题

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环境毒理学复习题1

环境毒理学复习题1

1.土壤是指陆地表面具有肥力、能够生长植物的疏松表层,其厚度一般在2 m左右。

土壤不但为植物生长提供机械支撑能力,并能为植物生长发育提供所需要的水、肥、气、热等肥力要素。

2.土壤由矿物质、有机物质(主要是有机物质和土壤微生物)、水分和空气组成。

所以土壤组成是一个十分复杂的系统。

3. 土壤污染的最大特点是,一旦土壤受到污染,特别是受到重金属或有机农药的污染后,其污染是很难消除的. 土壤污染是全球三大环境要素(大气、水体和土壤)的污染问题之一。

4. 土壤污染物的种类繁多,既有化学污染、也有物理污染、生物污染和放射污染等,其中以化学污染物最为普遍、严重和复杂。

5. 土壤污染物的种类繁多,按污染物的性质一般可分为4类即有机污染物、重金属、放射性元素、病原微生物。

6.土壤对重金属的容纳量是指土壤未受重金污染的含量(自然本底值)与对作物能产生有害影响时的重金属含量之间的差值.7.水环境是一个开放和动态的体系,其中生物与非生物环境是相互关联和相互作用的。

由于不断输入维持生命所需要的太阳能,体系中发生着物理化学及生命活动各种复杂过程,并在系统内外进行广泛物理与能量的循环与交换。

水环境的特点有:A水密度大、B水体具有折射性、C水域中物质循环的速度比陆地快、D水域具有复杂的垂直分层和流动性、F浮游生物代谢率高,繁殖快。

8天然水由下列成分组成:水及其主离子、溶解性气体、微量元素、胶体和悬浮物质等。

9.水环境中污染物的种类:从环境毒理学的角度,把进入水体的污当世物分为物理性、化学性和生物性污染3类。

其中物理性污染物包括非溶解性污染物、热污染及放射性污染。

化学性污染物:有机污染物和无机污染物。

生物污染物有病细菌、致病病毒及寄生虫等。

10污染物进入水体的途径有:通过大气沉降进入地表水环境、通过下渗地下水环境、通过地表径流进入地表水环境。

11污染物进入土壤的途径主要有:①污水灌溉。

用未经处理或未达到排放标准的工业污水灌溉农田是污染物进入土壤的主要途径,其后果是在灌溉渠系两侧形成污染带。

环境毒理学题库

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环境毒理学题库一、选择题1、环境毒理学的研究对象是()A 环境污染物B 生物体C 环境与生物体的相互作用D 以上都是2、以下哪种物质不属于环境污染物()A 二氧化硫B 氧气C 农药D 重金属3、环境毒理学中,剂量反应关系是指()A 暴露剂量与毒性效应的关系B 暴露时间与毒性效应的关系C 暴露途径与毒性效应的关系D 以上都不是4、毒物在体内的生物转化过程不包括()A 氧化B 还原C 水解D 排泄5、以下哪种途径不是环境污染物进入人体的主要途径()A 呼吸道B 消化道C 皮肤D 血液6、急性毒性试验的观察时间一般为()A 24 小时B 7 天C 14 天D 28 天7、慢性毒性试验的目的是()A 确定阈剂量B 观察长期接触毒物对生物体的影响C 评价毒物的蓄积作用D 以上都是8、遗传毒性试验不包括()A 基因突变试验B 染色体畸变试验C 致畸试验D 微核试验9、环境污染物在生物体内的蓄积部位通常是()A 肝脏B 肾脏C 脂肪组织D 以上都是10、以下哪种指标不能用于评价环境污染物的毒性()A 半数致死剂量B 最大无作用剂量C 最小有作用剂量D 治疗指数二、填空题1、环境毒理学是研究环境污染物对(生物机体),特别是对(人体)的损害作用及其机制的科学。

2、环境污染物按其性质可分为(化学性污染物)、(物理性污染物)和(生物性污染物)。

3、毒物在体内的转运过程包括(吸收)、(分布)、(代谢)和(排泄)。

4、生物转化的主要场所是(肝脏)。

5、亚慢性毒性试验的染毒期限一般为(1-3 个月)。

6、致畸试验通常选用(大鼠)和(小鼠)作为实验动物。

7、环境污染物的联合作用包括(相加作用)、(协同作用)、(拮抗作用)和(独立作用)。

8、机体对毒物的反应可分为(正常反应)、(代偿反应)和(损害反应)。

9、毒理学研究中常用的实验动物有(小鼠)、(大鼠)、(豚鼠)、(兔)等。

10、环境毒理学的研究方法包括(体内试验)、(体外试验)和(人群调查)。

环境毒理学试题

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环境毒理学试题
环境毒理学主要研究的是:
A. 人类活动对环境的影响
B. 环境中污染物的来源和分布
C. 污染物在生物体内的代谢和毒性作用
D. 环境污染对生态系统的影响
下列哪项不是环境毒理学中的生物标志物?
A. 基因突变
B. 酶活性改变
C. 组织病理学改变
D. 气候变化
重金属污染对环境的潜在危害不包括:
A. 生态系统破坏
B. 人类健康问题
C. 水资源短缺
D. 土壤肥力下降
在环境毒理学中,下列哪项不是评价污染物毒性的方法?
A. 急性毒性试验
B. 慢性毒性试验
C. 遗传毒性试验
D. 酶活性测定
下列哪种污染物主要通过食物链进入人体并造成危害?
A. 二氧化硫
B. 氮氧化物
C. 重金属
D. 挥发性有机化合物
下列关于环境毒理学中风险评估的说法,错误的是:
A. 风险评估包括危害识别和暴露评估
B. 风险评估可以帮助确定污染物的安全阈值
C. 风险评估是一个定性的过程,不涉及量化分析
D. 风险评估是环境管理和决策的重要依据
下列哪项不是环境毒理学研究中的常用实验动物?
A. 大鼠
B. 小鼠
C. 鱼类
D. 鸟类
关于环境毒理学中的生态风险评估,以下说法正确的是:
A. 只关注污染物对单一物种的影响
B. 主要评估污染物对整个生态系统的影响
C. 只考虑污染物的直接毒性作用
D. 不涉及污染物的暴露途径和暴露水平
请注意,这些题目仅供参考,实际的环境毒理学试题可能会有所不同。

在准备考试时,请确保参考官方提供的资料和模拟题进行练习。

环境毒理学复习题

环境毒理学复习题
一、名词解释 1,外源化学物:
第一章 绪论
二、填空题
1、环境毒理学的研究方法随研究目的和对象的不同而异,主要包括三
种:



2、按照染毒时间的长短可将体内实验分为三类,具体包括:



三、选择题
1、环境毒理学的研究对象是什么?( )
A 环境污染物 B 人体 D 相关生物 C 人群
第二章 环境化学物的生物转运和生物转化
1、致癌实验属于安全性评价的哪一阶段实验?( )
A 第一阶段 B 第二阶段 D 第四阶段 C 第三阶段
2、致突变实验属于安全性评价的哪一阶段实验?( )
A 第一阶段 B 第二阶段 D 第四阶段 C 第三阶段 四、判断题 1、大部分健康危险度评价是依据着流行病学研究;( ) 2、对于非致癌物,当其暴露水平低于 RfD 的剂量是可接受的或无危险的,相反, 高于 RfD 的剂量是不可接受的或一定会产生有害效应; ( ) 3、危害鉴定属于定性分析,剂量-反应关系评定属于定量分析; ( )

,另一种为

6、亚慢性和慢性毒性实验中,为了得到明确的剂量-反应关系,一般至少应设
剂量组和
阴性(溶剂)对照组。
三、选择题
1、以下哪种品系动物适用于涉及组织或肿瘤移植的实验中?( )
A 近交系动物
B 突变系动物
D 封闭群动物
C 杂交群动物
2、无胸腺裸鼠属于以下哪种品系实验动物?( )
A 近交系动物
B 突变系动物
A 显性致死实验
B 小鼠精子畸形实验
D 转基因动物致突变实验 C 单细胞凝胶电泳实验
5、哺乳动物致癌实验高剂量组剂量采用以下哪个指标?( )
A MTD

环境毒理学_南京大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

环境毒理学_南京大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

环境毒理学_南京大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.多种有机磷农药同时进入机体时,表现为哪种类型的联合作用参考答案:相加作用2.根据毒作用发生部位,可将其分为参考答案:局部性毒作用_全身性毒作用3.在大剂量作用下表现出毒性的物质称为毒物。

参考答案:错误4.体内的______是指外源性化学物在机体的蓄积地点,包括血浆蛋白、肝脏和肾脏、脂肪组织和骨骼组织。

参考答案:贮存库5.急性经口染毒,为保证给予的化学物剂量准确,多采用参考答案:灌胃染毒法6.根据试验目的的不同,毒理学试验可分为参考答案:“三致”试验_蓄积毒性试验7.关于化学致癌作用机理,下列说法正确的有?参考答案:体细胞突变学说_癌基因学说_分化障碍学说8.以下哪种试验不能证明外源化学物具有致突变作用?参考答案:急性毒性试验9.20世纪60年代初期,震惊世界的“反应停”事件首次让人们认识到参考答案:化学物的致畸性10.环境毒理学的研究对象是?参考答案:环境污染物11.I相反应不包括:参考答案:结合反应12.协同作用:M__M1+M2(选填=,>,<)参考答案:>13.外源化学物进入机体的吸收途径有参考答案:呼吸道吸收_注射_皮肤吸收_消化道吸收14.外源化学物通过主动转运透过生物膜的过程需要载体,但不消耗能量。

参考答案:错误15.外源化学物质按一定方式与机体接触后,机体开始出现损害作用所需的最小剂量称为参考答案:最小有作用剂量16.以下不属于亚慢性和慢性毒性试验指标的是参考答案:性成熟及交配情况17.亚慢性和慢性毒性试验对试验动物的年龄要求是参考答案:年幼初断奶动物18.下列关于物质蓄积,说法有误的是参考答案:能引起机体一定结构或功能的变化。

02课后习题参考答案毒理学

02课后习题参考答案毒理学

名词解释外源化学物在人类生活的外界环境中存在、可能与机体接触并进入机体,在体内呈现一定的生物学作用的化学物质。

生物学标志外源化学物通过生物学屏障并进入组织或体液后,对该外源化学物或其生物学后果的测定指标,可分为暴露标志,效应标志和易感性标志。

LOAEL即观察到有害作用的最低水平,指在规定的暴露条件下,通过实验和观察,一种物质引起机体(人或实验动物)某种有害作用的最低剂量或浓度。

NOAEL未观察到有害作用水平,在规定的暴露条件下,通过实验和观察,一种外源化学物不引起机体(人或实验动物)可检测到的有害作用的最高剂量或浓度。

易感生物学标志是关于个体对外源化学物的生物易感性的指标,即反应机体先天具有或后天获得的对暴露外源物质产生反应能力的指标。

阈值为一种物质使机体开始发生效应的剂量或浓度,即低于阈值时效应不发生,而达到阈值时效应将发生。

选择性毒性指一种化学物只对某种生物、某个靶器官组织或者某些高危人群产生毒性作用,而对其它种类生物、其它器官组织或者其他人群无害。

靶器官因为选择性毒性的存在,外源物质进入机体后,对体内各器官的毒作用不同,其可以直接发挥毒作用的器官就称为该物质的靶器官。

反应是质反应(quantal response),指暴露于某外源化学物的群体中出现某种效应的个体在群体中所占的比率,一般以百分率或比值表示。

每日耐受摄入量不可避免的摄入机体的化学物(植物或真菌毒素、环境污染物、加工过程出现的有害物等)的含量。

主要针对有毒物质,非人为添加。

最大无作用剂量化学物质在一定时间内,按一定方式与机体接触,用现代的检测方法和最灵敏的观察指标,不能观察到任何损害作用的最高剂量。

毒物在一定条件下以较小的剂量进入机体,能干扰正常的生理功能或生化过程,引起暂时或永久性的病理改变,甚至危及生命的物质称为毒物。

适应是生物体对环境条件改变的反应,该反应不超过正常稳态,是可逆的。

效应是量反应(gradual response),表示暴露于一定剂量外源化学物后,引起的一个生物个体、器官或组织的生物学改变。

环境毒理学试题全套厦门大学环境毒理学精品课程 教学课件

环境毒理学试题全套厦门大学环境毒理学精品课程 教学课件

环境毒理学试题全套厦门大学环境毒理学精品课程教学课件第一章绪论【选择题】1. 环境毒理学研究对象是A(有机污染物B(细菌C(病毒D(各种化学物质2. 外源化学物的概念A(存在于人类生活和外界环境中B(与人类接触并进入机体C(具有生物活性,并有损害作用D(以上都是【名词解释】1.环境毒理学2.生态毒理学【问答题】1.环境毒理学的任务和目的2.环境毒理学的研究方法有哪几种,3.环境毒理学的研究趋势是什么,一、选择题1、目前已知最强的化学致癌物是( )A、DDTB、2,3,7,8,TCDDC、黄曲霉毒素B1D、无机砷 2、对下列物质毒性的判断正确的是( )A、环戊烷,戊烷B、仲胺,伯胺C、乙醛,甲醛D、AsO,AsO2523 3、生物转化中不需要消耗能量的反应是( )A、氧化反应B、还原反应C、水解反应D、结合反应 4、外源化学物在胃肠道吸收的主要方式是( )A、滤过B、简单扩散C、主动转运D、易化扩散 5、不具有神经毒性的化学物是( )A、二恶英B、汞C、铅D、DDT 6、关于Ah受体说法正确的是( )A、不具有内源性配体B、是存在于细胞核中的一种可溶性蛋白C、 TCDD是Ah配体中最具有潜力的,原因在于它是一个对称的平面分子D、二恶英的Ah受体依赖性毒性不包括发育毒性7、由于不同种属的动物对化学毒物的反应存在差别,所以在急性毒性试验时,最好选用两种动物是D、狗和猴 A、大鼠和小鼠 B、大鼠和家兔 C、大鼠和狗 .8、下列哪组致癌物为非遗传毒性致癌物A、免疫抑制剂,无机致癌物,促癌剂B、免疫抑制剂,过氧化物酶体增生剂,促癌剂C、直接致癌物,过氧化物酶体增生剂,细胞毒物D、激素,固态物质,无机致癌物9、下列哪些发生断裂与重接的染色体基因不丢失和增加A、倒位B、插入C、易位D、重复10、微核试验的遗传学终点为A、DNA完整性改变B、染色体完整性改变或染色体分离改变C、染色体交换或重排D、细胞分裂异常二、填空题1、可参与结合反应的内源性化合物有、、、(写出其中任意四种)。

环境毒理学复习思考题

环境毒理学复习思考题

PART ONEA生殖毒理学答:是生殖医学与毒理学结合而形成的一门重要交叉学科。

主要研究环境因素对生殖系统损害作用的原因、机制和后果。

B危险度答:又称危险或危险性,指在特定条件下,因接触某种水平的化学毒物而造成机体损伤,发生疾病,甚至死亡的预期概率。

C mutagenesis 答:致突变作用:是指外来因素,特别是化学因子引起细胞核中的遗传物质发生改变的能力,而且此种改变可随同细胞分裂过程而传递。

D chronic toxicity 答:慢性毒性即慢性毒作用,是指实验动物或人长期(甚至终生)反复接触外源化学物所产生的毒性反应,一般指2年,甚至终生染毒。

E antagonistic effect答:拮抗作用,是指化学物对机体所产生的联合毒性效应研究低于各个化学物单独毒性效应的总和。

F 阈剂量答:指化学物质引起受试对象中的少数个体出现某种最轻微的异常改变所需要的最低剂量,又称为最小有作用剂量。

G Zch 答:慢性毒作用带,是急性阈剂量与慢性阈剂量的比值,表示为:Zch=Limac/Limch,Zch值越大,说明由极轻微的毒效应的到较为明显的中毒表现之间发生发展过程较为隐匿,易被忽视,发生慢性中毒的危险性大,反之,则说明发生慢性中毒的危险性。

H变态反应:是指机体对化学物质产生的一种有害的免疫介导反应,又称过敏反应。

I. LOAEL:最低观察到的有作用剂量,即外源化学物质按一定途径和方式进入机体在一定时间内使某项灵敏指标开始出现异常变化或机体开始出现损伤作用所需要的最低剂量。

L. LD50 :半数致死量,又称致死中量,指引起一群个体50%死亡所需要的剂量。

M. BMF:指生物放大系数,表示污染物生物放大的程度。

BMF=较高营养级生物体内污染物浓度(mg/kg)/较低营养级生物体内污染物的浓度(mg/kg)。

N.污染物的转化:指污染物在环境中通过物理的、化学的或生物的作用改变形态或者转变成另一物质的过程。

O.局部作用:是指某些外源化学物质可引起机体直接接触的部位的损伤。

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环境毒理学基础课后习题第一章绪论1、什么是环境毒理学?它是怎样产生的?环境毒理学(environmental toxicology)是利用毒理学方法研究环境,特别是空气、水和土壤中已存在或即将进入的有毒化学物质及其在环境中的转化产物,对人体健康的有害影响及其作用规律的一门学科2、环境毒理学的研究对象、主要任务和内容是什么?环境毒理学的研究对象主要是对各种生物特别是对人体产生危害的各种环境污染物。

环境污染物主要是人类的生产和生活活动所产生的化学性污染物。

环境毒理学的主要任务是研究环境污染物对人体的损害作用及其机理,探索环境污染物对人体健康的损害的早期检测指标和生物标志物,从而为制定环境卫生标准和有效防治环境污染对人体健康的危害提供理论依据;此外,根据环境污染物对其他生物(包括动物、植物、微生物等)个体、种群及生态系统的危害,甚至在特定环境中对整个生物社会的危害,研究其损害作用及其机理、早期损害指标及防治理论和措施。

环境毒理学的最终任务是保护包括人类在内的各种生物的生存和持续健康的发展。

环境毒理学的主要内容是研究环境污染物及其在环境中降解和转化产物对机体相互作用的一般规律,包括毒物在体内的吸收、分布和排泄等生物转运过程和代谢转化等生物转化过程,剂量与作用的关系,毒物化学结构和毒性以及影响毒作用的各种有关因素。

3、阐述环境毒理学的主要研究方法。

体外试验(in vitro test):器官水平(包括器官灌流和组织培养,基本保持器官完整性,常用于毒物代谢的研究);细胞水平(应用的细胞包括已建株的细胞系(株)和原代细胞(可用不同的器官进行制备),可用于外来化合物的毒性和致癌性的各种过筛试验,也可用来研究化合物的代谢和中毒机理的探讨);亚细胞水平(研究中毒机理、毒物引起损伤的亚细胞定位以及化合物代谢);分子水平(如研究毒物对生物体内酶的影响)。

体外试验的优点:简单、快速、经济、条件易于控制。

缺点:缺乏神经—体液调节因素等的控制,不能全面反映整体状况下的生物学效应。

整体内实验(in vivo test):急性毒性实验(acute toxicity test 指一次染毒或24h 内重复染毒的毒性实验研究);亚急性毒性实验(subacute toxicity test 或称为亚慢性毒性实验subchronic toxicity test 一般认为1~3 个月为宜,但具体实验期限随实验要求而异);慢性毒性实验(chronic toxicity test 一般指6 个月以上到终生染毒的毒性实验)。

流行病学调查第二章环境污染物在体内的生物转运和生物转化◇外源化学物,是在人类生活的外界环境中存在可能与机体接触并进入机体在体内呈现一定生物学作用的化学物质。

◇生物转运,环境化学物的吸收分布排泄具有类似机理,均是反复通过生物膜的过程◇生物转化又称代谢转化,指外源化学物在体内经历酶促反应或非酶促反应而形成的代谢产物的过程。

◇生物膜,将细胞、细胞器与周围环境分隔开的一层半渗透性薄膜质膜包围在细胞外的膜◇脂/水分配系数,一种物质在脂质中的溶解性与其在水中的溶解性之比吸收,环境化学物经各种途径通过机体的生物膜进入血液的过程◇分布,环境化学物被吸收进入血液体液后,随血液淋巴液的流动分散到全身各组织的过程◇靶器官,化学物对其聚集的部位可直接发挥毒性作用的部位◇贮存库:进入血液的环境化学物大部分与血浆蛋白或体内各组织成分结合,积聚在特定部位,有的部位化学物含量虽高,但未显示中毒效应,这些部位称为该化学物的贮存库。

◇毒理动力学,运用数学方法,定量地研究外来化学物吸收分布排泄和代谢随时间变化的规律的过程◇代谢饱和,单位时间内的代谢产物不再随毒物浓度升高而增大,代谢途径被饱和◇竞争性抑制,参与生物转化的酶系统一般对底物的专一性不高,几种不同的化学物均可作为同一种酶系统的底物◇酶诱导有些外源化学物可使某些代谢酶系的活力增强或酶的含量增加的现象1,简述生物膜的结构与功能生物膜,将细胞、细胞器与周围环境分隔开的一层半渗透性薄膜质膜包围在细胞外的膜生物膜主要由液晶态脂质双分子层和蛋白质构成,能保持细胞核细胞器内部理化性质的稳定,可选择性地允许某些物质透过以便吸收和排出一些物质,能传递信息,膜上的酶对化学物的生物转化过程起催化作用,生物膜在物质转运、能量转换、物质代谢、细胞识别及信息传递等过程起重要作用2、叙述毒物通过生物膜的主要方式及其机理。

◇被动转运简单扩散:膜两侧的毒物从高浓度向低浓度扩散,化学物并不与膜起反应,不消耗能量。

滤过:化学物通过细胞膜的亲水性孔道的过程。

◇特殊转运(被转运的毒物必须与生物膜组成成分发生可逆性结合,并形成复合物)主动转运:外来化合物通过生物膜由低浓度处转运并需要消耗能量的过程。

其特点是需要通过蛋白载体作用,载体可逆浓度梯度,使化学物通过细胞膜,因此需要消耗能量。

易化扩散:不易溶于脂质的化学物利用载体由高浓度想低浓度转运的过程。

膜上蛋白质载体特异性地与某种化学毒物结合后,其分子内部发生构型变化而形成适合该物质透过的通道而进入细胞。

易化扩散只能按顺浓度梯度方向转运,因为不需要消耗能量。

◇膜动转运(颗粒物和大分子物质的转运常伴有膜的运动)吞噬作用:由于生物膜具有可塑性和流动性,因此,对颗粒状物质(如大气中的烟尘)和液粒,细胞可以通过细胞膜的变形移动和收缩,把它们包围起来最后摄入细胞内。

胞吐:某些大分子物质也可通过胞吐方式从细胞内转运到细胞外。

3、环境污染物吸收有哪几条途径?并阐述影响吸收的因素经呼吸道吸收☆分压差和血/气分配系数:气体从高分压(浓度)处向低分压(浓度)处通透,肺泡气和血液中该气态物质的分压(浓度)差愈大,吸收愈快。

随着吸收量的增加,分压差逐渐减小,吸收速度逐渐减慢。

☆溶解度和相对分子质量:非脂溶性的物质的吸收速度主要受相对分子质量大小的影响,相对分子质量大的化学物吸收较慢;脂溶性的物质的吸收速度与相对分子质量大小关系不大,而主要取决于其脂/水分配系数,系数大者,吸收速率较高。

☆肺的通气量和血流量的比值:通气/血液比值愈大,气体相对较易吸收。

☆颗粒大小:颗粒物的吸收主要受颗粒大小的影响。

经消化道吸收☆消化道中的多种酶类和菌丛可是某些化学物转化成新的物质而改变其毒性。

☆胃肠道内容物的种类和数量、排空时间及蠕动状态都会影响消化道对环境化学物的吸收。

☆环境化学物的溶解度和分散度也是影响吸收的因素。

经皮肤吸收☆化学物透过角质层的速度与化学物相对分子质量的大小、脂/水分配系数及角质层的厚度有关。

☆不同种属的动物表皮通透性不同,可能与角质层的厚度不同有关。

☆高温促进皮肤血液和间质液流动,使化学物较易被皮肤吸收。

☆角质层损伤因子。

4、肾脏排泄毒物的机理包括哪几种方式?肾脏排泄毒物的机理包括肾小球滤过、肾小管的主动分泌和肾小管的重吸收三种方式。

第三章环境污染物的毒作用及其影响因素◇毒物:在一定条件下,以较小剂量给予机体时,能与生物体相互作用,引起生物体功能或器质性损伤的化学物质。

◇毒性:有毒物质接触或进入机体后,引起生物体的易感部位产生有害作用的能力。

◇中毒:是生物体受到毒物作用而引起功能性或器质性改变后出现的疾病状态。

◇危险度:又称危险或危险性,指在一定暴露条件下,化学物导致机体产生不良效应的概率。

◇剂量,指给予机体的或机体接触的外来化学物的量1致死剂量,以机体死亡为观察指标而确定的外源化学物的剂量绝对致死剂量LD100,能引起所观察个体全部死亡的最低剂量半数致死剂量LD50,引起一群个体半数死亡所需的剂量半数耐受限量TLm,半数存活浓度,在一定时间内一群水生生物半数个体能耐受的某化学物在水中的浓度最小致死剂量,仅引起一群个体中个别死亡的最低剂量最大耐受剂量,在一群个体中不引起死亡的某化学物的最高剂量◇半数效应剂量,外源化学物引起机体某项生物学效应发生50%改变所需的剂量◇最小有作用剂量也称中毒阈剂量或中毒阈值,指外源化学物按一定方式或途径与机体接触时,在一定时间内,使某项灵敏的观察质变开始出现异常变化或机体开始出现损害作用所需的最低剂量。

◇最大无作用剂量,指外源化学物按一定方式或途径与机体接触后,采用目前最为灵敏的方法和观察指标,而未能观察到任何对机体损害作用的最高剂量。

◇ADI每日容许摄入量:人类终生每日摄入外源化学物对人体不致引起任何损害作用的剂量。

◇MAC最高容许浓度:某一环境污染物可以在环境中存在而不致对人体造成任何损害作用的浓度◇效应:一定剂量的外源化学物与机体接触或进入机体后所引起的机体的生物学变化。

◇反应:机体与一定剂量的外源化学物接触后,呈现某种效应并达到一定程度的比率,或产生效应的个体数在某一群体中所占的比例。

◇靶位点:当污染物达到某一浓度,并足以引发一系列有害生物效应的部位。

◇受体:存在与细胞膜上对特定生物活性物质具有识别能力并可以选择性的与其结合的大分子蛋白质。

◇配体:对受体具有选择性结合能力的生物活性物质。

.1,剂量-效应关系及类型剂量-效应关系指外源化学物的剂量大小与其在个体或群体中引起的量效应大小之间的关系类型:直线型,抛物线型,S型2毒性作用类型毒性作用,某些环境化学物可引起机体直接接触部位的损伤类型有局部和全身毒性作用,速发和迟发毒性作用,可逆和不可逆毒性作用,变态反应和特异体质反应3环境化学物的联合毒性作用,类型及评定环境化学物的联合毒性作用,指由两种或以上的化学物同时或短期内先后作用于机体所产生的的综合毒性作用。

类型主要有:相加作用:指多种化学物同时作用于机体所产生的生物学作用的强度等于每一种化学物单独作用的总和。

协同作用:指几种化学物同时作用于机体所产生的生物学作用的强度大于各种化学物单独作用强度总和。

增强作用:一种化学物本身对机体无毒性,但与另一种有毒物质同时存在时可使该危害物的毒性增加。

拮抗作用:指两同时作用于机体其中一种化学物可干扰另一种化学物的生物学作用,或互相干扰,使所产生的毒性作用的强度小于每种化学物单独作用的总和。

独立作用:指多种化学物各自对机体产生不同的效应,其作用的方式、途径和部位也不同,彼此之间互无影响,仅表现为各自的东西作用。

评定,一般采用急性毒性试验的方法,检测单个化学物和混合物的LD50,再用联合作用系数法和等效应线图法4外源化学物对组织细胞等效作用的机理干扰正常受体-配体的相互作用,细胞膜损伤,干扰细胞内钙稳态,干扰细胞能量的产生,自由基与脂质过氧化,有生物大分子结合,选择性细胞致死,非致死性遗传改变5 影响污染物毒作用的因素有哪些?环境化学物的结构与性质、结构与毒性,物理性质与毒性机体状况,种属和个体差异,性别与激素,年龄,营养与健康,生物节律接触条件,接触途径,溶剂,毒物浓度与容积,较差接触环境因素第四章环境化学物的一般毒性及其评价◇,急性毒性指机体一次接触或24h内多次接触某种化学物所引发的毒性效应◇亚慢性毒性指机体连续多日接触外源化学物所引起的毒性效应◇慢性毒性指机体长期接触外源化学物所引起的毒性效应1,实验动物物种选择的原则对外源化合物的毒性反应及代谢过程与人类相似自然寿命不太长易于饲养和实验操作经济并易于获得实验动物以选择哺乳动物为主。

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